薛兆丰 需求第三定律

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薛兆丰经济学讲义

薛兆丰经济学讲义

讲义摘要
• 稀缺
– 马粪争夺案 – 稀缺,选择和歧视
• 成本
– 成本是放弃了的最大代价 – 社会成本问题
• 需求
– 个人主义的主观价值论 – 需求定律
薛兆丰
2010-2017:北京大学国家发展研究院研究员、院聘教授, 北京大学法律经济学研究中心联席主任。 2017年至今,得到App《薛兆丰的经济学课》专栏主理人, 少年得到App《少年经济学》主理人 2019年10月29日,《奇葩说第六季》宣布定档10月31日推出 首期节目,薛兆丰担任导师 。 2020年5月15日,加盟江苏卫视新一季《海天黄豆酱·最强大 脑》播出。
情况不变时,只要价格越高,商品的需求量 就会减少;价格降到一定程度,需求量就会 增加。
• 需求第二定律:需求对价格的弹性,和
价格变化之后流逝的时间长度成正比。也就 是说,随着时间的推移,需求对价格的弹性 会增加。(需求的价格弹性是需求量随商品价格变
动而变动的程度,等于需求量的变化百分比除以价格变 化的百分比。含义是:每当价格变化百分之一,需求量 会变化百分之几。)
判决背后的思考
资源稀缺 马粪或人力 资源的稀缺
选择性分配
将资源选择 分配给谁?
歧视
见下章
稀缺
是个基本的事实,也是经济学的基础
• 稀缺不仅指矿产,森林和能源等有形资产的匮乏,还指空气,美貌,天资,注意力和 时空等无形资产的不足。
• 导致稀缺的原因1:我们想要的东西别人也想要 2:人的需求不断变化,不断升级。 • 人的需求永无止境
• 无论盈利和亏损都是意外发生,每当意外发生,我们就 需要重新调整资源未来的估值,而资源使用的成本就按 照这个新的估值来计算。
• 例1:火车与亚麻

薛兆丰的北大经济学课程全年课表(PDF版)

薛兆丰的北大经济学课程全年课表(PDF版)

48 实物补贴与货币补贴的权衡
49 房价上升好不好
价格的教益
价格的教益
50 廉价保障房必定贵 51 没有“使用需求”就没有“投资需求”
52 价格是高度分权的结果
53 权利有别于能力
权利的含义
54 权利是人赋的而非天赋的 55 自由不等于免费
56 权利保护物理属性而非经济属性
57 产权:使用权、收益权与转让权
156 通货紧缩
157 通胀成因的两派解释
宏观调控
158 经济周期的目标 159 货币政策


160 财政政策


161 奥地利学派

宏观学派
162 凯恩斯学派 163 货币学派
164 理性预测学派
165 罗斯福新政与大萧条
学术的运气
166 供应学派走红 167 经济融合与政治分离
168 聪明人之间为什么彼此不同意

108 基尼系数谬误
109 罢工的本质
劳资关系
110 罢工的故事 111 穷人如何被动致富
112穷人如何主动致富
113 股份公司的兴起
有限责任
114 所有权与经营权分离 115 股东文化 vs. 利益相关者文化


116 何谓恶意收购


117 企业的社会责任

公司治理
118 公司的内外控制 119 信托原则 vs. 商业判断原则
169 公共选择学派
官僚体制
170 官僚体制的经济学分析 171 暂时收入陷阱
172 寻租与抽租
173 阿罗不可能定律
投票的规律
174 选票买卖的利弊
政 治
投票的规律

惠普重磅发布全新双面激光打印机

惠普重磅发布全新双面激光打印机

新闻资讯Information语祯物联携手华为 共建万物互联智能工厂近年来,在数字技术的推动下,离散制造业正在经历全新变革。

随着国家不断调整出台关于推动工业互联网发展的相关政策,离散制造业数字化转型已经向3.0阶段迈进。

2021年4月24~26日,主题为“每一个开发者都了不起”的华为开发者大会在深圳大学城举行。

作为华为云的重要合作伙伴、离散制造一站式服务商,语祯物联受邀出席本次大会大连分会场,发表了“基于华为云的数字化精益平台”主题演讲,并在现场展示了语祯物联全新升级的离散制造一站式服务平台——语祯云工,同时,也与国内顶尖技术专家围绕云原生、人工智能和智能制造等话题进行了深度创新应用探讨。

作为构建万物互联的智能世界极其重要的一环,语祯物联与华为展开了紧密的合作:华为基于其强大的IaaS和PaaS能力提供基础服务,语祯专注于工业互联网业务提供SaaS软件(数字化精益平台)服务。

二者的强强联合优势体现在稳定性层面、安全保障层面和优质服务层面。

离散制造产业市场体量巨大,数字化转型已经成为必然趋势。

未来,语祯物联将继续深耕AI算法模型及智能数据湖等领域并展开相关合作,同时也将继续携手华为将每个人、每道工序、每个工艺、每个环节及每个流程带入数字世界,从而构建万物互联的智能工厂,推动中国制造向智能制造升级,助力中国成为高效率、高品质和低能耗的制造强国。

惠普重磅发布全新双面激光打印机2021年4月8日,惠普在京召开“印实力,不止一面”惠普双面激光打印机家族新品发布会,重磅推出跃系列、传奇系列新品共14款A4自动双面激光打印机。

其中,跃系列产品在体积和速度方面实现创新突破,在同级别打印机中双面打印速度最快 ,比同级别产品体积小40% ,符合现代企业办公高效、节省空间的需求;8款传奇系列新品主要为M400系列企业级激光打印机/一体机,其延续了惠普打印机一如既往的卓越品质,还专门搭载了便捷的设备管理固件,为客户提供更便捷、易管理的双面打印体验,助力企业办公效率更高。

薛兆丰经济学讲义经济学案例

薛兆丰经济学讲义经济学案例

薛兆丰经济学讲义经济学案例
以下是薛兆丰经济学讲义中的一些经济学案例:
1. 手机价格下降:薛兆丰经济学讲义中提到了手机市场的例子。

随着技术的发展和规模的扩大,手机的生产成本逐渐下降,导致手机的价格也随之下降。

这个案例说明了供求关系对价格的影响,供应增加和需求不变会导致价格下降。

2. 牛奶价格波动:薛兆丰经济学讲义中提到了牛奶市场的例子。

由于季节性和供需关系的影响,牛奶的价格会出现波动。

在牛奶供应充足的季节,价格会下降;而在供应紧缺的季节,价格会上涨。

3. 外汇市场:薛兆丰经济学讲义中讨论了外汇市场的例子。

外汇市场是全球货币交易的市场,在这个市场上,货币的汇率会受到多种因素的影响而波动,如经济状况、政治事件和利率等。

这个案例说明了外汇市场的波动性和其对经济的影响。

4. 劳动力市场:薛兆丰经济学讲义中探讨了劳动力市场的例子。

在劳动力市场上,劳动力的供求是决定工资水平和就业率的关键因素。

如果劳动力供应过剩,工资水平可能下降,就业率可能增加;而如果劳动力需求超过供应,工资水平可能上升,就业率可能下降。

这些案例在薛兆丰经济学讲义中被用来说明经济学中的一些基本概念和原理,如供求关系、市场波动、影响价格的因素等。

关于马歇尔_剪刀模型_的理论再思考_谢作诗 - 副本

关于马歇尔_剪刀模型_的理论再思考_谢作诗 - 副本

理论探索 THEORET I C EXPL ORAT I O NFO R WARD PO SI T I O N I N ECONOM I C S Jun 1 2009 关于马歇尔/剪刀模型0的理论再思考谢作诗 李善杰 李 平摘 要:瓦尔拉斯以后,通过求解约束条件下的效用最大化问题来推导需求曲线,求解约束条件下的利润最大化问题来推导供给曲线,逐渐地成为了经济学的主流。

然而这样推得的需求曲线既可能向下倾斜,也可能向上倾斜;这样推得的供给曲线,在垄断情况下就/不复存在了0;而且理论上讲,如果垄断厂商没有供给曲线,那么寡头厂商、垄断竞争厂商也会没有供给曲线。

如此,/剪刀模型0就没有实质的意义了。

进一步,由于求解约束条件下的利润最大化问题而推导得到的供给曲线是依赖于需求曲线的,如果以这样的供给曲线作为/剪刀模型0的供给曲线的话,那么/剪刀0的另一半就不存在了,/剪刀模型0就不成为/剪刀0模型了。

本文探讨和回答:(1)/剪刀模型0的需求曲线和供给曲线与求解约束条件下的最大化问题而推导得到的需求曲线和供给曲线是否是同一条曲线,二者之间到底有着怎样的关系;(2)应该怎样来理解和使用/剪刀模型0。

关键词:需求曲线 供给曲线 供求分析 局部均衡 一般均衡一 引 言马歇尔综合李嘉图的成本价值论和边际效用革命的效用价值论,从需求和供给的结合来看价格决定,建立起了著名的/剪刀模型0(见图1)。

在马歇尔的/剪刀模型0里,有一条向下倾斜的需求曲线,表示需求量随价格而反方向变动;有一条向上倾斜的供给曲线,表示供给量随价格而同方向变动。

由于需求曲线向下倾斜,供给曲线向上倾斜,二者就有了唯一的交点。

这个唯一的交点就决定了均衡价格和均衡数量,而需求曲线和供给曲线的移动则决定了均衡价格和均衡数量的变动(M arsha l,l 图1 马歇尔的/剪刀01920;Friedm an ,1962)。

不言而喻,对于/剪刀模型0来讲,需求曲线存在并且向下倾斜,供给曲线存在并且向上倾斜至关重要¹。

经济学读书笔记800字5篇

经济学读书笔记800字5篇

经济学读书笔记800字5篇在经济社会,商业发展过程中,都伴随着经济现象.如果我不能很好的理解这些东西,那么如何利用他们呢?因此,必须通过学习经济和商业方面的理论和实践,去逐步构建我自己的商业嗅觉和思维.这里给大家分享一些关于经济学读后感,希望对大家有所帮助.经济学读后感1经济学是建立在一系列假设上的令人惊讶的是很多假设都是似是而非的.随着历史学民俗学统计学的发展一个又一个假设被推翻.我们不禁要感叹经济学的基础发生了动摇.博兰尼说土地劳力金钱都是虚构商品永远不会彻底实现.历史上从不存在现代经济学意义上的经济.不存在一个独立于社群文化生活纯粹以市场供求最大化物质欲望和利润等逻辑来运作甚至能够自我调节的经济体.1 以物易物与交易等个人行为仅偶尔出现在原始社会.经济学是最强调个人行为的不过人类在经济发展的初期从来不是以单个人的身份出现的.马克思对物物交换的描述令人印象深刻可惜他把经济发展阶段和社会发展阶段割裂了开来.这样的情况几乎是从来没有发生过的.2贸易并非出现在社区内部它是不同社群之间的外部事物是从群体之间的交易扩展到个人之间的交易.3贸易并不依赖于市场它起源于单向的运送无论是籍着和平或者不和平的手段.市场是所有西方经济学教科书的第一课但市场并不是从来就有的.市场是社会发展到一定阶段的产物在古希腊市场功能主要是通过海盗等非和平手段实现的.4市场存在与否并不是本质上的特征地区性的市场并没有扩张的趋势.古典贸易理论认为若交易效率高到使一国有限人口不足以容纳很高的最优分工水平时国际贸易就会产生.这不符合民俗学的实证研究.5分工并非起源于贸易而是起源于地理的生物的和其他非经济的事实.斯密认为人类独自具有要求相互交换的倾向因为这对个人更有利因此形成了分工.分工程度的高低受市场范围大小的限制.但在资本主义兴起以前分工的最根本的原因是因为性别地理因素等原因劳动生产率不同造成了分工.6金钱并非是一项决定性的发明金钱存在与否并不必然造成经济类型在本质上的差异.金钱并不是所有社会必然的产物很多发展到相当高程度的社会群体排斥使用货币.7中古时代乡村与贸易无缘.城镇与城镇之间的贸易也从来不是公平的.贸易的差异是地方实力的体现.8重商主义迫使国界之内的城镇和省份的贸易更为自由并将自治市镇的制度扩展到全国.重商主义在很大程度上促进一国的经济发展同时促进了现代政治制度的形成.9_世纪以前从来未曾有过国家保护政策.现代意义上的国家概念是文艺复兴时期逐渐形成的.在此之前并没有很明确的国家概念更没有对外封闭的国家保护政策.如日本中国.10垄断是资本主义的常态竞争是特殊和少见的.资本主义的成就是限制市场的产物.积累大量资本的能力依赖于创造垄断的能力而每一次伟大的技术进步都为垄断部门创造了新的生命力. 大资本家总是试图做一切事贸易生产和金融.只有染指所有部门他们才有望获得垄断优势.只有二流的货色才会去专攻一门才会是商人或工业家.经济学读后感2读了《薛兆丰经济学讲义》这本书,给我带来了深刻的启发!〝我们在经济学中学到的最重要的教训之一,就是把愿望和结果分开来看.愿望是一回事,但愿望曹诚的结果是另外一回事.〞今天我还是想继续就昨天提出的那个荒谬的比喻来絮絮叨叨,因为尽管我嘴上说着那是一个多么荒谬的想法,但在我的内心里,仿佛一直有一个声音在说,顺着这个思路,不断纠缠.辩驳,就能收获些什么.我看到过的每一本经济学相关教材在讲到供给需求的时候总会提到房价这个例子,殊途同归也好还,异曲同工也罢,这本书也没有例外.可惜我至今没搞明白这个问题,我其实挺想知道,那些写书的经济学家或者大经济学家们,他们真的完全搞明白这个问题了吗?比如说,有没有谁能准确地告诉我,现如今北京的房价将何去何从,亦或再直白些,什么时候买个房子最合适?读后感·当然,不会有人来回答我,但凡回答我的,多半也不是什么大经济学家.好吧,也有可能是我的某个师长听到后,从理论和实际两个方面对我进行思想政治教育,极有可能.我并不同意〝需求是刻画人性的〞这一提法,人性比需求定律复杂得多.这个提法,恕我直言,看着很有道理,但实际只是一种思维方式,一种说服自己的方式,一种自我疏导的方式——对于一个问题,只要你能想得明白,说得通,理得清,不用需求定律也可以.需求第三定律,〝好东西运到远方〞.我觉得这个还是需要结合〝愿望和结果没啥关系〞来看,才算完整.〝经济体系要解决的首要难题是应付变化的问题〞——价格是个有用的工具:1)传递关于稀缺的信息;2)指导生产;3)做出奖惩,决定商品分配.这提醒我,工具变量可以应用到现实生活.具体的思考还需要进一步去做,我还没有想明白.经济学读后感3翻开《西方经济学》,翻到微观经济学这一章,书中详细而全面地从经济行为的角度介绍了微观经济理论,如微观经济学的消费者行为理论.厂商理论.要素市场理论等,深入浅出地介绍了一些更新的微观经济理论,并应用这些理论分析说明了许多现实中的经济现象.在描述方面,注重经济理论和经济现实的结合,使我们很容易就能理解经济现实后面所隐含的经济思想,并且又能学会用理论分析实事的方法,使我们在学习中得益良多.通过课本的学习,我们不难发现微观经济学与宏观经济学的区别很大.(1)研究对象不同微观经济学的研究对象是单个经济单位,如家庭.厂商等.正如美国经济学家J·亨德逊所说〝居民户和厂商这种单个单位的最优化行为奠定了微观经济学的基础〞.而宏观经济学的研究对象则是整个经济,研究整个经济的运行方式与规律,从总量上分析经济问题.正如萨缪尔逊所说,宏观经济学是〝根据产量.收入.价格水平和失业来分析整个经济行为.(2)解决的问题不同微观经济学要解决的是资源配置问题,即生产什么.如何生产和为谁生产的问题,以实现个体效益的最大化.宏观经济学则把资源配置作为既定的前提,研究社会范围内的资源利用问题,以实现社会福利的最大化.(3)研究方法不同微观经济学的研究方法是个量分析,即研究经济变量的单项数值如何决定.而宏观经济学的研究方法则是总量分析,即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定.变动及其相互关系进行分析.这些总量包括两类,一类是个量的总和,另一类是平均量.因此,宏观经济学又称为〝总量经济学〞.(4)基本假设不同微观经济学的基本假设是市场出清.完全理性.充分信息,认为〝看不见的手〞能自由调节实现资源配置的最优化.宏观经济学则假定市场机制是不完善的,政府有能力调节经济,通过〝看得见的手〞纠正市场机制的缺陷.(5)中心理论和基本内容当然也不同微观经济学的中心理论是价格理论,还包括消费者行为理论.生产理论.分配理论.一般均衡理论.市场理论.产权理论.福利经济学.管理理论等.宏观经济学的中心理论则是国民收入决定理论,还包括失业与通货膨胀理论.经济周期与经济增长理论.开放经济理论等.总而言之,但就我所学的信息管理专业来看,本专业主要培养学生具备现代管理学理论基础.计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力.而我们也主要学习经济.管理.数量分析方法.信息资源管理.等的基本理论和基本知识,经济学成了我们学习科目中的一大重点.只有学习好经济学知识,包括今天我所学习的微观经济学,懂得用经济学的角度去看待问题,综合运用所学知识分析和解决问题,才算得上一个合格的管理学学生,因此,微观经济学实际上就是一个基础,一个基石,一个让我走得更远,看得更远的铺垫.经济学读后感4从前有一个与世隔绝的小岛.假设一个岛上有1000口人,人与人之间交换物品过活,但有时候你手里用来交换的东西不一定就是对方想要的,怎么办?于是人们就用都喜欢的金银作为交换的东西,于是交换方便了.但金银要磨损,携带也不方便,当交换活动频繁时,发现这个东西太繁琐,限制了交换活动,于是为了解决这个问题,想了一个办法,就是由岛上的管理者发行一种符号,用它来代替金银,于是钞票出现了.刚开始这种钞票可以随时得兑换金银.大家都很放心,因为钞票就是金银.可是岛上金银的产量太小,当人们的交换活动更加频繁时,钞票不够用了,只能暂停交换.暂停交换的后果就是大家不生产别人想要的东西了,因为虽然别人用,但交换不出去,套用现在的话说就是经济发展减速了.于是大家想了一个办法,成立一家钱庄,这个钱庄是大家的,由钱庄来发行钞票,印出的钞票借给想用钱的人,然后这个人有钱了再还给钱庄.于是银行就出现了.银行的出现,能保证交换活动更持续的进行,大家都拼命的生产,岛上的东西越来越多,银行根据产品的生产数量,不停的印制钞票,以保证交换能更深入的进行.后来人们的交换活动更频繁了,一家钱庄太少了,于是出现了很多钱庄,总要有个管钱庄的吧,于是指定一家钱庄管理其他钱庄,并且钞票只能由这家钱庄印刷,然后通过其他钱庄借给用钱的人,中央银行就这么也出现了.有一天岛上的人发明了船,于是就到处划船跑,发现了另一个岛屿,那上面也有人,也有钞票,也像自己岛上这么活动.但自己岛上生产的东西多,那个岛上生产的东西少,1元钱在自己的岛上能买1斤大米,那个岛上的一元钱只能买半斤大米,于是另外岛上的钱来这个岛上买东西时只能2元换1元才行.于是汇率出现了.算好汇率后,他们开始互相买卖东西到对方岛上,这就是对外贸易.对外贸易丰富了人们的生活生产需要,使交换活动到了一个空前的高潮.由于岛上生产的产品太多了,以至于没法准确估计到底该发行多少钞票,发行多了的时候,因为没有那么多产品可买,产品就开始涨价,发行少了呢就开始降价,为了保证价格稳定,央行要求各钱庄要把一部分钱放在央行里面用来调节产品的价格,根据价格情况多放和少放.这就是存款准备金率.可是有一部分聪明人开始怎么才能把钱弄到自己手上,他在海边捡了一颗石子,说这个石子值100万快钱,把它卖给了一个人,这个人觉得整个岛上的钱加一起也没有100万啊,怎么办,于是向钱庄借,钱庄也没有这么多钱,于是把印钞机打开,印了这100万,借给了他买了这个石子.然后这个人开始卖这个石子,100万卖给了第二个人,由于第一个卖石子的人把钱花了,所以岛上的钱多了,所以这一百万可以筹集到,多买些产品就有了.但当把这个石子以200万转让的时候,钱庄只能又印了100万钞票,就这样钞票越印越多,可是当这个石子不停的流动转让时,大家并不觉得岛上的钱多,产品价格还是原来的那样.可是当这个石子不流通或流通的慢时,大家觉得钱多了,可是如果当持有石子的人把它扔到大海里,那就等于岛上凭空多出N多个100万来,怎么办,央行最害怕的就是这颗石子没了.它没了岛上产品的价格就会飞涨,就会通货膨胀.那么持有石子的人就绑定了岛上的经济.经济学读后感5一直都听说经济这个名词,但是对它并无感.直到进入大学,选择了经济学的专业,便知道,我和经济的不解之缘开始了.经济似乎是深奥的,自己又是浅薄的,便觉得缘分还是太浅.学校开展了读书沙龙的活动,我开始接触一些经济学类的书-《王二的经济学故事》和曼昆的《经济学原理》,我对经济有了更深入的了解,也觉得与经济学更近距离,去感受经济的魅力.知道《经济学原理》这本书时,是因为刚学《微观经济学原理》,朋友说曼昆的《经济学原理》更便于去学习课程,可以说它不仅是一本细细咀嚼的课外书,更是一本课内书,帮助学习认识经济,分析经济,解决经济问题.相比于《经济学原理》,我更喜欢《王二的经济学故事》.可能是因为名字的差异. 故事一词更想让我去探索它.在读《王二的经济学故事》前,先看了作者郭凯的简介,对其也是极其佩服.故事类的书有化深奥为浅显的妙用,让大众都能够去接受的初衷.我很庆幸我成为了能接受它理解它的故事迷之一.这本书中,所有的主人公的名字都是王二,他拥有不同的身份,一会儿是地主,一会儿是打工仔,一会儿又变成企业老板,他经历了不同的事情,比如:买地.分粮.买票等.王二似乎成为了成百上千的缩影.王二在做出经济决策时,朦胧中也会受到国家政策的影响.印象化较深刻的一篇是关于《王二买地和投资性购房的无奈》的文章,能够体现经济决策,以及这种决策受到国家政策的影响.王二是种粮好手,但由于村子的闭塞,粮食只能在村内流通,存放在谷仓里的余粮便很多.粮食堆积,资产受损,于是他用粮食换地,结果地少粮多,地价开始上涨,村里人开始抱怨-王二在吵高地价.再来看我们现在房价以及投资.现代人假设有一笔闲置的资金,他们不愿将钱闲置,而是想要一种安全的稳定的投资.于是便出现买房投资的现象,这便体现了人们的经济决策.但再深入地去思考问题,会疑问为什么造成炒房价呢?难道人们认为的最好的投资方式竟然是买房?由此可以发现经济体系出现了缺陷,国家是否应当采取措施,带头寻找更好的投资方式,有效地配置资源,缓解房价,达到一定的效果?想要改变王二村里的高地价,可能需要一条通往山外的道路,那么高房价的解决方法便是有更好的投资渠道.这本书用的最多的是类比的修辞手法,如此便能直接了当,帮助我们直观的体验经济与政治,国家与个人之间的关系.因为这些书,通过这次活动,我离经济又近了一步,希望类似的活动可以多多开展.作者郭凯,先后就读于北京大学电子学,北京大学中国经济研究中心,哈佛大学经济学博士,专注于中国和新兴市场国家问题的研究,专业方向为国际金融和中国经济,曾就职于国际货币基金组织,现在中国人民银行工作.经济学读书笔记800字。

需求定律争议之我见

需求定律争议之我见

需求定律争议之我见作者:赵海峰左相国来源:《商场现代化》2008年第35期[摘要] 论文综述国内关于需求定律争论观点。

需求定律有时间性限制,强调在既定用途上,以消费者偏好的一致性或传递性为前提条件,并且把收入作为消费者选择集合的约束条件。

争无定论实质是对需求定律理解不同。

[关键词] 需求定律争议时间性一、问题提出2001年以来中国经济学界对于需求曲线是否必定向右下角倾斜,是否存在吉芬商品,一直争论不休,争论范围不断扩大,呈愈演愈烈趋势。

这在美国学术界也存在广泛争论。

我们试图加入这一讨论中,从需求定律理论基础出发,探讨这一场争论的是非。

二、文献观点综述从已有文献看,国内观点争论主要集中于两个方面。

其一以汪丁丁、黄有光、王则柯等为代表采用举例方式,认为存在向上倾斜的需求曲线和吉芬商品。

如社会上存在着像珠宝和钻石那样的商品,也会产生越贵越买的现象;在特定的成本分摊方式和激励机制下,如对文凭的需求,炫耀性消费的商品等都是吉芬商品。

股票价格上升,其需求跟着上升。

其二是张五常和薛兆丰等坚持认为需求曲线必定向下,现实世界不存在吉芬商品。

薛兆丰认为同一条需求曲线必须是同一件物品,不能有时代表这个物品,有时又代表另一个物品。

股票、钻石性物品都不能证实需求曲线可能向上,文凭“越贵越买”的现象,其文凭的本质已经发生了变化。

张五常也举例“如果大雨连天,雨伞的价格上升,而其需求量也增加了。

雨伞的需求量上升,不是因为其价格上升,而是因为连天大雨”,并认为“既然价格高,需求量更大,卖者不会拿到市场出售,根本不存在吉芬商品”。

国内一些学者也参与讨论。

刘正山认为争辩双方在处理逻辑与现实的关系问题上陷入泥潭,出现了偏差。

刘正山得出结论:(1)其他条件不变,则“价格与需求量呈反向变动关系”的描述可以被认为是铁律;(2)如果考虑其他条件,则价格上涨时,需求发生变化,反映在图表上就是需求曲线的移动,雨伞的需求量上升的例子就是铁证,并批评张五常承认雨伞问题的存在,为什么就不承认吉芬商品?黄焕金反驳了刘正山的第二个结论,指出“需求扩大会使雨伞价格上涨,雨伞价格上涨则反而起到抑制对雨伞需求的作用,而不是相反。

薛兆丰经济学讲义小故事

薛兆丰经济学讲义小故事

《薛兆丰经济学讲义》是一本以讲故事的方式普及经济学知识的书籍,书中列举了15个小故事,分别是:1. “饼干是甜的还是咸的”:通过一个简单的日常小例子,让人们了解经济学的基本原理:不同的偏好会导致不同的选择。

如果没有甜或咸的选择,那么就不存在选择,没有选择就不会有市场,也不会有经济。

2. “远古时代的鱼市”:通过讲述远古时代的鱼市,介绍了稀缺资源的交易原理,同时也引出了价格的由来。

在远古时代,人们没有货币,只有以物换物的方式进行交易。

在这种交易方式中,价格是由双方的供求关系决定的。

3. “两颗豆子的经济学”:用“两颗豆子”的故事让读者明白一个道理:财富是可以被创造出来的。

一个人手中有一颗豆子,而另一个人手中有两颗豆子,如果两人进行交换,则两人都可以获得更多的收益。

这就是财富的创造过程。

4. “赌马的风险与收益”:通过赌马的故事,分析了风险与收益的关系,阐述了选择与风险之间的关系。

赌马是一项高风险、高收益的活动,在赌马时,人们需要评估自己的风险偏好,并选择相应的马匹。

5. “牛奶的故事”:讲述了一个牛奶厂的故事,解释了价格如何决定供给和需求的原理。

牛奶的价格上涨,导致奶农减少牛奶的生产,这就是价格对供给的调节作用。

同时,价格上涨也会导致消费者减少对牛奶的需求,这就是价格对需求的调节作用。

6. “排队等待”:通过排队等待的故事,阐述了经济学中“供需”的基本概念,同时也探讨了如何应对供需失衡。

在排队等待的场景中,人们需要排队等待,这就是供给不足的表现。

为了缓解供需失衡,可以采取一些措施,如提高供给或减少需求。

7. “击鼓传花的游戏”:通过这个游戏,阐述了博弈论的概念,提出了一个问题:我们应该选择保护自己还是选择合作共赢?在这个游戏中,人们需要做出决策,是选择保护自己,还是选择合作,以获得更大的收益。

8. “羊吃人的村庄”:通过这个故事,阐述了经济发展与环境保护的关系,提出了一个问题:我们应该如何平衡经济发展与环境保护之间的关系?在这个故事中,由于过度放牧导致环境破坏,最终导致村庄的灭亡。

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你好,今天我给你讲一个应用非常广泛,非常有趣的需求定律,需求第三定律。

我们说过,市面上绝大多数的教科书,只有两个需求定律:需求第一定律、需求第二定律,咱们这有第三个需求定律。

发现这个定律的是两位经济学家,一位是我们熟悉的阿尔钦(ArmenAlchian),另外一位是威廉·艾伦(William Allen )。

这个定律是在他们合写的教科书《大学经济学》(University Economics )里面提出来的。

需求第三定律要回答的问题
我先问你,薛老师写过两本书,一本叫《经济学通识》在罗辑思维卖,另外一本叫《商业无边界》讲反垄断的。

亚当·斯密也写过两本书,一本叫《国富论》,一本叫《道德情操论》。

我们俩都写过两本书,哪两本书更有价值?
当然,你如果为了让我开心,你会说薛老师的两本书要比亚当·斯密的两本书更有价值。

在北大我也喜欢问这个问题,因为同学们怕我给他不及格嘛。

但实际上我们都知道,当然是亚当·斯密的两本书更有价值。

问题是,为什么?
那我再问你,假设我手头上有两段文字,一段是从某块石碑上面抄下来的;一段是随机从我的Email里面抄出来的。

这两段文字哪一段的质量更高?
我再问你,我手头有两张音乐会的门票,一张是咱们北京朝阳区群众组织的乐团演出的节目;另一个是来自美国的国家交响乐团演出的音乐会。

哪一个音乐会的欣赏价值更高?
我再问你,在哈佛大学,如果我们算同学的平均成绩,那么是所有哈佛大学同学的平均成绩更高呢?还是在哈佛大学读书的中国留学生的平均成绩更高?
我还要问你,每年有许多人跑到美国的拉斯维加斯赌博,那么是美国当地人下的赌注大,还是不远万里,从中国跑到拉斯维加斯去的中国游客下的赌注更大?
我再问你,咱们超市里面卖肉,其中有一盒肉,上面写着是澳大利亚进口的,那么这一盒肉,更可能是含骨头的,还是去了骨头的?
我再问你,在美国规定,儿童是不能单独呆着的。

假设有一对夫妇他们要外出去庆祝结婚纪念日,他们就得请人来照看小孩。

那么,这对夫妇付完给保姆的钱以后,在外面,他们更可能吃一顿麦当劳,还是吃一顿牛排烛光晚餐?
所有刚才问的问题,他们都有共同的特征,这就是需求第三定律所要回答的问题。

需求第三定律是什么意思呢?
精选苹果价格何以下降
你先看看下图里面的表格。

我们假设有两种苹果,一种是普通苹果,一种是精选苹果。

普通苹果1块钱一个,精选苹果2块钱一个。

那么这时候,你吃一个精选苹果,它的成本就是放弃了的最大代价,就放弃了两个普通苹果。

但是如果要把苹果运到外地去,再加上一笔运费,情况就不一样了。

假设运费也是1块钱,那么运精选苹果的成本和运普通苹果的成本是一样的,因为苹果的重量是一样的,体积也一样。

这时候精选苹果的成本是3块钱,就是原来的2块钱加上1块钱的运费;普通苹果的总成本是2块钱,也就是原来的1块钱再加上1块钱的运费。

这时候你会发现,加上运费以后,你再吃一个精选苹果的话,它的成本,需要付出的代价就比原来少了。

这时候你就会发现,你再吃一个精选苹果的话,付出的代价只不过是1.5个普通苹果。

照着这个逻辑推下去,如果运费不是1块钱,而是10块钱,金额特别大的时候,情况会怎么样呢?
你会发现,精选苹果的总成本是12块钱,而普通苹果的总成本是11块钱,12块钱跟11块钱之间只差了一块钱。

换句话说,加上了一笔巨大的运费10块钱以后,你吃一个精选苹果的代价,只不过是1.1个普通苹果。

你看到对比了吗?没有加运费的时候,你吃一个精选苹果的代价是两个普通苹果,加了一笔巨大的运费以后,你吃一个精选苹果的代价,只不过是1.1个苹果。

也就是说加上一笔运费以后,消费精选品的代价变低了。

这就是需求第三定律的含义。

它是说,精选品和普通品之间的价格本来是有差距的,但是加上一笔附加费以后,它们的差距就缩小了,精选品显得便宜了。

而附加费越大,这种效果就越显著,精选品就会显得越便宜。

倒过来,每当人们不得不支付一笔巨大的附加费的时候,那就只有那些精选品才值得人们去运送,才值得人们去提供,才值得人们去享受。

这时候我们就可以回过头来解释我们前面讲到的例子。

附加成本使精选产品相对价格下降
在200多年前,亚当·斯密的那个年代,印刷成本是非常高的,所以不是谁都能够著书立说的,也只有亚当·斯密这样的大思想家才可以著书立说。

因为那个时候出版书籍的附加成本非常高,只有高质量的内容才值得印刷。

你想想看,那时候一般的家庭可能只买得起一本书,那么全世界如果只印一本书的话,这本书是什么书?那可能就是《圣经》。

如果印两本书呢,那第二本可能是亚当·斯密的《国富论》。

而到今天,印刷成本急剧下降,出书已经变得非常便宜,非常容易了,结果我们说的“需求第三定律”的效果就不显著了,连薛老师这样的人也能出两本书了;
能够刻在石碑上的文字,那一定是精心雕琢的,而发电子邮件,那是非常便宜的事,所以电子邮件里面的文字质量当然是比较低的;
不远万里从美国跑到中国来演出的乐团,他们要支付高昂的交通费用、住宿费用,这时候只有高质量的乐团,才值得花这笔钱;
跑到拉斯维加斯去的中国游客,他们下的赌注比美国当地人下的要大,也是这个道理;
中国的留学生要跑到美国去读书,他们也要付出更大的成本,所以一般来说,是好的同学更容易跑到外面去读书;
从澳大利亚进口到中国的肉,运输成本可不低,当然事先要把骨头去掉;
如果你有机会从美国坐飞机到中国,你能够带一瓶液体,那么你更可能带的是红酒或者香水,比较不可能带的是一瓶矿泉水或者一瓶啤酒;
50年前出的唱片,它的艺术价值,跟今天出的唱片的艺术价值相比,当然是50年前的更高。

因为50年前出唱片的成本可高了,所以只有最好的音乐家才能出唱片,而到今天,好多走音的歌手他也能够出唱片。

附加成本上升并不是好事
很多人会抱怨说,今天我们出版物的平均水平在下降,这确实是对的。

你看当年由于出版的成本非常高,只有一流的作家才能出版,当然他们的平均质量就很高。

到今天由于出版的成本很低,谁都可以出版,那么这时候出版物的平均质量就下降了。

问题是,出版物的平均质量下降,是好事还是坏事?是好事。

为什么?那是因为由于出版的成本下降,出版物增加了,人们的选择增加了,虽然平均水平下降,但是人们的选择增加,这本身也是一件好事。

同样,中国是出口大国,很多西方国家都对来自中国的产品,实施配额保护制度。

那么中国的产品要卖到国外去,中国商人得额外购买配额,也就是说多付一笔附加费。

你猜,这时候中国出口商品的质量是上升了,还是下降了?
你猜对了,是上升了。

由于中国商人在出口商品的时候必须多付一笔附加费,这时候只有价值更高,品质更高的产品才配得起这笔附加费,所以这使得中国出口商品的质量提升了。

这是好事坏事?这是坏事。

虽然中国出口商品的平均质量提高了,但是出口商品的品种减少了。

国外的消费者和中国的生产商,都因此蒙受了损失,减少了机会。

比方说,在市面上我们有各种各样品质的香烟,有1块钱一包的香烟,有5块钱一包的香烟,也有10块钱一包的香烟。

如果政府要对香烟征税,说每一包香烟我们征5块钱的税。

那么我问你,这时候市面上留下来的,是便宜的香烟还是贵的香烟?答案是:只有贵的香烟才能留下来,便宜的香烟就留不下来了。

课后小结
这就是需求第三定律。

它的含义是,每当消费者必须支付一笔附加费的时候,高品质的产品就相对低品质的产品变得便宜了,这笔附加费越高,高品质产品就变得越便宜。

有时候我们把这个定律叫做“好东西运到远方去定律”。

有一次我讲完需求第三定律以后,有位同学上来跟我说:“薛老师,我再给你提供一个例子。

”他说,他以前一直听说四川是出美女的地方,后来终于有机会去四川了,但他发现四川并没有那么多的美女。

他当时就觉得奇怪,今天终于知道答案了,原来四川的美女都跑到远方去了。

课后思考
今天我留给你的问题是,你能不能再举一个例子,向那些不了解什么叫“需求第三定律”的人,说明需求第三定律的含义。

欢迎你给我留言,我们下节课再见。

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