温度测试题(附解析新人教版)
精品练习(附答案)《温度》(新)人教版八年级上册物理(6)
2021-2022学年人教版物理八年级节节高第3章第1节温度一、单选题1．一刻度均匀但示数不准确的温度计，用它测标准气压下冰水混合物的温度时为5℃，测沸水的温度时为95℃，若用它来测得室内温度为32℃，则室内的实际温度约为A．35℃B．30℃C．33℃D．37℃2．一支体温计示数是38 ℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙两个病人的体温,体温计的示数先后分别是38 ℃和39 ℃,则下列判断正确的是（）A．甲的体温是38 ℃,乙的体温是39 ℃B．甲的体温低于38 ℃,乙的体温是39 ℃C．甲的体温不高于38 ℃,乙的体温是39 ℃D．因为体温计使用前没有向下甩,所以甲、乙两人的体温无法确定3．在观察温度计的示数时，如图所示的a、b、c三种方法，正确的是（）A．方法aB．方法bC．方法cD．a、b、c三种方法都对4．对于一些物理量的估测，下列说法正确的是（）A．家庭餐桌的高度约为80cmB．人正常行走速度约为5m/sC．一名健康中学生的质量约为100kgD．人体感觉最舒适的气温约为37℃5．下列四幅图均为测量温度的仪器。
其中利用双金属片做感温元件的是（）A．B．C．D．6．有两杯水，里面都有没熔化的冰块，一杯在阳光下，一杯在阴凉处，则（）A．在阳光下的水的温度高B．在阴凉处的水的温度高C．两杯水的温度一样高D．两杯水温度的高低无法进行比较7．有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图中A、B、C、D所示，其中正确的是（）A．B．C．D．8．假设我们手里现有一支刻度均匀，但读数不准的温度计，标准大气压下，在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为96℃，用此温度计测得某液体的温度是27℃，则所测液体的实际温度应该是（）A．24℃B．25℃C．26℃D．27℃9．如图所示四种测量水温的方法，其中正确的是（）A．B．C．D．10．小欣对温度的估测中，最接近实际的是（）A．小欣的正常体温为39 ℃B．感觉到房间舒适的温度为25 ℃C．冰箱冷藏室的温度为20 ℃D．海南冬天室外的平均温度为－25 ℃二、填空题11．患上甲型H7N9流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温．如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点．(1) ．(2) ．(3) ．12．国际单位制中温度的单位是热力学温度单位，热力学温度用T表示，单位是开尔文，简称开(K)，热力学温度和摄氏温度的换算关系是T＝t＋273.15.当热力学温度为0 K时，叫绝对零度，此时所有分子都停止运动．由这段文字介绍我们可以知道：(1)一个标准大气压下冰水混合物的温度为K，水沸腾时的温度为K.(2)所有分子都停止运动时的温度为℃.(3)每1 K的大小与1 ℃的大小．(填“相同”或“不同”)13．有一支刻度均匀但读数不准的温度计，把它放在冰水混合物中时示数为4℃，放入一标准大气压下的沸水中时示数为94℃，若将它放在教室内示数为22℃，则教室的实际温度为_____℃；如果一杯热水的实际温度为50℃，则该温度计显示的温度为_____℃。
2020_2021学年八年级物理上册3.1温度精选练习含解析新版新人教版
第1节温度一、夯实基础1.(2020 恩施州)疫情期间坚持做晨检。
小明某早晨测量体温时，示数为36.3℃，他应该判断自己的体温（）A.偏低了B.属正常C. 偏高了D. 无法确定【答案】B36.3C37.2C，小明测量体温时，示数为36.3℃，属于正常，B符合题意，【解析】人的正常体温在o oACD不符合题意。
故选B。
2.（2020 湖南湘西土家族苗族自治州）新冠疫情得到有效控制之后，复学期间学校坚持每天早中晚给同学们测量一次体温。
下面属于人体正常体温的是（）A．0℃B．36.8℃C．68℃D．100℃【答案】 B【解析】正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。
故B正确、ACD错误。
故选：B。
3.（2020广元市）学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。
下列说法正确的是（）A. 体温计的量程是35℃~45℃B. 体温计的分度值是1℃C. 检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常D. 冰水混合物的温度一定为0℃【答案】C【解析】A．体温计测量的范围是35∼42℃，故A错误；B．体温计分度值是0.1℃，故B错误；C．人的正常体温大约37℃左右，则体温是36.8℃属于正常体温，故C正确；D．在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，故D错误。
故选C。
4.（2020 四川自贡市）估测是我们在生活中常用的一种方法。
下列是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（）A. 正常人的体温约为40℃B. 老师正常讲课时声音的响度约为120dBC. 普通人的身高约为2.0mD. 成年人正常步行的速度约为1.1m/s【答案】D【解析】A．正常人的体温约为37℃，故A不符合题意；B．老师讲课声音的响度在60dB左右，比120dB小得多，故B不符合题意；C．普通人的身高约为1.7m左右，故C不符合题意；D．成年人正常步行的速度约为：4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s。
故D符合题意。
故选D。
2022版新教材物理人教版选择性必修第三册基础训练：第二章第1节温度和温标含解析
评价检测·素养提升见学用151页课堂检测1.如果一个系统达到了平衡态，那么这个系统各处的( )A. 温度、压强、体积都必须达到稳定的状态不再变化B. 温度一定达到了某一稳定值，但压强和体积仍是可以变化的C. 温度一定达到了某一稳定值，并且分子不再运动，达到了“凝固”状态D. 温度、压强就会变得一样，但体积仍可变化答案：A解析：如果一个系统达到了平衡态，系统内各部分的状态参量，如温度、压强和体积等不再随时间发生变化。
温度达到稳定值，分子仍然是运动的，不可能达到所谓的“凝固”状态。
2.（多选）（2021江苏如皋中学高二月考）下列说法中正确的是( )A. 温度高的物体比温度低的物体热量多B. 温度高的物体不一定比温度低的物体的内能大C. 温度高的物体比温度低的物体分子热运动的平均动能大D. 相互间达到热平衡的两物体的内能一定相等答案：B; C解析：因为热量是传递的能量，是过程量，不是状态量，故A项错误；内能与物体的温度、体积等因素有关，温度高的物体不一定比温度低的物体的内能大，故B项正确；温度是分子平均动能的标志，则温度高的物体比温度低的物体分子热运动的平均动能大，C项正确；相互间达到热平衡的两物体的温度一定相同，但是内能不一定相等，D项错误。
3.关于平衡态和热平衡，下列说法中正确的有( )A. 只要温度不变且处处相等，系统就一定处于平衡态B. 两个系统在接触时，它们的状态不发生变化，说明这两个系统原来的温度是相同的C. 热平衡就是平衡态D. 处于热平衡的几个系统的压强一定相等答案：B解析：一般来说，描述系统的状态参量不只一个，根据平衡态的定义知所有状态参量都不随时间变化，系统才处于平衡态，A错误；根据热平衡的定义知，处于热平衡的两个系统温度相同，B正确，D错误；平衡态是针对某一系统而言的，热平衡是两个系统相互影响的最终结果，C错误。
4.在某一温度计的管子上刻有150格均匀的标度。
在1标准大气压下，当温度计的玻璃泡进入冰水混合物中时，水银柱位置在40刻度处；当玻璃泡进入沸水中时，水银柱的位置在90刻度处。
人教版物理八(上)温度测试题
物态变化第一节《温度》一、选择题1.北方冬天某日的温度为-20℃，正确的读法是( )A.摄氏负20度B.零下20摄氏度C.零下摄氏20度D.负摄氏20度2.以下温度中最接近260C的是( )A.适合人们洗澡的热水温度B.蔡榨冬季最冷的室外温度C.健康成年人的体温D.让人感觉温暖而舒适的房间温度3.摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为( )A.500CB. 1000CC. 1500CD.2000C4.用温度计测液体的温度有以下几种说法:①使用前应先观察它的量程和认清分度值;②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;③读数时应在温度计的示数稳定后读数;④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中。
其中正确的是( )A.①②③④B.①③C.②④D.①②③5.下列使用温度计测液体的温度的操作,正确的是( )6.如图所示温度计示数为﹣8℃的是（）A． B． C． D．7.关于温度计下列说法不正确的是（）A、常见的温度计都是用水银作测温物质B、体温计的测量范围是35℃-42℃C、普通温度计不能离开被测物体观察温度D、常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的8.关于体温计和普通温度计，下列说法中不正确的是（）A．体温计示数的准确程度比普通温度计高B．体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C．体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以D．体温计需用力甩动使水银回到下端泡中，而普通温度计不用甩动9．给体温计消毒的正确方法是（）A．用开水煮． B．用酒精灯加热． C．用自来水冲洗．D．用酒精棉花擦．10．如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是（）11．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是（）A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较12、下面关于常用温度计的使用中，错误的是（）A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D．读数时，可以把温度计从液体中拿出来再读数。
3.1 温度习题及解析(分层练习)八年级物理上册(人教版2024)
3.1 温度习题及解析（分层练习）一、温度和温度计1. 如图1所示，先把两只手同时放入热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉_______（选填“相同”或“不相同”）。
这个事实表明：____________。
【答案】不相同；要想得到准确的结果，必须进行测量。
【解析】从冷水中拿出来的手凉温度低，再放入温水中感觉温水很热；从热水中拿出来的手热温度高，再放入温水中感觉温度比较低。
图1 图2 2．如图2所示是自制作温度计，先把小瓶放入______（填“冷水”或“热水”），观察细管中水柱的位置降低，然后再把小瓶放入______（填“冷水”或“热水”），观察水柱的位置升高。
由此可知，实验室常用温度计是根据液体的______规律制成的。
实验中要使观察到的现象更明显，可以改进的方法是______。
【答案】冷水，热水，热胀冷缩，改用更细的管子。
【详解】常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。
当把小瓶放入冷水中时，瓶内的水遇冷收缩，细管中水柱位置降低；把小瓶放入到热水中时，瓶内的水遇热膨胀，细管中的水柱位置升高。
管子越细，液体热胀冷缩时上升或下降的高度变化更大，使观察到的现象更明显，因此可以改用更细的管子。
3．下列说法中正确的是（ ）A. 凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热B. 80℃的水比80℃的铁冷C. 0℃水与0℃冰的冷热程度相同D. 以上说法都不准确【答案】C 。
【解析】A ．人们仅仅凭着手的感觉判断物体的冷热程度有时是不准确的，故A 错误；B ．温度相同的物体冷热程度相同。
80℃的水与80℃的铁虽然物质种类不同，但温度相同，所以冷热程度相同，故B 错误；C ．温度相同的物体冷热程度相同，0℃的水与0℃冰虽然状态不同，但温度相同，所以冷热程度相同，故C 正确，故D 错误。
所以选C 。
二、摄氏温度4．摄氏温度。
（1）摄氏温度的单位：，符号是。
温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度；（2）摄氏温度的规定：我们把在下，冰水混合物的温度定为摄氏度，沸水的温度定为摄氏度，分别用0℃和100℃表示；0℃和100℃之间分成100等份，每个等份代表1℃。
3.1温度 2024—2025学年人教版物理八年级上册(含解析)
3.1温度刷基础知识点1温度和温度计1下列关于温度和温度计的说法中正确的是( )A.温度表示物体的冷热程度B.温度的高低应凭感觉判断C.温度计都是利用液体热胀冷缩的原理工作的D.常用温度计都是利用水银作测温物质知识点2摄氏温度2[2024 河北秦皇岛期中]关于温度，说法正确的是 ( )A.人体适宜的洗澡水的温度约为60 ℃B.0℃的冰和0℃的水一样冷C.冰水混合物的温度一定是0℃D.-25℃读作零下 25度3如图所示是太原市某日天气预报的信息图片，图片中关于气温读法正确的是 ( )A.最高气温2度B.最高气温摄氏2度C.最低气温零下8度D.最低气温零下 8摄氏度知识点3温度计的使用4实验室常用温度计正确的使用顺序为 ( )①观察温度计的示数②让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触③估计被测物体的温度④选取适当的温度计⑤取出温度计A.①②③④⑤B.③④②⑤①C.④③①②⑤D.③④②①⑤5[2023 山东济南期中]用温度计按照如图甲、乙、丙、丁四种方式测得液体的温度分别是34 ℃、37℃、33℃和3 2℃,则测得的液体温度较准确的是 ( )A.34 ℃B.37 ℃C.33 ℃D.32℃知识点4体温计[2024河南郑州期中]关于如图所示的体温计，下列说法中正确的是 ( )A.用该体温计读数时，不可以离开人体B.该体温计是根据固体热胀冷缩的原理工作的C.该体温计的量程是35~42℃,分度值是1 ℃D.如果病人体温为38℃，使用当前体温计前“不甩”也能准确测量该病人体温刷易错易错点读数时，混淆零上温度和零下温度7图甲中温度计的示数是℃，图乙中温度计的示数是℃。
刷提升1 新考法[2024 福建厦门期末，中]夏季，为使市民可以根据自己的需求选择合适温度的车厢，某地地铁推出“强冷弱冷车厢”，实现“同车不同温”，如图所示。
关于“强冷车厢”与“弱冷车厢”的温差，以下最合理的是 ( )A.3℃B.10 ℃C.20 ℃D.30 ℃2[中]陈园同学测量烧杯中热水的温度时，将很少的热水倒入另一烧杯中，然后按如图所示的方式去测量和读数，他这样做被东芳同学找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来 ( )A.不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低B.水倒得太少，温度计玻璃泡没有浸没在水中C.读数时，视线不应斜视D.应该将温度计从水中取出后再读数3[2023北京通州区期中，中]将一支普通温度计和一支体温计放在窗台同一位置，记录一天中从早到晚温度计示数T随时间t变化的图像如图(实线表示普通温度计，虚线表示体温计)，其中可能正确的是 ( )4[2024湖北黄冈期中，中]如图所示的寒暑表,40 ℃与 10℃两条刻度线相距AB=6cm,刻度线C与刻度线 B 相距 BC=3 cm。
新人教版八年级化学下册第九章温度单元测试题及答案(一)
新人教版八年级化学下册第九章温度单元测试题及答案(一)---------------------------------------------------一、选择题1. 温度是什么的物理量？A. 物体的热量B. 物体的质量C. 物体的温度D. 物体的面积2. 摄氏温度和华氏温度的关系式是：A. C = 5/9 * (F - 32)B. F = 9/5 * (C + 32)C. C = F - 273.15D. F = C + 273.153. 下列哪一个单位不是表示温度的单位？A. 摄氏度B. 华氏度C. 开尔文D. 千克4. 在下面物体的温度中，最高的是：A. 40°CB. 122°FC. 273KD. 413K5. 当一杯热水的温度升高时，一般说法是热水的热量：A. 增大B. 无变化C. 减小D. 无法确定二、判断题1. 摄氏度和开尔文之间的换算是线性关系。
( )2. 摄氏度和华氏度之间的换算是线性关系。
( )3. 摄氏温度和华氏温度在零点上的读数相同。
( )4. 若两个物体用触摸感受，温度差为0，则温度相同。
( )5. 不同物体的温度不可能相等。
( )三、简答题1. 什么是绝对零度？提供其摄氏度和开尔文的数值。
答案：绝对零度是指物体达到的最低温度，此时物质的分子不再具有任何动能。
绝对零度的摄氏度数值为-273.15°C，开尔文数值为0K。
2. 举例说明温度和热量的区别。
答案：温度用于描述物体内部分子的热运动情况，是物体热平衡状态下的一个物理量。
热量则是指物体之间传递的能量，是物体温度差引起的能量传递。
四、计算题1. 将25°C转换为华氏度。
答案：F = 9/5 * (C + 32)F = 9/5 * (25 + 32)F = 77°F2. 将392°F转换为摄氏度。
答案：C = 5/9 * (F - 32)C = 5/9 * (392 - 32)C = 200°C3. 将450K转换为摄氏度。
八年级物理上册3.1温度练习题(新版)新人教版
3.1温度一、单选题1.以下对物理现象的估测符合实际的是（）A. 普通教室屋高约5mB. 一瓶矿泉水约500gC. 物理课本宽约16.9dm D.正常人的体温约30℃2.在测量水的温度时，小明（甲）、小红（乙）和小兰（丙）的读数方法如图所示，则（）A. 小明的方法正确B. 小红的方法正确 C. 小兰的方法正确 D. 三人的方法都正确3.在摄氏温标中，一个人正常的体温约为（）A. 0℃B. 4℃C. 37℃D. 100℃4.对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A. 托起两个鸡蛋的力约为10N B. 初中物理课本的长度约为26 cmC. 人体感到舒适的温度是40 ℃ D. 一个普通中学生的质量约为500 kg5.有一支刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量标准大气压下冰水混合物的温度时示数为﹣2℃，用它测量标准大气压下沸水的温度时示数为103℃，那么当用它测量某液体的温度时，示数为19℃，该液体的实际温度为（）A. 16.8℃B. 18.1℃C. 19℃D. 20℃6.以下是对常见温度值的估计，其中合理的是（）A. 中考考场的室温约为50℃ B. 冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为﹣5℃C. 健康成年人的腋下体温约为37℃D. 洗澡时淋浴水温约为70℃7.以下估测中最接近事实的是 ( )A. 一张课桌桌面的宽度是5m B. 某同学正常的体温是47℃C. 人步行的速度是1.1m／s D. 一个乒乓球的直径是4dm8.下列用来测量人体温度的工具是（）A. 天平B. 秒表 C. 刻度尺 D. 体温计9.以下测量数据中基本符合事实的是（）A. 冰水混合物的温度是100℃ B. 人感到舒适的气温是36℃C. 中学生的身高约为1.65m D. 文具盒的宽度约为35cm10.两只内径不同，但玻璃泡内水银量相等的温度计，同时插入同一杯热水中，过一会儿（）A. 两只温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B. 内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大C. 内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D. 内径粗的温度计水银柱升得较低，两只温度计的示数相同11.两支内径粗细不同、下端玻璃泡水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）A. 上升高度一样，示数相等 B. 内径细的升得高，它的示数亦大C. 内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D. 内径粗的升得高，示数也大12.摄氏温度与热力学温度的关系为（）A. T=t+273B. t=T+273C. t=T﹣273 D. T=273﹣t二、填空题13.测量温度的仪器叫温度计，温度计上的字母C或℃表示采用的是________，在标准大气压下，它把________的温度规定为0℃，把________的温度规定为100℃．如图所示，甲是实验室用温度计，乙是________，它们都是利用液体的________的性质制成的．可以用来测沸水温度的是________，可以离开待测物体读数的是________．14.温度是表示________ 的物理量，符号是________ ，常用的液体温度计是根据________ 的性质工作的，﹣5℃读作________ ．15.如图所示，体温计的示数是________℃ .16.如图所示，温度计的示数是________ ℃．17.如图1所示的温度计示数为________℃．如图2所示，某同学在称量前，调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移动．三、实验探究题18.在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：（1）图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是________；图乙中，温度计的示数为________℃．（2）图丙是两个同学分别用相同的器材同时实验，每隔2min记录一次温度的数据，描绘出对应的温度-时间图像．由图像可知________（填“小明”或“小红”）先记录数据；水沸腾时的温度为________℃，说明此时当地大气压________（填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度________（填“升高”或“不变”）．（3）老师看了两个同学的图像后，指出他们图像不符合实际，沸腾前的图像不是直线，而是一条曲线，请你在小红图像上描出实际图像的大致形状。
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温度测试题(附解析新人教版)
温度测试题(附解析新人教版)
1.2013年12月15日,“玉兔号”月球车顺利抵达月面。
月球表面的最低温度可达到-183℃,-183℃读作( )
A.零下183摄氏度
B.摄氏负183度
.零下摄氏183度
D.183摄氏度
【解析】选A。
温度单位是℃,读作摄氏度,正负数表示的意义是零下温度记为负,零上温度记为正,故-183℃读作零下183摄氏度或负183摄氏度。
2.关于温度计的使用,图中正确的是( )
A.①和④
B.②和⑤
.③和⑥D.都正确
【解析】选B。
本题考查温度计的使用。
①读数时,温度计的玻璃泡离开了被测液体,操作错误;②操作符合温度计的正确使用方法,操作正确;③玻璃泡接触到容器底,操作错误;④和⑥读数时,视线与温度计不垂直,操作错误;⑤视线与温度计垂直,符合读数方法,操作正确。
所以操作正确的是
②和⑤。
故选B。
3.气象学里的日平均温度,是一天当中的2时、8时、14
时、20时这四个时刻气温的平均值。
如果某地某日这四个时刻的气温如图所示,则该地的日平均气温是
( )
A.5.5℃
B.3℃.1.5℃D.0.5℃
【解析】选。
本题主要考查学生对温度计读数的能力。
首先读出四个时刻的温度值,然后进行平均求出日平均气温。
由题图可知,四个图中使用的温度计分度值都是1℃,则四个温度计的读数分别是-2℃、-1℃、5℃、4℃,则四个温度的平均值为1.5℃。
故选。
4.某同学取出一支示数为39.7℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是
36.5℃,则他读出的结果应该是( )
A.36.5℃
B.39.7℃
.76.2℃D.无法读数
【解析】选B。
本题考查学生对体温计的使用方法和读数方法的了解和掌握。
由于体温计的特殊构造,即液泡上方有一个很细的缩口,在离开人体读数时,液柱不下降,故使用前应用力甩几下。
用没甩的体温计测体温时,如果被测的温度比使用前的示数高,则读数准确,如果被测的体温比使用前的示数低,则仍然是原先的读数。
故选B。
5.(2013•南充中考)在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是℃,北京一月份的平
均气温是“-4.7℃”,读作。
【解析】本题考查温度的单位和读数。
一个标准大气压下沸水的温度规定为
100℃;温度的单位读作摄氏度,不能读作度,前面的“-”表示零下,故“-4.7℃”
读作“零下4.7摄氏度”。
答案：100 零下4.7摄氏度
6.(2014•芜湖实验月考)如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体的性质制成的。
可用测沸水温度的是温度计;体温计可以离开被测物体读数,是因为体温计上有个。
【解析】本题考查温度计的使用。
体温计和实验室温度计都是利用液体热胀冷缩的性质制成的。
因为沸水的温度为100摄氏度,故测量沸水温度的温度计的最大测量值应该大于或等于100摄氏度,故选用乙测量沸水温度。
因为体温计上有个缩口,可防止体温计离开人体后水银柱自动流回玻璃泡内。
答案：热胀冷缩乙缩口
7.(2014•启东东海质检)温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的_______
原理制成的。
我国地域辽阔,同一天南北不同地方温度差别很大。
如图甲、乙是十二月某一天同一时刻在三亚和
北京观测到的温度计的示意图。
由图可知,三亚此时温度为℃;北京此时温度为℃。
【解析】本题考查温度计的原理和温度计的读数。
液体温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。
甲温度计的液面在零刻度线以上,示数是19℃,乙温度计的液面在零刻度线以下,示数是-7℃。
答案：热胀冷缩19 -7
8.如图是李明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。
该温度计实际使用中发现玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确。
对此,请你提出一条改进的建议。
【解析】本题主要考查学生设计实验的能力,以及对液体温度计原理的了解和掌握。
因为自制温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
本题中设计的温度计读数不明显,是因为吸管太粗,液体膨胀的量小的时候很难观察到变化,所以建议换用较细的吸管。
答案：换用较细的吸管
【试题备选】小刚同学学习了温度计的知识后,自制了一支温度计,这支温度计共有100个刻度,他用该温度计测冰水混合物时,温度计液柱停在第20格,用该温度计测标准大气压下沸水的温度时,温度计液柱停在第70格,求：
(1)该温度计的分度值。
(2)该温度计的量程。
(3)若用该温度计测温水的水温时,液柱停在第50格,则该温水的温度是多少?
【解析】本题主要考查了摄氏温度的规定及根据规定的意义解决实际问题的能力。
(1)因为1标准大气压下沸水温度为100℃,冰水混合物温度为0℃,则该温度计每一格表示的温度,即分度值为： =2℃。
(2)这支温度计共有100个刻度,他用该温度计测冰水混合物时,温度计液柱停在第20格,用该温度计测标准大气压下沸水的温度时,温度计液柱停在第70格可知,故该温度计在第70格上方还有30格,故此时该温度计能测的最高温度是t=100℃+30×2℃=160℃,同理该温度计在第20格下方还有20个格,所以此时该温度计能测的最低温度是t=-20×2℃=-40℃。
故该温度计的量程是-40～160℃。
(3)若用该温度计测温水的水温时,液柱停在第50格,则该温水的温度是t=(50-20)×2℃=60℃。
答案：(1)2℃(2)-40～160℃(3)60℃
【一点通】找找你容易错在哪里
粗心的护士小王仅对一支体温计消毒后,就直接用这支体温计测几个病人的体温,结果发现均是39℃,可是有的病人并不发烧,这可能是什么原因?小王这样做可能引起哪些危害?
【学生自答】
体温计坏了。
小王这样做易造成误诊,引起医疗事故。
【教师点评】
①知道因测量错误能带什么危害是值得肯定的。
②该学生对于体温计构造的理解有缺陷,不知道“缩口”的作用。
【正确答案】
因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管,它的作用是当体温计离开人体后,细管内水银断开,使用前,体温计未用力向下甩,因此细管内的水银不能退回玻璃泡内,示数可能指示测得前面病人的体温值39℃,小王这样做易造成误诊,引起医疗事故。