人教版高中历史必修1 4.16第16课《抗日战争》

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【一线精品】 人教版必修1 历史:第16课 抗日战争 课件(共53张PPT)

【一线精品】 人教版必修1 历史:第16课 抗日战争 课件(共53张PPT)

1937年8月13日——11月12日,上海失守
淞沪会战

意义:粉碎了日本速战速决,三个月灭亡中国的计划

太原会战 1937年9月13日——11月8日,日占太原

国共配合典范

平型关大捷——首次胜利

1938年春——1938年5月,徐州失守
徐州会战

台儿庄战役——最大胜利


1938年10月,武汉失守
2、20世纪30年代日本制造主要的侵华事件
1931.9.18 1932.01
九一八事变 局 侵占中国东北 部
一·二八事变侵 袭击上海
1932.03
在中国东北扶华植伪满洲国
1935 1937.7.7
华北事变
威逼平津
(标志:中日矛盾 成为主要矛盾)
全面 卢沟桥事变 全面侵华开始
侵华
3、日本侵华的步骤
的开端
⑴抗日民族统一战线的形成: 1937.9以蒋介石公布国共两党合
(2)全民 作宣言为标志——抗日战争取得
族团结抗战 胜利的根本保证
史实:
(2) 国民党正面战场的抗战
(3) 中共敌后战场的抗战
1、抗日民族统一战线的形成
中国共产党面对民族危亡的严重形势,主张捐 弃前嫌,停止内战,一致对外,共同挽救民族危亡。 1935年8月1日,中国共产党发表了《八一宣言》, 提出建立抗日民族统一战线的主张,并就此同国民 党进行了多次谈判。1937年8月,中共中央在陕北 洛川召开政治局扩大会议,通过了《抗日救国十大 纲领》,作为领导全国人民争取抗战胜利的根本方 针。在中国共产党的倡议和督促下,1937年9月, 国共两党抗日民族统一战线正式宣告成立。
A、淞沪会战中痛击日军 B、太平洋战争中配合英军 C、缅甸对日作战中解救英军 D、南京沦陷时救护英国侨民不受日军屠杀 6、早在1942年1月2日,蒋介石就接受美国总统罗斯福的建议, 出任中国战区(包括泰国、越南等国)最高司令,22日,罗 斯福又任命史迪威出任中国战区参谋长兼中缅印战区美军司 令官。这表明 A、罗斯福时任世界反法西斯盟军最高总司令 B、美国对中国内政的干涉 C、中国抗战成为世界反法西斯战争的重要组成部分 D、中美两国在抗战时期一直合作抗日

人教版必修一第四单元 第16课 抗日战争(共40张PPT)

人教版必修一第四单元 第16课 抗日战争(共40张PPT)
路线:全面抗战路线
方式:开辟 敌后抗日根 据地
百团大战
2、国外战场
中国远征军赴缅作战
(二)共赴国难 (1)国民党 正面战场
方式:四大会战
路线:片面抗战路线
1、国内战场 (2)中共 敌后战场
2、国外战场
(二)共赴国难 (1)国民党 正面战场
方式:四大会战
1、国内战场
相 互 依 存
相 互 配 合
路线:片面抗战路线
“满洲第七三一部队”。他们疯狂地大量 繁殖鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和赤痢等传 染细菌,应用于研制杀人武器,并惨绝人 人 寰的以当时的爱国人士及普通老百姓为研 头 究对象,进行细菌实验,惨杀中国人。下 示 面将部分资料展示给大家,让我们了解日 众 本军国主义在中国犯下滔天罪行的历史。 被日军细菌试验致死的受害者 731部队用于挂人肉的铁钩
(二)日本侵华步骤 中 1935年 制造“华北事变”威逼平津 日 民 族 矛 盾 上 升 为 主 要 矛 盾
(二)日本侵华步骤
局部
全面
1937年“卢沟桥事变”日本全面侵华
日本 全面 侵华 的标 志 全民 族抗 战开 始的 标志
(三)日军的暴行 1、南京大屠杀 1937.12
南京大屠杀期间,日军目黑辎重兵联队兵站汽车 第十七中队村濑守保拍摄的南京下关长江边尸体堆积 的场面。
为掩盖滥杀罪行,封存此照半个世纪之久
潘家峪惨案
日本教科书中的插图 日本右翼教科书部分言论:
关于“九一八”事变 关于南京大屠杀 2005年的送审本变成了:“随着国民党统一中国的逼近, 送审本关于南京大屠杀只字未提,只是在一张 中国人的反日运动激化,不断发生妨碍列车运行和迫害日本 前事不忘,后事之师。我们强调牢记 学童的事件。此外,对日本来说,北面有苏联的威胁,南面 名为“因巷战而遭到破坏的上海市区”的照片上面 有国民党的力量不断逼近。” 历史并不是要延续仇恨,而是要以史为 用小字注解:“那时,日本军队导致民众中也出现 日本兵在中国的街头吃饭 日本军医治疗中国伤员 关于卢沟桥事变 了很多死伤者,这就是南京事件”,将大屠杀以 鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教 保持2001版的说法:“1937年7月7日夜,在北京郊外的 “事件”一词轻轻带过,文后又以稍小字体介绍: 训,才能避免历史悲剧重演。 卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天一早, “关于事件的实际情况,资料上被发现有很多疑点, 与中国国民党军队之间进入战斗状态。虽然当时人们希望现 存在各种见解,现在仍在争论。”—— 胡锦涛

人教版高一历史必修一第四单元第十六课抗日战争(共20张PPT)

人教版高一历史必修一第四单元第十六课抗日战争(共20张PPT)

2、20世纪30年代日本发动的一系列侵华事件
1931年9月 九一八事变,侵占整个东北 1932年1月 一·二八事变 ,袭击上海 局部侵华

1932年3月 扶植溥仪,建立伪满洲国 1935年
华北事变,威逼平津
1937年7月 卢沟桥事变,全面侵华开始
全面侵华
3、侵华日军的滔天罪行
南京大屠杀万人坑
潘家峪惨案

参拜靖国神社问题
靖国神社是日本 军国主义的象征,日本 从1945年8月战败投降 警钟长鸣,铭记历史 至今,先后有 27人出任 首相,其中14人在位期 间参拜过供奉有第二 次世界大战甲级战犯 牌位的靖国神社。

1.列举侵华日军的罪行。
2、简述中国军民抗日斗争的主要史实, 理解全民族团结抗战的重要性,
此次会战的结束,标志着抗战进入相持阶段
1942年,中国远征军赴缅作战,救出 被围英军七千多人,1945年初,在英美军队 配合下,中国远征军击败侵缅日军。
域外血战,扬我国威
5、共产党敌后战场的全面抗战
中国共产党领导敌后抗战, 敌 逐步成为抗日战争的中流砥柱 后
抗 日 根 据 地
1940年下半 年,彭德怀 在华北指挥 百团大战
A
日本近代两次大规模侵略中国战争的相似之处是 ①都是日本实行“大陆政策”的具体表现 ②都是为了摆脱经济大危机的打击 ③都对中国平民进行了血腥的屠杀 ④都刺激了欧洲帝国主义侵略中国的野心 A、 ① ③ B、 ② ③ ④ C、 ① ② ④ D、 ① ② ③
A
7、抗战胜利意义
鸦片战争 (1840)
中国战败
中国战败 第二次鸦片战争 意义:百年来第一次反侵略的完全胜利, 中国战败 甲午中日战争 提高了全民族的自尊心自信心 中国战败 八国联军侵华

人教版高中历史必修一第四单元第16课 《抗日战争》 课件(共33张PPT)

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抗战形式:会战战役 著名战役:淞沪会战、太原会战 正面战场(国民党) 徐州会战、武汉会战
片面抗战路线
作用:一定程度上阻击日军 但丧失大片领土 抗战形式:抗日根据地
著名战役:平型关大捷 敌后战场(共产党) 百团大战
全面抗战路线
作用:起到了中流砥柱的作用
片面抗战路线
只依靠政府和军队抗战 原因:大地主大资产阶级的阶级本性决定
抗战胜利的历史教训: 1.落后就要挨打,发展是硬道理 2.坚决反对日本法西斯主义死灰复燃 3.尊重历史,崇尚和平,面向未来
抗战胜利的特点: 1.以国共合作为基础,组成了抗日民族统一战线 2.既是反法西斯战争,又是民族解放战争 3.两个战场、两条抗战路线并存 4.中共在抗战中起中流砥柱作用 5.以弱胜强 6.持久性
建立抗日民族统一战线
二、全民族抗战
1937年8月 淞沪会战
陈诚将军
陆军大将松井石根
1937年9月 太原会战
平型关大捷

阎锡山将军
林彪将军
1938年1月 徐州会战
台儿庄大捷
李宗仁将军
白崇禧将军
1938年6月 武汉会战
首都:南京
武汉
重庆
1938年10月 抗日战争进入相持阶段
冈村宁次
二、全民族抗战
潘家峪惨案 日军驻唐山部队屠杀了全村1537人中 的1230人。这是日军实施“三光政策” 的一个典型罪证。
731部队
三、日军的滔天罪行
南京大屠杀
潘家峪惨案
七三一部队 (细菌战)
“我国民此刻必须上下一致,先以公理对强权,以和 平对野蛮,忍痛含愤,暂取逆来顺受之态度,静待国 际公理之判断。”
共产党认识到挽救民族危机只能
华北事变

人教版高中历史必修一第四单元第16课 《抗日战争》 课件(共39张PPT)..

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共全产党民方族面:的敌后抗战战场
开辟敌后抗日根据地 实行全面抗战路线 开展游击战争
八 路 军
百团大战
1940,华北,彭德怀,八路军
共全产党民方族面:的敌后抗战战场
开辟敌后抗日根据地 实行全面抗战路线 开展游击战争
新 四 军
新四军在六合
1937年12月中,南京沦陷,六合随之被占领。
1939年8月,新四军五支队司令员罗炳辉率部进入竹镇,建立 津浦路东抗日根据地;并于42年,建立竹镇抗日民主政府;
探究1:中国抗日战争取得胜利的原因?
谜语趣闻:1945年抗战胜利后,沉浸在抗战胜利 喜庆氛围中的重庆,某大报副刊刊出一则谜语, 谜面是日本投降原因,谜底打一中国古代名人。 以下谜底你认为合适吗?
1.共工、2 .毛遂、 3.蒋干、4.屈原、5.苏武
内因:
中华民族的全民族抗战。(根本原因)
中国是大国,地大,人多,物多; 正确的路线、方针、政策…
-----毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
材料二:如果战端一开,那就地无分南北,年无分老幼, 无论何人,皆有守土抗战之责,皆应抱定牺牲一切之决心。
-----1937年蒋介石《对卢沟桥事件之严正声明》 1937年9月22日国民党中央通讯社发表了中国共产党提交 的《国共合作宣言》,抗日民族统一战线正式形成。
的 迢迢赴死,喉咙中弹,以残余的本能企图用手护住喉
受 咙……”

最后一句,他写道

“在孟拱河谷这个清爽的四月清晨,蝴蝶翩翩飞舞,
? 蚱蜢四处跳跃,空气中弥漫着野花的香味。而这位大尉的
双语字典被放在矮树丛上,兀自滴着水。”
——黄仁宇回忆录《黄河青山》
(二)以史为鉴,警钟长鸣!
作为一名当代中国青年,应该怎 样对待这段惨痛的历史?应当如 何处理当今的中日关系?

【人教版】必修一第四单元第16课 抗日战争(课件)(共36张PPT)

【人教版】必修一第四单元第16课 抗日战争(课件)(共36张PPT)

200 0
1937 1941 1942 1944 1945
唯物史观:抗战胜利的原因 1、仅在抗战的前5年,义捐和侨汇就多达50多亿元,从军费开支方面来 说,在抗战初期海外华人的每月捐款约为2000万元,几乎占了当时抗战军 饷的三分之一。 2、华侨捐款总计超过13亿,侨汇达95亿,占中国军费的43%,海外华侨 800万,有400万人为抗战捐过款。
唯物史观:抗战胜利的原因
1、从1941年7月至1945年6月,大后方通过征实、征购 和征借等方式从农民手中所得到的稻麦总量约为4亿担左 右,从而保证了正面战场官兵和非农业人口的粮食供应。
1担=50千克 4亿担=2千万吨 1950年全国粮食总产量1万万吨
主要产粮区:东三省、山东、江苏、 湖南、湖北、安徽、广东 80%的产粮区
一 二 九 运 动 西 安 事 变
国联绥靖政策
蒋 介 石 庐 山 讲 话
淞沪会战(三个月) 太原会战(平型关) 徐州会战(台儿庄) 武汉会战(相持) 迁 都 重 庆 枣 宜 会 战
1942-1945 远征军入缅 作战
1936.12
1932.1.28
·
1943.11 1945.7 《开罗宣言》 《波茨坦公告》 归还中国领土 原子弹 1942元旦 苏联出兵 世界反法西斯同盟
绘制时空轴
第二步 第一步
分角度、分颜色、按时 间先后加上重大事件
明确大的时间节点, 划分时间段限、 分好不同角度
2 1 3
第三步
检查,改错,记忆,掌 握重大历史事件的详情、 背景、意义等
02 唯物史观
抗战胜利的原因
展示图片文字史料等,让学生分析史料,通过问 题的细化引导学生运用实事求是的唯物史观,理解历史 史实,得出正确的结论。

人教版高中历史必修一第四单元第16课 《抗日战争》 课件(共34张PPT)

人教版高中历史必修一第四单元第16课 《抗日战争》 课件(共34张PPT)
——凤凰大视野:《建川博物馆的非常记忆》
• 请设想,王父会寄一些什么东西给儿子?
• 若包裹中有信,信中王父会有什么嘱托?
• “我不愿你在我近前尽孝,只愿你在民族分上 尽忠。” “国难当头,日寇狰狞。国家兴亡, 匹夫有分。本欲服役,奈过年龄。幸吾有子,
胜利的希望五:抗战中还有他们…
• 张文良,因受欺压拉了杆子,报号“绿林好”,活 动在东北鞍山郊区,抗战爆发后率部和日军作战。
那天早上,日本人躲在掩体里,他们(远征军)丢手 榴弹,冲进掩体里。那天我就在阵地下,在团部,首 先是听到“杀啊!冲啊!”的喊声,叫着叫着小了, 没声音了。
刘志声老人抑制不住而仰起眼睛,眼泪从脸上像溪流 一样淌过
老人接了一句“阵地是拿下来了”,连长、营长全死 了,硬拼下来的。当年刘志声为连长营长擦洗了遗体 埋葬了在缅甸的土地上。
抗战不分阶层
——《尊严不是无代价的》
• 华北,回族英雄马本斋率领回族同胞与日军苦战
870余次;在湘鄂西,八千苗族战士开赴湘北前 抗线战…不…分民族
——摘自《新华网• 新华军事》
• 李林,印尼华侨,回国后参加抗战。1940年4月被
日军包围,她宁死不屈,用最后一发子弹射进喉部,
壮烈殉国,年仅25岁,此时她已怀孕3个月。
1937年7月7日,卢沟桥 事变,日本全面侵华。
日本全面侵华,中 华民族全面抗战。
国民党的正Hale Waihona Puke 战场抗战共产党的敌后战场抗战
抗战不分阶层,有钱出钱,有力出力
守土抗战不分民族
马本斋,冀中军区回 民支队领导人
海外华侨的抗战
“有一页历史,我们不愿淡忘” 。学完这 课后,谈谈最令你难忘的事件是什么?
• 2.《国家记忆2:美国国家档案馆收藏中缅印战场影像 》,章东磐 、晏欢 、戈叔亚著,山西人民出版社

人教版历史必修一课件第四单元第16课 抗日战争 精品课件

人教版历史必修一课件第四单元第16课 抗日战争 精品课件

建立抗日民族统一战线
(一)全民族的抗战
【思考】
国共两党为什么能结束对峙, 建立抗日民族统一战线?
1、20世纪30年代民族危机加深
2、华北事变后,中华民族和日本帝国主义之间的 矛盾成为中国社会的主要矛盾
探究:
日本帝国主义为什么要大举侵华?
① 侵略中国是日本“大陆政策”的继续,是既定国策。
历史原因
② 日本把对外侵略作为摆脱国内经济危机和政治危 机的出路。
• 历史原因──日本的武士道精神轻生重死。
现实原因:日军意在灭亡中国,因而意在用
屠杀泯灭中国人的抵抗意志; 日本进攻南京时后勤物质极其不足等。
(三)抗日战争的伟大胜利
日本被迫宣布无条件投降(1945年8月15日)
1945年9月9日,中国战区日本投降签字仪式在南京举行。
抗战路线: 片面抗战路线 组织抗战
四次会战
抗战路线: 全面抗战路线
开辟敌后战场 百团大战
姚子清营长率五百健儿死守宝山县城
谢晋元率坚守四行仓库。
淞沪会战
1937年8月13日——11月12日,上海失守
国 民 党 正 面 战 场 的 抗 战
意义:粉碎了日本速战速决,三个月灭亡中国的计划
太原会战
1937年9月13日——11月8日,日占太原
现实原因
③ 当时的国际社会绥靖之风盛行
外部条件
④ 中国国民党政府竭尽全力“围剿”红军和革命根 据 有利时机 地,给日本以可乘之机。
中国
满蒙 朝鲜 日本
台湾
亚洲乃至全世界
材料一 日本:“大陆政策”
材料二
1929年资本主义世界爆发了空前的经济危机,1931 年日本经济危机达到了顶点。工业生产总值下降了 36.7%, 一时陷入绝望的境地。日本统治集团为了摆脱严重的政治 和经济危机,转移国内人民的视线,从各方面加紧侵华战 争的准备。从军政头目到法西斯团体都蓄势待发。
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5 随堂练习
3
自主预习
6 高考演练
4 课堂探究
7 课后强化作业
第四单元 第十六课
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情境导入
第四单元 第十六课
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进 入 2014 年 以 来 , 日 本 政 府 继 续 逆 历 史 潮 流 而 动 , 在 东 海。南海问题上对中国频频造谣抹黑,挑动对抗,对中俄海上 联合演习说三道四,侦察干扰,并试图解禁所谓“集体自卫 权”,重新走军国主义之路。前事不忘,后事之师。包括南京 大屠杀在内的日本军国主义侵华历史是无可否认的历史事实。 日本国内近来不断出现的否认和美化侵略历史的错误言行和军 事动向,正在引起全世界爱好和平人们的高度关注和警惕。
第四单元 第十六课
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4.结果 (1)取得平型关、_台__儿__庄___等战役的胜利。 (2)失去华北、华中、华东和华南的大片领土。 (3)1938 年 10 月 , 广 州 、 武 汉 失 守 后 , 抗 日 战 争 进 入 __相__持__阶__段__。
第四单元 第十六课
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成才之路 ·历史
人教版 ·必修1
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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第四单元
近代中国反侵略、求民主的潮流
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
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第四单元
第十六课 抗日战争
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
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1
情境导入
2 目标导航
第四单元 第十六课
人教版 ·历史 ·必修1
●时空坐标
第四单元 第十六课
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自主预习
第四单元 第十六课
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一、全民族的抗战 1.背景:日本逐步扩大侵华规模,中国民族危机不断加 深。 (1)九一八事变:1931年,中国东北三省沦为日本帝国主义 的殖民地。 (2)“华北事变”:1935年,华北地区日趋殖民化,民族危 机加深。 (3)卢沟桥事变:1937年7月7日,日本全面侵华,北平、天 津相继失守。
第四单元 第十六课
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材料二 经济危机使日本受到严重影响。1935年东京一般 市民维持最低生活水平的开支是每人每年109.2日元,农村生 活水平较之则更加贫困。帝国内部现正痛切体验……生产力之 不足,生产设备之不足,原料之不足及蓄积资本之不足。凡此 均需开始新的战争,俾有所补充;而国内不稳势力之高涨,罢 工之狂澜,亦需发动内外举国之战争,以期平靖。
第四单元 第十六课
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2 . 实 现 : 1937 年 , 国 共 两 党 停 止 内 战 , 组 成 _抗__日__民__族__ _统__一__战__线__,全国军民奋起抗战。
3.概况 (1)中国共产党敌后抗战 ①制定_全__面__抗战路线。 ②建立敌后抗日根据地。 ③开展独立自主的游击战争,把敌人的后方变成抗日的前 线。 (2) 国 民 党 正 面 战 场 抗 战 : 先 后 组 织 __淞__沪__ 会 战 、 太 原 会 战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役。
第四单元 第十六课
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3.意义 (1)是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的 完全胜利。 (2)大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。 (3)是世界反法西斯战争的重要组成部分,对世界反法西斯 战争的胜利作出了重大贡献。 (4)中国的国__际__地__位__得到提高。 知识拓展:抗日战争大大提高了中国的国际地位。首先, 中国成为世界反法西斯四大国之一,奠定了联合国常任理事国 的基础;其次,废除了领事裁判权等列强特权。
第四单元 第十六课
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三、抗战的胜利 1.胜利 (1)敌后战场 ①百团大战:1940年下半年,华北地区,_彭__德__怀__指挥; 是抗日战争中,中国军队主动出击日军的一次大规模战役。 ②敌后抗日根据地军民,开展广泛的游击战争,抗击了半 数以上的侵华日军,成为抗日战争的中流砥柱。
第四单元 第十六课
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目标导航
第四单元 第十六课
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●课标要求 列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史 实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国 反抗外来侵略斗争中的历史地位。 ●重点难点 1.南京大屠杀、“七三一部队”、抗日民族统一战线的 形成、正面战场、敌后战场、抗日战争胜利的原因。 2.远征军缅甸作战和抗战胜利的意义。
归纳比较:抗日战争中两个战场的比较
第四单元 第十六课
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二、日军的滔天罪行 1.南京大屠杀:1937年12月,日军攻陷南京以后,对南 京的和平居民进行了惨绝人寰的大屠杀,遇难人数超过三___十__万_ 人。 2.潘家峪惨案:1941年初,河北省丰润县潘家峪全村的 一千五百多人中有一千二百多人被杀害。 3.细菌战:日军“七三一部队”用中国活人作试验。
材料三 蒋介石宣称“攘外必先安内”,“中国亡于帝国 主义,我们仍能当亡国奴,尚可苟延残喘,若亡于共产党,则 纵肯为奴隶亦不可得”。
第四单元 第十六课
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【探究思路】 材料一指日本的“大陆政策”,反映了结 论(1);材料二说明了1929~1933年经济危机与日本侵华的关 系,反映了结论(2);材料三表明蒋介石实行“攘外必先安内” 政策,反映了结论(3)。
第四单元 第十六课
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一、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部 分,其爆发的原因与法西斯势力泛滥有关,也是日本长期侵华 政策的产物。
【探究问题】 20世纪30年代,日本侵华的原因有哪些? 【探究素材】 材料一 1927年首相田中义一在给天皇的密折中写道, “惟欲征服中国,必先征服满、蒙,如欲征服世界,必先征服 中国。”
第四单元 第十六课
人教版 ·历史 ·必修1
(2)国外战场 ①目的:为确保__滇__缅___公路这条国际交通线。 ②概况:1942年初,中国政府派遣远征军到_缅__甸___,同日 军作战;1945年初,在英美军队配合下,中国远征军击败侵缅 日军。 2.标志:1945年8月15日,日本帝国主义被迫宣布无条件 投降,中国人民终于取得了伟大胜利。
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