2014马克思主义原理参考书之二_610508148

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自考2014年10月《马克思主义基本原理概论》真题

自考2014年10月《马克思主义基本原理概论》真题

2014年10月《马克思主义基本原理概论》真题一、单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题目要求的,请将其选出。

错选、多选或未选均无分.1。

马克思主义的科学性和革命性统一于它的()。

A.实践性B.阶级性C.深刻性D.批判性【答案】A【解析】马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。

实践的观点是马克思主义的基本观点,是马克思主义的出发点和归宿。

马克思主义来源于实践,是实践经验的概括和总结,又反过来知道工人接近和广大人民群众改造世界的实践活动,为实践服务,并在实践中得到检验和发展.2.英国古典经济学的代表人物是()。

A.培根和洛克B.黑格尔和费尔巴哈C.斯密和李嘉图D.圣西门和傅里叶【答案】C【解析】德国古典哲学的代表人物是黑格尔和费尔巴哈;法国社会空想主义是圣西门和傅里叶3.运动和静止的关系属于()。

A.必然和偶然的关系B.本质和现象的关系C.共性和个性的关系D.绝对和相对的关系【答案】D【解析】运动是物质的根本属性和存在方式。

一方面,世界上不存在脱离运动的物质,另一方面,世界上也不存在没有物质的运动。

物质世界的运动是无条件的、永恒的、绝对的。

所谓相对静止,是标志物质运动在一定的条件下、一定的范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴。

静止是有条件的、暂时的、相对的。

总之,世界上的事物都是绝对运动和相对静止的统一,是动中有静、静中有动。

4.规律的两个特点是()。

A.客观性和普遍性B.客观性和历史性C.普遍性和持久性D.普遍性和自觉性【答案】A【解析】规律的客观性是指,规律是运动着的事物本身所固有的,是不以任何人的意志为转移的。

规律的普遍性是指,规律不是只在个别的、特有的事物和现象里起作用,而是在较大的范围和领域起作用。

5.“一把钥匙开一把锁"这句话强调的是()。

A.要注重分析矛盾的同一性B.要注重分析矛盾的斗争性C.要注重分析矛盾的特殊性D.要注重分析矛盾的普遍性【答案】C6.下列关于意识起源的正确说法是()。

马克思主义基本原理和思想政治教育专业入学考试参考书目[精选五篇]

马克思主义基本原理和思想政治教育专业入学考试参考书目[精选五篇]

马克思主义基本原理和思想政治教育专业入学考试参考书目[精选五篇]第一篇:马克思主义基本原理和思想政治教育专业入学考试参考书目马克思主义基本原理和思想政治教育专业入学考试参考书目:马克思主义基本原理(含原著):1、教育部:《马克思主义基本原理》,高等教育出版社,2007年版;2、谭培文等:《马克思主义经典著作选编与导读》,人民出版社,2005年版;3、谭培文:《马克思主义的利益理论》,人民出版社,2002年版;思想政治教育理论与方法 :1、郑永廷主编:《思想政治教育方法论》,高等教育出版社,2001年版;2、张耀灿、郑永廷等:《现代思想政治教育学》,人民出版社,2001年版;3、刘德华等主编:《马克思主义思想政治教育著作选读》,高等教育出版社,1991年版。

第二篇:马克思主义基本原理专业和思想政治教育专业博士生入学考试2011年马克思主义基本原理专业和思想政治教育专业博士生入学考试主要参考书目马克思主义基本原理(含原著)1、教育部:《马克思主义基本原理》,高等教育出版社2007年版;2、谭培文等:《马克思主义经典著作选编与导读》,人民出版社2005年版;3、谭培文:《马克思主义的利益理论》人民出版社2002年版;马克思主义发展史(含国外马克思主义)1、庄福龄主编:《简明马克思主义史》,人民出版社2001年版;2、庄福龄:《马克思主义中国化伟大理论成果》人民出版社2004年版;3、衣俊卿:《20世纪的新马克思主义》,中央编译局出版社2001年版;思想政治教育理论与方法1、郑永廷主编:《思想政治教育方法论》,高等教育出版社2001年版;2、张耀灿、郑永廷等:《现代思想政治教育学》,人民出版社2001年版;3、刘德华等主编:《马克思主义思想政治教育著作选读》,高等教育出版社1991年版。

第三篇:思想政治教育专业书目思想政治教育专业推荐阅读书目经典书目:1、中央编译局、教育部社政司选编:《马克思主义经典著作选读》,人民出版社,1999年。

《马克思主义基本原理专题研究》教学参考书目

《马克思主义基本原理专题研究》教学参考书目

《马克思主义基本原理专题研究》教学参考书目
蒋红
1、中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作译局马列部、教育部社会科学研究与思想政治工作司编:《马克思主义经典著作选读》,人民出版社2006年版
2、《马克思恩格斯选集》,第1—4卷,人民出版社1995年版
3、《马克思主义基本原理概论》教材,高等教育出版社2007年出版
4、《〈马克思主义基本原理概论〉辅学读本》,高等教育出版社2007年出版
5、高放等著:《科学社会主义的理论与实践》,人民大学出版社2005年版
6、《社会主义核心价值体系学习读本》,中共中央党校出版社2010年版
7、陈新汉主编:《警惕核心价值体系“边缘化危机”》,社会科学文献出版
社2011年版
8、韩喜平、吴宏政主编:《国家核心价值与公民文化研究》,吉林大学出版
社2010年版
9、赵德君:《传统文化价值体系与当代价值观》,辽宁大学出版社2011年版
10、(英)威廉·古德温著,郑博仁、钱亚旭、王惠译:《政治正义论:论政
治公正性及其对现代道德观和价值观的影响》,中国社会科学出版社2011年版
11、(英)德里克·希特著,郭忠华译:《何谓公民身份》,吉林出版集团有
限责任公司2007年版
12、郭道晖:《社会权力与公民社会》,译林出版社2009年版
13、龙耀宏主编:《民族文化与文化软实力》,民族出版社2011年版。

2014年考研政治理论马原理大纲对比表

2014年考研政治理论马原理大纲对比表
本章变化如下:1.第二节中“阶级斗争的作用”表述变为“阶级斗争的根源和作用”。2.在第三节中新增加一个知识点:“正确评价无产阶级领袖。”
(五)资本主义的形成及其本质
1.资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾资本主义生产关系的产生。资本的原始积累。资本主义生产方式的形成。商品经济产生的历史条件。商品的二因素和生产商品的劳动二重性。商品价值量的决定。商品的价值量与劳动生产率的关系。价值形式的发展与货币的产生。货币的本质和职能。价值规律及其作用。私有制基础上商品经济的基本矛盾。马克思劳动价值论的理论和实践意义。深化对马克思劳动价值论的认识。2.资本主义经济制度的本质劳动力成为商品的基本条件。劳动力商品的特点。货币转化为资本。所有制和所有权。资本主义所有制及其本质。资本主义生产过程的两重性及其特点。剩余价值的含义。资本的本质。不变资本和可变资本的区分及其意义。剩余价值率。绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产。超额剩余价值。生产自动化条件下剩余价值的源泉。资本主义简单再生产和扩大再生产。资本积累的本质与后果。影响资本积累规模的因素。资本有机构成。相对过剩人口。资本积累的历史趋势。资本循环。资本周转。资本循环与周转规律发挥作用的制约因素。社会再生产的核心问题及实现条件。资本主义工资的本质和形式。利润和平均利润。马克思剩余价值理论的意义。资本主义基本矛盾及其深化。资本主义经济危机的实质、根源和周期性。3.资本主义的政治制度和意识形态资本主义国家的职能本质。资本主义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度。资本主义政治制度的进步作用和局限性。资本主义政治制度的本质。资本主义国家意识形态的产生和确立。资本主义国家意识形态的本质。辩证地分析资本主义意识形态。
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《马克思主义基本原理概论》(2014年修订)考试标准

《马克思主义基本原理概论》(2014年修订)考试标准

课程编号:《马克思主义基本原理概论》课程考试标准(2014年修订)总学时:54(其中课堂教学学时32,课外实践学时22)学分:3一、课程性质与考试基本要求:《马克思主义基本原理概论》课是2005年中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案确定的思想政治理论课4门必修课之一,是全国普通高校各专业学生的公共基础必修课,是高校思想政治理论课程体系的主干课程,是一门系统讲授包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要组成部分等马克思主义基本理论的课程。

通过考试检验学生对本课程的基本知识、基本理论的了解、理解和掌握的程度和运用相关理论知识分析、判断、解决实际问题的能力。

二、考试方法:闭卷笔试三、试题类型:简答题、材料分析题四、课程考试内容及要求:绪论本章重点:1.什么是马克思主义.2.马克思主义产生的历史条件和思想渊源.3.马克思主义的本质特征.考试范围:一、什么是马克思主义二、马克思主义的产生和发展(一)马克思主义是时代的产物(二)马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新三、马克思主义的鲜明特征(一)马克思主义是最根本的世界观和方法论(二)马克思主义最重要的理论品质考核要求:识记、理解马克思主义的内涵掌握马克思主义的产生条件和思想渊源理解、领会和掌握马克思主义的本质特征第一章世界的物质性及其发展规律本章重点:1.哲学的基本问题。

物质的客观实在性.2.世界的物质统一性,意识的能动作用.3.唯物辩证法的三大规律和基本范畴.第一节物质世界和实践考试范围:一、物质世界的客观存在(一)世界观与哲学基本问题(二)物质的客观实在性1、旧唯物主义哲学的物质观2、马克思主义哲学的物质观及其重大意义(三)世界的物质统一性1、运动是物质的根本属性。

2、时间和空间是物质运动的存在形式。

二、社会生活在本质上是实践的(一)实践是人类能动地改造客观世界的物质活动1、实践的含义和基本形式。

2014山东大学812中国化马克思主义考研真题与解析

2014山东大学812中国化马克思主义考研真题与解析

图书描述【出版日期】2013年7月3日【教材名称】《2014山东大学812中国化马克思主义考研复习精编》全程备考首选精品【编著】硕考官方、山大考研研究中心编【开本】大16开【字数】248千字【页数】235页《2014山东大学812中国化马克思主义考研复习精编》《复习精编》是乐学山大精品考研专业课系列辅导材料中的核心产品。

本书严格依据学校官方最新指定参考书目,并结合考研的精华笔记、题库和内部考研资讯进行编写,是乐学山大老师的倾力之作。

通过本书,考生可以更好地把握复习的深度广度,核心考点的联系区分,知识体系的重点难点,解题技巧的要点运用,从而高效复习、夺取高分。

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《复习精编》具有以下特点:(1)立足教材,夯实基础。

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深入考研专业课考试命题思路,破解考研密码,为考生点拨答题技巧。

1、全面了解,宏观把握。

备考初期,考生需要对《复习精编》中的考前必知列出的院校介绍、师资力量、就业情况、历年报录情况等考研信息进行全面了解,合理估量自身水平,结合自身研究兴趣,科学选择适合自己的研究方向,为考研增加胜算。

2014年秋季学期马克思主义基本原理课期末考试安排(本部)

2014年秋季学期马克思主义基本原理课期末考试安排(本部)

1.考试期间学生禁止使用手机等通讯设备上网查询,否则按违纪处理,携带学生证或身份识别卡提前10分钟进入考场,监考教师认真检查学生证件。

2.收发卷人:任课教师、监考教师。

任课教师监考教师在考试期间不得离开考试地点。

3.任课教师、监考教师提前15分钟到达考场,交接试卷。

4.监考教师根据上表将本考场学生人数控制在规定人数内。

认真填写“监考记录单”。

注意:任课教师在课程结束前,按考场容纳人数分配考场,通知学生考场顺序是按所选课程上课时点名册上的序号排列,按序号进入各个考场,请及时通知。

教务处、马克思主义学部期末考试安排(本部)1、考试期间学生禁止使用手机等通讯设备上网查询,否则按违纪处理,携带学生证或身份识别卡提前10分钟进入考场,监考教师认真检查学生证件。

2、收发卷人:任课教师、监考教师。

任课教师监考教师在考试期间不得离开考试地点。

3、任课教师、监考教师提前15分钟到达考场,交接试卷。

4、监考教师根据上表将本考场学生人数控制在规定人数内。

认真填写“监考记录单”。

注意:任课教师在课程结束前,按考场容纳人数分配考场,通知学生考场顺序是按所选课程上课时点名册上的序号排列,按序号进入各个考场,请及时通知。

教务处、马克思主义学部1、考试期间学生禁止使用手机等通讯设备上网查询,否则按违纪处理,携带学生证或身份识别卡提前10分钟进入考场,监考教师认真检查学生证件。

2、收发卷人:任课教师、监考教师。

任课教师监考教师在考试期间不得离开考试地点。

3、任课教师、监考教师提前15分钟到达考场,交接试卷。

4、监考教师根据上表将本考场学生人数控制在规定人数内。

认真填写“监考记录单”。

注意:任课教师在课程结束前,按考场容纳人数分配考场,通知学生考场顺序是按所选课程上课时点名册上的序号排列,按序号进入各个考场,请及时通知。

教务处、马克思主义学部期末考试安排(净月)1、考试期间学生禁止使用手机等通讯设备上网查询,否则按违纪处理,携带学生证或身份识别卡提前10分钟进入考场,监考教师认真检查学生证件。

2014山东大学616马克思主义基本原理考研真题与解析

2014山东大学616马克思主义基本原理考研真题与解析

《2014山东大学616马克思主义基本原理考研复习精编》课后习题精选与答案解析《马克思主义基本原理概论》1.法国思想家雅克·德里达在《马克思的幽灵》一书中列举了当代西方资本主义社会所不能解决的十大祸害。

他认为,面对这十大祸害,人们只有求助于马克思主义才能获得正确的认识。

结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。

答:历史必然性:⑴工业革命和世界市场的形成,促进资本主义经济高速发展并产生生产过剩的危机,暴露了资本主义社会生产社会化同生产资料私人占有之间这一不可克服的矛盾,预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向,为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。

⑵无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈需求,这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。

⑶十九世纪自然科学一系列重大成就、特别是细胞学说、生物进化论和能量守恒与转化定律对自然规律的揭示及对新的世界观的需要,为马克思主义的创立提供了科学基础。

当代适用性:⑴马克思主义理论作为一种具有开放性和创新性的理论体系,是一个一脉相承而又与时俱进的历史进程。

马克思主义基本原理与具体实际的结合,使马克思主义始终站在人类智慧的高峰,成为时代的旗帜,指引人们在实践中不断开辟认识真理的道路。

⑵马克思主义的科学世界观与方法论,致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益的政治立场,坚持一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、与时俱进的理论品质,实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义的崇高理想,至今仍是指导全世界无产阶级和进步人民努力奋斗的武器强大思想。

⑶马克思主义关于解决资本主义社会的矛盾、全球化问题、国际市场、经济周期和经济决定上层建筑等许多具有前瞻性的论述,不断地为现实社会所证实,并继续影响着当代许多社会科学家,对当今的社会革命与社会改革仍然具有巨大的现实指导意义和深远的历史影响。

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2014马克思主义》美 华勒斯坦著社会科学文献出版社
《现代世界体系》美 华勒斯坦著高等教育出版社
《白银资本》德 弗兰克著中央编译出版社
3,《致命的自负》英 哈耶克 著中国社会科学出版社
《科学的反革命》英 哈耶克 著译林出版社
4,《货币的祸害》美 弗里德曼 著商务印书馆《价值起源》戈兹曼罗文霍斯特编著万卷出版公司
5,《资本战争》德 马丁/霍尔纳格著天津教育出版社
《货币战争》宋鸿兵著中信出版社
《货币战争-黄金篇》瑞士 利普斯 著中信出版社
《金融海啸》美 恩道尔 著知识产权出版社
6,《当中国统治世界》英 马丁/雅克 著中信出版社
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