九年级历史下册复习提纲
九年级历史(下册)复习提纲
九年级历史（下）复习提纲
第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张
第二单元第二次工业革命和近代科学文化
第三单元第一次世界大战和战后初期的世界
第四单元经济大危机和第二次世界大战
第13课罗斯福新政
一、从繁荣到危机
1.“繁荣”：20世纪20年代，美国经济空前繁荣。
但是，繁荣的后面却隐藏着生产过剩、全国性的股票投机活动等巨大的危机。
2.经济大危机：
(1)爆发：1929年10月下旬，美国股票突然暴跌，一场空前的经济大危机迅速席卷了美国以及整个资本主义世界。
(2)表现：大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增；资本家为了维持商品价格，保证利润，不惜大量销毁商品。
二、罗斯福新政
1.时间、人物：1933年，富兰克林·罗斯福。
2.目的：应付日益严峻的经济危机。
3.特点：采用国家干预手段来扭转经济形势。
4.罗斯福新政的主要内容
5.影响：
(1)美国经济开始了缓慢的复苏，人民生活得到改善。
工业和生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。
(2)新政增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。
6.局限性：新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
第五单元冷战和美苏对峙的世界
第六单元冷战结束后的世界。
九年级下历史复习提纲
二、社会主义道路的探索 (一)俄国十月革命 1.二月革命 2.十月革命 （二）对社会主义道路的探索 1.列宁的新经济政策 2斯大林模式 （三）苏联的改革与解体 1.赫鲁晓夫改革 2.戈尔巴乔夫改革 3.八一九事件 4.苏联解体 （四）东欧社会主义国家的改革与演变 1.匈牙利改革 2.东欧剧变
三、亚非拉国家的独立与振兴 （一）亚非拉的奋起 （二）动荡的中东地区
部编版九年级历史下全册复习提纲
部编版九年级历史下全册复习提纲第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉美独立运动1、拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。
主要殖民者：西班牙、葡萄牙（巴西）2、背景：美国独立战争、法国大革命的影响3、杰出代表：玻利瓦尔、圣马丁被誉为南美的“解放者”4、成就：哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等（哥与委合为大哥伦比亚共和国）。
为纪念玻利瓦尔，一个新成立的国家被命名为“玻利维亚”。
二、印度民族反英起义（1857—1859）1、背景：英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治压迫，激起了印度人的反抗。
向印度倾销纺织成品，导致手工业者破产；兼并王公领地；取消对印度土兵的优厚待遇，不尊重宗教信仰。
2、导火线（直接原因）：涂油子弹事件3、领导力量：封建王公。
主力：印度土兵4、杰出代表：章西女王（印度民族女英雄）5、意义：沉重打击了英国殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。
是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课俄国的改革一、彼得一世改革1、俄国统一：15世纪晚期，莫斯科大公伊凡四世称“沙皇”。
2、彼得一世改革（1）目的：向西方学习，实现富国强兵（2）内容：①政治：加强中央集权，设参政院。
②经济：兴办手工工场，重商主义，允许工场主购买整个村庄的农奴。
引进西方先进技术。
③军事：义务兵役制，建立新式常备军。
贵族必须到军队或行政机构任职，按功劳提拔。
④文化：派留学生，开办学校、创办科学院，办报纸，改革习俗（提倡西方礼节和生活方式）。
（3）作用：积极：俄国的经济、军事实力増强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
开启了俄国近代化的进程。
局限：农奴制进一步加强，成为日后俄国社会发展的障碍。
二、农奴制改革（亚历山大二世改革）1、背景：a俄国农奴制严重阻碍了俄国经济的发展（根本原因）b克里米亚战争惨败，激化了社会矛盾（直接原因）2、目的：巩固统治、缓和阶级矛盾、避免革命3、性质：自上而下的资产阶级改革4、内容：（1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
九年级下历史复习提纲
一、古代文明与丝绸之路1.古代文明的基本特征-埃及文明-美索不达米亚文明-古印度文明-古希腊文明-古罗马文明2.丝绸之路的形成和发展-西汉张骞出使西域开辟通道-东汉时期丝绸之路繁荣发展-唐代丝绸之路的繁盛-丝绸之路的经济和文化交流作用3.丝绸之路的沿线国家与地区-中国-亚洲国家-西亚国家-中亚国家-欧洲国家二、现代化进程与中国近代史1.欧洲市民革命对中国的影响-启蒙思想的传入-西方科技的引进-社会制度的触动2.鸦片战争对中国的冲击-鸦片的传入和禁烟令-不平等条约的签订-近代中国的半殖民地化3.中国近代史的三个重要标志事件-辛亥革命-五四运动-中国共产党的成立4.中国近代史的现代化进程-逐步建立现代民主制度-工业化和农业-开放和现代化建设5.现代化进程中的党风建设-中国共产党的党风建设-党的建设与中国现代化的关系-新时代下党风建设的重要任务三、二战与冷战时期的世界历史1.二战的起因和发展-二战的远因和近因-德国侵略欧洲和亚洲国家-盟军反击和战争结束2.二战的结果和影响-联合国的成立-世界格局的改变-二战对亚洲的影响3.冷战时期的特点和主要内容-美苏两个超级大国的对峙-意识形态的对立-冷战对世界的影响4.冷战时期的国际关系和发展趋势-北约和华约的形成-发展中国家的崛起与非洲亚洲国家的独立运动-朝鲜战争和越南战争5.冷战后的世界历史发展-东欧社会主义国家的瓦解-苏联解体和俄罗斯的崛起-中国的开放和对外开放四、和平与发展问题1.争取和平、维护和平的重要性-战争的危害和破坏-维护国际和平的实际措施-和平与发展的关系2.世界和平的新形势-世界多极化和经济全球化-地区冲突和恐怖主义的威胁-人权和人道主义问题的争议3.国际合作与全球治理-国际组织的作用-联合国维和行动-全球治理的问题和挑战4.可持续发展与环境保护-可持续发展的概念和原则-全球气候变化的挑战-环境问题的全球合作5.和平与发展问题的关系与对策-发展是解决和平问题的基础-解决争端的和平途径。
初三历史下册书知识点与初三历史复习提纲
初三历史下册书知识点与初三历史复习提纲一、初三历史下册书知识点初三历史下册主要包括以下几个知识点：1.民族解放斗争–红军长征–抗日战争–解放战争2.新中国的建立与社会主义革命建设时期–红军的战略转移–抗日战争的胜利–解放战争的胜利–社会主义制度的确立–社会主义建设的取得成就3.改革开放与现代化建设–改革开放的历史背景和基本内容–社会主义现代化建设的历史进程–经济建设的改革与发展–政治体制改革与民主法治建设–文化建设与人民生活水平的提高4.当代中国的发展与外交–中国特色的社会主义发展道路–社会主义市场经济体制的建立与发展–对外开放与国际经济合作–和平与发展的主题–中国的外交政策和对外关系二、初三历史复习提纲为了复习初三历史下册的知识点，下面给出一个初三历史复习提纲，供同学们参考：第一章：民族解放斗争（400字）1.红军长征（100字）–长征的背景和意义（50字）–长征的经过和结果（50字）2.抗日战争（100字）–抗日战争的爆发和胜利（50字）–抗日战争对中国的影响（50字）3.解放战争（100字）–解放战争的爆发和胜利（50字）–新中国的成立和中国人民的解放（50字）第二章：新中国的建立与社会主义革命建设时期（400字）1.红军的战略转移（100字）–为什么红军要进行战略转移（50字）–我们从红军的战略转移中学到了什么（50字）2.抗日战争的胜利（100字）–抗日战争的经过和胜利（50字）–抗日战争对中国社会的影响（50字）3.解放战争的胜利（100字）–解放战争的经过和胜利（50字）–新中国的成立和社会主义制度的确立（50字）4.社会主义建设的取得成就（100字）–社会主义建设的基本内容和主要成就（50字）–社会主义建设中经验和教训（50字）第三章：改革开放与现代化建设（400字）1.改革开放的历史背景和基本内容（100字）–改革开放的原因和必要性（50字）–改革开放的基本内容和目标（50字）2.社会主义现代化建设的历史进程（100字）–社会主义现代化建设的阶段和重要事件（50字）–现代化建设中的成就和挑战（50字）3.经济建设的改革与发展（100字）–经济改革的主要内容和取得的成果（50字）–经济发展中面临的困难和问题（50字）4.政治体制改革与民主法治建设（100字）–政治体制改革的目标和进展（50字）–民主法治建设的意义和进步（50字）第四章：当代中国的发展与外交（400字）1.中国特色的社会主义发展道路（100字）–中国特色社会主义的基本特点和优势（50字）–中国特色社会主义的经验和启示（50字）2.社会主义市场经济体制的建立与发展（100字）–市场经济体制的建立和发展（50字）–市场经济对中国经济的推动作用（50字）3.对外开放与国际经济合作（100字）–对外开放的政策和重要举措（50字）–国际经济合作对中国的影响（50字）4.和平与发展的主题（100字）–和平与发展的关系和相互促进（50字）–中国的和平外交和对外关系（50字）以上是初三历史下册书知识点与初三历史复习提纲的内容，希望同学们可以根据此复习提纲进行系统的学习和复习，以便在历史考试中取得好成绩！。
部编版九年级历史下全册复习提纲概要
部编版九年级历史下全册复习提纲概要第一单元：古代史时期本单元主要介绍中国古代的历史时期，包括夏、商、西周、春秋战国、秦、汉、三国、晋、南北朝等时期的重要事件和发展特点。
1. 夏朝- 建立时间- 统治者和重要事件- 社会制度和文化成就2. 商朝- 建立时间- 统治者和重要事件- 社会制度和文化成就3. 西周- 建立时间- 统治者和重要事件- 社会制度和文化成就4. 春秋战国时期- 时期特点- 重要的国家和统治者- 经济、政治、军事等方面的变化5. 秦朝- 统一中国的重要事件- 秦始皇的改革措施和统治特点- 社会制度和文化成就6. 汉朝- 统治者和重要事件- 西汉和东汉的政治、经济、文化发展- 丝绸之路的开通和影响7. 三国时期- 三国的形成和分裂- 乱世英雄及其代表人物- 社会经济和文化的发展8. 晋朝和南北朝时期- 晋朝和南北朝的创建- 统治者和重要事件- 分裂局面的原因和影响第二单元：现代史时期本单元主要介绍近代中国的历史时期，包括清朝末年、辛亥革命、民主革命、抗日战争、新中国成立等重要事件和发展特点。
1. 清朝末年- 社会矛盾和政治动荡的原因- 经济、文化的困境- 义和团和太平天国运动2. 辛亥革命- 革命的背景和起义的发生- 辛亥革命的意义和影响- 中国的成立3. 新民主主义革命- 孙中山的三民主义- 农民问题和工人问题- 北伐战争和国共合作4. 抗日战争- 日本侵华的原因和过程- 抗日战争的斗争形式- 中华民族的抗战精神5. 新中国的成立- 人民解放军的战斗- 中华人民共和国的建立- 社会主义改造和建设第三单元：世界历史本单元主要介绍世界历史的重要事件和发展轨迹，包括古埃及文明、古希腊城邦、罗马帝国、欧洲中世纪、美洲文明、近代工业革命等。
1. 古埃及文明- 尼罗河文明的发展- 法老王和金字塔- 文明的衰落和原因2. 古希腊城邦- 希腊人的生活和思想- 雅典民主和斯巴达军国主义- 希腊文化的影响3. 罗马帝国- 帝国的兴起和疆域扩张- 帝国的衰落和西罗马帝国的灭亡- 罗马法和教4. 欧洲中世纪- 封建制度的形成和特点- 教会的权力和宗教改革- 和黑死病5. 美洲文明- 玛雅文明和印加文明- 文明的成就和衰落- 西班牙的征服和殖民6. 近代工业革命- 工业革命的起源和推动力量- 生产关系和生产力的变革- 工业革命的影响和全球扩散以上是部编版九年级历史下全册的复习提纲概要，希望对你的学习有所帮助！。
九下历史复习提纲
九年级历史下册复习提纲第一单元动荡与变革第1课俄国向何处去一、十月革命1、彼得格勒武装起义：1917年11月，列宁在彼得格勒领导武装起义并取得胜利，建立世界上第一个工兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。
世界上第一个社会主义国家诞生。
十月革命的意义：它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。
2、巩固新政权的措施：退出第一次世界大战。
二、列宁在建设方面所做的探索1、“战时共产主义”政策：2、新经济政策：1）背景：随着国内战争的结束，1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策，实行新经济政策。
把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
2）主要内容：允许多种经济并存（新的特点），大力发展商品经济。
3）作用：促进国民经济的恢复和发展。
是列宁建设社会主义思想的一大转变，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
第2课苏联的崛起一、苏联成立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。
最早的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。
后来扩大到15个加盟共和国。
二、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就：1937年苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。
苏联由一个经济落后的农业国，发展成为世界一流的工业强国，实现了社会主义工业化。
三、斯大林模式：1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。
也标志着社会主义制度在苏联的建立。
2、斯大林模式的内容：工业化和农业集体化。
3、评价斯大林模式：1）积极作用：2）消极作用：总而言之，斯大林模式阻碍了社会主义制度优越性的充分发挥。
第3课凡尔赛—华盛顿体系一、巴黎和会与《凡尔赛和约》1、召开时间：1919年1月—6月操纵国：法国克里孟梭、英国劳合·乔治和美国威尔逊2、召开目的：缔结和约、如何分赃3、中心问题：如何处置战败后的德国4、《凡尔赛和约》（对德和约）内容：①领土方面：法国收回阿尔萨斯和洛林，部分领土划归波兰等国；②政治方面：莱茵河东岸50千米以内不得设防，德国承认奥地利、波兰、捷克的独立；③经济方面：德国还向协约国支付巨额战争赔款；④军事方面：废除德国的普遍义务兵役制；⑤殖民地方面：德国的殖民地由英、法、日等国瓜分“委任统治”（最能说明巴黎和会的性质是瓜分和称霸世界）。
九年级历史下册知识点提纲
九年级历史下册知识点提纲一、大航海时代与文艺复兴
- 大航海时代的背景与意义
- 卡夫卡和哥伦布的航海事迹
- 文艺复兴的起源和特点
二、欧洲的资产阶级革命
- 英国的资产阶级革命
- 法国的资产阶级革命
- 美国的独立战争和宪法建立
三、工业革命和殖民扩张
- 工业革命的背景和影响
- 英国的工业化进程和重要发明
- 殖民扩张的原因、手段和影响
四、霸权与反霸权
- 第一次世界大战的起因和影响
- 第二次世界大战的爆发和结果
- 联合国的成立和国际秩序的重建
五、当代世界的纷争与重建
- 冷战的起因和分裂
- 非洲、亚洲与拉丁美洲的独立运动- 当代国际关系与全球化的挑战
六、中国的现代化建设
- 近代史的重要节点
- 辛亥革命与共和国的建立
- 中国的社会主义革命和建设
七、守望人类的世界选择
- 艰苦创业的新中国
- 文化大革命和改革开放
- 当代中国的崛起和国际地位
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同时，可以使用
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九年级历史下册复习提纲第1课俄国向何处去一、（一）“二月革命”——沙皇专制制度的崩溃1、背景：一战使俄国经济陷于全面崩溃，饥荒四起。
深重的灾难激起了俄国人民反战争、反饥饿、反沙皇专制制度的革命浪潮。
2、时间：1917年3月3、结果：推翻了沙皇专制制度，结束了罗曼诺夫王朝的统治。
4、性质：资产阶级革命（二）十月革命1、①时间：1917年11月6日晚——7日早晨，②地点：彼得格勒攻克冬宫;③性质：无产阶级革命；④领导者：列宁⑤经过：1917年6日晚，列宁来到起义总指挥部──彼得格勒的_斯莫尔尼宫___，亲自领导武装起义。
_11月7日，彼得格勒武装起义胜利了。
⑥结果：列宁在彼得格勒领导武装起义并取得胜利，建立世界上第一个工兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。
世界上第一个社会主义国家诞生。
2、十月革命的意义：（1）它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，（2）为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。
（3）标志世界现代史的开端。
二、列宁在建设方面所做的探索1、“战时共产主义”政策：1）目的：十月革命后，抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉。
2）作用和局限：最大限度地动员了全国的财力、物力，帮助苏维埃政权度过了难关，战胜了国内外敌人，巩固了新生的人民政权。
但它严重损害了农民利益，也对国家经济造成不利影响，被证明是错误的，不符合客观经济发展规律。
2、新经济政策：1）背景：随着国内战争的结束，1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策，实行新经济政策。
2）主要内容：允许多种经济并存（新的特点），大力发展商品经济。
3）作用：促进国民经济的恢复和发展,政权得到巩固。
4)评价：(1)把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
(2)是列宁建设社会主义思想的一大转变，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
第2课苏联的崛起一、苏联成立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。
最早的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。
后来扩大到15个加盟共和国。
二、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就：在短时间内，9000多个新企业投入生产，机械制造等重工业部门纷纷建立；1937年苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。
苏联由一个经济落后的农业国，发展成为世界一流的工业强国，实现了社会主义工业化。
三、斯大林模式：1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制(斯大林模式的特点)的形成。
也标志着社会主义制度在苏联的建立。
2、斯大林模式的内容：工业化和农业集体化。
3、斯大林模式：①政治上：a、党政不分，权力高度集中于党中央的最高领导机构，最终集中于斯大林个人手中。
b、民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行；②经济上：排斥市场调节和价值规律，用行政手段来干预经济，造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。
3、评价斯大林模式：1）积极作用：①使苏联跻身于工业化国家的行列，②为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
2）消极作用：a、阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展，b、妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。
C、苏联在探索社会主义发展道路存在巨大误区。
总而言之，斯大林模式阻碍了社会主义制度优越性的充分发挥。
第3课凡尔赛—华盛顿体系一、巴黎和会与《凡尔赛和约》1、召开时间：1919年1月—6月操纵国：法国克里孟梭、英国劳合·乔治和美国威尔逊2、召开目的：重新瓜分世界.3、中心问题：如何处置战败后的德国4、《凡尔赛和约》（对德和约）内容：①领土方面：法国收回阿尔萨斯和洛林，部分领土划归波兰等国；莱茵河东岸50千米以内不得设防，德国承认波兰独立；②殖民地方面：德国的殖民地由英、法、日等国瓜分“委任统治”（最能说明巴黎和会的性质是瓜分和称霸世界）。
③赔款方面：德国还向协约国支付巨额战争赔款；④军事方面：废除德国的普遍义务兵役制；5、中国问题：和约无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承。
——中国爆发五四爱国运动。
6、影响：形成凡尔赛体系，确定了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序7、性质：帝国主义的分赃会议。
8、实质：战后帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系二、华盛顿会议与《九国公约》1、召开目的：协调远东、太平洋地区的关系（美、日矛盾激化）2、召开时间：1921—1922年操纵国：美国、英国、日本。
参加国家：美英日法意中比荷葡九国3、中心议题：限制海军军备以及远东和太平洋地区的问题4、《九国公约》的时间和内容：1922年；内容：（1）尊重中国的独立和领土完整，（2）保证各国在华“门户开放，机会均等”的原则。
《主义国家共同支配的局面。
5、性质：调整远东太平洋地区的帝国主义性质的会议。
6、影响：调整了帝国主义在远东和太平洋地区的统治秩序，特别在中国的利益冲突，构成“华盛顿体系”三、“凡尔赛－华盛顿体系”1、巴黎和会确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序；华盛顿会议确立了帝国主义在远东、太平洋地区的统治新秩序。
从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛－华盛顿体系”，最终确立了帝国主义战后国际关系的新格局。
2、凡尔赛－华盛顿体系实质：一战后帝国主义重新瓜分世界的体系。
3、凡尔赛－华盛顿体系影响：（1）调整了帝国主义之间的矛盾，构成战后资本主义国际新秩序，使资本主义20年代进入相对稳定时期。
（2）并没有消除各大国间矛盾，相反埋下更大的冲突的种子。
第4课“大危机”与“新政”一、美国最伟大的小说：1925年，德莱赛的《美国的悲剧》；1924——1929年，是资本主义的经济繁荣时期。
二、1929—1933年经济危机1、经济危机爆发的原因：①直接原因：资本主义生产力的迅速发展与劳动人民购买力的相对低下之间的矛盾；②根本原因：生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾日益尖锐。
2、首先爆发的国家：美国，然后迅速席卷整个资本主义世界3、经济危机的特点：①持续时间长；②影响范围广；③破坏性大4、1929—1933年经济危机的表现：整个资本主义世界的工业生产下降三分之一以上，国际贸易减少了三分之二以上，失业人数达到3000万人以上，引发严重的政治危机。
5、影响：（1）激化了资本主义制度固有的矛盾；（2）引起了资本主义各国的政局动荡；（3）使资本主义国家之间的矛盾进一步激化，引发一连串的关税战、倾销战和货币战。
5、影响最大的国家：美国、德国6、为摆脱经济危机各国选择的道路：美国“罗斯福新政”；德国和日本走上法西斯道路。
二、罗斯福新政1、目的：为了消除经济危机时间：1933年2、新政的主要内容：①财政方面：整顿金融业，恢复银行信用；②工业方面：制定《全国工业复兴法》，是新政的核心和基础；内容：（1）规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，（2)规定具有集体谈判的权利，(3)规定了资本家必须接受的最高工作日时数和应付工资额。
③农业方面：调整农业。
④兴办公共工程3、特点（手段）：国家加强对经济的干预和指导(“新”的地方)4、评价罗斯福新政：①是美国资本主义的一次自我调节，②开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。
③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。
④取得了很好的效果，使美国渡过了危机⑤但由于产生危机的根源依然存在，它不能化解资本主义社会的根本矛盾，也无法使美国避免新的危机。
7、新政的实质：是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良。
8、新政的局限性：没有消除资本主义经济危机的根源第6课邪恶的轴心一、欧洲战争策源地的形成1、形成国家：德国；政党：纳粹党2、形成标志：1933年希特勒上台，世界大战的欧洲战争策源地形成。
3、法西斯暴行：（１）对内实行恐怖政策：①镇压共产党和其它进步势力:纳粹党利用“国会纵火案”，打击德国共产党。
经过：纳粹党策划焚烧国会大厦，嫁祸共产党；德共中央主席台尔曼和在德国的保加利亚共产党领袖季米特洛夫遭逮捕。
②煽动反犹排犹情绪，迫害犹太人:“水晶之夜”和实行种族灭绝政策（在整个二战期间，共屠杀了约600万犹太人）（２）对外侵略扩张：入侵西班牙4、反犹狂潮：1）原因：①历史原因：欧洲久远的反犹传统；②个人原因：从小就从心理、思想上极端厌恶犹太人；③现实原因：西方大国实行绥靖政策，对纳粹的退让、姑息，使纳粹对犹太人的迫害不断升级。
（实质：给发动侵略战争寻找借口）2）表现之一：“水晶之夜”二、意大利法西斯的形成：1.建立者和时间:墨索里尼1922年2.法西斯的暴行：入侵埃塞俄比亚（1935年）和西班牙（1936年）3、绥靖政策（了解）（1）含义：P32注解2（2）影响：助长了德、意、日法西斯的侵略气焰，牺牲了他国的利益，加速了二战的爆发，阻碍了反法西斯同盟的建立。
三、亚洲战争策源地的形成1、形成国家：日本；2、形成标志：1936年军部法西斯建立，世界大战的亚洲战争策源地形成。
3、表现：1931年“九一八”事变；1937年“七七”事变。
4、暴行：（１）南京大屠杀：1937年中国遇害30万人；（２）“死亡工厂”：731部队地点：哈尔滨方式：细菌战和化学战四、西班牙的画家：毕加索的《格尔尼卡》控诉法西斯的暴行。
第7课疯狂的战车一、慕尼黑阴谋1、时间：1938年9月；2、参与国家：英、法、德、意四国在慕尼黑签订了《慕尼黑协定》；3、内容：（1）捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国,捷方应于十天之内从上述领土撤退完毕;（2）英法应对捷克斯洛伐克的边界安给予“国际保证”。
4、影响：（1）是绥靖政策达到顶峰的标志；（2）英法以牺牲小国利益为代价，取得与德意侵略的妥协，换来的是短暂的和平。
（3）加快了世界大战的全面爆发，给全世界人民带来深重的灾难。
5、实质：纵容侵略，祸水东引苏联二、二战的爆发1、时间：1939年9月1日2、全面爆发标志：德国军队对波兰发动突然袭击（白色方案）3、影响：英法对德国宣战。
三、二战的扩大1、苏德战争爆发（巴巴罗萨计划）（1）爆发的时间：1941年6月22日（2）爆发的标志：德军突袭苏联（苏联卫国战争爆发）（3）影响：第二次世界大战进一步扩大（4）重大战役：莫斯科保卫战（1941.10—1942.初）打破了德军不可战胜的神话，是德军遭受的第一次重大失败2、太平洋战争爆发（1）时间：1941年12月7日凌晨（2）标志：日本偷袭美军基地珍珠港，重创美国太平洋舰队（成功代号：虎！虎！虎！）（3）影响：美国对日宣战，二战达到最大规模附：大东亚共荣圈——1940年近卫文麿提出，实质是建立一个日本殖民大帝国第8课正义的胜利一、《联合国家宣言》的发表——国际反法西斯统一战线的形成1、目的：彻底打败法西斯2、时间：1942年1月1日参加国：美中苏英等26国地点：华盛顿3、内容：签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。