预防医学1行为心理因素与健康
《预防医学》试题库及答案(包括全部章节)(0001)
《预防医学》试题库及答案(包括全部章节)问题（22-24）22．铅由于抑制了血红素合成酶，从而影响了正常血红蛋白的合成，可引起( E) E．影响血红蛋白携带氧的能力23．三硝基甲苯能与血红蛋白发生作用，最终产生Sulf Hb,则导致(C)24．苯影响造血系统的正常代谢，可引起( A )A．使氧分压过低三、名词解释1．occupational hazard 在生产过程、劳动过程和生产环境中存在的可直接危害劳动者健康和劳动能力的因素称为职业性有害因素。
2．生产性毒物指在一定条件下，摄入较小剂量时可引起生物体功能性或器质性损害的化学物。
3．化学性窒息性气体指对血液或组织产生特殊化学作用，使氧的运送和组织利用氧的功能发生障碍，造成全身组织缺氧的气体。
4．Silicosis 是由于生产过程中长期吸入含游离性二氧化硅较高的粉尘而引起得以肺纤维化为主的疾病。
5．PTS 噪生对内耳的损伤不断蓄积，产生机械性损伤和代谢性损伤，而造成不可逆的听力损失称永久性的听阈位移。
四、简答题1．试述职业性有害因素的预防与控制（1）职业卫生法规与卫生监督：职业病防治法与各种卫生标准的制定，卫生监督包括经常性卫生监督和预防性卫生监督。
（2）工程技术措施：用低毒或无毒物质替代高度物，有害物的生产在密闭条件下进行，采取机械化、自动化、远距离操作以消除或减少有害因素的危害。
（3）个人防护与卫生保健措施：呼吸防护器、面具、防护服、手套、眼镜等有目的的选择，加强健康教育，使劳动者提高自我保护意识，培养狼嚎卫生习惯，纠正不良生活方式。
（4）健康监护与环境监测：健康监护包括就业前体检、定期体检。
2．生物性有害因素导致的疾病有哪些?（1）传染病与寄生虫病。
（2）食物中毒，分为细菌性与非细菌性。
（3）过敏性疾病，生物气溶胶为主要原因。
（4）癌症。
（5）畸胎。
（6）其它急慢性疾病。
3．中暑的临床表现：（1）热射病，临床表现：在高温环境中突然发病，开始时大量出汗，以后出现“无汗”，皮肤干热发红，脉搏快而无力、呼吸快而浅表，严重时出现昏迷，体温升高可达40度。
预防医学
绪论1.预防医学的定义：预防医学是以“环境-人群-健康”为模式，以“人群”为研究对象，以“预防”为主要指导思想，运用现代医学知识和方法研究环境对健康影响的规律，制定预防人类疾病发生的措施，实现促进健康、预防疾病，提高生命质量为目的的一门科学。
2.预防医学的特点：①预防医学的工作对象包括个体和群体；②主要着眼于健康人群和亚健康人群；③研究重点为影响健康的因素与人群健康的关系；④研究方法上更注重微观和宏观相结合；⑤采取的对策更具积极的预防作用，具有比临床医学更大的人群健康效益。
3.健康的概念：健康是身体、心理和社会适应的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱，即“生理、心理、社会健康”。
4.健康的内涵：①一般的安宁状态，可以过正常生活和参加劳动；②自我感觉良好，发自内心的良好感觉是健康的基准，比之本人所处环境对健康的影响更为重要；③个体对环境中各种因素有调节和适应能力；④从事各项工作的效率高。
5.影响健康的主要因素：环境因素、行为生活方式、医疗卫生服务、生物遗传因素。
6.三级预防：疾病从发生、发展到结局的整个过程称为疾病的自然史。
在疾病自然史的每一个阶段，都可以采取措施防止疾病的发生或恶化。
因此预防工作也可以根据疾病的自然史相应的分为3级，这就是疾病的三级预防。
（一）第一级预防又称病因预防，即采取各种消除和控制危害健康因素的措施，防止健康人群发病。
（二）第二级预防又称临床前期预防，即在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作。
（三）第三级预防又称临床预防，主要是对症治疗，防止病情恶化，减少疾病的不良作用，防止复发转移，预防并发症和伤残；对已丧失劳动力或残废者，通过康复治疗，促进其身心方面早日康复，使其恢复劳动力，尽量使病人病而不残或残而不废，并延长寿命。
（详见第5页）第二章流行病学方法第一节 1.流行病学的定义：流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。
预防医学章节重点
预防医学章节重点预防医学章节重点绪论 1. 现代医学模式：生物-心理-社会医学模式 2. 影响健康的主要因素是：环境因素、行为和生活方式、医疗卫生服务、生物遗传因素。
人与环境 1. 环境因素有：生物因素、物理因素、化学因素、社会因素。
2. 物质环境与人类健康的关系：（1）人类健康与物质环境的对立统一性；（2）人类健康与物质环境间作用的双向性；（3）物质环境对人类健康影响的双重性。
3. 物质环境的特点：整体性、区域性、多变性、生物富集（生物浓缩）。
4. 工业三废有：废水、废气、废渣。
5. 环境污染物的转归：分布或迁移；生物转化；环境的自净作用。
6. 环境污染的特殊危害作用：致畸作用；致癌作用；致突变作用；免疫毒性作用。
7. 影响污染物健康危害的机体因素：健康状况；营养条件；生理状况；遗传因素。
生活环境与健康 1. 生活饮用水的基本卫生要求：（1）保证流行病学上的安全；（2）感官性状良好；（3）化学性状1/ 11良好，不含任何有害物质；（4）水量充足，取水方便。
职业环境与健康 1. 职业病的特点：（1）职业病病因明确；（2）有明确的剂量-效应（或反应）关系；（3）群发现象；（4）绝大多数情况下，如能早期发现，及时处理，预后良好。
2. 诊断职业病应根据三方面的资料：职业史、生产环境的卫生学调查、临床观察和实验室检查。
3. 局部振动可以引起手臂振动病，典型表现是振动性白指。
4. 中暑按发病机制可以分为：热射病、热痉挛和热衰竭。
5. 中毒性肺水肿临床表现可以分为四期：（1）刺激期：吸入后会出现呛咳、胸闷、胸痛、头痛、恶心、呕吐等，但此期症状表现不明显。
（2）潜伏期：刺激期后。
病人自觉症状减轻或消失，病情渐趋稳定，但肺内病变仍在进展。
（3）肺水肿期：潜伏期后，病人症状突然加重，出现剧咳、咳粉红色泡沫痰、严重的呼吸困难、头痛、恶心等。
（4）恢复期：如没有严重的并发症，经正确治疗后 3~4 天症状逐渐减轻，7~11天后可恢复正常。
03第二节影响健康的因素
‚小病早治花钱不多，但解决大 问题；如果到了晚期即便花很多钱， 也解决不了大问题。‛ 钟南山强调， 目前老百姓在很多疾病上没有相关预 防的知识，亟待加强全民教育。医务 人员也要承担责任，主动传播预防知 识。作为中华医学会理事长，他计划 设立一个奖项，奖励为普及医学知识 做出突出贡献的医务人员，鼓励他们 向百姓普及预防知识，使‚预防为主‛ 深入人心。
不健康的情感生活方式
夫妻感情淡漠、对孩子溺爱、对他人冷漠等
不健康的心理活动
自我为中心、孤独、抑郁、嫉妒、自私等
影响健康的不良行为和生活方式
吸 烟 作息不规律 饮食不节 嗜 酒
缺乏运动
每年死于吸烟的人数有五百万
—— WHO
2010年全球成人烟草调查 （GATS）结果显示：我国15岁 及以上男性人群现在吸烟率为 52.9%；现在吸烟者超过3亿， 约占全球吸烟者总数的三分之 一；被动吸烟人数高达7.7亿 。
积极的心理状态是保持和促进健康的必要条件 心理因素在治疗疾病中的作用
病原微生物 对人类健康的危害
从1981年美国发现首例艾滋病病例至今， 每年全球有200万人死于艾滋病，年均新增 艾滋病病毒感染者270万，目前全世界有 3340万名艾滋病病毒感染者。 ——第18届世界艾滋病大会
在中国，从1985年 发现首例患者开始， 艾滋病已不再是一个 陌生的名词。据卫生 部等单位对中国艾滋 病疫情的估计，到 2008年，中国艾滋病 病毒感染者和病人约 70万，这其中可能有 44万人不知晓自己已 经被感染。
城
人口比例
卫生资源 占有比例
乡 64% 40%
36% 60%
个人账户与社会统筹相结合
根据1998年全国 卫生服务调查数据， 87.44％的农村居民 没有任何社会医疗 保障 。
预防医学
因素和心理行为诸因素对人群健康的影响规律，以及探讨相应的卫生保健策略和预防措施，以达到预防疾病、增进健康和提高生命质量的目的。
具有良好的社会适应能力。
活动和医学科学研究的指导思想和理论框架。
是人们观察和解决医学问题的思维方法和行为方式。
卫生保健，它依靠切实可行、学术上可靠又受到社会欢迎的方法和技术，是社区的个人和家庭积极参与普遍能够享受的，费用也是社区或国家依靠自力更生精神能够负担的最基本的卫生保健。
初级卫生保健是国家卫生系统的中心职能和主要焦点，是国家卫生系统和整个社会发展的组成部分。
化过程的不同时期，全方位的实话预防保健措施。
人类健康的生物、物理、化学、社会与心理等方面的治病因素。
断，早治疗，它是发病期所进行的防止疾病发展的主要措施。
中个，因接触粉尘、有毒化学物、有害物理刺激等职业病危害因素后引起的机体功能性或器质性兵力改变，并出现相应临床症状与体征的一类疾病。
相对稳定无需自外地输入传染源就经常发生的疾病。
相互协调的平衡状态。
（Psychosomatic）：心身疾病又称心理生理疾患，是一组有躯体症状，其发生、发展、转归和预防均与社会心理因素有密切关系的疾病或综合证。
analogue）：生理始基是指心身疾病患者在患病前的生理特点，它决定着个体对心身疾病的易患性（vulnerabilty）及所患疾病的种类。
过食物供给的脂肪酸。
供给的氨基酸。
简答：1环境因素：，包括自然环境和社会环境因素；2生活行为因素：如吸烟、酗酒、滥用药物、缺少体育运动等不利于健康；3卫生保健因素：包括医疗、预防和康复等服务，医疗水平差、医务人员量少质差、卫生经费不足等都是不得健康的危险因素；4人类生物学因素：包括遗传、成熟老化等。
农村为重点、预防为主、中西医并重、依靠科技进步、动员全社会参与、为人民健康和社会主义现代化建设服务。
“三级预防”也称综合预防，是卫生工作贯彻预防为主方针的重要体现和措施，即以全民为对象，由不同层次、全方位地针对无病期、发病期和康复期各个环节，把以防病为中心的医疗预防服务搞好。
预防医学试题库及答案
《预防医学》试题库及答案（包括全书六个章节）第一部分基本理论四、选择题（1—10每题1分，11—16每题2分，共22分）1．预防医学的对象（D ）A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体E．个体和确定的群体2．预防医学是（C )A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科E．预防系列为主的学科3．生态健康模式是( E ）A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康4．预防医学经历了（ C ）A．个体医学—群体—预防医学的阶段B．个体—群体—生态大众健康的阶段C．个体—群体—社区医学阶段D．群体-大卫生—社会医学阶段E．个体—群体—社会医学阶段5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（ A ）A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（A )A．具有临床医学更大的人群健康效益B．预防医学更具有积极的人群健康效益C．预防医学研究重点为环境的特点D．工作对象包括个体和群体E．研究方法上注重微观和宏观结合7．第一次卫生革命的主要任务是预防( A )A．传染病 B．急性病 C．常见病 D．慢性病 E．血吸虫病8．个体的免疫接种（A ）A．仅起到保护个体的作用 B．仅起到保护家庭的作用C．仅起到保护群体的作用 D．既能保护个体也能保护群体E．以上均不是9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（C )A．职业病 B．心血管疾病 C．病因不明，难以觉察预料的疾病D．脑卒中 E．糖尿病10．健康促进的核心策略是（C ）A．制定健康的公共政策 B．创造支持性环境C．强化社区行动 D．发展个人技能 E．调整社会消费11．以下哪些属于公共卫生措施（ABCD ）A．预防性卫生服务 B．疾病的预防和控制C．健康教育及健康促进 D．社区建设 E．妇幼保健和老年保健12．生物医学模式的特点(ABCE )A．承认人的生物属性 B．承认其社会属性 C．重视机体的生理活动D．忽视心理活动在疾病中的作用 E．致力于寻找疾病的生理病理变化13．现代医学模式的特点是（ ACE ）A．强调了人类疾病与生物因素的关系 B．从医学整体出发C．提示医生诊疗模式的需调整 D．提示医疗保健模式的需改革E．预防为主方针能得到更好的贯彻14．影响健康的主要因素为（ BCDE ）A．物质环境因素 B．社会经济、教育、文化等C．各种有害健康的行为 D．卫生服务 E．生物遗传15．我国新时期工作方针是（ ABCDE )A．预防为主 B．中西医并重 C．依靠科技与教育、动员全社会参与D．大力发展城市医院 E．加强农村工作16．公共卫生的使命包括( ABCE ）A．预防疾病的发生和传播 B．正确处理疑难病症C．促进和鼓励健康行为 D．保证卫生服务的有效性和可及性E．对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复第二部分环境与健康三、选择题（每题1分,共21分）1．除（ C）外，是人类生活环境中的四大要素A.空气 B。
预防医学试题库及答案
预防医学试题库及答案本文为《预防医学》试题库及答案，包括全书六个章节。
第一部分为基本理论。
选择题部分：1.预防医学的对象是确定的群体。
2.预防医学是医学的一门应用学科。
3.生态健康模式是环境—生物—健康。
4.预防医学经历了个体一群体一社区医学阶段。
5.在疾病三级预防中，健康促进的重点在第一级预防甚至更早阶段。
6.不是预防医学有别于临床医学的特点是具有临床医学更大的人群健康效益。
7.第一次卫生革命的主要任务是预防传染病。
8.个体的免疫接种既能保护个体也能保护群体。
9.不适合采取第一级预防的是病因不明，难以觉察预料的疾病。
10.健康促进的核心策略是强化社区行动。
11.公共卫生措施包括预防性卫生服务、疾病的预防和控制、健康教育及健康促进和社区建设。
12.生物医学模式的特点是承认人的生物属性、承认其社会属性、重视机体的生理活动和致力于寻找疾病的生理病理变化。
13.现代医学模式的特点是强调了人类疾病与生物因素的关系、从医学整体出发和提示医生诊疗模式的需调整。
本文为《预防医学》试题库及答案，包括全书六个章节。
第一部分为基本理论，其中包括选择题部分。
预防医学的对象是确定的群体，这是选择题中的第一题。
预防医学是医学的一门应用学科，这是第二题的答案。
生态健康模式是环境—生物—健康，这是第三题的答案。
预防医学经历了个体一群体一社区医学阶段，这是第四题的答案。
在疾病三级预防中，健康促进的重点在第一级预防甚至更早阶段，这是第五题的答案。
不是预防医学有别于临床医学的特点是具有临床医学更大的人群健康效益，这是第六题的答案。
第一次卫生革命的主要任务是预防传染病，这是第七题的答案。
个体的免疫接种既能保护个体也能保护群体，这是第八题的答案。
不适合采取第一级预防的是病因不明，难以觉察预料的疾病，这是第九题的答案。
健康促进的核心策略是强化社区行动，这是第十题的答案。
公共卫生措施包括预防性卫生服务、疾病的预防和控制、健康教育及健康促进和社区建设，这是第十一题的答案。
预防医学课程教学大纲
预防医学课程教学大纲编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（预防医学课程教学大纲）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为预防医学课程教学大纲的全部内容。
预防医学课程教学大纲课程简介一、课程简介医学模式和健康观念的转变和人们对医疗保健服务需求的日益增长，已经对现代医学教育产生了深远的影响，而预防医学也越来越成为与临床医学密切相关的课程。
预防医学以环境—人群-健康为模式，以人群为主要研究对象，用预防为主的思想,针对人群中疾病发生发展规律，运用基础科学、临床医学和环境卫生科学的理论和方法，探讨自然和社会环境因素对人群健康和疾病作用的规律；应用医学统计学和流行病学等原理和方法，分析环境中主要致病因素对人群健康的影响，以制定防制对策;并通过公共卫生措施,以达到预防疾病，促进健康，提高生命质量的目的.预防医学在强调预防为主观念的同时，将预防、保健服务与临床医疗服务进行有机地整合，为患者乃至整个人群提供以人为中心的、综合性、连续性、可及性、协调性的卫生服务，这已成为当前医学发展的一个新趋势.学习卫生学部分能让学生了掌握影响健康的各种环境因素，充分认识改善和利用环境是预防疾病，促进健康,提高生命质量的重要措施；树立预防为主思想，学会运用三级预防策略处理卫生保健服务中的有关问题。
通过医学统计学部分的学习，培养学生科学思维与推断能力，掌握医学统计方法的基本理论、基本方法与技能，具备基本的医学科研设计、统计分析与评价能力,为阅读专业文献、进行科研工作打下良好的统计学基础。
本大纲适用于临床医学专科、护理学专科、乡村医学专科、医学检验专科、口腔医学专科、及护理本科.课程使用教材：《预防医学》主编施榕高等教育出版社推荐参考教材：《预防医学》第三版主编叶婷婷人民卫生出版社二、总体要求通过本课程学习,要求学生能够：1。
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38 财产损失
36
39 退学
35
40 好友去世
34
41 法律纠纷
34
42 收入显著增减 34
43 遗失贵重物品 33
44 留级
32
45 夫妻严重争执 32
46 搬家
31
47 领养子女
31
48 好友决裂
30
等级 生活事件比
LCU
16 失恋
48
17 婚外的两性关系 48
18 大量借贷
48
19 突出成就荣誉 47
第十一章 行为心理因素与健康
Behavior ，psychological factors and health
?概 述 ? 社会心理因素与健康 ? 行为生活方式与健康
? Introduction ? Social psychological
factors and health
? Behavior life-style and health
2．内分泌系统与中介机制 Medium Mechanism
3. 免疫系统与中介机制
? Immune system and Mechanism
致病机制：关系图 mechanism of causing disease
神经系统
社
Neural system
会
心
理
内分泌系统
因
Endocrine system
? Attitude of character
②性格的意志特征，包括对 行为的自我调节、控制等。
? Will of character
A型
A型性格的特征是：
?有雄心壮志，喜欢竞争， ?出人头地； ?性情急躁， ?缺乏耐心， ?容易激动； ?有时间紧迫感， ?行动匆忙； ?对人有敌意。
?
B型
?与此相反的性格， ?如不争强好胜 ?做事不慌不忙的性格 ?称为 B 型性格
Behavior factors Social psychological factors
Health =physical + psychological+ social well-being
What's the relationship between health and behavior psychological factors ?
自我意识系统（ self –consciousness sys理学 侧重于研究心理特征和活动过程与健 康的关系(relation) ；
行为医学 主要探讨促进及控制危害健康的行为 (behavior) ；
社会医学 不仅要认识心理活动和行为与健康的关 系，而且要明确与健康相关的心理活动及行为产 生、存在及改变的原因 (cause) 。
? Diet habits ? Exercise
? Tobacco consumption
? Alcohol consumption
? Unsafe sex ? Medical behavior
医疗行为
medical behavior
? 医生的行为
－－患者的权利 －－医生的权利 －－医生的义务
? 病人的行为
生活事件对健康的影响
? 学习问题 ? 恋爱婚姻问题 ? 健康问题 ? 家庭问题 ? 工作与经济问题 ? 人际关系问题 ? 环境问题 ? 法律与政治问题
表11 -1 正常中国人生活事件心理应激量表
等级 生活事件比 LCU
1 丧偶
110
2 子女死亡 102
3 父母死亡 96
4 离婚
65
5 父母离婚 62
Bilious temperament
多血质型 的气质特征：
Sanguineous temperament
粘液质型 的气质特征：
Phlegm temperament
抑郁质 的气质特征：
Melancholic temperament
智慧敏捷，缺乏准确性；热情， 但急躁易冲动；刚强，但易粗暴。 灵活，有朝气，善于适应变化的生活 环境，情绪体验不深。 稳重但不灵活；忍耐力强，沉着，但
3. 应激
stress
人们面对困难与逆境而产 生的压力和反应。
感受刺激 (应激源)
应激的三个环节： 应激反应
应付方式 (行为)
二、致病机制
Pathogenesis Mechanism
1 ．神经系统与中介机制
? Neural System and Medium Mechanism
? Endocrine system and
6 夫妻感情破裂 60
7 子女出生 58
8 开除
57
9 刑事处罚 57
10 家属亡故 53
11 家属重病 52
12 政治性冲击 51
13 子女行为不端 50
14 结婚
50
15 家属刑事处罚 50
等级 生活事件比 LCU
34 性生活障碍 37
35 家属行政处分 36
36 名誉受损
36
37 中额借贷
36
医学心理学 行为医学 社会医学 3. 应 激
Ⅰ Mental Phenomenon
Mental Process Personality
Ⅱ Social Mental Phenomena
Medical Psychology Behavior Medicine Social Medicine
Ⅲ Stress
49 工作显著增加 30
50 小量借贷
27
51 退休
26
52 工作变动
26
53 学习困难
25
54 流产
25
55 家庭成员纠纷 25
56 和上级冲突
24
57 入学或就业 24
58 参军复员
23
59 受惊
20
60 业余培训
20
61 家庭成员外迁 19
62 邻居纠纷
18
63 同事纠纷
18
64 睡眠重大改变 17
Personality mental characteristic and health
1. 气质与健康 2. 性格与健康
Ⅰ T?emperament and health
Ⅱ Character and health
( 一) 气质与健康
Temperament and health
胆汁质型 的气质特征：
Social psychological factors and health
? 个性心理特征 ? 情绪与健康 ?应 激 ? 生活事件
? Personality mental characteristic
? Emotion and health ? Stress
? Life event
一、个性心理特征与健康
第一节 概 述
section one Introduction
? 基本概念 ? 致病机制 ? 心理行为测量
? Basic concept
? Pathogenesis Mechanism
? Psychological Test
一、基本概念 Conception
1 ．心理现象
心理过程
人格(个性) 2 ．社会心理现象
（二）社会心理测验的基本内容及其测量工具
（Basic contents and tools ）
表4-8 常用心理测验工具及其适用范围
测量内容
量表名称
智力 韦氏智力量表(WPPSI、
WISC、WAIS)、
人格
明尼苏达多相人格量表 (MMPI)
艾克森人格量表(EPQ) A型性格量表
适用范围 三个量表分别用于学龄前儿 童学龄儿童和成人智力测量，
65 暂去外地
16
第三节 行为生活方式与健康
Behavior ，Lifestyle and health
? 行为 内在行为 外显行为
? 健康相关行为 健康行为 健康危险行为
健康是一种平衡
致病因素
抵抗因素
健 康
亚 健 康
疾 病
死亡
行为生活方式与健康 lifestyle and health
? 饮食行为 ? 运动行为 ? 吸烟行为 ? 酗酒行为 ? 不良性行为 ? 医疗行为
Age,sex,and personal constitution
A conceptual model of the main determinants of health –layers of influences
小结 summary
－－求医行为 －－遵医行为
? Behavior of doctor
－－right of patient －－right of doctor －－obligation of doctor
? Behavior of patient
－－medical help seeking behavior －－compliance
缺乏生气。 易感，但内向、稳重，持久，但懦弱； 沉默而孤独。
(二)性格与健康 Character and health
? 性格是指人类在生活过程中 形成的稳定的、定型化即一 贯性的态度和行为方式。
①性格的态度特征：包括对 社会、集体、他人、自己以 及学习、工作、劳动的态度。
? Character: stable, stereotyped attitude and behavior
应激的健康反应
Health response of stress
－－可动员机体非特异性适应系统 －－由于适应机制失效、会导致不
同程度的心理、行为和躯体障碍。
四、生活事件 life event