本科毕业设计中期检查表
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毕业设计(论文)工作中期检查表
毕业设计（论文）工作中期检查表
姓名 设计（论文）
题目 选题是否有变化
资料情况 中期报告 英文翻译
专业
有 有 优
工作进度
提前完成
按计划完成
工作态度
认真
一般
工作质量
优
良
检查结论
通过
存在的问题与建议：
延期答辩
班级
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
没有 没有 良
中
差
没有完成
不认真
中
差
终止毕业设计（论文）
指导教师（或检查成员）（签名）：
年月日 注：1）指导教师在相应项目方框内划“”。2）中期检查结果应与是否有资格参加答辩 相挂钩。3）若集中组织检查，则由检查组成员签字；若由指导教师检查，则由指导教师签 字。4）本表由各院系集中归档保存，不装订入册。
普通本科毕业论文设计工作中期检查表
普通本科
学院专业年级
论文（设计）题目
学生姓名
专业
学号
指导教师
职称
选题是否有变化
如有，请
填写原因
是否一人一题
是否进行了开题报告
是否进行了文献调研
拟解决的关键问题
论文（设计）进度情况：
提前Байду номын сангаас成
正常进行
延期滞后
（请写出原因）
工作态度情况（学生对毕业论文（设计）的认真程度、纪律及出勤情况）：
认真
较认真
一般
不认真
指导教师工作情况(指导教师履行职责、指导学生记录)
认真
较认真
一般
不认真
中期质量评价（学生已完成部分的工作质量情况）：
好
中
差
教学系的意见
负责人（签名）：
年月日
学院专业年级
论文（设计）题目
学生姓名
专业
学号
指导教师
职称
选题是否有变化
如有，请
填写原因
是否一人一题
是否进行了开题报告
是否进行了文献调研
拟解决的关键问题
论文（设计）进度情况：
提前Байду номын сангаас成
正常进行
延期滞后
（请写出原因）
工作态度情况（学生对毕业论文（设计）的认真程度、纪律及出勤情况）：
认真
较认真
一般
不认真
指导教师工作情况(指导教师履行职责、指导学生记录)
认真
较认真
一般
不认真
中期质量评价（学生已完成部分的工作质量情况）：
好
中
差
教学系的意见
负责人（签名）：
年月日
6.本科毕业设计(论文)中期检查表
中国农业大学（烟台）本科毕业设计（论文）中期检查表
姓名
学院
班级
学号
导师
单位
论文题目
毕业设计（论文）进展情况(已完成情况、存在问题及拟采取措施)：
学生（签字）：
年月日
工作
进展情况
（指导教师填写）
文献综述是否按计划进度完成
是□否□
外文翻译是否按计划进度完成
是□否□
开题报告是否按计划进度完成
是□否□
毕业设计（论文）是否按计划进度完成
10
合计
100
总体评价及建议：
组长（签字）：
年月日
备注：此表供专家组使用，组长签字后交教务处存档。
序号
班级
参加毕业设计（论文）人数
合格人数
不合格人数
合格率%
合计
不合格学生名单
序号
班级
姓名
序号
班级
姓名
备注：此表一式两份，学院存档一份，报教务处一份。
中国农业大学（烟台）本科毕业设计（论文）中期检查评分表
学院：
检查项目
检查内容
满分
实得分
组织管理
（35分）
1学院能定期或不定期召开专题会议，研究毕业设计（论文）工作，有会议记录；
是□否□
主动找指导教师讨论问题并及时汇报进展情况
是□否□
指导教师意见
中期检查合格□中期检查不合格□
存在的主要问题及建议：
指导教师（签字）：
年月日
学院意见
检查结论：中期检查合格□中期检查不合格□
学院领导（签字）：
年月日
备注：此表学院存档。
附表2
中国农业大学（烟台）本科毕业设计Biblioteka 论文）中期检查汇总表学院：
姓名
学院
班级
学号
导师
单位
论文题目
毕业设计（论文）进展情况(已完成情况、存在问题及拟采取措施)：
学生（签字）：
年月日
工作
进展情况
（指导教师填写）
文献综述是否按计划进度完成
是□否□
外文翻译是否按计划进度完成
是□否□
开题报告是否按计划进度完成
是□否□
毕业设计（论文）是否按计划进度完成
10
合计
100
总体评价及建议：
组长（签字）：
年月日
备注：此表供专家组使用，组长签字后交教务处存档。
序号
班级
参加毕业设计（论文）人数
合格人数
不合格人数
合格率%
合计
不合格学生名单
序号
班级
姓名
序号
班级
姓名
备注：此表一式两份，学院存档一份，报教务处一份。
中国农业大学（烟台）本科毕业设计（论文）中期检查评分表
学院：
检查项目
检查内容
满分
实得分
组织管理
（35分）
1学院能定期或不定期召开专题会议，研究毕业设计（论文）工作，有会议记录；
是□否□
主动找指导教师讨论问题并及时汇报进展情况
是□否□
指导教师意见
中期检查合格□中期检查不合格□
存在的主要问题及建议：
指导教师（签字）：
年月日
学院意见
检查结论：中期检查合格□中期检查不合格□
学院领导（签字）：
年月日
备注：此表学院存档。
附表2
中国农业大学（烟台）本科毕业设计Biblioteka 论文）中期检查汇总表学院：
毕业设计中期检查 -模板
3、在尚未放假前，我已经完成开题报告、在老师的帮助下进行修改，完成了空调报告的答辩及完成了参考文献的外文选取，进行外文译文并且通过了老师的审核。根据要求打包提交至我们学校毕业论文管理系统。
4、经过几个月的努力我已经完成了我论文的初稿，论文有了一个大致的雏形。对论文提出来的观点进行了论述和检查。
是否符合任务书要求进度
附件10级
届本科毕业设计（论文）中期进展情况检查表
学生
姓名
学号
专业
班级
指导
教师
论文题目
已
完
成
的
任
务
1、我已经完成了提交拟题、审题和选题的任务。按老师要求提交到毕业设计管理系统备案，并将毕业设计选题汇总表送教务处时间管理科备案。
2、经过一段时间我完成了论文任务书，在指导教师的指导下已经将任务书提交至毕业设计（论文）管理系统。
指导教师
意 见
手写签名处
指导教师：年月日
教研室
意 见
手写签名处
教研室主任：年月日
注：本表要求双面打印，除手写签名处须亲笔签名之外，其他项均可以电子档的形式填写并提交至毕业设计（管理）系统备案。
拟
采
取
的
办
法
毕业的程序过于复杂让我们有的晕头转向，希望老师可以很好的帮助我们完成毕业程序。对于上面出现的问题，我将大量查找有关的参考文献，加强论文所论述的观点，找到适合自己的公司完成实习任务，完成实习报告，在实习中查询数据，运用到论文中，加强论文的数据支撑ห้องสมุดไป่ตู้可靠性，任务指导老师安排的任务。
以下内容由教师填写
符合
尚须完成的任务
经过几个月的实习和论文的撰写我还有以下任务没有完成。
5、论文的文章排版和格式，还尚未按照老师要求进行修改。
4、经过几个月的努力我已经完成了我论文的初稿，论文有了一个大致的雏形。对论文提出来的观点进行了论述和检查。
是否符合任务书要求进度
附件10级
届本科毕业设计（论文）中期进展情况检查表
学生
姓名
学号
专业
班级
指导
教师
论文题目
已
完
成
的
任
务
1、我已经完成了提交拟题、审题和选题的任务。按老师要求提交到毕业设计管理系统备案，并将毕业设计选题汇总表送教务处时间管理科备案。
2、经过一段时间我完成了论文任务书，在指导教师的指导下已经将任务书提交至毕业设计（论文）管理系统。
指导教师
意 见
手写签名处
指导教师：年月日
教研室
意 见
手写签名处
教研室主任：年月日
注：本表要求双面打印，除手写签名处须亲笔签名之外，其他项均可以电子档的形式填写并提交至毕业设计（管理）系统备案。
拟
采
取
的
办
法
毕业的程序过于复杂让我们有的晕头转向，希望老师可以很好的帮助我们完成毕业程序。对于上面出现的问题，我将大量查找有关的参考文献，加强论文所论述的观点，找到适合自己的公司完成实习任务，完成实习报告，在实习中查询数据，运用到论文中，加强论文的数据支撑ห้องสมุดไป่ตู้可靠性，任务指导老师安排的任务。
以下内容由教师填写
符合
尚须完成的任务
经过几个月的实习和论文的撰写我还有以下任务没有完成。
5、论文的文章排版和格式，还尚未按照老师要求进行修改。
2025本科生毕业实习中期检查表
计）耀写准备
1、实险进展情况
2、资料搜集整理是否完成
3、选题审枇表是否填写
学院为加强毕业论文（设计）工作采取的措施
1,加强毕业论文（设计）工作办法、经费投入等
2、毕业实习期间的考勤记录
综合评价
2025
检查项目
观测点
工作情况
毕业实习
安排
1、毕业论文（设计）工
3、毕业生毕业论文（设计）工作前动员工作
毕业论文（设
计）选题
1、毕业论文（设计》选题登记表
2、选题是否“一人一题”
指导教师时毕
业生的指导
k学院对指导教师的要求
2、有无指导工作的相关记录
毕业论文（设
1、实险进展情况
2、资料搜集整理是否完成
3、选题审枇表是否填写
学院为加强毕业论文（设计）工作采取的措施
1,加强毕业论文（设计）工作办法、经费投入等
2、毕业实习期间的考勤记录
综合评价
2025
检查项目
观测点
工作情况
毕业实习
安排
1、毕业论文（设计）工
3、毕业生毕业论文（设计）工作前动员工作
毕业论文（设
计）选题
1、毕业论文（设计》选题登记表
2、选题是否“一人一题”
指导教师时毕
业生的指导
k学院对指导教师的要求
2、有无指导工作的相关记录
毕业论文（设
本科毕业设计(论文)中期检查表
本科毕业设计（论文）中期检查表
专业班级：
姓名
学号
指导教师
职称
题目
中
期
检
查
情
况
检查项目及标准
评分
序号
项目
质量标准
权重
得分
1
计划与进度
任务完成进度符合设计（论文）计划，反映出良好的设计进程。
10
2
资料收集与分析
资料搜集全面，资料内容与设计内容结合紧密，具有良好的资料收集和分析能力。
10
3
Байду номын сангаас设计方案
设计实践反映出设计方案的可行性，初步设计（实验）结果符合预期。
20
4
内容理解
对设计内容理解深刻，能准确把握设计的重点与难点。
20
5
方案执行能力
能清楚把握目前设计（论文）状况，对进一步的计划执行方案有清楚的认识，体现出良好的方案执行能力。
10
6
创新性
设计（论文）中创新点的合理性与新颖性。
10
7
表达能力
表达清楚、准确，能正确回答问题。
10
8
学习态度
学生学习态度端正，各方面能力在毕业设计（论文）过程中得到明显提高。
10
总 分
检查结果
□优秀 □通过 □警告
检查（小组）负责人签字：
年月日
注：
1、检查小组教师至少3人。学院对中期检查结果予以公布，未参加中期检查的学生取消期末答辩资格。
2、中期检查结果根据总成绩分为优秀(成绩大于等于90)，通过(成绩大于等于60小于90)，警告(成绩小于60)三档。
专业班级：
姓名
学号
指导教师
职称
题目
中
期
检
查
情
况
检查项目及标准
评分
序号
项目
质量标准
权重
得分
1
计划与进度
任务完成进度符合设计（论文）计划，反映出良好的设计进程。
10
2
资料收集与分析
资料搜集全面，资料内容与设计内容结合紧密，具有良好的资料收集和分析能力。
10
3
Байду номын сангаас设计方案
设计实践反映出设计方案的可行性，初步设计（实验）结果符合预期。
20
4
内容理解
对设计内容理解深刻，能准确把握设计的重点与难点。
20
5
方案执行能力
能清楚把握目前设计（论文）状况，对进一步的计划执行方案有清楚的认识，体现出良好的方案执行能力。
10
6
创新性
设计（论文）中创新点的合理性与新颖性。
10
7
表达能力
表达清楚、准确，能正确回答问题。
10
8
学习态度
学生学习态度端正，各方面能力在毕业设计（论文）过程中得到明显提高。
10
总 分
检查结果
□优秀 □通过 □警告
检查（小组）负责人签字：
年月日
注：
1、检查小组教师至少3人。学院对中期检查结果予以公布，未参加中期检查的学生取消期末答辩资格。
2、中期检查结果根据总成绩分为优秀(成绩大于等于90)，通过(成绩大于等于60小于90)，警告(成绩小于60)三档。
河南理工大学本科毕业设计(论文)中期检查表 - 副本
进行比对。
2、登陆页面生成的四位数字验证码无法在前端页面显示，使用testarea标签
接收验证码信息又会影响页面布局。
3、通过服务乱码。特
别是汉字内容。
五、指导教师对学生在毕业实习中，劳动、学习纪律及毕业设计（论文）进展等方面的评语
指导教师：（签名）
2、题目难度适中，主要运用到了本科学习课程中的JAVA基础，以及J2SE网络编程语言，数据库和JDBC等知识。
3、题目工作量略大。完成整个工程需要先要了解客户需求，采集用户数据类型。然后建立逻辑上的关系数据库，进一步编写JDBC实现后台功能，以及前端的页面显示模块。最后通过自定义的servlet接口将程序发布到虚拟服务器上。实现客户端浏览器的远程访问。
4、本题目设计的是一种正常的信息管理系统。随着目前社会信息化，网络化的进程，如何更加高效的管理各类信息和社会生产效率紧密相关。特别是一些具有大型项目开发的企事业单位，甚至配备有自己的大型数据库来管理自己在日常生活中产生的信息内容。一些中小企业也加快了对自身信息管理系统应用的开发，以达到高效的管理和运行效率。在此情况下，如何设计、制作更加合理，高效的数据管理系统，就成为了一个极富生命力的竞争课题。
本科毕业设计（论文）中期检查表
指导教师：职称：
所在院（系）：教研室（研究室）：
题目
小区物业管理系统的设计与实现
学生姓名
专业班级
学号
一、选题质量：
1、本课题在设计实现过程中涉及逻辑数据库的建立，数据库与前端显示部分的连接，以及WEB编程基础。锻炼了数据库操作能力和网络编程能力。基本符合我专业的培养目标。同时考察了网络环境下BS的系统架构，体现了我专业特色的综合训练要求。
年月日
而缺点就是，数据插入和修改的效率很低。但是对于这种小型而且稳定的的数
2、登陆页面生成的四位数字验证码无法在前端页面显示，使用testarea标签
接收验证码信息又会影响页面布局。
3、通过服务乱码。特
别是汉字内容。
五、指导教师对学生在毕业实习中，劳动、学习纪律及毕业设计（论文）进展等方面的评语
指导教师：（签名）
2、题目难度适中，主要运用到了本科学习课程中的JAVA基础，以及J2SE网络编程语言，数据库和JDBC等知识。
3、题目工作量略大。完成整个工程需要先要了解客户需求，采集用户数据类型。然后建立逻辑上的关系数据库，进一步编写JDBC实现后台功能，以及前端的页面显示模块。最后通过自定义的servlet接口将程序发布到虚拟服务器上。实现客户端浏览器的远程访问。
4、本题目设计的是一种正常的信息管理系统。随着目前社会信息化，网络化的进程，如何更加高效的管理各类信息和社会生产效率紧密相关。特别是一些具有大型项目开发的企事业单位，甚至配备有自己的大型数据库来管理自己在日常生活中产生的信息内容。一些中小企业也加快了对自身信息管理系统应用的开发，以达到高效的管理和运行效率。在此情况下，如何设计、制作更加合理，高效的数据管理系统，就成为了一个极富生命力的竞争课题。
本科毕业设计（论文）中期检查表
指导教师：职称：
所在院（系）：教研室（研究室）：
题目
小区物业管理系统的设计与实现
学生姓名
专业班级
学号
一、选题质量：
1、本课题在设计实现过程中涉及逻辑数据库的建立，数据库与前端显示部分的连接，以及WEB编程基础。锻炼了数据库操作能力和网络编程能力。基本符合我专业的培养目标。同时考察了网络环境下BS的系统架构，体现了我专业特色的综合训练要求。
年月日
而缺点就是，数据插入和修改的效率很低。但是对于这种小型而且稳定的的数
中期检查表
指导教师：（签名）
年月日
河南理工大学万方科技学院本科毕业设计中期检查表
指导教师：单文娟机械与动力工程系
题目
江西紫龙矿业有限公司桐柏化石沟萤石矿安全评价
学生姓名
朱家铖
专业班级
安全工程10-3班
学号
1016201104
一、选题质量：
萤石是工业上氟元素的主要来源，它广泛用于航天、制冷、医药、防腐、灭火、电子、机械和原子能等领域。我国萤石资源丰富，矿床繁多，资源储量、生产量和出口量均居世界首位。同时，作为非金属矿开采，也是一项高危行业，发生事故的概率也较大，并且一旦发生事故，会给当地带来严重的损失。
2、排土场石头滚落造成人员伤亡，应设拦挡墙，应圈定危险范围，并设立警戒标志，危险范围内严禁人员、车辆进入。
3、开采作业时，老洞积水突然涌出，对井下作业人员造成危害。矿区的截、排水
沟要及时维护，并做好探放水工作。
五、指导教师评语：
（对学生在毕业实习中的实践能力、学习纪律及毕业设计（论文）任务的完成进展等方面的鉴定。）
对非金属矿进行安全验收评价可以落实“安全第一，预防为主”，为建设项目安全
验收提供科学依据,对未达到安全目标的系统或单元提出安全补偿及补救措施，以利于
提高建设项目本质安全程度，满足安全生产要求。建立规范的安全管理体系，不断改善企业的安全绩效，以提高企业在国际国内市场上的竞争能力。
二、开题报告完成情况：
按照学校规定，在毕业实习结束一周后认真完成开题报告，在规定的时间内交给指导老师，并且顺利地通过了指导老师的审核。
三、阶段性成果：
1、对整个课程设计有了自己的设计思路。
2、完成了化石沟萤石矿的安全评价，并对安全评价有了整体的把握。
3、制作论文演讲大纲，熟悉整体论文。
年月日
河南理工大学万方科技学院本科毕业设计中期检查表
指导教师：单文娟机械与动力工程系
题目
江西紫龙矿业有限公司桐柏化石沟萤石矿安全评价
学生姓名
朱家铖
专业班级
安全工程10-3班
学号
1016201104
一、选题质量：
萤石是工业上氟元素的主要来源，它广泛用于航天、制冷、医药、防腐、灭火、电子、机械和原子能等领域。我国萤石资源丰富，矿床繁多，资源储量、生产量和出口量均居世界首位。同时，作为非金属矿开采，也是一项高危行业，发生事故的概率也较大，并且一旦发生事故，会给当地带来严重的损失。
2、排土场石头滚落造成人员伤亡，应设拦挡墙，应圈定危险范围，并设立警戒标志，危险范围内严禁人员、车辆进入。
3、开采作业时，老洞积水突然涌出，对井下作业人员造成危害。矿区的截、排水
沟要及时维护，并做好探放水工作。
五、指导教师评语：
（对学生在毕业实习中的实践能力、学习纪律及毕业设计（论文）任务的完成进展等方面的鉴定。）
对非金属矿进行安全验收评价可以落实“安全第一，预防为主”，为建设项目安全
验收提供科学依据,对未达到安全目标的系统或单元提出安全补偿及补救措施，以利于
提高建设项目本质安全程度，满足安全生产要求。建立规范的安全管理体系，不断改善企业的安全绩效，以提高企业在国际国内市场上的竞争能力。
二、开题报告完成情况：
按照学校规定，在毕业实习结束一周后认真完成开题报告，在规定的时间内交给指导老师，并且顺利地通过了指导老师的审核。
三、阶段性成果：
1、对整个课程设计有了自己的设计思路。
2、完成了化石沟萤石矿的安全评价，并对安全评价有了整体的把握。
3、制作论文演讲大纲，熟悉整体论文。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
器等元件进行选择校验，由于电气设备和载流导体的用途及工作条件各异，因此设备选
择校验的方法不太相同；
五、指导教师对学生在毕业实习中，劳动、学习纪律及毕业设计（论文）进展等方面的评语
指导教师：（签名）
年月日
河南理工大学
本科毕业设计（论文）中期检查表
指导教师：职称：讲师
所在院（系）：教研室（研究室）：电工电子
题目
35kV变电所设计
学生姓名
专业班级
10电气（3）班
学号
1016301011
一、选题质量：
本设计是35kV变电所，主要包括负荷计算、无功补偿、主变压器的选择、短路电流计算、主要电气设备选择几个部分，完成该设计需综合应用电力系统分析、供电技术、电机学等相关专业的知识，学习和掌握变电站设计的基本方法，培养独立分析和解决问题的能力及实际工程设计的基本技能，符合专业培养要求。题目难度较高，主要问题是电气主接线的设计、电气设备的选择和校验、对此需查阅大量的相关资料，并做认真细致的分析。现在的主要工作是对各种方案进行对比然后确定较优方案。变电所是电力系统的重要组成部分，是联系发电厂和用户的中间环节，起着变换和分配电能的作用，直接影响电力系统的安全与经济运行。设计的主要目标是改善优化变电站结构，提高变电站的可靠性、灵活性、经济型。当然该设计在技术及功能方面会存在缺陷，我想，这些就是我们要在以后的生产实践中应注意改进的地方。
三、阶段性成果：
（1）搜集资料，确定初步方案；
（2）论证并确定较优的设计方案；
（3）编写论文并用软件画电的情况的存在，还有许多要修改的地方，所以在
论文编写过程中也难免会改动原已完成的部分设计内容。这些我会慢慢思考交流
及时与指导老师沟通，力争顺利完成设计各个环节。
四、存在主要问题：
（1）所学相关知识掌握不太牢固；设计中对于变电站电气主接线的选择、对比、
确定。首先要考虑所选方案的可靠性，需对备选方案进行细致全面的对比；
（2）主变的选择，根据需求不同可以选用不同数量的变压器，同时根据变电站所带
的性质和电网结构来确定主变的容量，该问题不好解决，需详加分析思考。
（3）主要电气设备的选择和校验，分别对高压断路器、隔离开关、电压及电流互感
二、开题报告完成情况：
开题报告中的前期工作已完成，即搜集资料、方案论证及确定等，关于变电所各部分功能的选择和相关方面的资料也搜集了不少，以提高变电所的可靠性、灵活性、经济性，对各种方案进行了反复思考和论证，最后确定了一个相对较好且难度适中的方案。
时间安排大致和开题报告相符，各种工作都在有序进行，设计说明书的编写也在进行之中，各个部分的设计也在逐步完善。
择校验的方法不太相同；
五、指导教师对学生在毕业实习中，劳动、学习纪律及毕业设计（论文）进展等方面的评语
指导教师：（签名）
年月日
河南理工大学
本科毕业设计（论文）中期检查表
指导教师：职称：讲师
所在院（系）：教研室（研究室）：电工电子
题目
35kV变电所设计
学生姓名
专业班级
10电气（3）班
学号
1016301011
一、选题质量：
本设计是35kV变电所，主要包括负荷计算、无功补偿、主变压器的选择、短路电流计算、主要电气设备选择几个部分，完成该设计需综合应用电力系统分析、供电技术、电机学等相关专业的知识，学习和掌握变电站设计的基本方法，培养独立分析和解决问题的能力及实际工程设计的基本技能，符合专业培养要求。题目难度较高，主要问题是电气主接线的设计、电气设备的选择和校验、对此需查阅大量的相关资料，并做认真细致的分析。现在的主要工作是对各种方案进行对比然后确定较优方案。变电所是电力系统的重要组成部分，是联系发电厂和用户的中间环节，起着变换和分配电能的作用，直接影响电力系统的安全与经济运行。设计的主要目标是改善优化变电站结构，提高变电站的可靠性、灵活性、经济型。当然该设计在技术及功能方面会存在缺陷，我想，这些就是我们要在以后的生产实践中应注意改进的地方。
三、阶段性成果：
（1）搜集资料，确定初步方案；
（2）论证并确定较优的设计方案；
（3）编写论文并用软件画电的情况的存在，还有许多要修改的地方，所以在
论文编写过程中也难免会改动原已完成的部分设计内容。这些我会慢慢思考交流
及时与指导老师沟通，力争顺利完成设计各个环节。
四、存在主要问题：
（1）所学相关知识掌握不太牢固；设计中对于变电站电气主接线的选择、对比、
确定。首先要考虑所选方案的可靠性，需对备选方案进行细致全面的对比；
（2）主变的选择，根据需求不同可以选用不同数量的变压器，同时根据变电站所带
的性质和电网结构来确定主变的容量，该问题不好解决，需详加分析思考。
（3）主要电气设备的选择和校验，分别对高压断路器、隔离开关、电压及电流互感
二、开题报告完成情况：
开题报告中的前期工作已完成，即搜集资料、方案论证及确定等，关于变电所各部分功能的选择和相关方面的资料也搜集了不少，以提高变电所的可靠性、灵活性、经济性，对各种方案进行了反复思考和论证，最后确定了一个相对较好且难度适中的方案。
时间安排大致和开题报告相符，各种工作都在有序进行，设计说明书的编写也在进行之中，各个部分的设计也在逐步完善。