最新第七章 单元测试卷(含答案)
2023-2024学年小学数学沪教版三年级下第7章 整理与提高单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪教版小学数学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）1.（1）班举行“迎六一”晚会，在教室的四周都挂上3种颜色的气球，刚好按照图的顺序排列了49个气球。
（1）最后一个气球是________颜色；1.（2）这些气球中红色的共有________个。
【答案】蓝；20．【解析】解：（1）气球的排列规律是5个气球为一周期，即2红、1黄、2蓝依次排列的。
49\div 5= 9...4，所以第49个气球是第10个周期的第4个气球，应该与第一个周期的第四个气球颜色相同，为：蓝色。
【答案】【解析】（2）2\times 9+ 2，= 18+ 2，= 20（个），答：最后一个气球是蓝色，这些气球中红色的一共有20个。
2.看图写数．【答案】（第一排）3 15 20（第二排）0 9 4【解析】解：第一个图公鸡有3只，第二个图铅笔有15只，第三个图算盘上的数为20，第四个图图内没有数，故为0，第五个图有9个篮球，第六个图算盘上的数为4.故答案为：3，15，20，0，9，4.3.由4个百万、5个千和9个百组成的数是________，比它大100的数是________. 【答案】4005900 4006000【解析】解：4个百万、5个千和9个百组成的数是4005900，比它大100的数是4006000；故答案为：4005900，4006000.4.5个连续自然数的和是45，其中最小的数是________，最大的数是________．【答案】7, 11【解析】解：中间数：45\div 5= 9最小的数是：9-2= 7最大的数是：9+ 2= 11答：其中最小的数是7，最大的数是11．故答案为：7，11．5.上衣搭配裤子。
2023-2024学年高中语文部编版(2019)必修上册第七单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版（2019）高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列各句中的标点符号使用都正确的一项是（）A. 鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍……凭……凭什么打我的儿子？B. 他发觉他们的生活不是靠了理智而是——毫不顾虑理智靠了信仰C. 足见有感觉的动物有情趣的人类对于秋总是一样的能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的D. “那你跟我来”警察说“你因为闲荡的罪名被捕了”【答案】D【解析】A项“凭……凭” 此处表示话题转换省略号应改为破折号“——”B项句子中最后一个逗号应改为破折号前后两个破折号连用中间插入内容表示补充说明变为“而是——毫不顾虑理智——靠了信仰”C项“深沉、幽远、严厉、萧索”中间的顿号为了表意的需要应改为逗号故选D2.对下列各句使用的修辞手法括号内的判断不正确的一项是（）A. 我将深味这非人间的浓黑的悲凉以我的最大哀痛显示于非人间（通感）B. 曲罢曾教善才伏妆成每被秋娘妒（借代）C. 这秋蝉的嘶叫在北平可和蟋蟀耗子一样简直像是家家户户都养在家里的家虫（比喻）D. 更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了形成丈多长平放的凹槽而它仍然顽强地活着横过溪面昂起头来把浓密的枝叶伸向蓝天（比拟）【答案】C【解析】C项构成比喻的关键是本体和喻体必须是性质不同的两类事物本体和喻体之间必须有相似点“秋蝉”与“蟋蟀耗子”性质是相同的该句话并未使用比喻的修辞手法二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（4）把文中画线的句子翻译成现代汉语①陛下兴军旅百姓易咨怨车驾游幸深恐非宜②不能肃清凶逆遂令王室至此抱恨泉壤知复何言！A. 会周师定淮南所/住白土村/地居疆场/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/B. 会周师定淮南所/住白土村/地居疆场/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/C. 会周师定淮南/所住白土村/地居疆场/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役护儿有功焉/D. 会周师定淮南/所住白土村/地居疆场/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/【答案】D【解析】（1）A项“所”字后面断开后“住白土村”的主语是谁就不清楚了“护儿”后面断开后“军旅”和“护儿”并列作“数见”的宾语也说不通同时后面“常慨然”句又缺损主语所以也不妥B项“所”字后面断开后“住白土村”的主语是谁就不清楚了C项“护儿”后面断开后“军旅”和“护儿”并列作“数见”的宾语也说不通同时后面“常慨然”句又缺损主语所以也不妥故选D【答案】C【解析】（2）C项应该是嫡长子继承制【答案】C【解析】（3）C项强加因果错误在于“以致宇文化及杀害他时炀帝也没有设法保护”因果关系不存在通过前文“后怒解”表明皇帝不再生气所以“以致”的因果关系不存在【答案】（4）①陛下兴起战事易于引起百姓叹息怨恨如今又要外出巡游我很担心不合适②不能清除凶恶悖逆之人终致朝廷沦落到如此地步我只能抱憾于黄泉之下还能再说什么！【解析】（4）①“军旅”指军队也可指军事这里指军事、战事“咨怨”指嗟叹怨恨“游幸”指帝王或后妃出游这里指炀帝出游②“凶逆” 凶恶悖逆也指凶恶悖逆的人这里指后者“王室” 朝廷“泉壤”指黄泉之下地下三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）4.（2）请简要赏析本诗的最后两句A. 开篇以一“摇”字活画出春风荡漾、江柳轻拂的神态表现了春天到来的迅疾B. 颔联巧用叠词前者拟溪流潺潺之声后者描碧草新绿之色视听结合更显春意盎然C. 前四句写“往岐亭”途中所见五六句写女王城饯别“数亩荒园”点明诗人的目的地D. 描初春之景如画写友人之情深厚全诗一气贯注似信笔挥洒实勾勒甚密【答案】C【解析】（1）C项“‘数亩荒园’点明诗人的目的地”错“数亩荒园”指的是女王城东禅庄院是饯别的地点【答案】（2）①虚写回忆“去年今日” 前一年苏轼赴黄州凄风苦雨的途中只有梅花相伴细雨断魂暗寓迁谪之感②对比一年以前的孤独和凄凉正好与今年朋友送别的深情厚谊对比即不只是回忆“去年今日” 也是在写“今年今日” 朋友间的深情厚谊消释了人生旅程的孤苦和寂寥【解析】（2）解答本题应先点出运用的手法然后结合具体内容分析是如何运用该手法写的最后点出该联所抒发的情感即可尾联“去年今日关山路细雨梅花正断魂”意思是去年今日我走在关山道路细雨中梅花开放正暗自断魂这是运用虚写的手法回忆去年今日的情景现在的饯别地点正是诗人一年前赴黄州所经之地一年前苏轼赴黄州凄风苦雨的途中只有梅花相伴细雨断魂暗寓迁谪之感而今年在此有朋友相送这是通过回忆把一年以前的孤独和凄凉与今年朋友送别的深情厚谊进行对比表达了朋友间的深情厚谊消释了人生旅程的孤苦和寂寥四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）5.（2）迟子建在《踏着月光的行板》中选择了中秋节这一天作为故事发生的时间可谓“用心良苦” 请试作分析5.（3）小说最初的标题是《慢车协奏曲》作者在给《收获》投稿时把它改为《踏着月光的行板》请结合小说内容谈谈小说以“踏着月光的行板”为题有哪些深刻内涵？A. 小说叙述了一对两地分居的清贫夫妻相思中不约而同前去探望对方却相互扑空失之交臂的故事小说在爱的温情中透着的辛酸让人为之感动B. 狭小的车厢、焦躁的旅客、让人反胃的恶臭空气车厢里那些奔波的人为了生活在旅途中踯躅前行着可以说一节车厢浓缩了主人公生存的那个社会阶层的生活C. 小说采用了第三人称的叙述视角讲述了一个平常、温暖的故事故事让人有一种震撼细致地写出了农民丰富的内心审美感受D. 王锐深爱林秀珊害怕别人抢走林秀珊当他知道林秀珊单位传达室的老李对林秀珊有好感的时候就想在传达室停一下让老李看看他给妻子买的丝巾【答案】B【解析】（1）B项“可以说一节车厢浓缩了主人公生存的那个社会阶层的生活”错误以偏概全【答案】（2）①“中秋节”本就是团圆的日子使林秀珊和王锐的相互探望更加合理使情节发展更合理②将“中秋节”作为故事发生的背景给文章渲染了一种温馨和谐的氛围将读者拉入作者设置的场景中有助于更好地表达两人之间的情感③中秋节本应团聚两人却失之交臂更充分细致地写出了爱的温情中透出的辛酸令人深思深化了主题【解析】（2）迟子建选择了中秋节这一天作为故事发生的时间可谓“用心良苦” 中秋节是一个月圆人团圆的特殊日子而在这个本应团聚的日子里王锐和林秀珊这对小夫妻却一次又一次的擦肩而过急欲相见而终不得这使两人的情感与经历显得充满了无尽的艰辛与疲惫其次中秋佳节是中华民族特有的节日在这一天中发生的故事以月为背景强化了叙事的抒情意味与独特的东方美感据此可组织答案【答案】（3）①《踏着月光的行板》营造了一个温馨浪漫的氛围这成为小说的情感基调②踏着月光的行板仔细欣赏沿途的旅行这与主线故事外看似多余的小偷事件以及囚犯事件又有着千丝万缕的联系串联起故事情节③主人公都代表着人生道路中尽管有很多挫折也有很多的不平坦但是对爱情的执著追求不变理想信念永恒不变深化了小说了主题【解析】（3）《踏着月光的行板》的标题首先让人联想起柴可夫斯基的名曲《如歌的行板》月光配有音乐便营造了一个温馨浪漫的氛围这成为小说的情感基调“行板”一词原只用在音乐领域讲的是含有优雅情绪的稍缓的速度这看似与故事中急着想要相遇的夫妻二人截然相反既然是踏着月光的行板那么仔细欣赏沿途的旅行故事的重点自然是在路上而非追求相遇的结果这与主线故事外看似多余的小偷事件以及囚犯事件又有着千丝万缕的联系他们都代表着人生道路中尽管有很多挫折也有很多的不平坦但是对爱情的执著追求不变理想信念永恒不变6.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）6.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）6.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 由于数字化记忆的发展记忆与遗忘的平衡发生了反转记忆变得更加容易B. 人的主体身份之所以被数据化是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高C. “被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据不过前者更积极一些D. 我们要对抗数字化记忆霸权就要成为数据控制者并建构他人的数字化记忆【答案】A【解析】（1）B项因果失当根据原文第四段可知“人的主体身份”“被数据化”是因为“数据控制者选择和建构关于我们的数字化记忆并塑造我们的认同”C项混淆是非“隐私权”是早已存在的概念并不是为了对抗大数据才提出的由原文第一段最后一句可知“被遗忘权”的提出也不是为了对抗大数据D项曲解文意由原文第四段可知“成为数据控制者并建构他人的数字化记忆”正是数字化记忆霸权的表现对抗数字化记忆霸权应适度、合理地遗忘故选A【答案】D【解析】（2）D项“对我们的认同问题作出了全新论证”以偏概全还包括对“被遗忘权”“被数据化”作出了全新论证【答案】B【解析】（3）B项“遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制”说法有误扩大了范围原文第三段有限定词“在某种程度上”五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项（）7.（2）文中画线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）7.（3）下列各句中的引号与文中“投我木桃报之琼瑶”引号作用相同的一项是（）A. 明哲保身历历在目漫延福祉B. 独善其身记忆犹新漫延福利C. 独善其身历历在目蔓延福祉D. 明哲保身记忆犹新蔓延福利【答案】C【解析】（1）独善其身指做不上官就修养好自身现在也指只顾自己缺乏集体精神强调只顾自己不顾他人明哲保身原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事现在指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处事态度强调的是怕连累自己而保护自己根据语境第一空应选“独善其身”历历在目十分清楚地出现在眼前重在情景清晰重现它所“在目”的都是过去的事既能以事为对象也能以人为对象记忆犹新过去的事情仍然记得很清楚重在记忆保持不变它所记忆的都是过去的事情根据语境第二空应选“历历在目”蔓延像蔓草一样向周围扩展漫延水向周围扩展“蔓延”既可用于具体的事物又可由于抽象的事物“漫延”专指因水满而向四周扩散根据语境第三空应选“蔓延”福祉福气、幸福福利生活上的利益“福利”范围相对较小甚至可以是“一个人的健康、幸福或幸运的状况” “福祉”则相对更广指的是大多数人的幸福根据语境第四空应选“福祉”故选C【答案】A【解析】（2）文中画线的句子有两处语病一是语序不当“不管传染性疾病发生在哪里”应该改为“传染性疾病不管发生在哪里” 二是句式杂糅“都是对整个人类社会而言的威胁”应该改为“都是对整个人类社会的威胁”或“对整个人类社会而言都是威胁”故选A【答案】B【解析】（3）“投我木桃报之琼瑶”的引号表示间接引用A项表示特定称谓B项表示间接引用C项表示反语D项表示特定称谓故选B。
人教版三年级上册语文第七单元单元测试卷(带答案解析及关联知识点解析)
人教版三年级上册语文第七单元单元测试卷学校：姓名：成绩：一、拼音小天地（20 分）1. 读拼音，写词语。
（16 分）- wēi wǔ（）chèn shān（）fù zé（）piào liang（）- shǒu yì（）qǔ huò（）jiāo huò（）xìng gé（）- má fan（）yōu xián（）bǎi huò（）jì xù（）- làng fèi（）jiāo ào（）qiān xū（）huī chén（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4 分）-海参（cān shēn√）模型（mú mó√）-夹袄（jiā jiá√）嚷嚷（rāng rǎng√）二、字词大冒险（30 分）1. 比一比，再组词。
（10 分）-武（）式（）衬（）村（）责（）-绩（）艺（）忆（）骄（）桥（）2. 写出下列字的笔顺和笔画数。
（10 分）-威：____________________，共（）画。
-货：____________________，共（）画。
-卷：____________________，共（）画。
-幻：____________________，共（）画。
-陈：____________________，共（）画。
3. 查字典填空。
（10 分）- “服”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应查（）部。
- “赏”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应查（）部。
三、句子魔法棒（20 分）1. 连词成句，并加上标点符号。
（10 分）-顾客店里走进一位（）-衣服做好了裁缝把（）-国王喜欢非常漂亮的衣服（）-我们应该谦虚做人要（）-这故事有趣是一个很（）2. 照样子，写句子。
新人教版 八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案
新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案第七章《力》单元测试题一、填空题1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。
由此可见，一个力确实同时牵涉两个物体，其中一个叫做物体，另一个叫做物体。
2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放到手中恒定时，劲敌的压力约为，一名普通的中学生东站在地面上，对地面的压力约为。
3、力的TNUMBERx60效果整体表现在两个方面：①发生改变物体的②发生改变物体的。
扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。
4、力的三要素是指力的大小、方向和。
5、轻垂线就是根据______________的原理做成的，建筑工人常用它去检查墙壁______________，木工常用它去检查工作台______________．6、一本书放到水平桌面上，书受桌面的．同时这本书对桌面产生力；这个力的施力物体就是，受力物体就是，这个力的施力物体就是，受力物体是______。
7、人扎弹簧，拉力并使弹簧变形了,即为出现了__，守门员把飞向球门的球踢回去，设球杨开第的速度小小不变，踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____________.8、如图所示，图(abc)则表示力可以发生改变物体的．图(d)则表示力可以发生改变物体的．手对弹簧的拉力a人对跳板的压力b手对弓的拉力c磁铁对小铁球的吸引力d9、在物体所受重力跟质量的关系式中，g代表、m代表、g＝，读作，它表示10、一座限重为5×104n的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________kg．（g=10n/kg）二、单项选择题1、关于力的概念，以下哪句话就是错误的（）a．没有物体就没有力b．有受力物体时，一定有施力物体c．有施力物体时，却不一定有受力物体d．只有一个物体时，不会有力12、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(）a、100牛b、200牛c、0牛d、400牛3、采用弹簧测力计时，下面几种观点中错误的就是()a．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜d．采用时，必须特别注意夫基的力无法少于弹簧测力计的测量范围4、若不考量空气的阻力，投掷下手的铅球在空中飞行器时，受（）．a．重力b．重力和手对铅球的推力c．手对铅球的推力d．不受任何力5、关于弹力，下列说法错误的是：()a．相互碰触的物体间不一定产生弹力;b．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;c．弹力就是指出现弹性应力的物体，由于必须恢复原状，对碰触它的物体产生的力;d．压力、支持力、拉力都属弹力.6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是()a.向前独木舟时，必须用桨向后总梗b.人向前跑步时，必须向后下方拖地c.火箭起飞时，必须向下方喷气d.头球攻门时，必须向球门方向用力顶球7、以下观点中错误的就是()a.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢b.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行c.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向d.接球时，手对球的力使球由运动变为静止8．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）a．可以改变物体速度的大小b．可以改变物体的形状c．可以改变物体的运动方向d．可以改变物体的状态9．一个物体沿圆形轨道运动，在成正比时间内通过的路程成正比，则物体的运动状态（）a．不断发生改变b．始终不变c．有时发生改变，有时不发生改变d．无法确认10．一只明朗的苹果，由于受到地球的迎合而从树上落在地面，在此过程中苹果（）a．一定迎合地球b．不一定迎合地球c．一定不吸引地球d．无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的顺利升空，标志着中国人同时实现“嫦娥”的梦想将沦为现实，先行分析，以下哪种活动在月球上不容同时实现（）．a．利用凸透镜探究成像规律b．利用录音机录下自己的歌声c．利用天平测物体的质量d．利用弹簧测力计测物体的重力2三、实验题1.如下左图右图，斜面上物体的质量就是5kg，图画出来物体受的重力.2.如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上，试画出物体所受的力.四、实验题1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:、、、.①观测弹簧测力计的,介绍刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③介绍弹簧测力计的,采用时无法少于它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所须要的边线滑下来.2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：地点g值大小地球纬度赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.8320°23°06/30°33/31°12/39°56/40°40/ 55°45/90°（1）g值相同的城市就是____________________________；（2）g值差距最小的两地就是________________________；（3）试猜想g值变化的原因可能是什么？__________________________________．3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用例如图的实验装置记录了适当实验数据如下：3（1）这项研究在实际中的应用领域就是；（2）分析实验数据你可得到的结论；（3）该弹簧原长是cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为n.（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）五、计算题1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是10n，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10n/kg）2、一座公路桥头旁立存有一块例如图4右图的标志牌(t则表示吨)，用以则表示对过桥车辆的管制，现有一辆总重为5×104n的卡车，通过排序提问这辆卡车能够无法通过此桥？（g=10n/kg）3、一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为4.9n，问能否用称量范围为200g的天平称其质量?图44第七章《力》单元测试题答案一、填空题（每空1分共34分）1、物体、物体、物体2、1n、500n3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是直角向上、与否横向、与否水平6、积极支持、桌面、书、压力、书、桌面7、应力、方向、运动状态8、形状、运动状态9、g=mg、重力、质量、9.8n/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛10、3900二、单项选择题（每题3分共33分后）1-5cbaab6-11dbdaab三、实验题（6+4+5分共15分后）1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、（1）武汉和上海、（2）赤道与北极、（3）地球纬度3、（1）弹簧测力计、（2）在一定范围内，弹簧弯曲的长度与外力成正比（3）2、2.5（4）b四、计算题（每题6分共18分）1、1.67n，1kg2、4t=4000kg,桥的承载能力g=mg=4000kg×10n/kg=4×104n＜5×104n；不能3、m=gg=0.5kg=500g500g＞200g不能5。
第7单元 单元测试01-2024-2025学年语文部编版6年级上册(含答案解析)
语文部编版六年级上册第7单元单元测试【分值：100分；考试时间：90分钟】学校:___________姓名：___________班级：___________学号：___________一、基础知识综合（共8分）（本题8分）读文段，按要求完成练习。
在这位著名画家的笔下，这样的一［幅副］画面渐渐清晰起来：天空是chún jìng（）的蓝色，远处是wēi wēi（）的群山，近处是rú yīn（）的草地，清晨的一lǚ lǚ（）阳光从树叶的缝隙中［撒洒］下来，长椅上［坐座］着一个少年，他正看着yuè pǔ（）吹［奏凑］一首动听的曲子，连那些小动物都被吸引了，仿佛táo zuì（）在优美的乐曲声中。
1．(6分)根据拼音在括号里写出相应的词语。
2．(2分)在“[ ]”里选择正确的字，用“○”圈出来。
二、选择题（共12分）3．（本题2分）下面加点字读音有误的一项是（）。
A．拊．掌（fǔ）谬．误（miù）虚拟．（nǐ）流水汤．汤（tāng）B．奴．仆（nú）彻．底（chè）霎．时（shà）驰骋．（chěng）C．抽搐．（chù）嵩．山（sōng）婢．女（bì）波光粼．粼（lín）D．恬．静（tián）凹凸．（tū）尴尬．（gà）入场券．（quàn）4．（本题2分）下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．戴嵩．（gāo）蜀．中（shǔ）拊．掌（fǔ）B．尾搐．（chù）霎．时（chà）入场券．（juàn）C．彻．底（chè）恬．静（tián）驰骋．（chěng）D．虚拟．（nǐ）戛．然（xiá ）尴．尬（gān ）5．（本题2分）下列词语中书写有误的一项是()。
A．善哉巍峨画轴B．曝书画琴弦谱曲C．莱茵湖盲人纯熟D．琴键霎时淘醉6．（本题2分）下面句子没有语病的一项是（）。
2022年最新人教版初中数学七年级下册第七章平面直角坐标系单元测试试题(含答案解析)
初中数学七年级下册第七章平面直角坐标系单元测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，已知棋子“车”的坐标为(2-，1-)，棋子“马”的坐标为（1，1-），则棋子“炮”的坐标为（ ）A ．(3，2)B ．(3-，2)C ．(3，2-)D ．(3-，2-)2、根据下列表述，能确定位置的是（ ）A ．红星电影院2排B ．北京市四环路C ．北偏东30D ．东经118︒，北纬40︒3、根据下列表述，不能确定具体位置的是（ ）A ．电影院一层的3排4座B ．太原市解放路85号C ．南偏西30D ．东经108︒，北纬53︒4、若点M 在第四象限，且M 到x 轴的距离为1，到y 轴的距离为2，则点M 的坐标为（ ）A ．(1，－2)B ．(2，1)C ．(－2，1)D ．(2，－1)5、点()2021,2022A --在（ ）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限6、如图，将一把直尺斜放在平面直角坐标系中，下列四点中，一定不会被直尺盖住的点的坐标是（ ）A ．()2,1B ．()2,1-C ．()2,1--D ．()2,1-7、点P (3+a ，a +1)在x 轴上，则点P 坐标为（ ）A ．(2，0)B ．(0，﹣2)C ．(0，2)D ．(﹣2，0)8、点P (−2，−3)向上平移3个单位，再向左平移1个单位，则所得到的点的坐标为（ ）A ．()1,0-B ．()1,6-C ．()3,6--D ．()3,0-9、若点(),5A a a +在x 轴上，则点A 到原点的距离为（ ）A ．5B ．C ．0D ．5-10、将点()4,3-先向右平移7个单位，再向下平移5个单位，得到的点的坐标是（ ）A ．()3,2-B ．()3,2-C ．()10,2--D ．()3,8二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、已知线段 AB =4，AB ∥x 轴，若点A 坐标为（-1，2），且点B 在第一象限，则B 点坐标为______．2、已知点()2,1P m m -在第二、四象限的角平分线上，则m 的值为______．3、已知点A 在x 轴上，且3OA =，则点A 的坐标为______．4、如图，动点P 从()0,3出发，沿所示方向运动，每当碰到长方形OABC 的边时反弹，反弹时反射角等于入射角，当点P 第2020次碰到长方形OABC 的边时，点P 的坐标为________．5、在平面直角坐标系中，将点P （-3，4）先向右平移1个单位长度，再向下平移2个单位长度后所得到的坐标为__________．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、在直角坐标系中描出各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来．①()2,5，()0,3，()4,3，()2,5；②()1,3，()2,0-，()6,0，()3,3；③()1,0，()1,6-，()3,6-，()3,0．（1）观察得到的图形，你觉得它像什么？（2）找出图象上位于坐标轴上的点，与同伴进行交流；（3）上面三组点分别位于哪个象限，你是如何判断的？（4）图形上一些点之间具有特殊的位置关系，找出几对，它们的坐标有何特点？说说你的发现．2、已知点A （3a +2，2a ﹣4），试分别根据下列条件，求出a 的值．（1）点A 在y 轴上；（2）经过点A （3a +2，2a ﹣4），B （3，4）的直线，与x 轴平行；（3）点A 到两坐标轴的距离相等．3、在平面直角坐标系中，点A 的坐标是（2x -，1y +）2(2)0y -=．求点A 的坐标．4、如图，把△ABC 向上平移4个单位，再向右平移2个单位长度得△A 1B 1C 1，解答下列各题：（1）在图上画出△A 1B 1C 1；（2）写出点A 1、B 1、C 1的坐标；（3）△A 1B 1C 1的面积是______．5、如图所示，在平面直角坐标系中，△ABC 的三个顶点分别为A （-1，-1），B （-3，3），C （-4，1）．画出△ABC 关于y 轴对称的△A 1B 1C 1， 并写出点B 的对应点B 1的坐标．---------参考答案-----------一、单选题1、C【分析】先根据棋子“车”的坐标画出直角坐标系，然后写出棋子“炮”的坐标．【详解】解：如图，棋子“炮”的坐标为（3，−2）．故选：C．本题考查了坐标确定位置：平面坐标系中的点与有序实数对一一对应；记住平面内特殊位置的点的坐标特征．2、D【分析】根据位置的确定需要两个条件对各选项分析判断即可．【详解】解：A、红星电影院2排，具体位置不能确定，不符合题意；B、北京市四环路，具体位置不能确定，不符合题意；C、北偏东30，具体位置不能确定，不符合题意；D、东经118︒，北纬40︒，很明确能确定具体位置，符合题意；故选：D．【点睛】本题考查了坐标确定位置，理解位置的确定需要两个条件是解题的关键．3、C【分析】根据有序实数对表示位置，逐项分析即可【详解】解：A. 电影院一层的3排4座，能确定具体位置，故该选项不符合题意；B. 太原市解放路85号，能确定具体位置，故该选项不符合题意；C. 南偏西30，不能确定具体位置，故该选项符合题意；D. 东经108︒，北纬53︒，能确定具体位置，故该选项不符合题意；【点睛】本题考查了有序实数对表示位置，理解有序实数对表示位置是解题的关键．4、D【分析】先判断出点M 的横、纵坐标的符号，再根据点M 到x 轴、y 轴的距离即可得．【详解】 解：点M 在第四象限，∴点M 的横坐标为正数，纵坐标为负数，点M 到x 轴的距离为1，到y 轴的距离为2，∴点M 的纵坐标为1-，横坐标为2，即(2,1)M -，故选：D ．【点睛】本题考查了点坐标，熟练掌握各象限内的点坐标的符号规律是解题关键．5、C【分析】根据各象限内点的坐标特征解答．【详解】解：点()2021,2022A --的横坐标小于0，纵坐标小于0，点()2021,2022A --所在的象限是第三象限． 故选：C ．【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（＋，＋）；第二象限（−，＋）；第三象限（−，−）；第四象限（＋，−）．6、D【分析】根据点的坐标，判断出点所在的象限，进而即可求解．【详解】解：∵直尺没有经过第四象限，而()2,1-在第四象限，∴一定不会被直尺盖住的点的坐标是()2,1-，故选D ．【点睛】本题主要考查点的坐标特征，掌握点所在象限和点的坐标特征，是解题的关键．7、A【分析】根据x 轴上点的纵坐标为0列式计算求出a 的值，然后求解即可．【详解】解：∵点P （3+a ，a +1）在x 轴上，∴a +1=0，∴a =-1，3+a =3-1=2，∴点P 的坐标为（2，0）．故选：A ．【点睛】本题考查了点的坐标，主要利用了x轴上点的纵坐标为0的特点．8、D【分析】根据平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减求解即可．【详解】解：将点P（-2，-3）向上平移3个单位，再向左平移1个单位，所得到的点的坐标为（-2-1，-3+3），即（-3，0），故选：D．【点睛】本题考查了坐标与图形变化－平移，平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减．9、A【分析】根据x轴上点的纵坐标为0列式求出a，从而得到点A的坐标，然后解答即可．【详解】解：∵点A（a，a+5）在x轴上，∴a+5=0，解得a=-5，所以，点A的坐标为（-5，0），所以，点A到原点的距离为5．故选：A．【点睛】本题考查了点的坐标，熟记x轴上点的纵坐标为0是解题的关键．10、A【分析】让点A 的横坐标加7，纵坐标减5即可得到平移后点的坐标．【详解】解：点()4,3A -先向右平移7个单位，再向下平移5个单位，得到的点坐标是(47,35)-+-，即(3,2)-， 故选A ．【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移，解题的关键是掌握点的平移，左右平移只改变点的横坐标，左减右加；上下平移只改变点的纵坐标，上加下减．二、填空题1、（3，2）【解析】【分析】线段AB ∥x 轴，A 、B 两点纵坐标相等，又AB =4，B 点可能在A 点左边或者右边，根据距离确定B 点坐标．【详解】解：∵AB ∥x 轴，∴A 、B 两点纵坐标都为2，又∵AB =4，∴当B 点在A 点左边时，B （-5，2），B （-5，2）在第二象限，与点B 在第一象限，不相符，舍去；当B 点在A 点右边时，B （3，2）；故答案为：（3，2）．【点睛】本题考查了平行于x 轴的直线上的点纵坐标相等，再根据两点相对的位置及两点距离确定点的坐标．2、-1【解析】【分析】根据第二、四象限的角平分线上点的特点即可得到关于a 的方程，进行求解即可．【详解】解：点()2,1P m m -在第二、四象限的角平分线上，∴210m m +-=，解得：1m =-，故答案为：1-．【点睛】题目主要考查了二、四象限角平分线上点的特点，掌握象限角平分线上点的特点是解题的关键．3、（3，0）或（-3，0）##（-3，0）或（3，0）【解析】【分析】根据题意可得点A 在x 轴上，且到原点的距离为3，这样的点有两个，分别在x 轴的正半轴和负半轴，即可得出答案．【详解】解：根据题意可得：点A 在x 轴上，且到原点的距离为3，这样的点有两个，分别在x 轴的正半轴和负半轴，∴点A 的坐标为（3，0）或（-3，0），故答案为：（3，0）或（-3，0）．【点睛】题目主要考查点在坐标系中的位置，理解点在坐标系中的距离分两种情况是解题关键．5,04、()【解析】【分析】根据反射角与入射角的定义作出图形，可知每6次反弹为一个循环组依次循环，用2020除以6，根据商和余数的情况确定所对应的点的坐标即可．【详解】解：如图，根据题意得：P0（0，3），P1（3，0），P2（7，4），P3（8，3），P4（5，0），P5（1，4），P6（0，3），P7（3，0），…，∴点P n的坐标6次一循环．经过6次反弹后动点回到出发点（0，3），∵2020÷6＝336…4，∴当点P第2020次碰到矩形的边时为第336个循环组的第4次反弹，点P的坐标为（5，0）．故答案为：（5，0）．【点睛】此题主要考查了点的坐标的规律，作出图形，观察出每6次反弹为一个循环组依次循环是解题的关键．5、()2,2-【解析】【分析】根据向右平移横坐标加，向下平移纵坐标减，计算即可得解．【详解】解：将点P （-3，4）先向右平移1个单位长度，再向下平移2个单位长度后所得到的坐标为()2,2-． 故答案为：()2,2-【点睛】本题考查了坐标与图形的变化—平移，熟记平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减是解题的关键．三、解答题1、（1）像一棵树；（2）x 轴上的点有：()2,0-，()1,0，()3,0，()6,0；y 轴上的点有：()0,3；（3）点()2,5，()4,3，()1,3，()3,3在第一象限内，因为它们的横坐标与纵坐标都是正实数；点()1,6-，()3,6-在第四象限内，因为它们的横坐标是正实数，纵坐标是负实数；（4）点()0,3与()3,3的纵坐标相同，它们的连线段与x 轴平行；点()1,3，()1,0，()1,6-的横坐标相同，它们的连线段与y 轴平行．【解析】【分析】（1）依此描出各组点的坐标，然后依此连接，由图象可进行求解；（2）根据图象可直接进行求解；（3）根据平面直角坐标系中象限的符号特点可直接进行求解；（4）根据图象可直接进行求解．解：（1）描出各组点的坐标并依此连接，如图所示：由图象可知：像一棵树；（2）x 轴上的点有：()2,0-，()1,0，()3,0，()6,0；y 轴上的点有：()0,3；（3）点()2,5，()4,3，()1,3，()3,3在第一象限内，因为它们的横坐标与纵坐标都是正实数；点()1,6-，()3,6-在第四象限内，因为它们的横坐标是正实数，纵坐标是负实数；（4）学生的发现可以多样．例如，点()0,3与()3,3的纵坐标相同，它们的连线段与x 轴平行；点()1,3，()1,0，()1,6-的横坐标相同，它们的连线段与y 轴平行．【点睛】本题主要考查平面直角坐标系，解题的关键是在平面直角坐标系中描出各点的坐标．2、（1）（0，163-）（2）（14，4）（3）（−16，−16）或（3.2，−3.2） 【解析】（1）根据y轴上的点的纵坐标等于零，可得方程，解方程可得答案；（2）根据平行于x轴直线上的点纵坐标相等，可得方程，解方程可得答案；（3）根据点A到两坐标轴的距离相等，可得关于a的方程，解方程可得答案．【详解】解：（1）依题意有3a+2＝0，解得a＝23 -，2a﹣4＝2×（23-）﹣4＝163-．故点A的坐标为（0，163 -）；（2）依题意有2a−4＝4，解得a＝4，3a＋2＝3×4＋2＝14，故点A的坐标为（14，4）；（3）依题意有|3a＋2|＝|2a−4|，则3a＋2＝2a−4或3a＋2＋2a−4＝0，解得a＝−6或a＝0.4，当a＝−6时，3a＋2＝3×（−6）＋2＝−16，当a＝0.4时，3a＋2＝3×0.4＋2＝3.2，2a−4＝−3.2．故点A的坐标为（−16，−16）或（3.2，−3.2）．【点睛】本题考查了点的坐标，x轴上的点的纵坐标等于零；平行于x轴直线上的点纵坐标相等．【解析】【分析】2(2)0y -=得出30x +=，20y -=，解出x ，y 即可得出点A 的坐标．【详解】30x +≥，2(2)0y -≥2(2)0y -=，30x ∴+=，20y -=，解得：3x =-，2y =，2325x ∴-=--=-，1213y +=+=，(5,3)A ∴-．【点睛】本题考查非负数的性质，几个非负数之和等于零，则每一个非负数都为0．4、（1）见解析；（2）A 1、B 1、C 1的坐标分别为（0，6），（-1，2），（5，2）；（3）12．【解析】【分析】（1）把△ABC 的各顶点向上平移4个单位，再向右平移2个单位，顺次连接各顶点即为△A 1B 1C 1；（2）利用各象限点的坐标特征写出点A 1、B 1、C 1的坐标；（3）根据三角形面积公式求解．【详解】解：（1）如图，△A 1B 1C 1为所作；（2）点A 1、B 1、C 1的坐标分别为（0，6），（-1，2），（5，2）；×6×4=12，（3）△A1B1C1的面积=12故答案为：12．【点睛】本题考查了作图-平移变换：确定平移后图形的基本要素有两个：平移方向、平移距离．作图时要先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形．5、见解析，点B的对应点B1的坐标为（3，3）【解析】【分析】根据轴对称的性质画出图形并写出坐标即可．【详解】如图所示，B1的坐标为(3，3)．【点睛】本题考查了作图−轴对称，属于基础题．关键是确定对称点的位置．。
【3套试题】人教版七年级数学下册 第七章平面直角坐标系单元测试题 (Word含答案)
人教版七年级数学下册第七章平面直角坐标系单元测试题 (Word含答案)一、选择题（每小题3分，共30分）1.课间操时，小华、小军、小刚的位置如图，小华对小刚说：“如果我的位置用（0，0）表示，小军的位置用（2，1）表示，那么你的位置可以表示成（）”A.（5，4）B.（4，5）C.（3，4）D.（4，3）第1题第4题2．在平面直角坐标系中，对于坐标P（2，5），下列说法错误的是（） A、P（2，5）表示这个点在平面C、点P到x轴的距离是5D、它与点（5，2）表示同一个坐标3.在平面直角坐标系中，点(-1,m2+1)一定在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4．如图，下列说法正确的是（）A．A与D的横坐标相同B．C与D的横坐标相同C．B 与C的纵坐标相同D．B与D的纵坐标相同5.一个正方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为（－2，－3），（－2，1），（2，1），则第四个顶点的坐标为（）A．（2，2）B．（3，2）C．（2，－3）D．（2，3）6．下列坐标所表示的点中，距离坐标系的原点最近的是（）A.(－1，1)B.(2，1)C.(0，2)D.(0，－2)7.在平面直角坐标系中，若以点A（0，－3）为圆心，5为半径画一个圆，则这个圆与y轴的负半轴相交的点坐标是（）A.(8，0)B.(0，－8)C.(0，8)D.(－8，0)8.在平面直角坐标系中，将三角形各点的纵坐标都减去3，横坐标保持不变，所得图形与原图形相比（）A、向右平移了3个单位B、向左平移了3个单位C、向上平移了3个单位D、向下平移了3个单位9.已知三角形的三个顶点坐标分别是（－1，4）、（1，1）、（－4，－1），现将这三个点先向右平移2个单位长度，再向上平移3个单位长度，则平移后三个顶点的坐标是（）A.(－2，2),(3，4),(1，7)B.(－2，2),(4，3),(1，7)C.(2，2),(3，4),(1，7)D.(2，－2),(3，3),(1，7)10.一个质点在第一象限及x轴、y轴上运动，在第一秒钟，它从原点运动到（0，1），然后接着按图中箭头所示方向运动，且每秒移动一个单位，那么第2008秒时质点所在位置的坐标是（）A.（16,16）B.（44,44）C.（44,16） D.（16,44）二、填空题(每小题3分，共24分)11.如果用（7，8）表示七年级八班，那么八年级七班可表示成.12.点（－2,3）先向右平移2个单位，再向下平移3个单位，此时的位置的坐标是.13.在平面直角坐标系中，点P（m，m-2）在第一象限内，则m的取值范围是．14.已知点P在第二象限，且横坐标与纵坐标的和为1，试写出一个符合条件的点P;15.点P到x轴的距离是2，到y轴的距离是3，且在y轴的左侧，则P点的坐标是.16.如图所示,进行“找宝”游戏,如果宝藏藏在(3,3)字母牌的下面,那么应该在字母的下面寻找.第16题第17题17.如图所示,A的位置为(2,6),小明从A出发,经(2,5)→(3,5)→(4,5)→(4,4)→(5,4)→(6,4),小刚也从A出发,经(3,6)→(4,6)→(4,7)→(5,7)→(6,7),则此时两人相距格.18. 如图，在平面直角坐标系中，有若干个横纵坐标分别为整数的点，其顺序按图中“→” 方向排列，如（1，0），（2，0），（2，1），（1，1）（1，2），（2，2），…，根据这个规律，第2017个点的坐标为三、解答题（共96分）19.（8分）如果点A的坐标为(a2+1,-1-b2),那么点A在第几象限?为什么?20.（12分）如图，将三角形A BC向右平移2个单位长度，再向下平移3个单位长度，得到对应的三角形A1B1C1。
八年级物理人教版下册《第7章 力》单元测试01(含答案解析)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！人教版八年级物理下册《第7章力》单元测试一、填空题（每空1分，共14分）1．苹果熟了受到重力会从树上落下，重力的方向是的；苹果对地球（选填“一定有”、“没有”或“可能有”）吸引力。
如图所示，是中国旅游标志“马踏飞燕”。
飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的位置所在的竖直线能通过飞燕。
2．如图所示，用扳手顺时针拧紧螺母，乙图所示的情况效果好，说明力的作用效果与有关；用扳手逆时针转动则是拧松螺母，说明力的作用效果与力的有关．3．水平桌面上的不倒翁处于图示状态，画出此时它所受重力的示意图（O点为重心）。
此不倒翁（选填“能”或“不能”）静止在图示的位置，依据是。
4．人用手拍桌子时手会感觉到疼痛，是因为力的作用是的。
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A.跳板对运动员的支持力B.弦对箭的推力 D.地球对月球的吸引力 C.熊猫对竹子的拉力第七章《力》单元测试题班级 姓名 评分 一、单项选择题（15×2分=30分） 1. 有下列说法：①只有一个物体也会产生力的作用；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力可以改变物体的运动状态；④物体间力的作用是相互的。
其中正确的一组是 （ ）A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④2. 当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素是（ ）A.都相同 B 作用点相同 C 大小相同 D 大小、作用点相同3. 如图为作用在物体上的两个力的示意图。
那么，这两个力的大小关( ) A.F=F 2 B. F 1＞F 2 C. F 1＜F 2 D. 无法确定4. 下列叙述中手作为受力物体的是（ ） A ． 用手将排球打出去 B ． 手击拍桌子，手感到疼 C ． 手将石块举高 D ． 手将铁丝弄弯5. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ）6. 如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。
下列关于这一现象的分析正确的是 （ ）A. 压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状B. 弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状C. 下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用D. 上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用7. 几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂拉直。
则（ ）A. 臂力大的人所用的拉力大B. 体重大的人所用的拉力大C. 手臂长的人所用的拉力大D. 每个人所用的拉力一样大8. g=9.8N/kg 的正确理解是 （ ）A. 质量是1kg 的物体所受的力是9.8NB. 1kg=9.8NC. 在地球上，质量为1kg 的物体所受的重力为9.8ND. 以上说法都可以9. 关于重心，下列说法中正确的是（ ）A. 重心就是物体的中心B. 重心就是重力在物体上的作用点C. 重心一定在物体上D. 重心不一定在物体上 10. 2012年6月16日，我国发射了“神舟九号”宇宙飞船，与“天宫一号” 成功对接并进行了一些实验，为中国航天史掀开极具突破性的一章。
飞船在轨道上正常飞行时处于完全“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能像在地面上一样正常进行 （ ）A. 用刻度尺测长度B. 用天平测质量C. 用手表测时间D. 用弹簧测力计测拉力11. 如图所示，某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是 5.0N 。
则物体的重力 （ ）A. 一定等于5.0NB. 一定大于5.0NC. 一定小于5.0ND. 不一定小于5.0N12. 如果没有重力，下列现象不会出现的是（ ）A. 玻璃杯掷到墙上仍完好无损B. 高处的水不会往低处流C. “登天”不再是一件难事了D. 灰尘飞扬后不会落回地面13. 甲、乙两人的质量之比是 6 : 5，甲的重力为588N ，则乙的质量和重力是（ ）A. 490kg 、490NB. 72kg 、705.6NC. 50kg 、50ND. 50kg 、490N14.(多选)一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是 （ ）A. 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B. 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C. 物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D. 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变15.坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进，使船前进的力是 （ ）A.人手作用于船桨上的力B.水作用于桨上的力C.水作用于船体的力D.桨作用于水上的力二、填空题（每空1分，共23分）16. 静止的弹簧测力计受到方向相反，大小都为4N的两个力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为_______N。
17. 踢足球时，球被踢飞了，施力物体是，受力物体是；脚感到疼，施力物体是，受力物体是。
18. 用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的处（选填“A”或“B”，下同）；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的处。
出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的影响力的所导致的。
18题图 19题图19. 建筑工人在砌房子时如图所示，水平仪R来检查所砌的墙面是否水平，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面_________ （“高“或“低“），若空气泡在B端，则表示B端的墙面_________ （“高“或“低“）．20. 如图所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事。
兔子撞上树木而死，其受到撞击力的施力物体是，这个故事包含的物理道理是。
20题图 21题图 22题图21. 两个相同的表面潮湿的篮球落到地面上留下了如上右图所示的印迹，则球受到的弹力大。
22. 使用弹簧测力计测力时，要使拉力方向跟方向一致；如图所示，该弹簧测力计的量程是 N，示数为 N。
23. 一个质量为60kg的物体在地面附近的重力是 N。
如把该物体放到月球上，由于月球对物体的吸引力只有地球的61，这时物体的重力为N，质量是 kg。
24.小明用5N的力拉一弹簧，使弹簧伸长3cm；小芳用力将这个弹簧拉长了4.5 cm，则小芳拉弹簧的力是_______N。
25、以下是我们在生活中经常可以看到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生了变化；②用力握弹性小皮球，皮球变形了；③用力拉弹簧，弹簧伸长了；④用力扳铁丝，铁丝弯曲了；⑤用力压弹簧，弹簧变短了；⑥撑竿跳运动员在撑竿起跳时竹竿变弯了。
在这些现象中，属于弹性变形的是__________。
26.通过观察发现，弹簧测力计的主要构件是弹簧。
如果某次错误的使用，使弹簧测力计的指针再也无法恢复到零刻线，你估计具体错误可能是。
27. 跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使板发生_____ ．跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的_________发生改变．三、作图题（共6分）28.（3分）一个质量为5kg的物体在斜面上匀速下滑，试在图中画出物体所受重力的示意图．26题图 27题图29.（3分）一只球吊在天花板上，正在左右摆动，如图所示，用力的示意图表示出力的受力情况．四、实验探究题（共33分）30.（5分）如图所示，A、B为门上的两点。
（1）用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比，用的力容易推开门，说明力的作用效果跟力的有关。
（2）用适当的力在A点推门与用相等的力在A点拉门，力的大小没变，但力的改变了，力的作用效果改变了。
（3）用适当的力在A点推门，与用相等的力在B点推门，力的大小、方向均相同，但力的不同，所以力的作用效果不同。
（4）以上事实说明：力的作用效果跟都有关系。
31.（4分）在以“力”为主题的辨论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理成如下表。
你认为正确的观点有。
（只填序号）32.（6分）请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上: .①观察弹簧测力计的,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③了解弹簧测力计的,使用时不能超过它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.33（6分）在2011年法国网球公开赛上，湖北女子网球选手李娜发挥出色，勇夺冠军，掀开了中国网球运动新的一页。
观察图片可以发现：（1）球拍击打网球的一瞬间，球拍和球都发生了形变，（2）这表明①；②。
（3）球离开球拍之后，改变方向，飞速向前，这又表明。
34.（4分）在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度；然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。
用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F－x图线，如图所示。
（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加 N，弹簧的伸长增加1cm；（2）该图线不过原点的原因是。
35.（4分）下表是小欣同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的数据。
（1）实验中需要的测量工具是和。
（2）分析表中数据，可以得出的结论是：。
36.（4分）如图所示的三幅图，共同反映了哪些力学知识？（要求写出两点）（1）。
（2）。
五、综合应用题（共8分）37.（4分）张师傅开车从外地拉货回来，将要经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的如图所示的限载标志，便放心地把车开过了桥。
已知汽车自身的质量为6×103 kg，由此你可以肯定张师傅的汽车所拉货物重力不会超过多少？（g取10N/kg）38.（4分）一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为4.9N，问能否用称量范围为200g的天平称其质量 ?一、BCBBD ACCDB CAD(BC)B正方反方观点①两个物体相互接触，就一定有力的作用。
②两个物体相互接触，不一定有力的作用。
③两个物体不相互接触，就一定没有力的作用。
④两个物体不相互接触，也可能有力的作用。
⑤力可以脱离物体而单独存在⑥力不能脱离物体而单独存在⑦力的产生总涉及两个物体⑧一个物体也可以产生力的作用测量对象质量m/ kg 重力G/ N 比值g/N·kg -1物体1 0.1 0.98 9.8物体2 0.2 1.96 9.8物体3 03 2.94 9.8二、16、417、脚，足球，足球，脚18、A ，B ，作用点，作用效果 19、高，高20、树，物体间里的作用是相互的 21、b22、弹簧轴线，0～5，2.4 23、588，98，60 24、7.5 25、235626、测量的力超过测力计量程 27、弹性形变，运动状态三、27略 28略四、29、（1）较大，大小 （2）方向 （3）作用点 （4）力的三要素30、246731、3142或1342，分度值，轴线，垂直，量程，零点 32、（1）力可以改变物体的形状 （2）物体间里的作用是相互的 力可以改变物体的运动状态33、2，弹簧由于受到竖直向下的重力，所以有一定的伸长 34、（1）天平，弹簧测力计（2）物体受到的重力与其质量成正比 35、重力的方向是竖直向下的地球附近的物体都受到重力的作用 力是改变物体运动状态的原因 五、36、N 101.45⨯37、200g 500g m 〉= 所以不能称量四则混合运算应用题例1、 运动会期间，笑笑帮班级运动员买了8瓶矿泉水，付了50元，找回18元，每瓶矿泉水多少元？例2、 五四班科技书有23本，比故事书的5倍少12本，故事书多少本？例3、 笑笑3分钟折了18朵小红花，淘气4分钟折了32朵小红花？他们平均每分钟谁折的多？多多少？例4：某客户向工艺品公司订购72件工艺品，要求一周交货，经过5天完成了35件，照这样的速度加工，能按时交货吗？例5：一本故事书有100页，已经看了36页，剩下的8天看完，平均每天看多少页？课堂练习：。