糖尿病病人护理见习心得范文（通用3篇）
糖尿病病人护理心得范文（精选6篇）
糖尿病病人护理心得糖尿病病人护理心得范文（精选6篇）有了一些收获以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的糖尿病病人护理心得范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
糖尿病病人护理心得1糖尿病是一种内分泌疾病，这种病具有很大的隐匿性和慢性病程的特点，开展多种形式的社区健康教育，成为解决糖尿病病人病程中许多问题最理想的方法，为糖友提供经常、适时的健康指导，针对糖尿病人的病情*控有着非常重要的作用。
经过对糖尿病人的健康教育，糖尿病患者的自我保护意识和自我保健意识增强，对糖尿病有了正确、全面的认识，知道了了糖尿病的医治必须是长期、综合和全面的。
在于医护人员密切配合下更多的是利用所学知识进行自我监护、自我保健、平衡膳食、合理摄取各项营养，并积极参加适合自己的运动锻炼。
很多的糖尿病病人对饮食控制、运动锻炼等方面保健意识非常差，盲目地认为，只要吃些降糖*物就能够控制病情，针对这样的状况，我们反复多次的跟他讲解，告诉糖尿病病人。
糖尿病不同于其它病，饮食、运动就是一种治疗措施，假如不控制饮食、加强运动锻炼，将会严重影响健康和预后，使其得到启发，改变了错误的观念。
通过糖尿病健康教育，糖尿病患者和医护人员之间的接触变的多的起来、沟通也变得多了起来，糖尿病病人和家人对医护人员产生了深深的尊敬和信任感，愿意向医护人员倾诉自己的内心感受，医护人员的主动*和责任感也随之增强，使医护关系建立在相互信任的基础之上。
通过对社区居民调查得知其满意率达95%以上，获得了良好的社会效益。
糖尿病患者接受健康教育后，对糖尿病的认识都有了不同程度的提高，糖友们基本掌握了糖尿病的基础知识，学会了自我监测血糖、尿糖，能够自我注射胰岛素，并能根据自身的情况，合理安排饮食，坚持科学用*，有效的控制了疾病发展。
总之这次的糖尿病健康教育是非常成功的，我们以后去吸取这次的成功经验，把下次的活动办的更好!糖尿病病人护理心得2建议食疗，不要吃药，因为糖尿病是终身性代谢性疾病，如果一旦使用药物或者是胰岛素，身体就会对其产生依赖，加上药物的副作用，自身的免疫力就会下降，从而导致并发症的产生。
糖尿病人护理工作感想
作为一名护士，我有幸参与糖尿病病人的护理工作，深感这份工作的责任重大。
糖尿病是一种慢性代谢性疾病，对患者的身体健康和生活质量有着深远的影响。
在护理糖尿病病人的过程中，我深刻体会到了以下几点：首先，糖尿病病人的护理工作需要耐心和细心。
糖尿病病人需要长期服药、注射胰岛素，并且要严格控制饮食和运动。
在这个过程中，患者可能会出现各种问题，如血糖波动、并发症等。
作为护士，我们要耐心地解答患者的问题，指导他们正确用药、饮食和运动，确保他们的生活质量。
同时，我们要细心观察患者的病情变化，及时调整治疗方案，防止并发症的发生。
其次，糖尿病病人的护理工作需要专业知识和技能。
糖尿病是一种复杂的疾病，涉及多个学科。
作为护士，我们要不断学习糖尿病的相关知识，了解各种并发症的预防和治疗措施。
此外，我们还要熟练掌握注射胰岛素、血糖监测等技能，为患者提供优质的护理服务。
再次，糖尿病病人的护理工作需要良好的沟通能力。
糖尿病病人常常感到焦虑、无助，需要我们的关心和鼓励。
在与患者沟通时，我们要用通俗易懂的语言，耐心倾听他们的心声，给予他们心理支持。
同时，我们还要与家属保持良好的沟通，共同关注患者的病情变化，为患者创造一个温馨、和谐的治疗环境。
此外，糖尿病病人的护理工作需要团队协作。
糖尿病病人的护理工作涉及到多个部门，如内科、外科、眼科、口腔科等。
作为护士，我们要与医生、营养师、心理医生等共同为患者制定个性化的治疗方案，确保患者得到全面的护理。
在糖尿病病人的护理工作中，我深感以下几点体会：1. 爱心是护理工作的灵魂。
我们要用爱心去关爱每一位患者，让他们感受到温暖和关怀。
2. 细节决定成败。
在护理工作中，我们要关注每一个细节，确保患者的安全和舒适。
3. 持续学习是提升护理水平的关键。
我们要不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质。
4. 团队协作是完成护理工作的保障。
我们要与同事相互支持、相互学习，共同为患者提供优质的护理服务。
总之，糖尿病病人的护理工作是一项充满挑战和责任的工作。
糖尿病病人护理见习心得(精选3篇)
糖尿病病人护理见习心得（精选3篇）糖尿病病人护理见习心得篇1糖尿病是由于胰岛素分泌肯定或相对不足，引起人体内葡萄糖脂肪及蛋白质代谢紊乱的一种全身代谢性疾病。
随着人们生活水平的提高，糖尿病的发病率也逐年上升，糖尿病及其并发症以成为严峻威逼人类健康的世界性公共卫生问题。
做好糖尿病病人的护理工作，掌握病情，乐观防止并发症的发生，是护理工作的重要任务。
现依据临床实践浅谈体会如下。
1、病情观看1.1观看饮水量、食量、尿量及尿的颜色和气味。
1.2观看病人的神智、视力、血压和皮肤状况。
1.3观看有无食欲不振、恶心、呕吐、烦躁担心、呼吸有烂苹果的气味及脱水等酮症酸中毒表现，若消失以上症状准时通知医师。
1.4观看有无低血糖、四肢麻木等四周神经表现。
1.5观看有无泌尿道、肺部、口腔及皮肤感染，女性有无外阴部、皮肤痛痒。
2、心里护理糖尿病是一种终身慢性疾病、且前上无根治方法，因此，糖尿病病人的心里负担重，甚至悲观绝望，这对掌握疾病的进展非常不利，针对这个问题我们主动多接触病人，亲密护患关系，了解病人的心里，和气可亲的向病人介绍一些有关糖尿病的学问，解释病情，给病人劝慰和鼓舞，并嘱其家属做好协作。
同时让病人与病人直接沟通思想，介绍自己协作治疗心情开朗而收到的满足效果。
从而消退病人的思想顾虑，使其能正确的熟悉和对待疾病，保持安静而开朗的心情，乐观协作治疗，使病人更快的康复。
3、饮食护理饮食护理在糖尿病治疗中占有特别地位。
由医生依据病人血糖、尿糖选择食谱，如食谱选择不当，必定会使血糖上升。
在护理中，我们乐观指导患者每日进餐的方法和用量，以和乎要求标准。
3.1 指导糖尿病病人饮食要定量、定时、少吃盐，对使用胰岛素治疗的患者尤为留意。
指导患者多食粗纤维含量较多的食物，如粗米、面、蔬菜等，忌食葡萄糖、蔗糖、蜜糖及其制品，嘱病人禁止饮酒及碳酸饮料。
3.2 制定总热量，首先按病人性别、年龄和身高用简易公式算出抱负体量[抱负体重=身高cm～105]然后依据体重和工作性质，计算每日所需总热量。
护理糖尿病病人心得体会3篇
护理糖尿病病人心得体会3篇经过精心的设计我们为您呈现了“护理糖尿病病人心得体会”，相信你能找到对自己有用的内容。
在经历某件事情的时候我们的内心会产生一些想法，不妨将自己的理解记录进心得体会中。
我们可以通过总结心得体会发现新的感悟与反思。
护理糖尿病病人心得体会篇111月25日我们小记者团来到了深圳科技馆参观“关注儿童和青少年糖尿病与健康”专题展。
一位讲解员阿姨带领我们开始参观，这次专题展分为三个部分：介绍糖尿病知识、怎样预防糖尿病和糖尿病的药物治疗。
我们首先参观了第一部分：介绍糖尿病的基础知识。
糖尿病的症状是：三多一少，即多尿、多饮、多食、消瘦，发病主要原因是不良生活习惯造成的，还有一部是基因遗传的。
其中最让我感到惊讶的是糖尿病能造成很多人死亡，现在单一疾病共有两种，一种是艾滋病，另一种就是糖尿病，可见糖尿病有多么可怕。
第二部分的行为篇详细地介绍了怎样预防糖尿病。
预防糖尿病要合理饮食、坚持有规律的运动。
合理饮食要我们少吃糖和“看不见”的油，多吃一些鱼类、蔬菜、水果。
讲解员告诉我们吃四条腿的不如吃两条腿的，吃两条腿的不如吃没有腿的，吃（体型）大的不如吃（体型）小的。
四条腿的指牛、猪、羊等，两条腿是指鸡、鸭等禽类，没有腿的指鱼类。
膳食宝塔告诉我们多吃谷类、水果、蔬菜，少吃油、肉、蛋。
因为人身体中的热量越多，越容易发胖更容易引发糖尿病，所以我们要坚持有规律的运动，消耗我们身体中的热量。
我还知道了一些运动消耗的热量，如果人坐着每小时消耗的热量会很少，如果用中等速度骑自行车每小时可以消耗660卡，运动越剧烈消耗的热量越多。
展览的最后介绍糖尿病的治疗。
得了糖尿病除了用药物治疗，还需要健康科学的饮食、良好的生活习惯、好的心情来治疗。
专家建议我们：多喝水、每天吃五种以上的水果和蔬菜、确定你每天吃的点心是健康食品、不要吃太饱、每天保持良好的心情、坚持有氧运动。
少花时间看电视、玩电脑游戏。
这次活动具有很大的意义，它告诉我们要从儿童和青少年做起，养成良好的生活习惯，预防糖尿病。
糖尿病科实习心得体会范文(3篇)
糖尿病科实习心得体会范文（3篇）糖尿病科实习心得体会范文（通用3篇）糖尿病科实习心得体会范文篇1随着医学领域科技发展和疾病谱的改变，护理工作在维护和促进人群健康中的重要性越来越显著。
六月初我有幸进入到了绵阳市中心医院内分泌科进修学习，不知不觉，三个月的进修学习生活已接近尾声，在此非常感谢护理部及科室的领导、同事给我的帮助，让我学到了很多东西，并且对以前所学的知识也有了更深入的了解。
现将进修总结如下：进入科室后护士长安排我在内分泌的甲组学习，由糖尿病专科护士刘小英老师做为我的带教老师，进入甲组后热心的同事们带领我熟悉病房，了解日常的工作和专科的护理常规，使我很快的融入了科室。
每天下午利用空闲时间，刘老师都会拿出自己精心准备的PPT来为我们讲课，对我们进行糖尿病专科知识系统性的理论学习，在第一个月里，我掌握了糖尿病的各项基础知识，糖尿病的发病机理、糖尿病并发症的护理及糖尿病患者血糖自我监测、饮食、运动、正确胰岛素皮下注射、低血糖的护理等等。
通过系统的学习让我了解了糖尿病的现状，以及它的危害性，使我真正的认识到糖尿病患者治疗的五驾马车的重要性。
而五驾马车之首就是健康教育，糖尿病专科护士作为糖尿病防治教育工作的主力军，在糖尿病防治工作中的作用极其重要，糖尿病专科护士在糖尿病患者的健康教育、血糖监测、饮食指导、运动锻炼和糖尿病患者自我管理中占据主导作用，使糖尿病患者获得了全面的高质量护理，真正提高了患者的生活质量。
在进修的第二和第三个月里刘老师给我分配了床位，在刘老师的指导下我开始将理论和实际运用联系起来，用学到的知识去管理病人。
在临床实践期间也遇到了糖尿病的各种急慢性并发症病人，如DKA、低血糖、糖尿病肾并糖尿病足、糖尿病眼病等，通过对这些病人的护理，进一步掌握了其治疗及护理。
每周二的上午刘小英老师都会带着我到糖尿病专科护理门诊坐诊，通过门诊的学习，掌握了糖尿病护理门诊的工作流程，系统了解了糖尿病护士的工作模式，并掌握了多项糖尿病专科新技术新设备，足病筛查，相关实验室检查等，现在我能熟练应运糖尿病治疗的五驾马车对患者进行一对一和小组教育。
糖尿病科的护理实习报告
糖尿病科的护理实习报告通过糖尿病科的实习，我对糖尿病护理有了更深入的了解，也积累了丰富的临床经验。
在实习期间，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以爱心、细心、耐心为基本，全心全意为患者提供优质服务。
以下是我在糖尿病科实习期间的一些收获和体会。
首先，我了解了糖尿病的基本知识。
糖尿病是一种慢性代谢性疾病，是由于胰岛素分泌不足或胰岛素作用障碍导致血糖水平持续升高。
糖尿病可分为1型、2型、妊娠期糖尿病和特殊类型糖尿病。
糖尿病患者需长期接受药物治疗、饮食管理和运动锻炼，以控制血糖水平，预防并发症。
其次，我掌握了糖尿病护理要点。
在糖尿病科实习期间，我学会了如何为糖尿病患者进行血糖监测、胰岛素注射、口服降糖药指导等。
同时，我还了解了糖尿病患者的饮食管理，如控制总热量摄入、分配营养成分、限制高糖、高脂食物等。
此外，我还学会了如何指导糖尿病患者进行运动锻炼，以提高胰岛素敏感性，降低血糖水平。
在实习过程中，我积极参与糖尿病患者的护理工作，严格遵守无菌操作规程，确保患者安全。
对于血糖异常的患者，我能及时报告医生并协助处理。
在护理过程中，我注重与患者的沟通，了解他们的需求和心理状况，给予关爱和支持，提高患者的治疗依从性。
此外，我还参加了科室组织的糖尿病健康教育讲座，向患者及其家属传授糖尿病知识，帮助他们树立正确的治疗观念，提高自我管理能力。
通过健康教育，患者和家属对糖尿病有了更深刻的认识，为糖尿病的预防和治疗奠定了基础。
在实习期间，我不仅学到了糖尿病护理知识，还锻炼了自己的团队合作能力。
在与同事、医生的合作中，我学会了如何共同应对患者病情变化，为患者提供及时、有效的治疗和护理。
同时，我还学会了如何处理医患关系，取得患者的信任和好评。
总之，通过糖尿病科的实习，我不仅提高了自己的专业技能，也锻炼了综合素质。
在今后的工作中，我将继续努力学习，为糖尿病患者提供更加优质的护理服务，帮助他们战胜疾病，提高生活质量。
糖尿病护士学习心得范文（精选3篇）
糖尿病护士学习心得范文（精选3篇）糖尿病护士学习心得范文篇1（1）各家基地的带教渊博的理论知识，良好的工作态度，强烈的工作责任心，对技术的精益求精，对业务的严谨，对本学科前沿知识不倦的追求，无不彰显着他们的个人魅力。
他们为我们精心制定带教计划和内容，随时关心了解我们的临床实践情况，对提出的问题、意见和建议，及时地给予解决，在带教中，每一位老师都精心备课、准备讲稿，耐心细致地传授，淳淳善诱，不厌其烦地解答，表现出的敬业精神使我们非常感动。
（2）各家医院科室浓厚的学习氛围给人印象深刻。
科内业务学习从不间断，且都利用自己的业余时间，大大小小的学术交流活动异常活跃，带动了科室整体技术发展水平。
积极搭建国际平台，提高自身素质；科研、教学相互促进，提升医院、科室、自身发展，积极创造发展自我的机会。
（3）各家医院强大的硬件和软件设施为业务的发展提供了良好的后盾。
员工工作勤奋，集体荣誉感强烈，体现出极强的向心力，凝聚力。
团队精神俱佳，强调没有完美的个人，只有完美的团队，由此带来全方位的糖尿病管理，使患者自我管理能力提高，依从性增强。
（4）目前，中国可能已成为全球糖尿病患病人数最多的国家，糖尿病患者对糖尿病知识的了解相对匮乏，造成应对茫然及自我管理能力不足；部分医务工作者对“全面达标”意识相对淡薄。
面对不断增加的糖尿病患病队伍，糖尿病教育任重而道远，糖尿病教育人员需不断加强自身素质的修炼和提高，讲方法、讲效率、讲效果，并投入更多的时间和精力做好本职工作，同时，糖尿病教育团队需要更多专业人员如运动康复师、营养师、足病医生、眼科医生等的加入，通过医院、社会、家庭的共同协作和努力来达到管理目标。
糖尿病护士学习心得范文篇2本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下：参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。
糖尿病护士心得体会范文(5篇)
糖尿病护士心得体会范文（通用5篇）有了一些收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这样能够给人努力向前的动力。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的糖尿病护士心得体会范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
糖尿病护士心得体会范文（通用5篇）1在院党委及护理部的领导下，作为一名糖尿病专科护士，我开展了以下工作。
一、在护理部领导下，成立糖尿病专科网络小组。
确定了本专科小组的工作目标，完善了专科小组的内部建设；规范了糖尿病专科护理各项操作流程；建立专科护理工作指引：如胰岛素使用操作指引、血糖仪使用操作指引、口服葡萄糖耐量试验操作指引、糖尿病足的伤口护理指引等；制定修改完善护理常规，及时评价护理质量和效果。
二、加强糖尿病专科知识的培训工作，提高小组及科内成员的业务水平。
定期邀请内分泌科医生、糖尿病专科护士对小组及科室护理人员进行糖尿病专科知识培训。
培训内容涉及：糖尿病诊断、分型、饮食、运动、监测、用药、健康教育技巧、足的保护、心理防护、胰岛素注射，注射笔、微量血糖仪的使用及故障排除等。
并进行全面考核，小组成员能将所学的知识传递到科室其他护理人员，以点带面，有效的提高全院护理人员糖尿病专科护理水平。
三、开展全院糖尿病专科护理会诊、义诊。
在护理部领导下建立糖尿病专科护理会诊制度，因糖尿病病人分散在医院各科室，当遇到疑难患者时，相关科室向糖尿病专科护理小组提出会诊后，糖尿病专科护士在24小时内到相关科室实施会诊。
会诊后提出护理意见，并在护理会诊申请单上做好记录。
同时积极参加医疗查房及疑难病症的讨论，从护理角度为糖尿病管理提供合理化的建议。
四、开展各种形式健康教育活动。
带领糖尿病专科护理小组成员积极组织及参与各种糖尿病教育活动，如一对一针对性个体指导、科室每周一次的小组糖尿病知识讲座、每月一次健康教育大课堂、社区义诊活动等。
将认知教学和行为策略相结合，提高患者的自我管理能力，从而有效提高患者生活质量。
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糖尿病病人护理见习心得范文（通用3篇）糖尿病病人护理见习心得范文篇1糖尿病是由于胰岛素分泌绝对或相对不足，引起人体内葡萄糖脂肪及蛋白质代谢紊乱的一种全身代谢性疾病。
随着人们生活水平的提高，糖尿病的发病率也逐年上升，糖尿病及其并发症以成为严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题。
做好糖尿病病人的护理工作，控制病情，积极防止并发症的发生，是护理工作的重要任务。
现根据临床实践浅谈体会如下。
1、病情观察1.1观察饮水量、食量、尿量及尿的颜色和气味。
1.2观察病人的神智、视力、血压和皮肤情况。
1.3观察有无食欲不振、恶心、呕吐、烦躁不安、呼吸有烂苹果的气味及脱水等酮症酸中毒表现，若出现以上症状及时通知医师。
1.4观察有无低血糖、四肢麻木等周围神经表现。
1.5观察有无泌尿道、肺部、口腔及皮肤感染，女性有无外阴部、皮肤痛痒。
2、心里护理糖尿病是一种终身慢性疾病、且前上无根治方法，因此，糖尿病病人的心里负担重，甚至悲观失望，这对控制疾病的发展十分不利，针对这个问题我们主动多接触病人，密切护患关系，了解病人的心里，和蔼可亲的向病人介绍一些有关糖尿病的知识，解释病情，给病人安慰和鼓励，并嘱其家属做好配合。
同时让病人与病人直接交流思想，介绍自己配合治疗心情开朗而收到的满意效果。
从而消除病人的思想顾虑，使其能正确的认识和对待疾病，保持平静而开朗的心情，积极配合治疗，使病人更快的康复。
3、饮食护理饮食护理在糖尿病治疗中占有特殊地位。
由医生根据病人血糖、尿糖选择食谱，如食谱选择不当，必然会使血糖上升。
在护理中，我们积极指导患者每日进餐的方法和用量，以和乎要求标准。
3.1 指导糖尿病病人饮食要定量、定时、少吃盐，对使用胰岛素治疗的患者尤为注意。
指导患者多食粗纤维含量较多的食物，如粗米、面、蔬菜等，忌食葡萄糖、蔗糖、蜜糖及其制品，嘱病人禁止饮酒及碳酸饮料。
3.2 制定总热量，首先按病人性别、年龄和身高用简易公式算出理想体量[理想体重=身高cm～105]然后根据体重和工作性质，计算每日所需总热量。
3.3 碳水化合物及量，为占饮食总热量的50％－60％，具体视病人血糖、血脂水平的影响和病人饮食习惯而定。
3.4 蛋白质和脂肪的比例，饮食中蛋白质含量，成人每日每公斤理想体重0.8～1.2g儿童、孕妇、营养不良或伴有消耗性疾病者宜增至1.5～2.0g，伴糖尿病肾病而肾功能正常者应限制0.8g血尿素氮升高者应限制在0.6g，蛋白质来源应至少有1/3来自动物蛋白，以保证必需氨基酸的供给。
3.5 合理调整饮食结构上述每日饮食总热量和碳水化合物、蛋白脂肪组成确定后，按食品成分转为食谱，并根据生活习惯，病情和配合药物治疗需要进行安排调整饮食结构，将食物按其所含营养成分比例分为六类，即谷类、奶类、肉类、脂肪、水果及蔬菜。
以每80千卡热量为一个单位，如谷类：大米25g、生面条30g、绿豆25g各为一个单位。
奶类：淡牛奶110ml、豆浆200ml各为一个单位。
肉类：瘦猪肉25g、瘦牛肉50g、鸡蛋55g各为一个单位。
脂肪类：豆油9g、花生米15g各为一个单位。
蔬菜类：菠菜500～700g萝卜350g各为一个单位。
每类食品中等值食品可互换，营养价值基本相同，病人根据不同热量交换份内量制定食谱，这样使糖尿病人的饮食丰富多彩，此法虽粗略但便于病人学习和掌握。
3.6 嘱病人亲友对病人的食物不得随便添加，检查单次进餐情况，如有剩余，必须计算空腹进食量，使医师在治疗中参考。
4、药物治疗护理4.1 口服降糖药注意事项嘱病人按时及正确服药。
磺脲类药物应在饭前15～30分钟使用。
双胍类药物对胃肠道有刺激作用，可在饭中或饭后服用。
4.2 应用胰岛素的护理(1)胰岛素应在4℃的冰箱内保存，使用时计量必须准确，抽吸时避免震荡。
(2)胰岛素应在饭前15～30分钟皮下注射，宜选择皮肤疏松部位(上臂三角下缘，腹部脐周，大腿外侧，前臂及臀部外上1/4处)有计划按顺序轮换注射。
每次都要改变部位，防治注射部位皮肤局部硬化而吸收不良。
注射部位严格消毒以防感染。
(3)两种胰岛素合用时应先抽短效胰岛素后抽长效胰岛素混匀后方可注射，抽药先后顺序不可颠倒。
5、康复护理5.1 积极做好卫生宣教工作指导患者建立有规律的生活制度，注意个人卫生，预防感染。
糖尿病患者常因脱水和抵抗力下降而出现皮肤干燥发痒，也易全身皮肤感染，嘱患者应定时擦身或沐浴，以保持皮肤清洁，严防抓伤、瘙伤及其它外伤，以防治再次发生感染。
5.2 教会病人检测尿糖，饮食控制，药物剂量调节，低血糖的防治帮助患者及家属学会胰岛素注射技术，掌握用药方案，观察常见反应。
5.3 指导病人坚持长期适量的体育锻炼，从而提高胰岛素的敏感性，促进碳水化合物的利用，改善血糖以及脂肪代谢紊乱，保持血糖水平的正常和身体健美。
应选择适量的全身性的、有节奏的锻炼项目，如：做操、打太极拳、慢跑、跳交际舞、扭秧歌等。
但在血糖不稳定，病人出现血管并发症，糖尿病肾病时，不易进行体育锻炼。
5.4 嘱患者遵照医嘱按时用药，不可随意减少或停用，定期来门诊复查病变及随诊。
总结：经上述护理使患者都能正确认识和对待疾病，掌握糖尿病的有关知识和技能，主动参与疾病的控制并积极配合治疗，有效的促进血糖的控制减少并发症的发生，使病人都获得了满意的治疗效果，提高了糖尿病患者的生活质量。
基本公共卫生高血压、2型糖尿病管理服务项目开展以来。
根据年初全县卫生工作会议精神总体要求，以深化医疗卫生提示改革为重点，着力抓好公共卫生服务项目工作，全面实施基本公共卫生服务项目，积极开展高血压、糖尿病等慢性病的综合防治工作，加强慢性病服务项目管理与规范管理。
现将开展情况总结如下：一、制定公共卫生管理服务方案以基本公共卫生高血压、2型糖尿病患者管理服务项目指导方案，结合我乡实际情况确定具体项目目标，对辖区内所有35岁以上高血压、2型糖尿病等患者为管理人群，在门诊和各卫生室工作中以65岁以上老年人体检为契机，对高血压、2型糖尿病患者进行筛查、评估登记建档管理和随访，并制定了高血压、2型糖尿病筛查、确诊管理工作流程，做到了慢性病个案实行一人一档案，每个档案中有个人信息表、个人体检表，填表书写要规范、完整，明确了公共卫生管理项目的各项职责。
做好乡村医生培训工作，将辖区内的各类资料整理归档管理和上报工作，力争我院公共卫生管理服务项目建档率、规范管理率达到上级要求。
二、培养基本公共卫生管理服务项目管理人员为了使我院公共卫生管理项目工作顺利实施，今年举办了高血压、2型糖尿病知识讲座，之后接受广大群众咨询。
根据公共卫生高血压、2型糖尿病患者管理服务项目指导方案的具体管理和规范管理要求，培训我院公共卫生服务人员和乡医熟练管理和规范管理程序，牢固掌握疾病的筛查、评估、个人信息的采纳、登记、归档工作要领，工作中一定要按要求认真填写信息表格，准确记录数据，及时发现目标管理服务人群，做到及时发现患者，及时登记信息，及时建档管理及时随访，同时，要求各级公共卫生人员每月按时上报各类疾病患者本月的发现数和累计病人数，并按实施方案要求定期管理，帮助患者家属及社会人群了解高血压、2型糖尿病对个人、对家庭危害，教育目标人群自我识别高血压、糖尿病，从而减少疾病造成的影响，指导目标人群倡导“合理膳食，戒烟戒酒，适量运动，心理平衡”的健康生活方式，重点干预35岁以上正常高值血压，超重肥胖人群，以利推迟或预防高血压、2型糖尿病的发生，同时指导高血压、糖尿病患者规范用药，按各个患者的实际情况决定防治措施，告诉患者出现哪些异常时应及时就诊，做好危急患者的转诊工作，督导门诊和乡医为辖区内慢性病患者建立管理档案，从而使慢性病从管理到规范管理。
三、全乡具体工作开展情况20__年，按县卫生局慢性病管理服务要求，开展慢性病管理服务项目，卫生院对全乡6个村委33个村全面开展高血压、2型糖尿病筛查评估建档工作，落实公共卫生管理工作人员4人，全乡登记35岁以上高血压患者148人，免费体检访视148人，管理率100%。
全乡登记35岁以上糖尿病患者41人，免费体检访视41人，管理率100%。
四、待完善的问题和建议公共卫生管理服务项目通过一年的实施，全乡慢性病工作取得了一些成绩，但是还是存在着一部分群众的健康意识不强，存在不够重视的情况，三是部分乡医责任心不强，不能按要求开展管理工作，不按时筛查上报工作开展情况，没有充分发挥乡医在村级网点的实际作用。
因此，这就需要卫生院加强对乡医的培训工作，明确工作目标和此项工作的重要认识，改变服务意识，增强防病能力，增强公共卫生人员责任心，加大健康教育力度，达到以防为主，防治结合，指导和帮助慢性病患者医疗、康复，减少慢性病的发病，有利于家庭、社会和谐发展。
糖尿病病人护理见习心得范文篇2一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。
因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治.了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.也许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺，非一日之寒.”要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等.在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识.糖尿病病人护理见习心得范文篇3经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。