一岗双责工作总结
“一岗双责”目标管理实施工作总结(2篇)
“一岗双责”目标管理实施工作总结一、背景介绍“一岗双责”目标管理是一种以员工的职责为基础，将个体和组织的目标有机结合起来的管理方式。
它要求员工在完成本岗位工作的同时，还要承担一定的管理职责，如参与制定目标、任务分解、进度跟踪等。
这种管理方式的实施能够有效提高员工的绩效和工作积极性，促进组织的发展和创新。
二、实施过程及效果1. 目标制定首先，在实施“一岗双责”目标管理之前，组织需要制定明确的目标。
目标应当具体、可衡量、可达成，并与员工的工作职责和组织的发展目标相一致。
2. 任务分解制定目标后，管理者需要将目标分解为具体的任务，并将其分配给不同的员工。
任务应当根据员工的能力和岗位职责进行合理的分配，以确保任务的完成质量和效率。
3. 进度跟踪在任务分解完成后，管理者需要跟踪员工的工作进度。
通过及时了解员工的工作进展情况，可以及时发现问题并做出调整，提高工作效率和完成质量。
4. 成果评估实施“一岗双责”目标管理之后，需要对员工的工作成果进行评估。
评估应当客观、公正，并基于目标达成情况进行评定。
评估结果可以作为员工绩效考核和薪酬激励的依据，推动员工的积极性和工作表现。
实施“一岗双责”目标管理之后，我们组织取得了以下几方面的成效：1. 提高员工的工作积极性和主动性“一岗双责”目标管理要求员工在完成本职工作的同时还要承担一定的管理职责，这使得员工更加主动地参与到工作中，提高了员工的工作积极性和主动性。
员工对于自己的工作目标和任务更加明确，在任务完成过程中能够更好地理解和体现组织的发展目标，从而更加主动地推动工作的进展。
2. 提高工作效率和完成质量通过“一岗双责”目标管理，我们组织能够更好地分解和安排工作任务，明确工作目标和任务分工，提高工作效率和完成质量。
每个员工都清楚自己的工作职责和目标，可以根据任务的重要性和紧急程度进行合理的时间安排和工作优先级的确定，提高工作的效率和完成质量。
3. 促进组织的发展和创新实施“一岗双责”目标管理之后，员工对于组织的发展目标有了更加深入的了解和认同，能够更好地将个人的工作与组织的发展目标相结合，推动组织的发展和创新。
2024年“一岗双责”目标管理实施工作总结(2篇)
2024年“一岗双责”目标管理实施工作总结____年“一岗双责”目标管理实施工作总结____年, 我单位充分贯彻落实党中央关于“一岗双责”目标管理的要求, 坚决践行“为人民服务”的宗旨, 以更高的标准、更严的要求, 全面推进目标管理工作。
在过去一年中, 我们以正确的政治方向、良好的组织创新和有效的措施管理, 取得了明显的成效。
以下是我单位____年“一岗双责”目标管理实施工作的总结:一、加强政治建设, 提高干部素质, 推动“一岗双责”目标管理工作落地党中央对“一岗双责”目标管理工作高度重视, 我们紧紧围绕中央的要求, 加强政治理论学习, 持续加强组织纪律建设, 提高干部队伍的素质和能力。
加强党性修养, 增强服务意识和责任意识, 为实现“一岗双责”目标管理工作提供了坚实的基础。
二、制定明确的目标, 确保目标实现的可行性和合理性为了确保“一岗双责”目标管理工作的顺利开展, 我们紧密结合实际, 科学制定了明确的目标。
在制定目标的过程中, 我们充分调研、论证, 并广泛征求意见, 确保目标的可行性和合理性。
同时, 将目标分解到每个具体岗位上, 明确责任主体, 确保每个岗位的工作都能顺利完成。
三、建立健全的考核评价体系, 确保目标管理工作的落地和实效为确保“一岗双责”目标管理工作的有效落地, 我们建立了健全的考核评价体系。
根据目标的实际情况, 制定了考核指标和评价标准, 并通过考核结果来激励和奖励先进个人和单位。
同时, 我们注重对目标的过程管理, 及时发现问题并进行调整, 确保目标管理工作的持续改进和提升。
四、加强信息化建设, 提高目标管理工作的效率和科学性为了提高目标管理工作的效率和科学性, 我们加强了信息化建设。
通过建立信息化系统, 实现了对目标管理工作的全面覆盖和监控。
我们通过信息化系统, 及时掌握工作进展情况, 提高了目标管理工作的透明度和准确性, 为管理决策提供了科学的依据。
五、加强交流合作, 借鉴其他单位的经验, 不断完善目标管理工作我们认识到“一岗双责”目标管理工作是一个长期的过程, 需要不断学习和进步。
一岗双责工作总结范文2024年6篇
一岗双责工作总结范文2024年6篇篇1一、引言在崭新的XXXX年里，我作为单位的一员，紧密围绕岗位职责和各项工作要求，严格实行一岗双责制度，充分发挥自己的专业知识和能力，致力于推动工作的稳步前进。
以下是我对XXXX年一岗双责工作的全面总结。
二、工作内容及成果在过去的一年里，我主要负责的工作领域包括项目管理、团队建设、业务推广等方面。
在实行一岗双责的过程中，我严格按照既定的计划和目标展开工作。
1. 项目管理工作作为项目管理的负责人，我严格按照项目管理流程进行工作，确保项目的顺利进行。
从项目启动到项目结束，我始终关注项目的进度、质量和成本，确保项目按计划进行并达到预期目标。
同时，我也注重与项目团队成员的沟通与协作，确保信息的畅通无阻。
2. 团队建设与协作在团队建设方面，我积极推动团队内部的沟通与协作，提高团队的工作效率。
通过组织各种团队活动，增强团队的凝聚力，提高团队成员的工作积极性。
同时，我也注重团队成员的个人发展，为他们提供学习和成长的机会。
3. 业务推广与拓展在业务推广方面，我积极与各部门沟通合作，推动业务的稳步发展。
通过参加各种行业活动，了解行业动态和市场需求，为公司的业务发展提供有力的支持。
同时，我也注重市场调研和分析，为公司制定合理的发展战略提供有力的依据。
三、工作亮点与特色在过去的一年里，我在一岗双责工作中取得了显著的成果。
首先，我在项目管理方面积累了丰富的经验，形成了一套独特的管理方法；其次，我在团队建设方面注重团队成员的个人发展，为团队成员提供了良好的学习和成长环境；最后，我在业务推广方面积极与各部门沟通合作，为公司的发展做出了积极的贡献。
四、工作不足与反思尽管我在过去的一年里取得了一些成果，但也存在一些不足和需要改进的地方。
首先，我在时间管理方面还有待提高，需要更好地安排工作时间，提高工作效率；其次，我在处理一些复杂问题时，还需要更加冷静和理性地分析；最后，我需要在不断学习和成长中，提高自己的专业素养和综合能力。
2024年中学一岗双责总结(三篇)
2024年中学一岗双责总结____年中学一岗双责总结1. 引言随着时代的发展和社会的进步，中学生的教育需求也随之改变。
为了更好地适应社会的发展需要，____年中学将实行一岗双责政策，即中学生除了完成学业外，还要参与社会实践活动和社会服务，培养综合素质。
本文就____年中学一岗双责政策进行总结，并探讨其意义和影响。
2. 政策实施情况____年中学一岗双责政策有效推行，学校广泛宣传政策内容和目标，并积极组织学生参与社会实践活动和社会服务。
政府部门加大对中学的资金和资源投入，提供必要的支持和保障。
同时，学校建立了一套完善的评估机制，对学生的一岗双责情况进行评估，并作为升学和就业的参考。
3. 学生受益和成长通过参与社会实践活动和社会服务，学生们能够更好地了解社会，增强社会责任感和公民意识。
他们能够学习到实际的技能和知识，提高创新能力和解决问题的能力。
同时，他们的组织能力和沟通能力也得到了提升。
4. 学校教育模式创新中学一岗双责政策的实施，要求学校教育模式进行创新和转变。
学校注重培养学生的实践能力和综合素质，鼓励学生参与各种实践活动，提供多样化的课程和机会。
学校也需要加强师资培养，更好地为学生提供教育支持和指导。
5. 社会影响和意义中学一岗双责政策对学生、学校和社会都具有重要意义。
对学生来说，能够更好地为将来的学习和工作做准备，培养更全面的能力和素质。
对学校来说，能够提高教育质量，培养更好的人才，增强社会的融合力和创新能力。
对社会来说，能够培养更多有责任感和担当精神的年轻人，推动社会的发展和进步。
6. 难点和挑战诚然，中学一岗双责政策的实施也会面临一些难点和挑战。
首先是资源和资金的问题，政府和学校需要提供足够的支持和保障。
其次是学生的参与度和兴趣问题，一些学生可能对于实践活动和服务并不感兴趣，需要学校和老师的引导和激发。
同时，学生和家长可能也会担心学业和升学问题，需要平衡好学业和实践的关系。
7. 对策和建议为了更好地推行中学一岗双责政策，我们提出以下对策和建议：一是加强宣传和教育，让学生和家长了解政策的意义和重要性；二是落实资源和资金投入，提供必要的支持和保障；三是改革教育模式，注重实践能力和综合素质的培养；四是建立完善的评估机制，评估学生的一岗双责情况。
教师一岗双责个人工作总结
尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学年又即将结束。
在这个学年里，我始终秉持着“敬业、爱岗、忠诚、奉献”的职业精神，努力践行“学高为师，身正为范”的教育理念，认真履行教师一岗双责，为学生的成长和学校的发展贡献着自己的力量。
现将我的个人工作总结如下：一、教育教学工作1. 严谨治学，不断提高业务水平作为一名教师，我深知自己肩负着传道授业解惑的使命，因此始终严格要求自己，不断提高业务水平。
本学年，我参加了多次校内外的培训，积极学习新的教育理念和教学方法，努力将所学运用到实际教学中。
在课堂教学中，我注重启发式教学，引导学生主动探究，培养学生的创新精神和实践能力。
通过不断的实践和总结，我的教育教学水平得到了明显的提升。
2. 关爱学生，关注学生全面发展我认为，教育的本质是关爱，关爱学生是教师应尽的责任。
因此，在教育教学工作中，我始终关注学生的身心健康和全面发展。
我注重培养学生的良好习惯，关心学生的日常生活，定期与学生交流，了解他们的需求和困惑，并给予及时的帮助和指导。
我还积极参加学校组织的各类活动，为学生提供展示自我的舞台，帮助他们树立自信，培养团队协作精神。
3. 家校合作，共同促进学生成长家庭教育是学校教育的重要补充，家校合作对孩子的成长具有重要意义。
因此，我高度重视与家长的沟通和合作。
本学年，我通过电话、微信、家访等多种方式与家长保持联系，及时了解学生在家庭中的表现，分享学生在学校的成长点滴。
同时，我还积极组织家长座谈会、家长开放日等活动，增进家长对学校教育的了解，促进家校共育。
二、疫情防控工作1. 高度重视，严密防控面对新冠疫情，我高度重视学校的疫情防控工作，认真学习和贯彻国家及地方疫情防控政策，严格执行学校疫情防控相关规定。
我积极参与学校组织的疫情防控培训，熟练掌握疫情防控知识和技能，为学生的生命安全保驾护航。
2. 落实责任，精细管理在疫情防控工作中，我明确自己的职责，细化工作任务，确保每一个环节都落实到位。
社区一岗双责个人年度工作总结
社区一岗双责个人年度工作总结2024年度是我在社区一岗双责的一年，经历了很多的工作和成长。
回顾过去的一年，我深深感受到自己在工作中的成长和进步，也意识到自身在不同工作环境中的优点和不足。
在此之前，我要先感谢社区领导和同事们给予我的大力支持和帮助，正是有了你们的共同努力和配合，我才能取得这些成绩。
首先，我在社区一岗双责中积极履行工作职责，努力为社区居民提供优质的服务。
作为社区工作人员，我时刻关注着社区居民的需求，并及时解决他们所面临的问题。
在过去的一年中，我积极参与社区活动的组织和策划工作，成功举办了多场社区文化活动。
这些活动不仅增进了居民之间的交流和感情，还提升了社区的整体文化氛围。
同时，我还通过组织居民健康讲座和义诊活动，提高了居民的健康意识和生活质量。
其次，我不断提升自己的专业能力，努力学习和掌握新的知识和技能。
在社区一岗双责的过程中，我发现自己在某些方面存在着不足。
于是，我主动参加了各种培训和进修课程，不断提升自己的专业水平。
通过学习，我掌握了新的社区管理知识和技能，提高了解决问题的能力和水平。
同时，我还积极参加各种业务竞赛和评比活动，不断挑战自己，并取得了一定的成绩。
通过这些努力，我不仅提高了自身的专业能力，也为社区工作的发展做出了贡献。
此外，我还注重与居民的沟通与交流，积极关心他们的生活和需求。
在过去的一年中，我与居民建立了良好的沟通渠道，积极收集和反馈居民的意见和建议。
通过与居民的交流与互动，我更好地了解了他们的需求，并及时采取措施解决问题。
我也会定期组织居民会议，邀请他们参与社区建设和管理，促进居民的参与感和归属感。
通过这些工作，我得到了居民的认可和赞许，也增强了自己的责任感和成就感。
然而，回顾过去的一年，我也深刻认识到自身存在的一些不足和需要改进的地方。
首先，我在工作中有时会因为工作压力而缺乏耐心和细心。
有时我处理问题过于急躁，导致工作效率低下。
其次，我在与居民沟通交流上，有时会没有及时解答他们的问题，导致居民的不满和误解。
一岗双责负责制工作总结
一岗双责负责制工作总结自任职以来，根据上级相关部门的工作部署，结合个人职责分工，我认真履行“一岗双责”，强化工作落实的同时，严格抓好分管部门党风廉政建设工作，协助上级部门推进全面从严治党落地落实。
一、“一岗双责”落实情况（一）理清“四个点”，认真履行“谋”的责任。
理清职责点，与什么、什么分管部门一同梳理责任落实清单多少项，做到定岗、定责、定人。
理清工作要点，制定分管各部门某某年度工作要点，做到“七个清”：目标清、任务清、思路清、措施清、分工清、时限清、要求清。
理清风险点，梳理廉政风险点多少个，带头遵守上级各项某某纪律、某某纪律，严格落实什么精神。
理清结合点，坚持“四个同”：党风廉政建设与业务同部署、同落实、同检查、同考核。
（二）做到“四个带头”，认真履行“带”的责任。
坚持政策理论带头学，认真学习习什么、什么，积极参加某某中心组集体学习，组织分管部门干部职工钻研理论政策，在学习中共同提升廉洁意识。
坚持大事要事带头抓，冲在一线、干在前面，把什么、什么等重点工作和重点任务抓实抓紧抓到位。
坚持改革攻坚带头推，大胆创新举措，团结带领某某、某某部门，顺利推行了什么试点工作。
坚持疑难杂症带头解，面对什么、什么等问题，深入一线、现场办公，完成了什么什么工作。
坚持业务水平带头提，深入开展岗位练兵，以身作则，以上率下，带动分管某某、某某干部增强干事创业本领。
（三）聚焦“三个方面”，认真履行“管”的责任。
在制度管理上下功夫，坚持把督查、考核、提醒、问责作为有效的管理手段，从制度上强化内部管理。
在党员干部管理上下功夫，加强分管部门日常廉洁教育，组织到某某基地开展主题党日活动；随时掌握工作落实情况，履行好提醒、教育职责；鼓励表彰先进，用精神激励启发思想觉悟。
在党支部建设上下功夫，以开展党建共建、三会一课、组织生活会等多种形式推进党建与业务融合，凝聚干事创业合力。
（四）力防“三个问题”，认真履行“防”的责任。
防思想苗头问题，经常性开展谈心谈话，及时把握干部思想动态，对存在的问题早提醒、早纠正。
2024年基层领导一岗双责个人工作总结
2024年基层领导一岗双责个人工作总结一、工作概述2024年，我作为基层领导，担任一岗双责的重要职位。
在过去一年的工作中，我充分发挥自身优势，认真履行领导责任和个人岗位职责，努力推动基层工作的发展，取得了一定的成绩。
二、履行领导责任作为基层领导，我始终把服务群众、推动发展作为首要任务，着力改进工作方法和管理方式，努力提高工作效率和质量。
1. 坚持问题导向，推动解决矛盾。
我关注群众反映的问题，通过深入调查研究，及时发现问题所在。
在工作中，我积极组织开展解决群众反映问题的行动，推动问题的有效化解。
2. 加强队伍管理，提升工作效率。
我重视基层队伍建设，注重培养、选拔和引进优秀人才。
通过加强岗位职责的落实，提高了工作效率和协作能力。
3. 加强沟通协调，增强工作协同性。
我积极与上级领导、相关部门和其他基层单位保持良好的沟通协调，形成合力，共同推动工作的开展。
三、履行个人岗位职责在个人岗位职责方面，我深入贯彻落实组织的各项决策和工作要求，努力提升个人专业能力和工作水平。
1. 扎实开展调研分析工作。
针对所负责区域的特点和问题，我组织开展了一系列的调研分析工作，深入了解基层实际情况，为决策提供了参考依据。
2. 加强项目管理，推动基础设施建设。
我认真负责地组织协调本区域的各项项目，加强项目管理和监督，推动基础设施建设，为区域发展奠定了坚实基础。
3. 加强社区管理，提高服务水平。
我注重加强社区管理，提高服务质量和能力。
通过举办各种活动，增进社区居民之间的联系，营造和谐社区环境。
4. 加强党建工作，推动组织建设。
我积极参与党建工作，组织党员开展各种活动，加强党组织的凝聚力和战斗力，推动组织建设的深入开展。
四、存在的问题及对策在工作中，我也存在一些问题，需要及时总结并提出改进措施。
1. 工作责任心有待提高。
在一岗双责的情况下，有时候会出现岗位职责和领导职责之间的矛盾，导致工作责任心不够强。
针对这个问题，我将加强学习，明确职责边界，做到明确第一职责，确保工作质量。
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经常深入基层，深入一线，调查研究，虚心向同志们学习基层工作方法，提高分析问题、解决问题能力。
四严于律己，率先垂范。
认真履行党风廉政建设第一责任人制度，积极开展学习党风廉政法规活动，以《党章》要求约束自己，以《廉政准则》、《处分条例》、《监督条例》规范自己，坚持做到自重、自省、自警、自励，从小事做起，严格落实领导干部个人收入申报制定，重大家事报告制度。
工作期间我从未谋取规定以外的非法利益，不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，小处着手，见微知著，防微杜渐，力争做到大事不糊涂、小事不马虎，不越雷池一步。
同时，在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一套、人后一套，严格进行自我监督。
二、个人履行一岗双责情况
一是坚持服从集体领导，全面贯彻民主集中制原则。
麻坪镇党委政府始终把维护团结、带好队伍作为镇党委政府自身建设的首要任务来抓，重视做好表率，带头贯彻民主集中制。
本人作为整个班子的一员，认真按照民主集中制原则，坚持做到公道正派、讲大局、讲党性，在大是大非问题面前立场坚定，观点鲜明。
三加强学习，提高素质。
进一步认识到党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。
本人平时能认真学习党的路线、方针、政策，做好学习笔记。
注意学习研究经济知识、法律知识、金融知识、科技知识、管理知识、领导知识，不断丰富自己的知识面，拓宽自己的视野。
二是坚持服从命令，全面落实领导干部廉洁自律的各项规定。
镇党委班子成员认真学习领会十七大及五中、六中全会精神和上级关于党风廉政建设和反腐败斗争一系列重要论述，进一步增强廉洁从政和自觉接受监督的意识，自重、自省、自警、自励，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的作风，自觉过紧日子、自觉抵制和反对各种消极腐败现象，在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的各项规定。
二是坚持不懈地加强领导干部廉洁自律工作，增强带头严格执行党纪法规和各项制度的自觉性。
三是严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
坚持学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，不断提高自身素质。
工作中少琢磨组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么。
及时下发了《党风廉政建设责任书》，进一步明确了基层站所和农村基层党风廉政建设的工作目标、责任要求，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责，依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。
二以防为主，重在落实。
利用党员现代远程教育平台，组织分管单位干部职工、辖区村组干部统一收看反腐倡廉警示教育片；召开廉政工作例会，开展自评、互评，进一步落实党风廉政工作。
自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。
四、整改措施及努力方向
本人将以科学发展观为指导，保持与时俱进的良好状态，廉洁从政，忠于职守，力争早日改正缺点，弥补不足。
一是深入学习贯彻党的**、**、**全会精神，切实抓好领导干部作风建设，为全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，实现经济社会又好又快发展提供坚强有力的政治保证。
一岗双责工作总结
一岗双责工作总结一
一年来，在县委、县政府和县纪委的正确领导下，我能始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深刻领会中、省、市、县有关会议精神，坚定不移地贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针，认真履行一岗双责，树立良好形象，积极发挥表率作用，配合镇党委、镇纪委全面推进党风廉政建设和反腐败工作，实现麻坪经济社会又好又快发展。
现将本人履行职责工作和党风廉政建设情况汇报如下
一、落实党风廉政建设责任制情况
一高度重视，强化责任。
对党风廉政建设责任制的贯彻落实，把它当作每天的必修课，摆上了每天的日程安排，坚持在分管单位和辖区每季度召开一次负责人党风廉政建设专题工作会议，对落实党风廉政建设责任制进行专题部署。
根据班子分工，对我本人职责范围内的党风廉政建设负有直接领导责任，坚持把党风廉政建设责任制与工作实绩考核有机结合。
一岗双责工作总结二
在街道的正确领导下，根据区委、区政府有关安全生产一岗双责工作精神，我社区以科学发展观为指导，认真抓好安全生产一岗双责工作，维护社区安全生产长期稳定的形势，取得了较好成绩，现将我社区安全生产一岗双责工作情况和下一步工作计划具体总结、安排如下
本人也坚持履行好一岗双责，既对麻坪的经济和社会各项事业发展完成情况负责，又对分管单位及辖区的党风廉政建设情况和发扬艰苦奋斗作风负责。
同时，加强对自己配偶、子女的教育和管理，从不以权谋私。
三、自身不足及产生的原因
在学习和工作中，我也发现了自身的一些不足。
一是理论学习不够，对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。
正确看待自己的不足，真正做到清清白白做官、老老实实做人、踏踏实实做事。
四是坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。
更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受全镇广大干部和人民群众的监督，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为全镇的经济发展和社会稳定贡献自己的力量。
工作中我降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性，存在老好人现象，愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。
二是平时重事务、轻学习。
认为自身工作主要是抓好落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。
从客观上总是强调工作忙、任务重？没有处理好工作与学习之间的关系。
三是重指导、轻实践。
以身作则，严格按照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力。
始终坚持党的民主集中制原则，凡是要求别人做到的，自己率先做到，顾全大局，令行禁止
五防微杜渐，执政为民。
作为一名领导干部，正确对待和行使手中的权利，淡化官念和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到立党为公、执政为民。