高中生物实验专题(第二轮复习)

一 显微观察类
实验一：用显微镜观察多种多样的细胞
实验原理：（略） 考点推测：高倍镜的使用过程及注意事项
一 显微观察类
1.如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表 示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观 察到的图像．下面描述正确的是 A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合 B.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光 圈→移动标本→转动细准焦螺旋 C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来 的10倍 D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的 乙转为丙时，应向右上方移动装片
类型二：物质提取和鉴定类
序号
2-01 2-02 2-03
实验内容 生物组织中糖 类、脂肪、蛋 白质的鉴定
叶绿体色素的 提取和分离
所在教材
必修1第2章 必修1第5章 先修1专题5
DNA的粗提与 鉴定
二
物质提取和鉴定类
鉴定对象 淀粉 试剂
碘液
实验名称
颜色
蓝色
生物材 料
脱色的叶片
检测生物组 织中的糖类 检测生物组 织中的蛋白 质
一 显微观察类
• 下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布” 实验的说法，正确的是 • A.甲基绿和毗罗红对DNA和RNA的亲和力 不同，实验中应分别加入甲基绿和毗罗红 • B.盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染 色剂进入细胞 • C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞， 是因为叶肉细胞不含RNA • D.浓度为9％的生理盐水可保持动物细胞 形态
• 4.分别在A、B、C三个研钵中加入2克剪碎的新鲜菠菜绿叶， 并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的 溶液，即：深绿色、黄绿色（或褐色）、几乎无色。 • 处理 A B C • SiO2（少量） + + + • CaCO3（少量） － + + • 95%乙醇（10毫升） + － + • 蒸馏水（10毫升） － + － • 注：“+”表示加；“－”表示不加。 • 试回答： • （1）A处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。 • （2）B处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。 • （3）C处理得到的溶液颜色是 ，原因是 。
一 显微观察类
• 下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体 的实验的说法不正确的是 • A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验 的准确性 • B.制作装片时在载玻片上滴一滴0.9％的NaCl溶 液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态 • C.在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒 体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色 • D.在高倍显微镜下观察可以看到线粒体有两层 磷脂分子层
还原糖
蛋白质
含糖量高的 白色或近白 色的植物组 斐林试剂 砖红色 织，尿液， （班氏试剂） 血浆 豆浆，牛奶 双缩脲试剂 紫色 ，鸡蛋清， 蛋白质类酶 苏丹Ⅲ 橘黄色 花生种子 苏丹Ⅳ 红色
Байду номын сангаас
检测生物组 织中的脂肪
脂肪
二
物质提取和鉴定类
• 注意： • （1）还原糖的种类。（2）叶片脱色可用酒精（3） 斐林试剂与双缩脲试剂的使用的区别 • （4）蛋白质鉴定利用其肽键所以也可以用来鉴定 多肽 • （5）脂肪鉴定有两种方法。
叶绿素提取分离实验
考点推测： 1、实验原理 2、试剂作用及各种试剂对实验结果的影响 3、实验现象及产生的原因
3.如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量 及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正 确的是 • A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜 上 • B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中 • C．四种色素在层析液中溶解度最大的是乙 • D．发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲 和乙
• 1.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中 三大类有机物含量如下图，有关叙述正确的是 • A.选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用 显微镜 • B.向小麦种子的研磨滤液中加人斐林试剂，就 会呈砖红色 • C.用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白 质加热呈蓝色 • D.萌发时间同质量的三种种子需要的O2量基本 相同
二
物质提取和鉴定类
• 2.分析下列，可推测 • A.甲溶液含有淀粉 • B.乙溶液含有还原糖 • C.混合溶液不含淀粉 • D.混合溶液含有淀分酶
二
物质提取和鉴定类
考点提示: （1）原理： 叶绿体中的色素能溶解有机溶剂中。 提取： 色素在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸上 分离： 扩散的速度不同。 新鲜的绿叶 （2）取材： （3）试剂及作用： 无水乙醇、二氧化硅、碳酸钙、层析液 （4）结果： 层析后出现四条色素带（胡黄ab）
一 显微观察类 实验五：观察植物细胞有丝分裂
• • • • • 考点提示： 细胞内染色体的存在状态，判断细胞处于有丝分裂的时期 （1）实验原理： （2）取材： 根尖分生区细胞（能持续分裂的细胞） （3）材料的处理： 解离、漂洗、染色、制片 （4）观察细胞的生活状态： 死细胞 注意： （1）实验观察细胞为死细胞需要观察多个细胞才能了解整个细胞周期 （2）实验操作顺序及相互关系 （3）观察到的细胞大多处于分裂间期
模 拟 类 显 微 观 察 类
①通过模拟实验探究膜的 透性 ②模拟探究细胞表面积与 体积的关系 ③模拟尿糖的检测 ①探究影响酶活性的因素 ②探究酵母菌的呼吸方式
课本实验
探 究 类
③探究植物生长调节剂对 扦插枝条生根的作用 ④探究培养液中酵母菌种 群数量的动态变化 ⑤探究水族箱（或鱼缸） 中群落的演替 ①调查常见的人类遗传病
一 显微观察类
7. 新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农 药。现取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量的纯 水中，每隔一定时间测定细胞液浓度，结果 如图所示。以下叙述正确的是 A. AB段细胞吸水，细胞体积明显增大 B. B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等 C. BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复 到原来位置 D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植 物细胞吸收
一 显微观察类
• 将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3g/mL的蔗 糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见 下图。下列叙述错误的是 • A.图中L是细胞壁,M是液泡，N是细胞质 • B.将视野中的细胞浸润在清水中，原生质 会逐渐复原 • C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性 存在显著差异 • D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的 实验材料
第三类模拟调查类实验
序号
3-01 3-02 3-03 3-04 3-05 3-06
调查内容
调查人群中的遗传病 土壤动物类群丰富度的研究 通过模拟实验探究膜的透性 模拟细胞大小与物质运输的关系 模拟尿糖的检测 模拟性状分离比
一 显微观察类
实验四：观察植物细胞的质壁分离和复原
• • • • • 考点提示： 渗透吸水和失水 （1）实验原理： 成熟的植物细胞(具有原生质层） （2）取材： （3）材料的处理： 浸泡 （4）细胞的生活状态： 活细胞
注意：（1）实验无需染色（2）可利用低 倍镜观察（3）质壁分离时选取的溶液浓 度不能过高（4）细胞壁也有一定伸缩性 考点推测： 1、选材2、吸水失水的条件3、实验的应 用（例：判断细胞的死活、不同溶液浓度 的大小、溶液中的溶质植物的需求等）
一 显微观察类
实验三：观察线粒体和叶绿体
考点提示： 叶绿体 （1）实验原理： （2）取材： （3）材料的处理： （4）细胞的生活状态： 线粒体
叶肉细胞
清水浸泡 活
口腔上皮细胞
染色 活
注意： （1）观察的细胞器都不是静止的 （2）对比两者实验过程（如：选材、染色、浸泡的环境） 考点推测：1、选 材 2、健那绿染色特点
第二轮复习
实验专题
①观察DNA和RNA在 细胞中的分布
②用显微镜观察多 种多样的细胞
③观察线粒体和叶 绿体 ④观察植物细胞的 质壁分离与复原 ⑤观察细胞的有丝 分裂 ⑥观察细胞的减数 分裂 ⑦低温诱导染色体 数目加倍 ①检测生物组织中 还原糖、脂肪、蛋 白质 ②叶绿体中色素的 提取和分离 ③DNA的粗提取与鉴 定
一 显微观察类 低温诱导染色体加倍
• • • • 考点提示： （1）实验原理：低温抑制纺锤体的形成 （2）取材：持续分裂的细胞 （3）材料的处理：低温处理、卡诺氏液中浸泡、酒精冲洗、有丝分
裂观察处理（解离、漂洗染色制片）
• （4）观察时细胞的生活状态：
死细胞
注意；诱导染色体加倍还可用秋水仙素、染色用苯酚品红、 需要对比正常细胞与加倍后的细胞 考点推测：1、实验原理 2、各种试剂作用 3、其它诱 导方法
一 显微观察类
• 在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验 中，下列说法正确的是 A.显微镜中可以看到细胞质为绿色 B.用8％的盐酸目的之一是使DNA与蛋白 质分离,利于染色 C.酒精灯烘干载玻片，主要目的是迅速杀 死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的 破坏 D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿 色的染色体和呈红色的RNA分子
二
物质提取和鉴定类
DNA的粗提与鉴定
考点提示: （1）原理： DNA溶解性和DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性 提取原理： 在沸水浴条件下、DNA与二苯胺反应呈现蓝色 鉴定原理： （2）取材和试剂： 动物、植物，NaCl、95%酒精、二苯胺 （3）实验步骤 （4）结果：
二
物质提取和鉴定类
3．与析出DNA粘稠物有关的叙述，不正 确的是（） A．操作时缓缓滴加蒸馏水，降低DNA的 溶解度 B．在操作A时，用玻璃棒轻缓搅拌，以 保证DNA分子完整 C．加蒸馏水可同时降低DNA和蛋白质的 溶解度，两者均可析出 D．当丝状粘稠物不再增加时，此时NaCl 的浓度约为0.14mol/L.
一 显微观察类
• 下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述， 正确的是 • A. 原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使 子染色体不能分别移向两极 • B. 解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可 以使洋葱根尖解离 • C. 染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶 液都可以使染色体着色 • D. 观察：显微镜下可以看到大多数细胞的 染色体数目发生改变