专业技术人员内生动力与职业水平测试题与答案
专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案
2018年专业技术人员继续教育培训公需科目专业技术人员内生动力与职业水平1）单选题，共10题，每题3.0分，共30.0分1 单选题 (3.0分)内生动力又称为（），是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力，是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
A. 内驱力B. 驱动力C. 外驱力D. 推动力答案A解析2 单选题 (3.0分)德鲁克认为激励员工“唯一有效的方法是加强专业技术人员的（），而非满意度”。
A. 责任感B. 成就感C. 认同感D. 以上都是答案A解析3 单选题 (3.0分)团队精神能够使团队成员齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。
在团队成员对团队事务的态度上，团队精神表现不包括（）。
A. 团队成员在自己的岗位上尽心尽力B. 主动为了整体的和谐而甘当配角C. 每个人都是主角D. 自愿为团队的利益放弃自己的私利答案C解析4 单选题 (3.0分)影响专业技术人员内生动力的因素很多，也很复杂，但从系统论的角度来看，对其起影响的因素不外两个方面：内部因素和外部因素。
内部因素是指（）。
A. 自身因素B. 主观因素C. 内在因素D. 心理因素答案A解析5 单选题 (3.0分)每个专业技术人员所担负的（），都是和他对国家，社会应履行的义务相一致的。
A. 工作B. 职责C. 任务D. 责任答案B解析6 单选题 (3.0分)当今世界，（）已成为最重要的战略资源。
A. 社会资源B. 文化资源C. 人才资源D. 技术资源答案C解析7 单选题 (3.0分)（）是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。
A. 需求动机B. 行为动机C. 成就动机D. 创新动机答案C解析8 单选题 (3.0分)（）是企业组织理念文化的核心。
A. 组织章程B. 组织纪律C. 价值观D. 核心观答案C解析9 单选题 (3.0分)尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的（），让专业技术人员感觉组织是把他当回事的，他就愿意扛起一份责任，有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。
《专业技术人员内生动力与职业水平》考试答案
《专业技术人员内生动力与职业水平》考试答案判断题：1.心理学认为，内驱力是在需求的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，是一种内部刺激，与内稳态及需求有密切关系。
（对）2. 内驱力不仅仅是生理需求产生的紧张状态，也是心理上的。
（对）3. 内驱力具有内隐性和持久性。
（对）4. 需求是内驱力的基础，需求是直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因。
需求一定会成为行为的动机，以驱使机体行动。
（错）5. 驱使有机体产生一定行为的外部因素称为诱因。
凡是个体趋向或接受它而得到满足时，这种诱因称为正诱因；凡是个体因逃离或躲避它而得到满足时，这种诱因称为负诱因。
（对）6. 动机由内驱力和诱因两个基本因素构成。
内驱力存在于机体内部，诱因存在于机体的外部。
引起动机的内在条件是内驱力，引起动机的外在条件是诱因。
（对）7. 赫茨伯格的双因素理论又叫激励保健理论。
该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个：一是激励因素，二是保健因素。
只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。
（对）8. 内源性动机是内部需求产生的驱动力的驱使下所产生的，或者是由活动本身产生的快乐和满足所引起的，指人个体认为这种行为是有价值的，做出某种行为是为了获得行为带来的成就感，它不需求外在条件的参与。
（对）9. 根据动机在活动中所起的作用不同，可将动机分为主导性动机与辅助性动机。
主导性动机是指在活动中所起作用较为强烈、稳定、处于支配地位的动机。
主导性动机是不断变化与发展的。
事实表明，只有主导性动机与辅助性动机的关系较为一致时，活动动力会加强；彼此冲突，活动动力会减弱。
（对）10. 一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育，掌握某一特殊领域的专业知识和技术，并以其掌握的专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业；依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务，获得相应权利和相应利益的人。
专业技术人员内生动力与职业水平测试题与答案
单选题，共10题，每题3.0分，共30.0分1单选题 (3.0分)内生动力又称为（），是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力，是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
1. A. 内驱力2. B. 驱动力3. C. 外驱力4. D. 推动力答案A解析2单选题 (3.0分)德鲁克认为激励员工“唯一有效的方法是加强专业技术人员的（），而非满意度”。
1. A. 责任感2. B. 成就感3. C. 认同感4. D. 以上都是答案A解析3单选题 (3.0分)团队精神能够使团队成员齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。
在团队成员对团队事务的态度上，团队精神表现不包括（）。
1. A. 团队成员在自己的岗位上尽心尽力2. B. 主动为了整体的和谐而甘当配角3. C. 每个人都是主角4. D. 自愿为团队的利益放弃自己的私利C解析4单选题 (3.0分)影响专业技术人员内生动力的因素很多，也很复杂，但从系统论的角度来看，对其起影响的因素不外两个方面：内部因素和外部因素。
内部因素是指（）。
1. A. 自身因素2. B. 主观因素3. C. 内在因素4. D. 心理因素答案A解析5单选题 (3.0分)每个专业技术人员所担负的（），都是和他对国家，社会应履行的义务相一致的。
1. A. 工作2. B. 职责3. C. 任务4. D. 责任答案B解析6单选题 (3.0分)当今世界，（）已成为最重要的战略资源。
1. A. 社会资源2. B. 文化资源3. C. 人才资源4. D. 技术资源C解析7单选题 (3.0分)（）是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。
1. A. 需求动机2. B. 行为动机3. C. 成就动机4. D. 创新动机答案C解析8单选题 (3.0分)（）是企业组织理念文化的核心。
1. A. 组织章程2. B. 组织纪律3. C. 价值观4. D. 核心观答案C解析9单选题 (3.0分)尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的（），让专业技术人员感觉组织是把他当回事的，他就愿意扛起一份责任，有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。
安徽省继续教育专业技术人员内生动力与职业水平考试真题答案
1)单项选择题，共15题每题2.0分，共30.0分1单项选择题(2.0分）如下哪个选项属于胜任力冰山模型中的表象的特性？A. 价值观、态度B自我形象C. 知识、技能D.个性、品质竺安口示c解析胜任力冰山模型的表象特性有行为，知识、技能等；潜在特性有价值观、态度，自我形象，个性、品质，内驱力、社会动机等2单项选择题(2.0分）如下属千胜任力模型中有关自我形象的是？A. 灵活性B自信C. 成就导向D.顾客满意度竺安仁刁示B解析3单项选择题(2.0分）如下属于技能薪资体系的长处的是？A. —定程度上有助千鼓励优秀专业人才安心本职工作B. 比职位薪资的设计和管理更为简朴C. 减少了企业在培训方面付出的投资D. 评估时不会出现争议竺安仁刁示A解析4单项选择题(2.0分）下列哪项不是成功分享计划的实行要点A. 经营单位中的所有员工全体参与B. 管理层全权制定绩效目的C. 定期衡量绩效，及时沟通D. 适时结束竺安仁刁禾B解析成功分享计划的实行要点有经营单位中的所有员工全体参与，管理层与基层员工共同制定绩效目的，定期衡量绩效、及时沟通，适时结束等5单项选择题(2.0分）如下不属千团体特性的是？A. 明确的领导人B. 积极协作C. 技能互相补充D. 可自己产生目的竺安仁禾A解析6单项选择题(2.0分）建立胜任力模型的第一步是？A. 确定目的岗位B. 确定战略和目的C. 确定样本组D. 行为事件访谈竺安仁刁示B解析7单项选择题(2.0分）下列不属千职业生涯规划中环境分析部分的是？A.他人的选择B. 社会政策C.组织特色D. 社会中人才供应状况竺安仁刁禾A解析8单项选择题(2.0分）有关股权鼓励的理论基础描述对的的是？A. 经营者在收益低微的状况下不会成为风险规避者B. 所有权与经营权分离会导致“内部人”运用控制权侵占股东资产C. 企业替代市场带来内部交易费用下降D. 经营者与股东之间是附属关系竺安仁禾B解析9单项选择题(2.0分）如下不属千企业补充保险的是A. 工伤保险B. 企业补充养老计划C. 集体人寿保险D. 健康医疗保险计划竺安仁刁示A解析工伤保险属于法定保险，不属千企业补充保险10单项选择题(2.0分）设定团体目的遵照的SM A RT原则中的M指的是？A.mea ning ful, 故意义的B.mea sura ble, 可衡量的C.mod erat e, 适度的D.moral, 合乎道德的竺安仁刁禾B解析11单项选择题(2.0分）下列哪项不是绩效考核的措施A.强迫分布法B. 排序法C.配比比较法D. 观测法竺安仁禾D解析绩效考核的措施重要有排序法、强迫分布法、配比比较法、关键事件法等12单项选择题(2.0分）活力曲线的划分比例是？A.15%, 60%, 25%B.15%, 75%, 10%C.20%, 70%, 10%D.20% , 65% , 15%竺安仁刁禾c解析13单项选择题(2.0分）如下有关股票期权的描述对的的是A经理人无权在一定期期后发售这些股票，获得股票市价和行权价之间的差价B. 协议期内，期权可以转让并得到股息C. 企业予以其经营者的是股票自身D. 企业与经理人签订协议步约定了经理人未来行权时的价格竺安口示D解析股票期权即企业在与经理人签订协议步，授予经理人未来以签订协议步约定的价格购置—定数量企业—般股的选择权，经理人有权在—定期期后发售这些股票，获得股票市价和行权价之间的差价，但在协议期内，期权不可转让，也不能得到股息。
专业技术人员内生动力与职业水平试题及答案
一、判断题：1、心理学认为，内驱力是在需求旳基础上产生旳一种内部唤醒状态或紧张状态，是一种内部刺激，与内稳态及需求有亲密关系。
对旳2、内驱力不仅仅是生理需求产生旳紧张状态，也是心理上旳。
对旳3、内驱力具有内隐性和持久性。
对旳4、需求是内驱力旳基础，需求是直接推进个体活动以到达一定目旳旳内在动力和直接原因。
需求一定会成为行为旳动机，以驱使机体行动。
错误5、驱使有机体产生一定行为旳外部原因称为诱因。
但凡个体趋向或接受它而得到满足时，这种诱因称为正诱因；但凡个体因逃离或规避它而得到满足时，这种诱因称为负诱因。
对旳6、动机由内驱力和诱因两个基本原因构成。
内驱力存在于机体内部，诱因存在于机体旳外部。
引起动机旳内在条件是内驱力，引起动机旳外在条件是诱因。
对旳7、赫茨伯格旳双原因理论又叫鼓励保健理论。
该理论认为引起人们工作动机旳原因重要有两个：一是鼓励原因，二是保健原因。
只有鼓励原因才可以给人们带来满意感，而保健原因只能消除人们旳不满，但不会带来满意感。
对旳8、内源性动机是内部需求产生旳驱动力旳驱使下所产生旳，或者是由活动自身产生旳快乐和满足所引起旳，指人个体认为这种行为是有价值旳，做出某种行为是为了获得行为带来旳成就感，它不需求外在条件旳参与。
对旳9、根据动机在活动中所起旳作用不一样，可将动机分为主导性动机与辅助性动机。
主导性动机是指在活动中所起作用较为强烈、稳定、处在支配地位旳动机。
主导性动机是不停变化与发展旳。
事实表明，只有主导性动机与辅助性动机旳关系较为一致时，活动动力会加强；彼此冲突，活动力会减弱。
对旳10、一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育，掌握某一特殊领域旳专业知识和技术，并以其掌握旳专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域旳专业领域旳专业技术工作或职业；根据法律或协议、协议享有特定权益和承担对应旳义务，获得对应权利和对应利益旳人。
错误11、专业技术人员旳内生动力是专业技术人员力争认识世界，渴望获取知识和不停探求真理旳主观旳意向，以及勇于实践，实现自我发展旳精神追求。
专业技术人员内生动力与职业水平(4套答案)
《专业技术人员内生动力与职业水平》题集与答案一、单选题 1、内生动力又称为（内驱力），是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力，是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
2、生理内驱力产生源于人是从动物进化而来的，还保留着除(睡眠）本能以外的，与动物相似的三种本能。
3、（认知内驱力）是出于了解和理解事物、掌握和运用知识以与系统阐述和解决问题的需求。
4、（生理需要）是人类维持自身生存的最基本要求。
5、美国耶鲁大学的克雷顿〃奥尔德弗 ERG理论中的需求要素不包括（尊重的需要）。
6、麦克利兰将人的高层次需求归纳为对权力、亲和、成就的需求。
其中（成就的需要）最为重要。
7、动机理论是指心理学家对动机一概念所作的理论性与系统的解释。
用以解释行为动机的本质与其产生机制的理论和学说。
动机的理论主要有：本能论、驱力论、唤醒论、诱因论和（认知论）。
8、对专业技术人员个体而言，发展是指提高、完善、进步、变化等等，专业技术人员发展是一个连续的、动态的、终身的过程，这一过程具有（阶段性）。
9、专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥（主观能动性）。
10、每个专业技术人员所担负的（职责），都是和他对国家，社会应履行的义务相一致的。
11、（成就动机）是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。
12、影响专业技术人员内生动力的因素很多，也很复杂，但从系统论的角度来看，对其起影响的因素不外两个方面：内部因素和外部因素。
内部因素是指（自身因素）。
13、麦克莱伦认为，各人的成就动机都是（不相同的），每一个人都处在一个相对稳定的成就动机水平。
14、专业技术人员工作中难免会遇到各种各样的挫折和失败，有可能降低专业技术人员的成就动机并对自己的能力产生怀疑，所以必须要不断地进行（自我激励），以维持强烈的成就动机和高水平的自我效能。
15、（内生动力）起着振奋精神，催人上进，使人不断攀登职业和科学事业高峰的作用。
专业技术人员内生动力与职业水平
判断题1：［2分］职业活动是人们社会生活中最基本、最普遍、最主要的实践形式，为个人的自由全面发展提供了舞台，同时，也是个人全部才能自由发展的创造性表现。
口正确错误我的答案：2：［2分］专业技术人员的权益是指专业技术人员作为的社会人和自然人所应享受的人身、政治、经济及文化方面的权益。
我的答案：3：［2分］知识经济的社会，知识更新速度的不断加快，人才队伍中存在的知识结构不合理和知识老化现象也日益突出，这就需求人才队伍凭兴趣爱好去学习。
我的答案：4：［2分］创新动机是指引起和维持主体创新活动的内部心理过程，是形成和推动创新行为的内生动力，是产生创新行为的前提。
创新主体的创新动机是单一的，这既与创新主体的价值取向有关，也与组织的文化背景、创新者的素质相关。
我的答案：5：［2分］现代人力资源管理用金本位替代“官本位”，实行岗位分类分层管理。
注重人才配置的科学合理性，倡导多元化的职业发展通道。
我的答案：6：［2分］需求是内驱力的基础，需求是直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因。
需求一定会成为行为的动机，以驱使机体行动。
我的答案：7：［2分］升职从自身价值的升值开始，只有通过不断的努力和学习，提升自己的能力才有可能获得提升的机会。
口正确错误我的答案：8：［2分］激励从不同的维度可以分为奖励和惩罚、物质激励和精神激励。
值得注意的是，激励的前提假设是把员工看作是“经济人”还是假定为“社会人”，由于前提假设的不同，就会产生激励方式和手段的差异。
口正确错误我的答案：9：［2分］内驱力不仅仅是生理需求产生的紧张状态，也是心理上的。
口正确错误我的答案：10：［2分］在经营业绩最好的时候去谈公司危机，任正非的目的就在于继续让员工处于“一种紧张的驱动状态”，不能让愉快的满足感这种情绪在公司内部蔓延。
否则，整个公司就会出现一种成功后的惰性，公司这个大团队的战斗力就会大大减弱。
广正确错误我的答案：11：［2分］心理学认为，内驱力是在需求的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，是一种内部刺激，与内稳态及需求有密切关系。
专业技术人员内生动力与职业水平试题与答案
2018 年专业技术人员继续教育培训公需科目专业技术人员内生动力与职业水平1）单选题，共10 题，每题 3.0 分，共30.0 分1 单选题（3.0 分）内生动力又称为（），是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力，是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
A.内驱力B.驱动力C.外驱力D.推动力答案A解析2 单选题（3.0 分）德鲁克认为激励员工“唯一有效的方法是加强专业技术人员的（），而非满意度”。
A.责任感B.成就感C.认同感D.以上都是答案拧成一股绳， 朝着一个目标努力。
在团队成员对团队事务的态度上，团队精神表现不包括（ ）A. 团队成员在自己的岗位上尽心尽力B. 主动为了整体的和谐而甘当配角C. 每个人都是主角D. 自愿为团队的利益放弃自己的私利答案C解析4 单选题 （3.0 分 ）影响专业技术人员内生动力的因素很多， 因素不外两个方面：内部因素和外部因素。
内部因素是指（A解3 单选题 （3.0 分 ）团队精神能够使团队成员齐心协力， 也很复杂， 但从系统论的角度来看， 对其起影响的A.自身因素B.主观因素C.内在因素D.心理因素答案A解析5单选题（3.0 分）每个专业技术人员所担负的（），都是和他对国家，社会应履行的义务相一致的A.工作B.职责C.任务D.责任答案B解析6单选题（3.0 分）当今世界，（）已成为最重要的战略资源。
A.社会资源B.文化资源C.人才资源D.技术资源答案C解析7单选题（3.0 分）（）是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。
A.需求动机B.行为动机C.成就动机D.创新动机答案C解析8单选题（3.0 分）（）是企业组织理念文化的核心。
A.组织章程B.组织纪律C.价值观D.核心观答案C解析9单选题（3.0 分）尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的（），让专业技术人员感觉组织是把他当回事的，他就愿意扛起一份责任，有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。
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单选题，共10题，每题3.0分，共30.0分1单选题 (3.0分)内生动力又称为（），是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力，是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。
1. A. 内驱力2. B. 驱动力3. C. 外驱力4. D. 推动力答案A解析2单选题 (3.0分)德鲁克认为激励员工“唯一有效的方法是加强专业技术人员的（），而非满意度”。
1. A. 责任感2. B. 成就感3. C. 认同感4. D. 以上都是答案A解析3单选题 (3.0分)团队精神能够使团队成员齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。
在团队成员对团队事务的态度上，团队精神表现不包括（）。
1. A. 团队成员在自己的岗位上尽心尽力2. B. 主动为了整体的和谐而甘当配角3. C. 每个人都是主角4. D. 自愿为团队的利益放弃自己的私利C解析4单选题 (3.0分)影响专业技术人员内生动力的因素很多，也很复杂，但从系统论的角度来看，对其起影响的因素不外两个方面：内部因素和外部因素。
内部因素是指（）。
1. A. 自身因素2. B. 主观因素3. C. 内在因素4. D. 心理因素答案A解析5单选题 (3.0分)每个专业技术人员所担负的（），都是和他对国家，社会应履行的义务相一致的。
1. A. 工作2. B. 职责3. C. 任务4. D. 责任答案B解析6单选题 (3.0分)当今世界，（）已成为最重要的战略资源。
1. A. 社会资源2. B. 文化资源3. C. 人才资源4. D. 技术资源C解析7单选题 (3.0分)（）是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。
1. A. 需求动机2. B. 行为动机3. C. 成就动机4. D. 创新动机答案C解析8单选题 (3.0分)（）是企业组织理念文化的核心。
1. A. 组织章程2. B. 组织纪律3. C. 价值观4. D. 核心观答案C解析9单选题 (3.0分)尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的（），让专业技术人员感觉组织是把他当回事的，他就愿意扛起一份责任，有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。
1. A. 理想2. B. 需求3. C. 存在价值4. D. 社会地位C解析10单选题 (3.0分)哈佛心理学博士泰勒·本·沙哈尔提出，寻找适合自己的工作，一定要考虑三个关键问题。
其中不包括（）。
1. A. 意义2. B. 快乐3. C. 优势4. D. 薪酬答案D解析2）多选题，共10题，每题4.0分，共40.0分-4.0分11多选题 (4.0分)以用为本的核心是满足发展的需要。
包括（）。
所以说，人才的使用过程就是力求实现对广大人民群众物质需要和精神需要的满足过程。
1. A. 经济发展的需要2. B. 社会发展的需要3. C. 人才自身发展的需要4. D. 职业发展的需要答案A,B,C解析12多选题 (4.0分)美国波斯顿大学的教授弗兰克·帕森斯的“人职匹配”理论把职业与人的匹配分为（）。
1. A. 性格匹配2. B. 人格匹配3. C. 条件匹配4. D. 特质匹配答案C,D解析13多选题 (4.0分)职业生涯规划是专业技术人员谋求自我发展的个人设计，但组织可以通过（）等辅助性措施从外部加以指导。
1. A. 领导设计2. B. 组织安排3. C. 企业文化4. D. 制度体系答案C,D解析14多选题 (4.0分)为了促进人才的合理流动，就需要健全（）的人才市场服务体系，与此同时，鼓励专业技术人才通过兼职、定期服务、技术开发、项目引进、科技咨询等方式进行流动。
1. A. 专业化2. B. 信息化3. C. 产业化4. D. 国际化答案A,B,C,D解析15多选题 (4.0分)权益是指某种社会主体在一定时期根据宪法和法律规定依法所享有的某种权利和利益的总称。
权益具有以下特征（）。
1. A. 权益具有较强的政治性2. B. 权益以法律明确规定的重要根据3. C. 权益的根本目的就是满足权益主体的某种物质和精神利益的需要4. D. 权益授予权益主体一定范围的自由答案A,B,C,D解析16多选题 (4.0分)敬业是专业技术人员对所从事的职业应有的认同、热爱和尊敬的基本态度和职业道德意识。
主要表现为（）。
1. A. 职业责任心2. B. 职业荣誉感3. C. 职业尊严感4. D. 职业道德水平答案A,B,C解析17多选题 (4.0分)“责任”一词在生活、工作中都随时被我们挂在嘴边，屡见不鲜。
新华词典中关于对“责任”的解释：份内应做而未做或者未做好应当为此承担的过失。
责任分为三种（）。
1. A. 家庭责任2. B. 企业责任3. C. 社会责任4. D. 职业责任答案A,B,C解析18多选题 (4.0分)我们可以通过（），建立充满生机和活力的管理新机制。
1. A. 优化人才评价发现机制2. B. 改革人才选拔任用机制3. C. 健全人才流动配置机制4. D. 强化人才激励保障机制答案A,B,C,D解析19多选题 (4.0分)健全人才流动配置机制。
坚持人才效能最大化与人才价值最大化的有效统一，突破体制性障碍，创新专业技术人才流动机制。
就要建立（）的人才流动配置机制。
1. A. 政府宏观调控2. B. 市场主体公平竞争3. C. 中介组织提供服务4. D. 各类人才自主择业答案A,B,C,D解析20多选题 (4.0分)“当代中国，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，我们也比历史上任何时期都更加渴求人才。
”集聚人才体制就是一个实现中国梦的人才体制。
集聚人才就是（）。
1. A. 集聚强国之能量2. B. 集聚实现共产主义之能量3. C. 集聚民族复兴之能量4. D. 集聚建成小康社会之能量答案A,C,D解析3）判断题，共10题，每题3.0分，共30.0分21判断题 (3.0分)为鼓励专业技术人才科技创新，就要加快发展市场化、专业化、集成化、网络化的众创空间，让专业技术人员成为平台上的创业者，形成政府主导的创业生态系统。
1. A. 对2. B. 错答案B解析22判断题 (3.0分)内驱力不仅仅是生理需求产生的紧张状态，也是心理上的。
1. A. 对2. B. 错答案A解析23判断题 (3.0分)可将专业技术人员分为不同的类别，为同一专业技术人员提供职务等级、职能等级的不同的职业发展通道。
1. A. 对2. B. 错答案A解析24判断题 (3.0分)社会角色是一套社会行为模式，社会角色不是由人的社会地位和身份所决定，而是个人根据社会需要自定的。
1. A. 对2. B. 错答案B解析25判断题 (3.0分)赫茨伯格的双因素理论又叫激励保健理论。
该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个：一是激励因素，二是保健因素。
只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。
1. A. 对2. B. 错答案A解析26判断题 (3.0分)需求是内驱力的基础，需求是直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因。
需求一定会成为行为的动机，以驱使机体行动。
1. A. 对2. B. 错答案B解析27判断题 (3.0分)专业技术人员内生动力的形成过程同时也是职业态度和职业道德形成的过程。
1. A. 对2. B. 错答案A解析28判断题 (3.0分)职业道德观所决定的职业态度总是在履行工作职责的行为中得到表现和受到评价的，在实践中实现个人的价值，在实践中得到完善和提升。
1. A. 对2. B. 错答案B解析29判断题 (3.0分)创新动机是指引起和维持主体创新活动的内部心理过程，是形成和推动创新行为的内生动力，是产生创新行为的前提。
创新主体的创新动机是单一的，这既与创新主体的价值取向有关，也与组织的文化背景、创新者的素质相关。
1. A. 对2. B. 错答案B解析30判断题 (3.0分)组织文化是组织在发展过程中形成并为全体成员共同遵循的价值观念和行为规范的总和。
组织文化是指组织成员的共同价值观体系，它使组织独具特色，并区别于其他组织。
1. A. 对2. B. 错答案A。