苏教版语文读本八下古代名句
苏教版语文八年级下册古诗文名句整理
苏教版语文八年级下册古诗文名句整理苏教版语文八年级下册古诗文名句整理1.山不在高，有仙那么名。
水不在深，有龙那么灵。
《陋室铭》刘禹锡（唐）2.苔痕上阶绿，草色入帘青。
《陋室铭》刘禹锡（唐）3.谈笑有鸿儒，往来无白丁。
《陋室铭》刘禹锡（唐）4.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
《陋室铭》刘禹锡（唐）5.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白（唐）6.抽刀断水水更流，碰杯销愁愁更愁。
《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白（唐）7.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
《渔家傲》范仲淹（北宋）8.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
《天净沙·秋思》马致远（元）9.夕阳西下，断肠人在天涯。
《天净沙·秋思》马致远（元）10.沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡（唐）11.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
《无题》李商隐（唐）12.珍惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
《同儿辈赋未开海棠》元好问（金）13.诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
《城东早春》杨巨源（唐）14.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
《夜雨寄北》李商隐（唐）15.江山代有才人出，各领风流数百年。
《论诗》赵翼（清）苏教版语文八年级下册古诗文名句整理1.山不在高，有仙那么名。
水不在深，有龙那么灵。
《陋室铭》刘禹锡（唐）2.苔痕上阶绿，草色入帘青。
《陋室铭》刘禹锡（唐）3.谈笑有鸿儒，往来无白丁。
《陋室铭》刘禹锡（唐）4.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
《陋室铭》刘禹锡（唐）5.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白（唐）6.抽刀断水水更流，碰杯销愁愁更愁。
《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白（唐）7.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
《渔家傲》范仲淹（北宋）8.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
《天净沙·秋思》马致远（元）9.夕阳西下，断肠人在天涯。
苏教版初中语文古代名句（解释）（精选五篇）
苏教版初中语文古代名句（解释）（精选五篇）第一篇：苏教版初中语文古代名句(解释)古代名句选读(一)1．多行不义，必自毙语见《左传·隐公元年》。
毙：倒。
意思是，多做不义之事，必然要栽跟头，自己毁灭自己。
这句话现在常用来说明，坏事做多了，必然搬起石头砸自己的脚，自取灭亡。
2．行百里者半九十语见《战国策·秦策》。
半：以……为一半。
意思是，全程百里，走了90里，只能说走了一半。
现常用来说明，事情越到最后阶段越难完成，越要坚持不懈。
3．江山代有才人出，各领风骚数百年语见清代赵翼《论诗》。
意思是，神州大地各个时代都有自己的天才诗人，以富有创造性的诗篇，领导着当代的诗坛，开一代新的诗风。
现在可用来说明事物在变化，社会在发展，人才在涌现，各个时期都有各个时期的新人新事。
启发人们不要一味厚古薄今，要用发展的眼光去看问题。
4．非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也语见《荀子·修身》。
非：认为……错误。
当：恰当。
是：认为……正确。
谄谀(chǎnyǘ)：巴结奉承。
贼：害。
意思是，对我的过错批评得正确的，是我的老师；肯定我的优点恰当的，是我的朋友；巴结奉承我的，是害我的人。
这几句话告诉我们怎样识人，怎样择友，怎样修身。
5．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海语见《荀子·劝学篇》跬(kuǐ)：古半步。
无以：不能够。
意思是，不坚持一步一步地前进，就不能走千里远；不汇聚涓涓细流，便不能形成大江大海。
这两句话现在用来说明，学习必须点滴积累，循序渐进，持之以恒，不可好高骛远，半途而废。
6．尺有所短，寸有所长语见屈原《楚辞·卜居》。
意思是，尺虽长，但和更长的相比，就显得短了；寸虽短，但和更短的相比，就显得长了。
这两句话表现了古代朴素的辩证法思想。
现在用来比喻人或事物都各有长处和短处。
事物是发展变化的，为适应新的形势的要求，必须不断革新，取长补短。
7．为者常成，行者常至语见《晏子春秋·内篇·杂下》。
根据苏教版八年级语文下册古文诗词篇文默写整理
根据苏教版八年级语文下册古文诗词篇文默写整理一、文默写内容及要求：本部分为苏教版八年级语文下册古文诗词篇的文默写整理，包括以下古文诗词的整理：1. 《登鹳雀楼》── 王之涣2. 《静夜思》── 李白3. 《望庐山瀑布》── 李白4. 《望海潮》── 宋濂5. 《滁州西涧》── 韦应物6. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首（其二）》── 杨万里7. 《赤壁赋》── 苏轼8. 《登高》── 杜甫文默写要求：学生根据所学的古文诗词内容，进行文默写。
要求学生按照正确的诗句顺序，默写出完整的诗句。
在默写过程中，注意字迹工整，每行诗句之间留出适当的间距。
二、评分标准：文默写将根据以下标准进行评分：1. 诗句正确性（40分）：学生按照正确的诗句顺序默写出完整的诗句，每个诗句正确默写得4分，总共10个诗句，共计40分。
2. 字迹工整（20分）：学生的字迹清晰、工整，每个字写得清楚规范，总共20分。
3. 排版规范（20分）：学生每行诗句之间留出适当的间距，总共20分。
4. 笔试纪律（20分）：学生按照规定时间完成文默写，不与他人交流，不借用参考资料，总共20分。
三、文默写时间及要求：学生统一在45分钟内完成文默写任务。
四、注意事项：1. 请学生准备好一支黑色或蓝色的钢笔进行文默写。
2. 请学生注意文默写的时间，不要超时。
3. 在文默写过程中，学生不得与他人交流，不得借用参考资料。
4. 在文默写完成后，请学生将试卷翻面，等待工作人员收卷。
以上是根据苏教版八年级语文下册古文诗词篇的文默写整理，希望能帮助学生更好地掌握古文诗词，并提高文默写的能力。
苏教版八年级上下册古诗文集
苏教版八年级上下册古诗文集苏教版语文八年级古诗词春旺杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
薄秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》一一月4日，风雨交加，进行了一次陆地旅行僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
派任书川王波去少夫渡城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
纪海杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
望月杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
钱塘湖春游白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
雁门知府李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
夏万春，不要在云端三年羁旅客，今日又南冠。
无限山河泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。
邓飞来峰王安石飞来山上千寻塔，我听到鸡叫，看到太阳升起。
不怕浮云遮住你的眼睛，你处于最高的境界。
陋室铭刘禹锡山不高，但神仙是有名的。
水不深，有龙。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
在对话和笑声中有伟大的学者，但在交流中没有白人。
你可以调素钢琴，读金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”苏教班中国八年级古诗《闻雁》【唐】韦应物家乡在哪里？回到家乡很容易。
在淮南的一个秋雨之夜，高宅听到了野鹅的到来。
《池鹤》【唐】白居易在高高的竹笼前没有同伴，在随机的鸡群中有一只风向标。
苏教版八年级下册《语文读本》名句选读
苏教版八年级下册《语文读本》名句选读1、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
出自荀子《劝学》。
解释：骏马一跃，也不会达到十步；劣马跑十天，也能跑得很远。
2、舟覆，乃见善游；马奔，乃见良御。
出自《淮南子·说林训》解释：翻了船以后就能知道谁擅长游泳，马受惊狂奔的时候就能知道谁的骑术更高明。
3、玉不琢，不成器；人不学，不成行。
出自《韩诗外传》解释：玉不加工雕琢，就不能成为有用的器具；人不学习，就不能使品德有所成就。
4、为山九仞，功亏一篑。
出自《尚书·旅獒》。
解释：九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。
比喻作事情只差最后一点没能完成。
5、读书破万卷，下笔如有神。
出自唐代·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。
解释：读书只有读透书，博览群书，这样落实到笔下，运用起来才能得心应手,有如神助一般。
6、独学而无友，则孤陋而寡闻。
出自《礼记·学记》。
解释：如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。
7、有所不为，而后可以有为。
出自《孟子·离娄章句下·第八节》。
解释：人只有对某些事舍弃不干，然后才可以有所作为；要想有所作为，就必须有所不为。
如果样样事情都想干，结果什么成就也没有。
8、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。
出自《诗经·小雅·小旻》。
解释：（君子修身讲究谨慎）犹如脚踩在薄薄的冰面上，或站在悬崖边上一样，时时唯恐失坠。
9、天网恢恢，疏而不漏。
出自春秋·老子《道德经》第七十三章。
解释：天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。
比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。
10、管中窥豹，可见一斑。
出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·方正》。
解释：从竹管的小孔里看豹，只能看到豹身上的一块斑纹。
比喻只看到事物的一部分，指片面看问题、所见不全面或略有所得。
11、一日暴之，十日寒之。
苏教版八年级语文诗词背诵
苏教版八年级语文（下）背诵与默写1.君问归期未有期，。
，却话巴山夜雨时。
（《夜雨寄北》李商隐）2. ，东风无力百花残。
，。
晓镜但愁云鬓改，。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（《无题》李商隐）今诸生学于太学，，父母岁有裘葛之遗，；坐大厦之下而诵《诗》《书》，；有司业、博士为之师，，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，，假诸人而后见也。
其业有不精，，非天质之卑，，岂他人之过哉！5.小住京华，。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
，。
苦将侬，，殊未屑！身不得，男儿列。
，。
算平生肝胆，因人常热。
？英雄末路当磨折。
，何处觅知音？青衫湿！6. ，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
，。
风休住，蓬舟吹取三山去！7.有的人，把名字刻入石头，想不朽；有的人，，。
有的人，他活着别人就不能活；有的人，。
骑在人民头上的，人民把他摔垮；，！8.当时是，妇手拍儿声，，，，，一时齐发，众妙毕备。
满座宾客无不伸颈，侧目，，以为妙绝。
忽一人大呼：“火起！”夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而，百千儿哭，。
中间力拉崩倒之声，，，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋，，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，，不能指其一端；，口有百舌，。
于是宾客无不变色离席，，，几欲先走。
枯藤老树昏鸦，，。
夕阳西下，。
（《天净沙·秋思》马致远）10.塞下秋来风景异，。
四面边声连角起。
，长烟落日孤城闭。
，燕然未勒归无计。
人不寐，！11.山不在高，。
，有龙则灵。
斯是陋室，。
苔痕上阶绿，。
，。
可以调素琴，阅金经。
无，无。
南阳，西蜀。
孔子云：何陋之有？12.夫君子之行，，。
非淡泊无以明志，。
夫学须静也，才须学也，，。
淫慢则不能励精，。
年与时驰，，遂成枯落，，，将复何及！13.我们的生活日益纷繁复杂，，脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。
烦恼、忧愁、，无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来－－才下眉头，，。
我说的宽容，并不是让你毫无原则的一味退让。
苏教版八年级下册古诗名句赏析
八年级下册古诗名句赏析俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月【诗意】我们都怀有无限的雅兴心欲高飞，要到那九天之上将明月摘取。
【修辞】夸张【炼字炼句】“明月”，可见后者当非实景。
“欲上”说明这是诗人酒酣兴发时的豪语。
豪放与天真，在这里得到了和谐的统一。
这正是李白的性格【思想感情】这两句笔酣墨饱，淋漓尽致，把面对“长风万里送秋雁”的境界所激起的昂扬情绪推向最高潮，仿佛现实中一切黑暗污浊都已一扫而光，心头的一切烦忧都已丢到了九霄云外。
表现诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求。
抽刀断水水更流，举杯销愁更愁【诗意】抽刀断水水更奔流，借酒消愁更添忧愁。
【修辞】用生活的现象比喻内心的苦闷无法排解，显得奇特而富有创造性。
对偶的修辞【炼字炼句】句中连用三个“愁”字，足见愁思之多。
与开头“多烦忧”相呼应。
【思想感情】尽管内心的苦闷无法排遣，但“抽刀断水”这个细节却生动地显示出诗人力图摆脱精神苦闷的要求。
这两句表现诗人壮志难酬的悲愤。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计【诗意】饮一杯陈酒思念着远隔万里的家乡，可是燕然山上还没有刻上平胡的功绩，何时可以回归家乡无法预计。
【修辞】【炼字炼句】词的上阕侧重写景，下阕抒情。
因此下阕一开头就是“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。
浊酒，本是乳白色的米酒，这里表现思乡之情。
“燕然”借用典故。
“归无计”尚未破敌建功，回乡之计无从谈起。
【思想感情】思念家乡和功业未成人不寐，将军白发征夫泪【诗意】羌族的笛声悠扬，寒霜撒满大地。
远征之人不能入睡，将军和士兵们的头发花白，纷纷洒下眼泪。
【思想感情】远方羌笛悠悠，搅得征夫们难以入梦，不能不苦思着万里之遥的家乡，而家乡的亲人可能也在盼望白发人哩。
这10个字扣人心弦，情调苍凉悲壮。
写出了孤城将士内心的苦闷和壮志难酬、有家难归的抑郁情怀。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
【赏析】诗人把十种平淡无奇的客观景物，巧妙地连缀起来，通过枯，老，昏，古，西，瘦六个字，将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。
苏教版语文读本八下古代名句
古代名句后151、语见汉代刘向《说苑善说》引《周书》。
比喻应当接受前人失败的教训，不要重蹈覆辙。
2、语见《周易系辞上》。
现在用来比喻对同一个问题，不同的人有不同的看法。
3、语见杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》。
后来一直被引用来说明旧社会的阶级压迫和剥削的残酷现实。
4、语见《易经系辞下》。
说明人们困难艰苦时，就要想办法改变现状。
5、语见汉代刘向《说苑政理》。
现在用来提倡人们要亲自进行调查研究，掌握第一手资料。
6、语见《孙子兵法谋攻》打仗总能取胜的人并不是最高明的军事家，不打仗却能使敌人的军队屈服，才是最高明的军事家。
7、《商君书更法》引习语愚笨的人对已成之事还糊里糊涂，聪明的人在事情发生之前就预见到了。
8、语见《左传襄公二十四年》创立道德规范最为重要，其次是建功立业，其次是创立学说。
这三种贡献不论多久也不会被人遗忘。
9、《后汉书宋弘传》引习语条件好了，地位高了，不能忘记贫贱时的知己好友，不能抛弃曾经共度艰辛的妻子。
10、《史记孙子吴起列传》引古谚语能按某种方法去做的人不一定能讲清这个方法，研究某种方法的人不一定自己能做到。
11、语见《诗经小雅北山》全天下的土地都是帝王的，全天下的人都是帝王的臣民。
12、语见《孟子离娄下》爱别人的人，别人经常爱他；恭敬别人的人，别人经常恭敬他。
13、语见《列子汤问》形容歌声优美，耐人寻味。
14、语见《论语子罕》消逝的时光就像这河水一样啊！日日夜夜不停地流去。
15、语见《老子道经三十三》战胜别人的人有力气，战胜自我的人更强大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
古代名句后15
1、
语见汉代刘向《说苑善说》引《周书》。
比喻应当接受前人失败的教训，不要重蹈覆辙。
2、
语见《周易系辞上》。
现在用来比喻对同一个问题，不同的人有不同的看法。
3、
语见杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》。
后来一直被引用来说明旧社会的阶级压迫和剥削的残酷现实。
4、
语见《易经系辞下》。
说明人们困难艰苦时，就要想办法改变现状。
5、
语见汉代刘向《说苑政理》。
现在用来提倡人们要亲自进行调查研究，掌握第一手资料。
6、
语见《孙子兵法谋攻》
打仗总能取胜的人并不是最高明的军事家，不打仗却能使敌人的军队屈服，才是最高明的军事家。
7、
《商君书更法》引习语
愚笨的人对已成之事还糊里糊涂，聪明的人在事情发生之前就预见到了。
8、
语见《左传襄公二十四年》
创立道德规范最为重要，其次是建功立业，其次是创立学说。
这三种贡献不论多久也不会被人遗忘。
9、
《后汉书宋弘传》引习语
条件好了，地位高了，不能忘记贫贱时的知己好友，不能抛弃曾经共度艰辛的妻子。
10、
《史记孙子吴起列传》引古谚语
能按某种方法去做的人不一定能讲清这个方法，研究某种方法的人不一定自己能做到。
11、
语见《诗经小雅北山》
全天下的土地都是帝王的，全天下的人都是帝王的臣民。
12、
语见《孟子离娄下》
爱别人的人，别人经常爱他；恭敬别人的人，别人经常恭敬他。
13、
语见《列子汤问》
形容歌声优美，耐人寻味。
14、
语见《论语子罕》
消逝的时光就像这河水一样啊！日日夜夜不停地流去。
15、
语见《老子道经三十三》
战胜别人的人有力气，战胜自我的人更强大。