室内空间毕业设计开题报告
室内设计毕业开题报告
室内设计毕业开题报告
一、毕业论文（设计）的选题
1．选题要符合本专业的培养目标、专业方向。
要在能综合本专业课程根底理论、根本知识的前提下，从本专业某些根底理论和学术问题或从科技、生产、教学和社会生活的实际问题中选定。
鼓励学生选做教材、教法研究等方面的课题，鼓励学生选做结合学校科研工程方面的课题，鼓励和支持学生选做有创新特色的课题。
2．选题要考虑学生的专业根底和实际水平，题目大小适中，使学生在一定时间内经努力可完成或可独立地做出阶段性成果。
3．论文（设计）题目由指导教师拟定，经教研室集体审定报学院教学院长批准，向学生公布。
学生也可自定课题，经教研室主作审定后由学院教学院长批准。
4．学生确定论文（设计）选题后，要求认真填写学士学位论文开题报告，说明选题的、研究的目的和意义、在国内外研究现状和开展趋势。
5．学生选题要做到一人一题。
二、毕业论文（设计）的指导
1．毕业论文（设计）的指导教师须有中级以上职称的教师担任。
如确有需要，经院系行政批准学生到校外科研单位做毕业论文，可聘请该单位相当讲师以上科技人员进展指导，院系应派人联系，定期了解情况。
2．论文指导教师应履行以下职责：
⑴根据专业教学要求指导学生选题。
家装毕业设计开题报告
家装毕业设计开题报告家装毕业设计开题报告一、选题背景在现代社会中，家装已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
随着人们生活水平的提高和审美观念的不断变化，越来越多的人开始注重家居环境的设计与装饰。
因此，本次毕业设计将围绕家装展开，通过研究与实践，探索如何设计出符合人们需求的理想家居。
二、研究目的本次毕业设计的目的是通过对家装的研究与实践，探索如何在设计中融入人们的需求和审美观念，打造一个舒适、美观、实用的家居环境。
同时，通过对不同风格、材料和色彩的研究，提升自己的设计能力和创造力。
三、研究内容1. 家装风格的研究家装风格是家居设计的核心，不同的风格代表着不同的生活方式和审美观念。
本次研究将探索现代、简约、欧式等不同风格的特点和适用场景，以及如何根据客户需求进行风格选择和搭配。
2. 材料与家居设计材料是家居设计中不可忽视的因素，不同的材料给人们带来不同的感觉和体验。
本次研究将深入探讨各种常见材料的特点、优缺点以及适用范围，以便在设计中能够选择合适的材料，实现设计效果的最大化。
3. 色彩与家居设计色彩是家居设计中最具表现力的元素之一，它能够直接影响人们的情绪和感受。
本次研究将探讨不同色彩在家居设计中的运用技巧，以及如何根据不同空间的功能和氛围选择合适的色彩搭配，创造出独特的家居氛围。
四、研究方法1. 文献资料调研通过查阅相关的书籍、期刊、论文和互联网资料，了解家装设计的理论基础、发展历程和最新趋势，为研究提供理论支持和实践指导。
2. 实地调查与案例分析通过实地走访家居展览、设计公司和装饰材料市场，了解家装行业的现状和市场需求。
同时，选取一些成功的家装案例进行深入分析，总结设计方法和经验。
3. 实践设计与反思通过实际设计项目的实践，将理论知识应用到实际中，通过设计、施工和验收等环节，不断总结经验和教训，并进行反思和改进。
五、预期成果1. 完成一份详细的毕业设计报告，包括研究背景、目的、内容、方法和成果等部分，以及相关的图表和案例分析。
室内设计开题报告
艺术设计专业毕业设计开题报告设计主题：都市的午后时光工程名称：长沙金汇园复式楼室内设计班级：学号：姓名：指导教师：2012 年月日一、设计主题：本设计用极简的装饰手法来诠释当代人的生活，设计中使用棕色和白色的木材与绿色的布料来中和灰色的清水混凝土，灰色的清水混凝土暗喻快节奏缺乏人情味的都市生活，而棕色和白色的木材和绿色的布料代表都市人不曾丢失的内心温暖的那一块二、空间性质：金汇园19 栋张先生住宅属于复式楼，建筑共2 层，本单位在一、二层。
南向采光，采光条件良好。
室内实际面积340 平米，分为上下两层，上层主要为休息区，下层主要为客厅、餐厅。
三、调研结果：极简主义是在战后兴起的后现代主义衍生而来的。
极简主义，又称最低限度艺术，它是在早期的结构主义的基础上发展而来的一种艺术门类。
最初，它主要通过一些绘画和雕塑作品得以表现。
最早，极简主义艺术被彼得沃克（Peter Walker）、玛萨舒瓦茨（MarthaSchwartz）等先锋园林设计师运用到他们的设计作品中去，并在当时社会引起了很大的反响和争议。
如今，随着时间的推移，极简主义园林已经日益为人们了解和认可。
彼德沃克是当今美国最具影响的园林设计师之一，由于他的作品带有强烈的极简主义色彩，他也被人们认为极简主义园林的代表者。
后现代艺术基于人类主、客观努力之后呈现的社会现状，与人类文化的整体进程共步齐趋。
作为现代艺术抽象艺术的一支，极简主义艺术纯净形式平衡内在秩序仍然是一种理想的象征，不算是信念的向往也算是对混乱的逃避；作为现代艺术构成主义的一脉，极简主义艺术明确工艺构成吻合组织生产的逻辑意图仍然是一种主观的认识，不算是人文主义也算是人文科学。
拥有沃霍尔的大众心态，博依斯的公众意识，后现代艺术开始了注重生存现实的阶段。
人们在审视自身的同时也审视艺术，艺术真是一直像人们所认为的那样崇高，还是人们误会了生活的期望值；或许就像艺术误会了生活一样，生活真是一直像人们所暗示的那样平常？生活不再像人们一贯认为的那样，缺少艺术的难度，没有艺术的深度，已经不能安心了；艺术也不再像人们一贯认为的那样，能给你带来什么帮助，能告诉你什么，已经不再有用了。
室内毕业设计论文办公空间开题报告
毕业设计开题报告表
毕业设计（论文）任务书
院（系）主任教研室主任指导教师
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毕业设计开题报告建筑(必备8篇)
毕业设计开题报告建筑（必备8篇）1.毕业设计开题报告建筑第1篇文献综述浅谈学生公寓的现状与发展趋势摘要高校学生公寓是大学校园设计中的重要组成部分，也是大学生活中的一个主要场所，毕业设计开题报告为什么老不合格！随着时代的发展，相应服务方式的改变，学生公寓在高校中的地位变的越来越突出。
鉴于近代学生公寓的现状及其局限性，本文通过对近代学生公寓的调查结果分析,结合学生公寓设计发展的新趋势,从宿舍平面类型、造型特点、生态环保与节能、防火预防等方面,探讨了现代学生公寓在新的发展趋势下所追求的新模式。
关键词学生公寓可持续发展环保节能防火近年来，伴随着我国社会经济的快速发展，人们对接受教育的需求越来越强烈，各大高校在合并、重组、扩招的大形势下，许多现代高校的学生公寓也在不断地进行着新建、改建和扩建工作。
学生宿舍正逐步走进公寓化，学生的居住模式也正悄然发生变化[1]。
传统的学生公寓模式已经变得不适应新时代新青年学生的需求,因而对此有必要进行新的探索，新的改善。
2.毕业设计开题报告建筑第2篇一.毕业设计综述(一)毕业设计题目及背景我的毕业设计是对某综合楼建筑结构与施工组织设计，本工程项目位于武昌某新建院校教工住宅区南侧临城市主要干道珞瑜路。
建筑层数6层，底层设商店，经营百货什会综合服务，居住对象为城市机关职工。
建筑面积为3800m2。
1.气象、水文、地质资料：平均气温16.8℃平均最高21.3℃平均最低13.2℃最高气温41.3℃最低-14.9℃风向常年北、东北，夏季南、东南降雨量全年1203.1mm，小时最大降雨量93.6mm基本风压0.35kN/m2基本雪压0.40kN/m2地耐力250kPa地下水地下平均水位低于室内地面以下2.5m，无侵蚀性地震烈度：6度按不设防考虑。
2.综合楼设计要求任务按城市规划要求建筑层数6层，底层设商店，经营百货什会综合服务，居住对象为城市机关职工。
建筑面积为3800m2。
1.住宅部分建筑面积3100m2居住户数40户户型二室一厅及二室半一厅各占50%2.商店部分建筑面积约700m2营业厅面积550～600m2仓库及办公面积100～150m2(二)毕业设计研究意义本次设计的课题来源于工程实际，对我来说有很大的现实意义：(1)通过该项目设计，可以对我大学四年以来所学的专业知识进行综合应用，不但使我各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。
室内设计专业毕业设计开题报告
室内设计专业毕业设计开题报告一、选题背景与意义室内设计作为一门与人居环境紧密相关的专业，其在社会中的地位日益重要。
随着建筑行业的发展和人们对居住环境的要求不断提高，室内设计师的需求量也越来越大。
作为室内设计专业的学生，进行一次合格的毕业设计是确保自己能够顺利毕业和进入职场的重要关键。
本文将围绕室内设计专业毕业设计的开题报告进行详细阐述。
首先，我们将对选题的背景和意义进行探讨，明确研究的目的和意义。
随后，我们将描述所选课题的研究内容和目标，以及需要采取的研究方法和步骤。
二、选题的背景和意义现代社会，人们对居住环境的要求越来越高。
一个好的室内设计可以将建筑空间发挥到极致，提供舒适、实用、美观的居住环境。
因此，室内设计专业毕业设计对于学生个人发展和职业能力的提升至关重要。
在此背景下，本文选定了室内设计专业毕业设计为研究课题。
通过对该课题的深入研究，可以:1. 提升学生的室内设计能力：通过深入研究和实践，学生可以提高自己的室内设计理论和实际操作能力，为今后的职场发展打下坚实基础。
2. 探索创新设计理念和方法：室内设计领域需要不断创新，通过毕业设计的实践，学生有机会研究和提出新颖的设计理念和方法，并能够在实践中验证其可行性和实用性。
3. 培养综合素质和团队合作能力：室内设计专业毕业设计通常需要学生进行较长时间的团队合作和综合实践，这有助于培养学生的团队协作精神、沟通能力和解决问题的能力。
三、研究内容和目标本项目的研究内容主要包括以下几个方面：1. 市场需求与用户调研：通过对市场和用户需求的调研，了解室内设计的市场真实需求，找到符合市场潮流和用户喜好的设计理念。
2. 设计风格与空间规划：针对不同的空间类型和功能需求，进行设计风格和空间规划方案的研究。
包括平面布局、色彩搭配、材料选择等方面的设计。
3. 技术应用与工艺研究：研究室内设计中的技术应用和工艺要求，包括照明设计、家具设计、软装设计等方面的研究。
4. 设计案例分析和评估：对已实施的室内设计案例进行分析和评估，总结设计中的成功经验和不足之处，为毕业设计提供借鉴和参考。
环艺毕业论文：餐饮空间室内设计开题报告
毕业设计（论文）开题报告题目茶楼内部空间设计系（院）_________ 年级—专业__________ 班级—学生姓名_______ 学号—指导教师________ 职称________开题报告填表说明1・开题报告是毕业设计（论文）过程规范管理的重要坏节，是培养学生严谨务实工作作风的重要手段，是学生进行毕业设计（论文）的工作方案,是学生进行毕业设计（论文）工作的依据。
2 •学生选定毕业设计（论文）题目后，与指导教师进行充分讨论协商，对题意进行较为深入的了解，基本确定工作过程思路,并根据课题要求查阅、收集文献资料，进行毕业实习（社会调查、现场考察、实验室试验等）,在此基础上进行开题报告。
3.课题的目的意义，应说明对某一学科发展的意义以及某些理论研究所带来的经济、社会效益等。
4•文献综述是开题报告的重要组成部分，是在广泛查阅国内外有关文献资料后，对与本人所承担课题研究有关方面已取得的成就及尚存的问题进行简要综述，并提出自己对一些问题的看法。
5.研究的内容，要具体写出在哪些方面开展研究，要突出重点，实事求是，所规定的内容经过努力在规定的时间内可以完成。
6.在开始工作前，学生应在指导教师帮助下确定并熟悉硏究方法。
7•在研究过程中如要做社会调查、实验或在计算机上进行工作，应详细说明使用的仪器设备、耗材及使用的时间及数量。
8•课题分阶段进度计划，应按硏究内容分阶段落实具体时间、地点、工作内容和阶段成果等，以便于有计划地开展工作。
9•开题报告应在指导教师指导下进行填写,指导教师不能包办代替。
10.开题报告要按学生所在系规定的方式进行报告，经系主任批准后方可进行下一步的硏究（或设计）工作。
本课题的口的在于通过对“Coffee or Tea内部空间设计•”这一课题的研究，从设讣理论和实践方面探讨如何创造一种古典与现代结合、西方与东方文化相互融洽的现代室内环境，以满足现代消费者的物质、精神和文化等多方面的需求。
二、文献综述（分析国内外研究现状、提出问题，找到研究课题的切入点, 附主要参考文献，约2000字）：II询国内茶馆业经营状况呈现枣核型态。
室内设计开题报告(7篇)
室内设计开题报告（7篇）【导语】室内设计开题报告怎么写出亮点？整理了7篇优秀的《室内设计开题报告》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
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【第1篇】室内设计开题报告题目欧式别墅室内空间设计1、选题背景（含国内外相关讨论综述及评价）与意义。
(一) 选题背景中国的房地产市场从2000年后开头走向市场化。
到如今2023年，十多年过去了，各种流派的室内风格如走马灯一般陆间续续的呈现在人们面前，经受了一个快速的令人眼晕的流行过程。
到这两年，经典欧式风格大行其道，尤其在别墅市场和高端住宅市场更是正值其时，走遍全国去看看，凡是天价别墅，高端公寓，江景房，湖滨房，海景房，大多如此。
其时这种想象的背后，正是广阔置业者投资者对经典的熟悉提高到了更高的一个层次。
以前对欧式风格的观赏只是奇怪、表面爱好，如今更多的是对经典欧式风格的内在气质的认知。
欧式设计风格被越来越多的人所崇尚，也被他独有的风格所沉迷。
欧式相对于简约需要更多空间设计元素，欧式给人以“满”的感觉。
有物质的需要，同时又有精神的享受。
在室内设计方面我们拥有坚实的理论基础和丰富的实践阅历，但在敏捷运用现有空间方面仍有不足之处值得我们深化讨论。
本设计将从高校生服务中心的实际状况动身，从以下几点进行分析讨论：两功能空间结合、室内空间敏捷分隔、合理利用狭小空间。
力求实现合理利用室内空间，为现在高校生制造舒适时尚的休闲消遣环境。
高校生服务中心内部空间设计的讨论是一个值得深化探讨的热门课题，本文中的一些看法也是理论也实践结合所得，设计者应不断的发觉问题、提出问题并尝试不同的方法解改进，以满意高校生对日常生活和休闲消遣的要求。
随着时间的进一步推移，在这个工作繁忙的高科技时代，工作之后回到家中想有个简约温馨休息的港湾，于是人们选择了简约，于是便逐步形成了今日的简约风格，那么欧式风格为什么会再次的盛行？缘由之一是人们的已经厌倦了简约，更需要创新，盼望是可以感觉到有家的暖和；缘由之二是随着社会经济的飞速进展，人们的经济实力不断增长，物质的享受已经不能满意人们。
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室内空间毕业设计开题报告
室内空间毕业设计开题报告
开题报告正文一、毕业创作（设计）题目: 室内空间设计――木林
风二、创作（设计）的目的及意义: 目的：室内设计的目的是通过创造室内空间环境为人服务，设计者始终需要把人对室内环境的要求，包括物质使用和精神两方面，放在设计的首位。
我要在这次设计的过程中，不断发现设计与生活的结合技巧。
不断破传统的理念,将设计
与生活牢牢结合在一起,从而得到好的作品和好的心理升华。
意义：自从人类有了建筑活动，室内就是人们生活的主要场所，并开始对室内环境有所要求。
随着社会的进步和发展，室内环境的要求也在不断更新发展与不断丰富多彩。
室内设计的任务就是综合运用技术手段，考虑周围环境因素的作用，充分利用有利条件，积极发挥创作思维，创造一个既符合生产和生活物质功能要求，又符合人们生理、心理要求的室内环境。
三、创作（设计）表达的内容: 室内设计是根据建
筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。
这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。
明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。
１．空间形象设计，就是对建筑所提供的内部空间进行处理，对建筑所界定的内部空间进行二次处理，并以现有空间尺度为基础重新进行划定。
在不违反基本原则和人体工学原则之下，重新阐释尺度和比例关系，并更好地对改造后空间的统一、对比和面线体的衔接问题予以解决。
２．室内装修设计，主要是对建筑内部空间的六大界面，按
照一定的设计要求，进行二次处理，也就是对通常所说的天花、墙面、地面的处理，以及分割空间的实体、半实体等内部界面的处理。
３．室内物理环境设计，这部分内容主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计，主要是室内体感气候：采暖、通风、温度调节等方面的设计处理。
４．室内陈设艺术设计，主要是对室内家具、设备、装饰织物、陈设艺术品、照明灯具、绿化等方面的设计处理。
我所设计得
木林风反映正气凌然这个主题,选择中式设计,格局干净利落。
整个空
间也体现正气,是个正方的设计。
进门右手边是并排三间卧室,左手边则是宽敞的客厅,客厅连着开放式的阳台。
格局安排错落有秩。
通风
采暖都在考虑之中,客厅向阳,阳台开阔,有利于通风采暖。
装修风格
选择现代中式风格。
家具,装饰品选择中国特色和现代设计特色。
整体色彩比较庄重。
四、毕业创作（设计）任务要求及实现预期目标
分析: 任务要求: “为人民服务，这正是室内设计社会功能的基石。
”这次三室一厅的设计的目的是通过创造室内空间环境为人服务，我始终需要把人对室内环境的要求，包括物质使用和精神两方面，放在设计的首位。
一方面需要充分重视科学性，另一方面又需要充分重视艺术性，在重视物质技术手段的同时，高度重视建筑美学原理，重视创造具有表现力和感染力的室内空间和形象，创造具有视觉愉悦感和文化内涵的室内环境，使生活在现代社会高科技、高节奏中的人们，在心理上、精神上得到平衡。
目标分析: 在设计的过程中必定存在矛
盾错综复杂，问题千头万绪，我需要清醒地认识到以人为本，为人服务，为确保人们的安全和身心健康，为满足人和人际活动的需要作为设计的核心。
当然也要从实际出发。
作品一定是科学性与艺术性、生理要求与心理要求、物质因素与精神因素的平衡和综合。
五、完成
毕业创作（设计）工作方案及进度计划: 工作方案: 在设计前综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能（如检索文献、写作、翻译、绘图、计算机应用等）。
收集加工各种信息，获得新知识。
整理自己
的思想,然后在老师的指导下严格要求自己，培养自我勤奋、严谨、
求实的科学态度，培养自我的创新意识、创新能力和实践能力。
通
过毕业设计实践，使自己对综合运用知识的能力，调查研究及应用文献资料的能力，方案论证比较的能力，造型审美、创意表现能力等受到综合训练。
进度计划: 首先选好自己设计题目,主题。
了解三室一厅是怎样的概念,在巩固概念的基础上构思设计目标,效果。
严格遵守设计要求,要在自己脑海中有一个完善的想法,在按照清晰的思路去
设计。
下一步就是设计图纸,制作模型。
最后配上详细的文字说明。
2009.12―2010.2 完成资料收集工作； 2010.3.7 -4.30毕业实习(结合毕业实习，开展有关设计的调研，收集资料)； 5.3-5.9开题； 5.10 -5.23完成项目设计； 5.24-6.6设计报告撰写设计报告及设计作品
的自评自查、完善、准备答辩； 6.21-6.27参加答辩参加答辩。
六、毕业创作（设计）总结: 这次的毕业设计，对我来说是一次很大但是很好的考验。
也是这三年来对装潢设计知识的一个总结。
我会尽自己最大的努力，来对付重重困难。
并且会严格要求自己，每个细节都以认真得、投入得精神状态去完成。
也会通过这次的设计，学到更多、更新的装潢设计知识。
不仅充实自己的设计概念，还会在实践中理解理论与实践的相结合所产生的不可忽视的力量。
最后交给老师们一个满意的答卷。
也给自己以后的设计道路上，增添一份自信的力量。