佛山市顺德区陈村镇中心小学暑假十个一活动方案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

佛山市顺德区陈村镇中心小学暑假“十个一”活动方案

阳光假期快乐无限

学校:陈村镇中心小学

活动策划:钟雪城

附:1、“十个一”活动情况调查小结

2、2007年暑假“十个一”活动计划

中心小学开展暑假“十个一活动”的调查分析

为了系统地了解学生在“十个一活动”中的活动情况,我校于6月8日以答卷方式发放“十个一活动”的调查(学生、家长)问卷共一版二份,并于6月11日回收。现就答卷情况统计如下:对象:一至五年级学生

发放问卷:1257份

回收问卷:1225份

调查结论:

学生: 99.3%的同学喜欢开展十个一活动;在前两期的活动中58.6%的同学认为自己完成得很好;23%认为做得不是太好,18%的同学做得不好;大部分同学喜欢与同学共同完成活动;部分同学提出了一些很好的活动建议:如:参加夏令营活动;暑假“快乐难忘”事记(回校后和同学一起分享);学会一种体艺活动 3)制作“快乐暑假”相册。

家长: 92%的家长能配合支持十个一活动;75%的家长曾和子女共同完成一些活动内容;83%的家长愿意和子女一起参与活动;85%的家长注重加强子女社会实践锻炼;77%的家长注重培养孩子的动手能力(手工制作),增强孩子的培养环保意识;67%的家长注重孩子的高尚道德情操培养;部分家长建议暑假由学校组织夏令营活动,培养孩子的自治自理能力。

中心小学暑假“十个一”活动计划

主题:阳光假期快乐无限

暑假是学生走入社会大课堂,参与社会实践锻炼的好机会,同学们可以用眼睛去观察多姿多彩的生活,用学到的知识去解决在社会中的到实际问题:如当家庭小主人,体验一下当家长的滋味;制作一个手工作品,在动手中提高劳动技能;做做社会调查,感受社会的变迁;看书、去旅游.....为了让学生过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、协作等诸多能力。结合《中心小学开展暑假“十个一活动”的调查》结果,现制定暑假十个一活动具体方案。

一、领导小组:

组长:何淑玲

副组长:钟雪城

组员:学校德育小组成员各中队辅导员

低年级负责人:杨俊刘关凤

中年级负责人:何燃灯邝宝均

高年级负责人:陈江梅钟雪城

二、活动主题:阳光假期快乐无限(快乐、平安、充实度暑假)

三、活动时间:2007年获7月日--------8月31日共计天

四、活动内容:1、家庭体验活动(亲子篇) 2、手工制作篇

3、社会实践篇

4、高尚道德情操

五、活动项目:(详细要求见附表)

低年级:(一、二年级)

亲子篇:1、与父母共同制定一份暑假计划

2、与父母共同完成一件手工作品

手工制作篇:

3、“我的假期生活”漫画创作

4、制作“快乐暑假”相册

社会实践篇:

5、“我与好书交朋友”读书活动

6 、学会一种体艺活动本领

7、外出旅游或参加夏令营活动

8、记暑假一件“快乐或难忘”事

高尚道德情操:

9、用实际行动奉献爱心

10、做一次小主人

通过参与家务劳动和家庭生活,让队员了解每个成员对家庭的责任与义务,学会自己的事情自己做,学习与家人进行交流和沟通,感受亲

情的温馨,培养热爱劳动、孝敬长辈、自立自强的品质,做一个好孩子。

中、高年级:(三、四、五年级)

社会实践篇:

1、给自己设计一张的名片

2、外出旅游或参加夏令营活动

3、制定一份安全自护手册

4、暑假周记

5、“我与好书交朋友”读书活动

目的让小学生从读书中受到熏陶,感受读书的快乐,爱读书,多读书,养成读书看报的好习惯。让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华,拓宽视野,积累知识,充实文化底蕴,丰富精神生活,提高学生的整体素质,为学生的终身发展奠定坚实基础。

手工制作篇:

6、“我的假期生活”漫画创作

7、变为废宝手工制作

8、制作“快乐暑假”相册

高尚道德情操:

9、用爱心回赠社会

10、当一次小主人

六、活动要求:1、各中队要认真配合此次活动,并向学生提出活动

的具体要求。

2、队员在活动过程中,要提高安全意识,没有经家

长同意,不得随意到不熟悉的地方开展十个一活动。

3、每个同学在家长指导下开展体验活动,每完成一

项活动和家长谈谈自己的感受,并把体验的过程和感

受写在周记里。

4、同学们要在活动中知道"学会一个本领、明白一个

道理、获得一个感受、养成一个品质"。

7、操作: 1、组织中队辅导员学习十个一活动的具体内容和要

求。利用集会向全体队员提出活动倡仪。

2、由学校统一发“十个一活动”记事册。

3、个性发展的单项项目由学生自主设计操作,回校后

统一交由大队部评比。

八、评比方法: 1、各年级评选二个“十个一活动”先进中队;各中

队评选10名“十个一”活动优秀队员。

2、个性发展的单项项目按实际作品的效果每年级评

一、二、三等奖若干名。

九、评选条件: 1、“十个一”活动先进集体:能按学校要求认真配

合组织落实安排活动,中队辅导员在活动中能主

动关注、辅导学生完成活动内容,80%的队员能较

好完成活动。先由级组推荐,后经学校德育小组

评审认定。

2、“十个一”活动优秀队员:能出色完成十个一活动

的各项活动,个性发展项目单项评比中最少要有一

个获得一等奖。

陈村镇中心小学少先大队

2007、6、13

相关文档
最新文档