获奖小论文汇编
小学语文优秀教学小论文大全获奖论文集锦(1000字以下15篇1500字左右10篇2000字8篇2500字6篇3000字10篇)

小学语文优秀教学小论文大全获奖论文集锦(1000字以下15篇1500字左右10篇2000字8篇2500字6篇3000字10篇)发掘想象点培养创新力姜堰市官庄中心小学丁正后国家的兴旺靠创新,民族的昌盛靠创新,实现现代化离不开创新,加强创新教育,已成为当前教育研究的一个热点。
小学语文,作为素质教育的一门基础学科,理所当然应该加强创新教育,培养学生的创新意识,发展他们的创新能力。
笔者认为,加强创新教育,方法多种多样,渠道丰富多彩。
其中研读教材,发掘想象点,激活想象,是培养学生创新力的一条行之有效之举。
爱因斯坦说过:“一切创造性劳动都是从创造性的想象开始的。
”想象是一种立足现实而又跨越时空的思维,它能结合以往的知识与经验,在头脑中形成创造性的新形象,把观念的东西形象化,把形象的东西丰富化,从而使创造活动展开,创新能力发展。
在想象的天空中自由翱翔,学生可以打开思维的闸门,由一人一事想到多人多事,由花草树木想到飞禽走兽,从一个思路跳到另一个思路,从一种意境跳到另一种意境,使狭小单薄的扩大充盈,使不相连的聚合粘结……可见,想象是学生完成学习任务必须具备的心理品质;是发展思维,培养学生创新力的重要载体。
所谓“想象点”是指语文教材中能够引发学生在原有感性形象的基础上创造出新形象的字、词、句、段等地方。
简言之,是指教材中能够引发学生思考,激活学生想象的地方。
本文所探讨的就是在阅读教学中,教师如何充分发挥主导作用,引导学生去彰显主体性,通过多种形式的读去发掘课文中的想象点,诱导学生大胆想象,从而提高创新力。
一、批判性阅读发掘扩散求异点小学语文教材中,有这样一类课文,它们都是介绍某人(或动、植物等)在偶发事情面前,如:《跳水》中的船长、《司马光砸缸》中的司马光等;在困难问题面前,如:《称象》中的曹冲、《捞铁牛》中的怀丙和尚等;在特殊情境中,如:《董存瑞舍身炸暗堡》的董存瑞,《我的战友邱少云》中的邱少云等……如何急中生智,如何镇定自若,寻找到解决问题或难题的方法。
精选小论文作文汇编8篇

精选小论文作文汇编8篇精选小论文作文汇编8篇现如今,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
那要怎么写好论文呢?以下是WTT 帮大家整理的小论文作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小论文作文篇1一、神奇的墨水一天,我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水,于是,我在好奇心的驱使下,做起了实验。
我先把糖水调好,用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字,然后把纸门晾干,什么都没有,我开始怀疑书了,最后,我用打火机稍微烧了一下,看见了一个“开”字呈现浅褐色的,我一见,欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说:“婆婆,快来,我给你表演魔术!”于是,我又重新拿了一张白纸,写上“婆婆”两个大字,用吹风器把它吹干,就什么也没了,我赶忙问婆婆:“你信不信,我可以不用笔,用火能写出‘婆婆’两个字来。
”婆婆,摇了摇头,显然是不信。
我找来打火机,烤了一会儿,可是烤得有点儿久,把纸不小心给烧了,婆婆笑了笑,我有点急了说:“别得意,你等一等。
”我又在一张白纸在写了那两个字,然后晾干,这次我只是稍微烤了一会儿,字便显现了出来,我得意地笑着,婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看着,就是不明白。
小伙伴们,你们明白吗,不明白,就让我给你讲一讲吧!因为用糖水在纸上写了字后,晾干了,字形,图案,就会消失,火烤之后,字形图案会因糖分脱水,而呈现浅褐色。
动动脑筋,想一想除了糖水,还有哪些液体可以做隐形墨水呢?科学神奇吧!小论文作文篇2一个阳光明媚的下午,我们迎来了科学课,老师讲了一种叫蚕的动物,我由此对它感起了兴趣。
我苦苦的哀求爸爸,让他给我买蚕,他每次都说养这种东西是特别麻烦的,可是我不管,我还是硬要买。
终于在我的强烈要求下,爸爸答应了,但前提条件是自己喂养,不让大人帮忙。
小蚕刚来的时候还是一颗颗如芝麻一般,但比芝麻稍大的人黑点儿,摸起来比较光滑,我在网上查阅蚕的习性后,听说要在特别温暖的气候才能孵化出来,它的起源在四五千年前便有了,因为是夏天,所以没两天就孵化出来了,刚孵出来时还是一个小黑虫,身上毛毛的,很可爱,但格外的小,所以一不留神就不知道去哪儿了,我一直细细的观察,糟糕,光顾着看它,结果忘记采桑叶了,它可是要吃桑叶的呀,不吃就会被饿死,我们门前有一小株绿油油的桑叶树,打到我腰间,我心想这些应该够了吧!可是我却未曾想过,我想了这么这么多蚕的后果......慢慢的在我的悉心照料下他们一个二个都身强体壮,反倒我却被饿瘦了一大圈,为了它们的食物到处奔波,爸爸口头上说不帮我,但每天早晨就算淋着大雨也会帮我去森林公园里采桑叶,有几次采了人家的种的还险些被发现。
小学语文教学论文获奖范文

小学语文教学论文获奖范文语文是一门具有丰富的知识性、深刻的思想性、高度的艺术性的学科,语文教学具有关键性的意义。
下文是店铺为大家搜集整理的关于小学语文教学论文获奖范文的内容,欢迎大家阅读参考!小学语文教学论文获奖范文篇1浅谈小学语文口语交际【摘要】小学语文教学中,口语交际是一项重要的教学内容。
口语交际教学是指通过语文课程实施的,以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。
它不仅要培养学生的语言表达能力、倾听能力,还注重培养人际交往的文明态度和语言修养。
【关键词】小学语文教学口语交际激励评价新颁布的小学语文教学大纲,第一次把“口语交际”纳入了教学内容,并明确规定:从小学低年级开始,就要对学生进行这方面的训练,这是语文教育的一项重大改革,体现了对语文教育功能的全面理解,对语文素质的全面关注,理解语文教育生活化的理念。
可见从小培养孩子的口语交际能力是现代小学语文教学的重要任务,要使孩子能更好的适应未来社会的需求和发展。
1.以教材为本,挖掘有利于口语交际教学的训练素材1.1 借助书中的插图,想象着去“说”。
“图画是鼓励学生说话的一种强有力的兴奋剂。
”人教版教材中每一篇课文都配有大量色彩鲜艳、形象生动的图画,这些图画常能唤起学生观察、联想和说话的兴趣。
如:教学《小雨点》这一课时,指导学生观察:雨点分别落在什么地方,在干什么。
是不是都落在这些地方呢?学生打开思维的闸门,张开想象的翅膀,说出雨点可能落在房屋上,在房屋上唱歌;可能落在雨伞上,在雨伞上跳舞等,怎么想就怎么说,从而激发了他们的想象和思维,有效地进行了口语交际训练。
1.2 借助教材,创作着去“说”。
每一个孩子都是一位诗人,每一个孩子都是一个天才,教师千万不要设置框框,限制他们的创造力。
如在教学《家》这节课时,我让学生以课文为范文,学做小诗人,用“什么是谁的家”这样的句式来模仿创作一首小诗,让学生以“小诗人”的身份,大胆表达对生活的诗性感受,丰富了学生对诗歌的理解,更激发了学生观察世界,热爱生活的意识。
获奖科技小论文八篇

获奖科技小论文八篇导语:在我家对面有一个科技城,大概是在前几年成立的,当时由于人们的好奇心很强,又因为科技城里面都是一些新奇的、奇特的事物。
因而引得了大量的游客去参观,科技城时不时的人山人海。
下面是小编收集“获奖科技小论文八篇”。
欢迎阅读!魅力是无穷的,它可以使更多的人去敬仰它学习它。
魅力是重要的,它决定着受欢迎的程度。
其实魅力无时无刻不在身边徘徊,虽然只是一个小小的事物,但是如果它具有引人注目或是高人一等的方面,那么它注定会被魅力所环绕。
但是如果有一个很引人注目的事物,因为没有得到很好的利用它,它只会在人们心目中渐行渐远。
在我家对面有一个科技城,大概是在前几年成立的,当时由于人们的好奇心很强,又因为科技城里面都是一些新奇的、奇特的事物。
因而引得了大量的游客去参观,科技城时不时的人山人海。
很多学校为了开阔孩子们的视野,增长对科学的了解程度,而组织学生来参观学习。
可是刚开始科技城的老板还引进一些新的玩意儿,可是到了后来,这些事物由于没有更新,从而人们渐渐地乏味了,科技城一日不如一日,面临了倒闭的风险。
得到这个消息后,我满心惆怅,心想:为什么科技城会走到今天这样的地步后来经过我的分析,我认为科技城已经失去它的魅力了,因为那些东西都不以为常了,所以人们渐渐地失去了兴趣,才导致这样的结果。
可是,我只能眼睁睁的看着这富有活力的科技城一天一天的颓废下去。
可是在不久的两个月前,这座颓废了的旧城突然有重新开张了!我惊奇的发现科技城有了很多变化,外形变了,大小变了,就连名字也变了!我急忙跑下楼,看见科技城前围着很多人——都是来看热闹的。
好容易找见一个缝隙,我从人群当中推搡的钻过去,看见在科技城前正在举行开幕仪式,我心中窃喜。
后来得知,是一位年轻有为的大学生承包下来的。
开业后的第一个礼拜,我便兴致勃勃的来到科技城,发现一切都在我的意料之外,首先吸引住我的是名字“科技,怎么了”让我蓦地来了兴致,其次是它的外形,把以前单调的“盔甲”脱掉了,换了一身华丽的具有21世纪科技理念的服装。
中学生获奖科学小论文

中学生获奖科学小论文以下是作者帮大家整理的中学生获奖科学小论文(共含11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:中学生获奖科学小论文当我们观察蝌蚪之际,经常发现有后腿而无前腿。
因此人们一向以为蝌蚪是先长后腿而后长前腿。
果真是这样吗?出于好奇,我对蝌蚪的成长进行了观察。
发现其实它们的前后腿几乎是同时生长的,只不过后腿生长在体外,易被人看到,而前腿则先是隐身于体内的,不易被发现罢了。
五月份,我从池塘中捉来一些小蝌蚪放在家中的小盆内养。
一段时间后,小蝌蚪的后腿就长得差不多成形了。
放一只小蝌蚪在手掌上,它就能靠两只后退笨拙的蹦跳了。
一天,我又捉了一只小蝌蚪,让它在我手掌上跳,并仔细观察,忽然发现小蝌蚪腹部的两侧都有个东西一动一动的,我惊奇地把它翻过来看,在应长前腿的地方各有个小黑点,并有点突起。
我用牙签碰一碰2个突起,竟动了起来,看上去好象1个被布袋蒙住的人在奋力挣脱布袋。
那2个奇怪的东西也立刻让我想到了人的手。
我正思考着,原先小蝌蚪腹部的黑点处冒出1个小东西,我很快反应过来,那就是小蝌蚪的前腿呀。
很快,另一只前腿也从小黑点处伸了出来。
以前,我养蝌蚪总是发现它的前腿是突然冒出来的,现在才知道真正的答案。
原来蝌蚪的前后腿是同时生长的,只是在生长的过程中,后腿在体外,前腿在体内,当后腿长成之后,前腿也长成了。
而这时蝌蚪腹部前面的两侧会出现2个小洞,蝌蚪的前腿也就从小洞中伸了出来,再过几天,它的皮肤就和腹部的皮肤长到一块了。
一只小青蛙就初步长成了。
为了满足我的好奇心,也为了保证我观察到的现象不是个例,我又捉了几只后腿发育成熟的蝌蚪,再进行观察,竟然每只蝌蚪的生长都是如此,不由我大为感叹,大自然的生物真是太神奇了!篇2:科学小论文获奖论文在前几天,我在草地上看见一条条细细的,像是土条。
我一边感到好奇一边在想:它们是什么奇妙的动物变成的呢?我小心地把土翻开,发现是条蚯蚓。
我仔细一看,这条蚯蚓的口长在哪里呢?它的环带像一条红围巾,根本分不清哪个是口哪个是肛门。
一年级获奖数学小论文

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科学小论文获奖论文
科学小论文获奖论文科学小论文获奖论文科学小论文需要我们有一个好奇的心,善于去观察我们身边的事情。
接下来小编搜集了科学小论文获奖论文,仅供大家参考,希望帮助到大家。
篇一:转地高手——蚯蚓在前几天,我在草地上看见一条条细细的,像是土条。
我一边感到好奇一边在想:它们是什么奇妙的动物变成的呢?我小心地把土翻开,发现是条蚯蚓。
我仔细一看,这条蚯蚓的口长在哪里呢?它的环带像一条红围巾,根本分不清哪个是口哪个是肛门。
我借用科学课上所学的知识思考,离环带近一点的是口而不是肛门。
我问了一下老师和同学,原来它还喜欢吃枯叶啊!我看着蚯蚓没有脚,发现它靠身体伸缩爬行。
它缩的时候,像只剩下一点点的大大卷。
它伸长的时候,像一条直直的小蛇。
一伸一缩,一伸一缩。
这一条蚯蚓它爬了半天,只爬了那么一点点距离,我觉得它应该和蜗牛赛跑了!我猜想应该是蚯蚓先到的终点吧!因为它的身子长一些,到终点的时候更容易碰到终点线一些!我想把它抓回去的,但又在想,它也是妈妈的宝贝,如果它妈妈找不到它,肯定会很着急的呢!篇二:雄龟小雌龟大这个星期六,阿姨从钱江市场买回了两只乌龟,一只大,一只小。
阿姨告诉我,大的是雌龟,小的是雄龟。
我和弟弟趴在玻璃缸上,仔细观察这两只乌龟。
两只乌龟长得可像啊,背上驼着个椭圆形的大盔甲。
“盔甲”中间高,两边低,像个小山包。
上面有十三块近似菱形的格子,最中央的三块比较大,排列也比较整齐,其余的十块均匀地分布在四周。
两只乌龟长着像蛇头一样的小脑袋。
小脑袋大约占了身体全长的六分之一,两只圆溜溜的“黑豆”似的小眼睛长在脑袋的两侧,一眨一眨的,特别机灵;正前方是嘴,嘴上方是两个针孔大小的鼻孔。
产生疑问:小的是雄龟还是雌龟?“看看非常像,比一比不一样。
”我发现两只乌龟背部的颜色不一样。
大的乌龟,颜色是黑褐色的,小的乌龟是棕黄色的。
咦?我忽然记起,一次在书上看到,可以根据乌龟背部的颜色来分辨哪只是雄的,哪只是雌的。
我清楚地记得,颜色黑褐色的才是雄的,颜色棕黄色的是雌的。
2010年温州市摇篮杯获奖小论文汇编
实验中学:1、《细品“多大的镜子能看到自己”》…………区实验中学徐业业(朱田力)2、《欲穷千里目更上一层楼》……………………区实验中学项哲慧(朱田力)3、《数学中角的计算出现的跨科学趋势》…………区实验中学徐业业(朱田力)4、《数学家庭中的一对孪生兄弟》………………区实验中学张超颖(朱田力)5、《生活中的“勾股定理”》…………………区实验中学朱子旋(朱田力)6、关于三视图的课后探究王俊贤(朱田力)7、关于四边形中点连线探究王稣嫱(朱田力)1、《纸板“糊”纸盒问题的探究》……区实验中学江依帆杨淑茹项秋玮(项光新)2、《“美丽”离不开“旋转”区实验中学》………区实验中学张福晓(项光新)3、揭开蜘蛛“捉”苍蝇问题的谜底杨淑茹、娄许煜、夏锦浩(项光新)4、《直棱柱表面展开图的研究》…………………沙城中学章文(项光新)1、《公路隧道截面形状的研究》…………………区实验中学张一弛(邱伟成)2、《金字塔形状探秘》……………………………区实验中学周俊杰(邱伟成)1、由一个问题引发的4种探究——论取子游戏中的必胜策略项炳鹏、郑若城(王作旦)2、从一个立方体展开图谈起——由一道课堂例题引发的探究思考金俊贤、张慧珍(王作旦)1、《探讨多边形的稳定性——由雨伞骨架想到》…区实验中学孙淑怡(王振华)2、对“搭火柴棒”的数学探究活动引发的思考孔令辉王邦柱(王振华)二十中1、《揭开游戏的面纱》………………………温二十中陈斌(董连武)2、《轴对称的“足迹”》………………温二十中赵超越戴聆珉(董彩丽)3、《“玩转”数学》………………………………温二十中赵超越等(李雪)4、《探秘杨辉三角》…………………………………温二十中张伟军(李雪)5、包装箱里的秘密----对圆柱形饮料包装问题的探究杨莎丽陈缘李雪6、揭开数学逻辑推理的“面纱”袁路斯邵玲丽育英学校1、《对四边形重心的探究》……温州育英学校包彦彦叶抒明(郑蓓蕾)2、台风灾害何时休——应用数学知识微探台风灾害问题刘美凌陈俐仲(郑蓓蕾)3、蜂巢中的数学——对仿生学平面几何的一点探索温州育英学校潘正远(卢芬芳)4、老师说我先行了一步——对三角形重心定理的“一题多解”探索李奔程(卢芬芳)永昌中学1、《周长和面积倍半图形存在性的研究》……永昌中学姜方灿王歆翔(陈春燕)2、《手机收费“全球通88系列套餐(08版)”选择的分析》……………永昌中学朱豪项文策(陈春燕)3、《用动态的眼光看一道数学习题》………………永昌中学王赛琼(王春莲)4、探索边角边料重新利用问题永昌中学张倩雯(王春莲)沙城中学1、《小屋探秘------谈规律的探索》………沙城中学项益丹、沈梦特(项劲松)海城中学1、《一对不见面的“冤家”——平行线》……………海城中学林泓希(项松妹)2、《数学因何而美》…………………………………海城中学刘尔雅(尤连微)海滨中学1、《分“长”拼“正”——分割长方形拼成正方形的过程探索及衍生问题》…………海滨中学周雅静(余琴珠)2、一个特殊正整数数阵的研究邱博姜扬贵。
获奖科技小论文八篇
三一文库()/论文〔获奖科技小论文八篇〕导语:在我家对面有一个科技城,大概是在前几年成立的,当时由于人们的好奇心很强,又因为科技城里面都是一些新奇的、奇特的事物。
因而引得了大量的游客去参观,科技城时不时的人山人海。
下面是小编收集“获奖科技小论文八篇”。
欢迎阅读!【篇一:获奖科技小论文】魅力是无穷的,它可以使更多的人去敬仰它学习它。
魅力是重要的,它决定着受欢迎的程度。
其实魅力无时无刻不在身边徘徊,虽然只是一个小小的事物,但是如果它具有引人注目或是高人一等的方面,那么它注定会被魅力所环绕。
但是如果有一个很引人注目的事物,因为没有得到很好的利用它,它只会在人们心目中渐行渐远。
在我家对面有一个科技城,大概是在前几年成立的,当时由于人们的好奇心很强,又因为科技城里面都是一些新奇的、奇特的事物。
因而引得了大量的游客去参观,科技城时不时的人山人海。
很多学校为了开阔孩子们的视野,增长对科学的了解程度,而组织学生来参观学习。
可是刚开始科技城的老板还引进一些新的玩意儿,可是到了后来,这些事物由于没有更新,从而人们渐渐地乏味了,科技城一日不如一日,面临了倒闭的风险。
得到这个消息后,我满心惆怅,心想:为什么科技城会走到今天这样的地步?后来经过我的分析,我认为科技城已经失去它的魅力了,因为那些东西都不以为常了,所以人们渐渐地失去了兴趣,才导致这样的结果。
可是,我只能眼睁睁的看着这富有活力的科技城一天一天的颓废下去。
可是在不久的两个月前,这座颓废了的旧城突然有重新开张了!我惊奇的发现科技城有了很多变化,外形变了,大小变了,就连名字也变了!我急忙跑下楼,看见科技城前围着很多人——都是来看热闹的。
好容易找见一个缝隙,我从人群当中推搡的钻过去,看见在科技城前正在举行开幕仪式,我心中窃喜。
后来得知,是一位年轻有为的大学生承包下来的。
开业后的第一个礼拜,我便兴致勃勃的来到科技城,发现一切都在我的意料之外,首先吸引住我的是名字“科技,怎么了?”让我蓦地来了兴致,其次是它的外形,把以前单调的“盔甲”脱掉了,换了一身华丽的具有21世纪科技理念的服装。
2024年精选小论文作文汇编8篇
2024年精选小论文作文汇编8篇小论文作文篇1大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情。
比如,在我爸爸给我买的一本数学拓展题中,有一题思考题是这样说的:”一辆客车从东城开向西城,每小时行45千米,行了2。
5小时后停下,这时刚好离东西两城的中点18千米,东西两城相距多少千米?“ 这时,我就在数学草稿纸上这样写:45×2。
5=112。
5(千米),112。
5+18=130。
5(千米),130。
5×2=261(千米),答:东西两城相距261千米。
但我又看了看,发现有点不对劲。
原来,我忽略了一个重要的东西,就是:这时刚好离东西两城的中点18千米,其中的”离“,这到底是没到中点呢?还是过了中点呢?如果是还没到中点,离中点还差18千米的话,就是我刚刚这么写。
但如果是到了中点多了18千米,那就应该这么写:45×2。
5=112。
5(千米),112。
5——18=94。
5(千米),94。
5×2=189(千米)。
那到底是怎么写呢?我便向爸爸求助,我跟爸爸讲了这件事后,又给爸爸看了看式子,结果,爸爸却说:”嗯……你写的这两个式子都对。
都可以写。
“在日常学习中,往往有许多数学题目的答案是多个的,容易在练习或考试中被忽略,这就需要我们认真审题,根据生活经验,仔细推敲,全面正确理解题意。
否则就容易忽略了另外的答案。
小论文作文篇2在几天前,妈妈从市场上买来了一盆鲜艳的花,这盆花虽然不是十分漂亮,却是一种值得欣赏的植物。
它的叶子很小,但十分多,也十分的茂盛。
我每天都观察它,突然有一天,我发现它的叶子有一部分枯了,我不禁大惊失色,急忙找来了妈妈。
结果妈妈从厨房拿了几个鸡蛋壳放入了花盆里。
顿时,我的脑子里一下子冒出了一大串的疑问——放鸡蛋壳有什么作用呢……过了几天,奇迹发生了,枯萎的叶子不见了,花儿又恢复了它往日的光彩,为了解开我心中的疑惑,我去查阅了相关的资料,得知刚刚磕过的空蛋壳里有残留的蛋青,慢慢地被土吸收后会为肥料,肥料对花的生长有很大的好处。
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曾良发
德化六中
点点小事救活浩淼世界
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学习林俊德,弘扬拼搏精神
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中国梦我的梦
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为收入分配公平撑的中学生
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科山公园生态旅游资源开发与环境保护的调查与建议
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姚如烟
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晋江磁灶中学
关爱农村的那一片天空
许淑真
钟育伟
惠安一中
落实新版“24孝”行动标准,常回家看看
苏晨
陈翠莲
德化六中
美丽乡村不是梦---关于“晋江新农村建设”的思考
附件:2013年泉州市中学生优秀政治小论文评选获奖名单
题目
作者
指导老师
所在学校
一等奖(80人)
泉州市发展文化产业若干问题的思考
盛鑫琦
邵晏
泉州一中
感恩之花遍地绽放
陈冰冰
傅跃进
南安一中
打击六合彩赌博建设美好家园
黄焰松
郭鸿达
泉州一中
承先辈远志,圆中华梦想
陈婉艺
郑晓东
南安国光中学
城管,何以成为中国的疮痛
陈雨童
王玮
石狮银江华侨学校
永春桃溪流域综合治理的几点启示
潘志强
吴金添
永春达埔中学
我们的“护身符”——自我保护
陈金诚
徐秋英
泉州九中
挫折是炼金石
曾宪霖
郭金海
德化五中
学雷锋,承担社会责任
蔡君扬
吴萍双
石狮联中
让诚信之花到处开放
林艺霞
廖炳灿
安溪龙门中学
幸福的幸福街
王滢
谢仰进
泉州七中
弘扬闽南文化,做自信中国人
林铭玲
张伟东
用“中国梦”开启新航程
吴映月
杜石生
泉州一中
不要攀比注重自己远离自卑
车雨亮
黄道祥
晋江二中
“美丽中国”----我们的理想家园
洪玮婷
吴贫生
石狮中英文学校
环保从“我”做起
蔡清恒
吕真真
石狮一中
神十飞天见证中国实力
陈小芳
黄华佳
德化三中
和谐税收魅力南安
陈思荣
石家松
南安诗山中学
我为美丽中国添砖加瓦
苏劲芳
林家延
德化六中
惠安科山中学
交友的学问
许宏猛
周华英
泉州中远学校
食品安全与健康同行
吴清华
王瑞仁
惠安广海中学
厉行节约反对浪费,从身边小事做起
苏进丁
冯建平
晋江二中
美丽家园,我们创造
蔡珍妮
蔡玉彬
石狮联中
凝心共筑中国梦
吴婷婷
钟永东
安溪茶叶职校
石狮外来民工生活状况调查报告
蔡晓莹
唐小平
石狮一中
我们的中国梦
郑雪琴
梁耀胜
南安仑苍中学
打开囚禁泉州传统建筑的一扇门
李翰钊
郭仲文
泉州七中
传递青春正能量,托起美丽中国梦
蔡以便
王梅治
安溪龙门中学
黄金有价诚信无价
李丽萍
晋江市磁灶中学
摘掉中国游客的“标签”——论“中国式旅游”
许庆燊
吴后辉
德化一中
也谈“洋”奶粉事件
林秀凤
郭坚墙
德化一中
低碳生活与我同行
苏德凤
林家延
德化六中
提升国民文明素质之我见
赖晓珊
郑信煌
德化五中
立志追梦,为中国梦
林雅婷
谢良胜
晋江毓英中学
从香港的“限奶令”看中国奶粉市场的健康发展
赖丽萍
黄小莲
德化一中
捍卫国家主权,钓鱼岛是中国的
惠安广海中学
落实科学发展观——浅谈永春桃溪流域治理
陈得心
刘丰停
永春二中
伟大中国我们同行
姚雨萱
出润苍
泉州一中
共筑诚信之堤,保障食品安全
林敬辉
葛和丰
德化三中
睹古人风骚,立爱国之志
黄娜云
黄俊琦
南安毓元中学
关于中学生消费情况的调查与反思
谢祝娟
程建设
惠安嘉惠中学
让文明出行撑起生命的晴空
赖宏杰
苏培琴
德化六中
与绿色同行
陈峰灵
王秋阳
泉州三中
中国梦,踏实地向我们走来
寇德钦
曾荣店
德化三中霞溪分校
快快行动起来,保护好我们的孩子
谢雅莉
康德辉
永春坑仔口中学
人应讲求诚信,推崇诚信
寇英才
陈为熟
德化八中
丰富多彩的情绪
陈巧兰
洪能鹏
永春东碧中学
中国人的“信仰”
曾雅玲
徐顺进
德化一中
尴尬的中国红十字会——权力的行使:需要监督
林彩凤
杜集新
洛江马甲中学
王凉凉
谢清菊
石狮一中
做敢于直面挫折的人
陈晓芸
陈清波
安溪沼寿中学
变中国制造为中国创造
高锦宗
谢瑞波
安溪茶叶职业校
生命的正能量——坚强
郑汶莉
唐小芳
泉州七中金山校区
让梦想再次腾空绽放——从“神十”的成功发射谈起
郭志法
王明坛
南安市五星中学
毕业生就业之我见
徐思静
林燕青
德化一中
倡导低碳生活,建设美丽泉州
郑淞玲
董小玲
永春吾峰中学
由文化艺术节引发的思考
蔡思雨
熊国斌
晋江深沪中学
二等奖(160人)
泉州流动小吃与法制建设
王洁颖
邵晏
泉州一中
回归低碳生活
黄婧
黄亚龙
南安蓝园高级中学
让节约变成一种时尚
田郭
尤明翀
晋江磁灶中学
明天我们还能吃什么?
李思思
陈连义
泉州九中
高温下的“烤”问
姜晓月
林梅霞
惠安三中
中国梦,住房梦
周琼英
李海生
德化一中