九年级历史上册 第20课《人类迈入电气时代》练习 新人教版
人教版九年级历史上册 《人类迈入“电气时代”》同步习题3
义务教育基础课程初中教学资料第20课人类迈入“电气时代”1．19世纪70年代前后，人类在新能源的探索方面实现了重大突破，进入生产生活领域的新能源是A．核能 B．煤炭 C．电力 D．天然气2．第二次工业革命的主要特点是电力的广泛应用，它对人类社会产生的影响是A．人类历史进入“信息化社会” B．加速了两极格局形成C．人类历史进入“电气时代” D．推动了世界贸易组织的成立3．每次科技革命都有代表性的成就，也有一些国家能抓住机遇迅速崛起，那么第二次科技革命期间是哪个国家领先一步呢①英国②法国③美国④日本⑤俄国⑥德国A．③⑥ B．① C．④⑤ D．①②4．有一位著名的发明家，一生有二千多项发明，他给人们送来光明，被称作人间盗火的“普罗米修斯”，这位发明家是A．瓦特 B．西门子 C．爱迪生 D．卡尔·本茨5．“楼上楼下，电灯电话”，出现这种生活场景最早可能在A．文艺复兴时期 B．第一次工业革命时期C．第二次工业革命时期 D．英国资产阶级革命时期6．随着我国人民生活水平的提高，汽车已经进入普通家庭。
而早在29世纪初，由于汽车的普及，美国已被称为“装在轮子上的国家。
”你知道世界上第一辆汽车的发明者是A．亨利·福特 B．莱特兄弟 C．卡尔·本茨 D．爱迪生7．下列关于发明汽车的影响的说法，错误的是A．增强了人们的生产能力 B．改变了人们的生活方式C．扩大了人们的活动范围 D．有利于环境保护8．莱特兄弟的巨大贡献是A．制成了飞机 B．发明了汽车 C．发明了汽船 D．发明了火车9．为第二次工业革命中电力的广泛使用奠定理论基础的是A．莱布尼茨使用微积分 B．爱因斯坦提出相对论C．法拉第发现电磁感应原理 D．巴斯德开创微生物学10．下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是A．水利——电力——蒸汽 B．水利——蒸汽——电力C．蒸汽——水利——电力 D．电力——水利——蒸汽11．下图中的人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是A．“天才是1%的灵感加99%的汗水。
7.1人类迈入“电气时代” 每课一练1(历史人教版新课标九年级上册)
《人类迈入“电气时代”》1．下图所示，资本主义世界工业发展速度在1870年后发生显着变化，其决定因素是A．新航路地开辟B．资本主义制度的建立C．大机器生产的开始采用D．第二次工业革命的开展2．第二次工业革命的显著特征是A．机器的广泛使用 B．电力的广泛使用C．发电机的发明和使用 D．电动机的发明和使用3．为电力的广泛应用奠定了理论基础的科学家是A、法拉第B、爱迪生C、西门子D、卡尔·本茨5．下图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是A．天才是1%的灵感加99%的汗水B．我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服C．如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩上D．如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒6．在第二次工业革命中，为汽车的发明准备了条件的重大成就是A．改良蒸汽机的制成 B．螺旋桨的出现C．内燃机的创制 D．电报的发明7．今天，作为高档消费品的汽车已经进入我国的千家万户。
19世纪80年代，现代汽车工业率先起步于A．日本 B．德国 C．英国D．法国8.人类历史上第一架飞机的制造者A. 德国的卡尔·本茨 B．美国的莱特兄弟C．美国的亨利·福特 D．英国的史蒂芬9. 下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是（）A．水力——电力——蒸汽B．水力——蒸汽——电力C．蒸汽——水力——电力D．电力——水力——蒸汽10．阅读下列材料：材料一：1807年，美国人富尔敦造成了第一艘汽船在内河试船成功，史蒂芬孙经过几年的努力，终于在1814年发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里冒出火来，被称为“火车”。
材料二：1885年，本茨制成一辆三轮汽车，从此以后汽车发展迅速，成为陆地上的交通工具。
1903年美国的莱特兄弟几次试制的飞机，终于试飞成功。
请回答：(1)汽船和火车是什么时期的重要成果?它们以什么作为动力?(2)汽车和飞机又是什么时期的重大成果?它们又是以什么作为动力的?(3)从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要的历史意义?11. 第二次工业革命的浪潮形成于什么时候？与第一次工业革命相比具有怎样的特点？对殖民地半殖民地产生了怎样的影响？对此，中国社会各阶级阶层在19世纪末20世纪初进行了哪些抗争与探索？参考答案：1、D2、B3、A4、B5、A6、C7、B8、B 9．B10．(1)工业革命的成就，动力为蒸汽机。
历史开学好礼6中考真题第20课《人类迈进电气时代》练习人教新课标版九级上word精品文档33页
六年（2019-2019）500套中考真题课课练（人教版）九年级上册第七单元垄断资本主义时代的世界第20课人类迈进“电气时代”选择题[2019·乐山]下列科技发明，出现于第二次科技革命时期的是（ C ）A B C D[2019·南充]第二次工业革命最为显著的成就是（ B ）A. 火车的发明B. 电力的发明和广泛应用C. 航天技术的突破D. 电子计算机的广泛应用［2019·盐城］马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。
蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
”文中“另一个大得无比的革命力量”应指（ C ）A．珍妮机的发明 B．火车机车的发明C．电力的广泛应用 D．飞机的发明[2019·青海]下列图片属于第二次科技革命成果的是（ B ）A B C D[2019·乌鲁木齐]近代以来，人类社会发展至今已经历了三次科技革命。
在前两次科技革命中，美国人的发明是（ A ）①汽船②碳丝灯泡③内燃机④计算机A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④[2019·攀枝花]以下科技发明属于第二次工业革命成果的有（ C ）A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④［2019·徐州］南北战争后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。
以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是（ C ）A．蒸汽机车的发明 B．蒸汽轮船的制造C．飞机的成功试飞 D．无线电报的问世[2019·桂林]2011年3月19日，美、英、法等国联手，对利比亚发动代号为“奥德赛黎明”的空袭，利比亚战争由此拉开帷幕。
美国等西方国家对利比亚这么感兴趣，其核心利益就在于石油。
你知道石油开始成为重要的能源是在（ C ）A．文艺复兴期间 B．新航路开辟期间C．第二次工业革命期间 D．“一战”期间[2019·山西]下图所示是两次工业革命的主要成果。
人教版 九年级上册历史 第20课人类迈入电气时代试题练习
第20课人类迈入“电气时代”一．填空题。
1、第二次工业革命发生的前提：确立在世界范围内的统治2、第二次工业革命开始时间：3、理论基础：英国科学家法拉第的4、主要标志：的广泛应用5、开始国家：和6、时代特征：人类进入“”时代7、动力：8、核心成就：和的发明和使用9、重要人物及发明：①“发明大王”美国的 1879年发明②交通工具：德国人设计出，1885年试制成功；20世纪初，人们制造出；1903年美国的发明③通讯工具：电话、电报10、新能源：和11、特点：①发明者是科学家，科学与技术相结合②以重工业为主12、影响：①促进生产力发展。
②增强了，改变了，扩大了，加强了③19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段13、启示：二．解答题。
比较两次工业革命异同点。
三．选择题。
1、2008年5月12日，四川汶川大地震后，面对灾区复杂的地理环境，空中救援发挥了重大作用，飞机这一交通工具最早出现于（）A．第一次工业革命B．第二次工业革命C．第三次科技革命D．文艺复兴期间2、19世纪后期，人类进入了“电气时代”，主要是因为（）A．爱迪生发明电灯泡B．电力的广泛应用C．本茨设计出内燃机D．石油工业的发展3．学习了第二次工业革命相关内容后，某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结，其中不正确的是（）A．重要发明：火车、汽车、飞机B．主要特点：电力的广泛运用，人类进入电气时代C．开始国家：美国和德国领先于其它国家D．重大影响：资本主义国家广泛运用此次工业革命成果，使生产力获得迅猛发展4．下列交通工具出现的先后顺序（）①马车②汽车③火车④飞机A．①②③④B．②①③④C．③②④①D．①③②④5.恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
”请结合第一次工业革命和第二次革命（或称“第二次科技革命”）的有关史实，回答下列问题：（1）两次工业革命中出现了哪些新兴工业部门？（各举二例）（2）两次工业革命产生了哪些不同的后果？a.生产力方面：_______________________________b.社会关系方面：_________________________c.国际格局方面：________________________（3）两次工业革命分别给中国带来了什么影响？第1页共1页。
初三历史上学期第20课人类迈入“电气时代”练习题
九年级上册历史第七单元第20课人类迈入“电气时代”单项选择题（每题10分，共100分）1、下列不属于19世纪末20世纪初的科学技术成就是A．汽车在大街上奔驰 B．飞机在天空中翱翔C．办公室里计算机的使用 D．有线电报试拍成功答案：C解析：本题考查第二次工业革命。
计算机的应用属于第三次科技革命的成果，不属于19世纪末20世纪初的科学技术成就。
本题选C。
2、电力作为新能源进入生产领域是在A．19世纪上半期 B．19世纪70年代C．20世纪初 D．20世纪四五十年代答案：B解析：本题考查第二次工业革命。
19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。
本题选B。
3、导致世界石油产量不断上升的主要因素是A．蒸汽机的发明和使用 B．发电机的问世C．有轨电车的创制 D．内燃机的广泛使用答案：D解析：本题考查第二次工业革命。
内燃机使用液体燃料，在第二次工业革命中，随着内燃机的广泛使用，石油开采量不断上升。
本题选D。
4、一生发明了很多电气产品，正是注册的发明就有一千三百种之多，被誉为“发明大王”的是A．法拉第 B．爱迪生 C．西门子 D．卡尔·本茨答案：B解析：本题考查爱迪生。
爱迪生发明了很多电气产品，正式注册的发明就有一千三百种之多，被誉为“发明大王”。
本题选B。
5、第二次工业革命开始的时间是A．18世纪晚期 B．19世纪上半期C．19世纪70年代 D．20世纪初答案：C解析：本题考查第二次工业革命。
19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。
由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。
电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。
第二次工业革命随之开始。
本题选C。
6、逐步取代蒸汽，成为工厂机器主要动力的是A．水力 B．电力 C．人力 D．畜力答案：B解析：本题考查第二次工业革命。
19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。
由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。
九年级历史上册 第20课 人类迈入“电气时代”习题 新人教版(2021年整理)
辽宁省鞍山市九年级历史上册第20课人类迈入“电气时代”习题新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（辽宁省鞍山市九年级历史上册第20课人类迈入“电气时代”习题新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为辽宁省鞍山市九年级历史上册第20课人类迈入“电气时代”习题新人教版的全部内容。
第19课人类进入电气时代1．第二次科技革命中发明的新的通讯手段是( ）A.邮政B．电报 C. 手机D．互联网2．1912年豪华游轮“泰坦尼克号”在大西洋触冰山沉没，所幸有600多人获救，这是因为当时运用了（）A．雷达技术 B．声纳技术C．无线电技术． D。
通信卫星技术3．1931年10月18日夜，无数美国家庭纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位发明家的逝世。
这位发明家是（）A．瓦特 B．爱迪生C．法拉第 D．卡尔•本茨4．端午节到了，城市读书的小英打电话给农村的奶奶，希望奶奶注意身体。
小英这一活动与下列哪一位人物的科技发明有关（）A．爱迪生 B．卡尔•本茨C．西门子 D．贝尔5．第一、二次工业革命分别把人类社会带人( ）A．电气时代和信息时代B．蒸汽时代和电气时代C．蒸汽时代和自动化时代D．蒸汽时代和信息时代6。
在电力的发展方面，下列哪些国家领先—步（）A．美国、德国 B．英国、法国C．英国、德国 D．英国、美国7．下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是( ）A．水力——电力—-蒸汽B．水力—-蒸汽——电力C．蒸汽—-水力——电力D．电力——水力——蒸汽8．美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是（）A．“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”B．“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”C．“如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上”D．“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒”9．现在城市许多公交车上开始使用“非接触式公交IC卡”，该卡应用了电磁感应原理.你知道电磁感应现象是谁最早发现的吗？( ）A．爱迪生 B．赫兹C．格拉姆 D．法拉第10．19世纪晚期到20世纪初,科学技术的发展日新月异，各种新发明、新创造层出不穷。
九年级历史上册 第20课 人类迈人“电气时代”同步练习 新人教版
第20课人类迈人“电气时代”一、选择题：、’1.第二次工业革命的显著特征是( )A.机器的广泛使用B.电力的广泛使用C.发电机的发明和使用D.电动机的发明和使用2．在电器发明领域，研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来光明的科学家是( ) A．爱迪生 B.法拉第C．西门子 D．卡尔·本茨3．19世纪80年代试制汽车成功，被称为“汽车之父”的科学家是( )A.莱特兄弟 B．法拉第C．卡尔·本茨 D．西门子4．最早研制成功汽车、飞机的动力机是( )A.蒸汽机 B．电动机C．发电机 D．内燃机5.20世纪初制成飞机的科学家是( )A．史蒂文逊 B．莱特兄弟C．卡尔·本茨 D．法拉第6．“天才是1％的灵感加99％的汗水。
”这是谁的名言A.牛顿B.爱迪生C．西门子 D．爱因斯坦7．20世纪初，机器使用的主要能源是( )①电力②石油③煤炭④水力⑤核能A.①②③B.②③④C．①③⑤ D.①②④‘8．下列当今社会生活中的活动，与第二次科技革命中的创造发明无关的是( )A.打电话问候朋友 B．乘公共汽车上班C．坐飞机旅游 D．发屯子由附二、列举题：9．列举“电气时代”电器的发明。
三、材料题：10.阅读下列材料：材料一 1807年，，美国人富尔顿制造成功了第一艘汽船在内河试航成功；史蒂芬孙经过几年的努力，终于在1814年发明了一台蒸汽机车，因前进时不断弛从烟囱里冒出火来，被称为“火车”。
材料二:1885年，本茨创制了一辆三轮汽车，此后汽车发展迅猛，成为陆上重要的交通工具。
1903年底，美国的莱特兄弟几经试制的飞机终于试飞成功。
请回答：(1)汽船和火车是什么时期的重要成果?它们以什么为动力?(2)汽车和飞机又是什么时期的重要成果?它们以什么为动力?(3)从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要历史意义?第20课一、1.B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B 7.A 8.D二、9.答：电车、电话、电灯、电报三、10.答：（1）工业革命时期；蒸汽机（2）第二次革命；内燃机（3）促进了生产力迅速发展。
九年级历史上册 20 人类迈进电气时代练习 新人教版
《人类迈入“电气时代”》练习一、选择题1. 发现了电磁感应现象并提出了电磁感应理论的科学家是( )A．狄塞尔B．马可尼C．格拉姆D．法拉第2. 19世纪70年代作为新能源进入生产领域的是( )A．风能B．电力C．蒸汽D．水能3. 19世纪晚期到20世纪初，科学技术的发展日新月异，各种新发明、新创造层出不穷。
集中表现在 ( )①新能源的发现和利用②内燃机和新交通工具的创制③新通讯手段的发明④蒸汽机和新交通工具的改良A．①②③④B．①②C．②③④D．①②③4. 1931年10月18日夜，无数美国家庭纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位发明家的逝世。
这位发明家是( )A．瓦特B．爱迪生C．法拉第D．卡尔5. 穿越时空隧道，假设你是一名美国人，处在20世纪初，要到中国来，你可选用的交通工具有①火车②轮船③汽车④飞机 ( )A．①②③④B．②③④C．③④D．①②6.有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。
其中“爱迪生点燃世界”的创造是( )A．改良蒸汽机B．研制汽车C．发明白炽灯D．发现万有引力定律7.科技发明改变了人们的生活方式。
下列关于科技发明的搭配，正确的是( )A.卡尔•本茨——内燃机B.瓦特——火车机车C.莱特兄弟——汽车D.爱迪生——轮船8.动力革命是第一、二次工业革命的核心，动力变革的先后顺序是A.水力—电力—蒸汽B.蒸汽—水力—电力C.水力—蒸汽—电力D.电力—水力—蒸汽9. 1870年以后，资本主义世界工业发展速度显著提高（见图5)，其决定因素是A．资本原始积累增加B．资本主义制度的确立C．开始采用大机器生产D．第二次工业革命的开展10. 第二次工业革命中，围绕电子应用的发明和创造成就最为突出的国家是 ( )A．美国B．日本C．英国D．法国11.科技改变生活。
耐用碳丝灯泡的问世给人类带来光明，它的发明者是( )A.法拉第B.卡尔•本茨C.莱特兄弟D.爱迪生12.马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第20课人类进入“电气时代”练习
（课堂）（2015·江苏苏州）17. 下列关于右图B段对应历史时期的叙述中正确的是
①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成
②19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域
③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系
④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展
（）
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
（课堂）阅读下列材料：
材料一下图为伦敦电力供应公司1894年发行的货物表，上面登有家电的信息
材料二在第二次工业革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。
1870—1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展……
材料三：1901年美国出现了第一个“10亿美元的公司”——美国钢铁公司。
美、德等国的大钢铁厂雇佣工人一般多达数千人乃至万余人。
美孚石油公司拥有从采油、炼油到运输、销售的几乎所有
石油产品的生产和经营的部门，它生产的石油一度占美国市场的90%以上，垄断了美国的石油和石油产品市场。
（1）从材料一图片和文字介绍中，你能获取哪些历史信息?（写出两点即可）（2分）
（2）结合材料一和材料二，探究第二次工业革命是如何推动人类社会进步的。
(3分)
（3）根据材料三和结合所学知识分析，概括第二次工业革命对政治方面的影响。
(1分)
知识梳理
两次工业革命的比较
工业革命第二次工业革命
开始时间
国家最早兴起的国家：（）领先国家（）和（）
主要标志
时代
发明成就国发明成就：
①开始标志：发明
②动力：改进
③交通工具：
发明；
美国发明成就：发明。
国发明成就：
①“发明大王”发明
②贝尔发明
③交通工具：年发明；
德国发明成就：发明
和，被誉为“”。
新能源
共同影响积极：
消极：
启示
选择题
（）1.马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。
蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
”文中“另一个大得无比的革命力量”应指
A．珍妮机的发明B．火车机车的发明C．电力的广泛应用D．飞机的发明
（）2.以电的广泛应用为主要标志的第二次工业革命将人类带入
A．“蒸汽时代”B．“电气时代”C．“信息时代”D．“原子时代”
（）3.因1885年成功试制汽车而被称为“汽车之父”的是
A．瓦特B．史蒂芬孙C．爱迪生D．卡尔·本茨
（）4.在第一、第二次工业革命中，美国人在交通工具上都作出了重要贡献。
下列交通工具中属于美国人在第二次工业革命中的成就是
A.火车
B.轮船
C.飞机
D.汽车
（）5.今年上半年，利比亚动乱升级和中东局势紧张，推动国际油价大幅上涨，石油成为世界主要能源之一源于哪项科技发明。
A．计算机B．内燃机C．发电机D．蒸汽机
（）6.“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。
”这句话中的“爱迪生点燃了世界”是指爱迪生
A.改良了蒸汽机
B.设计出内燃机
C.研制出发电机
D.研制出耐用碳丝灯泡
（）7.1870年以后，资本主义世界工业发展速度显著提高，其决定因素是
A．资本原始积累增加B．资本主义制度的确立
C．开始采用大机器生产D．第二次工业革命的开展
（）8运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。
表2反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。
导致该“变化“的主要原因是
表2 1860—1910年英、法、德、美实力变化表
英法德美
1870年工业产量位次1234
1913年工业产量位次3421
A.资本主义制度的确立
B.殖民扩张. C．第二次工业革命 D.第三次科技革命
（）9.以下科技发明属于第二次工业革命成果的有
①②③④
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
（）10.在两次工业革命过程中具有创造性和标志性的成就是
A．富尔顿的汽船和马可尼的电报B．瓦特的蒸汽机和电力的广泛应用
C．史蒂芬孙的火车机车和贝尔的电话D．哈格里夫斯的珍妮机和莱特兄弟的飞机
材料题
1.（8分）阅读下列材料：
材料一
图图一图二图三
国别
项目
材料二主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重
比重(％)
材料三（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
——摘自《大国崛起》解说词
材料四科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。
政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
——《世界通史》（1）根据材料一中的三幅图片，分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称。
（3分）
（2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。
（3分）
（3）根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。
（1分）
（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得什么认识？（1分）。