2018-2019学年江苏省苏州市姑苏区八年级(下)期末数学试卷
苏州市2018~2019学年第二学期初二数学期末复习综合试卷(9)

2018~2019学年第二学期初二数学期末复习综合试卷(9)命题:汤志良;分值:130分;知识涵盖:八下全部、九上第1、3,4章;一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,)1.(2018•绥化)下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的有…………………()A.4个;B.3个; C.2个;D.1个;2.(2017•本溪)下列事件为确定事件的是………………………………………………()A.一个不透明的口袋中装有除颜色以外完全相同的3个红球和1个白球,均匀混合后,从中任意摸出1个球是红球;B.长度分别是4,6,9的三条线段能围成一个三角形;C.本钢篮球队运动员韩德君投篮一次命中;D.掷1枚质地均匀的硬币,落地时正面朝上;3. 已知反比例函数(0)ky kx=≠的图象经过点(2,3)P-,则这个函数的图象位于…()A.第一、三象限;B.第二、、四象限;C.第一、二象限;D.第三、四象限;4. (2018•贺州)若一组数据:1、2、x、4、5的众数为5,则这组数据的中位数是……()A.1 B.2 C.4 D.55.将一元二次方程0362=--xx配方后为…………………………………………()A. ()032=+x B. ()1232=+x C. ()032=-x D.()1232=-x6. 有40个数据,共分成6组,第1~4组的频数分别为10、5、7、6,第5组的频率是0. 1,则第6组的频率是…………………………………………………………………………()A. 0. 2 B. 0. 3 C. 0. 1 D. 0. 4 7.若点()12,y-,()21,y-,()33,y在双曲线ykx=(k<0)上,则1y,2y,3y的大小关系是()A.123y y y<<;B.321y y y<<;C.213y y y<<;D.312y y y<<;8.(2018•宿迁)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E为边CD的中点,若菱形ABCD的周长为16,∠BAD=60°,则△OCE的面积是……………………………()第8题图第10题第15题A .3;B .2;C .23;D .4; 9.(2018•巴中)若分式方程231222x a x x x x -+=--有增根,则实数a 的取值是…………( ) A .0或2 B .4 C .8 D .4或810.如图,把正方形纸片ABCD 沿对边上的两点M 、N 所在的直线对折,使点B 落在边CD 上的点E 处,折痕为MN ,其中CE=14CD .若AB 的长为2,则MN 的长为…………………( ) A .3; B .17; C .17; D .5; 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 11.当x 时,代数式2x -有意义.12.(2018•甘孜州)在不透明的口袋中有若干个完全一样的红色小球,现放入10个仅颜色不同的白色小球,均匀混合后,有放回的随机摸取30次,有10次摸到白色小球,据此估计该口袋中原有红色小球个数为 .13. 如果230a b -+-=,则6a b+= . 14.(2018•苏州)若关于x 的一元二次方程220x mx n ++=有一个根是2,则m+n= .15.(2017•宿迁)如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,点D ,E ,F 分别是AB ,BC ,CA 的中点,若CD=2,则线段EF 的长是 .16.(2017•白银)若关于x 的一元二次方程()21410k x x -++=有实数根,则k 的取值范围是 .17.函数x y 1=与23-=x y 图象的交点坐标为()b a , ,则ab 311-的值为 . 18.如图,已知点(1,3)在函数k y x=(x >0)的图象上.正方形ABCD 的边BC 在x 轴上,点E 是对角线BD 的中点,函数k y x =(x >0)的图象又经过A 、E 两点,则点E 的横坐标为 .三、解答题(本大题共10小题,共76分)19. (本题满分8分)计算: (1)0312(31)3⨯--+-. (2)11238125025-++;第18题20.(本题满分8分)解方程:(1)2340x x --=; (2)47278=-+--xx x21. (本题满分6分) 先化简,再求值:234962222+-÷-+-+-a a a a a a ,其中23+=a .22. (本题满分6分)如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC=∠ADC ,对角线AC 、BD 交于点O ,AO=BO ,DE 平分∠ADC 交BC 于点E ,连接OE .(1)求证:四边形ABCD 是矩形;(2)若AB=2,求△OEC 的面积.23. (本题满分7分)(2018•扬州)江苏省第十九届运动会将于2018年9月在扬州举行开幕式,某校为了了解学生“最喜爱的省运会项目”的情况,随机抽取了部分学生进行问卷调查,规定每人从“篮球”、“羽毛球”、“自行车”、“游泳”和“其他”五个选项中必须选择且只能选择一个,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图表.最喜爱的省运会项目的人数调查统计表 根据以上信息,请回答下列问题:最喜爱的项目 人数篮球 20羽毛球 9自行车 10游泳 a 其他 b 合计(1)这次调查的样本容量是,a+b= .(2)扇形统计图中“自行车”对应的扇形的圆心角为.(3)若该校有1200名学生,估计该校最喜爱的省运会项目是篮球的学生人数.24. (本题满分7分)(2018•辽阳)我省中小学积极开展综合实践活动,某校准备组织开展四项综合实践活动:“A.我是非遗小传人,B.学做家常餐,C.爱心义卖行动,D.找个岗位去体验”.为了解学生最喜爱哪项综合实践活动,随机抽取部分学生进行问卷调查(每位学生只能选择一项),将调查结果绘制成下面两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息回答下列问题:(1)本次一共调查了名学生,在扇形统计图中,m的值是;(2)补全条形统计图;(3)若该校共有1200名学生,估计最喜爱B和C项目的学生一共有多少名?(4)现有最喜爱A,B,C,D活动项目的学生各一人,学校要从这四人中随机选取两人交流活动体会,请用列表或画树状图的方法求出恰好选取最喜爱C和D项目的两位学生的概率.25. (本题满分8分)甲、乙两个工程队共同承担一项筑路任务,甲队单独施工完成此项任务比乙队单独施工完成此项任务多用10天,且甲队单独施工45天和乙队单独施工30天的工作量相同.(1)甲、乙两队单独完成此项任务各需多少天?(2)若甲、乙两队共同工作了3天后,乙队因设备检修停止施工,由甲队继续施工,为了不影响工程进度,甲队的工作效率提高到原来的2倍,要使甲队总的工作量不少于乙队的工作量的2倍,那么甲队至少再单独施工多少天?如图,在△ABC 中,AC=BC ,AB ⊥x 轴,垂足为A .反比例函数k y x =(x >0)的图象经过点C ,交AB 于点D .已知AB=4,BC=52. (1)若OA=4,求k 的值;(2)连接OC ,若BD=BC ,求OC 的长.27. (本题满分8分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,一直线2y x b =+经过点(1,0)A -与y 轴正半轴交于点B ,在x 轴正半轴上有一点D ,且OB OD =,过D 点作DC x ⊥轴交直线2y x b =+于点C ,反比例函数(0)k y x x =>经过点C . (1)求b ,k 的值;(2)求BDC ∆的面积;(3)在反比例函数(0)k y x x=>的图象上找一点P (异于点C ),使BDP ∆与BDC ∆的面积相等,求出P 点坐标.如图①,直线l1:1y2x b=-+分别与x轴、y轴交于A、B两点,与直线l2:y=kx-6交于点C(4,2).(1)求A、B两点坐标及k、b的值;(2)如图②,在线段BC上有一点E,过点E作y轴的平行线交直线l2于点F,过E、F分别作EH⊥y轴,FG⊥y轴,垂足分别为H、G,设点E的横坐标为m,当m为何值时,矩形EFGH的面积为152;(3)若点P为x轴上一点,则在平面直角坐标系中是否存在一点Q,使得P、Q、A、B四个点能构成一个菱形.若存在,求出所有符合条件的Q点坐标;若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题:1.D ;2.B ;3.B ;4.C ;5.D ;6.A ;7.D ;8.A ;9.D ;10.B ;二、填空题:11.2x ≥; 12.20; 13.14. -2; 15.2;16. 51k k ≤≠且; 17.23; 18. ; 三、解答题:19.(1)4;(2)20.(1)1241x x ==-,;(2)6x =;21. 1323a a -=-; 22.(1)略;(2)1;23.(1)50,11;(2)72°;(3)480人;24.(1)200,20%;(2)50;(3)840;(4)16;25.(1)甲队单独完成此项任务需要30天,乙队单独完成此项任务需要20天;(2)甲队至少再单独施工3天.26.(1)5k =;(2)2; 27.(1)b=2,k=2×6=12;(2)6;(3)P (6,2);28.(1)∴A (8,0),B (0,4),24k b ==,;(2)当m 为1或3时,矩形EFGH 的面积为152. (3)Q 点坐标为(5,4)、(0,-4)、()或()-.。
苏教版2018-2019学年八年级(下)期末考试数学试卷(附答案详解)

苏教版2018-2019学年八年级(下)期末考试数学试卷一、选择题(每小题3分,共24分)1.若式子在实数范围内有意义,则a的取值范围是()A.a>3 B.a≥3C.a<3 D.a≤32.要反映一个家庭在教育方面支出占总收入的比,宜采用()A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.频数分布直方图3.桌上倒扣着背面相同的5张扑克牌,其中3张黑桃、2张红桃.从中随机抽取一张,则()A.能够事先确定抽取的扑克牌的花色B.抽到黑桃的可能性更大C.抽到黑桃和抽到红桃的可能性一样大D.抽到红桃的可能性更大4.为了解在校学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,结果书法、绘画、舞蹈及其他的频数分别为8、11、12、9,则参加书法兴趣小组的频率是()A.0.1 B.0.15 C.0.2 D.0.35.反比例函数y=的图象经过点M(﹣1,2),则反比例函数的解析式为()A.y=﹣B.y=C.y=﹣D.y=6.根据分式的基本性质,分式可以变形为()A.B.C.﹣D.﹣7.若关于x的方程+=0有增根,则m的值是()A.﹣2 B.﹣3 C.5 D.38.如图,在菱形ABCD中,∠A=100°,E,F分别是边AB和BC的中点,EP⊥CD于点P,则∠FPC的度数为()A.50°B.55°C.60°D.45°二、填空题(每小题4分,共40分)9.为了解淮安市八年级学生的身高情况,从中任意抽取2000名学生的身高进行统计,在这个问题中,样本容量是.10.小红说:“明天下雨”,你认为这是(填“随机事件”、“不可能事件”或“必然事件”).11.化简的结果为.12.化简+=.13.已知反比例函数y=,当1<x≤3时,则y的取值范围是.14.反比例函数在第一象限内的图象如图所示,点P是图象上的一点PQ⊥x轴,垂足为Q,△OPQ的面积为2,则k=.15.如图,点D、E是AB、AC边的中点,AH是△ABC的高,DE=a,AH=b,△ABC的面积为12,则a与b的函数关系式是:.16.已知四边形ABCD为平行四边形,要使得四边形ABCD为矩形,则可以添加一个条件为.17.如图,▱ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,若BF=6,AB=5,则AE的长为.18.如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣4x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,以AB 为边在第一象限作正方形ABCD,将正方形ABCD沿x轴负方向平移a个单位长度后,点C恰好落在双曲线在第一象限的分支上,则a的值是.三、解答题(共86分)19.计算:(1)+(2)(+)×(﹣)20.化简:(1)÷(2)(﹣)×.21.解方程:(1)+3=(2)﹣=1.22.请在方格内画出△ABC,使它的顶点都在格点上,且三边长1,,,①求△ABC的面积;②求出最长边上的高.23.某校九年级(1)班所有学生参加2019年初中毕业生升学体育测试,根据测试评分标准,将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题:(1)九年级(1)班参加体育测试的学生有人;(2)将条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,等级B部分所占的百分比是,等级C对应的圆心角的度数为;(4)若该校九年级学生共有850人参加体育测试,估计达到A级和B级的学生共有人.24.如图1,李老师设计了一个探究杠杆平衡条件的实验:在一个自制类似天平的仪器的左边固定托盘A中放置一个重物,在右边活动托盘B(可左右移动)中放置一定质量的砝码,使得仪器左右平衡.改变活动托盘B与点O的距离x(cm),观察活动托盘B中砝码的质量y(g)的变化情况.实验数据记录如表x(cm)10 15 20 25 30y(g)30 20 15 12 10(1)把表中(x,y)的各组对应值作为点的坐标,在图2的坐标系中描出相应的点,用平滑曲线连接这些点;(2)观察所画的图象,猜测y与x之间的函数关系,求出函数关系式;(3)当砝码的质量为24g时,活动托盘B与点O的距离是多少?25.果品店刚试营业,就在批发市场购买某种水果销售,第一次用500元购进若干千克水果,并以每千克定价7元出售,很快售完.由于水果畅销,第二次购买时,每千克的进价比第一次提高了20%,用660元所购买的数量比第一次多10千克.仍以原来的单价卖完.求第一次该种水果的进价是每千克多少元?26.如图,在▱ABCD中,∠DAB=60°,点E、F分别在CD、AB的延长线上,且AE=AD,CF=C B.(1)求证:四边形AFCE是平行四边形;(2)若去掉已知条件的“∠DAB=60°”,上述的结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.27.如图1,已知点A(﹣1,0),点B(0,﹣2),AD与y轴交于点E,且E为AD的中点,双曲线y=经过C,D两点且D(a,4)、C(2,b).(1)求a、b、k的值;(2)如图2,线段CD能通过旋转一定角度后点C、D的对应点C′、D′还能落在y=的图象上吗?如果能,写出你是如何旋转的,如果不能,请说明理由;(3)如图3,点P在双曲线y=上,点Q在y轴上,若以A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形,试求满足要求的所有点P、Q的坐标.参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共24分)1.若式子在实数范围内有意义,则a的取值范围是()A.a>3 B.a≥3C.a<3 D.a≤3【考点】72:二次根式有意义的条件.【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,a﹣3≥0,解得a≥3.故选B.2.要反映一个家庭在教育方面支出占总收入的比,宜采用()A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.频数分布直方图【考点】VE:统计图的选择.【分析】根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.【解答】解:由统计图的特点,知要反映一个家庭在教育方面支出占总收入的比,宜采用扇形统计图.故选:B.3.桌上倒扣着背面相同的5张扑克牌,其中3张黑桃、2张红桃.从中随机抽取一张,则()A.能够事先确定抽取的扑克牌的花色B.抽到黑桃的可能性更大C.抽到黑桃和抽到红桃的可能性一样大D.抽到红桃的可能性更大【考点】X2:可能性的大小.【分析】要求可能性的大小,只需求出各自所占的比例大小即可.求比例时,应注意记清各自的数目.【解答】解:A、因为袋中扑克牌的花色不同,所以无法确定抽取的扑克牌的花色,故本选项错误;B、因为黑桃的数量最多,所以抽到黑桃的可能性更大,故本选项正确;C、因为黑桃和红桃的数量不同,所以抽到黑桃和抽到红桃的可能性不一样大,故本选项错误;D、因为红桃的数量小于黑桃,所以抽到红桃的可能性小,故本选项错误.故选B.4.为了解在校学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,结果书法、绘画、舞蹈及其他的频数分别为8、11、12、9,则参加书法兴趣小组的频率是()A.0.1 B.0.15 C.0.2 D.0.3【考点】V6:频数与频率.【分析】根据各小组频数之和等于数据总和.频率=,可得答案.【解答】解:∵书法兴趣小组的频数是8,∴频率是8÷40=0.2,故选:C.5.反比例函数y=的图象经过点M(﹣1,2),则反比例函数的解析式为()A.y=﹣B.y=C.y=﹣D.y=【考点】G7:待定系数法求反比例函数解析式;G6:反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】首先把M点坐标代入y=,可得k的值,进而可得函数解析式.【解答】解:∵反比例函数y=的图象经过点M(﹣1,2),∴2=,k=﹣2,∴反比例函数的解析式为y=﹣,故选:C.6.根据分式的基本性质,分式可以变形为()A.B. C.﹣D.﹣【考点】65:分式的基本性质.【分析】根据分式的基本性质即可求出答案.【解答】解:原式==故选(A)7.若关于x的方程+=0有增根,则m的值是()A.﹣2 B.﹣3 C.5 D.3【考点】B5:分式方程的增根.【分析】根据分式方程增根的定义进行选择即可.【解答】解:∵关于x的方程+=0有增根,∴x﹣5=0,∴x=5,∴2﹣x+m=0,∴m=3,故选D.8.如图,在菱形ABCD中,∠A=100°,E,F分别是边AB和BC的中点,EP⊥CD于点P,则∠FPC的度数为()A.50°B.55°C.60°D.45°【考点】L8:菱形的性质.【分析】首先延长PF交AB的延长线于点G.根据已知可得∠B,∠BEF,∠BFE的度数,再根据余角的性质可得到∠EPF的度数,从而不难求得∠FPC的度数.【解答】解:延长PF交AB的延长线于点G.如图所示:在△BGF与△CPF中,,∴△BGF≌△CPF(ASA),∴GF=PF,∴F为PG中点.又∵由题可知,∠BEP=90°,∴EF=PG,∵PF=PG,∴EF=PF,∴∠FEP=∠EPF,∵∠BEP=∠EPC=90°,∴∠BEP﹣∠FEP=∠EPC﹣∠EPF,即∠BEF=∠FPC,∵四边形ABCD为菱形,∴AB=BC,∠ABC=180°﹣∠A=80°,∵E,F分别为AB,BC的中点,∴BE=BF,∠BEF=∠BFE==50°,∴∠FPC=50°;故选:A.二、填空题(每小题4分,共40分)9.为了解淮安市八年级学生的身高情况,从中任意抽取2000名学生的身高进行统计,在这个问题中,样本容量是2000.【考点】V3:总体、个体、样本、样本容量.【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【解答】解:从中任意抽取2000名学生的身高进行统计,在这个问题中,样本容量是2000,故答案为:2000.10.小红说:“明天下雨”,你认为这是随机事件(填“随机事件”、“不可能事件”或“必然事件”).【考点】X1:随机事件.【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.【解答】解:小红说:“明天下雨”,你认为这是随机事件,故答案为:随机事件.11.化简的结果为3.【考点】73:二次根式的性质与化简.【分析】根据二次根式的性质即可求出答案.【解答】解:原式=3故答案为:312.化简+=﹣1.【考点】6B:分式的加减法.【分析】原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣==﹣1,故答案为:﹣113.已知反比例函数y=,当1<x≤3时,则y的取值范围是≤y<1.【考点】G4:反比例函数的性质.【分析】利用反比例函数的增减性即可求得答案.【解答】解:∵y=,∴当x>0时,y随x的增大而减小,当x=1时,y=2,当x=3时,y=,∴当1<x≤3时,≤y<1,故答案为:≤y<1.14.反比例函数在第一象限内的图象如图所示,点P是图象上的一点PQ⊥x轴,垂足为Q,△OPQ的面积为2,则k=4.【考点】G5:反比例函数系数k的几何意义;G2:反比例函数的图象;G6:反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】先设反比例函数的解析式为y=(k≠0),根据△POQ的面积为2,得出|k|=2,k=±4,再根据反比例函数y=在第一象限内,即可求出k.【解答】解:设反比例函数的解析式为y=(k≠0),∵△POQ的面积为2,∴|k|=2,|k|=2,k=±4,∵反比例函数y=在第一象限内,∴k=4;故答案为4.15.如图,点D、E是AB、AC边的中点,AH是△ABC的高,DE=a,AH=b,△ABC的面积为12,则a与b的函数关系式是:ab=12.【考点】KX:三角形中位线定理.【分析】利用三角形的中位线定理求出BC,根据三角形的面积公式列出等式即可解决问题.【解答】解:∵AD=DB,AE=EC,∴BC=2DE=2a,∵S△ABC=12,AH⊥BC,∴•2a•b=12,∴ab=12.故答案为ab=12.16.已知四边形ABCD为平行四边形,要使得四边形ABCD为矩形,则可以添加一个条件为∠BAD=90°.【考点】LC:矩形的判定;L5:平行四边形的性质.【分析】根据矩形的判定方法:已知平行四边形,再加一个角是直角填空即可.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∠BAD=90°,∴四边形ABCD是矩形,故答案为:∠BAD=90°(答案不唯一).17.如图,▱ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,若BF=6,AB=5,则AE的长为8.【考点】L5:平行四边形的性质.【分析】由基本作图得到AB=AF,加上AO平分∠BAD,则根据等腰三角形的性质得到AO⊥BF,BO=FO=BF=3,再根据平行四边形的性质得AF∥BE,所以∠1=∠3,于是得到∠2=∠3,根据等腰三角形的判定得AB=EB,然后再根据等腰三角形的性质得到AO=OE,最后利用勾股定理计算出AO,从而得到AE的长.【解答】解:连结EF,AE与BF交于点O,如图,∵AB=AF,AO平分∠BAD,∴AO⊥BF,BO=FO=BF=3,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AF∥BE,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴AB=EB,而BO⊥AE,∴AO=OE,在Rt△AOB中,AO==4,∴AE=2AO=8.故答案为:8.18.如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣4x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,以AB 为边在第一象限作正方形ABCD,将正方形ABCD沿x轴负方向平移a个单位长度后,点C 恰好落在双曲线在第一象限的分支上,则a的值是3.【考点】G6:反比例函数图象上点的坐标特征;F8:一次函数图象上点的坐标特征;G4:反比例函数的性质;LE:正方形的性质;Q3:坐标与图形变化﹣平移.【分析】如图作CN⊥OB于N,DM⊥OA于M,CN与DM交于点F,CN交反比例函数于H,利用三角形全等,求出点C、点H坐标即可解决问题.【解答】解:如图,作CN⊥OB于N,DM⊥OA于M,CN与DM交于点F,CN交反比例函数于H.∵直线y=﹣4x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,∴点B(0,4),点A(1,0),∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD=DC=BC,∠BAD=90°,∵∠BAO+∠ABO=90°,∠BAO+∠DAM=90°,∴∠ABO=∠DAM,在△ABO和△DAM中,,∴△ABO≌△DAM,∴AM=BO=4,DM=AO=1,同理可以得到:CF=BN=AO=1,DF=CN=BO=4,∴点F(5,5),C(4,1),D(5,1),设点D在双曲线y=(k≠0)上,则k=5,∴反比例函数为y=,∴直线CN与反比例函数图象的交点H坐标为(1,5),∴正方形沿x轴负方向平移a个单位长度后,顶点C恰好落在双曲线y=上时,a=4﹣1=3,故答案为3.三、解答题(共86分)19.计算:(1)+(2)(+)×(﹣)【考点】79:二次根式的混合运算.【分析】(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;(2)利用平方差公式计算.【解答】解:(1)原式=2+=;(2)原式=3﹣2=1.20.化简:(1)÷(2)(﹣)×.【考点】6C:分式的混合运算.【分析】(1)原式利用除法法则变形,约分即可得到结果;(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果.【解答】解:(1)原式=÷=•=;(2)原式=[﹣]•=﹣•=﹣=.21.解方程:(1)+3=(2)﹣=1.【考点】B3:解分式方程.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)+3=,方程两边同乘以(x﹣2),得:1+3(x﹣2)=x﹣1,去括号得:1+3x﹣6=x﹣1,称项得:3x﹣x=﹣1﹣1+6,合并同类项得:2x=4,系数化为1得:x=2,经检验:x=2不是原方程的解,原方程无解;(2)﹣=1,方程两边同乘以(x﹣1)(x+1),得:(x+1)2﹣2=x2﹣1,去括号得:x2+2x+1﹣2=x2﹣1,称项得:2x=﹣1﹣1+2,合并同类项得:2x=0,系数化为1得:x=0,经检验:x=0是原方程的解,∴原方程的解为:x=0.22.请在方格内画出△ABC,使它的顶点都在格点上,且三边长1,,,①求△ABC的面积;②求出最长边上的高.【考点】N4:作图—应用与设计作图;KQ:勾股定理.【分析】①所作△ABC如图所示,延长BA,过点C作CP⊥AP交BA延长线于点P,根据三角形的面积公式求解可得;②作AH⊥BC,由S△ABC=BC•AH=且BC=可得AH的长.【解答】解:①如图所示,△ABC即为所求,其中AB=1、AC=、BC=,延长BA,过点C作CP⊥AP交BA延长线于点P,S△ABC=×AB×CP=×1×1=;②如图,过点A作AH⊥BC于点H,∵S△ABC=BC•AH=,且BC=,∴AH=,∴最长边上的高为.23.某校九年级(1)班所有学生参加2019年初中毕业生升学体育测试,根据测试评分标准,将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题:(1)九年级(1)班参加体育测试的学生有50人;(2)将条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,等级B部分所占的百分比是40%,等级C对应的圆心角的度数为72°;(4)若该校九年级学生共有850人参加体育测试,估计达到A级和B级的学生共有595人.【考点】VC:条形统计图;V5:用样本估计总体;VB:扇形统计图.【分析】(1)由A等的人数和比例,根据总数=某等人数÷所占的比例计算;(2)根据“总数=某等人数÷所占的比例”计算出D等的人数,总数﹣其它等的人数=C等的人数;(3)由总数=某等人数÷所占的比例计算出B等的比例,由总比例为1计算出C等的比例,对应的圆心角=360°×比例;(4)用样本估计总体.【解答】(1)总人数=A等人数÷A等的比例=15÷30%=50人;(2)D等的人数=总人数×D等比例=50×10%=5人,C等人数=50﹣20﹣15﹣5=10人,如图:(3)B等的比例=20÷50=40%,C等的比例=1﹣40%﹣10%﹣30%=20%,C等的圆心角=360°×20%=72°;(4)估计达到A级和B级的学生数=(A等人数+B等人数)÷50×850=(15+20)÷50×850=595人.24.如图1,李老师设计了一个探究杠杆平衡条件的实验:在一个自制类似天平的仪器的左边固定托盘A中放置一个重物,在右边活动托盘B(可左右移动)中放置一定质量的砝码,使得仪器左右平衡.改变活动托盘B与点O的距离x(cm),观察活动托盘B中砝码的质量y(g)的变化情况.实验数据记录如表x(cm)10 15 20 25 30y(g)30 20 15 12 10(1)把表中(x,y)的各组对应值作为点的坐标,在图2的坐标系中描出相应的点,用平滑曲线连接这些点;(2)观察所画的图象,猜测y与x之间的函数关系,求出函数关系式;(3)当砝码的质量为24g时,活动托盘B与点O的距离是多少?【考点】GA:反比例函数的应用.【分析】(1)根据各点在坐标系中分别描出即可得出平滑曲线;(2)观察可得:x,y的乘积为定值300,故y与x之间的函数关系为反比例函数,将数据代入用待定系数法可得反比例函数的关系式;(3)把y=24代入解析式求解,可得答案.【解答】解:(1)如图所示:(2)由图象猜测y与x之间的函数关系为反比例函数,∴设y=(k≠0),把x=10,y=30代入得:k=300,∴y=,将其余各点代入验证均适合,∴y与x的函数关系式为:y=;(3)把y=24代入y=得:x=12.5,∴当砝码的质量为24g时,活动托盘B与点O的距离是12.5cm.25.果品店刚试营业,就在批发市场购买某种水果销售,第一次用500元购进若干千克水果,并以每千克定价7元出售,很快售完.由于水果畅销,第二次购买时,每千克的进价比第一次提高了20%,用660元所购买的数量比第一次多10千克.仍以原来的单价卖完.求第一次该种水果的进价是每千克多少元?【考点】B7:分式方程的应用.【分析】第一次该种水果的进价是每千克x元,第二次该种水果的进价是每千克1.2x元.根据用660元所购买的数量比第一次多10千克,列出方程即可解决问题.【解答】解:第一次该种水果的进价是每千克x元,第二次该种水果的进价是每千克1.2x 元.由题意:﹣=10,解方程得到:x=5,经检验:x=5是用方程的解,且符合题意.答:第一次该种水果的进价是每千克5元26.如图,在▱ABCD中,∠DAB=60°,点E、F分别在CD、AB的延长线上,且AE=AD,CF=C B.(1)求证:四边形AFCE是平行四边形;(2)若去掉已知条件的“∠DAB=60°”,上述的结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.【考点】L7:平行四边形的判定与性质;KD:全等三角形的判定与性质.【分析】(1)由已知条件可得△AED,△CFB是正三角形,可得∠AEC=∠BFC=60°,∠EAF=∠FCE=120°,所以四边形AFCE是平行四边形.(2)上述结论还成立,可以证明△ADE≌△CBF,可得∠AEC=∠BFC,∠EAF=∠FCE,所以四边形AFCE是平行四边形.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB,∠DCB=∠DAB=60°.∴∠ADE=∠CBF=60°.∵AE=AD,CF=CB,∴△AED,△CFB是正三角形.∴∠AEC=∠BFC=60°,∠EAF=∠FCE=120°.∴四边形AFCE是平行四边形.(2)解:上述结论还成立.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB,∠CDA=∠CBA,∠DCB=∠DAB,AD=BC,DC=A B.∴∠ADE=∠CBF.∵AE=AD,CF=CB,∴∠AED=∠ADE,∠CFB=∠CBF.∴∠AED=∠CF B.又∵AD=BC,在△ADE和△CBF中.,∴△ADE≌△CBF(AAS).∴∠AED=∠BFC,∠EAD=∠FC B.又∵∠DAB=∠BCD,∴∠EAF=∠FCE.∴四边形EAFC是平行四边形.27.如图1,已知点A(﹣1,0),点B(0,﹣2),AD与y轴交于点E,且E为AD的中点,双曲线y=经过C,D两点且D(a,4)、C(2,b).(1)求a、b、k的值;(2)如图2,线段CD能通过旋转一定角度后点C、D的对应点C′、D′还能落在y=的图象上吗?如果能,写出你是如何旋转的,如果不能,请说明理由;(3)如图3,点P在双曲线y=上,点Q在y轴上,若以A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形,试求满足要求的所有点P、Q的坐标.【考点】GB:反比例函数综合题.【分析】(1)如图1,过点D做DP⊥y轴于点P,由△PDE≌△OAE(ASA),PD=OA,求出点D坐标,即可解决问题;(2)能,点C、D绕点O顺时针旋转180度时,点C′、D′落在y=图象上.或点C、D关于原点中心对称的点在图象上;(3)分两种情形分别求解①当AB为边时,如图1中,若四边形ABPQ为平行四边形,则=0;如图2中,若四边形ABQP是平行四边形时,AP=BQ,且AP∥BQ,求点P坐标,即可解决问题;②如图3中,当AB为对角线时,AP=BQ,AP∥BQ,求出点P坐标,即可解决问题.【解答】解:(1)如图1,过点D做DP⊥y轴于点P,∵点E为AD的中点,∴AE=DE.又∵DP⊥y轴,∠AOE=90°,∴∠DPE=∠AEO.∵在△PDE与△OAE中,,∴△PDE≌△OAE(ASA),∴PD=OA,∵A(﹣1,0),∴PD=1,∴D(1,4).∵点D在反比例函数图象上,∴k=xy=1×4=4.∵点C在反比例函数图象上,C的坐标为(2,b),∴b==2,∴a=1,k=4,b=2;(2)能,点C、D绕点O顺时针旋转180度时,点C′、D′落在y=图象上.或点C、D关于原点中心对称的点在图象上;(3)∵由(1)可知k=4,∴反比例函数的解析式为y=,∵点P在y=上,点Q在y轴上,∴设Q(0,y),P(x,).①当AB为边时,如图1中,若四边形ABPQ为平行四边形,则=0,解得x=1,此时P1(1,4),Q1(0,6).如图2中,若四边形ABQP是平行四边形时,AP=BQ,且AP∥BQ,此时P2(﹣1,﹣4),Q2(0,﹣6).②如图3中,当AB为对角线时,AP=BQ,AP∥BQ,此时P3(﹣1,﹣4),Q3(0,2),综上所述,满足条件的P、Q坐标分别为P1(1,4),Q1(0,6);P2(﹣1,﹣4),Q2(0,﹣6);P3(﹣1,﹣4),Q3(0,2).。
最新江苏省2018-2019年八年级下期末数学试卷

八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()A. √5B. √12C. √0.2D. √27【答案】A【解析】解:A、是最简二次根式,故本选项符合题意;B、√12=12√2,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;C、√0.2=√14=15√5,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;D、√27=3√3,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;故选:A.根据最简二次根式的定义逐个判断即可.本题考查了最简二次根式的定义,能熟记最简二次根式的定义的内容是解此题的关键.2.下列各组线段a、b、c中,能组成直角三角形的是()A. a=4,b=5,c=6B. a=1,b=√3,c=2C. a=1,b=1,c=3D. a=5,b=12,c=12【答案】B【解析】解:A、∵42+52≠62,∴该三角形不是直角三角形,故此选项不符合题意;B、∵12+√32=22,∴该三角形是直角三角形,故此选项符合题意;C、∵12+12≠32,∴该三角形不是直角三角形,故此选项不符合题意;D、∵52+122≠122,∴该三角形不是直角三角形,故此选项不符合题意.故选:B.根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,这个就是直角三角形.本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.3.下列各式中,y不是x的函数的是()A. y=|x|B. y=xC. y=−x+1D. y=±x【答案】D【解析】解:A、y=|x|对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,故A错误;B、y=x对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,故B错误;C、y=−x+1对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,故C错误;D、y=±x对于x的每一个取值,y都有两个值,故D正确;故选:D.根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数的个数.主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.4.用配方法解方程x2−4x−2=0变形后为()A. (x−2)2=6B. (x−4)2=6C. (x−2)2=2D. (x+2)2=6【答案】A【解析】解:把方程x2−4x−2=0的常数项移到等号的右边,得到x2−4x=2方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得到x2−4x+4=2+4配方得(x−2)2=6.故选:A.在本题中,把常数项2移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数−4的一半的平方.配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.5.一次函数y=x+2的图象不经过()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】D【解析】解:∵k=1>0,图象过一三象限,b=2>0,图象过第二象限,∴直线y=x+2经过一、二、三象限,不经过第四象限.故选:D.根据k,b的符号确定一次函数y=x+2的图象经过的象限.本题考查一次函数的k>0,b>0的图象性质.需注意x的系数为1.6.一元二次方程x2−8x+20=0的根的情况是()A. 没有实数根B. 有两个相等的实数根C. 只有一个实数根D. 有两个不相等的实数根【答案】A【解析】解:∵△=(−8)2−4×20×1=−16<0,∴方程没有实数根.故选:A.先计算出△,然后根据判别式的意义求解.本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2−4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.7.已知正比例函数y=kx(k<0)的图象上两点A(x1,y1)、B(x2,y2),且x1<x2,下列说法正确的是()A. y1>y2B. y1<y2C. y1=y2D. 不能确定【答案】A【解析】解:∵一次函数y=kx中,k<0,∴函数图象经过二、四象限,且y随x的增大而减小,∵x1<x2,∴y1>y2.故选:A.先根据题意判断出一次函数的增减性,再根据x1<x2即可得出结论.本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.8.菱形的两条对角线长分别为6和8,则菱形的面积是()A. 10B. 20C. 24D. 48【答案】C【解析】解:∵菱形的两条对角线的长分别是6和8, ∴这个菱形的面积是:12×6×8=24.故选:C .由菱形的两条对角线的长分别是6和8,根据菱形的面积等于对角线积的一半,即可求得答案. 此题考查了菱形的性质.菱形的面积等于对角线积的一半是解此题的关键.9. 已知一次函数y =kx +b 的图象如图所示,当x <2时,y 的取值范围是( )A. y <−4B. −4<y <0C. y <2D. y <0 【答案】D【解析】解:将(2,0)、(0,−4)代入y =kx +b 中, 得:{−4=b 0=2k+b,解得:{b =−4k=2,∴一次函数解析式为y =2x −4. ∵k =2>0,∴该函数y 值随x 值增加而增加, ∴y <2×2−4=0. 故选:D .由函数图象找出点的坐标,利用待定系数法即可求出函数解析式,再根据函数的性质找出函数的单调性,代入x <2即可得出结论.本题考查了待定系数法求出函数解析式以及一次函数的性质,解题的关键是找出该一次函数的单调性.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据函数图象找出点的坐标,利用待定系数法求出函数解析式是关键.10. 如图,点O 是矩形ABCD 的对角线AC 的中点,M 是CD 边的中点.若AB =8,OM =3,则线段OB 的长为( ) A. 5 B. 6 C. 8 D. 10 【答案】A 【解析】解:∵四边形ABCD 是矩形, ∴∠D =90∘,∵O 是矩形ABCD 的对角线AC 的中点,OM//AB , ∴OM 是△ADC 的中位线, ∵OM =3, ∴AD =6,∵CD =AB =8,∴AC =√AD 2+CD 2=10, ∴BO =12AC =5.故选:A .已知OM 是△ADC 的中位线,再结合已知条件则DC 的长可求出,所以利用勾股定理可求出AC 的长,由直角三角形斜边上中线的性质则BO 的长即可求出.本题考查了矩形的性质,勾股定理的运用,直角三角形斜边上中线的性质以及三角形的中位线的应用,解此题的关键是求出AC 的长.11. 某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为扩大销售,尽快减少库存,商场决定釆取降价措施,调查发现,每件衬衫,每降价1元,平均每天可多销售2件,若商场每天要盈利1200元,每件衬衫应降价( ) A. 5元 B. 10元 C. 20元 D. 10元或20元 【答案】C【解析】解:设每件衬衫应降价x 元,则每天可销售(20+2x)件, 根据题意得:(40−x)(20+2x)=1200, 解得:x 1=10,x 2=20. ∵扩大销售,减少库存, ∴x =20. 故选:C .设每件衬衫应降价x 元,则每天可销售(20+2x)件,根据每件的利润×销售数量=总利润,即可得出关于x 的一元二次方程,解之取其较大值即可得出结论.本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.12. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,菱形ABCD 的顶点A 的坐标为(2,0),点B 的坐标为(0,1),点C 在第一象限,对角线BD 与x 轴平行.直线y =x +3与x 轴、y 轴分别交于点E ,F.将菱形ABCD 沿x 轴向左平移m 个单位,当点D 落在△EOF 的内部时(不包括三角形的边),m 的值可能是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C【解析】解:∵菱形ABCD 的顶点A(2,0),点B(1,0), ∴点D 的坐标为(4,1), 当y =1时,x +3=1, 解得x =−2,∴点D 向左移动2+4=6时,点D 在EF 上, ∵点D 落在△EOF 的内部时(不包括三角形的边), ∴4<m <6,∴m 的值可能是5. 故选:C .根据菱形的对角线互相垂直平分表示出点D 的坐标,再根据直线解析式求出点D 移动到MN 上时的x 的值,从而得到m 的取值范围,再根据各选项数据选择即可.本题是一次函数综合题型,主要利用了一次函数图象上点的坐标特征,菱形的性质,比较简单,求出m 的取值范围是解题的关键.二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)13. 若√x −2在实数范围内有意义,则x 的取值范围为______. 【答案】x ≥2【解析】解:由题意得:x −2≥0, 解得:x ≥2, 故答案为:x ≥2.根据二次根式有意义的条件可得x−2≥0,再解即可.此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.14.将直线y=−2x+4向下平移5个单位长度,平移后直线的解析式为______.【答案】y=−2x−1【解析】解:直线y=−2x+4向下平移5个单位长度后:y=−2x+4−5,即y=−2x−1.故答案为:y=−2x−1.直接根据“上加下减”的平移规律求解即可.本题考查图形的平移变换和函数解析式之间的关系,在平面直角坐标系中,平移后解析式有这样一个规律“左加右减,上加下减”.15.已知关于x的方程x2−kx−6=0的一个根为x=3,则实数k的值为______.【答案】1【解析】解:∵x=3是方程的根,由一元二次方程的根的定义,可得32−3k−6=0,解此方程得到k=1.本题根据一元二次方程的根的定义、一元二次方程的定义求解.本题逆用一元二次方程解的定义易得出k的值.16.如图是某地区出租车单程收费y(元)与行驶路程x(km)之间的函数关系图象,根据图象回答下列问题:(Ⅰ)该地区出租车的起步价是______元;(Ⅱ)求超出3千米,收费y(元)与行驶路程x(km)(x>3)之间的函数关系式______.【答案】8;y=2x+2【解析】解:(Ⅰ)该城市出租车3千米内收费8元,即该地区出租车的起步价是8元;故答案为:8;(Ⅱ)依题意设y与x的函数关系为y=kx+b,∵x=3时,y=8,x=8时,y=18;∴{8k+b=183k+b=8,解得{b=2k=2;所以所求函数关系式为:y=2x+2(x>3).故答案为:y=2x+2.(Ⅰ)利用折线图即可得出该城市出租车3千米内收费8元,(Ⅱ)利用待定系数法求出一次函数解析式即可.此题主要考查了一次函数的应用,根据待定系数法求出一次函数的解析式是解题关键.17.如图,在△BC中,AC=BC,点D、E分别是边AB、AC的中点.延长DE到点F,使DE=EF,得四边形ADCF.若使四边形ADCF是正方形,则应在△ABC中再添加一个条件为______.【答案】∠ACB=90∘【解析】解:∠ACB=90∘时,四边形ADCF是正方形,理由:∵E是AC中点,∴AE=EC,∵DE=EF,∴四边形ADCF是平行四边形,∵AD=DB,AE=EC,∴DE =12BC ,∴DF=BC,∵CA=CB,∴AC=DF,∴四边形ADCF是矩形,点D、E分别是边AB、AC的中点,∴DE//BC,∵∠ACB=90∘,∴∠AED=90∘,∴矩形ADCF是正方形.故答案为:∠ACB=90∘.先证明四边形ADCF是平行四边形,再证明AC=DF即可,再利用∠ACB=90∘得出答案即可.本题考查了矩形的判定、等腰三角形的性质、平行四边形的判定、三角形中位线定理、正方形的判定;熟记对角线相等的平行四边形是矩形是解决问题的关键.18.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,A,B,C,D均为格点.(Ⅰ)∠ABC的大小为______(度);(Ⅱ)在直线AB上存在一个点E,使得点E满足∠AEC=45∘,请你在给定的网格中,利用不带刻度的直尺作出∠AEC.【答案】90【解析】解:(Ⅰ)如图,∵△ABM是等腰直角三角形,∴∠ABM=90∘故答案为90;(Ⅱ)构造正方形BCDE,∠AEC即为所求;(Ⅰ)如图,根据△ABM是等腰直角三角形,即可解决问题;(Ⅱ)构造正方形BCDE即可;本题考查作图−应用与设计,解题的关键是寻找特殊三角形或特殊四边形解决问题,属于中考常考题型.三、计算题(本大题共2小题,共12.0分)19.计算下列各题:(Ⅰ)√12+3√2×√6;(Ⅱ)(√5+√2)(√5−√2)−(√3+√2)2.【答案】解:(Ⅰ)原式=2√3+3√3=5√3;(Ⅱ)原式=(√5)2−(√2)2−(5+2√6)=5−2−5−2√6=−2−2√6.【解析】(Ⅰ)先化简二次根式、计算乘法,再合并同类二次根式即可得;(Ⅱ)先利用平方差公式和完全平方公式计算,再去括号、合并同类二次根式即可得.本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.20.某校运动会需购买A、B两种奖品共100件,其中A种奖品的单价为10元,B种奖品的单价为15元,且购买的A种奖品的数量不大于B种奖品的3倍设购买A种奖品x件.(Ⅰ)根据题意,填写下表:购买A种奖品的数量/件 3070 x购买A种奖品的费用/元 300______ ______购买B种奖品的费用/元______ 450______(Ⅱ)设购买奖品所需的总费用为y元,试求出总费用y与购买A种奖品的数量x的函数解析式;(Ⅲ)试求A、B两种奖品各购买多少件时所需的总费用最少?此时的最少费用为多少元?【答案】700;10x;1050;1500−15x【解析】解:(Ⅰ)由题意可得,当购买A种奖品30件时,购买A种奖品的费用是30×10=300(元),购买B种奖品的费用是15×(100−30)=1050(元),当购买A种奖品70件时,购买A种奖品的费用是70×10=700(元),购买B种奖品的费用是15×(100−70)=450(元),当购买A种奖品x件时,购买A种奖品的费用是30x(元),购买B种奖品的费用是15×(100−x)=(1500−15x)(元),故答案为:700、10x、1050、1500−15x;(Ⅱ)由题意可得,y=10x+15(100−x)=−5x+1500,即总费用y与购买A种奖品的数量x的函数解析式是y=−5x+1500;(Ⅲ)∵购买的A种奖品的数量不大于B种奖品的3倍,∴x≤3(100−x),解得,x≤75,∵y=−5x+1500,∴当x=75时,y取得最小值,此时y=−5×75+1500=1125,100−x=25,答:购买的A种奖品75件,B种奖品25件时,所需的总费用最少,最少费用是1125元.(Ⅰ)根据题意和表格中的数据可以将表格中缺失的数据补充完整;(Ⅱ)根据题意可以写出y与x的函数关系式;(Ⅲ)根据题意可以列出相应的不等式,求出x的取值范围,再根据一次函数的性质即可解答本题.本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质解答.四、解答题(本大题共5小题,共40.0分)21.解下列方程:(Ⅰ)x2+3=2√3x(Ⅱ)x(x−2)+x−2=0.【答案】解:(I)移项得:x2−2√3x+3=0,配方得:(x−√3)2=0,开方得:x−√3=0,即x1=x2=√3;(II)x(x−2)+x−2=0,(x−2)(x+1)=0,x−2=0,x+1=0,x1=2,x2=−1.【解析】(I)移项,配方,开方,即可求出答案;(II)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.本题考查了解一元一次方程,能选择适当的方法解一元二次方程是解此题的关键.22.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,BC=3,AC=4,在边BC上有一点M,将△ABM沿直线AM折叠,点B恰好落在AC延长线上的点D处.(Ⅰ)AB的长=______;(Ⅱ)CD的长=______;(Ⅲ)求CM的长.【答案】5;1【解析】解:(Ⅰ)∵∠ACB=90∘,BC=3,AC=4∴AB=5(Ⅱ)∵折叠∴AB=AD=5且AC=4∴CD=1(Ⅲ)连接DM∵折叠∴BM=DM在Rt△CDM中,DM2=CD2+CM2∴(3−CM)2=1+CM2∴CM =4 3(Ⅰ)由勾股定理可得AB的长.(Ⅱ)由折叠可得AD=AB,即可求CD的长.(Ⅲ)在直角三角形CDM中,根据勾股定理可得方程,可求出CM的长.本题考查了折叠问题,勾股定理的运用,关键是灵活运用折叠的性质解决问题.23.在▱ABCD中,点E,F分别在边BC,AD上,且AF=CE.(Ⅰ)如图①,求证四边形AECF是平行四边形;(Ⅱ)如图②,若∠BAC=90∘,且四边形AECF是边长为6的菱形,求BE的长.【答案】解:(I)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD//BC,∵AF=CE,∴四边形AECF是平行四边形;(II)如图:∵四边形AECF是菱形,∴AE=EC,∴∠1=∠2,∵∠BAC=90∘,∴∠2+∠3=90∘∠1+∠B=90∘,∴∠3=∠B,∴AE=BE,∵AE=6,∴BE=6.【解析】(I)根据平行四边形的性质得出AD//BC,根据平行四边形的判定推出即可;(II)根据菱形的性质求出AE=6,AE=EC,求出AE=BE即可.本题考查了平行四边形的性质,等腰三角形的性质,菱形的性质和判定的应用,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.24.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90∘,∠C=30∘,AC=12cm,点E从点A出发沿AB以每秒lcm的速度向点B运动,同时点D从点C出发沿CA以每秒2cm的速度向点A运动,运动时间为t秒(0<t<6),过点D作DF⊥BC于点F.(I)试用含t的式子表示AE、AD、DF的长;(Ⅱ)如图①,连接EF,求证四边形AEFD是平行四边形;(Ⅲ)如图②,连接DE,当t为何值时,四边形EBFD是矩形?并说明理由.【答案】解:(I)由题意得,AE=t,CD=2t,则AD=AC−CD=12−2t,∵DF⊥BC,∠C=30∘,∴DF=12CD=t;(Ⅱ)∵∠ABC=90∘,DF⊥BC,∴AB//DF,∵AE=t,DF=t,∴AE=DF,∴四边形AEFD是平行四边形;(Ⅲ)当t=3时,四边形EBFD是矩形,理由如下:∵∠ABC=90∘,∠C=30∘,∴BC=12AC=6cm,∵BE//DF,∴BE=DF时,四边形EBFD是平行四边形,即6−t=t,解得,t=3,∵∠ABC=90∘,∴四边形EBFD是矩形,∴t=3时,四边形EBFD是矩形.【解析】(I)根据题意用含t的式子表示AE、CD,结合图形表示出AD,根据直角三角形的性质表示出DF;(Ⅱ)根据对边平行且相等的四边形是平行四边形证明;(Ⅲ)根据矩形的定义列出方程,解方程即可.本题考查的是直角三角形的性质、平行四边形的判定、矩形的判定,掌握平行四边形、矩形的判定定理是解题的关键.25.在平面直角坐标系中,直线l1:y=−12x+4分别与x轴、y轴交于点A、点B,且与直线l2:y=x于点C.(Ⅰ)如图①,求出B、C两点的坐标;(Ⅱ)若D是线段OC上的点,且△BOD的面积为4,求直线BD的函数解析式.(Ⅲ)如图②,在(Ⅱ)的条件下,设P是射线BD上的点,在平面内是否存在点Q,使以O、B、P、Q 为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】解:(Ⅰ)对于直线:y =−12x +4,令x =0,得到y =4, ∴B(0,4),由{y =x y =−12x +4,解得{x =83y =83,∴C(83,83).(Ⅱ)∵点D 在直线y =x 上,设D(m,m), ∵△BOD 的面积为4, ∴12×4×m =4,解得m =2, ∴D(2,2).设直线BD 的解析式为y =kx +b ,则有{2k +b =2b=4, 解得{b =4k=−1,∴直线BD 的解析式为y =−x +4.(Ⅲ)如图②中,①当OB 为菱形的边时,OB =PB =4,可得P(2√2,4−2√2),Q(2√2,−2√2). ②当P′B 为菱形的对角线时,四边形OBQ′P′是正方形,此时Q(4,4).③当OB 为菱形的边时,点P″与D 重合,P 、Q 关于y 轴对称,Q″(−2,2), 综上所述,满足条件的Q 的坐标为(2√2,−2√2)或(−2,2)或(4,4).【解析】(Ⅰ)利用待定系数法求出点B 坐标,利用方程组求出点C 坐标即可;(Ⅱ)设D(m,m),构建方程求出m 即可解决问题,再利用待定系数法求出直线的解析式; (Ⅲ)分三种情形分别求解即可解决问题;本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,用待定系数法求一次函数的解析式,解二元一次方程组,菱形的性质,三角形的面积等知识点,解此题的关键是熟练地运用知识进行计算.此题是一个综合性很强的题目.。
(苏科版)2018-2019学年八年级数学下学期期末考试试卷(含答案)

★绝密★启用前2018-2019学年下学期期末考试八年级 数学(苏科版)一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)1.如图所示的四个图形分别是四届国际数学家大会的会标,其中属于中心对称图形的有(▲)A .1个B .2个C . 3个D . 4个 2.下列调查中适合采用普查的是( ▲ )A .调查市场上某种白酒中塑化剂的含量B .调查鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数C .了解某火车的一节车厢内感染禽流感病毒的人数D .了解某城市居民收看江苏卫视的时间3.在一个不透明的盒子里有形状、大小相同的黄球2个、红球3个,从盒子里任意摸出1 个球,摸到红球的概率是(▲)A .52B .53C .51D .31 4.下列代数式是最简形式的是(▲)A .242--x xB .121442+++x x x C .34x D .215- 5.已知点1(1,)A y ,2(2,)B y ,3(3,)C y -都在反比例函数21k y x+=的图像上,则321,,y y y 的大小关系是( ▲ )A .312y y y <<B .123y y y <<C . 213y y y <<D .321y y y <<6.如图,直线l 与函数xky =的图像相交,C B A 、、是直线l 的三点,过点C B A 、、分别作x 轴的垂线,垂足分别为F E D 、、,连接OC OB OA 、、,设OAD ∆的面积是1S , OBE ∆的面积是2S ,OCF ∆的面积是3S ,则( ▲ )A .123S S S <<B .123S S S ==C .213S S S >>D .312S S S >>7.图1所示矩形ABCD 中,BC x =,CD y =,y 与x 满足的反比例函数关系如图2所示,等腰直角三角形AEF 的斜边EF 过C 点,M 为EF 的中点,则下列结论正确的是(▲)A .当3=x 时,EC EM <B .当9=y 时,EM EC >C .当x 增大时,EC CF 的值不变D .当y 增大时,BE DF 的值增大8.如图,点A 为函数)0(16>=x x y 图像上一点,连接OA ,交函数)0(4>=x xy 的图像于点B ,点C 是x 轴上一点,且AC AO =,则ABC ∆的面积为( ▲ )A .6B .8C . 10D .12二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)9.若代数式12+x 在实数内范围有意义,则x 的取值范围为 ▲ . 10.有五张不透明卡片,每张卡片上分别写有3,1-,327,19,π,除正面的数不同外其余都相同,将它们背面朝上洗匀后从中任取一张,取到的数是无理数的概率是 ▲ .11.函数x y 3=与42+=x y 图象的交点坐标为()b a , ,则ba 121-的值为 ▲ . 12.关于x 的分式方程3333x m mx x++=--的解为正数,则m 的取值范围是 ▲ . 13.已知一个对角线长分别为6cm 和8cm 的菱形,顺次连接它的四边中点得到的四边形的面积是▲ 2cm .14.若关于x 的方程311x a x x--=-无解,则a = ▲ . 15.如果三角形有一边上的中线长恰好等于这条边的长,那么称这个三角形为“有趣三角形”,这条中线称为“有趣中线”.已知Rt ABC ∆中,90C ∠=,一条直角边为1,如果Rt ABC ∆是“有趣三角形”,那第7题第7题 第6题xy FE D AOBC 第8题yxB COA么这个三角形“有趣中线”的长等于 ▲ .16.如图,菱形ABCD 中,P 为AB 中点,60A ∠=,折叠菱形ABCD ,使点C 落在DP 所在的直线上,得到经过点D 的折痕DE ,则DEC ∠的大小为 ▲ .图,一次函数11y k x b =+的图像与反比例函数22k y x=的图17.如像相交与A ,B 两点,其横坐标分别为2和6,则不等式21k k x b x<-的解集是 ▲ .18.已知一个菱形的两个顶点与一个正方形的两个顶点重合,并且这两个四边形没有公共边,菱形的面积为224cm ,正方形的面积为232cm ,则菱形的边长为 ▲ cm .三、解答题(本大题共有10道题,共96分)19.(每小题4分,共8分)计算或化简: (1)()211832733÷-⨯ (2)228244244x x x x x x +-⎛⎫-÷ ⎪---+⎝⎭20.(本题8分) 解方程:22216224x x x x x -+-=+--21.(本题8分)先化简再求值:2344111a a a a a -+⎛⎫-+÷⎪++⎝⎭,再从0,1-,2,中选一个数作为a 的值代入求值.22.(本题8分)为了更好地了解近阶段九年级学生的近期目标,某区设计了如下调查问卷:你认为近阶段的主要学习目标是哪一个?(此为单选题)A .升入四星级普通高中,为考上理想大学作准备;B .升入三星级普通高中,将来能考上大学就行;C .升入五年制高职类学校,以后做一名高级技师;D .升入中等职业类学校,做一名普通工人就行;E .等待初中毕业,不想再读书了.在该区9000名九年级学生中随机调查了部分学生后整理并制作了如下的统计图: 根据以上信息解答下列问题: (1)补全条形统计图;(2)计算扇形统计图中m =__▲__;C'PC A BD E第16题第17题 y xB A OyxD CBEAO(3)计算扇形统计图中A 区的圆心角的度数. (4)我区想继续升入普通高中 (含四星和三星)的大约有多少人?23.(本题10分) 如图,在四边形ABCD中,A B //,点E 、F 是对角线AC 上两点,且ABF CDE ∠=∠,AE CF =(1)求证:ABF CDE ∆∆≌;(2)当四边形ABCD 的边AB ,AD 满足什么条件时,四边形BFDE 是菱形?说明理由.24. (本题10分)如图,已知()4,A n -,()4,4B n --是直线y kx b =+和双曲线my x=的两个交点,过点A ,B 分别作AC y ⊥轴,BD x ⊥轴,垂足为C ,D . (1)求两个函数的表达式;(2)观察图像,直接写出不等式0mkx b x+-≥的解集; (3)判断CD 与AB 的位置关系,并说明理由.25. (本题10分)动车的开通为江都市民的出行带来更多方便,从江都到南京,路程120公里,某趟动车的平均速度比普通列车快50%,所需时间比普通列车少20分钟,求该动车的平均速度.(1)根据题意填空:①若小慧设 ▲ 为x 公里/小时,列出尚不完整的方程:xx 5.1120120=+( ▲ ); ②若小聪设 ▲ 为y 小时,列出尚不完整的方程:1201201.5y =⨯(▲); (2)请选择其中一名同学的设法,写出完整的解答过程. 26.(本题10分)阅读题:)0,0(≥≥=⋅b a ab b a 逆写为)0,0(≥≥⋅=b a b a ab ;)0,0(>≥=b a b a b a 逆写为)0,0(>≥=b a ba b a ;())0(2≥=a a a 逆写为 ▲ .应用知识:(1).在实数范围内分解因式:BACDEFyxH DEBAFCO=+-3322x x ▲ ; (2).化简:=+-yx yx ▲ ;(3).求值:已知621012331a b c a b c ++---+--=-,求c b a ++的值.27.(本题12分)如图,四边形ABCO 是平行四边形且点()4,0C -,将平行四边形ABCO 绕点A 逆时针旋转得到平行四边形ADEF ,AD 经过点O ,点F 恰好落在x 轴的正半轴上,若点A ,D 在反比例函数xky =的图像上,过A 作AH x ⊥轴,交EF 于点H . (1)证明:AOF ∆是等边三角形,并求k 的值;(2)在x 轴上找点G ,使ACG ∆是等腰三角形,求出G 的坐标; (3)设P ()1,x a ,()2,Q x b ()210x x >>,()1,M m y ,()2,N n y 是双曲线ky x=上的四点,,2a bm k+=122n x x =+,试判断21,y y 的大小,说明理由.28.(本题12分)已知,,45ABC AB AC ABC ∆=∠=︒,点D 为直线BC 上一动点(点D 不与C B ,重合),以AD 为边作正方形ADEF (F E D A ,,,按逆时针排列),连接CF .(1)如图①,当点D 在边BC 上时,求证:CA CD CF 2=+;(2)如图②,当点D 在边BC 的延长线上且其他条件不变时,请写出CA CD CF ,,之间存在的数量关系,并说明理由;(3)如图③,当点D 在边CB 的延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出....CA CD CF ,,之间的数量关系;(4)当点D 在直线BC 上运动时,请你用文字语言描述点F 的运动轨迹,并直接写出....DA DC DB ,,之间的数量关系.答案一、 选择题(3×8=24分) 题号 12345678答案B C B D D C C B二、填空题(3×10=30分) 9. 21-≥x 10. 52 11. 32 12.9322m m <≠且 13. 12 14.1或2- 15. 1或23316.︒75 17. 02x <<或6x > 18.5,26,8 三、解答题19.(每题4分,共8分)(1) 22- (2) 22x x --+ 20.(本题8分)2x =- 经检验2x =-是原方程的增根,∴原方程无解21.(本题8分) 原式22a a +=-- 1a ≠-,2a ≠∴当0a =时,原式1=22.(本题8分)(每小题2分) (1)画图45 (2)12 (3)︒=︒⨯14436020080 (4)567020046809000=+⨯23.(本题10分)(1)证明:AB CD //∴BAC DCA ∠=∠ AE CF = ∴AF CE =且ABF CDE ∠=∠∴ABF CDE ∆∆≌(AAS ) …………………………………………4分(2)当四边形ABCD 满足AB AD =时,四边形BFDE 时菱形。
2018-2019学年苏教版江苏省苏州市八年级(下)期末数学试卷押题卷解析版

2018-2019学年苏教版江苏省苏州市八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题2分,共12分) 1.若将分式x yxy +中的x 和y 都扩大到原来的2倍,那么分式的值( ). A .是原来的12B .是原来的2倍C .是原来的14D .不变【答案】A【解析】222()12242x y x y x yx y xy xy+++==⋅⋅.2.已知反比例函数(<0)ky k x=的图像经过点(1,)A a 、(3,)B b ,则a 与b 的关系正确的是( ).A .a b =B .a b =-C .<a bD .>a b【答案】C【解析】反比例函数(<0)ky k x=的图像在二、四象限,点(1,)A a 、(3,)B b 在第四象限,y 随x 的增大而增大,3>1,即>b a .3.下列电视台标志中,是中心对称图形的是( ). A . B . C . D .【答案】B【解析】中心对称图形的定义.4.质地均匀的骰子六个面分别刻有1到6的点数,掷两次骰子,得到向上一面的两个点数,则下列事件中,发生可能性最大的是( ). A .点数之和是偶数 B .点数之和是奇数 C .点数之和小于13D .点数之和小于2【答案】C【解析】点数之和为偶数的概率为12,点数之和为奇数的概率为12,点数之和小于13的概率为1,点数之和小于2的概率为0.5.如图,矩形ABCD 中,4AB =,6BC =,P 是CD 边上的中点,E 是BC 边上的一动点,点M 、N 分别是AE 、PE 的中点,则线段MN 长为( ).A.B .3CD【答案】 DP M NED CBA【解析】连接AP .∵M 、N 分别是AE 、PE 的中点. ∴MN 是APE △的中位数.即111222MN AP ==6.我们已经学习过一次函数和反比例函数的图像和性质,类似地可以对函数1y x x=-进行探索.下列结论:①图像在第一、三象限;②图像与y 轴无交点;③图像与x 轴只有一个交点;④图像关于原点成中心对称;⑤当>0x 时,y 随x 的增大而增大;其中正确的结论是( ).A .①②③B .①③⑤C .②④⑤D .③④⑤【答案】C【解析】通过抽点作图,函数1y x x=-的图象大致如右图图像分布在一、二、三、四象限;自变量0x ≠,则图像与y 轴没有交点;当1x =±时,0y =,则图像与x 轴有两个交点;图像关于原点中心对称;当>0x 时,y 随x 的增大而增大.二、填空题(每小题2分,共20分)7x 的取值范围是________. 【答案】2x ≤【解析】20x -≥,2x ≤. 8.当x ________时,分式23x x-的值为0. 【答案】2 【解析】2=03x x-,20x -=,2x =. 9.A 、B 两地相距180km ,新修的高速公路开通后,在A 、B 两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%,而从A 地到B 地的时间缩短了1h .若设原来的平均车速为km/h x ,则根据题意可列方程为_______________.A BCD EN M P【答案】18018011.5x x=+ 【解析】原来的平均车速为km/h x ,A 、B 两地间行驶的长途客车平均车速为1.5km/h x ,而从A 地到B 地的时间缩短了1h ,可列方程:18018011.5x x =+(180180=11.5x x-亦可). 10.如果32311x ax x -=+++,则常数a 的值是________. 【答案】5-【解析】32311x ax x -=+++ 323(1)x x a -=++2=3a -+ 5a =-.11.如图,如果正方形ABCD 旋转后能与正方形CDFE 重合,那么图形所在平面上可以作为旋转中心的点有________个.【答案】3 【解析】可以作为旋转中心的点有C 点、D 点和CD 的中点G 点.12.把一元二次方程2430x x -+=配方成2()x a b +=的形式,则a b +=________. 【答案】1-【解析】2430x x -+=,2243(2)10x x x -+=--=,2(2)1x -=. 即2a =-,1b =,1a b +=-.13.一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的8个黑球、4个白球和若干个红球.每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定在0.4附近,由此可估计袋中约有红球________个. 【答案】8【解析】设袋中的红球为x 个,根据题意可设方程0.484xx =++.解得8x =.14.如图,已知直线1234l l l l ∥∥∥,且相邻两条平行直线间的距离都是d ,如果正方形ABCD 的四个顶点分别在四条直线上,且面积都是1,则d =________.FEDCBABCF【解析】分别过B 、D 两点作EF 、HG 垂直于平行的直线. 易证四个小直角三角形全等(AAS )及正方形EFGH ,边长为3d . 21(3)4212d d d -⋅⋅⋅=,解得d =. 15.如图,在Rt ABC △中,90C ∠=︒,3BC =,4AC =,M 为斜边AB 上一动点,过点M 作MD AC ⊥,垂足为D ,作ME CB ⊥,垂足为E ,则线段DE 的最小值为________.【答案】125【解析】设DM x =(0<<3x ).DM AD BC AC =,43AD x =,443CD x =-,CE DM x ==. 22222242532416393DE CD CE x x x x ⎛⎫=+=-+=-+ ⎪⎝⎭.开口朝上,当48225b x a =-=时,2DE 有最小值为14425. 那么DE 的最小值为125.l 4l 3l 2l 1DCBAGFHE A BC D l 1l 2l 3l 4ME ABCD D CBAE M16.如图,A 、B 是反比例函数ky x=图像上的两点,过点A 作AC y ⊥轴,垂足为C ,交OB 于点D ,且D 为OB 的中点,若ABO △的面积为4,则k 的值为________.【答案】163-【解析】过A 、B 两点分别作AE x ⊥轴,BF y ⊥轴. D 是BO 的中点,1==22ABD AOD AOB S S S =△△△.易知B 点的纵坐标是C 点的两倍.又==2AOC BOF k S S △△,则==2AOD BDCF S S 梯形△3=4BOF BDCF S S 梯形△,3=242k⋅,16=3k,k三、解答题(本大题共11小题,共68分)17.(8分)计算:(1(2)22-⎝⎭⎝⎭【解析】(1)原式(2)原式=-⎝⎭⎝⎭ 118.(8分)解方程:(1)31244xx x -+=-- (2)22(1)(23)x x +=-【解析】(1)31244x x x -+=--. 等式两边同时每次以4x -,32(4)1x x +-=-.解得2111x x +=-,4x =. 检验,当4x =时,40x -=.∴4x =是原方程的增根,原方程无解. (2)22(1)(23)x x +=-.123x x +=-或132x x +=-.解得14x =,223x =. 19.(5分)先化简,再求值:11122a a a ⎛⎫⎛⎫+÷+ ⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭,其中a 的值是方程220a a -=的解.【解析】原式22121=22a a a a a -+-+÷-- 2(1)1=22a a a a --÷-- =1a -.解方程220a a -=得10a =,22a =.当2a =时,20a -=,舍去;0a =时,11a -=-.20.(6分)为了解某小区某月家庭用水量的情况,从该小区随机抽取部分家庭进行调查,以下是根据调查数据绘制的统计图表的一部分:分组家庭用水量x /吨家庭数/户A 0 4.0x ≤≤4B4.0< 6.5x ≤ 13C 6.5<9.0x ≤D 9.0<11.5x ≤E11.5<14.0x ≤6 F>14.0x3根据以上信息,解答下列问题:(1)该调查方式是________;(填“普查”或者“抽样调查”)(2)本次调查的家庭数为________户,家庭用水量在9.0<11.5x ≤范围内的家庭数占被调查家庭数的百分比是________%.(3)若该小区共有1000户家庭,请估计该月用水量不超过9.0吨的家庭数. 【答案】(1)抽样调查. (2)50;18.30%26%F EAB C D(3)640.【解析】(1)抽样调查.(2)1326%=50÷(户).(分组的家庭数为5030%=15⨯(户),那么D 分组的家庭所占的比例为504131563=18%50-----).(3)413151000=64050++⨯(户). 21.(6分)如图,平行四边形ABCD 中,EF BD ∥,分别交BC ,CD 于P ,Q ,交AB ,AD 的延长线于点E 、F .(1)求证:EP FQ =;(2)若BE BP =,求证平行四边形ABCD 是菱形. 【解析】(1)∵ABCD 是平行四边形. ∴AD BC ∥,AB CD ∥. ∵EF BD ∥,AB CD ∥.∴四边形BEQD 为平行四边形. ∴BD EQ =.同理可得,四边形BPFD 为平行四边形,BD PE =. ∴EQ PF =. ∴EP FQ =. (2)∵BE BP =. ∴BFP BPE ∠=∠. ∵BD EF ∥.∴ABD BEP ∠=∠,CBD BPE ∠=∠. ∵AD BC ∥. ∴CBD ADB ∠=∠. ∴ABD ADB ∠=∠. ∴AB AD =.又∵ABCD 为平行四边形. ∴ABCD 为菱形.22.(6分)已知关于x 的一元二次方程21(1)04kx k x k --+=.(1)若方程有两个不相等的实数根,求k 的取值范围;(2)在(1)的条件下,当k 取最大整数时,求该一元二次方程的解.P QFEAB CD【解析】(1)由题意可知k 201(1)4>04k k k k ≠⎧⎪⎨--⋅⎪⎩. 解得1<2k 且0k ≠. (2)1k =-,此时21204x x -+-=.解得11x =,21x =23.(6分)(11>”、“<”或者“=”);(2)其实我们可以利用三角形的知识在方格纸上画图验证(1)的结果,请在图①中画出相应的图形(设小正方形的边长为1);(3)用(2>”、“<”或者“=”).【解析】(1)>. (2)1AB =,AC =,BC = 易得>AB AC BC +.(3)“<”.如图,AB =BC =,AC =,则<AC AB BC -.24.(7分)如图,正方形ABCD 的边长为4,点M 、N 分别在AB 、CD 上.将该纸片沿MN 折叠,使点D 落在边BC 上,设落点为E ,折痕MN 与DE 相交于点Q .②①CBAABC(1)若E 是BC 的中点,求DN 的长;(2)比较线段DE 与MN 的大小,并说明理由;(3)若点G 为EF 的中点,随着折痕MN 位置的变化,请直接写出GQE △周长的最小值. 【解析】(1)设DN EN x ==,4CN x =-.在Rt NEC △中,222CN CE EN +=,则222(4)2x x -+=. 解得 2.5x =,即 2.5DN =.(2)如图,过M 点作MG CD ⊥,MG 交CD 于点G ,交DE 于点H .由折叠性质可知,DE MN ⊥.90MHQ HMQ ∠+∠=︒,90MNG NMG ∠+∠=︒. 则=MHQ MNG ∠∠. 又∵MG BC ∥. ∴MHE CED ∠=∠. ∴MNG DEC ∠=∠. 在MNG △和DEC △中, CED GNM C MGNCD MG ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩. ∴MNG △≌DEC △(AAS )三垂直模型. 那么MN DE =.(3)如图,取AD 中点F ,连接QF 、QG 、QC .NM QFE DCBA NABCD E FQM N由折叠的对称性可知,QF QG =. ∵Q 为DE 中点,CDE △为直角三角形. ∴QE CQ =.∴22GQE C QG GE EQ QF CQ CF =++=+++△≥. 当且仅当F 、Q 、C开线时最小,最小为2+25.(8分)阅读材料:设>0a ,>0b.∵20≥,∴0b a a -≥,即ba a +≥,即a ==”).由此可得结论:若>0a ,>0b,则当a =ba a +有最小值 理解概念:(1)若0x >,则x =________时,函数1x x+有最小值为________.拓展应用:(2)若>1x ,则代数式41x x +-的最小值为________,此时x =________;解决问题:(3)学校打算用篱笆围成一个长方形的生物园饲养小兔,生物园的一边AD 靠墙(如图,墙足够长),面积为28m ,求至少需要多少米的篱笆?【答案】(1)1;2 (2)5;3 【解析】(1)1;2.(2)44=111511x x x x +-++=--≥.当411x x -=-,3x =时,取最小值. (3)设AB x =,则CD x =,8BC x=.则篱笆长度为828x x +≥,当且仅当2x =时取“=”.答:至少需要8m 篱笆.26.(8分)如图,已知(,2)A n 、(2,4)B -是一次函数y kx b =+和反比例函数my x=的图像的两个交点.F G NM Q FE DCBA D CBA(1)求m 、n 的值; (2)观察图像,直接写出<m kx b x -的解集; (3)若将反比例函数m y x =的图像先向下平移1个单位长度,再向右平移4个单位长度,此时该函数图像与x 轴、y 轴分别交于P 、Q 两点. ①请你直接写出P 、Q 的坐标:________. ②求四边形APBQ 的面积.【解析】(1)点(2,4)B -在m y x=上,解得8m =-. 点(,2)A n 在8y x -=上,则82n-=,4n =-. (2)<m kx b x -,即<m kx b x +,求一次函数图象在反比例函数图象下方的部分图像解集,观察图像可知,解集为4<<0x -工k >2x .(3)平移之后的函数解析式为814y x =---,(4,0)P -,(0,1)Q . 设PB 交y 轴于C 点,设PB 的解析式为y kx b =+(0)k ≠. 将P 、Q 坐标代入求得23k =-,83b =-. 解析式为2833y x =--. ∴80,3C ⎛⎫- ⎪⎝⎭. ∴11134=24=233APCQ S ⎛⎫⨯+⨯ ⎪⎝⎭梯形,11111=2=233BCQ S ⨯⨯△.【注意有文字】 ∴=15APBQ S 四边形.【注意有文字】。
2018-2019学年苏州市姑苏区初二下学期期末数学【试卷+解析】

A. 只有①正确
B. 只有②正确
C. ①②都正确
D. ①②都错误
6. 若
,
).
A.
是函数
图象上的两点,当
B.
C.
时,下列结论正确的是( D.
7. 如图,在平行四边形
中,点 在边 上,联结
,那么下列结论中正确的是( ).
并延长交
的延长线于点 ,若
/
A.
B.
C.
D.
8. 如图, 是射线 ,过 的双曲线
长度的最大值是( ).
/
A.
B.
C.
D.
【答案】 A
【解析】 如图,取 、 中点 、 ,连接 、
由题意可知点 运动的路线就是线段 ,
∵
,
,
∴
.
∴点 移动路线长度的最大值是 .
故选 .
交于点 .
二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
11. 抛掷一枚质地均匀的骰子 次,朝上一面的点数不小于 的概率是
中,点 在边 上,联结
,那么下列结论中正确的是( ).
并延长交
的延长线于点 ,若
A.
B.
C.
D.
【答案】 C
【解析】 . . . .
. . . .
8. 如图, 是射线 ,过 的双曲线
上一点,过 作
轴于点 ,以 为边在其右侧作正方形
交 边于点 ,则 的值为( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】 A
/
【解析】 设
(
)的图象与一次函数
的图象交于 , 两点,其中
y
x
O
( 1 ) 求这两个函数解析式. ( 2 ) 在 轴上求作一点 ,使
2018-2019学年江苏省苏州市姑苏区景范中学八年级(下)期末数学试卷含解析

2018-2019学年江苏省苏州市姑苏区景范中学八年级(下)期末数学试卷一、选择题:(每小题3分,共30分)1.(3分)函数y=的自变量x的取值范围是()A.x≠0B.x≠1C.x≥1D.x≤12.(3分)已知点A(1,2)在反比例函数y=的图象上,则该反比例函数的解析式是()A.y=B.y=C.y=D.y=2x3.(3分)下列命题中,真命题是()A.四边相等的四边形是正方形B.对角线相等的菱形是正方形C.正方形的两条对角线相等,但不互相垂直平分D.矩形、菱形、正方形都具有“对角线相等”的性质4.(3分)如图,在△ABC中,DE∥BC,,DE=4,则BC的长()A.8B.10C.12D.165.(3分)如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,若AB=2,BC=4,则CD的长是()A.1B.4C.3D.26.(3分)甲袋装有4个红球和一个黑球,乙袋装有6个红球、四个黑球和5个白球.这些球除了颜色外没有其他区别,分别搅匀两袋中的球,从袋中分别任意摸出一个球,正确说法是()A.从甲袋摸到黑球的概率较大B.从乙袋摸到黑球的概率较大C.从甲、乙两袋摸到黑球的概率相等D.无法比较从甲、乙两袋摸到黑球的概率7.(3分)下列运算正确的是()A.﹣=B.=2C.×=D.8.(3分)如图,直线L与双曲线交于A、C两点,将直线L绕点O顺时针旋转α度角(0°<α≤45°),与双曲线交于B、D两点,则四边形ABCD形状一定是()A.平行四边形B.菱形C.矩形D.任意四边形9.(3分)如图,在菱形ABCD中,DE⊥AB,,BE=2,则tan∠DBE的值()A.B.2C.D.10.(3分)将一次函数y=x图象向下平移b个单位,与双曲线y=交于点A,与x轴交于点B,则OA2﹣OB2=()A.B.C.D.二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)11.(3分)地图上某地的面积为100cm2,比例尺是1:500,则某地的实际面积是平方米.12.(3分)当m=时,分式的值为零.13.(3分)写出“对顶角相等”的逆命题.14.(3分)如果最简二次根式与最简二次根式是同类二次根式,则x=.15.(3分)如图,正方形ABOC的面积为4,反比例函数y=的图象过点A,则k=.16.(3分)已知,如图△ABC∽△AED,AD=5cm,EC=3cm,AC=13cm,则AB=cm.17.(3分)定义运算“*”为:a*b=,若3*m=﹣,则m=.18.(3分)如图,某河堤的横断面是梯形ABCD,BC∥AD,已知背水坡CD的坡度i=1:2.4,CD 长为13米,则河堤的高BE为米.19.(3分)如图,已知△ABC是面积为的等边三角形,△ABC∽△ADE,AB=2AD,∠BAD=45°,AC与DE相交于点F,则△AEF的面积等于(结果保留根号).20.(3分)已知:在△ABC中,AC=a,AB与BC所在直线成45°角,AC与BC所在直线形成的夹角的余弦值为(即cos C=),则AC边上的中线长是.三、解答题:(本大题共8小题,共60分)21.(10分)计算:(1)(2)sin30°+cos30°•tan60°.22.(6分)解方程:.23.(6分)先化简,再求值:,其中,a=+1.24.(6分)如图,梯形ABCD中.AB∥CD.且AB=2CD,E,F分别是AB,BC的中点.EF与BD相交于点M.(1)求证:△EDM∽△FBM;(2)若DB=9,求BM.25.(6分)为缓解“停车难”的问题,某单位拟建筑地下停车库,建筑设计师提供了该地下停车库的设计示意图,按规定,地下停车库坡道口上方要张贴限高标志,以便告知停车人车辆能否安全驶入,为标明限高,请你根据该图计算CE.(精确到0.1m)(下列数据提供参考:sin20°=0.3420,cos20°=0.9397,tan20°=0.3640)26.(9分)如图,已知双曲线y=经过点D(6,1),点C是双曲线第三象限上的动点,过C 作CA⊥x轴,过D作DB⊥y轴,垂足分别为A,B,连接AB,BC.(1)求k的值;(2)若△BCD的面积为12,求直线CD的解析式;(3)判断AB与CD的位置关系,并说明理由.27.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是边AB的中点,BE⊥CD,垂足为点E.已知AC=15,cos A=.(1)求线段CD的长;(2)求sin∠DBE的值.28.(9分)如下4个图中,不同的矩形ABCD,若把D点沿AE对折,使D点与BC上的F点重合;(1)图①中,若DE:EC=2:1,求证:△ABF∽△AFE∽△FCE;并计算BF:FC.(2)图②中若DE:EC=3:1,计算BF:FC=;图③中若DE:EC=4:1,计算BF:FC=.(3)图④中若DE:EC=n:1,猜想BF:FC=;并证明你的结论.2018-2019学年江苏省苏州市姑苏区景范中学八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(每小题3分,共30分)1.【解答】解:根据题意,有x﹣1≠0,解得x≠1.故选:B.2.【解答】解:∵点A(1,2)在反比例函数y=的图象上,∴2=,∴k=2,则这个反比例函数的解析式是y=.故选:C.3.【解答】解:A、可判断为菱形,故本选项错误,B、对角线相等的菱形是正方形,故本选项正确,C、正方形的两条对角线相等,且互相垂直平分,故本选项错误,D、菱形的对角线不一定相等,故本选项错误,故选:B.4.【解答】解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,∵,∴=,∴,∵DE=4,∴BC=12.故选:C.5.【解答】解:如图,∵△ABC中,∠BAC=90°,AB=2,BC=4,∴AB=BC,∴∠C=30°,∴AC=AB cot30°=2×=2.又∵AD⊥BC于D,∴CD=AC cos30°=2×=3.故选:C.6.【解答】解:∵甲袋装有4个红球和一个黑球,乙袋装有6个红球、四个黑球和5个白球,∴从甲袋摸到黑球的概率为:=;从乙袋摸到黑球的概率为:=,∴从乙袋摸到黑球的概率较大.故选:B.7.【解答】解:A、﹣≠,故本选项错误;B、=,故本选项错误;C、×=,故本选项错误;D、=﹣2,故本选项正确.故选:D.8.【解答】解:由反比例函数的对称性,得OA=OC,OB=OD,ABCD是平行四边形,故选:A.9.【解答】解:设菱形ABCD边长为t.∵BE=2,∴AE=t﹣2.∵cos A=,∴.∴=.∴t=5.∴AE=5﹣2=3.∴DE==4.∴tan∠DBE===2.故选:B.10.【解答】解:∵平移后解析式是y=x﹣b,代入y=得:x﹣b=,即x2﹣bx=,y=x﹣b与x轴交点B的坐标是(b,0),设A的坐标是(x,y),∴OA2﹣OB2=x2+y2﹣b2=x2+(x﹣b)2﹣b2=2x2﹣2xb=2(x2﹣xb)=2×=2,故选:B.二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)11.【解答】解:设某地的实际面积为xcm2,则100:x=(1:500)2,解得x=25000000cm2.25000000cm2=2500m2.∴某地的实际面积是2500平方米.12.【解答】解:依题意,得|m|﹣2=0,且m﹣2≠0,解得,m=﹣2.故答案是:﹣2.13.【解答】解:∵原命题的条件是:如果两个角是对顶角,结论是:那么这两个角相等;∴其逆命题应该为:如两个角相等那么这两个角是对顶角,简化后即为:相等的角是对顶角.14.【解答】解:∵最简二次根式与最简二次根式是同类二次根式,∴x+3=1+2x,解得:x=2.当x=2时,6和是最简二次根式且是同类二次根式.故答案为:2.15.【解答】解:由题意得:S=|k|=4,则k=±4;由于反比例函数图象位于二象限,k<0,则k=﹣4.故答案为:﹣4,16.【解答】解:∵△ABC∽△AED∴又∵AE=AC﹣EC=10∴∴AB=26.17.【解答】解:根据题意得:3*m==﹣,去分母得:15+5m=﹣m+3,解得:m=﹣2,经检验m=﹣2是分式方程的解.故答案为:﹣218.【解答】解:作CF⊥AD于F点,则CF=BE,∵CD的坡度i=1:2.4=CF:FD,∴设CF=5x,则FD=12x,由题意得CF2+FD2=CD2即:(5x)2+(12x)2=132∴x=1,∴BE=CF=5故答案为5.19.【解答】解:∵△ABC∽△ADE,AB=2AD,∴=,=,∵AB=2AD,S△ABC=,∴S△ADE如图,在△EAF中,过点F作FH⊥AE交AE于H,∵∠EAF=∠BAD=45°,∠AEF=60°,∴∠AFH=45°,∠EFH=30°,∴AH=HF,设AH=HF=x,则EH=x tan30°=x.=,又∵S△ADE作CM⊥AB交AB于M,∵△ABC是面积为的等边三角形,∴×AB×CM=,∠BCM=30°,设AB=2k,BM=k,CM=k,∴k=1,AB=2,∴AE=AB=1,∴x+x=1,解得x==.∴S=×1×=.△AEF故答案为:.20.【解答】解:分两种情况:①如图1.作△ABC的高AD,BE为AC边的中线.∵在直角△ACD中,AC=a,cos C=,∴CD=a,AD=a.∵在直角△ABD中,∠ABD=45°,∴BD=AD=a,∴BC=BD+CD=a.在△BCE中,由余弦定理,得BE2=BC2+EC2﹣2BC•EC•cos C=a2+a2﹣2×a×a×=a2,∴BE=a;②如图2.作△ABC的高AD,BE为AC边的中线.∵在直角△ACD中,AC=a,cos C=,∴CD=a,AD=a.∵在直角△ABD中,∠ABD=45°,∴BD=AD=a,∴BC=CD﹣BD=a.在△BCE中,由余弦定理,得BE2=BC2+EC2﹣2BC•EC•cos C=a2+a2﹣2×a×a×=a2,∴BE=a.综上可知AC边上的中线长是a或a.故答案为:a或a.三、解答题:(本大题共8小题,共60分)21.【解答】解:(1)原式===;(2)原式=+×=+=2.22.【解答】解:方程两边都乘3(x+1),得:3x﹣2x=3(x+1),解得:x=﹣,经检验x=﹣是方程的解,∴原方程的解为x=﹣.23.【解答】解:+•=+•=+=,当a=+1时,原式==.24.【解答】(1)证明:∵点E、F分别是AB、BC的中点且AB=2CD,∴BE=CD.∵AB∥CD,∴四边形BEDC是平行四边形.∴DE∥BF.∴∠EDM=∠FBM.∵∠DME=∠BMF,∴△EDM∽△FBM.(2)解:∵△EDM∽△FBM,∴BF=DE.∵,∴DM=2BM.∵BD=DM+BM=9,∴BM=3.25.【解答】解:∵∠BAD=20°,AB=9,∴BD=AB•tan20°=9×0.3640=3.276(m),∵BC=0.5,∴CD=BD﹣BC=3.276﹣0.5=2.776(m),在Rt△CDE中,∠DCE=∠A=20°,∴CE=CD•cos∠CDE=CD•cos20°=2.776×0.9397≈2.6(m).答:CE的长约为2.6m.26.【解答】解:(1)∵双曲线y=经过点D(6,1),∴=1,解得k=6;(2)设点C到BD的距离为h,∵点D的坐标为(6,1),DB⊥y轴,∴BD=6,=×6•h=12,∴S△BCD解得h=4,∵点C是双曲线第三象限上的动点,点D的纵坐标为1,∴点C的纵坐标为1﹣4=﹣3,∴=﹣3,解得x=﹣2,∴点C的坐标为(﹣2,﹣3),设直线CD的解析式为y=kx+b,则,解得,所以,直线CD的解析式为y=x﹣2;(3)AB∥CD.理由如下:∵CA⊥x轴,DB⊥y轴,设点C的坐标为(c,),点D的坐标为(6,1),∴点A、B的坐标分别为A(c,0),B(0,1),设直线AB的解析式为y=mx+n,则,解得,所以,直线AB的解析式为y=﹣x+1,设直线CD的解析式为y=ex+f,则,解得,∴直线CD的解析式为y=﹣x+,∵AB、CD的解析式k都等于﹣,∴AB与CD的位置关系是AB∥CD.27.【解答】解:(1)∵AC=15,cos A=,∴cos A==,∴AB=25,∵△ACB为直角三角形,D是边AB的中点,∴CD=(或12.5);(2)方法一:∵BC2=AB2﹣AC2=400AD=BD=CD=,∴设DE=x,EB=y,∴,解得x=,∴sin∠DBE===.方法二:∵AC=15,cos A=,∴AB=15÷=25,∴BC=20,cos∠ABC==,∵DC=DB,∴∠DCB=∠ABC,∴cos∠DCB=cos∠ABC=,∵BE⊥CD,∴∠BEC=90°,∴cos∠DCB=,即=,∴CE=16,∴DE=CE﹣CD=16﹣12.5=3.5,∴sin∠DBE===.28.【解答】(1)证明:如图①,∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=∠D=90°,由折叠的性质可得:FE=DE,∠AFE=∠D=90°,∠DAE=∠FAE,∵DE:EC=2:1,∴EF=2EC,∴∠EFC=30°,∴∠EFB=60°,∴∠BAF=30°,∴∠FAE=∠EAD=30°,∴∠BAF=∠FAE=∠CFE=30°,∵∠B=∠C=∠AFE=90°,∴△ABF∽△AFE∽△FCE;设CE=x,则EF=DE=2x,CD=DE+CE=3x,∴FC==x,∵AB=CD=3x,△ABF∽△FCE,∴,∴,解得:BF=x,∴BF:FC=1:1;(2)解:如图②,设CE=x,∵DE:EC=3:1,∴EF=DE=3x,CD=DE+CE=4x,∴FC==2x,∵AB=CD=4x,△ABF∽△FCE,∴,∴,解得:BF=x,∴BF:FC=1:2;如图③,设CE=x,∵DE:EC=4:1,∴EF=DE=4x,CD=DE+CE=5x,∴FC==x,∵AB=CD=5x,△ABF∽△FCE,∴,∴,解得:BF=x,∴BF:FC=1:3;故答案为:1:2,1:3;(3)证明:如图④,设CE=x,∵DE:EC=n:1,∴EF=DE=nx,CD=DE+CE=(n+1)x,∴FC==x,∵AB=CD=(n+1)x,△ABF∽△FCE,∴,∴,解得:BF=x,∴BF:FC=1:(n﹣1);故答案为:1:(n﹣1).。
苏教版2018-2019学年八年级(下)期末考试数学试卷(含答案详解)

2018~2019学年第二学期期末调研 初二数学本试卷由选择题、填空题和解答题三大题组成,共29小题,满分100分.考试时间120分钟. 注意事项:1. 答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符; 2. 答选择题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;3. 考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效.一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将选择题的答案用2B 铅笔涂在答题卡相应位置上......... 1. 下面四个黑体字母中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的果A. XB. LC. CD. Z 2. 若分式23x x +-的值为零,则 A.3x = B.3x =- C.2x = D.2x =-3. 一只不透明的袋子中装有一些红球和白球,这些球除颜色外都相同.将球摇匀,从中任意摸出一个球,摸到红球是A.确定事件B.必然事件C.不可能事件D.随机事件 4. 为了解我市老年人的健康状况,下列抽样调查最合理的是 A.在公园调查部分老年人的健康状况 B.在医院调查部分老年人的健康状况 C.利用户籍网调查部分老年人的健康状况 D.在周围邻居中调查部分老年人的健康状况 5. 下列各式成立的是A.2= 3= C.22(3=- 3=6. 若(2)2m =⨯-,则有 A.21m -<<- B.10m -<< C.01m << D.12m <<7. ①平行四边形,②矩形,③菱形,④正方形中,对角线的交点到各边中点的距离都相等的是A. ①②B. ③④C. ②③D.②④8. 在反比例函数2ky x-=的图像上有两点11(,)A x y 、22(,)B x y 。
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2018-2019学年江苏省苏州市姑苏区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.)1.(2分)若二次根式有意义,则x的取值范围是()A.x>1B.x≥1C.x<1D.x≤12.(2分)剪纸是潍坊特有的民间艺术,在如图所示的四个剪纸图案中.既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.(2分)下列二次根式中,可与合并的二次根式是()A.B.C.D.4.(2分)完成以下任务,适合用抽样调查的是()A.调查你班同学的年龄情况B.为订购校服,了解学生衣服的尺寸C.对北斗导航卫星上的零部件进行检查D.考察一批炮弹的杀伤半径.5.(2分)下列说法:①“掷一枚质地均匀的硬币,朝上一面可能是正面”;②“从一副普通扑克牌中任意抽取一张,点数一定是3”()A.只有①正确B.只有②正确C.①②都正确D.①②都错误6.(2分)若P1(x1,y1),P2(x2,y2)是函数y=图象上的两点,当x1>x2>0时,下列结论正确的是()A.0<y1<y2B.0<y2<y1C.y1<y2<0D.y2<y1<07.(2分)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,连接AE并延长交BC的延长线于点F,若AD=3CF,那么下列结论中正确的是()A.FC:FB=1:3B.CE:CD=1:3C.CE:AB=1:4D.AE:AF=1:2.8.(2分)如图,点A是射线y═(x≥0)上一点,过点A作AB⊥x轴于点B,以AB为边在其右侧作正方形ABCD,过点A的双曲线y=交CD边于点E,则的值为()A.B.C.D.19.(2分)如图,四边形OABC和四边形BDEF都是正方形,反比例函数y=在第一象限的图象经过点E,若两正方形的面积差为12,则k的值为()A.12B.6C.﹣12D.810.(2分)如图,正方形纸片ABCD的边长为4cm,点M、N分别在边AB、CD上.将该纸片沿MN折叠,使点D 落在边BC上,落点为E,MN与DE相交于点Q.随着点M的移动,点Q移动路线长度的最大值是()A.2 cm B.4 cm C.cm D.1 cm二.填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.把答案直接填在答题卡相应位置上.)11.(2分)抛掷一枚质地均匀的骰子1次,朝上一面的点数不小于3的概率是.12.(2分)一水塘里有鲤鱼、鲢鱼共10000尾,一渔民通过多次捕捞试验后发现,鲤鱼出现的频率为0.36,则水塘有鲤鱼尾.13.(2分)已知=,则=.14.(2分)当x=1﹣时,x2﹣2x+2028=.15.(2分)如图,比例规是一种画图工具,使用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短,它是由长度相等的两脚AD和BC交叉构成的,如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OD,OB=3OC),然后张开两脚,使A、B两个尖端分别在线段l的两端上,若CD=2,则AB的长是.16.(2分)如图,已知在△ABC中,BC边上的高AD与AC边上的高BE交于点F,且∠BAC=45°,BD=6,CD =4,则△ABC的面积为.17.(2分)如图,在边长相同的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB,CD相交于点P,则△PBD与△P AC的面积比为.18.(2分)如图,正方形ABCD中,AB=30,点E在边CD上,且CD=3DE.将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G.连接AG、CF.下列结论:①△ABG≌△AFG;②BG=15;③△CFG是正三角形;④△FGC的面积为90.其中正确的是(填所有正确答案的序号).三、解答题(11题,64分)19.(4分)计算:|1﹣|﹣+()020.(4分)解分式方程:﹣1=.21.(4分)先化简,再求值:(1+)÷.,其中a=+3.22.(6分)某校有3000名学生.为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了该校部分学生的主要上学方式(参与问卷调查的学生只能从以下六个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.种类A B C D E F上学方式电动车私家车公共交通自行车步行其他某校部分学生主要上学方式扇形统计图某校部分学生主要上学方式条形统计图根据以上信息,回答下列问题:(1)参与本次问卷调查的学生共有人,其中选择B类的人数有人.(2)在扇形统计图中,求E类对应的扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图.(3)若将A、C、D、E这四类上学方式视为“绿色出行”,请估计该校每天“绿色出行”的学生人数.23.(6分)如图,在平面直角坐标系中,以原点O为位似中心,将△OAB放大到原来的2倍后得到△OA′B′,其中A、B在图中格点上,点A、B的对应点分别为A′、B′.(1)在第一象限内画出△OA′B′;(2)若△OAB的面积为3.5,求△OA′B′的面积.24.(6分)反比例函数y1=(x>0)的图象与一次函数y2=﹣x+b的图象交于A,B两点,其中A(1,2)(1)求这两个函数解析式;(2)在y轴上求作一点P,使P A+PB的值最小,并直接写出此时点P的坐标.25.(6分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,△ACD沿AD折叠,使得点C落在斜边AB上的点E处.(1)求证:△BDE∽△BAC;(2)已知AC=6,BC=8,求线段AD的长度.26.(6分)如图,△ABC为锐角三角形,AD是BC边上的高,正方形EFMN的一边MN在边BC上,顶点E、F 分别在AB、AC上,其中BC=24cm,高AD=12cm.(1)求证:△AEF∽△ABC:(2)求正方形EFMN的边长.27.(7分)如图,在矩形ABCD中,AC为对角线,点P为BC边上一动点,连接AP,过点B作BQ⊥AP,垂足为Q,连接CQ.(1)证明:△ABP∽△BQP;(2)当点P为BC的中点时,若∠BAC=37°,求∠CQP的度数;(3)当点P运动到与点C重合时,延长BQ交CD于点F,若AQ=AD,则=.28.(7分)(1)某学校“智慧方园”数学社团遇到这样一个题目:如图1,在△ABC中,点O在线段BC上,∠BAO=30°,∠OAC=75°,AO=,BO:CO=1:3,求AB 的长.经过社团成员讨论发现,过点B作BD∥AC,交AO的延长线于点D,通过构造△ABD就可以解决问题(如图2).请回答:∠ADB=°,AB=.(2)请参考以上解决思路,解决问题:如图3,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC⊥AD,AO=,∠ABC=∠ACB=75°,BO:OD=1:3,求DC的长.29.(8分)如图1,点O是正方形ABCD的中心,点E是AB边上一动点,在BC上截取CF=BE,连接OE,OF.初步探究:在点E的运动过程中:(1)猜想线段OE与OF的关系,并说明理由.深入探究:(2)如图2,连接EF,过点O作EF的垂线交BC于点G.交AB的延长线于点I.延长OE交CB的延长线于点H.①直接写出∠EOG的度数.②若AB=2,请探究BH•BI的值是否为定值,若是,请求出其值;反之,请说明理由2018-2019学年江苏省苏州市姑苏区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.)1.【解答】解:∵二次根式有意义,∴x﹣1≥0,∴x≥1.故选:B.2.【解答】解:A、此图形沿一条直线对折后不能够完全重合,∴此图形不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;B、此图形沿一条直线对折后能够完全重合,∴此图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误.C、此图形沿一条直线对折后能够完全重合,∴此图形是轴对称图形,旋转180°能与原图形重合,是中心对称图形,故此选项正确;D、此图形沿一条直线对折后不能够完全重合,∴此图形不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误.故选:C.3.【解答】解:A、原式==,符合题意;B、原式==,不符合题意;C、与不是同类二次根式,不符合题意;D、原式=3,不符合题意,故选:A.4.【解答】解:A、人数不多,容易调查,宜采用全面调查;B、为订购校服,了解学生衣服的尺寸是要求精确度高的调查,适合全面调查;C、对北斗导航卫星上的零部件进行检查,因为调查的对象比较重要,应采用全面调查;D、考察一批炮弹的杀伤半径适合抽样调查;故选:D.5.【解答】解:掷一枚质地均匀的硬币,朝上一面可能是正面,可能是反面,所以①正确;从一副普通扑克牌中任意抽取一张,点数不一定是3,所以②错误,故选:A.6.【解答】解:把点P1(x1,y1)、P2(x2,y2)代入y=得y1=,y2=,则y1﹣y2=﹣=,∵x1>x2>0,∴x1x2>0,x2﹣x1<0,∴y1﹣y2=<0,即y1<y2.故选:A.7.【解答】解:∵在平行四边形ABCD中,∴AD∥BC,∴△ECF∽△ADE,∵AD=3CF,A、FC:FB=1:4,错误;B、CE:CD=1:4,错误;C、CE:AB=1:4,正确;D、AE:AF=3:4.错误;故选:C.8.【解答】解:设点A的横坐标为m(m>0),则点B的坐标为(m,0),把x=m代入y=x得:y=m,则点A的坐标为:(m,m),线段AB的长度为m,点D的纵坐标为m,∵点A在反比例函数y=上,∴k=m2,即反比例函数的解析式为:y=,∵四边形ABCD为正方形,∴四边形的边长为m,点C,点D和点E的横坐标为m+m=m,把x=m代入y=得:y=m,即点E的纵坐标为m,则EC=m,DE=m﹣m=m,=,故选:A.9.【解答】解:设正方形OABC、BDEF的边长分别为a和b,则D(a,a﹣b),F(a+b,a),所以E(a+b,),所以=a﹣b,∴(a+b)(a﹣b)=k,∴a2﹣b2=k,∵两正方形的面积差为12,∴k=12.故选:A.10.【解答】解:如图,取AB、CD中点K、G,连接KG、BD交于点O.由题意可知点Q运动的路线就是线段OG,∵DO=OB,DG=GC,∴OG=BC=×4=2.∴点Q移动路线长度的最大值是2.故选:A.二.填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.把答案直接填在答题卡相应位置上.)11.【解答】解:∵抛掷一枚质地均匀的骰子1次共有6种等可能结果,朝上一面的点数不小于3的有4种结果,所以朝上一面的点数不小于3的概率是=,故答案为:.12.【解答】解:水塘约有鲤鱼10000×0.36=3600(尾),故答案为:3600.13.【解答】解:∵=,∴=,∴﹣=,=.故答案为:.14.【解答】解:当x=1﹣时,x2﹣2x+2028=(x﹣1)2+2027=(1﹣﹣1)2+2027=(﹣)2+2027,=3+2027=2030,故答案为:2030.15.【解答】解:根据题意,可知:△ABO∽△DCO,∴=,即=3,∴AB=6.故答案为:6.16.【解答】解:∵AD⊥BC,BE⊥AC,∴∠AEF=∠BEC=∠BDF=90°,∵∠BAC=45°,∴AE=EB,∵∠EAF+∠C=90°,∠CBE+∠C=90°,∴∠EAF=∠CBE,∴△AEF≌△BEC,∴AF=BC=10,设DF=x.∵△ADC∽△BDF,∴=,∴=,整理得x2+10x﹣24=0,解得x=2或﹣12(舍弃),∴AD=AF+DF=12,∴S△ABC=•BC•AD=×10×12=60.故答案为60.17.【解答】解:∵BD∥AC,BD=1,AC=3,∴△DBP∽△CAP,∴=()2=,故答案为.18.【解答】解:①在正方形ABCD中,AD=AB,∠D=∠B=∠C=90°,又∵△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G∴∠AFG=∠AFE=∠D=90°,AF=AD,即有∠B=∠AFG=90°,AB=AF,AG=AG,在直角△ABG和直角△AFG中,,∴△ABG≌△AFG;正确.②∵AB=6,点E在边CD上,且CD=3DE,∴DE=FE=10,CE=20,不妨设BG=FG=x,(x>0),则CG=30﹣x,EG=10+x,在Rt△CEG中,(10+x)2=202+(30﹣x)2解得x=15,于是BG=GC=15;正确.③∵BG=GF=CG,∴△CFG是等腰三角形,∵BG=AB,∴∠AGB≠60°,则∠FGC≠60°,∴△CFG不是正三角形.错误.④∵=,∴=,∴S△FGC=S△EGC=××20×15=90.正确.正确的结论有①②④.故答案为:①②④.三、解答题(11题,64分)19.【解答】解:|1﹣|﹣+()0=﹣1﹣2+1=﹣20.【解答】解:两边都乘以3(x﹣1),得:3x﹣3(x﹣1)=2x,解得:x=1.5,检验:x=1.5时,3(x﹣1)=1.5≠0,所以分式方程的解为x=1.5.21.【解答】解:原式=•=当a=+3时,原式=22.【解答】解:(1)参与本次问卷调查的学生共有162÷36%=450人,其中选择B类的人数有450×14%=63人,故答案为:450、63;(2)E类对应的扇形圆心角α的度数360°×(1﹣36%﹣14%﹣20%﹣16%﹣4%)=36°,C方式的人数为450×20%=90人、D方式人数为450×16%=72人、E方式的人数为450×10%=45人,F方式的人数为450×4%=18人,补全条形图如下:(3)估计该校每天“绿色出行”的学生人数为3000×(1﹣14%﹣4%)=2460人.23.【解答】解:(1)△OA′B′如图所示:(2)∵将△OAB放大到原来的2倍后得到△OA′B′,∴S△OAB:S△OA′B′=1:4,∴S△OA′B′=4×S△OAB=4×3.5=14.24.【解答】解:(1)将点A(1,2)代入y1=,得:k=2,则y1=;将点A(1,2)代入y2=﹣x+b,得:﹣1+b=2,解得:b=3,则y2=﹣x+3;(2)作点A关于y轴的对称点A′(﹣1,2),连接A′B,交y轴于点P,即为所求,如图所示:由得:或,∴B(2,1),设A′B所在直线解析式为y=mx+n,根据题意,得:,解得:,则A′B所在直线解析式为y=﹣x+,当x=0时,y=,所以点P(0,).25.【解答】证明:(1)∵∠C=90°,△ACD沿AD折叠,∴∠C=∠AED=90°,∴∠DEB=∠C=90°,又∵∠B=∠B,∴△BDE∽△BAC;(2)由勾股定理得,AB=10.由折叠的性质知,AE=AC=6,DE=CD,∠AED=∠C=90°.∴BE=AB﹣AE=10﹣6=4,在Rt△BDE中,由勾股定理得,DE2+BE2=BD2,即CD2+42=(8﹣CD)2,解得:CD=3,在Rt△ACD中,由勾股定理得AC2+CD2=AD2,即32+62=AD2,解得:AD=.26.【解答】(1)证明:∵四边形EFMN是正方形,∴EF∥BC,∴∠AEF=∠B,∠AFE=∠C,∴△AEF∽△ABC.(2)解:设正方形EFMN的边长为x.∵△AEF∽△ABC,AD⊥BC,∴=,∴=,∴x=8,∴正方形的边长为8cm.27.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABP=90°,∵BQ⊥AP,∴∠BQP=∠ABP=90°,∵∠BPQ=∠APB,∴△ABP∽△BQP.(2)解:∵△ABP∽△BQP,∴=,∴PB2=PQ•P A,∵PB=PC,∴PC2=PQ•P A,∴=,∵∠CPQ=∠APC,∴△CPQ∽△APC,∴∠PQC=∠ACP,∵∠BAC=37°,∴∠ACB=90°﹣37°=53°,∴∠CQP=53°.(3)解:连接AF.∵∠D=∠AQF=90°,AF=AF,AD=AQ,∴Rt△ADF≌Rt△AQF(HL),∴DF=QF,设AD=AQ=BC=m,DF=FQ=x,FC=y,CQ=a,∵∠BCF=∠CQB=∠CQF=90°,∴∠BCQ+∠FCQ=90°,∠∠CBQ=90°,∴∠FCQ=∠CBQ,∴△BCQ∽△CFQ,∴=,∴=,∴=,∵CF∥AB,∴=,∴=,∴=,∴x2+xy﹣y2=0,∴x=y或y(舍弃),∴=,∴=.故答案为.28.【解答】解:(1)∵BD∥AC,∴∠ADB=∠OAC=75°.∵∠BOD=∠COA,∴△BOD∽△COA,∴==.又∵AO=,∴OD=AO=,∴AD=AO+OD=4.∵∠BAD=30°,∠ADB=75°,∴∠ABD=180°﹣∠BAD﹣∠ADB=75°=∠ADB,∴AB=AD=4.故答案为:75;4.(2)过点B作BE∥AD交AC于点E,如图所示.∵AC⊥AD,BE∥AD,∴∠DAC=∠BEA=90°.∵∠AOD=∠EOB,∴△AOD∽△EOB,∴==.∵BO:OD=1:3,∴==.∵AO=3,∴EO=,∴AE=4.∵∠ABC=∠ACB=75°,∴∠BAC=30°,AB=AC,∴AB=2BE.在Rt△AEB中,BE2+AE2=AB2,即(4)2+BE2=(2BE)2,解得:BE=4,∴AB=AC=8,AD=12.在Rt△CAD中,AC2+AD2=CD2,即82+122=CD2,解得:CD=4.29.【解答】解:(1)OE=OF,OE⊥OF,连接AC,BD,∵点O是正方形ABCD的中心∴点O是AC,BD的交点∴BO=CO,∠ABO=∠ACB=45°,∠BOC=90°∵CF=BE,BO=CO,∠ABO=∠ACB∴△BEO≌△CFO(SAS)∴OE=OF,∠BOE=∠COF∵∠COF+∠BOF=90°,∴∠BOE+∠BOF=90°∴∠EOF=90°,∴EO⊥FO,(2)①∵OE=OF,OE⊥OF,∴△EOF是等腰直角三角形,OG⊥EF∴∠EOG=45°②BH•BI的值是定值,理由如下:如图,连接DB,∵AB=BC=CD=2∴BD=2,∴BO=∵∠AOB=∠COB=45°,∠HBE=∠GBI=90°∴∠HBO=∠IBO=135°∵∠EOF=∠ABF=90°∴点E,点O,点F,点B四点共圆∴∠EOB=∠BFE,∵EF⊥OI,AB⊥HF∴∠BEF+∠BFE=90°,∠BEF+∠EIO=90°∴∠BFE=∠BIO,∴∠BOE=∠BIO,且∠HBO=∠IBO∴△BOH∽△BIO ∴∴BH•BI=BO2=2。