第十三届中学生与社会作文大赛
江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛精彩试题及获奖范文
省历届中学生与社会作文大赛决赛试题省首届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组1．以“我家最富有的时刻”为题作文，文体不限，不少于800字。
2．每个家庭都有美好的憧憬与有趣的故事，以“全家出走”为题作文，文体不限，不少于800字。
省第二届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组总题目：中学生与学校1．2003年度本班新闻文物2．有风从校园吹过要求：（1）任选其中一题作文；（2）文体不限；（3）不少于800字，不超过2000字。
高中组总题目：中学生与文学1．一首诗，一滴泪2．被照耀的喜悦3．不放在书橱里的书要求：（1）任选其中一题作文；（2）文体不限；（3）不少于800字，不超过2500字省第三届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组（任选一题）：第一题：父老乡亲第二题：门里门外获奖文父老乡亲自从有了同在桑梓共同呼吸的那一丝冲动开始，父老乡亲就不再是谈吐间一个简单的字眼。
曾几何时，它已被灌入了镌刻山河，雕镂人心的独特秉赋，成为乡人心间一方漩涡世界的魔井。
父老乡亲，像一壶久经泡制的功夫茶，须红泥小火炉轻煨慢炖，用火焰细细蒸腾，待只剩下茶中精髓的那一刻，一气呵成，灌入宜兴紫砂壶，静坐藤箱，待君品尝。
君可细啜名种，亦可牛饮茶汤，但无论怎样，它都会滋润你的喉嗓，温暖你的心田。
无论你身在故里或是客居他乡，均可一品其香醇。
烦恼时，它似忘川水，一切不悦都化为烟云，惟留温馨徜徉心间。
快乐时，它似玉液琼浆，使你的春风得意多了一份归属感，从此你便不再寂寞，孤伤。
父老乡亲，像一盘玄机妙藏的棋局，每个人都在其中司行各自的职责，无论你官居宰辅或是一介布衣，都只浓缩为其中一分子，共同演绎着人生的浮沉荣辱，共同构建着一方水土。
瓜棚豆架下的村夫野老，闹市茶寮里的有闲阶级，均可为其投下一子，正是由于有了这种亲和力，它才拥有了吐纳百代，生生不息的秉承。
观生死，识兴替，知古今。
观此局者，只有心静如水，才能了解个中趣味。
父老乡亲，像一蜿蜒百尺的画卷，画上可以是清明上河，溪山行旅，自古丹青妙手，无不为其抹上一笔，骚人墨客，在此川行华章。
九年级组中学生与社会现场作文大赛结果通报
九年级组“中学生与社会”现场作文大赛结果通报
各市直初中，各镇（区、街道）教育管理中心：
经过镇（校）级初赛、复赛和市级决赛，我市2018年初中九年级组“中学生与社会”现场作文大赛已经揭晓。
根据决赛得分情况，共评出一等奖28名、二等奖30名、三等奖34名，现将获奖名单公示如下：
一等奖
二等奖
王石琦谢亦实刘心语仇苏凡臧天歌单佳仪丁菁雯顾婷婷周涵洪梓诚李洁蕊张羽菲袁珏陈淑琪季斯言徐石许诹顾艳张振涛柳颜徐嘉宇陶心澜李龚燕李然展智炜张思淇谢萌萌周琪田陆小青张玺
三等奖
沙薛悠筱冒薛璟陈启秋徐颖王清竹王宁森葛昱瑾夏子彧姚蔡敏孙璐许世青孙王焱朱禧雯王哲杜亦菲余倩陈子言张陈艺陆佳程马佳静张刘洋陆益彬张婕高王璐杜清萱洪陈伟环悦张少衡赵凡邬雨涵李沁秋张蕊陈舒涵王李雯
请有关学校通知一等奖前十名同学于11月17日（星期六）上午8时30分前至南通市跃龙中学参加南通市选拔赛，比赛时间8:40~10:20，迟到半小时以上者不得参赛。
如皋市教育局教研室
2018年11月6日。
2014-2015学年第一学期新北实验中学图书馆
2014-2015学年第一学期新北实验中学图书馆工作总结过去的一学期，我校图书馆在校党总支的正确领导和上级业务部门的指导下，坚持服务教学，服务师生的宗旨，注重加强业务建设，较好完成了各项工作任务。
一、日常开展的主要工作1、组织选拔新一批学生图书管理员并培训。
结合我校新学期有关新情况、新特点，在我校八年级在校生中首次开展图书馆“志愿服务者”招募活动，经过认真选拔，班主任推荐，在八（16）班~八（29）班选拔了首批28名志愿者服务者，并以八（1）~八（15）班老管理员手把手，传帮带的形式，对新一批管理员进行培训，切实把热心图书管理工作，责任心强的学生充实到管理员队伍。
同时，注重发挥管理员们的桥梁作用，引导他们在同学中收集信息反馈给图书馆老师，以便第一时间了解读者的需求。
对八（1）~八（15）班老图书管理员每人奖励了一本书，书名是《管好自己就能飞》，鼓励他们继续做好管理和服务工作。
2、指导协助新成立的飞龙实验学校图书馆尽早投入运行。
九月份，飞龙实验学校图书馆正式成立。
我们充分发挥校本部图书馆的丰富工作经验，在新书的采购、编目、各功能室的安排、布置、规划等方面及时派专人现场给予指导和帮助，经过2周的紧张运作，九月中旬，飞龙实验学校的新生们终于有了自己的汲取精神食粮的场所，并在实验中学图书馆原有基础上，有所创新，根据实际情况制定了一系列日常规程。
3、继续为教育教学提供优质服务。
本学期我们继续编印《核心期刊题录索引》，面向广大教师按月收集各学科优秀杂志论文、教科研文章，定期在图书馆一楼大厅橱窗及校园网图书馆专栏公布。
4、完成全校报刊资料的整理编辑、订阅工作。
开学初，将暑期各班订阅的杂志、报纸以及全校老师的信件分发到位，确保没有遗失。
十月，征订2015年度全校报刊资料，并对2014下半年的过刊进行装订、编目、上架流通。
2015年的报刊杂志，新增订了《中国妇女》、《中考特刊》、《图书情报知识》等，报刊种类达181种，总计近4万元，为广大老师们提供更多的精神食粮。
中学生与社会的作文4篇
中学生与社会的作文4篇社会，汉字本意是指特定土地上人的集合。
社会在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。
作为中学生谈一谈社会吧。
下面一起随小编欣赏一下中学生与社会范文吧！中学生与社会范文篇一：著名哲学家苏格拉底曾说过：速度与诗意成反比，也就是说速度越快，诗意越少，速度越慢，诗意越多。
那么在今天的这个社会下，还会有几分诗意和洒脱?曾经轰动一时的小悦悦事件，不免让人寒心。
一个年少无知的小女孩，一朵祖国未来的花朵，还未来得及绽放，便已人为地凋谢。
起初，我无法理解，一个承担无数责任的中华人民共和国公民，在驱车撞到另一个公民时，他的第一反应居然不是赶紧将人送往医院，而是在其身上碾压过去，逃之夭夭。
我不知道这位司机在充当碾压机的时候作何感想，只是不觉的太过残忍了吗?为了自己的利益就一定要做绝吗?当第二辆车从小悦悦身上碾压过去时，而周围的路人却不闻不问，生怕会惹祸上身。
对人性如此冷淡，对法律如此漠视，跟是对道德宣战。
记得读到过北大教授李怀宏写过一本《伦理底线》。
告诉人们要有两张通行证一张是道德通行，另一张是文化通行。
而现在，似乎道德和文化都已成为如今生存的底线了!只怕是太快的节奏，那些追求利益的人中，已经少了那几分诗意的性情。
却更添了几分对别人的洒脱!南京彭宇，见义勇为，却被老人告上法庭，这也许就是路人冷漠的原因。
他们害怕会重蹈彭宇的覆辙，他们怕会损伤自己的利益，事不关己，少管闲事。
自己最重要。
何时，人们形成了这样的思维?路人的冷漠这折射出的不是个别的现象，而是普遍的现象，难道我们不该正视这起悲剧，不该用良知的利刀来剖析我们身上的丑恶，我们需要唤醒人们的良知。
在飞速发展的今天，小悦悦的事件，击痛了每个人的脆弱的神经和痛点。
正义的风气每况愈下，如同秋风扫落叶一般。
在社会风气的败坏，相关案例的负面作用下，谁会给冷漠一个理由，谁会失守道德的堕落，言之者凿凿，听之者诺诺。
城市的环境太过复杂，人们的情感更加变得复杂。
总结汪春波1
工作总结响水县小尖中学汪春波本人自任现职以来，能坚持四项基本原则，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南，模范执行党的方针、政策，钟爱党的教育事业，具有良好的政治思想素质和业务素质，有强烈的事业心、责任感和忘我奉献的工作精神，积极参加各级教育教学理论进修和业务培训，积极投身教育教学改革，努力提高自己的政治理论水平、专业理论水平、业务能力、管理能力。
工作方面勤勤恳恳，一直担任初语文循环教学，一直担任班主任并且从2004至今一直担任学校管理工作，不断钻研业务，与时俱进，全面履行现任职务岗位职责，现总结如下：一、工作简历1、1999．9—2002．7就读于盐城师范学院，毕业时被授予“优秀毕业生”称号。
2、2005．2—2008．1完成盐城师范学院函授本科。
并于2008年6月取得汉语言文学学士学位称号。
3、2002．8—2003．7在响水县周集中学任教初中语文。
4、2004．8—至今在响水县小尖中学任教初中语文。
二、继续教育情况2008年完成英特尔未来教育核心课程项目培训，共30课时，经考核准予结业。
2010年参加学校组织的暑期校本培训，计81学时，成绩合格。
2011年参加市教育局主办的“全市中小学德育骨干教师培训班”计32学时，经考核成绩合格。
2011年9月参加中国教育工作研究会主办的“关注问题学生，优化班级管理”班主任工作高级研修班，计30学时。
并授予国家级继续教育8学分。
2011年参加学校组织的暑期校本培训，计68学时，成绩合格。
2012年参加学校组织的暑期校本培训，计78学时，成绩合格。
2013年参加省教育厅组织的经典诵读书写教育教师专项培训，共32课时，成绩优秀。
2013年参加学校组织的暑期校本培训，计69学时，成绩合格。
2014年参加江苏省中小学教师心理健康知识网络竞赛培训，计10课时。
2014年参加江苏省班主任教师网络培训，计30课时。
2014年参加语文教师培训，共8课时。
江苏省“中学生与社会”现场作文大赛一等奖第一名作文点评
江苏省“中学生与社会”现场作文大赛一等奖第一名作文点评生活不在别处门前有棵银杏树，矮得可笑。
可到了吐叶时却从未落后过，在微风中“呼啦呼啦”地反显得更得意些，甚至更招摇些。
偶尔心血来潮，我会极热心地凑上前去听它那么浅吟低唱一番，有时也会极耐心地挑几片，笨手笨脚地一阵刷洗后，煞有介事地题上几句。
但这些确实是心血来潮而已，我几乎从来都不记得在银杏低唱时自己又做了哪些美丽的构想，那些自题的书签我都写了些什么，都被我塞到哪本书里去了。
直到前几天，为了找些材料，重拾冰心老人的《繁星》，一枚小小的银杏叶书签悠然落地。
我望着躺在地上的银杏叶，上面小心翼翼写上的字迹依稀可辨。
不觉有些好笑，怎么，难道自己有时候真的这么幼稚吗?我弯腰想捡起它，不想时间太久，那叶片竟脆脆地在我指尖上碎了！真的就在那一瞬间，心里的某些东西都那么无遮无拦地配发了。
我像疯了一样，跑到镜子前自言自语……我的生活，请真真切切地告诉我，你在哪里？我从来都不能算是一个心思细腻的女孩，我习惯于遗忘，习惯于走马观花式的生活，习惯于像做银杏书签一样心血来潮，现在好了，我把“生活”弄丢了。
又是一个雨天，我撑伞走出家门，准备到村子里去转转，或许会有收获，毕竟，这是我的村庄。
我的村庄老了，当我像现在这样终于记得思考我的生活之所在时，她已然在时光的沉默中为自己做了一件荒草材料的披肩，而一直以来，我将自己对她的忽视看成是理所当然。
我茫然地转着我花伞，远方的小学、近处的河、绿油油的麦田、屋檐边湿漉漉的炊烟，都在濛濛细雨中和着我那老槐树的轻歌融入我的小河，我的雨引着河，我的河载着雨，飘得太远，那么难回头……哈！生活生活，它可不就在这里么？还记得在河边捶衣的母亲说过：“丫儿啊，过日子不就这样吗！”我的生活就在这生养我的村庄里呀！奶奶常穿的蓝布褂，爷爷常吸的老烟斗，爸爸钓鱼时常坐的老树根，妈妈卖豆腐时常挑的扁担，还有我常敲槐花儿的槐树，它们全在这里，无一缺席。
我兴奋得想叫，想跳，想闹，我找到生活啦！它不在别处，它就在这村庄里，并将一直在我心里。
中学生与社会作文大赛一等奖作品选回望那一边
可是，绮丽繁华的街市没有注意到他，衣着鲜亮的人群没有注意到他。自顾自向前走的人们，怎会关注那一边的一个老者
他灼热的眼神散去了，内心的渴求熄灭了，直立的身子倒下了，一声无奈的叹息传来了……
我的内心纠结着。为何人们总是沉醉在这片本不完全属于我们创造的繁华之中，冷漠地忽视我们的那一边，淡忘最纯朴的悲悯情怀?我真的不明白。
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那一边
陆文君
黎明咬破了夜的唇,将一抹红晕留在天际。我孤身一人静坐在落地窗前,阳光顺着吊兰的藤蔓泻下来,在我手中的纸上渲染开一幅奇丽的图景——左边,黯淡的色调显出几分清寂;而那一边,明艳的色彩却着实洋溢着生机,令我为之一颤。
“那一边”的奇景,仿佛掷于湖上的一颗石子,往事又如春水般悠悠荡开……
六年级,正值学校举办“艺术节”时期,一系列艺术活动紧锣密鼓地展开,一向对音乐情有独钟的我毫不犹豫地参加了歌咏比赛。于是每天,镜前多了我“审核”笑容的身影,闲暇时家中的每个角落都飘荡着我的歌声。似乎是认定自己一定会获奖了,独处时常忍不住想象自己成功后在舞台上灿烂的笑容,那荣誉的光环让我沉醉。
那一边富足安逸，可知这一边同样山清水秀、生活惬意；那一边身体健康、事业稳定的儿子，可知这一边双亲的忧心；那一边霸道的“台独分子”，可知这一边亲人的殷殷期盼……
光阴飞逝，花开花落，四季轮回。我们像黑暗中摸索光明的人，虽然艰难，但总是在不断前行。渐渐地，我们实现了“三通”；渐渐地，我们可以迈开脚步，与隔海的亲人们团聚；渐渐地，越来越多的人渴望台湾回归祖国的怀抱……毕竟，血浓于水，我们都是炎黄子孙，同宗同祖；毕竟，和谐安定的生活才是人们追求和向往的。
[日期：2019-09-19]
江苏省“中学生与社会”作文大赛的一等奖作文_高三作文
江苏省“中学生与社会”作文大赛的一等奖作文四周都暗了下去，只有我的芭蕾舞裙和那双特制舞鞋上的蕾丝金边在闪光灯下闪着光。
悠扬的音符突然在四周如潮水般倾泻而出，我随着节奏舒展自己的身体，那昂着回眸都是音乐的灵魂的凝结。
乐曲进入高潮，那曲调越来越高昂越来越激荡，我开始旋转，单脚顶地３６０°地旋转，速度越来越快，连周围的景物我也看不清了，转啊转，我脑海中忽然闪现无数个我十一年学舞的片段。
当音乐嘎然而止时，我定格在旋转的姿势，雷动的掌声猛然响起，我的眼泪却抑制不住地流下来。
（一）0°梦想我的脚掌骨天生就向内弯曲，经过无数的手术和治疗后，我走路时仍然会有轻微的摇晃，妈妈很爱我，她无微不至地照顾我却从未告诉我我与别人的不同。
五岁那年，当妈妈带我去看过一场戏剧演出后我就被芭蕾舞演员优雅曼妙的舞姿迷住了。
我吵闹着哭喊着央求妈妈让我去学芭蕾。
妈妈问：“练累了脚酸了你会喊疼吗？”我说：“不会。
”妈妈看见我留着泪痕的眼中渴望的目光，她轻轻叹息了一声，点点头。
（二）90°•立的姿态拿到舞鞋我才发现我与别人的不同——我的脚根本穿不进那精致小巧的芭蕾舞鞋中。
妈妈亲手给我做了一双，可即使穿着新舞鞋我也无法踮起脚尖直直地立着，哪怕一分钟，于是我每天练习站立，我扶着栏杆踮起脚尖一遍又一遍地尝试着。
那些一个人在墙角孤独练习站立的日子，我想象自己是立在雪地中的一棵青松。
当和我一同入学的孩子开始学习复杂的交换式时，我还墙角克服脚尖传来的阵阵剧痛。
直到那一天全班一起练习踮脚站立，当所有人都站不动时，我还像一棵青松一样笔直地屹立不倒。
（三）180°•在疼痛中微笑是的，任何复杂的动作都难不倒我，除了这最简单的旋转。
每当我用一只脚尖顶地开始旋转时，脚掌撕裂般的疼痛便让我瘫软倒地。
旋转，跌倒；再旋转，再跌倒……舞鞋顶部已被我脚尖磨出的鲜血染红，我的腿上更是布满了大大小小紫色的青斑。
再一次摔倒后，老师的眼中已噙满了泪花，她抱着我轻轻地说：“算了，孩子……算了。
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第十三届中学生与社会作文大赛
篇一：江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛试题及获奖范文
江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛试题
江苏省首届“中学生与社会”作文大赛决赛试题
初中组
1．以“我家最富有的时刻”为题作文，文体不限，不少于800字。
2．每个家庭都有美好的憧憬与有趣的故事，以“全家出走”为题作文，文体不限，不少于800字。
江苏省第二届“中学生与社会”作文大赛决赛试题
初中组
总题目：中学生与学校
1．20XX年度本班新闻文物
2．有风从校园吹过
要求：（1）任选其中一题作文；（2）文体不限；（3）不少于800字，不超过2000字。
高中组
总题目：中学生与文学
1．一首诗，一滴泪
2．被照耀的喜悦
3．不放在书橱里的书
要求：（1）任选其中一题作文；（2）文体不限；（3）不少于800字，
不超过2500字
江苏省第三届“中学生与社会”作文大赛决赛试题
初中组（任选一题）：
第一题：父老乡亲
第二题：门里门外
获奖范文
父老乡亲
自从有了同在桑梓共同呼吸的那一丝冲动开始，父老乡亲就不再是谈吐间一个简单的字眼。
曾几何时，它已被灌入了镌刻山河，雕镂人心的独特秉赋，成为乡人心间一方漩涡世界的魔井。
父老乡亲，像一壶久经泡制的功夫茶，须红泥小火炉轻煨慢炖，用火焰细细蒸腾，待只剩下茶中精髓的那一刻，一气呵成，灌入宜兴紫砂壶，静坐藤箱，待君品尝。
君可细啜名种，亦可牛饮茶汤，但无论怎样，它都会滋润你的喉嗓，温暖你的心田。
无论你身在故里或是客居他乡，均可一品其香醇。
烦恼时，它似忘川水，一切不悦都化为烟云，惟留温馨徜徉心间。
快乐时，它似玉液琼浆，使你的春风得意多了一份归属感，从此你便不再寂寞，孤伤。
父老乡亲，像一盘玄机妙藏的棋局，每个人都在其中司行各自的职责，无论你官居宰辅或是一介布衣，都只浓缩为其中一分子，共同演绎着人生的浮沉荣辱，共同构建着一方水土。
瓜棚豆架下的村夫野老，闹市茶寮里的有闲阶级，均可为其投下一子，正是由于有了这种亲和力，它才拥有了吐纳百代，生生不息的秉承。
观生死，识兴替，知古今。
观此局者，只有心静如水，才能了解个中趣味。
父老乡亲，像一张蜿蜒百尺的画卷，画上可以是清明上河，溪山行旅，自古丹青妙手，无不为其抹上一笔，骚人墨客，在此川行华章。
每个乡人的落款也不偏不倚的烙上。
它永远是海外游子亘古不易的行囊。
也许你只是隐居山林的一只闲云野鹤，但当你翻开这一画卷，你也会不自主为乡情所折服。
身边的一草一木，都会勾起你对身处之地的眷恋。
全世界的人都是你的父老乡亲，胸襟开阔，这世界便小了。
乡亲父老，有了你们，我这一生便不再似不系之舟，匆匆过客，你永远是我身心的栖所。
门里门外
门，是一个带有归结性的字眼。
不论是门里的微熏薄醉，抑或是门外的车水马龙，隔着一道门，便是两个迥异的世界。
有句话叫作“侯门一入深似海”，说的便是门里。
一个曼妙多姿的少女，点上绛唇，披上滚着金边、绣满凤凰喜鹊的嫁衣，被轿子抬着，晃晃悠悠走进了她另一半的人生。
或许这才是那个时代赋予女人的归宿。
“庭院深深深几许？”纵使浑身解数，又奈何得了天？即使再多一两个王熙凤，终究是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的结局，只能空对着那面模糊的铜镜，唱着白发红颜，唱得支离破碎。
“试看春残花渐落”，待到那一川烟草朦胧了月光，云轩信笺上的斑斑泪痕便是老死的红颜。
然而总有那么一些人，不愿将自己奉送给时间碾碎的凹凸院墙。
譬如
那可敬的生命——昭君。
鞭儿轻轻一挥，便直指塞北。
生如春花般绚烂，死如秋叶般静美。
至少，她逃离了那扇宫门以及门里的金粉，尽管她在那苦寒之地，必定夜夜梦到繁华的故乡。
这只是一个特例，其余则为形如枯槁的生命。
门边的风景，便是别离。
似乎所有的文人都有别离的惆怅。
或许是在真正意义上的门边，“执手相看泪眼”，类似柳永。
“寒蝉凄切，对长亭晚，昼雨初歇。
”必定是在一个凉意微露的秋日，有山，有水。
一壶暖酒，一叶轻舟，一个戴斗笠的摇橹人。
那边的催促声已然响起，震颤得树上的乌鸦扑棱棱直飞。
长衫的诗人饮尽杯中最后一滴酒，无语凝噎，直视前方，正是“暮霭沉沉，千里烟波”。
门，见证的便是泪光，便是望断天涯路。
但门外，“桃花依旧笑春风”。
历史中不乏在门外轰轰烈烈的斗士。
鲁迅刚跨出百草园与三味书屋，便用笔开拓了一番新的天地。
“寂寞新文苑，平安旧战场，两间余一卒，荷戟独彷徨。
”他的诗，没有无病呻吟的虚情假意，只有纵横的旷野，飞扬的思绪。
或许在门外，作出另一种姿态是对的。
毕竟，门里和门外有客观的区别。
同样，鲁迅的朋友，一个会吟“秋风秋雨愁煞人”的女子，一个与昭君有着同样脾性的女子，在青灯黄卷下，质问门外的众生。
这是向上的人生。
有另外一个女子，自称是槛外人。
妙玉，带发修行类似于隐修女的人，在凄凄静静的陇翠庵中，了此残生。
她既比“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”的林黛玉多一些孤高自傲，又比惜春强一份风流文采，然而她始终是最悲哀者。
这是否算门外，或是门里的最深，都无从知晓。
金陵十二钗之一的妙玉，不能不说是名副其实的谜。
抑或，门的终结性，本来就无从定义？
如果说门里属知性，门外便属烈性。
如果从门里向外看，则是“山雨欲来风满楼”；若是在门外朝内窥，便有“墙内佳人笑”。
门里门外，是别样的人生。
高中组（任选一题）：
第一题：家园在我身后
第二题：雪落故园
要求：1．800字－2000字（诗歌不少于40行）；2．文体不限；3．文中不得出现真实的地名和人名；4．不得抄袭。
如发现抄袭，取消获奖资格。
江苏省第四届“中学生与社会”作文大赛决赛试题
总题目：我与文化
初中组：
1．我的心里已经春暖花开
2．寻常巷陌
3．时尚
获奖范文：
我的心里已经春暖花开
当寒风席卷着落叶在十一月的天空中尽情飞舞时，秋天的乐章便开始在人间奏起。
树木的黄衣被一层层脱去，无情的北风撕扯着将它们撒满大地。
漫步于林间，四下一片萧索的荒景，找不到任何一朵能够逃脱秋风摧残的花儿。
的确，大自然是与人性情相通的。
臵身于一片枯黄中，我的心头也挂着一丝淡淡的忧伤，挥之不去。
回想起前段时间，学习处在低谷，这不禁令我有些心灰意冷，心中对自己的志向开始怀疑，甚至是自嘲。
不得不承认，当时的我就像这北风中的花朵，已经承担不起装扮大地的责任，我的信念也如一朵孤独的即将凋零的花儿，在秋风一般冷酷的打击下，显得如此脆弱和单薄。
那晚回到家，爷爷仍在院中安坐，天已凉，我用低沉的腔调劝道：?进屋吧，外面真冷。
?爷爷似乎若无其事：?再呆一会儿。
?我叹道：?这里早已被秋天‘扫荡’光了，成了一片秃地，还有什么好留恋的。
?爷爷笑了笑：?秃地?殊不知在这秃地的下面正悄悄进行着一场无声无息的拼搏。
?说罢，便吟起了小时他教我的那首诗——
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
那晚躺在床上，我将后两句诗反复吟哦，渐渐地，我开始有所领悟。
爷爷的话很有道理，院子中树叶飘散，花瓣零落，草叶枯黄，但这一切只是浮在表面的现象，秋天的本质在于地下!当地上的叶因承受不。