一年级语文上册：《看图写话》ppt课件

人教部编版一年级上册语文课件看图写句子 (共19张PPT)

问题设置六：给这个故事取了合适的名字？口语交际连贯训练：
将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？
看图4
看图说话引导过程：问题设置一：一天小明（）提供兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以问题设置二：回到家里，耳边传来了（）问题设置三：小明一点也不在乎他（）提供青蛙一年捉害虫相关数据：一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。问题设置四：小明惭愧（）他来到池塘边（）提供形容急切的词语：三步并做两步快马加鞭大步流星问题设置五：青蛙“呱、呱” 的叫着，仿佛在（）
看图说话引导过程：
问题设置一：谁在什么地方干什么
问题设置二：不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家（），我（）
提供动作迅速的词语：身手敏捷、风驰电掣，眼疾手快，弩箭离弦
问题设置三：坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置（）
问题设置四：妈妈终于上来了，只见她一边（），一边（）
看图5 看图说话引导过程：问题设置一：这是什么季节？什么地方？问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些？提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香袭人绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏争奇斗艳香远益清含苞欲放
问题设置三：公园里的菊花真美啊！有的（），有的（），还有的（）
晨练
看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？
范文星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
植树
• 请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。

部编小学一年级语文上册-看图写话-写好一句话ppt课件.ppt

篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
一只小羊
四只小羊
你发现
一只只小羊了什么？
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
成句三步骤
谁（图片中的主角）在哪里（依据图片场景猜测）干什么（图片主角正在进行的动作）
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
看图四步骤
看（看仔细）想（想合理）说（说清楚）写（写通顺）
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
谁
小明
在哪儿在教室里
干什么读书
小明在教室里读书。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
谁小明和小红在哪儿在公园里干什么堆雪人
小明和小红在公园里堆雪人。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统

2024一年级看图写话ppt全套课件完整版

•看图写话基本概述•看图写话图片类型及特点•看图写话关键要素提取•看图写话技巧指导目•看图写话实例分析与练习•看图写话评价与反馈录01看图写话基本概述看图写话定义与目的定义目的一年级学生能力要求能够仔细观察图片，抓住图片中的主要信息和细节。

能够根据图片内容展开合理的想象，丰富写作内容。

能够用通顺、连贯的语言将图片内容表达出来。

能够书写规范、整洁的汉字，正确使用标点符号。

观察能力想象能力表达能力写作能力教学方法与技巧01020304激发学生兴趣指导学生观察启发学生想象范例引导02看图写话图片类型及特点描绘日常生活展现人物活动传递情感价值030201生活场景类图片自然风光类图片展示自然美景季节变化特点拓展想象空间节日活动类图片传统节日呈现如春节、元宵节、清明节、端午节等，让学生了解传统节日的习俗和文化内涵。

现代节日氛围如儿童节、教师节、国庆节等，展示节日庆祝场景，激发学生爱国爱家情感。

节日活动体验通过图中展示的节日活动，如拜年、赏花灯、包粽子等，让学生感受节日的快乐和温馨。

寓言故事类图片道理寓意深刻经典寓言再现寓言故事蕴含深刻的道理和寓意，有助于培养学生的道德观念和人生价值观。

激发阅读兴趣03看图写话关键要素提取地点识别图片中的场景，是在室内还是室外，城市还是乡村，山川湖海还是公园学校等。

时间观察图片中的景象，判断是白天还是夜晚，季节是春夏秋冬中的哪一个，以及具体的日期或节日等信息。

人物注意图片中的人物，包括他们的年龄、性别、衣着、动作等特征，判断他们的身份和角色。

时间、地点、人物三要素事件起因、经过、结果梳理起因01经过02结果03情感态度和价值观体现情感态度价值观体现在分析图片的过程中，引导学生思考其中蕴含的价值观，如团结友爱、尊老爱幼、保护环境等，并鼓励他们在写作中体现出来。

04看图写话技巧指导观察图片顺序与方法从上到下或从下到上按照图片内容的布局，从上到下或从下到上有序地观察，不遗漏任何细节。

看图写话一年级上学期看图说话写话练习ppt课件

为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
• 三、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么? 他们在干什么？
星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
十二、看图说话
下午，同学们在操场上举行拔河比赛，他们玩得多用力啊！
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
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十、看图说话写话：
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• 七、看图先说清图意后再写几句话：
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
后来，李红冒着雨到王明家里，帮助王明补课，王明很感动。
二、看图，谁和谁在什么地方？干什么？
春天到了，到处一片绿色。小明和爸爸一起到小河边画画。

一年级看图写话(详细)ppt课件

一年级看图写话(详细)ppt课件contents •引言•看图写话基本概念与技巧•观察图片及描述能力训练•想象力拓展与创意表达•语言表达规范及修辞手法运用•课堂互动环节与实践操作指导目录引言目的和背景课件内容概述01020304看图写话基本概念与技巧什么是看图写话0102提高学生观察能力激发学生想象力锻炼学生表达能力030201看图写话的重要性仔细观察图片发挥想象力组织语言多加练习基本技巧和方法观察图片及描述能力训练观察图片的方法与步骤整体观察局部观察顺序观察句子完整指导学生构造完整的句子，包括主语、谓语、宾语等句子成分。

用词准确教授学生使用准确的词汇来描述图片中的人物、动作和景物等。

表达生动鼓励学生使用形象的比喻、拟人等修辞手法，使描述更加生动有趣。

描述图片内容的能力培养范例分析与讨论分析讨论提供范例引导学生分析范例中的优点，如用词精准、描述生动等，并讨论如何在自己的写作中加以运用。

实践练习想象力拓展与创意表达想象力的培养与拓展观察力的训练通过观察图画中的细节，引导学生学会发现并分析图中的信息，为想象力的发挥打下基础。

想象力的激发运用生动的语言和形象的比喻，激发学生的想象力，鼓励他们自由发挥，创造出独特的故事情节。

多元文化的引入介绍不同国家和文化的背景知识，拓宽学生的视野，为想象力的拓展提供丰富的素材。

1 2 3口头表达书面表达艺术创作创意表达的方式和手段实例分析与讨论经典童话的解读学生作品的展示与点评创意写作的实践语言表达规范及修辞手法运用用词准确，避免使用生僻字和超出学生理解范围的词汇。

语句通顺，符合语法规范，避免病句和歧义。

表达清晰，有条理，让读者能够准确理解作者的意图。

语言表达的规范要求修辞手法介绍及运用示例比喻拟人排比•点评•欣赏点作品二《雨中的小伞》•欣赏点作品一•点评作品展现了作者的观察力和想象力，学生作品欣赏与点评课堂互动环节与实践操作指导课堂互动环节设计师生互动01生生互动02课堂展示03实践操作指导步骤01020304观察图片启发思考写作指导修改完善学生准备好纸笔等写作工具，选择自己感兴趣的题材进行创作。

一年级上册语文园地四看图写话课件

一年级上册语文园地四看图写话课件
目录
• 导入部分 • 知识讲解 • 课堂互动 • 练习与作业 • 总结与反思
01
导入部分
图片展示
总结词：激发兴趣
详细描述：通过展示与主题相关的生动图片，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。
情境导入
总结词：引导思考
详细描述：通过设置与图片内容相关的生活情境，引导学生进入学习主题，启发他们的思考。
提示
注意描述小猫的表情、动作和心理活动，以及他是如何克服困难的。
05
总结与反思
本节课的收获
学生学会了观察图片，理解图片内容，并能够根据图片信息进行合理的想象和描述。
学生学会了从多个角度思考问题，培养了创新思维和想象力。
学生通过看图写话的练习，提高了语言组织和表达能力，增强了写作兴趣和自信心。
THANKS
感谢观看
04
练习与作业
看图写话练习题
01
题目
《小兔子运南瓜》
02 03
描述
小兔子在秋天收获了一个大南瓜，他想把南瓜运回家，但是南瓜太大，他搬不动。请根据图片内容，写一段小兔子的心理活动和他是如何解决问题的。
提示
注意描述小兔子的表情、动作和心理活动，以及他是如何克服困难的。
学生作业展示与点评
学生作业1
详细描述
教师可以根据图片内容，设计相应的现场模拟活动。例如，如果图片是一群小朋友在公园玩耍，教师可以让学生模拟小朋友的行为，如玩滑梯、荡秋千等，让他们在快乐的氛围中感受图片情境，增强对图片的理解和兴趣。
学生提问环节
总结词
学生提问环节是课堂互动的重要组成部分，能够促进师生之间的交流和互动。
范文解析

一年级上册看图写话指导PPT

发现图片细节：注意图片中的细节和微妙之处
理解图片主题：理解图片所表达的主题和情感
联系生活实际：将图片与现实生活联系起来，加深理解
如何写话
描述图片内容
仔细阅读图片，了解图片中的主要内容
注意描述图片中的细节和特点
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
按照顺序描述图片中的事物和人物
尝试用生动的语言描述图片中的场景和情感
图写话
提醒学生注意书写规范和标点符号的使用，提高写作水平
展望未来，期待学生在写作方面取得更大的进步。
继续加强写作训练，提高学生的写作能力。
鼓励学生多读书、多观察、多思考，培养写作兴趣和习惯。
开展丰富多彩的写作活动，激发学生的写作热情和创造力。
期待学生在未来的学习和生活中，能够运用所学知识，不断提高自己的写作水平。
根据图片内容，确定主题
围绕主题，展开描述
注意用词准确，表达清晰
运用恰当的词语和句子
选择合适的词语：使用简单、易懂的词语，避免使用复杂的词汇
描述图片内容：用具体的词语和句子描述图片中的内容，让读者更好地理解图片
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
运用正确的句子：使用完整的句子，避免使用不完整的句子
一年级上册看图写话指导
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
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目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 看图写话的基本概念 3 如何看图 4 如何写话 5 看图写话的技巧 6 看图写话的实践
单击此处添加章节标题
看图写话的基本概念
什么是看图写话

一年级看图写话ppt课件

19
五、看图写话：晚饭以后，妈妈忙着洗碗。我们大家
坐在客厅里，爸爸看报，爷爷奶奶看电视，我写作业。一家人在一起多幸福啊|
20
六、看图写话：冬天到了，雪花
飘满大地，小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了，小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人又跳又笑。
21
小明是个不爱护眼睛的小朋友。他常常一边
32
7.不乱扔垃圾
一个星期一的早上，小青去上学。因为他没有吃早饭，
他就上小卖店买了一个面包。买完面包了，他急忙打开面包
皮，随手就把面包皮扔到了地上。他后面的小红看见了，就
把面包皮捡起来。看到小红捡起来的时候小青不好意思了，
就说：“我来扔吧。”说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里，
他对小红说：“我再也不乱扔垃圾了。”我们每个人都要爱
奶奶生病了
小红的奶奶生病了，躺在床上。小红放学回家，就马上去看望奶奶。小红还削了一个大大的苹果给奶奶吃。奶奶高兴地说：“小红，你真是个好孩子。”
25
钓鱼
星期天，风和日丽。知了在枝头唱着歌。小明觉得这是一个钓鱼的好天气，就到小河边钓鱼了。他来到小河边，看到小河里游来游去的鱼真多啊！他刚放下钓鱼竿，马上就钓着了一条大鱼。小明真开心！
27
不要摘花一位小妹妹去公园玩，她走到一丛菊花旁边，看到了很多菊花，她正想摘下一朵花时，一位大姐姐对她说：小朋友，公园里的花可不能乱摘哦！要是花被摘完的话，那么很多人就看不到了！小妹妹听了大姐姐话后就没摘掉那朵花。
28
不要摘花
秋天，公园的菊花真美
啊！有的含苞欲放，有的亭
亭玉立，还有的端庄秀丽。
春天来了，老师带着同学们到山上去植树。大家可高兴了。有的挖坑，有的种树苗，有的抬水，有的浇水，还有的填土。瞧！同学们干得多起劲啊！春天，真是个生机勃勃的季节。