技工院校教学督导工作总结
技校督导工作总结
技校督导工作总结
近年来，随着社会的发展和教育的进步，技校教育也逐渐受到了更多的关注。
作为技校的一项重要工作，督导工作在促进技校教育质量提升和学生综合素质发展方面发挥着重要作用。
在过去的一年里，我们技校的督导工作取得了一定的成绩，同时也面临着一些挑战和问题。
在此，我将对技校督导工作进行总结，以期能够更好地指导未来的工作。
首先，我们技校在督导工作中注重了对教学质量的监督和评估。
通过定期的课堂观摩和教学督导，我们对教师的教学能力和教学方法进行了全面的评估，及时发现问题并给予指导和帮助。
同时，我们也注重了对学生学习情况的跟踪和评估，通过成绩、考试和综合评价等方式，全面了解学生的学习情况，及时发现并解决学习中的问题。
其次，我们技校在督导工作中加强了对教育教学管理的监督和指导。
我们建立了健全的教育教学管理制度，加强了对教育教学管理工作的督导和检查，推动了学校教育教学管理工作的规范化和科学化。
同时，我们也加强了对教师队伍的建设和培训，提高了教师的教学水平和专业素养。
然而，我们也要清醒地认识到，在督导工作中还存在一些问题和挑战。
首先，我们在教学评估和监督中还存在一定的盲区和不足，需要进一步完善评估和监督机制，提高监督的全面性和科学性。
其次，我们在教育教学管理中还存在一些管理漏洞和不足，需要进一步加强对教育教学管理工作的监督和指导，提高管理的科学性和规范性。
综上所述，技校督导工作是一项重要的工作，对于促进技校教育质量提升和学生综合素质发展具有重要意义。
我们将进一步总结经验，加强问题整改，不断完善督导工作机制，为技校教育事业的发展做出更大的贡献。
2024年学校教学督导工作总结精编（5篇）
2024年学校教学督导工作总结精编本学期，教育教学督导室在学校管理层的指导下，以及各部门的积极协助和协作下，成功地执行了本学期的教学督导任务。
现对本学期工作进行如下总结：一、教学督导工作1、教学环节检查(1)开学前，教务科及各部门主管对教学设施、教学环境、教学秩序、教师出勤、学生出勤率等进行了全面的监察和审查。
(2)教学计划进度检查结果显示，大多数教师能按照教务科提供的校历制定教学计划，教研组长对教学计划进度表进行了严谨的审核。
(3)对教师教案进行了抽查，大部分教师能认真备课，但部分教师的教案填写不全，备课量不足，已将检查结果及时反馈给相关教师。
2、开展听课评课活动为了全面评估我校教师的教学能力和整体教学状况，提升教学质量，教育教学督导室人员和教研组长在全校范围内进行了听课和评课。
活动过程中，我们秉持公正、公平、公开的原则，对每位教师的授课给予公正评价，对优点给予肯定，对发现的问题及时向教师本人及教研组反馈，同时督促各教研组进行自我检查，各教研组也组织了教师间的互相听课和以老带新活动。
二、存在的问题1、部分教师对自身职责的重视度不足，需加强师德师风建设。
2、部分专业的教学条件无法满足教学需求。
3、部分教师备课不充分，教学态度不积极，照本宣科；对课堂纪律管理不力，个别教师素质待提高。
三、改进建议1、强化对教师的管理，如通过师徒制度、专题讲座、短期培训等方式，对新任课教师进行岗前培训。
2、加速我校重点专业和教师队伍的建设，如组织学习培训、转专业学习、设立专业带头人和教学骨干等。
教学督导工作已取得一定成效，但仍存在一些不足。
主要问题在于新组建的督导团队成员较为年轻，对职业教育管理和督导的理论与实践理解不足，导致在处理督导工作时存在欠缺。
期望未来能加强学习，增进与各方的交流与沟通，不断提升教学督导工作的专业水平。
2024年学校教学督导工作总结精编（二）为持续推动____小学教育的深入发展，本学期督导室致力于明确目标，梳理思路，确保各项监督工作扎实、高效进行，以此提升全校教师的教育教学水平，稳步推动学校教育工作的进步。
技工院校教学质量督导整改报告
技工院校教学质量督导整改报告一、引言本报告旨在总结技工院校教学质量督导过程中发现的问题，并提出相应的整改措施。
通过本次督导，我们希望能够帮助技工院校提高教学质量，培养更多优秀的技术人才。
二、问题概述在督导过程中，我们发现技工院校存在以下问题：1. 教学方法单一，缺乏创新性；2. 教学内容与市场需求脱节；3. 师资力量不足，教师专业素养有待提高；4. 实践教学环节薄弱，学生动手能力不强；5. 教学质量监控体系不完善，缺乏有效的反馈机制。
三、整改措施针对以上问题，我们提出以下整改措施：1. 创新教学方法：引入项目化教学、案例教学等多元化教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性；2. 更新教学内容：紧密结合市场需求，及时更新教学内容，确保学生所学知识与市场需求相匹配；3. 加强师资队伍建设：引进优秀教师，加强教师培训，提高教师专业素养；4. 强化实践教学环节：增加实践教学课时，提高学生的动手能力；5. 完善教学质量监控体系：建立有效的反馈机制，定期对教学质量进行评估和改进。
四、实施计划为确保整改措施的有效实施，我们制定了以下实施计划：1. 制定详细的整改方案和时间表；2. 加强与各部门的沟通协调，确保整改措施顺利推进；3. 定期对整改措施进行评估和调整，确保整改效果；4. 对整改过程中出现的问题及时进行总结和反思，不断完善整改措施。
五、结论与展望通过本次督导整改，我们相信技工院校的教学质量将得到显著提升。
未来，我们将继续关注技工院校的教学质量发展状况，为提高技术人才的培养质量贡献力量。
同时，我们也期待技工院校能够继续加强自身建设，为我国经济发展培养更多优秀的技术人才。
技工院校教学督导工作总结
技工院校教学督导工作总结篇一：教学督导员个人工作总结教学督导员学期工作总结本学期的教学督导工作已接近尾声，为更好地总结经验，对以后的工作有所帮助，现就本人在本学期的教学督导工作情况进行总结。
一、听课基本情况本学期XX年3月至6月共听课14节，其中基础课语文、数学及英语8节，计算机课4节，工艺美术课2节，教师上课情况巡查7次。
1、授课教师情况绝大多数教师教风严谨，教学态度认真，备课充分，讲课条理清楚，按时上下课，课堂教学都取得了较好的效果。
(1) “循序渐进、深入浅出”的理论教学情况。
基础课**老师、**老师和计算机课**老师教学中都使用了兴趣驱动的教学方法。
教师做总体课堂设计，并对所学内容的要点进行讲解，在实现对所学知识进行加深和拓展的同时，通过问题及练习激发学生分析问题的能力和语言表达能力。
(2) 多媒体教学情况。
多数老师都采取多媒体手段辅助教学，课程信息量大，大部分课程的课件也较规范。
2、学生情况在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好，但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机，迟到特别是缺课现象仍然存在。
根据收集到的数据，在进行听课及巡查的18个班级中，出勤率均达到95%以上，3、教学材料检查情况。
根据教务科相关规定，教师上课需携带教案，14次课中，多数教师上课时有教案，但还是有个别教师无教案上课，相当一部分教师的教案缺乏规范性和及时性。
二、存在的问题及建议1、存在的主要问题(1) 教学方法仍需进一步研究、改进，目前仍有部分教师教学方法呆板，对学生缺乏启发，引导。
没有师生互动，课堂气氛沉闷，影响教学效果。
(2) 部分课程在使用多媒体课件进行教学时，存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题，尤其部分教师有坐着面对微机讲课的现象，这些都会对教学的效果产生影响。
(3) 部分教师对课堂纪律的控制不够严格，课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象，不专心听讲，教师也没有及时采取措施提醒及制止。
最新技工学校督导述职报告总结范本
最新技工学校督导述职报告总结范本尊敬的领导和同事们：在过去的一年里，作为技工学校的督导，我有幸参与到学校的教学、管理和学生发展等各个方面的工作中。
以下是我根据职责和目标完成的工作情况的总结报告。
一、教学质量监督与提升1. 定期对教学计划执行情况进行跟踪，确保教学内容与市场需求紧密结合。
2. 组织教师开展教学方法研讨，推广案例教学和模拟实训，提高学生的实践能力。
3. 对教学效果进行评估，通过学生反馈和成绩分析，指导教师优化教学策略。
二、教学设施与资源管理1. 完成了对学校实训设施的全面检查，确保所有设备处于良好状态，满足教学需求。
2. 争取到了新的教学资源，包括专业软件、实训工具等，为学生提供了更丰富的学习材料。
三、教师队伍建设1. 组织教师参加省级以上的专业培训，提升教师的专业技能和教学水平。
2. 引入激励机制，对表现优秀的教师给予奖励，激发教师的工作热情。
四、学生发展与就业指导1. 加强对学生职业规划的指导，提供个性化的就业咨询，帮助学生明确职业目标。
2. 与企业建立校企合作关系，为学生提供实习和就业机会，提高学生的就业率。
五、学校管理与文化建设1. 参与制定和完善学校管理制度，提高管理效率和透明度。
2. 推动校园文化建设，组织各类文体活动，增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。
六、问题与挑战1. 面对新兴技术的发展，部分实训设施亟需更新换代。
2. 在线教育资源的整合和利用还需进一步加强，以适应数字化教学的趋势。
七、未来规划1. 计划引进更多先进的教学设备和软件，提升教学的现代化水平。
2. 加强与行业的合作，更新课程内容，确保教学与行业需求同步。
3. 持续关注教师和学生的发展，提供更多的培训和学习机会。
感谢领导和同事们一年来的支持与合作，我将继续努力，为学校的长远发展贡献力量。
此致敬礼[您的姓名][您的职位][技工学校名称][日期]。
技工学校督导述职报告总结
技工学校督导述职报告总结技工学校督导工作是对学校的管理和教学进行监督和评估的重要工作。
作为技工学校的督导，我在过去的一段时间里深入学校各个部门，对学校的管理和教学情况进行了全面的调研和评估。
本报告旨在总结我在督导过程中所发现的问题和存在的困难，并提出相应的解决方案，以期为学校的改进提供参考。
首先，我发现学校管理存在一定的问题。
学校虽然拥有完善的管理制度，但在实际操作中存在不少瑕疵。
例如，学校的文件管理不规范，文件存档不及时，导致教学和管理活动的难以顺利开展。
此外，学校的人事管理也存在一些问题，有些教职员工能力不足，严重影响了教学质量。
针对上述问题，我建议学校加强管理能力建设。
首先，学校应建立健全文件管理制度，明确责任和流程，加强对文件的管理和存档工作。
其次，学校应加强对教职员工的培训与考核，提高他们的能力和素质，从而提高教学质量。
其次，学校的教学中存在一些问题。
一方面，教学设施设备不完善，无法满足教学需求。
另一方面，部分教师教学能力不足，教学方法陈旧，难以引起学生的兴趣。
此外，学校在实习实训环节的教学安排上存在不少问题，考试评估方式单一，缺乏多样性。
为了解决上述问题，我的建议是学校应加大对教学设施的投入。
学校可以通过与相关企业合作或争取政府资助的方式改善教学设施设备，提高教学条件。
同时，学校应加强对教师的培训与考核，提高他们的教学水平和教学方法。
此外，学校还应注重实习实训的教学设计和考核方式，加强对学生实操能力的培养。
最后，学校的教学质量评估体系有待完善。
学校目前的教学质量评估主要以学生考试成绩为主，缺乏对学生全面能力的评估。
同时，学校的教学质量监控和评估机制不够完善，难以对教学质量进行监测和反馈。
为了解决上述问题，我建议学校建立起科学合理的教学质量评估体系。
评估体系应包括学生的学科知识能力、实操能力以及综合素质等方面的评估内容，以实现对学生全面发展的评估。
同时，学校应建立起教学质量监控机制，定期对教学质量进行评估，及时发现问题并采取相应措施进行改进。
职业技术学院教学督导组工作总结与明年督导重点
职业技术学院教学督导组工作总结与明年督导重点为了提高职业技术学院教学质量，确保教学工作的顺利进行，在过去一年中，职业技术学院教学督导组开展了一系列的工作，为教学改革与发展做出了积极的贡献。
本文将对过去一年的工作进行总结，并提出明年的督导重点，以确保教学质量进一步提升。
一、工作总结1.教学督导组组织培训过去一年中，教学督导组组织了多次培训，旨在提高督导人员的专业水平和能力。
通过与其他院校的教学督导组交流学习，我们不断拓宽了视野，学习到了其他学校的好经验，为我们的工作提供了借鉴。
2.督导工作全面展开教学督导组积极参与了学院的教学评估工作。
我们对教学环境、教师教学水平、教学管理等方面进行了全面的督导，及时发现并解决了一些教学中存在的问题。
同时，我们积极与教师沟通交流，听取他们的意见和建议，为他们提供必要的帮助和指导。
3.教学督导报告撰写与反馈每次督导完成后，教学督导组都认真撰写了督导报告，并及时向学院领导递交。
报告中详细记录了教学督导的过程和结果，发现的问题以及改进建议。
学院领导对我们的工作给予了高度评价，并积极采取措施解决了报告中反映的问题。
4.加强与其他职能部门的合作教学督导组主动与学院的教务处、学工处等部门进行合作，共同推动教学改革与发展。
我们定期开展联席会议，分享信息并相互配合。
通过与其他职能部门的紧密合作，我们有效提高了教学质量的监控和改进。
二、明年督导重点1.深入教学实践环节明年，我们将更加注重对教学实践环节的督导。
教学实践是职业技术学院教学的重要组成部分，对学生的职业素养培养起着至关重要的作用。
我们将加强对实训室、实验室等场所的检查，确保实践环节的安全和规范。
同时，我们会密切关注教师在实践过程中的指导能力和学生的实践操作水平，提供及时的指导和帮助。
2.教学改革项目的跟踪评估随着教育的快速发展，职业技术学院也不断开展教学改革项目。
明年，我们将加强对教学改革项目的跟踪评估工作，了解项目的实施情况和效果。
教学督导师工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我作为教学督导师，在学校的正确领导和同事们的支持下，认真履行职责，积极开展教学督导工作。
现将本年度工作总结如下：一、工作概述1. 认真学习国家教育政策，了解教育教学改革动态，提高自身业务素质。
2. 积极参与学校教学督导工作，深入课堂、实验室、图书馆等教学场所，全面了解教师教学、学生学习情况。
3. 加强与教师的沟通交流，对教师教学过程中存在的问题进行指导，促进教师教学水平的提升。
4. 对学校教育教学工作进行调研，提出改进意见和建议，为学校教育教学改革提供依据。
二、主要工作及成效1. 完善教学督导制度根据学校教育教学改革需要，我参与了教学督导制度的修订工作，使教学督导工作更加规范化、制度化。
2. 深入课堂，了解教学情况本年度，我共听课50余节，覆盖了全校各学科、各年级。
通过听课，发现教师在教学过程中存在的问题，并及时与教师沟通交流，提出改进建议。
3. 指导教师教学，提高教学质量针对教师在教学过程中存在的问题，我积极提供指导，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。
例如，针对部分教师课堂气氛不活跃的问题，我建议教师采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
4. 开展教学研讨活动，促进教师成长我组织开展了多次教学研讨活动，邀请优秀教师分享教学经验，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
5. 提出改进意见和建议针对学校教育教学工作中存在的问题，我提出了多项改进意见和建议，为学校教育教学改革提供了有力支持。
三、不足与反思1. 在教学督导过程中，对部分教师的教学评价不够客观，需要进一步提高评价水平。
2. 在指导教师教学过程中，对个别教师的问题关注不够，需要加强关注力度。
3. 在教学研讨活动中，参与人数较少，需要进一步扩大活动范围，提高教师参与度。
四、展望在新的一年里，我将继续努力，提高自身业务素质，认真履行教学督导师职责，为学校教育教学改革和发展贡献自己的力量。
1. 进一步完善教学督导制度，提高督导工作质量。
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技工院校教学督导工作总结篇一：教学督导员个人工作总结
教学督导员学期工作总结
本学期的教学督导工作已接近尾声，为更好地总结经验，对以后的工作有所帮助，现就本人在本学期的教学督导工作情况进行总结。
一、听课基本情况
本学期XX年3月至6月共听课14节，其中基础课语文、数学及英语8节，计算机课4节，工艺美术课2节，教师上课情况巡查7次。
1、授课教师情况
绝大多数教师教风严谨，教学态度认真，备课充分，讲课条理清楚，按时上下课，课堂教学都取得了较好的效果。
(1) “循序渐进、深入浅出”的理论教学情况。
基础课**老师、**老师和计算机课**老师教学中都使用了兴趣驱动的教学方法。
教师做总体课堂设计，并对所学内容的要点进行讲解，在实现对所学知识进行加深和拓展的同时，通过问题及练习激发学生分析问题的能力和语言表达能力。
(2) 多媒体教学情况。
多数老师都采取多媒体手段辅
助教学，课程信息量大，大部分课程的课件也较规范。
2、学生情况
在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好，但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机，迟到特别是缺课现象仍然存在。
根据收集到的数据，在进行听课及巡查的18个班级中，出勤率均达
到95%以上，
3、教学材料检查情况。
根据教务科相关规定，教师上课需携带教案，14次课中，多数教师上课时有教案，但还是有个别教师无教案上课，相当一部分教师的教案缺乏规范性和及时性。
二、存在的问题及建议
1、存在的主要问题
(1) 教学方法仍需进一步研究、改进，目前仍有部分教师教学方法呆板，对学生缺乏启发，引导。
没有师生互动，课堂气氛沉闷，影响教学效果。
(2) 部分课程在使用多媒体课件进行教学时，存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题，尤其部分教师有坐着面对微机讲课的现象，
这些都会对教学的效果产生影响。
(3) 部分教师对课堂纪律的控制不够严格，课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象，不专心听讲，教师也没有及时采取措施提醒及制止。
(4) 由于各种原因，部分教师对学生迟到、缺课的管理不够严格，上课未对到课人数进行清点，造成了学生的懒惰心理。
2、相关建议
(1) 教务部门应该重视对教学的组织与管理，经常开展教研活动，要加强教学内容和教学方法的研究和改革，特别是要对青年教师进行及时培养，规范要求，提倡青年教师听课制度，切实提高教学质
量。
(2) 应加强对教学课件的评比和筛选，提高教学课件制作水平，同时采取措施，减少教师对课件的依赖性，真正发挥教学课件的“辅助”作用。
(3) 进一步加强学生思想、素质、课堂纪律等方面教育，形成齐抓共管，以减少迟到、早退、缺课等不良现象。
三、个人督导工作反思
1、本学期是我首次参加学校组织的教学督导工作，在工作中，我认真履行教学督导员的工作职责，与同事相互配合，顺利完成本学期的督导任务。
通过参加教学督导工作，我对教学督导工作有了一定的了解和认识，这有利于提高后期工作的成效，同时也从一些年轻优秀教师身上学到新的知识和技能，这些都将让我获益终身。
2、但同时也应看到在本学期的教学督导工作中存在的不足，由于自己的工作以行政为主，安排听课的时间只能抽空进行，往往计划好的听课因临时有事又不能完成，加之教师讲课后只能进行简短交流，这在一定程度上影响了督导工作的连续性和效果。
因此，在以后的工作中，我会总结经验提前制定听课方案，合理安排听课时间，加强与授课教师的沟通交流，以使教学督导工作更加有成效。
XX年6月10日
篇二：教学督导工作总结
教学督导工作总结
本学期在学校领导下，在各部门的大力协助和配合下，教育教学督导室顺利完成了本学期的教学督导、工作。
现将本学期工作总结如下：
一、教学督导工作
1、教学各环节检查情况
⑴开学前准备工作检查。
教务科和各部门的主要负责人，分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。
⑵形成期中、期未考试检查制度。
为严肃考风、考纪，杜绝徇私舞弊现象的发生，在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时，对考场进行巡查，认真填写检查记录，发现问题及时解决。
⑶教学计划进度的制定情况检查。
教学计划进度制定情况检查发现，绝大多数教师都能按照教务科下发的校历表安排教学计划，教研组长按要求对本教研组老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。
⑷对教师教案编写情况进行了抽查、检查，大部分教师能够按照要求，认真备课，但各别教师教案填写不完整，备课量不足，将检查结果及时向各教师反馈。
2、深入教学第一线开展听课评课活动
为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不
断提高教学质量，根据教学工作例会上提出的要求，由教育教学督导室人员和教研组长，在全校范围内进行听课、
评课活动。
此次活动，本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师，听好、评好每节课，对授课教师好的方面予以充分肯定，对存在的问题及时向本人及教研组进行反馈。
督促各教研组进行教学工作自查，各教研组开展了教师相互听课、以老带新的活动。
二、存在问题：
1、部分教师责任心不强，不能严格要求自己，加强师德、师风建设。
2、部分专业教学条件不能满足教学要求。
3、部分教师备课不充分，不努力、不主动，照本宣科;对课堂纪律不管不问，个别教师素质较差。
三、建议
1、加强对教师的管理。
可通过以老带新、主题讲座、短期培训班等对新任课教师进行岗前培训。
2、加快本校重点专业和教师队伍的建设。
如学习培训、转专业学习、重点专业设立专业带头人和教学骨干等。
教学督导工作，取得了一定的成绩，但还存在一些不足。
主要是教学督导新组建的成员都比较年轻，缺乏对职业教育管理和督导的理论和实践的理解和认识，在处理督导工
作上做得不到位。
望今后加强学习与各方交流和沟通，不断提高自身的督导工作业务水平。
篇三：教学督导工作总结
教学督导工作总结（一）光阴似箭，转眼间，一个月的督导验收准备工作过去了，可以说为迎接督导验收，我们每个老师都紧张忙碌的工作，疲惫多多，收获多多。
总体看，总督导工作对我们每个人都得到了提高，不管是从学校整体工作的了解还是从教学研究的深入了解，对我和本组教师来说都是很大的促进和推动。
下面我从几点来谈谈督导工作的感受。
一、任务中收获。
1、今年亲历了教育局教学督导工作会议，感觉督导工作不仅是教学工作的验收，更是对教学工作的推动。
开完会感觉局领导对工作的重视程度非常高。
自己也感到了任务的急迫。
在校领导周密的安排下我分担的是课程管理这一块的工作。
当时摸不着头脑，不知道从哪里准备，会后就开始了学习有关教学督导工作的有关资料。
不明白的地方就和赵校请教，和董主任研究。
逐条研究分析领会归纳自己应该准备课程管理的工作项目。
自己在学校完不成的就拿回家去做。
在准备工作中知到了国家课程设置的标准，地方课程设置的标准，校本课程设置标准。
学习了心理健康课设置的有关规定和要求。
清楚的知道了我校课程设置的宗旨和目的等等。
2、忙中不忘抓(转载于: 小龙
文档网:技工院校教学督导工作总结)好教学常规工作。
教学督导工作准备期间正赶上期中考试，我主动，默默承担起期中考试的安排，因为这是新学年，新学期的开始监考安排一切从头开始，班级不同了，任课教师不同了，请假的，有病的等等需要全盘考虑。
要想不出纰漏需要特别细心，全校统筹安排，这是我第一次尝试开学初的监考安排。
要考虑到英语的烤盘，取卷、分卷，阅卷安排、试卷分析等等。
由于自己的经验不足，最终还是丢了3个二年级数学教师没有安排上。
每年阅卷人数比例不等，阅卷有的学科总是贪晚，基于这种情况去年学期末我现场作了统计，在安排阅卷人数我做了适当调整，年龄调整，像科学我就增补年轻一点的课任教师或数学教师。
所以今年判卷的效率就不较高，
基本在上午10：30左右都基本上判完。
所以不管你干什么事，只要用心，没有做不好的。
二、教研中提高着 1、这次省督导之前，教育局为了推动全区的整体工作，让我们学校是如何准备督导验收工作的做一个示范引领，学校让我们六年级数学承担讲课和教研组专题研讨的引领，当时感觉任务的艰巨，是学校对我们的信任，同时也是对我们六年级数学组教师的锻炼。
当时我就和老师们讲清了任务的重要性，我们引领将带动全区。
我们的目的不只是高水平的完成任务。
更重要的是通过此次活动，
真正挖掘我们教学中存在根本的问题，确定教研专题，促使我们的教学水平和教研能力得到真正的提高。