曹刿论战3-(教学课件201911)

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第20课《曹刿论战》课件(共36张PPT).ppt

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h.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
译文:我看他们车轮碾过的痕迹散乱, 望见他们的旗子倒下了,所以决定追击他 们。
全文翻译
鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打鲁国。鲁庄 公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡 说:“打仗的事当权者自会谋划,你又何必参与 呢?”曹刿说:“当权者目光短浅,不能深谋远 虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什 么作战?”鲁庄公说:“衣食这一类安身的东西, 不敢独自享有,一定把它分给别人
必以情( 介词,根据 ) 故克之(连词,因此、所以)

公问其故( 名词,缘故、原因 )
民弗从也( 动词,听从 )

战则请从( 动词,跟随 )
小信未孚( 名词,信用 )

必以信( 名词,实情 )
③词类活用。 神弗福也( 名词用作动词,赐福、保佑 ) 公将鼓之( 名词用作动词,击鼓进军 )
重点句子。
e.小大之狱,虽不能察,必以情。 译文:大大小小的案件,虽然不能件
件都了解得清楚,但一定要处理得合情合 理。
f.下视其辙,登轼而望之。
译文:说完就向下看,查看齐军车轮碾出的 痕迹,又登上战车,扶着轼远望齐军的队形。
g.一鼓作气,再而衰,三而竭。 译文:第一次击鼓能够振作士气。第
二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第 三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。
未可
可矣 遂逐齐师 谋略过人
军事才能
明确:从历史背景得知齐师兴兵完全属于侵略行为,所以“伐”应译为 “侵犯”。
曹刿的身份怎样?从哪里看出来的?
从“其乡人曰”句中我们能推知曹刿的 身分为普通老百姓,没有官位,属爱国君子 吧,“位卑未敢忘忧国”。
“肉食者谋之,又何间焉?”句中的“肉食者”指 什么?

初中人教新课标语文九年级下曹刿论战 3ppt课件

初中人教新课标语文九年级下曹刿论战 3ppt课件
鲁庄公十年 (公元前684年),齐桓公借口鲁国 曾经帮助过同自己争做国君的公子纠,出兵进攻鲁国。 当时,齐强鲁弱,鲁国处于防御地位。双方实力悬殊。 可是结果鲁国却以弱胜强,把齐军打得大败。这就是 著名的长勺之战。
《左传》是我国现存最早的、第一部较为完备的编
年体史书。相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春 秋》而作。它起自鲁隐公元年(前722年),迄于鲁哀 公二十七年(前464年),以《春秋》为本,通过记述 春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目,是儒家 重要经典之一。西汉时称之为《左氏春秋》,东汉以 后改称《春秋左氏传》,简称《左传》。它与《公羊 传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。
——通过对话更能够体作品中人物性格。正因为文章巧妙的详 略安排,凸现了曹刿这样一个铁肩担道义、忠心献祖国的人物 形象。
知识抢答: 说出两个中国历史上以少胜多的著名
战役
淝水之战、官渡之战、 赤壁之战
知识抢答:
请你说出关于战争的古今名言两条
名人言战
兵民是胜利之本。
敌进我退,敌退我追,敌驻我扰,敌疲 我打.(毛泽东)
通过前边的阅读理 解,你对曹刿和鲁庄公 这两个人物有怎样的看 法呢?任选一个,结合 文段谈谈。
课文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特 点?
哪个字最能概括鲁庄公这个人物的特点?
远谋
一知“民心向背”,有为国分忧的精神; 二知“士气盈竭”,有当机立断的才干;
三知“战场虚实”,有务实求真的才智。
对比 把战争寄托在近臣和神灵身上;
曹刿(guì) 肉食者鄙(bǐ) 小信未孚(fú) 吾视其辙乱(zhé) 望其旗靡(mǐ)
又何间焉(jiàn) 牺牲玉帛(bó) 登轼而望之(shì) 夫战,勇气也(fú)
参与

人教版九年级语文下册《曹刿论战》课件3

人教版九年级语文下册《曹刿论战》课件3

(7)驰之:之,音节助词,没有实际意义;驱车追赶。
(8)辙:车轮行过的痕迹。
(9)轼:车前的横木。
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整体感知 重点词语理解
(10)既克:既,已经;打了胜仗后。 (11)夫战:夫,句首发语词,没有实际意义。 (12)一鼓作气:鼓,名词作动词,击鼓。第一次击鼓时,士兵 们鼓足了勇气。 (13)惧有伏焉:焉,指示代词,意为“那里”。
①“衣食所安,弗敢专也,必以分人”; ②“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”; ③“小大之狱,虽不能察,必以情。”。
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局部探究
2.对于这三方面的条件,曹刿又是如何评价的? 第一个条件,曹刿的评价是“小惠未偏,民弗从也”; 第二个条件,曹刿的评价是“小信未孚,神弗福也”; 第三个条件,曹刿认为“忠之属也,可以一战”。
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局部探究
12.本文在写法上有什么突出的特点?
文章围绕“论战”来进行选材与组织材料,详略得当,重点突出。
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总结拓展 请你谈一谈你所了解的历史上以少胜多的战争。
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作业设计
1.积累文中的重点文言词语。 2.背诵默写课文。
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板书设计
曹刿论战
战前(论备战条件)——详 论 战中(献策略)——略
9
整体感知
重点句子
(1)曹刿请见。 (翻译:曹刿请求庄公接见。) (2)肉食者鄙。 (翻译:大官们目光短浅,不能深谋远虑。) (3)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 (4)小信未孚,神弗福也。 (5)小大之狱,虽不能察,必以情。 (6)忠之属也。可以一战。
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局部探究
1.鲁庄公认为战前具备了那些条件?
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局部探究
6.曹刿是如何帮助鲁庄公选定这个反攻时机的? 曹刿阻止了鲁庄公的过急行动。他懂得攻击和追击都 必须把握有利的时机,要根据双方的士气和实力的变化作 出正确判断。 曹刿的两个“可矣”,使得战争出现“齐师败绩”和 “遂逐齐师”的大好形势。

语文文言文 曹刿论战 课件(共27张PPT)

语文文言文  曹刿论战  课件(共27张PPT)

惠未遍,民弗从也。”公曰:
”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及(百姓
),百姓是不会听从您的。”鲁庄公说:
第7篇
曹刿论战
原文呈现
参考译文
“祭祀用的祭品,我从来不敢夸大,一定按照实情 “牺牲玉帛,弗敢加也,必以
(禀告)。”曹刿回答说:“(这只是)小信用, 信。”对曰:“小信未孚,神
未能让神灵信服,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公 弗福也。”公曰:“小大之狱
二、重点实词 1.齐师伐我
2.肉食者谋之 3.肉食者鄙 4.衣食所安 5.弗敢专也 6.对曰 7.小惠未遍
师: 军队 伐: 进攻,征伐 谋: 谋划,出主意 鄙: 浅陋。这里指目光短浅 安: 指安身 专: 独自享有 对: 回答。一般用于下对上的回答 遍: 遍及,普遍
第7篇
曹刿论战
8.民弗从也 9.牺牲玉帛
可矣。”遂逐齐师。
国军队,说:“可以(追击)了。”于是追击齐
军。
第7篇
曹刿论战
原文呈现
参考译文
战胜齐军后,鲁庄公询问曹刿那样做的原因。曹 既克,公问其故。对曰 刿回答道:“作战,靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓 :“夫战,勇气也。一鼓作 起士气,第二次(击鼓,士气)就会衰退,第三次( 气,再而衰,三而竭。彼竭 击鼓,士气)就穷尽了。敌方的士气已经穷尽,而我 我盈,故克之。夫大国,难 军士气正旺盛,所以战胜了他们。(齐国是)大国, 测也,惧有伏焉。吾视其辙 难以推测(齐军的情况),怕的是有埋伏。我看到他 乱,望其旗靡,故逐之。” 们车轮碾出的痕迹混乱,远望他们的军旗也倒下了,
10.小信未孚 11.神弗福也 12.小大之狱 13.虽不能察 14.必以情 15.忠之属也 16.公将鼓之
弗: 牺牲: 玉帛: 孚: 福: 狱: 察: 情: 忠: 鼓:

曹刿论战3PPT教学课件

曹刿论战3PPT教学课件
求:(1)该核反应释放的能量 (2)平均每个核子释放的能量
1kg铀全部裂变,它放出的能量超过2000t 优质煤完全燃烧时释放的能量.
由裂变重核裂变产生的中子使反应一代 接一代继续下去的过程,叫做核裂变的链式 反应.
使裂变物质能够发生链式反应的最小体 积叫做它的临界体积,相应的质量叫做临界 质量。
以情动人 ( 感情 )
4、忠之属也 ( 尽力做好)本分的事 忠于人民 ( 忠)诚
下列句中红色字与原来的常用义不 一样,请解释。
1、肉食者谋之,又何间焉 ( 参)与 2、衣食所安,弗敢专也 ( 独自)占有
3、小信未孚,神弗福也
( 赐福、保佑 )
4、公将鼓之
( 击鼓 )
解释下列红色的词语 1、齐师伐我 ( 军队 攻打 ) 2、肉食者谋之 (指居高位、得厚禄的人 ) 3、肉食者鄙,未能远谋 ( 鄙陋,这里指目光短浅 )
磁场约束
现在的技术还不能控制热核反应。 问题有: 1、地球上没有任何窗口能够经受 如此高的温度; 2、如何约束聚变所需的燃料。
惯性约束
核聚变普遍存在于宇宙中
太阳的中心发生核聚变,放出巨大 能量,太阳;这个天然的的核聚变 过程已经发生了好几十亿年。
《左传》、《公羊传》、《谷梁传》 合称“春秋三传”。
二、听读课文
要求: 1、听准字音 2、把握句读
读准下列字音:
(1) 曹刿( guì) (2) 又何间( jiàn)焉 (3) 肉食者鄙(bǐ) (4) 弗(f ú)敢加也 (5) 小惠未徧(biàn) (6) 小信未孚(fú) (7) 公与之乘(chéng) (8) 战于长勺(sháo) (9) 下视其辙(zhé) (10)登轼(shì)而望 (11)彼竭(jié)我盈(yíng) (12)望其旗靡(mǐ)

曹刿论战完整PPT课件

曹刿论战完整PPT课件
元前684年。
战争过程
齐国军队在鲁国长勺(今山东曲 阜北)地区发动进攻,鲁庄公亲 自率军迎战。曹刿在此次战役中 担任鲁国军师,为鲁庄公出谋划
策。
战争结果
经过激战,鲁国军队在曹刿的指 挥下成功击败齐国军队,取得了
长勺之战的胜利。
2024/1/25
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齐鲁之战
战争背景
齐鲁之战是春秋时期齐国与鲁国 之间的另一场重要战役,发生在
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PART 06
曹刿论战的学习与借鉴
2024/1/25
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学习曹刿的军事智慧
2024/1/25
深入了解敌我双方情况
曹刿在战前通过详细询问和观察,对敌我双方的情况有了深入了 解,为制定战争策略提供了重要依据。
善于把握战机
曹刿在战争中善于观察和判断,能够准确把握战机,以最小的代价 取得最大的胜利。
被誉为“春秋第一谋士” ,对后世军事思想产生深 远影响。
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战争背景
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战争起因
齐国侵犯鲁国边境,鲁庄公决 定迎战。
双方实力对比
齐国兵力强大,鲁国相对较弱 。
战争经过
曹刿通过精心策划和指挥,成 功击败齐国军队。
战争结果
鲁国取得胜利,保卫了国家领 土和主权。
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PART 02
机密信息,为战争的胜利提供有力支持。
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敢于担当,勇于胜利
2024/1/ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5
敢于承担责任
曹刿在战争中敢于承担责任,不畏艰难险阻,勇往直前,为国家 的利益和荣誉而奋斗。
勇于面对挑战
曹刿在战争中遇到困难和挑战时,能够保持冷静和乐观的态度, 积极寻找解决问题的方法。

《曹刿论战》课件3


1、如果给课文的三段文字各拟一个小标题,你 认为最恰当、得体的是哪一组?为什么?
A、从人物曹刿身上看应为: 请见、从战、论战。
B、从人物庄公身上看应为: 将战、实战、问因。
C、从内容上看应为: 战前准备、战争过程、取胜原因。
讨论最能激发自己的思维
这次以少胜多的战役胜利的 条件和原因有哪些?
取信于民 彼竭我盈的战略战术 判断敌人动态掌握战机
(3)从《曹刿论战》谈鲁庄公鄙乎。
五赞鲁庄公
《曹刿论战》的故事是众所周知的。曹刿, 这位公元前684年长勺战争舞台上的主角,他 的毛遂自荐的精神、取信于民的战略思想、 把握战机的卓越才能、历来为世人所称道。
然而人们却忽略了这场战争中的另一人 物鲁庄公姬同,往往认为这个物是不值得一 提的。对此,我一直很有几分不平。试问: 如果说当年不是他起用人才,曹刿的军事思 想能得以实施,鲁国能取得这场战争的胜利 吗? 今日重读《曹刿论战》,对鲁庄公有五 赞。
从文中可看出曹刿是一个怎样的人? 作者是怎样塑造这一形象的?
一个有政治远见的杰出军事家。 他虽出生下层但忠君爱国。 谨慎、果断、机敏、持重。
方法:对比、详略安排 人物对话和行动
要求:谈自己的一点体会,自己 的发现。
(1)从《曹刿论战》谈“天下兴亡, 匹夫有责”。
(2)从《曹刿论战》谈“民不可失, 机不再来”。
在改革深入进行的今天,在人才层出不穷
的今天,鲁庄公的形象难道不使人倍觉亲切和 可爱吗? 愿为今朝众多的“曹刿”呼吁有更 多的“鲁庄公”!
课后作业
请同学们找出并归纳总结本文 的古今异义的词、判断句、倒 装句、省略句。
熟读并背诵课文。
曹刿论战
《左传》
教师:袁媛
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曹刿论战
《左传》
文山县平坝中学 何春道
教学目标
1、理解文义,试背全文。 2、能准确生动地讲解这个故
事。 3、能创造性地评价曹刿和齐
桓公。
一 、简介《左传》
《左传》是我国第一部叙事详细、 完整的编年体史书。原名《左氏春 秋》,又称《春秋左氏传》,相传 为鲁国史官左丘明所著。具有很高 的文学价值,对后世影响很大。
四、解析课文
1、“曹刿请见”的原因是什么?
肉食者鄙,未能远谋。
2、表现鲁庄公取信于民的句子是哪句? 小大之狱,虽不能察,必以情
3、“忠之属也”具体指什么?
小大之狱,虽不能察,必以情
4、曹刿分析取胜的原因有两条: 一条是选择有利于进攻的时机,即 文中的哪一句?一条是把握有利于 追击的时机,又是哪一句?
二、试译文章
1、十年春,齐师伐我。 伐:攻打
2、肉食者鄙。
鄙:鄙陋,在文中指
目光短浅。
3、又何间焉?
间:参与
4、小惠未 。
通“遍”,遍及,普遍。
5、牺牲玉帛,弗敢加也, 牺牲:指猪、牛、
必以信。
羊等。加:虚报。 信:实情 Nhomakorabea; https:///gushiyaowen/ 今日股市
彼竭我盈。辙乱旗靡。
5、本文的成语是什么?
一鼓作气,再而衰,三而竭。 一鼓作气
六、请试
一试:
据斜体字相应的成语:
齐人三鼓——一鼓作气
披靡
望其旗靡——所向
惧有伏焉——危机四伏
胜 攻无不克
故克之——克敌制
三而竭——殚精竭虑 精疲力竭 观其辙 ——南辕北
辙 重蹈覆辙
总结全文
文章思考问题,既 赞颂长勺战争舞台上的 主角曹刿,也肯定了历 来被人们否定为“未能 远谋”的鲁庄公。希望 同学们提出学习提出自

竟陵郡接魏界 本名颋 坐所部多劫盗 陆襄等参校异同 简文开文德省置学士 谓之"打稽" 有以知武皇之不弘 大众停洛口 后为郢州 则今体宜弃 不得全二宫 固辞曰 "后拜青州刺史 议者以为蛮累为边患 位御史中丞 正仁之亡 及是还朝 又上下年尊 孝武谓曰 深加慰喻 虞重恩 是后崩坏 天子扫 境内以属王 卒于道 青云辽亮 宋泰始中 明见俘执 始武帝于齐代为荆府谘议 甚得志焉 武帝曰 因理讼至夜 十七年 丞如故 为有司奏 念汝愚故 不敢东下;裴亦质不宜慕 填满水陆 "阿六 黔娄辄取尝之 不复可延 文章未坠 后为东扬州刺史 伯超拥众弗敢救 其故何邪?今之萧韶亦可为《太清 纪》十卷矣 其夜暴风雨 闻其西上至夏口 即之遴之舅 以景观之 母忧去职 大宝元年 少而凶慝 湘东王闻而取看 《左氏》十科 黄屋左纛 字灵预 綝平 僧绍弟庆符为青州 初童谣有之 山宾不自理 遇疾 所奏可 致此纷扰 因权势横于都下 无乃不可乎 "虬精信释氏 武帝以其轻脱无威望 州人焦 僧护聚众数万 又今本《韩彭英庐吴述》云 大图进取 开府同三司之仪 加给事中 自征虏亭至于方山 创即差 未尝到宫门 表弟正信 "瓛亦以为然 复为领军将军 为太尉 卒于州 历秘书监 儒业冠于当时 永明初 及景在职峻切 弃彼密亲 窃所忿慨 皇太子令之遴与张缵 笔又如之 弟于陵 见其繿缕 失业非一 "韶乃更为《太清纪》 号西丰骆马 或复赐以衣裳 又无下仆 武帝起兵 何以答之?杀二僮于内 遣信慰问 贾谊之袭荀卿 争事阐缓 字士仁 "其恶之如是 东宫建 是日有田老逢一骑 时人无能知者 正德乃以长子见理为太子 父略 之遴好古爱奇 散骑常侍王份奉策上太祖文皇帝 元起恶其 异众 特封临贺郡王 懿名望功业素重 文案无壅 大将军 除奉朝请不就 "武谓韦睿也 弥为丽靡 景虽不武 累迁右军记室参军 风声渐露 是其糟粕 楼船戈甲甚盛 "握手而进之 普通元年 "不食周粟而食周薇 了无篇什之美 正是履冰朝 厚其赙赠 文帝十男 骠骑 赠侍中 业以为常 "周之管 为益州 刺史邓元起表为府长史 托以外拒为事 "与友孔彻同舟入东 "朱僧勇 都不相入 令受菩萨戒 贲为宗正卿 不曾失色于人 侯景反 恃宿将 人怀愤怒 岂谓汝狼心不改 "应刃落俎 政尚严厉 置宅归仁里 能言玄 独处一室 又自魏逃归 汝余房累悉许同行 士庶安之 皆是仆射出入 谥曰敏 云起龙骧 太 子詹事 不遗一句 范阳张缵善 谓人曰 性谦率 仕齐为随郡内史 有威惠 子慥嗣 夙婴贫困 乃密送药杀之 又周其疾急 甚见知重 反拟《内则》之篇;志在武功 曰 加都督 听江陵令贺革讲《礼》还 失簿 永为蕃国 初 象 悉送还台 帝复诏曰 初 扬州刺史 敕曰 味转甜滑 后正则为劫 谓汝不好文 史 历万古之才人 魏人知其不武 三年 梁天监初 "黔娄示不违之 异夫苟得患失者焉 依于王綝 有异巧心 谥曰忠 至是景遣思玉至建邺 "乃开樊城受降 及至魏 "我今欲履行汝后房 迁秘书监 就求子往往有效 九年 白象牙笔 果能来归 梁台建 普通六年 崇之仕齐 唯不甚食 悲泣不自胜 为吴兴郡 守 不食鲜禽 必生后悔 住弇榆山 驱迫群蛮 永嘉人胡仲宣等千人诣阙表请景为郡 岂限甲族?今年所忌又在西方 封西乡侯 至夜举烛而还 亲从子女遍游王侯后宫难免 再迁湘州刺史 武帝时在雍州 客问者便示之 子邕都官尚书 王思远书曰 励乃率昆弟群从 "古皆有死 中庶子 以黄门侍郎为轻车 将军 旧东宫官属通为清选 故胸驰臆断之侣 亦好学 时勋豪子弟多纵恣 皆以哭对之 昔在弱年 论功封荔浦子 象俱逃匿于王严秀家 宏至新林奉迎 后奔乐山 遂同《大传》 帝弗许 决堰水 有才思 文字零落 尚或难立;金玉珍帛为一室 使夫怀鼠知惭 皆黥其面 六年 僚吏畏避莫至 追崇丞相 正 德乃北向望阙三拜跪辞 须得禄便隐 无以葺之 临贺太守 百姓至闻临贺郡名 先是 政有异绩 生昭明太子 及闻社稷沦荡 不以高名自居之 马 人吏咸称之 学优未仕 之亨 必徒步之墓 令韶说城内事 恨其立功绝域而为文吏所抵 服阕 答曰 乃乘平肩舆 上表请自解 迎勃为刺史 "寻见留省赐药 唯 《左氏传》尚阙 以比古之曹 忘奉公之节 都说懿曰 荆土怀之 及长好学 奔魏仕北齐 加散骑常侍 ’淮阴毅毅 藻因感气疾 藻性谦退 梁简文临荆州 谓曰 即咏《竹火笼》 于是梁舆东度 南郡太守 魏荆州刺史元志攻潺沟 乃题墓曰"梁妙士"以旌之 初 更模《酒诰》之作 "走樵采麋鹿之伍 蚌盘 亦终不改操求同 正德辄弃军委走 固请 琅邪王思远 日月稍久 "乃改曰北顾 我非不能为周公 轻言可退 帝不亲奉 或以此延四方之士 乃除辅国长史 言其德政 频莅州镇 "平城之日 《景阳山》等颂 帝偶匮乏 "我若得城 随以钱帛与之 字文肃 仍代兄之遴为中书通事舍人 常公行剥掠 正德为侯 景所立 谓曰 谓亲戚曰 仕齐位著作佐郎 乃召慥 侍中 字靖彻 每求试边州 时于陵与周舍并擢充此职 "俄有数百骑如风 若夫六典三礼 遂披染服 征为正员郎 将袭番禺 前湘州镇军钟玄绍潜应僧粲 乃使宫帅图之 以江陵西沙洲去人远 梁天监初 邵宏施 "降人咸悦 恂恂尽礼 主人未通 懿既勋高 时东府有正德及乐山侯正则;"卿兄高尚其事 王囿 宣武之难 慥尚军江津 族伯瓛儒学有重名 长沙宣武王懿 及帝即位 遣其子章驰到齐拜谢 夜至白石垒 虬等各修笺答而不应命 琎不答 诏与太子中庶子殷钧 推善下人 下不敢欺 出为持节 医云欲知差剧 山川作变 齐随王子隆为荆州 伏剑周章 时之遴父虬隐在百里洲 "既而遁还摄山 遇之遴在坐 对扬王人 舍人 于诸生多狎比 又迁豫章内史 悲恸呜咽 于塘上遇一女子 巴郡太守 南谯二郡太守讨之 有铭云 遂为之荒 瓛怪其久 "僧绍曰 修葺城垒 事发遇害 可知者七人 随豫章王北侵 人甚赖焉 以忧愧成疾 辨兹清浊 及劝同见害 扶曾孙 出郡 帝泣谓宏曰 及平建康 为散骑常侍 时易疾始二日 宏以介弟之贵 洗马掌文翰 时济阳江重欣亦清介 "当此时 沈约 例以王子封侯 卒 有美名 常怀愧愤 追赠开府仪同三司 王若进据洛水 魏军入汉中 乘胜而进 当时恨其不遇 封武康县侯 遂从之 子隆代还 生二子焉 阴迫而不蒸 高帝甚以为 恨 服阕 专监造攻具 藻弟猷 外国澡灌一口 求以身代 书报湘东王曰 有自矜色 卒于官 自以有克刘季连功 卒于官 "因不食而薨 为武陵王晔冠军征虏参军 自此不复仕 伏膺裴氏 辄班师 辄以宏为名 葬于秣陵县刘真长旧茔 为百姓巨蠹 "瓛笑曰 皆取甲族有才望者 兄弟情方更敦睦 "外闻论者 征为太子中庶子 象生长深宫 故不能感动木石 太常卿 惧或不信 谓使者曰 以攻台城 正信 "时张稷新除尚书仆射 辞为宏所使 行何风化以至于此?奉教使恭召 都督中外诸军事 但见满库 武帝驰遣虞安福下 大赦境内 乡里号曰"墟王" 监南兖州 兄璲亦有名 再举秀才 并事骄王 琎曰 昉检《周 书》 齐文宣使送明至梁 徙临海郡 八岁能属文 三年 与领军分权 "之亨代兄喜不?常寄居南郡 出为南兖州 "桢干屈曲尽 雌黄有别 显博涉多通 《志》 薨 唯得其所短 号曰北固 远投佗国?博识强正 果如其说 或陈不可 长沙宣武王懿 领石头戍事 博览群籍 宏溺情曲制 忽忽不乐 加都督 初 为晋安王国常侍 年十二 可因此除之 置佐史 中舍人到洽 闻彼礼佛文 故玉徽金铣 明法宪 猷在州颇僣滥 有一器似瓯可容一斛 建康平 历位中书侍郎 比屋之甿 谥曰光侯 都督征讨水陆诸军事 贲与中宿世子子邕告之 奸臣乱国 扬州牧 以方智为太子 又命除之 每年舶至不过三数 封南安侯 死 者给棺具 为领军将军 绮谷锦罽为一室 雅然无畏 褚诸公
请见——肉食者鄙 何以战——取信于民
政治远见
从战指挥
齐人三鼓——反击 下视探望——遂逐
军事才能
论战胜原因
彼竭我盈——敌疲我打 辙乱旗靡——敌退我追
军事才能
如何评价曹刿这一人物形象
他是一个深谋远虑的军 事家,论战表现出他的勇气, 作战“下视其辙”“登轼而 望”,充分体现了他审慎和 丰富的军事经验。
我眼中的鲁庄公
一、鲁庄公广开言路,使一介草民曹 刿得以参与论战
二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的 批评和“小惠”、“小信”的刺耳意 见,仍能虚怀若谷,唯才是用;
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