小学《三角形的特性》课件PPT
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600
锐角三角形
480
720
600＋480wenku.baidu.com720＝1800
量
380 260 钝角三1角1形60 1160＋260＋380＝1800
量
640
直角三角形
260
900
600＋480＋720＝1800
拼
3
1
2
3
平角：1800
一个等腰三角形的风筝, 它的一个底角是700，它 的顶角是多少度？
400 1800－700 －700
填一填
把一个三角形从一个顶点用一条直线分成
两个三角形,其中一个三角形的内角和（D）
A、比90°小 B、比90°大 C、可能等于90°，
大于90°或小于90° D、还是180°
一个三角形，有两个角是锐角，
则第三个角（ D ）
A.一定是锐角 B.一定是钝角 C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。
三角形的特性
复习
什么是平角？平角有多少度？
1800
已知∠1＝300, ∠2＝800, 求∠3的度数。
复习
800
300
？
复习
900
900
900 900
900
900
900 900
正方形和长方形的内角和是多少度？
长方形内角和3600，三角形呢？
三角尺
30
算一算，三 角形的内角和 是多少度呢？
量
求下列三角形的角的度数：
等边三角形
等腰三角形
游戏：帮角找朋友
（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？）
600 900
450 300
540 460
520 800
根据所学的知识，你能想办法 求出下列图形的内角和吗？
谢谢
1800－700×2
700
700
一个等腰三角形的风筝, 它的一个底角是700，它 的顶角是多少度？
∠1=40º
２
∠ 2=48º
∠
3 3=92º
１
猜猜∠3有多少度？
（1）∠1=35° ∠2=47° ∠3=（ ） 这是（ ） 三角形 （2）∠1=50° ∠2=40° ∠3=（ ） 这是（ ） 三角形 （3）∠1=20° ∠2=45° ∠3=（ ） 这是（ ） 三角形
锐角三角形
480
720
600＋480wenku.baidu.com720＝1800
量
380 260 钝角三1角1形60 1160＋260＋380＝1800
量
640
直角三角形
260
900
600＋480＋720＝1800
拼
3
1
2
3
平角：1800
一个等腰三角形的风筝, 它的一个底角是700，它 的顶角是多少度？
400 1800－700 －700
填一填
把一个三角形从一个顶点用一条直线分成
两个三角形,其中一个三角形的内角和（D）
A、比90°小 B、比90°大 C、可能等于90°，
大于90°或小于90° D、还是180°
一个三角形，有两个角是锐角，
则第三个角（ D ）
A.一定是锐角 B.一定是钝角 C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。
三角形的特性
复习
什么是平角？平角有多少度？
1800
已知∠1＝300, ∠2＝800, 求∠3的度数。
复习
800
300
？
复习
900
900
900 900
900
900
900 900
正方形和长方形的内角和是多少度？
长方形内角和3600，三角形呢？
三角尺
30
算一算，三 角形的内角和 是多少度呢？
量
求下列三角形的角的度数：
等边三角形
等腰三角形
游戏：帮角找朋友
（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？）
600 900
450 300
540 460
520 800
根据所学的知识，你能想办法 求出下列图形的内角和吗？
谢谢
1800－700×2
700
700
一个等腰三角形的风筝, 它的一个底角是700，它 的顶角是多少度？
∠1=40º
２
∠ 2=48º
∠
3 3=92º
１
猜猜∠3有多少度？
（1）∠1=35° ∠2=47° ∠3=（ ） 这是（ ） 三角形 （2）∠1=50° ∠2=40° ∠3=（ ） 这是（ ） 三角形 （3）∠1=20° ∠2=45° ∠3=（ ） 这是（ ） 三角形