六项班组文化建设教育培训
创建“六型”班组培训资料(二)
怎样创建“六型”班组（二）二、“六型”班组基本认知1、什么是“六型”班组“六型”班组是指以学习为基、勤学苦练、增强技能、提高责质的学习型班组；以创新为要、勇于攻关、发明创造、超越目标、激发员工敢想有为、开拓创新的创新型班组；以环保为先、节约资源、保护环境、实现班组岗位清洁、设备清洁、环境清洁的环保型班组；以效益为上、艰苦创业，增收节支、节能降耗、追求生产最大效益的效益型班组；以安全第一、预防为主、关爱生命、行为规范、促进员工安全素养与健康水平明显提高的安康型班组；以和谐为贵、以人为本、团结合作、诚信互助、具有班组凝聚力和团队精神的和谐班组。
2、创建“六型”班组的目的（1）夯实基础管理，提升生产一线管理水平，达到现代企业管理要求，使班组建设工作再上新台阶，以确保完成公司各项生产（工作）任务。
（2）培养“三支队伍”：①懂业务、精技术、会管理、善领导的班组长队伍；②熟现场、会指导、会培训、会推动的班组教练队伍；③爱岗敬业、勤奋努力、诚实守信、吃苦耐劳、有执行力的员工队伍。
（3）实现“三无目标”：①安全生产无事故；②设备长周期运行无故障；③节能增效无浪费。
3、创建“六型”班组的主要内容及基本标准以学习型、创新型、环保型、效益型、安康型、和谐型六大要素为主要目标的“六型”班组，是一个不可分割的整体，六大要素互相联系和谐互动，其中学习是基础、创新是动力、效益是核心，环保是前提、和谐是关键、安康是保障。
（1）创建“学习型”班组的主要内容及标准：学习型班组：树立“终身学习”理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；深化“双述”（岗位描述和手指口述）内容，开展岗位练兵和技术比武活动，提高员工操作技能，努力把班组建设成为员工以学习为基、勤学苦练、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
基本标准第一，班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创新学习型组织、争做知识型员工”活动，经常性组织员工学习公司下发的文件和专业（业务）技术知识，学习氛围浓厚。
班组安全文化建设的主要内容
班组安全文化建设的主要内容班组安全文化建设是企业安全管理中的重要环节，是以班组为单位，通过一系列的活动和方法，培养和巩固员工的安全意识和安全行为习惯，提高班组的安全管理水平，有效预防和控制事故的发生。
下面是班组安全文化建设的主要内容。
一、安全理念的宣传和培训企业需要向班组员工宣传和培训安全理念，让他们了解企业对安全的重视和要求，明确安全工作的意义和目标。
通过培训班组员工的安全知识和操作技能，提高他们对安全工作的认识和能力。
二、安全规章制度的制定和执行企业应制定相关的安全规章制度，并向班组员工进行宣传和解读，确保他们理解和遵守规章制度。
班组领导要对规章制度进行监督和检查，对违反规章制度的行为要及时纠正和处罚，保证规章制度的执行效果。
三、安全检查和隐患排查班组应定期进行安全检查和隐患排查，及时发现和整改存在的安全隐患。
班组领导要带领班组员工进行巡检，检查机器设备的安全状况，检测环境存在的安全隐患，确保工作场所的安全条件。
四、事故案例分析和经验总结班组应定期组织事故案例分析和经验总结，让员工了解不安全行为和事故的后果，提高他们的自我保护意识和能力。
通过总结事故原因和教训，找出问题所在，及时改进工作方法，避免类似事故再次发生。
五、安全培训和技能比赛企业可以组织班组安全培训和技能比赛，通过培训提高员工的安全知识和技能水平，提高他们在安全管理中的监督和管理能力。
比赛可以以小组为单位进行，激发员工的积极性和主动性，提高他们对安全文化的认同和参与度。
六、舆情管理和应急演练企业应建立健全舆情管理制度，及时了解内外部对企业安全的评价和反馈，及时处理并改进安全管理工作。
企业还应定期组织应急演练，让班组员工熟悉应急程序和处理方法，提高他们在事故发生时的应急能力。
七、安全奖惩措施班组安全文化建设中，应设立一套完善的奖惩制度，对安全表现优秀的班组和员工进行表彰和奖励，激发他们的积极性和责任感；对违反安全规章制度和做法的人员进行批评和处罚，警示他们并起到威慑作用。
班组安全文化建设的主要内容
班组安全文化建设的主要内容班组安全文化建设是指在班组内部积极创造良好的安全生产氛围，通过培养安全意识、形成安全习惯和强化安全行为，达到提高安全生产水平、降低事故发生率的目标。
班组安全文化建设的主要内容包括以下几个方面：1. 建立安全生产责任制：班组内部建立健全安全生产责任制，明确各岗位职责和安全工作要求。
明确班组长的安全生产管理职责，每个成员都要将安全生产纳入日常工作内容中。
2. 加强安全教育培训：班组成员应定期接受安全生产培训，了解和掌握相关的安全生产法律法规、操作规程以及工作流程。
培训内容涵盖安全操作、事故应急处理、危险源识别和评估等等。
3. 建立安全管理制度：班组内部建立一系列的安全管理制度和操作规程，明确各项安全要求和操作流程。
包括班前安全会议、班组安全检查、巡视、巡查、安全生产奖罚制度等等。
通过制度的规范和执行，保证安全工作的顺利进行和实施。
4. 加强安全隐患排查：班组成员应每班每日进行安全隐患排查，及时发现并处理各类安全隐患，确保安全隐患不积压。
并记录好安全隐患的整改过程和结果。
5. 建立事故案例学习制度：班组成员可以通过学习和分析一些曾经发生的事故案例，了解事故的原因和教训, 在案例中寻找相似的因素，从而加深对安全生产的认识和理解。
并根据事故案例总结出相对应的安全防范措施，防止类似事故再次发生。
6. 强化安全行为观念：班组成员应培养自觉遵守安全规程和操作规定的意识，并在工作中积极践行，不抄近道，不违章操作，不推卸责任。
并在岗前、岗中、岗后，在思想上、技术上、行为上严格遵守操作规程。
7. 创建安全团队：班组成员之间互相配合、共同合作，形成紧密的安全团队。
组织开展安全生产竞赛、技术交流会等活动，加强班组成员之间的交流和互动，提高安全责任感和团队意识。
8. 建立安全奖惩机制：根据班组成员的安全生产表现，建立相应的奖惩机制。
对于安全责任落实不到位、违反安全规定的行为，进行相应的处罚。
同时，对于安全生产贡献显著的个人或班组，进行相应的嘉奖和奖励，激发积极性。
班组安全文化建设的主要内容
班组安全文化建设的主要内容包括：安全理念的灌输、安全责任的分配、安全教育培训、安全风险管理、安全奖惩机制等。
一、安全理念的灌输班组安全文化建设的第一步是确立正确的安全理念，并将其灌输给每个员工。
安全理念包括安全第一、预防为主、综合治理、人员为本等内容。
通过开展各种形式的安全宣传活动、组织安全讲座等，向员工宣传安全的重要性，引导他们形成安全意识，使他们认识到安全是自身发展的基础。
二、安全责任的分配班组安全文化建设的核心是要明确安全责任，即要明确每个人在安全工作中的责任和义务。
这包括班组长的安全管理职责、员工的安全生产责任等。
通过明确安全责任，让各级责任人员充分认识到他们在安全工作中的重要性，从而严格履行自己的职责，推动班组安全文化建设的开展。
三、安全教育培训安全教育培训是班组安全文化建设的重要环节。
通过开展安全知识培训、安全技术培训、安全操作培训等，提高员工的安全意识和安全技能，增强其对安全工作的敏感性和主动性。
此外，还可以通过模拟演练、案例分享等方式，让员工在实践中增加安全经验，提高应对危险情况的能力。
四、安全风险管理安全风险管理是班组安全文化建设的核心内容之一。
通过对工作场所进行安全隐患排查和分析，制定相应的风险防控措施，提高工作场所的安全性。
同时，还要加强对员工的安全监督和管理，确保他们严格按照操作规程进行工作，不懈地做好安全风险的识别、评估和控制。
五、安全奖惩机制安全奖惩机制是班组安全文化建设的重要支撑。
通过建立健全的奖励机制，激励员工在安全工作中的积极性和主动性。
同时，对于违反安全规定和操作程序的行为，要及时进行严肃处理，形成一种严明的安全纪律，让员工明白失职失责的后果，形成安全自觉。
六、领导示范在班组安全文化建设中，领导示范起着关键的作用。
领导要时刻以身作则，树立安全的榜样形象，在实际工作中注重安全，严守安全制度和操作程序，以此引导员工，提高员工对班组安全文化建设的信心和积极性。
综上所述，班组安全文化建设的主要内容包括安全理念的灌输、安全责任的分配、安全教育培训、安全风险管理、安全奖惩机制等。
班组安全文化建设用活六招范本
班组安全文化建设用活六招范本班组安全文化建设是一个重要的任务，它可以帮助提升班组成员对安全意识的认识，加强安全行为的规范，提高整体安全管理水平。
为了有效地进行班组安全文化建设，下面给出六个实用的建议：1. 强化安全意识教育安全意识是班组安全工作的基础，只有班组成员具备了正确的安全意识，才能切实履行自己的安全责任。
因此，班组负责人应该开展一系列的安全意识教育活动，包括宣讲、培训、讲座等，让班组成员了解到安全的重要性，并掌握相应的安全知识和技能。
2. 建立安全责任制度班组成员应该明确各自的安全责任和义务，建立相应的责任制度。
在这个制度中，每个人都应该知道自己的工作职责、安全任务和责任范围，同时也要了解其他成员的安全责任，以便在必要时进行协同合作。
通过建立安全责任制度，可以增强班组成员的安全责任感和主动性。
3. 加强安全巡查和检查安全巡查和检查是确保班组安全的重要手段。
班组负责人应该制定相应的巡查和检查计划，并明确责任人和任务内容。
巡查和检查的目的是及时发现安全隐患和问题，并采取措施进行整改和改进。
通过不断加强安全巡查和检查，可以提高班组成员对安全隐患的识别能力和处理能力。
4. 建立安全奖惩机制建立安全奖惩机制可以激励班组成员积极参与安全工作，同时也可以对违反安全规定和制度的行为进行惩罚。
这样一来，班组成员就会更加重视安全工作，主动遵守安全规定，提升整体的安全素质。
安全奖惩机制可以采用成绩考核、经济奖励、荣誉表彰等多种形式，具体根据班组特点进行制定。
5. 持续开展安全培训活动安全培训是提升班组成员安全技能的关键。
班组负责人应该定期组织安全培训活动，包括操作技能培训、急救知识培训、应急处置演练等。
通过不断开展安全培训活动，可以提高班组成员的安全意识和技能，增强应对紧急情况的能力。
6. 加强安全信息交流和共享班组成员应该互相交流和共享安全信息，及时传达安全警示和预警信息。
班组负责人可以建立安全信息交流平台，通过例会、通报、讨论等形式进行安全信息的发布和交流。
加强班组安全文化建设的方法与途径范本
加强班组安全文化建设的方法与途径范本班组安全文化是指在班组内形成的安全意识、安全价值观和安全行为的一系列观念和行为准则。
加强班组安全文化建设对于提高班组的安全管理水平、减少事故发生、保障员工的生命安全至关重要。
下面是一些方法和途径的范本，供参考：一、加强安全教育培训1. 强化安全意识教育：开展安全意识培训，鼓励员工养成安全自觉的习惯，以提高员工对安全事故隐患的识别和防范能力，建立“安全至上”的观念。
2. 安全技术培训：组织各种形式的安全技术培训，提高员工的安全技能和操作水平，增强员工对危险源的识别和防范能力。
3. 案例分享：定期组织员工分享工作中的安全事故案例，以案例为教材，引导员工深刻认识到安全事故的危害性，从而形成正确的安全观念和态度。
二、建立健全安全管理制度1. 制定安全生产规章制度：根据企业实际情况，制定明确的安全规章制度，确保员工能够清晰掌握工作中的安全操作规程，并在日常工作中加以执行。
2. 安全生产责任制：建立严格的责任制度，明确各级责任人和班组成员的安全职责，落实岗位责任，加强对安全工作的监督和管理。
3. 建立安全检查制度：通过定期巡检、隐患排查等方式，加强对班组安全状况的监测和检查，及时发现和解决安全隐患，确保安全生产环境的稳定。
三、营造良好的安全氛围1. 安全奖励制度：建立完善的班组安全奖励制度，通过表彰先进、激励员工，提高员工主动参与安全工作的积极性和主动性。
2. 安全文化建设活动：组织丰富多样的安全文化建设活动，如安全知识竞赛、安全主题宣传等活动，深入员工内心，引导员工将安全观念内化为自己的行为习惯。
3. 定期组织安全会议：定期组织班组安全会议，传达公司的安全政策和要求，收集员工的意见和建议，共同制定安全改进方案，推进班组安全工作的持续改进。
四、加强安全风险管理1. 设立安全风险评估机制：建立安全风险评估机制和评估体系，对潜在的安全风险进行全面、科学的评估，为安全管理决策提供科学依据。
班组安全文化建设理念及内容
班组安全文化建设理念及内容班组安全文化建设是指通过制定合理的安全文化理念和内容，推动班组成员形成良好的安全行为习惯和安全意识，提升班组的安全管理水平，确保班组工作的安全与顺利进行。
下面将详细介绍班组安全文化建设的理念和内容。
一、理念1.优先安全：将安全置于首要地位，把班组成员的安全放在工作之前，使每个人都深刻意识到安全是最重要的因素，做到安全至上。
2.人本关怀：重视关心班组成员的安全状况和生活情况，通过关爱员工的方式来建设安全文化，让每个人感受到组织的温暖和关怀。
3.全员参与：班组所有成员都应参与到安全文化建设中，形成人人有责、人人参与的氛围，共同为安全努力，形成团队共识。
4.预防为主：通过加强安全培训、检查和预防措施的建立，提前发现和解决安全隐患，做到事前预防，防患于未然。
5.持续改进：班组安全文化建设是一个不断改进和完善的过程，需要不断总结经验，完善制度和措施，引进新的安全技术和设备，确保安全工作得到持续改进。
二、内容1.安全管理制度建设制定班组安全管理制度，明确班组成员的安全责任和义务，规范班组的安全行为和操作流程，建立起一套完善的安全管理制度体系。
2.安全培训教育组织班组成员参加安全培训班和演练活动，提高安全意识和安全操作技能，增强应急处理能力，丰富安全知识。
3.隐患排查和整改建立定期的化学品、设备、场地等安全隐患排查制度，发现安全隐患立即整改，确保安全隐患得到及时排除。
4.安全考核奖惩建立安全考核机制，通过对班组成员的安全行为和安全操作的评估，对安全表现出色者进行奖励，对违反安全规定者进行纪律处分。
5.安全意识宣传通过组织安全知识宣传活动，张贴安全宣传海报，发放安全宣传材料，提高班组成员的安全意识，增强安全文化宣传的力度。
6.安全目标管理制定明确的安全目标，通过定期开展安全工作总结和改进措施的评估，实施安全目标管理，确保班组安全工作的稳定和改进。
7.紧急救援准备针对各类紧急情况，建立紧急救援预案和演练机制，保证在紧急情况下的快速反应和有效处置，最大程度降低事故的发生和损失。
六型班组建设培训课件
培训计划
制定班组成员的培训计划 ，提高班组成员的业务水 平和综合素质。
班组建设的实施步骤
制定计划
根据企业实际情况，制定班组 建设的具体计划和实施方案。
宣传发动
通过各种途径，向班组成员宣 传班组建设的重要性和意义， 激发班组成员的积极性和参与 度。
组织学习
组织班组成员学习相关文件和 规章制度，明确工作要求和标 准。
班组建设的重要性
提高工作质量
班组建设强调标准化、规范化 、精细化管理，有利于提高工 作质量，减少差错率。
提高员工素质
班组建设注重员工培训、学习 和发展，为员工提供成长空间 ，提高员工素质。
提高组织效率
通过班组建设，可以优化组织 结构，明确职责分工，规范工 作流程，提高组织效率。
提高安全水平
通过制定和执行安全规章制度 ，加强安全教育，提高员工安 全意识，降低事故发生率。
首先，需要制定详细的班组文化建设计划 ，明确建设目标、任务和时间表。
通过加强班组成员之间的沟通与协作，可 以增强团队的凝聚力和向心力，促进班组 文化的形成和发展。
培养班组成员的共同价值观
开展丰富多彩的文化活动
通过培养班组成员的共同价值观，可以增 强团队的认同感和归属感，促进班组文化 的建设。
通过开展丰富多彩的文化活动，可以增强 团队成员之间的交流和了解，促进班组文 化的建设。
03
班组建设的基础管理
班组建设的管理制度
制定班组成员行为规范
制定班组成员的工作职责、工作标准、行为规范等，明确每个成 员的权责和义务。
建立班组考核机制
建立班组成员的考核机制，包括工作绩效、工作能力、工作态度等 方面，激励班组成员积极工作。
制定班组奖惩制度
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
接
帐
组
资
职
班
管
考
管
责
制
理
核
理
和
度
制
制
制
责
度
度
度
任
制
树立制度至上的理念
科学家将四只猴子关在一个笼子里，并在笼子上面的小 洞放下一串香蕉，一只猴子立刻冲上去，可是当它还没有拿到 香蕉时，就被预设机关所喷出的热水烫伤，其他三只猴子也要 被烫一次。结果可想而知，每只猴子去取香蕉，四只猴子都要 被烫一次。后来，实验者换了一只新猴子进入房内，当新猴子 想去拿香蕉时，立刻被其他三只老猴子暴打一顿。当所有猴子 都已换过之后，尽管没有猴子被烫过，但每当有猴子去取香蕉 的时候，其他三只猴子就会把它暴打一顿
要在班组内部营造节约的气氛 消除班组浪费
建设班组节约文化
四个结合
3
把节约理念与班组管理结合起来 把节约文化与文化建设相结合
把节约行为和员工的习惯结合起来 把文化建设与家庭文化建设相结合
建设班组激励文化 管理的本质是处理人际关系，其核心是激励员工
及时 具体
效果
感受
激
励
文
差别
化
再接再厉
什么是激励？是为了特定的目的把外部刺激转化为个人自觉行为的过程
企业班组
建设班组制度文化 建设班组创新文化 建设班组安全文化
建设班组管理文化 建设班组学习文化 建设班组和谐文化
PART 01
建设班组制度文化
制定班组规章制度的原则 合法性原则 平等性原则 可行性原则
严肃性原则 稳定性原则 现实性原则 规范性原则
建立和健全班组各项规章制度
班组制度
岗
交
台
班
物
位
树立制度至上的理念
约束工具
用来规范约束公司员工行为 的工具，它不指向任何人， 却能约束任何人。
激励模式
在实际执行过程中，通常采 用“强化”的激励方式。
制度至上
严格执行班组制度
班组制度
惩处要严
严格执行，严 肃查处，是执 行制度的重要 手段
奖罚要严
有功及时表扬， 有过严肃对待， 功过奖罚分明
监督要严
动员和组织创新型 人才到生产、管理 的实践中去，在实 践中发现问题，解 决问题
更新人才观念，大 胆使用创新型人才， 建立人才培养机制， 万分分配激励机制
要培养创新性人才 敢于冒险、不畏挫 折、乐于奉献的精 神
PART 04
建设班组学习文化
更新班组学习理念
树立学习是生存和发展的需 要的理念
关键理念
建设班组自控文化 自我管理
全员参与
人人参与， 人人管理， 人人发言
公约管理
将班组制度管 理变为公约管 理，自己管理 自己
绩效评比
评比常态化， 激发员工竞争 心里，互促互 进
轮值班委
班组实行轮值 管理，每人都 是管理者
PART 03
建设班组创新文化
创新文化是创新的催化制
三 大 作 用
创新文化是孕育创新的土壤
实质
不断学习 全过程学习
工作学习化
吸收 反思 互动 共享
个人学习和班组学习融合
个人学习
概念学习 行为学习
学习力
基本单元 提升效果
班组学习
组织学习 互相促进 凝聚智慧
进行五项修炼
学习型组织特点
拥有共同的愿景 不断学习 扁平式组织结构 组织的边界超越传统 没有明显的个人与组织的界限 领导角色改变 自主管理
树立每一个人都需要学习的 理念
树立终身学习的理念
营造班组学习氛围
利用一切机会营造学 习氛围
完善学习制度
经常性举办各种考试
搭建学习、共享、 创新平台
经常性开展班组 集中学习
鼓励小发明、小 创造、小革新
工作学习化和学习工作化
工作学习化 学习工作化
学习工作化
在行动中学习 工作中互相交流和分享 向身边的人学习 在不断变化中有效学习
制定更有效的激励约束 机制
6
制定评估标准 7
班组长要充分发挥领导 的表率作用
8
PART 05
建设班组安全文化
安全文化是班组安全管理的灵魂
人管人得罪人 制度管人管一阵 文化管人管灵魂
安全文化是指人们为了安全生活 和安全生产所创造的文化
是人的安全价值观和安全行为准 则的综合
体现为每一个人、每一个单位、 每一个群体对安全生产的态度、 安全工作的思维程度以及采取的 行为方式
班组要有良好监 督机制，形成互 相监督气氛
自律要严
班组长应率先垂 范，自觉公平执 行班组制度
规范 行为
用制度规范员工行为
从员工身边 的事抓起
培养良好的 工作习惯
上班时间 公私分明
PART 02
建设班组管理文化
尊重和信任 合理和恰当
班组管理文化的核心
理解和体谅 关心和体贴
以人为本
激励和表扬
以人为本，是企业管理的基本理念，也是班组管理文化的核心
聚焦思维能力
超前性原则； 严密性原则； 持续性原则
知识开发能力
获取知识能力； 消化知识能力； 表述知识能力； 运用知识能力
着力培养班组创新人才
注重创新思维 的训练
班组要把培养创新性 人才的创新意识和创 新思维方式作为首要 任务来抓
在工作实践中 培养创新型人 才的创新能力
建立起有利于 重视创新性人才 创新型人才的机制 的品质培养
创造性 思维
逆向思维法 联想思维法 头脑风暴法
创新
激发员工的创新热情
01. 营造班组的创新氛围 02. 营造班组团结合作的氛围 03. 建立有效的激励机制 04. 允许创新失败 05. 为员工创新创造条件
识别班组的创新人才
基本素质
职业道德与品德素质； 专业知识技能与文化素质； 心里素质； 市场观念； 能力素质； 创造性思维
建设班组民主文化
先导 基础 根本 途径 有效手段
以提高思想认识为先导 以落实制度规章为基础 以增强素质能力为根本 以人文关怀为途径 把丰富职工业余文化生活作为有效手段
建设班组节约文化
班组控制成本
1
加强成本管理，控制生产成本 监督成本形成
及时纠正偏差
建设班组节约文化
建设班组文化
2
要在班组员工心里树立起节约的理念 要建立起有效的节约制度
自我超越 系统思考
团体学习 共同愿景
1 2 3 4五项 修炼Fra bibliotek心智模式
5
发挥班组长作用
文化建设“三个坚持”原则
1
2
3
坚持以理论指导实践
坚持理论结合实际
坚持循序渐进，有序 推进
发挥班组长作用
班组文化建设开展步骤
1 提升班组成员的学习理念
发挥典型的作用 5
2 建立共同愿景 3 制定建设规划 4 把握建设试点
创新文化能够焕发创新的活力
创新文化可以激发员工的创新热 情
消除障碍班组创新的作风和理念
工作过度 不良的作风和理念 职业惯性
批评
效率重于 一切按计 不恰当的
创新
划执行 奖励机制
缺乏自主 依赖少
意识
数人
忽视集体 讨论
承担责任 过重
缺乏培训 ……
培养班组员工的创造性思维
多维思维法 横向思维法 侧向思维法