国学经典诵读《三字经》节选
一年级上册国学经典诵读内容 (1)
父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。——《弟子规》节选
4.dúshūxūyòng yìyīzìzhíqiān jīn
读书须用意，一字值千金。——《增广贤文》节选
5. gāo yùn shēn qíng，jiān zhìhào qì，quēbúkěyǐwéi shū
赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。
5.tóu xuán liáng zhuīcìgǔbǐbújiào zìqín kǔ
头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。——《三字经》节选
6. gōng qíbúbèi，chūqíbúyì攻不备，出其不意。——《孙子兵法》
诗词：
láng qízhúmǎlái,rào chuáng nòng qīng méi.tóng jūcháng gàn lǐ,liǎng xiǎo wúxián cāi。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
4.wèi rén zǐfāng shào shíqīn shīyǒu xílǐyí
为人子,方少时。亲师友，习礼仪。——《三字经》节选
5. fūxiào，dézhīběn yě。
夫孝，德之本也。——《孝经》
诗词：
huāyāwúnízǐ，jiēqián měi huǎn xíng。yǔmáo zhīdúlì，hēi bái tài fèn míng。
如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。
3.sūlǎo quánèr shíqīshǐfāfèn dúshūjí
苏老泉，二十七。始发奋，读书籍。
郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。
(【唐】李白《长干行》)
五
美丽家园
经典：
《三字经》全文+翻译，仁，义，诚，敬，孝，国学经典！值得珍藏
《三字经》，是中国的传统启蒙教材。
在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。
《三字经》取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了"仁，义，诚，敬，孝。
"背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。
在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称"三百千"。
原文：人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
首孝弟，次见闻。
知某数，识某文。
一而十，十而百。
百而千，千而万。
三才者，天地人。
三光者，日月星。
三纲者，君臣义。
父子亲，夫妇顺 曰春夏，曰秋冬。
此四时，运不穷。
曰南北，曰西东。
此四方，应乎中。
曰士农，曰工商。
此四民，国之良。
曰笔墨，曰纸砚。
此四宝，藏文房。
曰水火，木金土。
此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。
十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。
曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。
我中华，在东北。
寒燠均，霜露改。
右高原，左大海 曰仁义，礼智信。
此五常，不容紊。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧。
爱恶欲，七情具。
青赤黄，及黑白。
此五色，目所识。
酸苦甘，及辛咸。
此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽。
此五臭，鼻所嗅。
匏土革，木石金。
丝与竹，乃八音。
曰平上，曰去入。
此四声，宜调协。
高曾祖，父而身。
身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾。
乃九族，人之伦。
父子恩，夫妇从。
国学经典：幼儿文学《三字经》全文注音版
《三字经》全文注音版rén zhīchū，xìng běn shàn 。
xìng xiāng jìn ，xíxiāng yuǎn。
人之初，性本善。
性相近，习相远。
gǒu bújiào ，xìng nǎi qiān 。
jiào zhīdào，guìyǐzhuān。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
xīmèng mǔ，zélín chǔ。
zǐbùxué，duàn jīzhù。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
dòu yān shān，yǒu yìfāng 。
jiāo wǔzǐ，míng jùyáng。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
yǎng bújiào ，fùzhīguò。
jiào bùyán ，shīzhīduò。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
zǐbùxué，fēi suǒyí。
yòu bùxué，lǎo héwéi。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
yùbùzhuó，bùchéng qì。
rén bùxué，bùzhīyì。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
wéi rén zǐ，fāng shào shí。
qīn shīyǒu，xílǐyí。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
xiāng jiǔlíng ，néng wēn xí。
《三字经》全文带拼音(国学经典-格式可打印)
Rén zhīchūxìngběnshànxìngxiāngjìn xíxiāngyuǎn1人之初，性本善。
性相近，习相远。
gǒu bújiàoxìngnǎiqiānjiàozhīdào guìyǐzhuān2苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
xīmèngmǔzélín chǔzǐbùxuéduànjīzhù3昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
dòu yān shānyǒu yìfāngjiàowǔzǐmíngjùyáng4窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
yǎng bújiàofùzhīguòJiàobùyán shīzhīduò5养不教，父之过。
教不严，师之惰。
zǐbùxuéfēi suǒyíyòu bùxuélǎo héwéi6子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
yùbùzhuóbùchéngqìrén bùxuébùzhīyì7玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
wèi rén zǐfāngshàoshíqīn shīyǒu xílǐyí《三字经》全文带拼音（国学经典）8为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
xiāng jiǔlíngnéngwēn xíxiàoyúqīn suǒdāngzhí9香九龄，能温席。
各年级上册国学经典诵读内容(2015版本)
bǐjìlǎoyóuhuǐchíěrxiǎoshēngyízǎo sī
彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。
——《三字经》（节选）
七
课文
11－15
如画
江山
1.léi yǐn yǐn wù mēng mēng rì xià duì tiān zhōng
雷 隐 隐， 雾 蒙 蒙。 日 下 对 天 中。
qìzhīqīng qīng shàngfúzhěwéi tiān
气 之轻清 上浮 者为 天 ，
qìzhīzhòng zhuóxiàníng zhěwéi dì
气 之 重浊 下 凝者为地 。
rìyuèwǔxīngwèi zhī qí zhèng
日月五 星， 谓之 七 政；
tiān dìyǔrénwèi zhīsān cái
3.空谷传声，虚堂习听。祸因恶积，福缘善庆。尺璧非宝，寸阴是竞。（《千字文》）
4.年矢(shǐ)每催,曦(xī)晖(huī)朗曜(yào)。璇(xuán)玑(jī)悬(xuán)斡(wò),晦(huì)魄(pò)环照。指薪修祜(hù)，永绥(suí)吉劭(shào)。（《千字文》）
三年级上册国学经典诵读内容（2015年版）
2. tiān dìxuán huángyǔ zhòuhónghuāng
天 地 玄 黄， 宇 宙 洪 荒。
rìyuè yíngzèchénxiùliè zhāng 。
日月 盈昃 ， 辰 宿 列张 。
hánláishǔ wǎng qiū shōudōngcáng
寒 来 暑 往， 秋 收 冬 藏。
rùnyú chéngsuì lǜ lǚtiáo yáng
4.凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。行高者，名自高，人所重，非貌高。才大者，望自大，人所服，非言大。（《弟子规》）
国学经典三字经——经典诵读十六
如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
译文：晋朝车胤夏天抓萤火虫装入纱袋， 作为一 盏灯，用来照明夜读；孙康冬天夜黑借院子中雪 的反光看书。虽然家境贫穷，但学习始终不停顿。
“贫寒学子，发奋读书”
晋朝车胤小时候读书非常用功，学习各种知识。家里穷得连买 灯油的钱都没有，一到天黑就没法读书了。一个夏天的晚上，他 坐在院子里默诵，看见许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞，发出 点点亮光。不由心中一动，于是，他捉了几十只萤火虫，把它们 装在用白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每晚借着萤火 虫的光，夜以继日地埋头苦读。最后，成为一个很有学问的人。
苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。 彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。
彼蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。 头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。 如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。 如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。
王献之习字
大书法家王羲之的儿子王献之小的时候，看到父亲写的字受到很多人的赞叹， 于是立志要成为一个优秀的书法家。为了能练好字，王献之去向父亲请教写字秘 诀，父亲把他领到花园里，指着地上的水缸说：“你如果用完了这么大的十八缸 水，就能知道写好字的秘诀了。”第二天，王献之就开始练字了。为了能把字写 得跟父亲一样好，不管天气又多热或者多冷，王献之都坚持着写字，父亲见了， 感到非常的欣慰。当王献之练完八缸水之后，看着自己写的字，觉得非常满意， 于是，他开始骄傲了，他想：“现在我才练了八缸水，这字已经写得和父亲一样 的好了，我看，剩下的十缸水就不用练了。”王献之便拿来一张纸，写了一个 “大”字，蹦蹦跳跳地拿着去见父亲。父亲什么都没说，随手拿起笔，在上面点 了一下。他见父亲没有说什么，就又拿着那张纸去见母亲，母亲见了他的字说： “我儿用了八缸水，只此一点像羲之啊！”王献之一听纳闷了，我这“大”字里， 没有点啊，他从母亲手里接过纸一看，顿时脸红了，原来母亲指的是父亲随意的 那一点。自那以后，王献之再也不骄傲了，他继续夜以继日地练字，终于把十八 缸水全都练完，父母看到他写的字都笑了。后来，王献之终于实现了他自己的志 向，成为优秀的书法家。
国学经典三字经——经典诵读十四
梁唐晋，（ 炎宋兴，（ 辽与金，（ 至元兴，（ 并中国，（ 明太祖，（ 迁北京，（
），称五代，（ ）。十八传，（ ），殆灭辽，（ ），有宋世，（ ），九十年，（ ），传建文，（ ），迨崇祯，（
）。 ）。 ）。 ）。 ）。 ）。 ）。
（ ），及汉周，（ ），皆有由。 （ ），受周禅。（ ），南北混。 （ ），帝号纷，（ ），宋犹存。 （ ），金绪歇，（ ），一同灭。 （ ），兼戎狄，（ ），国祚废 。 （ ），久亲师，（ ），方四祀。 （ ），永乐嗣，（ ），煤山后周恭帝继位只有七岁，他的母亲也是个 没有主意的人，辽国听说后便举兵来犯，由于恭帝母子不会指 挥政事，因此把兵权给了大将军赵匡胤，由他随意调动全国的 兵马迎战。赵匡胤通过这件事情认清了朝廷的软弱，因此在离 开京城以后，悄悄派人返回京城传播谣言，说赵匡胤就要做皇 帝了。朝廷中的人听说了这件事情，惊慌极了，立刻变得人心 不稳。赵匡胤带着队伍到了陈桥驿的时候，他的弟弟和手下商 量了一夜。在他们商量过后的第二天早晨，赵匡胤睡醒了刚要 起身，突然发现床边站着一群人，手捧一件皇帝的龙袍，这些 人请他披上黄袍，自立为帝。赵匡胤假意推辞不过，穿上了龙 袍，然后发动了兵变，要求恭帝母子将皇位让给他。赵匡胤称 帝后，改国号为宋，宋朝在历史上分为北宋和南宋，赵匡胤建 立的宋朝被称为北宋。
梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。
译文:后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代称
为五代，它们的建立都有不同的原因。
炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。
译文:宋太祖赵匡胤兴兵，接受后周皇帝的禅让而
建立宋朝，宋朝共传了十八代，分北宋、南宋两 个阶段。
辽与金，帝号纷，殆灭辽，宋犹存。
译文:辽国和金国相继建立，到了金灭辽时，宋朝
《过零丁洋》
各年级上册国学经典诵读内容(2015版本)
6.幼而学，壮而行，上致君，下泽民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。（《三字经》）
三
热爱
祖国
1.天地泰宁，君之德也。君德昭明，则阴阳风雨以和，人赖之而生也。是故只承君之法度，行孝悌于其家，服勤稼(jià) 穑(sè)，以供王职，此兆人之忠也。（《忠经·兆人》）
3、博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”——《礼记》
五
壮丽的祖国河山
1、泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深。——《史记》
2、秩秩（zhì）斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。——《诗经》
3、诗云：“节彼南山，维石岩岩，赫赫师尹，民具尔瞻。”有国者不可以不慎，辟则为天下僇矣。——《论语》
3.几阵秋风能应候，一犁春雨甚知时。（声律启蒙）
二
学校
生活
1.君子学以聚之，问以辨之，宽以居之，仁以行之。（《周易·乾卦》）
2.庄敬日强，安肆(sì)日偷。（《礼记·表记》）
3.善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。《礼记·学记》
4.好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。（《礼记·中庸》）
2. tiān dì xuán huáng yǔ zhòu hóng huāng
天 地 玄 黄， 宇 宙 洪 荒。
rì yuè yíng zè chén xiù liè zhāng 。
日 月 盈 昃 ， 辰 宿 列 张 。
hán lái shǔ wǎng qiū shōu dōng cáng
寒 来 暑 往， 秋 收 冬 藏。
为 学 者 ，必 有 初。 小 学 终 ， 至 四 书。