2019国考行测言语理解对策类题目的应对技巧
言语理解 答题口诀
言语理解答题口诀摘要：一、引言二、答题口诀详解1.关键词捕捉2.语句关系判断3.选项分析技巧4.实践应用建议三、总结正文：【引言】作为一名职业写手，我今天要与大家分享的是关于言语理解的答题口诀。
言语理解题是各类考试中常见的一种题型，它考查了我们的语言表达能力、逻辑思维能力以及阅读理解能力。
为了更好地应对这类题目，掌握一些答题技巧和方法是必不可少的。
接下来，我将为大家详细解析一套实用的答题口诀，帮助大家在考试中取得更好的成绩。
【答题口诀详解】1.关键词捕捉在解答言语理解题时，首先要学会捕捉关键词。
关键词是句子中具有代表性和提示性的词语，它们可以帮助我们快速理解句子的含义。
例如，在题目中出现“因此”、“然而”、“但是”等转折、递进、因果关系的词语，我们要学会根据这些关键词来判断句子之间的关系，以便更好地理解题意。
2.语句关系判断在理解句子之间的关系时，我们要学会分析句子间的逻辑关系。
比如，题目中给出的句子是因果关系、转折关系还是并列关系，我们要准确地判断出来。
这样可以为我们后续的选项分析提供有力的依据。
3.选项分析技巧在分析选项时，我们要注意以下几点：A.选项与题干的联系：仔细阅读选项，找出与题干相关的信息，判断选项是否符合题意。
B.选项之间的区别：对比选项的差异，分析哪个选项更符合题意。
C.排除法：通过排除不符合题意的选项，缩小答案范围。
4.实践应用建议为了更好地应对言语理解题，大家在平时的学习中可以多做练习，积累经验。
以下是一些建议：A.多阅读：增加阅读量，提高自己的语言表达能力和阅读理解能力。
B.学习逻辑关系：了解因果、转折、并列等逻辑关系的特点，提高答题速度。
C.分析选项：在做题时要养成分析选项的习惯，熟练运用排除法等技巧。
【总结】掌握了一套实用的答题口诀和相关技巧，大家在面对言语理解题时就能更加从容应对。
公务员中的言语理解题解题思路与策略
公务员中的言语理解题解题思路与策略在公务员考试中，言语理解题是一个非常重要的部分。
这类题目要求考生理解语言材料并准确地解答相关问题。
下面我将介绍一些解题思路和策略，帮助考生更好地应对公务员考试中的言语理解题。
一、审清题目要求在回答言语理解题之前，首先需要仔细审清题目要求。
理解题目要求有助于我们更好地理解给定的语言材料，并筛选出与问题相关的信息。
有时，题目中可能会提到作者的观点、态度或想法，这些都是我们答题时需要注意的关键信息。
因此，在回答问题之前，先确保自己理解了题目要求。
二、审读语言材料言语理解题通常会提供一段文章或对话，并要求根据所给材料回答问题。
在阅读材料时，要注意细节和重点信息。
首先，快速浏览文章，了解文章大意和结构。
然后，重点阅读每个段落或对话，理解关键句子和表达方式。
同时，注意词语的含义、修辞手法和作者的观点。
通过有目的地阅读材料，我们可以更好地理解其中的信息，从而有针对性地回答问题。
三、强化阅读技巧良好的阅读技巧对于解答言语理解题非常重要。
以下是一些常用的阅读技巧：1.主题句识别：主题句通常出现在段落的开头或结尾，它概括了整个段落的中心思想。
通过找到主题句，我们可以更好地理解段落的内容。
2.关键词标记：在阅读过程中，我们可以使用标记笔或记号来标记重要的词语、短语或句子。
这些关键词可以帮助我们迅速回答问题或找到需要的信息。
3.上下文推导：有时，我们在阅读材料时可能会遇到一些生词或不熟悉的词语。
这时，我们可以通过上下文推导词义。
在给定的语境中，我们可以根据其他关键词或句子来猜测生词的含义。
四、注意选项干扰项在公务员考试中，选项干扰项是常见的考点之一。
干扰项通常会与文章的内容相似，但往往巧妙地改变了细节或观点，容易使考生产生困惑。
因此，我们需要仔细阅读选项，与文章进行比对，找出其中的区别。
同时，我们还需要注意否定词、绝对词等关键词，避免被干扰项迷惑。
五、练习题目通过大量的练习，我们可以提高对言语理解题的应对能力。
公务员如何应对行测中的言语理解题
公务员如何应对行测中的言语理解题言语理解题在公务员考试的行测中占据了一定的比重，涉及到阅读理解和语言推理等能力。
对于考生而言，如何应对这类题目是一个关键。
本文将介绍一些应对行测中的言语理解题的方法和技巧。
一、理解语境，抓住关键信息在面对言语理解题时，首先需要理解所给句子或段落的语境，抓住其中的关键信息。
通过仔细阅读，可以找出问题中所涉及的主题、中心思想以及关键词等，从而帮助我们更好地理解和分析所给的内容。
二、辨别含义，搞清楚推理关系言语理解题中经常涉及到对句子中词语的理解以及推理能力的考察。
在解答此类题目时，我们需要注意句子中的词语可能存在的多义性或歧义性，确保理解的准确性。
同时，还要善于判断句子中的逻辑关系，通过前后文的分析推理，找出正确的答案。
三、活学活用，积累语言知识为了更好地应对言语理解题，积累和巩固语言知识是非常重要的。
首先，要增加词汇量，掌握常见词语的含义和用法。
其次，要注重阅读，增强对不同类型文章的理解能力。
此外，还可以通过模拟测试等方式，熟悉不同类型的言语理解题，并分析其中的解题思路和技巧，以便在考试中能够应对自如。
四、注重练习，提高解题速度言语理解题通常需要在有限的时间内解答，所以解题速度也是需要我们关注的问题。
为了提高解题速度，我们可以通过大量的题目练习来熟悉题型和解题思路，培养敏锐而准确的分析能力。
另外，在进行练习时，可以尝试一些解题技巧，比如快速定位关键信息、排除干扰选项等，以提高解题效率。
总之，言语理解题在行测中是不可或缺的一部分，也是需要我们重视和提高的一种能力。
通过理解语境，辨别含义，活学活用，注重练习等方法，相信我们能够有效提升在行测中的言语理解能力。
希望以上的方法和技巧能够对广大考生在备考过程中有所帮助。
2019年国家公务员行测言语理解猜答案诀窍
2019年国家公务员行测言语理解猜答案诀窍注重材料中的一些特殊符号，诸如冒号、分号、破折号、双引号等等，不管是在逻辑填空还是在片段阅读当中，这些符号都可能会给我们带来很大的协助，有可能协助我们找寻空的呼应点或者是明确句子之间的关系，从这些符号入手，大大的减少了阅读题目以及思考的额时间，能够让我们更加快速的选出答案。
例1：现实中很多父母：一方面赞同对孩子实行吃苦教育;另一方面趁寒暑假期间送孩子出国旅游或给孩子报名参加各式各样的培训班，孩子根本没有机会参加这些吃苦、挫折教育。
A.本末倒置B.表里不一答案：B。
解析：文段空后有冒号，代表空后是对空的解释，那么空后表述内容总结，即是思维与想法不一致，即表里不一，故选B。
诀窍二：注重文段特殊语句注重文段中的首尾句、对策句、评论句、抒情句，这些句子往往包含了作者对于某件事物的感情态度或者对于某个问题的解决办法，所以在时间紧急的情况下，直接注重这些句子能够让我们节省解题时间，同时也比漫无目的的去猜答案要有更高的准确率。
例2：社会重视老年工作，注重的重点在协助老年人解决他们做不了的各种事情上，这自然是对的，但同时还需要注重老年人自己还能做什么。
发现、发觉老年人自己还能做什么，加以支持，提供条件和方便，实行组织引导，这不但能够增加老年人对社会、家庭的贡献，减轻他人的负担，更有利于老年人身心愉快、健康长寿。
这段文字意在说明：A.组织引导老年人做些力所能及的事能够协助其树立生活信心。
B.注重老年人更理应组织引导老年人实现老有所为。
C.老年人实现老有所为能够减轻社会家庭负担，利于长寿。
D.老年工作的重点是协助老年人解决他们做不了的事情。
答案：B。
解析：文段首句提出注重老年人应注重老年人还能做什么，之后从注重老年人能做什么的意义以及好处方面实行论述，从而证明文段首句观点，整体为总分文段，故选B。
诀窍三：注重特殊词汇注重文段中的特殊词汇，诸如关联词、指代词等，关联词能够协助我们在逻辑填空当中找寻呼应点，同时在片段阅读中能够协助我们明确句间关系，而指代词无论在逻辑填空、片段阅读、语句表达当中，我们都应该去注重指代内容，以此确定指代主体，快速解题。
行测言语理解十大技巧
行测言语理解十大技巧在公务员考试的行政职业能力测验（简称行测）中，言语理解与表达部分占据着重要的地位。
它不仅考查我们对文字的理解能力，还检验我们的语言运用和逻辑思维水平。
掌握一些有效的技巧，对于提高言语理解题目的答题准确率和效率至关重要。
下面为大家介绍行测言语理解的十大技巧：技巧一：关键词定位法在阅读题干时，迅速抓住关键词能够帮助我们快速理解文段的主旨。
关键词通常包括关联词（如“但是”“然而”“因此”等）、高频词以及能够体现文段重点的实词。
例如，“然而”之后的内容往往是重点所在；高频出现的词可能暗示着文段的主题。
技巧二：分析文段结构了解文段的结构有助于把握主旨。
常见的结构有总分总、总分、分总等。
如果是总分结构，重点通常在“总”的部分；分总结构则要重点关注“总”的表述。
通过对结构的分析，可以快速明确文段的核心观点。
技巧三：结合语境理解词义对于一些词语的理解，不能仅仅依靠其本身的含义，还需要结合上下文的语境。
有时候，词语在特定的语境中会有特殊的含义或用法。
通过分析前后文的逻辑关系，可以更准确地把握词语的意思。
技巧四：排除干扰选项在做选择题时，要善于排除那些明显错误或与文段无关的选项。
有些选项可能表述过于绝对、片面，或者与文段的主题不符。
通过逐一分析选项，可以缩小选择范围，提高正确答案的命中率。
技巧五：抓住主旨句主旨句往往能够概括文段的主要内容。
一般来说，主旨句可能出现在开头、结尾，或者通过一些标志性的语句来体现。
找到主旨句，就能更好地理解文段的核心思想。
技巧六：注意细节差异在一些细节理解题中，要特别注意选项与原文之间的细微差别。
可能只是一个字、一个词的不同，就会导致答案的错误。
所以在阅读选项时要仔细比对原文，不放过任何一个细节。
技巧七：运用逻辑推理根据文段提供的信息，进行合理的逻辑推理。
例如，通过因果关系、条件关系等推断出作者的意图和观点。
但要注意推理的合理性和客观性，不能过度引申。
技巧八：归纳概括能力对于较长的文段，要具备归纳概括的能力。
2019国考备考：言语理解备考技巧篇
2019国考备考类言语理解篇2018.8.82019年国考临近，陕西华图现就如何做好言语理解与表达这一模块同广大备考考生进行探讨和梳理。
根据公务员录用考试大纲要求：言语理解与表达主要考查的是考生用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字内涵的能力，即理解与表达能力。
从历年国考的考情考务来看，言语理解与表达这一模块在整个公务员考试中有着举足轻重的作用，题量很固定，一直都是40道，其中逻辑填空20道，此外，言语知识的学习对我们的申论考试以及后期的面试都有一定的牵引作用。
众所周知，言语贯穿我们公职各个领域，进入公务员岗位，工作方面需要上传下达，这无时不在考察着我们的理解与表达能力。
那么，在考试中如何快速、准确的解题，仅仅练习上的重视是不够的，言语备考过程中，掌握学习方法远比盲目自学更重要。
一、知己知彼，方能百战不殆言语这一模块总是让考生们爱恨交织，看起来简单做起来难，对完答案更是寒心，成为了考生“心中的痛”。
可能有些考生觉得真题都是考过的题目，考过不会再次出现，因此没必要重视，那么这就大错特错了。
从备考方向上来看，历年真题很关键，它能帮助我们了解考试内容及命题趋势，考生可通过对国考真题进行研究和总结，从整体上把握命题人的出题思路、方向和重点，了解国考言语考点特征，做到有的放矢。
当然，对于言语模块来讲，这一能力的提高不是一蹴而就的，而是一个不断积累的过程，只有不断训练这方面的能力，才能在做题的过程中更快、更准确的抓住关键词、关键句，才能将我们所学到的知识、方法融会贯通。
所以，对于各位考生来说，备战国考言语，至少要拿出一个半月的时间来大量做题，且要在此基础之上把错题弄懂、解透，做好计划、夯实基础。
二、“多”不如“精”，技巧是关键言语这一模块考察的基本能力就是汉语的快速阅读及准确理解的能力。
要想在考试中取得理想的言语成绩，除了基本的作答质量外作答速度很重要，而这两种能力的提高就在于我们在备考过程中精细化备考，主要从整体上把握言语类型题目，并且对于我们课堂上所讲的每种题型的作答思路和技巧都熟记于心，将各种技法融会贯通，学以致用，才能质量、速度兼得。
如何有效应对公务员中的行测题型
如何有效应对公务员中的行测题型公务员考试是中国各级机关事业单位招聘人才的一种常见方式。
其中，行测题型往往是公务员考试的重要组成部分，涵盖了言语理解与表达、判断推理、数量关系等多个方面。
对于考生来说，掌握行测题型的应对方法是提高考试成绩的关键。
本文将从行测题型的特点出发，为大家分享一些有效的应对策略。
一、言语理解与表达题型言语理解与表达题型是公务员行测中的常见题型，主要考察考生对文字材料的理解和表达能力。
在应对这类题型时，考生应注意以下几点：1. 注重细节理解：仔细阅读题干和文章内容，注意理解关键词语的具体含义，避免因为对细节的忽略而出现错误。
2. 抓住主旨要义：针对长篇文章，可以先扫读全文，抓住文章的主旨要义，然后再仔细考察问题和选项，找出与主旨相关的答案。
3. 提炼关键信息：将文章中的关键信息提炼出来，可以帮助理清思路，准确回答问题。
可以使用划线、标记等方法来帮助记忆和理解。
二、判断推理题型判断推理题型主要考察考生的逻辑思维和推理能力，包括常见的逻辑判断、对应关系、顺序推理等。
应对这类题型，可以考虑以下几个方面：1. 掌握逻辑关系：熟悉各种逻辑关系的定义和特点，例如充分必要条件、充分非必要条件等，灵活运用这些关系来解题。
2. 注意排除法：遇到无法确定答案的选项时，可以采用排除法，逐个排除明显不符合逻辑的选项，提高答案的准确性。
3. 刻意练习：判断推理题型的解题能力需要通过大量的练习来培养。
可以选择一些相关的题目进行集中训练，提高解题速度和准确率。
三、数量关系题型数量关系题型是公务员行测中的一类重要题型，主要考察考生对数学概念的理解和计算能力。
在应对这类题型时，可以考虑以下几个方面：1. 善用近似计算：对于一些复杂的计算题，可以通过近似计算来减少计算量，提高解题速度。
但需要注意掌握近似计算的精度要求。
2. 多思路解题：对于一道复杂的数量关系题，可以尝试多种解题思路，比较各种方法的优劣，选择最适合自己的解题方式。
2019省考言语备考：如何识别真正的对策？
2019省考言语备考：如何识别真正的对策？陕西华图教育片段阅读中占据重要地位的便是中心理解类的题目，此类题目侧重考查报考者理解材料主要信息，把握文段中心的能力，对应的题型为主旨概括和意图判断题。
观察主旨概括和意图判断这两种题型，其正确选项往往是文段的核心观点或者是解决问题的对策。
通过微观（关联词）和宏观（行文结构）两种角度可以帮助考生确定文段的重点句。
然而当文段描述的是偏消极的社会问题时，考生基本上也能确定文段的对策句，然而做选择时却会出现纠结和偏差，往往陷入命题人设置的陷阱中，使其与正确选项渐行渐远，失之交臂。
学生在课堂上反馈给老师的信息是：我们可以找到文段的重点，然而做选择时，还是容易错选。
因此，如何对比选项差异，教会学生识别陷阱，这是我们在教学过程理应思考的问题，而双对策或多对策的选项设置，便是命题人的惯用招数。
这里通过对一些易错题目进行梳理，以期帮助各位考生“火眼金睛”，辨识真假对策。
如果文段既有问题，又有对策的情况下，“对策”更为重要。
但是在辨别选项的真假对策之时，我们还需联系“问题”本身，分析并抓住文段的核心问题，进而判断哪一个对策能够切实解决这个问题。
【例】改革开放以来，我国经济整体上保持了高速增长态势，但劳动就业的增长却远低于经济增长的速度。
目前，尽管我国服务业吸纳劳动就业的比重在不断上升，甚至已经成为吸纳就业的主力军，并且基本消化了包括从农业和制造业中转移出来的劳动力存量在内的所有新增劳动力，但与发达国家相比，它对劳动就业的贡献率还是太低。
我们务必利用产业结构调整和增长模式转变的机会，发掘服务业对发展经济和扩大就业的巨大潜力。
这段文字主要说明了（）A．服务业是保障我国就业快速增长的重要推动因素B．产业结构调整是我国服务业快速发展的重要契机C．我国服务业对劳动就业的吸纳能力有待进一步拓展D．就业与经济增长不一致的主要原因在于服务业发展滞后解析：正确选项为C，易错项为B。
文段的前两句描述的是社会消极问题，即“服务业对劳动就业的贡献率低”，最后一句由“务必”一词引出对策，“利用产业结构调整和增长模式转变的机会”和“发掘服务业对发展经济和扩大就业的巨大潜力”。
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2019国考行测言语理解对策类题目的应对技巧
在公务员考试行测中，言语理解片段阅读的主旨观点题目是重要的考试内容，有一类题干材料或者选项涉及对策词句的题目类型。
刷过相关题目的考生会发现，但凡此种题型中出现了对策词句，正确答案往往就是与政策相关的选项。
那么，什么是对策句?对策句的提示标志有哪些?在何种情况下，对策类选项就是正确答案?种种疑问，由中公教育专家带您一起分析学习。
对策句即解决问题的措施、方案，也就是说正向的举措和呼吁的声音。
对策句经常由一些对策词来引导，如下所示：
1. 应该、应当、必须、需要、亟须、亟待+做法
2. 通过/采取……手段/途径/措施/方式/方法/渠道，才能……
3. 呼吁、倡导、提倡、提醒、建议+做法
4. 前提、基础、保障
除对策词外，还有一些行文脉络也可以帮我们提示当选对策类选项，比如：
1.提出问题——分析问题——解决问题
2.对策+正反论证/原因论证
究竟何时选择对策?如果是主旨概括题，应遵循“忠于原文”原则，也就是说原文当中没有提到对策，一定不能选择，而文中明确提到对策则当选;如果是意图判断题，即使文中没有提到也要选择符合文段的对策。
对于第一种情况，不再一一赘述，考生一般不会出错，那么第二种情况为何会出现?比如当我们听到领导对下属不厌其烦的分析迟到对个人的影响，对公司的危害，我们可以很快领会领导的意图：不是为了表明迟到多么不好，二是为了告诫你不能迟到。
同样的，文段本身重在分析某种现象或行为所带来的危害，引发的不良影响，带来的恶劣后果，存在严重的隐患等等，其实作者是想告诉我们，想办法解决问题。
因而当选对策类的选项，还体现为下列行文脉络：
提出问题——分析问题(危害、重要性)
事实阐述——重要性分析
下面我们来进行实战演练：
【例1】艺术博物馆经过近200年的发展，已经从最初的“艺术家的机构”演变为今天“公众的艺术机构”。
艺术博物馆的馆长、总监、策展人发现，他们现在面临的最大问题不是和捐赠人、收藏家、同行打交道，而是如何把没有受过艺术教育，缺乏艺术体验的普通人吸引到艺术博物馆里来。
潜在的观众群不进博物馆是因为他们不懂艺术史，缺乏相关的艺术体验，一直认为博物馆不欢迎他们，里面没有让他们感兴趣的东西。
消除“不舒服感”需要淡化艺术博物馆的精英色彩。
艺术并不只关乎大人物，更关乎普通人。
从社会学角度讲，后者更重要。
这段文字主要说明：
A.艺术教育的普及将大众引向博物馆
B.去精英化是当下艺术发展的方向
C.艺术博物馆应该主动贴近普通大众
D.公众的艺术欣赏水平和层次不断提高
【中公解析】C。
文段先指出艺术博物馆发展至今面临的最大问题是如何把普通人吸引到艺术博物馆里来。
接下来具体说明产生这一问题的原因。
尾句由“需要”一词引导，提出对策：艺术博物馆需要淡化精英色彩，即艺术博物馆应主动贴近普通大众。
故本题答案为C。
【例2】木版年画曾是我国民间最普及的艺术品之一，如今，随着生活方式的改变，具有浓郁乡土气息的传统年画几乎已无迹可寻。
这些改变，不仅使年节少了许多味道，也使木版年画的手工技艺面临生存的危机。
如果其不能应世而变，终将成为博物馆里的标本。
但从文化遗产的角度看，木版年画又不应在商业过程中肆意改变，那么与社会适应又不失人文内涵就成了新的课题。
这段文字想要传递的信息是( )。
A.年画的传统功能减弱但文化价值依然存在
B.传统技艺如何在市场竞争中保持其生命力
C.木版年画需要在保留传统的同时进行创新
D.生活方式的变化导致木版年画正逐渐衰退
【中公解析】C。
文段主要是在叙述木板年画目前遭遇的进退两难问题，如果不创新就会成为标准;如果肆意改变，又会失去人文内涵。
故文段要传递的信息是意在解决此问题，提出对策。
C项木板年画如何更好地进行传承与创新是本文的隐含主旨。
B项“传统技艺”太过泛化。
A、D项都没错，但不是本段要叙述的主要问题。
故正确答案为C。
中公教育专家相信通过本文的学习，以后再遇到对策类的题目，考生们就能从容应对了。
祝愿各位在2019国考中取得优异成绩!。