中国古代的民族关系复习课件
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统编版高中历史选择性必修一第11课 中国古代的民族关系与对外交往 课件(共21张PPT)
（春秋战国） 列国纷争与华夏认同，出现民族融合的第一次高潮
秦 秦建立起统一的多民族国家； 汉 汉朝稳固边疆并拓展疆域，统一多民族国家得到巩固加强
魏晋南北朝
隋 唐
北方：五胡内迁和孝文帝改革；南方：衣冠南渡，江南开发；再现民族 融合第二次高潮
唐前期对边疆地区的灵活政策，加快了民族融合的进程
五代十国
辽宋夏金 两宋时期与周边少数民族政权间的战与和，周边民族封建化进程加快
选择性必修一第四单元
第11课
中国古代的民族关系与对外交往
目录 CONTEN T
课程标准：
了解中国古代的民族政策 和边疆管理制度，认识中 国作为统一多民族国家的 发展历程，以及中国古代 处理对外关系的体制。
01 秦汉时期的民族关系 奠基
【 学习聚焦：秦汉时期，中央政府通过政治、军事、 统 经济、文化等手段推进与周边民族的交往交流交融。
学习任务2：了解中国古代对外交往的基本体制
史料阅读：倭在韩东南大海中，依山 岛为居，凡百余国……使驿通于汉者 三十许国，国皆称王，世世传统…… 建武中元二年，倭奴国奉贡朝贺，使 人自称大夫，倭国之极南界也。光武 赐以印绶。
——《后汉书•东夷列传》
►“汉委（倭）奴国王”金印及印文 1784年出土于日本，现藏于日本福冈市博物馆
东北
忽必烈封八思巴为 帝师，领宣政院事
西藏
云南
在福建晋江设澎湖 巡检司经略台湾
台 湾
2.结合历代疆域地图了解各少数民族地方机构或官职及边疆管理制度
明朝卫所和土司的官员由各族酋长世袭
任职，统领部署，按时向朝廷进贡土物，
接受朝廷征调军队（羁麋性质）
瓦
剌
奴儿干都司
东北
设都司、卫、 所，加强对女 真等族的管理
第(1)(1)课 中国古代的民族关系与对外交往课件高二历史20(1)9选择性必修(1)国家制度与社会
自主预习
三、中国古代对外关系发展的趋势与实质 1.古代外交趋势:中国古代外交经历了由开放到保守的变化过程。 2.外交政策变化的实质:从秦汉以来外交开放到明代中期以后外交逐步保守,其反映的 实质是农耕文明的前期上升与后期的衰落,这直接影响了中国古代的外交政策。中国 古代的外交本质上是农耕文明与世界文明的碰撞与交流。
(3)原因:明清政府在对外关系上致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系;异族的侵略,中
俄签订《 尼布楚条约
》;中国皇帝的无知。
(4)表现: 马戛尔尼使团 来华,请求通商交流遭拒。
自主预习
【归纳总结】
一、中国古代中央政权处理民族关系的主要政策 (1)民族战争。 (2)设置机构。 (3)和亲会盟 (4)册封加封。 (5)屯守贸易。
自主预习
四、中国古代的对外交往
1.秦汉时期的对外交往
(1)地位:中国与外部世界的交往扩大。
(2)交通:陆路经河西走廊向中亚、西亚延伸;海路从合浦郡徐闻县出发,最远到达
⑨ 印度南部
。
(3)方式
方式
史实
政治交流 东汉甘英出使⑩大秦 ,东汉光武帝刘秀赐给倭国国王 汉委(倭)奴国王 金印
经贸交流
汉朝对外打通陆海两个通道
随堂检测
1.史学家翦伯赞诗云:“汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声 五十年。”作者盛赞的历史事件是( B )。
A.汉武帝大破匈奴 B.汉朝和亲匈奴 C.窦宪出击北匈奴 D.张骞开通西域 [解析] 材料“何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年”是对王昭君出塞和亲带来边境和平的描 述,这主要与汉朝和亲匈奴有关,B项正确;A、C、D三项与材料无关,均排除。
——摘编自刘杰《试析元朝时期回族的社会地位及其形成原因》 (1)概括材料一反映的社会状况。 (2)根据材料二并结合所学知识,说明元朝民族交融的特点。
第1讲+中国古代的民族关系与对外交往++课件--2023届高考统编版历史二轮复习
者的雅克萨自卫反击战。
对点训练2
对点 训 练
1.史书记载：噶尔丹自立为准噶尔汗。南下攻占回部(维吾尔族居住地区)
诸城郭，占领南疆，向康熙帝提出：“圣上君南方，我长北方。”1690年，
在沙俄支持下，他悍然进军内蒙古，康熙帝亲自带兵在乌兰布通打败噶
尔丹。1696年，康熙帝再败噶尔丹于昭莫多。对康熙平定噶尔丹叛乱的
质应该是民族征服战争；也有人提出淝水之战在一定程度上带有统一战
争的色彩，但本质上是一场民族征服战争；还有人认为淝水之战具有兼
并统一战争和民族征服战争的双重性质，而主要的一面是兼并统一战争。
下列相关说法，合理的是
A.历史评价须资料确证，如无实证就搁置争议 B.历史结论应以今日之价值标准进行最终判断
C
C.历史观点往往因视角、立场不同而存在差异
主要目的是
A.调和西学与传统文化的矛盾
B.修订历法巩固清朝统治
B
C.应对东来的天主教会的挑战
D.宣扬国威维护朝贡体制
B.不同类型的史料可以相互参证
B
C.实物史料比文献史料更有价值
D.历史记载必须以考古研究佐证
主干整合3
中国古代的对外交往——开放包容、兼收并蓄
史实与阐释
1.条件：国家统一，政治稳定；国力强盛，经济繁荣；对外交通发达；开明的外 交政策；科技发展；杰出人物的作用。 2.途径：一是通过官方和民间的贸易途径，对外贸易往往伴随着文化交流。二是 官方派遣使节和留学生。三是宗教传播，如佛教徒鉴真、玄奘、意大利传教士利 玛窦等。四是战争，如成吉思汗的西征。 3.特点 (1)由开放走向闭关：中国古代对外政策，总体上以开放为主，特别是明清时期以 前。但是到明清时期，逐步走向闭关锁国。变化的原因：自给自足的自然经济占 统治地位(根本原因)、外国侵略势力的影响等。
对点训练2
对点 训 练
1.史书记载：噶尔丹自立为准噶尔汗。南下攻占回部(维吾尔族居住地区)
诸城郭，占领南疆，向康熙帝提出：“圣上君南方，我长北方。”1690年，
在沙俄支持下，他悍然进军内蒙古，康熙帝亲自带兵在乌兰布通打败噶
尔丹。1696年，康熙帝再败噶尔丹于昭莫多。对康熙平定噶尔丹叛乱的
质应该是民族征服战争；也有人提出淝水之战在一定程度上带有统一战
争的色彩，但本质上是一场民族征服战争；还有人认为淝水之战具有兼
并统一战争和民族征服战争的双重性质，而主要的一面是兼并统一战争。
下列相关说法，合理的是
A.历史评价须资料确证，如无实证就搁置争议 B.历史结论应以今日之价值标准进行最终判断
C
C.历史观点往往因视角、立场不同而存在差异
主要目的是
A.调和西学与传统文化的矛盾
B.修订历法巩固清朝统治
B
C.应对东来的天主教会的挑战
D.宣扬国威维护朝贡体制
B.不同类型的史料可以相互参证
B
C.实物史料比文献史料更有价值
D.历史记载必须以考古研究佐证
主干整合3
中国古代的对外交往——开放包容、兼收并蓄
史实与阐释
1.条件：国家统一，政治稳定；国力强盛，经济繁荣；对外交通发达；开明的外 交政策；科技发展；杰出人物的作用。 2.途径：一是通过官方和民间的贸易途径，对外贸易往往伴随着文化交流。二是 官方派遣使节和留学生。三是宗教传播，如佛教徒鉴真、玄奘、意大利传教士利 玛窦等。四是战争，如成吉思汗的西征。 3.特点 (1)由开放走向闭关：中国古代对外政策，总体上以开放为主，特别是明清时期以 前。但是到明清时期，逐步走向闭关锁国。变化的原因：自给自足的自然经济占 统治地位(根本原因)、外国侵略势力的影响等。
专题复习：中国的民族关系和对外交往[课件]
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第6讲 中国的民族关系与对外交往
提能训练1.(2019·四川成都诊断)三代早期,华夏各部族的始祖神话大相径庭;春 秋以降,“诸夏共祖”说或“五帝同源”说成为主流。导致这一变化的主要原因 是( ) A.民族交融的加快 B.宗法观念的增强 C.变法运动的推动 D.自然科学的进步 解析:A 根据材料主旨,从三代至春秋,华夏始祖的神话由始祖不同演变为“共 同”或“同源”,可以看出这一阶段华夏各族之间相互交融,形成了祖先同源的 神话体系,故选A项;春秋以来礼崩乐坏,宗法制度受到冲击,排除B项;变法运动主 要在政治和经济领域,与神话传说无关,排除C项;中国古代自然科学相对落后,而 且神话传说不属于自然科学范畴,排除D项。
府拒绝英国使团的请求,关上了对英交往的大门。
中国古代对外关系的特点 (1)由开放走向闭关。到明清时期,逐步走向闭关锁国。 (2)路线由陆路为主转向海路为主。秦汉时期,陆上丝绸之路发达; 唐朝对外交通发达,海陆并进;宋元时期,主要是海路为主。 (3)和平交流为主,对外贸易与文化交流同步进行。秦汉时期,陶瓷 和丝织品外传,同时佛教传入中国;唐朝时中国和日本、新罗、印 度的交往主要是经济文化交流;宋代对外交往主要以海外贸易为 主,同时中国科技外传;明清从国外引进大量农作物。
(2)政策:“行汉法”的同时实行民族分化政策。
(3)管理机构:
“因其俗而柔其人”
①西藏:设 宣政院 管理西藏地区,西藏成为元朝的正式行政区。
②东北、云南:设行省,纳入行政体系。
③澎湖屿和琉球(今台湾):设澎湖巡检司。
(4)民族交融:元朝时出现民族交融的盛况。
5.明朝 (1)管理机构:中央礼部、鸿胪寺,管理各民族事务;提督四夷馆,负 责培养各种民族文字翻译人才。 (2)修筑长城:防范蒙古入境,同时 开放马市 ,与蒙古、女真各族 进行贸易。 (3)羁縻政策:东北,设都司、卫、所,对女真族进行管理;漠南、哈 密等地,设置蒙古卫、所;西南,设土司。羁縻卫所和土司官员由各 族酋长世袭任职,统领部属,按时向朝廷进贡土物。 (4)对西藏管理:敕封西藏宗教领袖,对藏族地区进行管辖,并通过 贡赐、茶马贸易进行经济交流。
中国古代和当代的民族关系与国家关系+课件高考统编版历史一轮复习
难点突破
中国古代对外交往的特点 (1)由开放走向闭关：明清以前总体上以开放为主，明清时期，逐步走向闭关锁国。 (2)路线由陆路为主转向海路为主：秦汉时期，对外交往的主要路线是陆上丝绸之路(虽有海 上丝绸之路但不占主要地位)；唐朝对外交通发达，海陆并进；宋元时期，主要是海路为主。 (3)对外贸易与文化交流同步进行：秦汉时期，陶瓷和丝织品传到西方，同时佛教传入中国； 唐朝时中国和日本、新罗、印度的交往主要是经济、文化交流；宋代对外交往主要以海外 贸易为主，同时中国科技外传；明清从国外引进大量农作物。 (4)交往形式以和平为主：和平：汉朝丝绸之路，进行经济、文化交流；唐朝以经济、文化 交流为主；宋代海外贸易。战争：戚继光抗击倭寇、郑成功赶走荷兰殖民者收复台湾、康 熙皇帝组织雅克萨之战抗击沙俄入侵。
二、当代中国的民族政策与外交
(一)当代中国的民族政策
1．民族区域自治制度的建立
(1)过程
陕甘宁边区政府颁布《陕甘宁边区施政纲领》规定，依据民族平等原则，“建立蒙、 1941年
回民族的自治区”
1945年
中共中央提出“对内蒙的基本方针，在目前是实行区域自治”
1947年
成立内蒙古自治区。新中国成立后，它成为我国第一个省一级的自治区
北朝时期，胡人和汉人墓志的追祖方式，均集中出现了 将祖先追溯至华夏炎黄等上古神话人物的现象。这表明， 当时( ) A．士族世系源远流长 B．儒学独尊得以确立 C．民族交融得到发展 D．墓葬形制趋向统一 答案 C
3．隋朝 (1)负责民族事务的机构是礼部及鸿胪寺。 (2)突厥、吐谷浑、党项归附隋朝。 (3)加强对岭南地区治理，谯国夫人起了重要作用。 (4)边疆推行郡县制，但以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。 (5)加强与流求的接触。 4．唐朝 (1)关系：唐朝与周边突厥、回纥等地方政权保持良好的关系。 (2)机构：管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州，都督府都督、羁縻州刺史由各民族 首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 (3)表现 ①西北边疆各族称唐太宗为“天可汗”。 ②文成公主、金城公主先后入藏，唐蕃之间数次会盟。 ③南诏有10个王经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。
中考历史专题复习课件(二) 中国古代的民族关系和对外关系(中国地图板)
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│ 中国古代的民族关系和对外关系
中国古代的民族关系和对外关系是中国历史复习备考 的重要内容。我国古代民族关系历史悠久、源远流长，就 民族关系内容而言，既有刀光剑影，充满了流血的战争， 更有流传千古的民族和谐相处，如和亲、会盟、册封、经 济贸易往来，直接的行政管辖，其中汉唐元时期民族关系 为其经济繁盛奠定了基础。我国自古以来是礼仪之邦，海 纳百川，如汉、隋唐、宋朝、元朝都实行对外开放政策， 到明清时期由于推行闭关锁国政策逐渐落伍。
中国古代的民族关系与对外关系 课件
② 东汉光武帝赐倭国国王金印。
3.隋唐时期
特点：海陆并举
4.两宋时期
5.元朝时期
特点：陆路受阻，海路发达。
特点: 海陆通道恢复畅通
1）原因：
13世纪，马可·波罗来华，著有《马可·波罗行纪》
①少数民族政权隔断了陆路联系；
②经济重心南移，南方手工业发达；
③政府重视并鼓励对外贸易；
④制定了系统完备的市舶管理制度；
⑤造船工艺和航海技术的进步，指南针的应用
2）海路：
港口城市发展——广州、明州、泉州 贸易物品——出：丝织品、瓷器等（手工业品）
入：香料、珠宝等
3）成就：
外贸税成为两朝国库的重要财源； 火药、印刷术、指南针及航海造船技术，传入欧洲，对西方向近代发展产生极大影响。
6.明清时期
明朝——郑和下西洋(1405-1433年） 清朝——康熙时期，1689年中俄订立《尼布楚条约》；
建立中央集权制度
②仿唐建立中国中
③佛教交流代表：
央集权制度
鉴真、空海
隋：从南海郡出航 到达赤土国（今马 来半岛南部) 唐：很多人到南洋 谋生
10世纪初，建高丽
王朝，仿唐制设三
省六部、引入科举、
儒学广泛传播
从东汉到北 朝，印度佛 教伟传入中 国，东晋法 显和唐朝玄 奘远赴天竺 取经，伴随 着佛教东传 而来的异域 文化，对中 国多方面产 生了深远的 影响。
陆
陆路经河西 走廊向中亚、 西亚延伸
①隋炀帝命裴矩驻张掖， 掌管通商事务 ②唐都长安是世界上最繁 华的国际大都市之一 ③唐朝与大食国接触，中 国技术传到阿拉伯地区
宋朝： 北方陆路交通受阻 元朝：
陆路通畅
①明清政府在对外关系上致 力于维护朝贡体制和朝贡贸 易体系，实行海禁及闭关锁 国政策 ②随着对外交往增多，清朝 对外关系慢慢转型。
3.隋唐时期
特点：海陆并举
4.两宋时期
5.元朝时期
特点：陆路受阻，海路发达。
特点: 海陆通道恢复畅通
1）原因：
13世纪，马可·波罗来华，著有《马可·波罗行纪》
①少数民族政权隔断了陆路联系；
②经济重心南移，南方手工业发达；
③政府重视并鼓励对外贸易；
④制定了系统完备的市舶管理制度；
⑤造船工艺和航海技术的进步，指南针的应用
2）海路：
港口城市发展——广州、明州、泉州 贸易物品——出：丝织品、瓷器等（手工业品）
入：香料、珠宝等
3）成就：
外贸税成为两朝国库的重要财源； 火药、印刷术、指南针及航海造船技术，传入欧洲，对西方向近代发展产生极大影响。
6.明清时期
明朝——郑和下西洋(1405-1433年） 清朝——康熙时期，1689年中俄订立《尼布楚条约》；
建立中央集权制度
②仿唐建立中国中
③佛教交流代表：
央集权制度
鉴真、空海
隋：从南海郡出航 到达赤土国（今马 来半岛南部) 唐：很多人到南洋 谋生
10世纪初，建高丽
王朝，仿唐制设三
省六部、引入科举、
儒学广泛传播
从东汉到北 朝，印度佛 教伟传入中 国，东晋法 显和唐朝玄 奘远赴天竺 取经，伴随 着佛教东传 而来的异域 文化，对中 国多方面产 生了深远的 影响。
陆
陆路经河西 走廊向中亚、 西亚延伸
①隋炀帝命裴矩驻张掖， 掌管通商事务 ②唐都长安是世界上最繁 华的国际大都市之一 ③唐朝与大食国接触，中 国技术传到阿拉伯地区
宋朝： 北方陆路交通受阻 元朝：
陆路通畅
①明清政府在对外关系上致 力于维护朝贡体制和朝贡贸 易体系，实行海禁及闭关锁 国政策 ②随着对外交往增多，清朝 对外关系慢慢转型。
课件2：第11课 中国古代的民族关系与对外交往
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册封五世班禅为“班禅额尔德尼”；
系
西南地区沿袭土官制度，也“改土归流”；
改土归流：废除世袭土官，改派有任期的流官。
四、中国古代的对外交往
对汉 外朝 交时 往期
的
陆上通道：经河西走廊、西域向中亚、西亚延伸。 甘英出使大秦（罗马帝国），抵达波斯湾地区。 海上通道：从合浦郡徐闻县（广东徐闻）至印度南部。 倭国遣使来朝，光武帝赐倭国国王金印。
第四单元 民族关系与国家关系
第11课 中国古代的民族关系与对外交往
一、秦汉时期的民族关系 1.秦朝
北逐匈奴，修建长城
典客、典属国管理民族事务
南抚夷越 设象郡桂林南海三郡
民秦 族朝 关时 系期
的
阶段：统一多民族国家历史的发端 中央：设“典客”“典属国”管理民族事务
北面：北逐匈奴，修筑长城； 地方：
国内：汉朝积极的对外政策；两汉经济发展；丝织业等手工业高度 发达； 国际：罗马对丝绸的旺盛需求。
中国古代的对外交往——隋唐宋
隋 总体上：空前发展，经济、文化交流活跃。
唐 时 陆上通道：与西域、中亚商路畅通
期 隋朝：裴矩驻张掖，管理通商事务。
的 唐朝：与大食国的接触，包括造纸术等技术西传。
对 宋朝：陆上丝绸之路受阻
二、隋唐至两宋时期的民族关系
隋 唐 时
中
礼部 礼部司 负责朝聘及册封民族首领的礼仪 主客司 负责各族朝见礼仪
央 鸿胪寺 负责宾客接待礼仪
期
隋朝 北方突厥 南方百越 郡县制 流球
的 民
地
天可汗，平定突厥。 唐朝 西北 吐蕃和亲、会盟
族 方 关系 南方 加封南诏，南诏子弟入唐学习。
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氐族
鲜卑 突厥 吐蕃 粟末靺鞨 彝族白族的祖先 回纥 契丹 党项
4世纪后期
苻坚
前秦
突厥 吐蕃 渤海 南诏 回纥汗国 契丹国（辽） 西夏 金 蒙古 元朝 后金 清
7世纪前期 7世纪末
松赞干布
女真
蒙古 女真
8世纪前期 8世纪中期 10世纪初 耶律阿保机 11世纪前期 元昊 12世纪初期 完颜阿骨打 1206年 铁木真 1271年 忽必烈 1616年 努尔哈赤 1636年 皇太极
台湾:三国时卫温率船队到达夷洲， 元朝设澎
湖巡检司,管辖澎湖和琉球，清初郑成功收复台 湾 , 1684年清朝设台湾府,属福建省.
请你列举出古代中国为 民族团结与融合做出突出贡 献的历史人物，简要地说出 与其有关的历史事件。
古代中国各个民族之 间的相互关系，主要以“ 战”与“和”的形态呈现 于历史中间。“和”是我 国民族关系发展的主流。 中华民族是中华境内各民 族的总称，少数民族同汉 族一起，为祖国的繁荣昌 盛、和平稳定都做出了自 己的贡献，共同组成、发 展着统一的多民族国家。
中央政权对边疆的管辖与开发
西藏:唐朝文成公主与松赞干布和亲,加强了
唐蕃之间的经济文化交流;金城公主又嫁给吐 蕃,唐蕃合同为一家. 元朝时西藏正式成为我国 的行政区, 正式并入中国版图. 清朝确立了由中 央政府册封达赖和班禅制度,设置驻藏大臣.
新疆:西汉于公元前60年设西域都护,新疆开
始正式归属中央政府. 唐朝设安西和北庭都护府. 清朝平定大小和卓叛乱,设伊犁将军.
元朝
少数民族政权与汉族政权关系
政权名称 后金 与汉族政权关系
1.努尔哈赤起兵反抗明朝 的民族压迫。2.后金夺取 辽河以东大片土地 清军大举南下，清军入 关后占领北京，建立全 国政权。
清
合作探究
中国是一个多民族国家，各民族 之间通过长期交往，民族融合不断发 展，我国统一多民族国家是怎样形成 和发展的？（提示：按照秦汉、三国 两晋南北朝、隋唐、五代辽宋夏金元、 明清的历史分期进行说明）
4、下列史实，最能反映中华民族具有巨大 凝聚力和向心力的是 （ A ） A．土尔扈特部回归祖国 B．清朝在乌里雅苏台设将军 C．文天祥的抗元斗争 D．郑成功收复台湾和台湾府的设置 5、下列历史人物属于民族英雄的是（ C） A．郑成功 文天祥 B．渥巴锡 文天祥 C．郑成功 戚继光 D．岳飞 戚继光
古代中国民族政策的成功经验:
（1）政治上设立相关行政机构，加强行政管 理；（2）经济上加强与内地的联系与交流， 促进边疆地区经济文化的发展；实行平等的 民族政策，各民族和睦发展；（3）军事上加 强对边境保护和对分裂势力的镇压等。
新中国的民族政策:
（1）民族平等、团结，共同繁荣发展；（2） 民族区域自治；（3）在少数民族地区进行 社会主义改造；（4）大力扶植其经济发展； 西部大开发等。
团结合作我们在集体中成长 探究交流我们在快乐中收获 归纳总结我们在复习中提高
中国历史复习专题之一
我们复习中国古代民族关系 史，可以从少数民族名称、政权 名称、创建时间、创建人、与汉 族政权关系等方面列出表格进行 总结记忆。掌握规律，边写边记， 须知“重复是记忆之母”。
民族
时间
创建人
政权名称
少 数 民 族 建 立 的 政 权
少数民族政权与汉族政权关系
政权名称 与汉族政权关系 前秦
383年，淝水之战前秦失败， 统治迅速瓦解 孝文帝实行改革，迁都洛 阳，实行汉化政策 唐太宗打败东突厥，俘获颉 利可汗，给于适当的安置。 唐先后在突厥设立安西都护 府和北庭都护府
北魏
突厥
少数民族政权与汉族政权关系
政权名称 吐蕃 与汉族政权关系
回纥
契丹国 （辽） 西夏
回纥和唐朝关系友好，唐玄 宗封其首领为怀仁可汗 1.辽太宗时割占幽云十六州； 2.澶州之战；3.澶渊之盟
宋夏间战与和
少数民族政权与汉族政权关系
政权名称 金 与汉族政权关系
1.金灭辽后灭北宋。2.金攻 南宋，岳飞等抗金；3.宋 金和议，对峙局面形成 1．1276年，元军占领南 宋都城临安，南宋灭亡； 2.文天祥抗元；3.元朝统 一全国
（1）秦汉：北击匈奴，夺回河套。统一东南、岭南地区。 通西域，设西域都护管理，奠定了统一多民族封建国家的 雏形，统一的多民族国家有了初步发展。 （2）三国两晋南北朝：东汉末年，五胡内迁，经过与 汉族四百多年的相处，形成融合高潮，多民族国家有了大 发展。 （3）隋唐：唐朝用战争、和亲、设行政机构等方式，既 加强了对边疆的开发，又密切了各民族之间的联系，统一 的多民族国家进一步发展。 （4）五代、辽、宋、夏、金、元：经过五代辽宋夏 金时期边疆各族与汉族的频繁接触，出现民族大融合的高 潮。 （5）明清：我国统一多民族封建国家得以巩固。
本节课你还有哪些 疑难问题？请提出来让 我们共同探究。
娘采茶忙
1、春秋战国时期，对促进民族融合起直接作用的 A 因素是 （ ） A．兼并战争 B．铁器使用 C．各国变法 D．商业兴盛 2、公元前 C 138年，汉武帝派张骞出使西域的目的 是（ ） A．加强同西域的联系 B．设置西域都护 C．反击匈奴 D．开通丝绸之路 3、宋辽、宋夏、宋金和议的共同点不包括 （ ） B A．结束了双方大规模的战争状态 B．导致了南北对峙局面的形成 C．有利于各少数民族经济的发展 D．客观上有利于双方和平相处
6、元朝时，“西域之士于中朝，学于南夏，乐 江湖而忘乡国者众矣”；中原之士“西游昆仑圃， 北望大荒之野，涉黄河之流，而寻瑶池之津”。 B ） 上述历史现象揭示了（
地区扩展 A.①② B.①②③④ C.③④ D．①③④ 7、清朝前期负有西藏地方管理之责的是（ A ） ①达赖②班禅③驻藏大臣④伊犁将军 A.①②③ B.①②③④ C.③④ D．①③④
1.唐太宗把文成公主嫁给 松赞干布；2.唐中宗把金城公 主嫁给尺带珠丹；3.尺带珠丹 上书唐朝皇帝说，吐蕃同唐朝 已经“和同为一家”了 唐玄宗封其首领为渤海郡 王，从此，粟末靺鞨政权以渤 海为号，与内地贸易，文化往 来频繁
渤海
少数民族政权与汉族政权关系
政权名称 与汉族政权关系
南诏
唐玄宗封其首领为云南王， 南诏不断派贵族子弟到长安、成 都学习，汉族工匠也进入南诏