七下历史16课
部编人教版七年级下学期历史备课(知识点+练习)：第16课 明朝的科技、建筑与文学
（3）内容：①全书 60 卷，约 70 万字，分为农本、田制、农事、水 利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政等大类。②《农政全 书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验，技术革新和作者关于农 学的创新研究成果。
思维拓展 1.明清时期的科技巨著具有以下特点：继承和总结。 提示：（1）从内容上看：多、全——总结性的巨著，是集大成之作。 （2）从价值和影响上看：虽无突破、创新，但传统科技仍处于世界 领先地位。 （3）从人的主体行为看：勤奋钻研、身体力行、注重调查研究—— 献身科学的精神。 （4）从部分内容看：开始涉及西方自然科学，如《农政全书》和《天 工开物》。 2.明清时期中国科技为什么在世界上落伍了？ （1）统治者对科技发展重视不够。中国封建君主专制制度日益没落、 腐朽，统治者以“天朝上国”自居，妄自尊大，他们对西方逐渐发展起 来的科学技术几乎一无所知，也不可能以政府的名义组织人员进行科学 研究。 （2）缺少物质基础和动力。腐朽的封建剥削制度和重农抑商传统， 阻碍和压制了资本主义萌芽的发展，这就使得科学技术的发展缺乏物质 基础和动力。
（3）影响：明代的这三部小说，虽然主题和风格各异，但都规模宏
大，结构严整，情节曲折，想象丰富，语言生动，问世后在社会上广泛
流传，家喻户晓，深受广大民众的喜爱。并对以后的小说、戏剧等文学 艺术创作产生了深远的影响。
2.戏剧 （1）概况：明朝时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。不 少剧作家创作了许多优秀的作品。 （2）代表人物：汤显祖。①地位：明朝后期最负盛名的戏剧家。② 代表作《牡丹亭》：曲文流丽，人物内心描写细致，通过杜丽娘和柳梦 梅神奇的爱情故事，有力地批判了吃人的封建礼教，达到了很高的艺术 水准。
C.城有四部分，宫城居于中心
D.城为方形，街道正
七年级下册历史课件：第16课中外的交往与冲突
增强政治互信
加强高层交往和战略沟通，增 进政治互信，推动国际事务合 作不断取得新成果。
应对挑战
加强沟通协调，妥善管控分歧 ，共同应对挑战，推动中外关 系不断向前发展。
THANK YOU
感谢聆听
文化交流丰富多彩
中外文化交流在文学、艺 术、教育、科技等领域取 得显著成果，增进了相互 了解和友谊。
政治互信不断增强
中外政治互信不断加深， 高层交往频繁，国际事务 合作日益密切。
未来中外交往的趋势与挑战
趋势
未来中外交往将继续向纵深发展，经济、文化、科技等领域合作将更加紧密， 政治互信将更加牢固。
挑战
与中国的交往为西方带来了广阔的市场和丰富的资源，推动了西 方经济的繁荣。
丰富了西方的文化
中国文化对西方产生了深远的影响，丰富了西方的文化内涵。
推动了西方社会的进步
与中国的交往使西方更加开放和多元，推动了社会的进步和发展。
对世界格局的影响
1 2
促进了世界经济的全球化
中外交往推动了贸易和资本的全球化流动，促进 了世界经济的繁荣。
七年级下册历史课件第16课中 外的交往与冲突
目
CONTENCT
录
• 中外交往的历史背景 • 中外交往的主要方式 • 中外交往中的冲突与战争 • 中外交往对各自社会的影响 • 当代中外交往的现状与未来趋势
01
中外交往的历史背景
古代中外交往的起源
古代丝绸之路的开辟
自西汉张骞出使西域以来，丝绸之路逐渐成为古代中外交往的重 要通道，促进了中国与中亚、西亚、欧洲等地的贸易和文化交流 。
100%
玄奘西行
唐代高僧玄奘前往印度取经，促 进了中印文化交流，同时也为中 国与南亚地区的友好关系奠定了 基础。
人教部编版七年级下学期历史 第16课 明朝的科技、建筑和文学 同步练习 含答案
第16课明朝的科技、建筑与文学一．选择题1．清朝的时候有一位外国使节来到中国，他先声明自己不会向中国的皇帝下跪的。
但当他走到太和殿前时，这位使节再也支撑不住了，“扑通”跪在了地上。
他说：“我跪的不是中国的皇帝，我跪的是中国伟大的建筑。
”此处“伟大的建筑”指的是（）A．故宫B．莫高窟C．颐和园D．万里长城2．宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧的独创性的象征。
下列关于明长城的起止点的叙述，正确的是（）A．西起嘉峪关，东到山海关B．西起临洮，东到辽东C．西起陇西，东到山海关D．西起嘉峪关，东到鸭绿江3．一位外国朋友希望能游览我国现存规模最大、最完整的古建筑群，他应该去（）A．沈阳故宫B．北京故宫C．万里长城D．避暑山庄4．毛泽东在《清平乐•六盘山》中写到“不到长城非好汉”，现存的北京延庆八达岭长城修建于（）A．秦朝B．战国C．明朝D．清朝5．被西方研究者称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（）A．《大唐西域记》B．《本草纲目》C．《天工开物》D．《水浒传》6．明清之际，我国产生了带有早期启蒙性质的进步思潮，其中影响较大的代表人物有（）A．李时珍、徐光启、宋应星B．王夫之、黄宗羲、顾炎武C．罗贯中、施耐庵、曹雪芹D．苏轼、柳永、李清照7．这部书涉及了中国古代农业和手工业30多个生产部门的技术和经验。
被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，这部书是（）A．《资治通鉴》B．《天工开物》C．《本草纲目》D．《农政全书》8．下列对于《本草纲目》的说法，错误的是（）A．是一部具有总结性的药物学巨著B．是明朝医药学家李时珍写的C．曾被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献D．外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”E．曾被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献9．某古书的提要写道：“明，徐光启撰……总括农家诸书。
”据此可知，该古书是（）A．《齐民要术》B．《农政全书》C．《天工开物》D．《本草纲目》10．下列不属于小说《红楼梦》中的人物的是（）A．贾宝玉B．林黛玉C．王熙凤D．孙悟空11．某同学在复习中国古代文学专题时，进行了如下归纳整理，其中错误的一项是（）A．唐朝成就最高、影响最大的诗人有李白、杜甫和白居易B．宋代词人层出不穷，杰出的有苏轼、李清照C．元朝最优秀的杂剧作家有关汉卿、汤显祖D．清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是我国古典小说的高峰12．明清时期随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，小说创作大放异彩。
人教部编版历史七下第16课明朝的科技、建筑和文学课件(共37张PPT)
2.北京城
二、明长城和北京城
（1）靖难之役
注：本图片为视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频“【知识解析】靖难之役”。
二、明长城和北京城
（2）时间—— 明成祖时期 （3）基础—— 元大都基础上进行大规模营建 （4）组成—— 宫城、皇城、内城、外城
宫城就是紫禁城（即故宫，是明清两朝24位皇帝居住 的地方） 是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
二、明长城和北京城
结合平面图，说说 北京城布局的特色？
(1)中轴对称，一条南 北中轴线贯整个故宫；
故 宫
(2)主次分明，故宫分
平
内朝和外朝两部分；
面
(3)规模大，是世界上
图
现存最完整、最宏伟的古
代宫殿建筑群。
二、明长城和北京城
现北京故宫俯瞰
二、明长城和北京城 外朝三大殿剖面图
二、明长城和北京城
价值∕地位
我国最早的一部长 篇历史小说。
《水浒传》 施耐庵 《西游记》 吴承恩
元末 明初
描写北宋末农民起义， 我国第一部以农民 歌颂农民的斗争精神。 起义为题材的长篇
小说。
明朝
反映了古代人民蔑视 封建统治和敢于斗争 的精神。
是一部具有浓郁浪漫 主义气息的长篇神话 小说。
《西游记》
三、小说和艺术
《水浒传》
长城是由墙体、敌楼、 关城、墩堡、营城、卫所、 镇城、烽火台等多种防御工 事所组成的完整的军事防御 工程体系。
二、明长城和北京城
（1）目的：为了防御北方蒙古贵族南扰。 （2）起止：明长城东起辽东，西到嘉峪关，蜿蜒6000多公里，东部 重要地段，用条石和巨砖砌成，十分坚固。
嘉峪关 辽 东
二、明长城和北京城
七年级历史16课知识点总结
七年级历史16课知识点总结历史是人类社会发展进程的镜子，通过对历史的研究，可以更好地了解人类社会的变迁和发展。
在七年级历史课程中，我们学习了许多重要的历史知识点，下面将对这些知识点进行总结。
一、中国古代的四大发明中国古代是一个伟大的文明古国，有许多重要的发明和创造。
四大发明是指造纸术、指南针、火药和印刷术。
这四种发明对中国古代的经济、文化和科技发展产生了深远的影响，并对世界文明史产生了重要作用。
二、中国的封建制度封建制度是中国古代社会的一种组织形式，它以君主为中心，贵族地主阶层拥有土地和劳动力，农民则为他们劳动，构成了封建社会的三大阶层：皇帝、贵族和百姓。
封建制度的存在时间长达两千多年，对中国社会的政治、经济和文化发展产生了重大的影响。
三、中国古代的长城长城是中国古代为抵御北方游牧民族入侵而修建的一道严密防线，长达数千公里。
长城的修建历时数百年，包括多个朝代。
它不仅起到了军事防御作用，还是中国古代对世界文化遗产的重要贡献。
四、尼安德特人和智人人类的演化历程是人类学研究的重要内容之一。
尼安德特人和智人是人类演化历程中的两个重要群体，他们的生存和演化方式在历史上有很大的差异。
智人是现代人的祖先，而尼安德特人在人类演化史上也有着重要的地位。
五、欧洲中世纪的封建社会欧洲中世纪的封建社会是封建制度在欧洲的延续和发展。
它以君主为中心，土地和劳动力的掌握权掌握在贵族手中，农民则为贵族劳动。
封建制度在欧洲社会存在了很长时间，对欧洲社会、文化和政治发展产生了深刻的影响。
六、中外文化交流文化交流是不同文化之间相互交流、学习、借鉴和影响的过程。
中外文化交流在历史上一直存在，例如中国的丝绸之路、如何发酵黑色素和外国宝石汉白玉的切割，都是知名的文化交流案例。
七、太空探索太空探索是人类对宇宙及地球以外的空间进行探索和研究的活动。
它从20世纪初开始，经过不懈努力，现已成为全球热门话题。
太空探索的成功，对人类科技和文化进步产生了重要影响。
七年级下册历史第16课笔记
七年级下册历史第16课笔记
在七年级下册历史课程中，第16课主要讲述了中国古代的科技发展及其对社
会的影响。
这节课内容丰富，包括了许多重要的科技发明和发展，以及它们对古代社会的影响。
首先，我们学习到了中国古代的四大发明，分别是指南针、造纸术、火药和印
刷术。
这些发明对中国古代的科技发展起到了重要的推动作用。
指南针的发明使得航海和探险变得更加精准，帮助了中国的海上贸易和文化交流。
造纸术的发明使得书写和传播知识更加方便，促进了文化的传承和发展。
火药的发明则在军事上发挥了巨大的作用，影响了古代的战争和征服。
印刷术的发明使得书籍的印刷更加高效，推动了古代的文化繁荣和传播。
其次，我们学习到了古代科技发展的重要影响。
古代的科技发明和发展不仅改
变了生产生活方式，提高了生产效率，还促进了文化的传播和发展，推动了社会的进步和繁荣。
科技的发展还促进了各国之间的交流和互动，推动了古代的国际贸易和文化交流。
古代的科技发展使得古代社会变得更加繁荣和进步，为中国古代的辉煌文明和文化传统奠定了坚实的基础。
总的来说，中国古代的科技发展和创新对古代社会的发展和进步起到了重要的
推动作用，推动了古代的文化传承和发展，促进了古代的社会进步和繁荣。
了解和掌握古代的科技发展历史，可以帮助我们更好地理解古代社会的发展和变迁，更好地传承和发扬古代的科技文明和文化传统。
希望同学们能够认真学习和理解这节历史课的内容，努力掌握古代的科技发展史，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
部编人教版历史七年级下册第16课《明朝的科技、建筑与文学》教学设计
部编人教版历史七年级下册第16课《明朝的科技、建筑与文学》教学设计一. 教材分析本课是部编人教版历史七年级下册第16课《明朝的科技、建筑与文学》。
这一课主要内容有：明朝的科技发展，如宋应星与《天工开物》、徐光启与《农政全书》等；明朝的建筑成就，如北京城、明长城等；明朝的文学艺术，如小说、戏剧、书画等。
通过学习，使学生了解明朝的科技、建筑与文学艺术的发展情况，培养学生的文化素养和历史观念。
二. 学情分析学生在之前的学习中，已经了解了明朝的建立和巩固，对明朝的历史有一定的认识。
但对于明朝的科技、建筑与文学艺术，可能了解不多，需要通过本课的学习来拓展知识面。
学生通过观察图片、分析资料、小组合作等方式，可以提高对明朝科技、建筑与文学艺术的认识。
三. 教学目标1.知识与技能：了解明朝的科技发展、建筑成就和文学艺术特点，掌握相关的历史知识。
2.过程与方法：通过观察图片、分析资料、小组合作等方法，提高对明朝科技、建筑与文学艺术的认识。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国历史文化的感情，提高学生的文化素养和历史观念。
四. 教学重难点1.教学重点：明朝的科技发展、建筑成就和文学艺术特点。
2.教学难点：明朝科技、建筑与文学艺术的历史意义和影响。
五. 教学方法采用观察图片、分析资料、小组合作、讨论交流等方法，引导学生主动参与课堂，提高学生的历史素养和文化认识。
六. 教学准备1.教师准备：认真研究教材，了解教学内容；准备相关的历史资料、图片等教学资源。
2.学生准备：预习教材，了解明朝的基本情况；准备笔记本，做好课堂记录。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示明朝的科技、建筑与文学艺术图片，引导学生关注明朝的文化发展，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师分别介绍明朝的科技发展、建筑成就和文学艺术特点，展示明朝科技、建筑与文学艺术的历史意义和影响。
3.操练（10分钟）学生根据教师提供的资料，分析明朝科技、建筑与文学艺术的特点，小组合作完成相关任务。
七年级历史下册第16课件( 闭关锁国)
二、闭关锁国政策实行的原因 天朝物产丰富，无所不有，原 不籍（借助）外夷（外国）货物 以通有无。特因天朝所产茶叶、 瓷器、丝绸为西洋各国及尔国必 需之物，是以（所以）加恩体恤， 在澳门开设洋行，俾（使）得日 有用资„„
——1793年乾隆帝致英国国王书
2、清朝统治者保守自大的外交思想，对 别国的长处视而不见。自大、缺乏发展观
4、排斥西学，清统治者拒绝引进吸收 西方近代先进科学技术。
四、闭关锁国政策的影响
1、积极影响： 一定程度上防止了西方殖民者的入侵。
2、消极影响：
最大程度上导致中国闭塞和社会停滞， 使我国远远落后于世界——挨打。
阅读思考:清朝由盛而衰乾隆的原因?
乾隆: 好大喜功,大肆铺张,奢侈无度
贪得无厌 , 贿赂公行 , 安享太平 , 官吏: 刮民膏脂
洪武后（海禁松） 平倭后（开海禁 ） 统一台湾后（ 设四） 海关
嘉靖（ 海禁） 清朝：清初（ 海禁）
1757年（ 闭关＜仅开广州海关＞ ）
闭关锁国
清朝时期 广州十三行， 是唯一准许与 外商打交道的 商行。
清朝时 期的广州商 馆区。
二、闭关锁国政策实行的原因
中 国 农 耕 图
1、清朝统治者重农抑商的经济政策，自给 自足的自然经济不需要外来商品也可以自我 供给。自然经济是根源—根本原因
外交政策:
闭关锁国
巩固练习:
倭寇之患而下令封锁沿海各港口,实行 1、明嘉靖时因为_______ 海禁. 广州 为全国唯一的海上通商口 2、1757年,清廷开放________ 岸.
自给自足的自然经济 3、清朝实行闭关锁国的根本原因是_________________. 乾隆 4、清朝由盛而衰时的皇帝是________.
人教部编版历史七下第16课明朝的科技建筑与文学(32张)教育课件
紫禁城
三.小说和戏剧
1.小说
（1）罗贯中——《三国 志通俗演义》（三国演义）
成书时间
元末明初
以三国史实为基础，描写了魏、蜀、吴三国 主要内容 之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲
突，也反映了人民群众要求统一的强烈愿望
艺术特点 结构宏伟，脉络细密，情节跌宕起伏
历史地位
是我国章回体小说的开山之作，也是我国最 为流行的长篇历史小说之一
了它们的产地、形色、气味及主要 描绘了生产过程和各行业 术革新和作者关于农学的
疗效。
劳动人民的形象。
创新研究成果。
3、对我国古代农业和手
工业生产技术进行了全面
的总结，记述了中国在当
时世界上具有先进水平的
科学技术。
这部巨著，总结了我国古代药物学 《天工开物》是一部科技 是明代末年一部重要的农
成就，丰富了我国医药学宝库，在 巨著，这部书后来传到国 业科学巨著。
土筑
多用砖石砌成，十分坚固
作用
象征 意义
军事上抵御了少数民族的侵扰；经济上促进了 北疆经济开发的生命线；政治上连结统一多民 族国家的纽带
中华民族的聪明智慧，艰苦勤奋，坚韧刚毅和 充满向心凝聚力
问题思考 万里长城常
被视为中华民族 精神的象征，想 一想，这其中的 寓意是什么？
长城，是中华民族古老 文化的丰碑和智慧结晶，象 征着中华民族的血脉相承和 民族精神。1987年12月长城 被列入《世界遗产名录》
思想主旨：有力地批判了吃 人的封建礼教
明代戏剧兴起的情况、原因和表现
（1）情况：明清时期，戏剧表演成 为城乡人民重要的文化活动
（2）原因：前期的文化积累；市民阶层的兴起；社 会的长期稳定
（3）表现：不少剧作家创做了许多优秀的作品
七下历史16课笔记
七下历史16课笔记第一章秦汉1.1 秦始皇和秦朝的建立秦始皇是中国历史上第一个称皇帝的君主，他在位期间统一六国，建立了秦朝。
秦朝的政治制度强调君主专制，对各个地方实行严密的管辖和监督，同时实行统一的货币、文字、度量衡等制度。
秦朝还修建了许多基础设施，如万里长城、灵渠等。
1.2 焚书坑儒和法家思想秦始皇统一六国后，实行焚书坑儒，意在消灭旧的思想文化。
这种行为导致了当时的思想黑暗，但也为法家思想排除了竞争对手，使得法家思想逐渐发展壮大。
法家思想追求利益最大化，强调法律制度的严密执行，成为秦朝的中央理论。
1.3 汉初的政治体制和思想变革汉朝在秦朝的基础上，实行了中央集权制度，用官僚制度管理国家事务。
汉初时期，出现了很多思想变革，如儒家思想、道家思想等，在中国历史上产生了深远的影响。
第二章魏晋南北朝2.1 魏晋时期的文化变革魏晋南北朝时期，中国的文化发生了巨大的变化，主要体现在对文艺的重视、文化交流的增加、佛教的传入等方面。
文学上，魏晋时期的诗人、骈文家、杂文家，形成了独特的文学风格和文学体系。
2.2 南北朝时期的政治局势南北朝时期，中国分裂为南北两个政权，北朝时期政治部门和地方政府关系混乱，国家的安危外交等问题都出现了大问题。
南朝时期，中央和地方的关系趋于稳定，但南北朝时期的分裂，导致社会经济的衰落和文化的逐渐没落。
第三章唐代3.1 唐朝的政治制度唐代实行中央集权制度，将糜费的养活赋税等全部集中到中央，同时实施科举制度，选拔优秀人才，为中国的政治文化制度奠定了基础。
3.2 唐朝的经济繁荣唐朝的经济主要体现在两方面。
一是农业发展，在农业技术上有了新的发展，增加了粮食和丝绸的产量，也使得城市向内陆发展。
二是国际贸易的发展，唐代成功地开辟了“丝绸之路”，形成了西方世界文明和东方世界文明的交流中心。
3.3 唐诗唐代是中国诗歌的鼎盛时期，在诗歌表达上追求自然真实，充满了文化和艺术精髓，是中国文学史上无可替代的珍贵遗产。
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念奴娇· 赤壁怀古
（宋· 苏轼）
大江东去， 浪淘尽， 千古风流人物。 故垒西边，人道是、 三国周郎赤壁。 乱石穿空， 惊涛拍岸， 卷起千堆雪。
遥想公瑾当年， 小乔初嫁了， 雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间、 强虏灰飞烟灭。 故国神游， 多情应笑我， 早生华发。 人生如梦， 一尊还酹江月。
苏轼（ 1037 － 1101 年），北 宋文学家，书法家，字子瞻， 号东坡居士，眉州眉山（今 属四川省）人。苏轼与父苏 洵、弟苏辙都在文坛上享有 名望，人称「三苏」。
C.米芾
D.蔡襄
9如果你生活在宋朝，不可能遇到的事 情是（ ）
A.诵读苏轼的词 B.在瓦舍中欣赏《窦娥冤》
C.在商业活动中使用交子
D.见到毕昇发明的活字模型
苏轼（ 1037 － 1101 年），北 宋文学家，书法家，字子瞻， 号东坡居士，眉州眉山（今 属四川省）人。苏轼与父苏 洵、弟苏辙都在文坛上享有 名望，人称「三苏」。
代表作 《念奴娇.赤壁怀古》 《水调歌头.明月几时有》
《水调歌头》
明月几时有？把酒 问青天。不知天上宫阙， 今夕是何年？我欲乘风 归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清 影，何似在人间。 转朱阁，低绮户， 照无眠。不应有恨，何 事长向别时圆？人有悲 欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长 久，千里共婵娟。
代表作
《声声慢》
《如梦令》
《声声慢》
寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时 候，最难将息。三杯两盏淡 酒，怎敌他、晚来风急。雁 过也，正伤心，却是旧时相 识。
满地黄花堆积，憔悴损， 而今有谁堪摘？守着窗儿， 独自怎生得黑？梧桐更兼细 雨，到黄昏、点点滴滴。这 次第，怎一个、愁字了得。
《如梦令》
豪迈奔放
委婉含蓄， 清新淡雅
慷慨激昂， 豪迈悲凉
1、什么是元曲？ 什么是元杂剧？ 戏曲艺术 2、最著名的元杂剧家是谁？
他的代表作有哪些？
元杂剧的结构 楔子——交待人 物和剧情背景 第一折——开端 第二折——发展 第三折——高潮 第四折——结局
元代杂剧人
元杂剧的角色
旦——女主角
C.辛弃疾
闲淡雅的著名女词人是（ A.李清照 C.辛弃疾
D.张择端
） B.苏轼 D.张择端
6.生活在两宋之交，词风委婉含蓄、清
7.两宋时期，曾亲自参加抗金斗争，并 把词的豪放风格加以发扬光大的著名词
人是（ ） A.李清照 C.辛弃疾
B.苏轼
D.柳永
8.元朝最负盛名的剧作家是（ ） A.汤显祖 B.关汉卿
被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之 《史记》 作者 《离骚》” 的是________, 司马迁 ________ 在我国浩如烟海的史学著作中， 有堪称“史学双璧”的两部史书大 放光彩，一部是《史记》，另一部 是什么呢？作者又是谁呢？ 《资治通鉴》 司马光
看图讲故事
司马光，字君实，今山西 夏县人，北宋杰出的史学 家。宋仁宗时中进士，他 前后用了19年的时间，耗 费了大量心血，主持编撰 了一部我国古代最卓绝的 编年体的通史巨著《资治 通鉴》。在政治上他是保 守派，竭力反对王安石变 法，宋哲宗继位后，任宰 相，不久病死。
史学
宋词
人物： 苏轼
李清照 辛弃疾
文学
元曲
作品： 念奴娇 如梦令 菩萨蛮 人物： 关汉卿 作品： 《窦娥冤》
宋元文化繁荣的原因
一是起点高，是在隋唐 文化高度发展基础上的继续 发展。
二是宋元时期的政治和 经济，为文化的发展提供了 良好的条件。
连线题：把下面古代文学家和他的作品用 线连起来。 关汉卿 苏 轼 辛弃疾 司马光 李清照 张择端 《念奴娇· 赤壁怀古》 《资治通鉴》 《破阵子· 醉里挑灯看剑》 《窦娥冤》 《清明上河图》 《如梦令》
辛弃疾纪念馆
辛弃疾（1140－ 1207），南宋词人。 字幼安，别号稼轩居 士，历城（今山东济 南）人。 与苏轼齐名， 并称苏辛。
词风：慷慨激昂，豪迈悲凉，
充满忧国忧民的爱国豪情。
李清照
（1084－约1151）两宋之交女词人。
——最富创造力的女词人
李清照 ，号易安居士，齐州章丘（今属山 东）人。父李格非为当时著名学者，夫赵 明诚为金石考据家。早期生活优裕，与丈 夫共同致力于书画金石的搜集整理。金兵 入据中原，流寓南方，丈夫病死，境遇孤 苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期 多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对 中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟 途径，语言清丽。
词风：达到“无意不可入，
无事不可言”的境界， 豪迈奔放。
辛弃疾（1140－ 1207），南宋词人。 字幼安，别号稼轩 居士，历城（今山 东济南）人。 与苏 轼齐名，并称苏辛。
《菩萨蛮 . 书江西造口壁》 代表作 《破阵子.醉里挑灯看剑》
破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞 外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身 后名，可怜白发生。
地也，你不 深刻揭露了 分好歹何为地？ 天也，你错 现实的黑暗 勘贤愚枉为天！
，表达了民 ——窦娥在刑场 众怨愤反抗 的唱词 的情绪
作品：《资治通鉴》 作者： 司马光 体例：编年体通史 内容：韩 赵 魏三家分晋至五代末年
它记事确实可靠，文字简洁生 价值和影响： 动，有极高的史料价值，对中 国史学的发展产生了重大影响。
1.我国第一部编年体史学巨著是（
A.《春秋》 C.《汉书》 B.《史记》
）
D.《资治通鉴》 ）
2.《资治通鉴》成书于（ A.西汉 C.南宋 B.北宋 D.元朝
3.词是哪个朝代的主要成就？（ A.宋朝 B.唐朝
）
C.隋朝 4.元朝空前发达的是（
A.诗歌 C.戏剧
D.汉朝 ）
B.散文 D.小说
5.北宋著名词人中开创了豪放词风 的是（ A.李清照 ） B.苏轼目的？体 Nhomakorabea？ 内容？
《资治通鉴》书影
评价？
《 资 治 通 鉴 》
编写简明的通史供统治者 目的： 借鉴，“善可为法，恶可 为戒”
体例： 编年体通史 内容： 记述了从战国到五
代共1362年的历史
评价：记事确实，文字简洁生
动,对中国史学的发展 产生重大影响
想一想
《史记》与《资治通鉴》的异同
作品名称 史记 作者 编撰体例 记载的内容 传说中的黄 帝到汉武帝 战国到五 代末
末——男主角 净——大多是权贵、富豪、恶霸、 贪官、无赖等形象 丑——刁钻、滑稽的人物
关汉卿（1220年 - 1300 年），大都（今中国北京） 人，号己斋叟，元曲四大 家之一。关汉卿写了60多 部杂剧，今存18部，其中 最著名的是《窦娥冤》。 关汉卿塑造的“我是一颗 捶不扁、炒不爆、砸不碎、 煮不透响当当一颗铜豌豆” 的形象也广为人称。
昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人， 却道海棠依旧。 知否？知否？ 应是绿肥红瘦。
委婉含蓄、清新淡雅。 词风：
作者
代表作
作品风格
《念奴娇·赤壁 苏轼 怀古》《水调歌 头·明月几时有》 《如梦令·昨夜 李清照 雨疏风骤》《声 声慢·寻寻觅觅》 《菩萨蛮·书江 辛弃疾 西造口壁》《破 阵子·醉里挑灯 看剑》
司马迁 纪传体 （西汉） 通史
司马光 编年体 资治通鉴 （北宋） 通史
编年体和纪传体的区别？
体例 特点 优 点
代表作品
以时间 容易明白事件先 《资治 编年体 为中心 后顺序和联系 通鉴》 以人物 纪传体 为中心
便于记载 人物活动
《史记》
1、什么是词？
2、两宋时期杰出的词人有谁？
苏轼、李清照、辛弃疾