初三一元二次函数图象与性质知识点梳理和练习题
一、选择题：
1、已知二次函数的图像与
y 轴的交点坐标为（0，a ），与x 轴的交点坐标为（b ，0）和（b -，0），若a ＞0，则函数解析式为（ ）
A 、a x b a y +=
22 B 、a x b
a y +-=22 C 、a x
b a y --=22 D 、a x b a y -=22 2、形状与抛物线22--=x y 相同，对称轴是2-=x ，且过点（0，3）的抛物线是（ ）
A 、342++=x x y
B 、342+--=x x y
3、y=x2-1可由下列（ ）的图象向右平移1个单位，下平移2个单位得到
A 、y=(x-1)2+1
B 、y=(x+1)2+1
C 、y=(x-1)2-3
D 、y=(x+1)2+3 4、对y= 的叙述正确的是（ ）
A 、当x=1时，y 最大=2
B 、当x=1时，y 最大=8
C 、当x= -1时，y 最大=8
D 、当x= -1时，y 最大=2
C 、342++-=x x y
D 、342++=x x y 或342+--=x x y
5、函数y=2x 2-x+3经过的象限是（ ）
A 、一、二、三象限
B 、一、二象限
C 、三、四象限
D 、一、二、四象限
6、函数y=-x 2+4x+1图象顶点坐标是（ ）
A 、（2，3）
B 、（-2，3）
C 、（2，1）
D 、（2，5） 7、已知二次函数y=(k 2-1)x 2+2kx-4与x 轴的一个交点A(-2,0)，则k 值为（ ）
A 、2
B 、-1
C 、2或-1
D 、任何实数 8、已知抛物线y=ax 2+bx,当a>0,b<0时,它的图象经过( )
A 、一、二、三象限
B 、一、二、四象限
C 、一、三、四象限
D 、一、二、三、四象限
9、与y=2(x-1)2+3形状相同的抛物线解析式为（ ）
A 、y=1+
21x 2 B 、y=(2x+1)2 C 、y = (x-1)2 D 、y=2x 2 10、y=mx m2+3m+2是二次函数，则m 的值为（ ）
A 、0，-3
B 、0，3
C 、0
D 、-3 二、填空题：
1、已抛物线过点A （－1，0）和B （3，0），与y 轴交于点C ，且BC ＝23，则这条抛物线的
解析式为 。
2、已知二次函数的图像交x 轴于A 、B 两点，对称轴方程为2=x ，若
的最大值为5，则此二次函数的解析式为 。
34米高处各有一个挂校名的横匾用的铁环，两铁环的水平距离为6为 。
（精确到0.1米） 4、 矩形周长为16cm, 它的一边长为xcm ，面积为ycm2，则y 与x 之间函数关系为______。
5、 抛物线y= x2向上平移2个单位长度后得到新抛物线的解析式为____________。
题图
第3题图
6、一个二次函数的图象顶点坐标为（2，1），形状与抛物线y= - 2x2相同，这个函数解析式为____________。
7、抛物线y= - x2-2x-1的顶点坐标是______________。
8、二次函数y=2x2-x ,当x_______时y随x增大而增大，当x _________时,y随x增大而减小。
三、解答题
1、当二次函数图象与x轴交点的横坐标分别是x1= -3，x2=1时，且与y轴交点为（0，-2），求这个二次函数的解析
式
2、抛物线y=3x-x2+4与x轴交点为A，B，顶点为C，求△ABC的面积。
3、二次函数y=ax2+bx+c的图象过点（1，0）（0，3），对称轴x= -1。
①求函数解析式②若图象与x轴交于A、B（A 在B左）与y轴交于C,顶点D，求四边形ABCD的面积。
4、已知y=x2+(m2+4)x-2m2-12，求证，不论m取何实数图象总与x轴有两个交点。
二次函数图像与性质重难点题型(答案)
专题：二次函数图像与性质重难点题型考点一 二次函数的图像及性质1．对于抛物线y ＝－12(x ＋1)2＋3，下列结论：①抛物线的开口向下； ②对称轴为直线x ＝1；③顶点坐标为(－1，3)； ④x ＞1时，y 随x 的增大而减小． 其中正确结论的个数为( C ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个2．在函数y ＝ax 2－2ax －7上有A (－4，y 1)，B (2，y 2)，C (3，y 3)三点，若抛物线有最大值，则y 1，y 2和y 3的大小关系为( A ) A ．y 1＜y 3＜y 2 B ．y 3＜y 2＜y 1 C ．y 2＜y 1＜y 3 D ．y 1＜y 2＜y 3 3．若函数y ＝x 2－2x ＋b 的图象与坐标轴有三个交点，则b 的取值范围是( A )A ．b ＜1且b ≠0B ．b ＞1C ．0＜b ＜1D ．b ＜14．二次函数y ＝kx 2－6x ＋3的图象与x 轴有两个交点，则k 的取值范围是 k ＜3且k ≠0 ． 5．当－2≤x ≤1时，二次函数y ＝－(x －m )2＋m 2＋1有最大值4，求实数m 的值．解：当m ＞1时，∴当x ＝1时，y 取得最大值， 即－(1－m )2＋m 2＋1＝4，解得m ＝2；当－2≤m ≤1时，∵－2≤x ≤1，∴当x ＝m 时，y 取得最大值，即m 2＋1＝4，解得m ＝－3或3(不合题意，舍去)； 当m ＜－2时，∵－2≤x ≤1，∴当x ＝－2时，y 取得最大值，即－(－2－m )2＋m 2＋1＝4，解得m ＝－74(不合题意，舍去)．综上，实数m 的值为2或－3．考点二 二次函数的表达式的确定1．已知一个二次函数，当x ＝1时，y 有最大值8，其图象的形状、开口方向与抛物线y ＝－2x 2相同，则这个二次函数的表达式是( D )A ．y ＝－2x 2－x ＋3B ．y ＝－2x 2＋4C ．y ＝－2x 2＋4x ＋8D ．y ＝－2x 2＋4x ＋62．已知矩形ABCD 的两条对称轴为坐标轴和点A (2，1)．一张透明纸上画有一个点和一条抛物线，平移透明纸，使这个点与点A 重合，此时抛物线的函数表达式为y =x 2，再次平移透明纸，使这个点与点C 重合，则该抛物线的函数表达式变为( A ) A ．y =x 2+8x +14 B ．y =x 2－8x +14 C ．y =x 2+4x +3 D ．y =x 2－4x +33．将抛物线y ＝x 2－2x －1向上平移，使它经过点A (0，3)，那么所得新抛物线对应的函数表达式是 y ＝x 2－2x ＋3 ．4．已知点P (－1，5)在抛物线y ＝－x 2＋bx ＋c 的对称轴上，且与该抛物线的顶点的距离是4，则该抛物线的表达式为 y ＝－x 2－2x 或y ＝－x 2－2x ＋8 ．5．已知抛物线l ：y ＝ax 2＋bx ＋c (abc ≠0)的顶点为M ，与y 轴的交点为N ，我们称以N 为顶点，对称轴是y 轴且过点M 的抛物线为抛物线l 的衍生抛物线，直线MN 为抛物线l 的衍生直线．(1)抛物线y ＝x 2－2x －3的衍生抛物线是 y ＝－x 2－3 ，衍生直线是 y ＝－x －3 ；(2)若一条抛物线的衍生抛物线和衍生直线分别是y ＝－2x 2＋1和y ＝－2x ＋1，求这条抛物线的表达式．解：由题可知，衍生抛物线和衍生直线的两交点分别为原抛物线与衍生抛物线的顶点，将y ＝－2x 2＋1和y ＝－2x ＋1联立，得⎩⎨⎧y ＝－2x 2＋1，y ＝－2x ＋1，解得⎩⎨⎧x ＝0，y ＝1或⎩⎨⎧x ＝1，y ＝－1.∵衍生抛物线y ＝－2x 2＋1的顶点为(0，1)， ∴原抛物线的顶点为(1，－1)．设原抛物线的表达式为y ＝t (x －1)2－1，∵抛物线过(0，1)，∴1＝t (0－1)2－1，解得t ＝2，∴原抛物线的表达式为y ＝2(x －1)2－1＝2x 2－4x ＋1．考点三 二次函数的图像应用1．已知二次函数y ＝x 2－4x ＋2，关于该函数在－1≤x ≤3的取值范围内，下列说法正确的是( D )A ．有最大值0，有最小值－2B ．有最大值0，有最小值－1C ．有最大值7，有最小值－1D ．有最大值7，有最小值－2 2．在同一平面直角坐标系中，函数y ＝mx ＋m 和y ＝－mx 2＋2x ＋2(m 是常数，且m ≠0)的图象可能是( D )3．已知a ，b 是非零实数，|a |＞|b |，在同一坐标系中，函数y 1＝ax 2＋bx 与一次函数y 2＝ax ＋b 的大致图象不可能是( D )4．如图1，一次函数y 1=x 与二次函数y 2=ax 2+bx +c的图象相交于P ，Q 两点，则函数y =ax 2+(b －1)x +c 的图象可能( A )图1 图25．如图2，点A ，B 的坐标分别为(1，4)和(4，4)，抛物线y ＝a (x －m )2＋n 的顶点在线段AB 上运动，与x 轴交于C ，D 两点(点C 在点D 的左侧)，点C 的横坐标最小值为－3，则点D 的横坐标最大值为 8 ．考点四 二次函数与方程、不等式的关系1．抛物线y=ax 2+bx+c 的图象如图3，下列结论正确是( C ) A ．abc>0 B ．2a+b>0 C ．3a+c<0 D ．ax 2+bx+c －3=0有两个不相等的实数根 2．二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c (a ≠0)的图象如图4，下列结论： ①b 2＞4ac ， ②abc ＜0， ③2a ＋b －c ＞0， ④a ＋b ＋c ＜0． 其中正确的是( A ) A ．①④ B ．②④ C ．②③ D ．①②③④图3 图4 图53．二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象如图5，下列四个结论： ①4ac ﹣b 2＜0；②4a +c ＜2b ；③3b +2c ＜0；④m (am +b )+b ≤a ， 其中正确结论的个数是( B )A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个4．若m 、n （m ＜n ）是关于x 的方程1﹣(x ﹣a )(x ﹣b )=0的两根，且a ＜b ，则a 、b 、m 、n 的大小关系是( A ) A ．m ＜a ＜b ＜n B ．a ＜m ＜n ＜b C ．a ＜m ＜b ＜n D ．m ＜a ＜n ＜b 5．一次函数y ＝kx ＋4与二次函数y ＝ax 2＋c 的图象的一个交点坐标为(1，2)，另一个交点是该二次函数图象的顶点． (1)求k ，a ，c 的值；(2)过点A (0，m )(0<m <4)且垂直于y 轴的直线与二次函数y ＝ax 2＋c 的图象相交于B ，C 两点，O 为坐标原点，记W ＝OA 2＋BC 2，求W 关于m 的函数解析式，并求W 的最小值． 解：(1)∵点(1，2)在一次函数y ＝kx ＋4的图象上， ∴2＝k ＋4，即k ＝－2．∵一次函数y ＝kx ＋4与二次函数y ＝ax 2＋c 图象的另一个交点是该二次函数图象的顶点，∴(0，c )在一次函数y ＝kx ＋4的图象上，即c ＝4， ∵点(1，2)也在二次函数y ＝ax 2＋c 的图象上， ∴2＝a ＋c ，∴a ＝－2．(2)∵点A 的坐标为(0，m )(0<m <4)，过点A 且垂直于y 轴的直线与二次函数y ＝－2x 2＋4的图象交于点B ，C ，∴可设点B 的坐标为(x 0，m )，由对称性得点C 的坐标为(－x 0，m )，∴BC ＝2|x 0|．∴BC 2＝4x 20．∵点B 在二次函数y ＝－2x 2＋4的图象上，∴－2x 20＋4＝m ，即x 20＝2－m 2，∴BC 2＝4x 20＝8－2m ． ∵OA ＝m ，∴W ＝OA 2＋BC 2＝m 2－2m ＋8＝(m －1)2＋7(0<m <4)． ∴m ＝1时，W 有最小值，最小值为7．※课后练习1．在同一平面直角坐标系中，一次函数y=kx －2和二次函数y=kx 2+2x －4(k 是常数且k ≠0)的图象可能是 ( A )2．在同一平面直角坐标系内，二次函数y=ax 2+(a+c )x+c 与一次函数y=ax+c 的大致图象，正确的是 ( C )A ．B ．C ．D ． 3．已知m >0，关于x 的一元二次方程(x ＋1)(x －2)－m ＝0的解为x 1，x 2(x 1<x 2)，则下列结论正确的是( A ) A ．x 1<－1<2<x 2 B ．－1<x 1<2<x 2 C ．－1<x 1<x 2<2 D ．x 1<－1<x 2<24．函数y ＝ax 2＋bx ＋c 图象如图1，下列结论正确的有( B ) ①abc <0 ② b 2－4ac >0 ③ 2a >b ④ (a ＋c )2<b 2 A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个图1 图2 5．二次函数y =ax2+bx +c 的部分图象如图2所示，有以下结论：①3a －b =0；②b 2－4ac >0；③5a －2b +c >0；④4b +3c >0． 其中错误的结论( A ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 6．已知二次函数的图象经过点P (2，2)，顶点为O (0，0)，将该图象向右平移，当它再次经过点P 时，所得抛物线的函数表达式为_ y ＝12x 2－4x ＋8__．7．同一坐标系中，若抛物线y ＝x 2＋(2m －1)x ＋2m －4与y ＝x 2－(3m ＋n )x ＋n 关于y 轴对称，则m ＝5 ，n ＝－6 ．8．当0≤x ≤3时，直线y ＝a 与抛物线y ＝(x －1)2－3有交点，则a 的取值范围是__－3≤a ≤1____．9．已知二次函数y =x 2－2x +3，当0≤x ≤m 时，y 最大值为3，最小值为2，则m 的取值范围是 1≤m ≤2 ．10．二次函数y =ax 2+bx +c （a ，b ，c 为常数，且a ≠0）中的x 与y 的部分对应值如下表：x ﹣1 0 1 3y ﹣1 3 5 3下列结论： ①ac ＜0； ②当x ＞1时，y 的值随x 值的增大而减小．③3是方程ax 2+(b ﹣1)x +c =0的一个根； ④当﹣1＜x ＜3时，ax 2+(b ﹣1)x +c ＞0． 其中正确的结论有 ①③④ ．11．已知抛物线y=－12x 2+mx 过点( 8，0 )．(1)求m 的值；(2)如图，在抛物线内作矩形ABCD ， 使点C ，D 落在抛物线上，点A ，B 落 在x 轴上，设矩形ABCD 的周长为L ， 求L 的最大值．解：(1)由条件可得－12×82+8m=0，解得m=4．(2)∵m=4，∴抛物线的表达式为y=－12x 2+4x ．∵抛物线和矩形都是轴对称图形，∴点A 与点B ，点C 与点D 都关于抛物线的对称轴x=4对称，设点A (n ，0)，则点D (n ，－12n 2+4n )，点B (8－n ，0)，AB=8－2n ．∴L=2(－12n 2+4n )+2(8－2n )=－n 2+4n+16=－(n －2)2+20，∴L 的最大值为20．12．已知二次函数y ＝34(x －m )2＋m ，当2m －3≤x ≤2m 时，y的最小值是1．求m 的值． 解：若2m <m 即m <0，则在x ＝2m 时，y 取得最小值1，即有y ＝34(2m －m )2＋m ＝1．解得m 1＝－2，m 2＝23(不合题意，舍去)；若2m －3≤m ≤2m ，即0≤m ≤3时，则x＝m时，y的最小值是1，此时m＝1；若2m－3>m，即m>3时，则x＝2m－3时y取得最小值1，此时32＋m＝1，4(2m－3－m)此方程无实数根；综上所述，m的值为1或－2．。
2019-2020【提分必做】九年级数学下册 第一章 1.2 二次函数的图象与性质练习 (新版)湘教版
1.2 二次函数的图象与性质第1课时二次函数y＝ax2(a＞0)的图象与性质基础题知识点1 二次函数y＝ax2(a>0)的图象1．下列各点在二次函数y＝4x2图象上的点是(C)A．(2，2) B．(4，1)C．(1，4) D．(－1，－4)2．二次函数y＝3x2的图象是(B)A BC D3．(教材P6例1变式)画二次函数y＝2x2的图象．解：列表：描点、连线，图象如图所示．知识点2 二次函数y＝ax2(a＞0)的性质4．二次函数y＝x2的图象的开口方向是(A)A．向上B．向下C ．向左D ．向右5．对于函数y ＝13x 2，下列结论正确的是(D)A ．当x 取任何实数时，y 的值总是正数B ．y 的值随x 的增大而增大C ．y 的值随x 的增大而减小D ．图象关于y 轴对称6．(教材P7练习T2变式)在同一平面直角坐标系中，作出y ＝x 2、y ＝2x 2、y ＝12x 2的图象，它们的共同特点是(D)A ．都是关于x 轴对称，抛物线开口向上B ．都是关于原点对称，顶点都是原点C ．都是关于y 轴对称，抛物线开口向下D ．都是关于y 轴对称，顶点都是原点7．二次函数y ＝25x 2的图象开口向上，对称轴是y 轴，顶点坐标是(0，0)．8．(2018·广州)已知二次函数y ＝x 2，当x ＞0时，y 随x 的增大而增大．(填“增大”或“减小”) 9．画二次函数y ＝32x 2的图象，并回答下列问题：(1)当x ＝6时，函数值y 是多少？ (2)当y ＝6时，x 的值是多少？(3)当x 取何值时，y 有最小值，最小值是多少？ (4)当x>0时，y 随x 的增大怎样变化？当x<0时呢？ 解：如图：(1)当x ＝6时，y ＝32×62＝54.(2)当y ＝6时，32x 2＝6，解得x ＝±2.(3)当x ＝0时，y 有最小值，最小值是0.(4)当x>0时，y随x的增大而增大；当x<0时，y随x的增大而减小．易错点求区间内最值时忽视对称轴位置10．当－1≤x≤2时，二次函数y＝x2的最大值是4，最小值是0．中档题11．已知二次函数y＝mx(m2＋1)的图象经过第一、二象限，则m＝(A)A．1 B．－1C．±1 D．212．已知点A(－3，y1)，B(－1，y2)，C(2，y3)在二次函数y＝2x2的图象上，则y1，y2，y3的大小关系是(D)A．y1＜y2＜y3B．y3＜y2＜y1C．y1＜y3＜y2D．y2＜y3＜y113．如图所示，在同一平面直角坐标系中，作出①y＝3x2；②y＝23x2；③y＝43x2的图象，则从里到外的二次函数的图象对应的函数依次是(B)A．①②③ B．①③②C．②③① D．②①③14．函数y＝mx2的图象如图所示，则m＞0；在对称轴左侧，y随x的增大而减小；在对称轴右侧，y 随x的增大而增大；顶点坐标是(0，0)，是抛物线的最低点；函数在x＝0时，有最小值，为0．15．已知函数y＝(m＋2)xm2＋m－4是关于x的二次函数．(1)求满足条件的m值；(2)m为何值时，二次函数的图象有最低点？求出这个最低点，这时当x为何值时，y随x的增大而增大？解：(1)m＝2或m＝－3.(2)当m＝2时，二次函数的图象有最低点，这个最低点为(0，0)，且当x>0时，y随x的增大而增大．16．已知正方形的周长为C cm，面积为S cm2，请写出S与C之间的函数关系式，并画出这个函数的图象．解：由题意，得S＝116C2(C＞0)．列表：描点、连线，图象如图所示．综合题17．已知点A(2，a)在二次函数y＝x2的图象上．(1)求点A的坐标；(2)在x轴上是否存在点P，使△OAP是等腰三角形？若存在，写出点P坐标；若不存在，请说明理由．解：(1)∵点A(2，a)在二次函数y＝x2的图象上，∴a＝22＝4.∴点A的坐标为(2，4)．(2)分下列3种情况：①当OA＝OP时，点P的坐标：P1(－25，0)，P2(25，0)；②当OA＝AP，点P的坐标：(4，0)；③当OP＝AP时，如图，过点A作AE⊥x轴于点E.在△AEP′中，AE2＋P′E2＝AP′2，设AP′＝x，则42＋(x－2)2＝x2.解得x＝5.∴点P的坐标为(5，0)．综上所述，使△OAP是等腰三角形的点P坐标为(－25，0)，(25，0)，(4，0)，(5，0)．第2课时 二次函数y ＝ax 2(a ＜0)的图象与性质基础题知识点1 二次函数y ＝ax 2(a ＜0)的图象 1．如图所示的图象对应的函数表达式可能是(B)A ．y ＝13x 2B ．y ＝－13x 2C ．y ＝3xD ．y ＝－3x2．函数y ＝－2x 2，当x ＞0时图象位于(D) A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限D ．第四象限3．(教材P9例2变式)画二次函数y ＝－x 2的图象． 解：列表：描点、连线，如图所示：知识点2 二次函数y ＝ax 2(a ＜0)的性质 4．抛物线y ＝－3x 2的顶点坐标是(D) A ．(－3，0)B ．(－2，0)C ．(－1，0)D ．(0，0)5．二次函数y ＝－115x 2的最大值是(D)A ．x ＝－115B ．x ＝0C ．y ＝－115D ．y ＝06．若函数y ＝－4x 2的函数值y 随x 的增大而减少，则自变量x 的取值范围是(A) A ．x ＞0 B ．x ＜0 C ．x ＞4D ．x ＜－47．抛物线y ＝－2x 2不具有的性质是(D) A ．开口向下 B ．对称轴是y 轴C ．当x ＞0时，y 随x 的增大而减小D ．对应的函数有最小值8．两条抛物线y ＝4x 2与y ＝－4x 2在同一平面直角坐标系中，下列说法不正确的是(D) A ．顶点坐标相同 B ．对称轴相同 C ．开口方向相反 D ．都有最小值9．二次函数y ＝(2m ＋1)x 2的图象开口向下，则m 的取值范围是m ＜－12．10．填写下列抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标以及最值．中档题11．下列说法错误的是(C)A ．二次函数y ＝3x 2中，当x ＞0时，y 随x 的增大而增大 B ．二次函数y ＝－6x 2中，当x ＝0时，y 有最大值0C ．抛物线y ＝ax 2(a≠0)中，a 越大图象开口越小，a 越小图象开口越大 D ．不论a 是正数还是负数，抛物线y ＝ax 2(a≠0)的顶点一定是坐标原点 12．抛物线y ＝2x 2，y ＝－2x 2，y ＝12x 2共有的性质是(B)A ．开口向下B ．对称轴是y 轴C ．都有最低点D ．y 随x 的增大而减小13．已知点A(－1，y 1)，B(－2，y 2)，C(－2，y 3)在函数y ＝－x 2的图象上，则y 1，y 2，y 3的大小关系是(A)A ．y 1＞y 2＞y 3B ．y 1＞y 3＞y 2C ．y 3＞y 2＞y 1D ．y 2＞y 1＞y 314．函数y ＝a x与y ＝ax 2(a≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是(D)15．已知二次函数y ＝ax 2的图象经过点(1，－3)． (1)求a 的值；(2)当x ＝3时，求y 的值； (3)说出此二次函数的三条性质．解：(1)∵抛物线y ＝ax 2经过点(1，－3)， ∴a×1＝－3.∴a＝－3.(2)把x ＝3代入抛物线y ＝－3x 2，得 y ＝－3×32＝－27.(3)抛物线的开口向下；坐标原点是抛物线的顶点；当x ＞0时，y 随着x 的增大而减小；抛物线有最高点，当x ＝0时，y 有最大值，是y ＝0等．16．已知抛物线y ＝kxk 2＋k ，当x ＞0时，y 随x 的增大而减小． (1)求k 的值； (2)作出函数的图象．解：(1)∵抛物线y ＝kxk 2＋k 中，当x ＞0时，y 随x 的增大而减小，∴⎩⎪⎨⎪⎧k ＜0，k 2＋k ＝2.解得k ＝－2. ∴函数的表达式为y ＝－2x 2. (2)列表：描点、连线，画出函数图象如图所示．综合题17．已知二次函数y ＝ax 2(a≠0)与一次函数y ＝kx －2的图象相交于A ，B 两点，如图所示，其中A(－1，－1)，求△OAB 的面积．解：∵点A(－1，－1)在抛物线y ＝ax 2(a≠0)上，也在直线y ＝kx －2上， ∴－1＝a·(－1)2，－1＝k·(－1)－2. 解得a ＝－1，k ＝－1.∴两函数的表达式分别为y ＝－x 2，y ＝－x －2.由⎩⎪⎨⎪⎧y ＝－x 2，y ＝－x －2，解得⎩⎪⎨⎪⎧x 1＝－1，y 1＝－1，⎩⎪⎨⎪⎧x 2＝2，y 2＝－4.∴点B 的坐标为(2，－4)．∵y＝－x －2与y 轴交于点G ，则G(0，－2)． ∴S △OAB ＝S △OAG ＋S △OBG ＝12×(1＋2)×2＝3.第3课时 二次函数y ＝a(x －h)2(a≠0)的图象与性质基础题知识点1 二次函数y ＝a(x －h)2(a≠0)的图象的平移1．如果将抛物线y ＝x 2向右平移1个单位长度，那么所得的抛物线的表达式是(C) A ．y ＝x 2－1B ．y ＝x 2＋1 C ．y ＝(x －1)2D ．y ＝(x ＋1)22．将抛物线y ＝x 2平移得到抛物线y ＝(x ＋2)2，则这个平移过程正确的是(A) A ．向左平移2个单位长度 B ．向右平移2个单位长度 C ．向上平移2个单位长度 D ．向下平移2个单位长度知识点2 画二次函数y ＝a(x －h)2(a≠0)的图象 3．(教材P12练习T2变式)已知二次函数y ＝－14(x ＋1)2.(1)完成下表；(2)在下面的坐标系中描点，画出该二次函数的图象．解：(1)如表． (2)如图所示．知识点3 二次函数y ＝a(x －h)2(a≠0)的图象与性质 4．对称轴是x ＝1的二次函数是(D) A ．y ＝x 2B ．y ＝－2x 2C ．y ＝(x ＋1)2D ．y ＝(x －1)25．在函数y ＝(x ＋1)2中，y 随x 的增大而减小，则x 的取值范围是(C)A ．x ＞－1B ．x ＞1C ．x ＜－1D ．x ＜16．在平面直角坐标系中，二次函数y ＝a(x －2)2(a≠0)的图象可能是(D)7．对于抛物线y ＝35(x ＋4)2，下列结论：①抛物线的开口向上；②对称轴为直线x ＝4；③顶点坐标为(－4，0)；④x＞－4时，y 随x 的增大而减小．其中正确结论的个数为(B) A ．1B ．2C ．3D ．48．(教材P12练习T1变式)(1)抛物线y ＝3(x －1)2的开口向上，对称轴是直线x ＝1，顶点坐标是(1，0)；(2)抛物线y ＝－3(x －1)2的开口向下，对称轴是直线x ＝1，顶点坐标是(1，0)．9．抛物线y ＝－(x ＋3)2，当x ＜－3时，y 随x 的增大而增大；当x ＞－3时，y 随x 的增大而减小． 10．如果二次函数y ＝a(x ＋3)2有最大值，那么a<0，当x ＝－3时，函数的最大值是0. 11．已知抛物线y ＝2x 2和y ＝2(x －1)2，请至少写出两条它们的共同特征． 解：答案不唯一，如：开口方向相同，开口大小相同，顶点均在x 轴上等．易错点 二次函数增减性相关的易错12．已知二次函数y ＝2(x －h)2，当x>3时，y 随x 的增大而增大，则h 的取值范围为h≤3． 中档题13．抛物线y ＝－3(x ＋1)2不经过的象限是(A) A ．第一、二象限 B ．第二、四象限 C ．第三、四象限D ．第二、三象限14．在同一直角坐标系中，一次函数y ＝ax ＋c 和二次函数y ＝a(x ＋c)2的图象大致为(B)15．(2018·潍坊)已知二次函数y＝－(x－h)2(h为常数)，当自变量x的值满足2≤x≤5时，与其对应的函数值y的最大值为－1，则h的值为(B)A．3或6 B．1或6 C．1或3 D．4或616．已知A(－4，y1)，B(－3，y2)，C(3，y3)三点都在二次函数y＝－2(x＋2)2的图象上，则y1，y2，y3的大小关系为y3<y1<y2．17．某一抛物线和y＝－3x2的图象形状相同，对称轴平行于y轴，并且顶点坐标是(－1，0)，则此抛物线的表达式是y＝－3(x＋1)2.18．已知二次函数y＝2(x－1)2.(1)当x＝2时，函数值y是多少？(2)当y＝4时，x的值是多少？(3)当x在什么范围内时，随着x值的增大，y值逐渐增大？当x在什么范围内时，随着x值的增大，y值逐渐减少？(4)这个函数有最大值还是最小值，最大值或最小值是多少？这时x的值是多少？解：(1)当x＝2时，y＝2×(2－1)2＝2.(2)当y＝4时，2(x－1)2＝4，解得x＝1± 2.(3)当x>1时，随着x值的增大，y值逐渐增大；当x<1时，随着x值的增大，y值逐渐减小．(4)这个函数有最小值，最小值是0，这时x＝1.19．已知点P(m，a)是抛物线y＝a(x－1)2上的点，且点P在第一象限内．(1)求m的值；(2)过点P作PQ∥x轴交抛物线y＝a(x－1)2于点Q，若a的值为3，试求点P，点Q及原点O围成的三角形的面积．解：(1)∵点P(m，a)是抛物线y＝a(x－1)2上的点，∴a＝a(m－1)2.解得m＝2或m＝0.∵点P在第一象限内，∴m＝2.(2)∵a的值为3，∴二次函数的表达式为y ＝3(x －1)2. ∵点P 的横坐标为2，∴点P 的纵坐标y ＝3(x －1)2＝3. ∴点P 的坐标为(2，3)．∵PQ∥x 轴交抛物线y ＝a(x －1)2于点Q ， ∴3＝3(x －1)2.解得x ＝2或x ＝0. ∴点Q 的坐标为(0，3)．∴PQ＝2. ∴S △PQO ＝12×3×2＝3.综合题20．已知一条抛物线y ＝a(x －h)2的顶点与抛物线y ＝－(x －2)2的顶点相同，且与直线y ＝3x －13的交点A 的横坐标为3. (1)求这条抛物线的表达式；(2)把这条抛物线向右平移4个单位长度后，求所得的抛物线的表达式． 解：(1)由题意可知：A(3，－4)．∵抛物线y ＝a(x －h)2的顶点与抛物线y ＝－(x －2)2的顶点相同， ∴h＝2.由题意，把点A 的坐标(3，－4)代入y ＝a(x －2)2，得－4＝a(3－2)2. ∴a＝－4.∴这条抛物线的表达式为y ＝－4(x －2)2.(2)把抛物线y ＝－4(x －2)2向右平移4个单位长度后，得到的抛物线的表达式为y ＝－4(x －6)2.第4课时二次函数y＝a(x－h)2＋k(a≠0)的图象与性质基础题知识点1 二次函数y＝a(x－h)2＋k(a≠0)的图象的平移1．将抛物线y＝x2向左平移2个单位长度，再向下平移3个单位长度，得到的抛物线的函数表达式为(A)A．y＝(x＋2)2－3 B．y＝(x＋2)2＋3C．y＝(x－2)2＋3 D．y＝(x－2)2－32．抛物线y＝－3(x－2)2－3可以由抛物线y＝－3x2＋1平移得到，则下列平移过程正确的是(C) A．先向左平移4个单位长度，再向上平移2个单位长度B．先向左平移2个单位长度，再向下平移4个单位长度C．先向右平移2个单位长度，再向下平移4个单位长度D．先向右平移4个单位长度，再向上平移2个单位长度知识点2 二次函数y＝a(x－h)2＋k(a≠0)的图象与性质3．二次函数y＝(x＋2)2－1的图象大致为(D)4．(2018·岳阳)抛物线y＝3(x－2)2＋5的顶点坐标是(C)A．(－2，5) B．(－2，－5)C．(2，5) D．(2，－5)5．抛物线y＝－(x＋2)2－5的图象上有两点A(－4，y1)，B(－3，y2)，则y1，y2的大小关系是(C) A．y1＞y2B．y1＝y2C．y1＜y2D．不能确定6．二次函数y＝2(x－3)2－4的最小值为－4．7．写出下列抛物线的开口方向、对称轴及顶点坐标：知识点3 画二次函数y＝a(x－h)2＋k(a≠0)的图象8．(教材P14例4变式)画出函数y＝(x－1)2－1的图象．解：列表：描点并连线：知识点4 利用顶点式求二次函数的表达式9．(教材P15练习T3变式)在平面直角坐标系内，二次函数图象的顶点为A(1，－4)，且过点B(3，0)．求该二次函数的表达式．解：∵二次函数图象的顶点为A(1，－4)，∴设二次函数表达式为y＝a(x－1)2－4.把点B(3，0)代入二次函数表达式，得0＝4a－4，解得a＝1.∴二次函数表达式为y＝(x－1)2－4，即y＝x2－2x－3.易错点将图象平移与坐标轴平移混淆10．在平面直角坐标系中，若抛物线y＝3x2不动，而把x轴、y轴分别向上、向右平移1个单位长度，则在新的平面直角坐标系中，抛物线的函数表达式为y＝3(x＋1)2－1.中档题11．二次函数的图象如图，则它的表达式正确的是(C)A．y＝－(x＋2)2＋2B．y＝－(x－2)2＋2C．y＝－2(x－1)2＋2D．y＝－2(x＋1)2＋212．二次函数y＝a(x－m)2＋n(a≠0)的图象如图所示，则一次函数y＝mx＋n的图象经过(B)A．第一、二、三象限B．第一、二、四象限C．第二、三、四象限D．第一、三、四象限13．在同一平面直角坐标系中，如果两个二次函数y1＝a(x＋h1)2＋k1与y2＝a(x＋h2)2＋k2的图象的形状相同，并且对称轴关于y轴对称，那么我们称这两个二次函数互为“梦函数”，如二次函数y ＝(x＋1)2－3与y＝(x－1)2＋1互为“梦函数”，请你写出二次函数y＝2(x－3)2－1的一个梦函数答案不唯一，如y＝2(x＋3)2＋2．14．已知二次函数y＝2(x－3)2－8.(1)写出此函数图象的开口方向、对称轴及顶点坐标；(2)当x取何值时，y随x的增大而增大？当x取何值时，y随x的增大而减小？(3)当x取何值时，函数有最大值或最小值？并求出这个最大值或最小值；(4)函数图象可由函数y＝2x2的图象经过怎样的平移得到？解：(1)抛物线开口向上，对称轴是直线x＝3，顶点坐标是(3，－8)．(2)当x＞3时，y随x的增大而增大；当x ＜3时，y 随x 的增大而减小． (3)当x ＝3时，y 有最小值，最小值是－8.(4)该函数图象可由y ＝2x 2的图象先向右平移3个单位长度，再向下平移8个单位长度得到．15．如图，已知抛物线C 1：y ＝a(x ＋2)2－5的顶点为P ，与x 轴相交于A ，B 两点(点A 在点B 的左侧)，点B 的横坐标是1.(1)由图象可知，抛物线C 1的开口向上，当x ＞－2时，y 随x 的增大而增大； (2)求a 的值；(3)抛物线C 2与抛物线C 1关于x 轴对称，将抛物线C 2向右平移，平移后的抛物线记为C 3，抛物线C 3的顶点为M ，当点P ，M 关于点O 成中心对称时，求抛物线C 3的表达式．解：(2)∵点B 是抛物线与x 轴的交点，横坐标是1，∴点B 的坐标为(1，0)． ∴当x ＝1时，0＝a(1＋2)2－5.∴a＝59.(3)设抛物线C 3表达式为y ＝a′(x－h)2＋k ，∵抛物线C 2与C 1关于x 轴对称，且C 3为C 2向右平移得到，∴a′＝－59.∵点P ，M 关于点O 中心对称，且点P 的坐标为(－2，－5)，∴点M 的坐标为(2，5)．∴抛物线C 3的表达式为y ＝－59(x －2)2＋5＝－59x 2＋209x ＋259.综合题16．如图，已知抛物线的顶点为A(1，4)，抛物线与y 轴交于点B(0，3)，与x 轴交于C ，D 两点．点P 是x 轴上的一个动点． (1)求此抛物线的表达式；(2)当PA ＋PB 的值最小时，求点P 的坐标．解：(1)∵抛物线顶点坐标为(1，4)， ∴设抛物线表达式为y ＝a(x －1)2＋4. 由于抛物线过点B(0，3)， ∴3＝a(0－1)2＋4. 解得a ＝－1. ∴抛物线的表达式为 y ＝－(x －1)2＋4， 即y ＝－x 2＋2x ＋3.(2)作点B 关于x 轴的对称点E(0，－3)，连接AE 交x 轴于点P ，连接PB. 设AE 表达式为y ＝kx ＋b ，则⎩⎪⎨⎪⎧k ＋b ＝4，b ＝－3. 解得⎩⎪⎨⎪⎧k ＝7，b ＝－3. ∴y＝7x －3. 当y ＝0时，x ＝37.∴点P 坐标为(37，0)．第5课时二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象与性质基础题知识点1 用配方法将二次函数由一般式化为顶点式1．二次函数y＝x2－2x＋4化为y＝a(x－h)2＋k的形式，下列正确的是(B)A．y＝(x＋1)2＋2 B．y＝(x－1)2＋3C．y＝(x－2)2＋2 D．y＝(x－2)2＋42．用配方法将二次函数y＝2x2－4x－3化为顶点式：y＝2(x2－2x)－3＝2(x2－2x＋1－1)－3＝2[(x－1)2－1]－3＝2(x－1)2－5．知识点2 二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象与性质3．抛物线y＝x2＋2x＋3的对称轴是(B)A．直线x＝1 B．直线x＝－1C．直线x＝－2 D．直线x＝24．二次函数y＝x2＋2x－3的开口方向、顶点坐标分别是(A)A．开口向上、顶点坐标为(－1，－4)B．开口向下、顶点坐标为(1，4)C．开口向上、顶点坐标为(1，4)D．开口向下、顶点坐标为(－1，－4)5．在二次函数y＝x2－2x＋3的图象中，若y随x的增大而增大，则x的取值范围是(D)A．x＜－1 B．x＞－1C．x＜1 D．x＞16．(2018·成都)关于二次函数y＝2x2＋4x－1，下列说法正确的是(D)A．图象与y轴的交点坐标为(0，1)B．图象的对称轴在y轴的右侧C．当x＜0时，y的值随x值的增大而减小D．y的最小值为－37．(教材P18练习T1变式)求下列函数图象的开口方向、对称轴及顶点坐标，并指出当x取何值时，y 的值随x 的增大而减小．(1)y ＝x 2－4x －3；(2)y ＝－3x 2－4x ＋2.解：(1)开口向上，对称轴：直线x ＝2，顶点坐标：(2，－7)，当x ＜2时，y 的值随x 的增大而减小．(2)开口向下，对称轴：直线x ＝－23，顶点坐标：(－23，103)，当x ＞－23时，y 的值随x 的增大而减小．8．二次函数y ＝x 2＋bx ＋3的图象经过点(3，0)．(1)求b 的值；(2)求出该二次函数图象的顶点坐标和对称轴；(3)在所给的坐标系中画出二次函数y ＝x 2＋bx ＋3的图象．解：(1)将(3，0)代入函数表达式，得9＋3b ＋3＝0.解得b ＝－4.(2)∵y＝x 2－4x ＋3＝(x －2)2－1，∴顶点坐标是(2，－1)，对称轴为直线x ＝2.(3)如图所示．知识点3 二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c(a≠0)的最值9．(教材P17例6变式)求下列函数的最大(小)值：(1)y ＝2x 2－4x ＋1；(2)y ＝－x 2＋3x －1. 解：(1)y ＝2x 2－4x ＋1＝2(x －1)2－1，∴当x ＝1时，函数有最小值－1.(2)y ＝－x 2＋3x －1＝－(x 2－3x)－1＝－(x －32)2＋54，∴当x ＝32时，函数有最大值54.中档题10．将抛物线y ＝x 2－4x －4向左平移3个单位长度，再向上平移5个单位长度，得到抛物线的函数表达式为(D)A ．y ＝(x ＋1)2－13B ．y ＝(x －5)2－3C ．y ＝(x －5)2－13D ．y ＝(x ＋1)2－311．点P 1(－1，y 1)，P 2(3，y 2)，P 3(5，y 3)均在二次函数y ＝－x 2＋2x ＋c 的图象上，则y 1，y 2，y 3的大小关系是(D)A ．y 3>y 2>y 1B ．y 3>y 1＝y 2C ．y 1>y 2>y 3D ．y 1＝y 2>y 312．小韵从如图的二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c 图象中，观察得到下面四条信息：①a＞0；②c＜0；③函数的最小值为－3；④对称轴是直线x ＝2.你认为其中正确的个数是(B)A ．4B ．3C ．2D ．113．(2018·黄冈)当a≤x≤a＋1时，函数y ＝x 2－2x ＋1的最小值为1，则a 的值为(D)A ．－1B ．2C ．0或2D ．－1或2 14．如图，已知抛物线y ＝ax 2＋bx ＋c 与x 轴交于A ，B 两点，顶点C 的纵坐标为－2，现将抛物线向右平移2个单位长度，得到抛物线y ＝a 1x 2＋b 1x ＋c 1，则下列结论正确的是③④．(写出所有正确结论的序号)①b＞0；②a－b ＋c ＜0；③阴影部分的面积为4；④若c ＝－1，则b 2＝4a.15．已知二次函数y ＝－12x 2－x ＋32. (1)画出这个函数的图象；(2)根据图象，写出当y ＜0时，x 的取值范围；(3)若将此图象沿x 轴向右平移3个单位长度，请写出平移后图象所对应的函数表达式． 解：(1)如图所示．(2)当y ＜0时，x 的取值范围是x ＜－3或x ＞1.(3)平移后图象所对应的函数表达式为y ＝－12(x －2)2＋2(或写成y ＝－12x 2＋2x)．16．已知二次函数y ＝x 2－4x ＋3.(1)用配方法求其图象的顶点C 的坐标，并描述该函数的函数值随自变量的增减而增减的情况；(2)求函数图象与x 轴的交点A ，B 的坐标，及△ABC 的面积．解：(1)y ＝x 2－4x ＋3＝(x －2)2－1.∴函数的顶点C 的坐标为(2，－1)．∴当x≤2时，y 随x 的增大而减小；当x>2时，y 随x 的增大而增大．(2)令y ＝0，则x 2－4x ＋3＝0，解得x 1＝1，x 2＝3.∴当点A 在点B 左侧时，A(1，0)，B(3，0)；当点A 在点B 右侧时，A(3，0)，B(1，0)．∴AB＝||1－3＝2.过点C 作CD⊥x 轴于D ，S △ABC ＝12AB·CD＝12×2×1＝1.综合题17．如果二次函数的二次项系数为1，则此二次函数可表示为y ＝x 2＋px ＋q ，我们称[p ，q]为此函数的特征数，如函数y ＝x 2＋2x ＋3的特征数是[2，3]．(1)若一个函数的特征数是[－2，1]，求此函数的顶点坐标；(2)探究下列问题：①若一个函数的特征数是[4，－1]，将此函数图象先向右平移1个单位长度，再向上平移1个单位长度，求得到的图象对应函数的特征数；②若一个函数的特征数是[2，3]，问此函数的图象经过怎样的平移，才能使得到的图象对应的函数的特征数为[3，4]?解：(1)∵一个函数的特征数是[－2，1]，∴该函数的表达式为y ＝x 2－2x ＋1.∵y＝x 2－2x ＋1＝(x －1)2，∴此函数的顶点坐标是(1，0)．(2)①∵一个函数的特征数是[4，－1]，∴该函数的表达式为y ＝x 2＋4x －1，配方成顶点式为y ＝(x ＋2)2－5.∴将抛物线y ＝(x ＋2)2－5先向右平移1个单位长度，再向上平移1个单位长度得到抛物线的函数表达式为y ＝(x ＋2－1)2－5＋1，即y ＝(x ＋1)2－4，即y ＝x 2＋2x －3.∴得到的图象对应函数的特征数为[2，－3]．②∵一个函数的特征数是[2，3]，∴y＝x 2＋2x ＋3＝(x ＋1)2＋2.∵一个函数的特征数是[3，4]，∴y＝x 2＋3x ＋4＝(x ＋32)2＋74＝(x ＋1＋12)2＋2－14.∴将抛物线y ＝x 2＋2x ＋3先向左平移12个单位长度，再向下平移14个单位长度即可得到抛物线y ＝x 2＋3x ＋4，其特征数为[3，4]．。
2022-2023学年九年级上数学：二次函数的图像和性质(附答案解析)
2022-2023学年九年级上数学：二次函数的图像和性质一．选择题（共5小题）
1．将二次函数y＝x2的图象向下平移1个单位长度后，所得二次函数的表达式是（）A．y＝x2+1B．y＝x2﹣1C．y＝（x+1）2D．y＝（x﹣1）2 2．已知二次函数y＝ax2+bx+c，当﹣1≤x≤1时，总有﹣1≤y≤1，有如下几个结论：
①当b＝c＝0时，|a|≤1；
②当a＝1时，c的最大值为0；
③当x＝2时，y可以取到的最大值为7．
上述结论中，所有正确结论的序号是（）
A．①②B．①③C．②③D．①②③
3．二次函数y＝3（x+1）2﹣2的图象的顶点坐标是（）
A．（﹣1，﹣2）B．（﹣1，2）C．（1，﹣2）D．（1，2）
4．下列函数中，二次函数是（）
A．y＝﹣3x+5B．y＝x（4x﹣3）
C．y＝2（x+4）2﹣2x2D．y ＝
5．某同学将如图所示的三条水平直线m1，m2，m3的其中一条记为x轴（向右为正方向），三条竖直直线m4，m5，m6的其中一条记为y轴（向上为正方向），并在此坐标平面内画出了二次函数y＝ax2﹣2ax+1（a＜0）的图象，那么她所选择的x轴和y轴分别为直线（）
A．m1，m4B．m2，m5C．m3，m6D．m2，m4
二．填空题（共5小题）
6．已知二次函数y＝ax2+bx+c中，函数y与自变量x的部分对应值如下表：
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人教版九年级上册第22章二次函数图像与性质知识点题型总结
二次函数图像及性质【二次函数的定义】一般地，形如y = ax2+bx + c Wc为常数，“工0）的函数称为兀的二次函数，其中兀为自变量，为因变量，J b、c分别为二次函数的二次项、一次项和常数项系数.注意：和一元二次方程类似，二次项系数“工0,而b、c可以为零.二次函数的自变量的取值范朗是全体实数.【二次函数的图象】1.二次函数图象与系数的关系（1）“决左抛物线的开口方向当“>0时，抛物线开口向上；当“<0时，抛物线开口向下.反之亦然.同决过抛物线的开口大小：同越大，抛物线开口越小；同越小，抛物线开口越大.温馨提示：几条抛物线的解析式中，若问相等，则其形状相同，即若"相等，则开口及形状相同，若a互为相反数，则形状相同、开口相反.（2）〃和"共同决左抛物线对称轴的位置（抛物线的对称轴：S2a当b=o时，抛物线的对称轴为y轴；当方同号时，对称轴在轴的左侧；当〃异号时，对称轴在y轴的右侧・（3）“的大小决泄抛物线与y轴交点的位置（抛物线与y轴的交点坐标为（o，C）当c=o时，抛物线与y轴的交点为原点：当c>o时，交点在轴的正半轴：当c<0时，交点在y轴的负半轴.2•二次函数图象的画法五点绘图法：利用配方法将二次函数y = ax2 +bx + c化为顶点式y = a（x-h）2 +k，确泄其开口方向、对称轴及顶点坐标，然后在对称轴两侧，左右对称地描点画图.一般我们选取的五点为：顶点、与y轴的交点（0, c）、以及（0, c）关于对称轴对称的点（2力，c）、与x轴的交点（占，0） , （x2 , 0）（若与x 轴没有交点，则取两组关于对称轴对称的点）・画草图时应抓住以下几点：开口方向，对称轴，顶点，与X轴的交点，与y轴的交点.3•点的坐标设法（1）一次函数y = ax + h图像上的任意点可设为（“与+“）•其中再=0时.该点为直线与y轴交点.（2）二次函数y = ax2+bx + c（心0）图像上的任意一点可设为（石，妙？+站+可.再=0时，该点为抛物线与y轴交点，当x=-A时，该点为抛物线顶点.2a⑶ 点（召，yj关于（兀2，x2）的对称点为（2兀-若，2比-）・4•二次函数的图象信息（1）根据抛物线的开口方向判断a的正负性.（2）根据抛物线的对称轴判断-仝的大小.2a（3）根据抛物线与y轴的交点，判断。
二次函数与一元二次方程、一次函数 知识点+例题+练习 (非常好 分类全面)
教学主题二次函数与一元二次方程、一次函数教学目标掌握二次函数与一元二次方程、一次函数重要知识点1.二次函数与一元二次方程2.二次函数与一次函数3.教学过程二次函数与一元二次方程知识点一：一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解的情况等价于抛物线y=ax2+bx+c(c≠0)与直线y=0(即x 轴)的公共点的个数。
抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的公共点有三种情况：两个公共点（即有两个交点），一个公共点，没有公共点，因此有：(1)抛物线y=ax2+bx+c与x轴有两个公共点(x1，0)(x2，0)一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不等实根△=b2-4ac>0。
(2)抛物线y=ax2+bx+c与x轴只有一个公共点时，此公共点即为顶点一元二次方程ax2+bx+c=0有两个相等实根，(3)抛物线y=ax2+bx+c与x轴没有公共点一元二次方程ax2+bx+c=0没有实数根△=b2-4ac<0.(4)事实上，抛物线y=ax2+bx+c与直线y=h的公共点情况方程ax2+bx+c=h的根的情况。
抛物线y=ax2+bx+c与直线y=mx+n的公共点情况方程ax2+bx+c=mx+n的根的情况。
练习1：已知：关于x 的函数772--=x kx y 的图象与x 轴总有交点，求k 的取值范围？练习2：已知关于x 的二次函数y ＝x 2－（2m －1）x ＋m 2＋3m ＋4.探究m 满足什么条件时，二次函数y 的图象与x 轴的交点的个数.题型二 一次函数图象和二次函数图象的交点问题【例2】已知抛物线C 经过（-5，0），（0，25），（1，6）三点,直线l 的函数表达式为32-=x y ；（1）求抛物线的表达式；（2）证明抛物线C 与直线l 无交点；（3）若与l 平行的直线m x y +=2与抛物线C 只有一个公共点P ，求点P 的坐标；练习1：已知二次函数y=﹣x 2+bx+c 的图象如图所示，它与x 轴的一个交点坐标为（﹣1，0），与y 轴的交点坐标为（0，3）．（1）求出b ，c 的值，并写出此二次函数的解析式；（2）根据图象，写出函数值y 为正数时，自变量x 的取值范围．题型三 关于二次函数图象交点的综合问题【例3】已知抛物线2234y x kx k =+-（k 为常数，且k ＞0）．（1）证明：此抛物线与x 轴总有两个交点；（2）设抛物线与x 轴交于M 、N 两点，若这两点到原点的距离分别为OM 、ON ，且1123ONOM-=，求k 的值．练习1：抛物线2y x bx c =-++的部分图象如图所示，则方程02=++-c bx x 的两根为 .练习1：如图所示，二次函数的图象与x轴相交于A、B两点，与y轴相交于点C，点C、D是二次函数图象上的一对对称点，一次函数的图象过点B、D．（1）求D点的坐标和一次函数、二次函数的解析式；（2）根据图象写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围．练习2：在同一直角坐标系，开口向上的抛物线与坐标轴分别交于A（-1，0），B（3，0），C（0，-3），一次函数图象与二次函数图象交于B、C两点．（1）求一次函数和二次函数的解析式．（2）当自变量x为何值时，两函数的函数值都随x的增大而增大？（3）当自变量x为何值时，一次函数值大于二次函数值．（4）当自变量x为何值时，两函数的函数值的积小于0．练习3：一次函数y=2x+3与二次函数y=ax 2+bx+c 的图象交于A （m ，5）和B （3，n ）两点，且点B 是抛物线的顶点．（1）求一次函数和二次函数的表达式； （2）在同一坐标系中画出两个函数的图象；（3）从图象上观察，x 为何值时，两个函数的值都随x 的增大而增大，当x 为何值时，二次函数的值大于一次函数的值？类型三：与一次函数和二次函数的交点有关的面积类问题。
初三数学二次函数知识点总结及经典习题
《二次函数》学问点总结一. 二次函数概念：1．二次函数的概念：一般地，形如2=++（a b cy ax bx c，，是常数，0a≠）的函数，叫做二次函数.这里须要强调：和一元二次方程类似，二次项系数0a≠，而b c，可以为零．二次函数的定义域是全体实数．2. 二次函数2=++的构造特征：y ax bx c⑴等号左边是函数，右边是关于自变量x的二次式，x的最高次数是2．⑵a b c，，是常数，a是二次项系数，b是一次项系数，c是常数项．二. 二次函数的图像和性质y=a(x-h)2x=h0）y 随x 的增大而减小最小值y =0a ＜0向下直线x=h（h ，0）①当x ＞h 时，y 随x 的增大而减小②当x ＜0时，y 随x 的增大而增大当x=h 时，y 有最大值，即最大值y =0 ④y=a(x-h)2+ka ＞0向上直线x=h（h ，k ）①当x ＞h 时，y 随x 的增大而增大②当x ＜h 时，y 随x 的增大而减小当x=h 时，y 有最小值，即最小值y =k a ＜0向下直线x=h（h ，k ）①当x ＞h 时，y 随x 的增大而减小②当x ＜h 时，y 随x 的增大而增大 当x=h 时，y 有最大值，即最大值y =k ⑤ y=ax 2+b x+c 可化为： y=a(x+)2ab 2+a ＞0向上直线x=-a b 2（-ab 2，ab ac 442-） ①当x ＞-a b 2时，y 随x 的增大而增大 ②当x ＜-a b 2时，y 随x 的增大而减小 当x=-ab 2时，y 有最小值，最小值y =ab ac 442-a ＜0向下直线x=-a b 2（-ab 2，ab ac 442-）①当x ＞-ab 2时，y 随x 的增大而减小 ②当x ＜-a b 2时，y 随x 的增大而增大当x=-ab 2时，y 有最大值，即 y 最大值=ab ac 442-三. 二次函数图象的平移 1. 平移步骤：⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式()2y a x h k =-+，确定其顶点坐标()h k ，； ⑵ 保持抛物线2y ax =的形态不变，将其顶点平移到()h k ，处，详细平移方法如下：【或左(h <0)】向右(h >0)【或左(h 平移|k|个单位2. 平移规律在原有函数的根底上“h 值正右移，负左移；k 值正上移，负下移”． 概括成八个字“左加右减（自变量），上加下减（常数项）”二次函数图像间的平移可看作是顶点间的平移，因此只要驾驭了顶点是如何平移的，就驾驭了二次函数图像间的平移. 四.二次函数()2y a x h k =-+及2y ax bx c =++的比拟从解析式上看，()2y a x h k =-+及2y ax bx c =++是两种不同的表达形式，后者通过配方可以得到前者，即22424b ac b y a x a a -⎛⎫=++⎪⎝⎭，其中．五．二次函数解析式的三种表示方法但并非全部的二次函数都可以写成交点式，只有抛物线及x 轴有交点，即240b ac -≥时，抛物线的解析式才可以用交点式表示．二次函数解析式的这三种形式可以互化，将顶点式、交点式去括号、合并同类项就可转化为一般式，把一般式配方、因式分解就可转化为顶点式、交点式.六．二次函数的图象及各项系数之间的关系1. 二次项系数a【a确定抛物线的开口方向，|a|确定抛物线开口的大小】⑴当0a>时，抛物线开口向上，a的值越大，开口越小，a的值越小，开口越大；⑵当0a<时，抛物线开口向下，a的值越大，开口越大，a的值越大，开口越大．注：|a|越大，抛物线的开口越小，|a|越小，抛物线开口越大抛物线的形态一样，即|a|一样.2.一次项系数b【由a和对称轴共同确定】对称轴在y轴的左侧，a，b同号；对称轴在y轴的右侧，a，b异号.（左同右异 b为0时，对称轴为y轴）3. 常数项c⑴当0c>时，抛物线及y轴的交点在x轴上方，即抛物线及y轴交点的纵坐标为正；⑵当0c=时，抛物线及y轴的交点为坐标原点，即抛物线及y轴交点的纵坐标为0；⑶当0c<时，抛物线及y轴的交点在x轴下方，即抛物线及y轴交点的纵坐标为负．总结起来，c确定了抛物线及y轴交点的位置．七．二次函数图象（抛物线）及x轴交点状况的推断：y＝ax2+bx+c （a≠0，a、b、c都是常数）1.△=b²-4ac＞0⇔抛物线及x轴有两个交点2.△=b²-4ac=0⇔抛物线及x轴有一个交点3.△=b²-4ac＜0⇔抛物线及x轴没有交点①当0y>；a>时，图象落在x轴的上方，无论x为任何实数，都有0②当0y<．a<时，图象落在x轴的下方，无论x为任何实数，都有0八.二次函数及一元二次方程、一元二次不等式的解之间的关系：1.二次函数y＝ax2+bx+c的图象及x轴交点的横坐标是一元二次方程ax2+bx+c=0的解.因此利用二次函数图象可求以x为未知数的一元二次方程ax2+bx+c＝0的解（从图象上进展推断）.2.二次函数y＝ax2+bx+c在x轴上方的图象上的点的横坐标是一元二次不等式ax2+bx+c＞0的解；在x轴下方的图象上的点的横坐标是一元二次不等式ax2+bx+c ＜0的解.九.二次函数的应用二次函数应用☆☆二次函数抛物线简洁的图形变换☆☆（1）顶点式【ky+=2)(（a≠0）】-hxa（2）一般式【c+=2（a≠0）】y+bxax①平移：如将二次函数c=2向右平移m(m＞0)个单位，再向下平移n（n+bxaxy+＞0）个单位，得到n c bm am x b am ax n c m x b m x a -+-+--=-+-+-=222)2()()(y ②对称注：无论是平移、轴对称还是旋转，最好先把二次函数化成顶点式，然后再依据须要进展求解.二次函数对应练习试题一.选择题1.二次函数247y x x =--的顶点坐标是( )A.(2,－11)B.（－2，7）C.（2，11）D. （2，－3） 2.把抛物线22y x =-向上平移1个单位，得到的抛物线是（ ）A.22(1)y x =-+B.22(1)y x =--C.221y x =-+D.221y x =-- 3.函数2y kx k =-和在同始终角坐标系中图象可能是图中的( )4.已知二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图所示,则下列结论: ①a,b 同号;②当1x =和3x =时,函数值相等;③40a b +=④当2y =-时, x 的值只能取0.其中正确的个数是( ) A.1个 B.2个 C. 3个 D. 4个 5.已知二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的顶点坐标（-1，-3.2）及局部图象(如图),由图象可知关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=的两个根分别是121.3x x ==和（ ）A.-1.3 B.-2.3 C.-0.3 D.-3.36. 已知二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示，则点(,)ac bc 在（ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.方程的正根的个数为（ ）A.0个B.1个C.2个. 3 个8.已知抛物线过点A(2,0),B(-1,0),及y 轴交于点C,且OC=2.则这条抛物线的解析式为A. 22y x x =--B. 22y x x =-++C. 22y x x =--或22y x x =-++D. 22y x x =---或22y x x =++ 二．填空题9．二次函数23y x bx =++的对称轴是2x =，则b =_______.10．已知抛物线y=-2（x+3）²+5，假如y 随x 的增大而减小，那么x 的取值范围是_______.11．一个函数具有下列性质：①图象过点（－1，2），②当x ＜0时，函数值y 随自变量x 的增大而增大；满意上述两条性质的函数的解析式是 （只写一个即可）.12．抛物线22(2)6y x =--的顶点为C ，已知直线3y kx =-+过点C ，则这条直线及两坐标轴所围成的三角形面积为 .13. 二次函数2241y x x =--的图象是由22y x bx c =++的图象向左平移1个单位,再向下平移2个单位得到的,则b= ,c= .14．如图，一桥拱呈抛物线状，桥的最大高度是16米，跨度是40米，在线段AB 上离中心M 处5米的地方，桥的高度是 (π取3.14). 三．解答题：15.已知二次函数图象的对称轴是30x +=,图象经过(1,-6),且及y 轴的交点为(0,52-).(1)求这个二次函数的解析式;(2)当x 为何值时,这个函数的函数值为0?(3)当x 在什么范围内改变时,这个函数的函数值y 随x 的增大而增大?16.某种爆竹点燃后，其上上升度h （米）和时间t （秒）符合关系式 （0<t ≤2），其中重力加速度g 以10米/秒2计算．这种爆竹点燃后以v 0=20米/秒的初速度上升， （1）这种爆竹在地面上点燃后，经过多少时间离地15米？（2）在爆竹点燃后的1.5秒至1.8秒这段时间内，推断爆竹是上升，或是下降，并说明理由.17.如图，抛物线2y x bx c =+-经过直线3y x =-及坐标轴的两个交点A 、B ，此抛物线及x 轴的另一个交点为C ，抛物线顶点为D.（1）求此抛物线的解析式；（2）点P 为抛物线上的一个动点，求使APC S ∆：ACD S ∆=5 ：4的点P 的坐标。
九年级数学上册二次函数的图象和性质22.1.2二次函数y=ax2的图象和性质课后作业
22.1. 2 二次函数y=ax²的图像和性质1.抛物线y=2x2，y=-2x2，y=21x2的共同性质是( )A.开口向上B.对称轴是y轴C.都有最高点D.y随x的增大而增大2.关于函数y=3x2的性质表述正确的一项是( )A.无论x为任何实数，y的值总为正B.当x值增大时，y的值也增大C.它的图象关于y轴对称D.它的图象在第一、三象限内3.已知点(-1，y1)，(2，y2)，(-3，y3)都在函数y=x2的图象上，则( )A.y1<y2<y3B.y1<y3<y2C.y3<y2<y1D.y2<y1<y34.已知二次函数y=(m-2)x2的图象开口向下，则m的取值范围是____.5.下列四个二次函数：①y=x2，②y=-2x2，③y=21x2，④y=3x2，其中抛物线开口从大到小的排列顺序是____.6. 已知是二次函数，且当x＞0时，y随x增大而增大，则k= .7.分别求出符合下列条件的抛物线y=ax2的解析式：(1)经过点(-3，2)；(2)与y=31x2开口大小相同，方向相反.8.二次函数y=ax2与直线y=2x-1的图象交于点P(1，m).(1)求a，m的值；(2)写出二次函数的表达式，并指出x取何值时，该表达式的y随x的增大而增大？(3)指出抛物线的顶点坐标和对称轴.9.已知 y =(m+1)是二次函数,且其图象开口向上,求m的值和函数解析式10.已知二次函数y= ．（1）判断点A（2，4）在二次函数图象上吗？（2）请分别写出点A关于x轴的对称点B的坐标，关于y轴的对称点C的坐标，关于原点O的对称点D的坐标；（3）点B、C、D在二次函数y=x2的图象上吗？在二次函数y=－x2的图象上吗？11.已知二次函数y＝2x2.(1)若点(－2，y1)与(3，y2)在此二次函数的图象上，则 y1_____ y2；(填“>”“＝”或“<”)；(2)如图，此二次函数的图象经过点(0，0)，长方形ABCD的顶点A、B在x轴上，C、D 恰好在二次函数的图象上，B点的横坐标为2，求图中阴影部分的面积之和．参考答案1.B2.C3.A4.m<25.③①②④6. k=27.解：(1)∵y=ax2过点(-3，2)，∴2=a×(-3)2，则a=92.∴解析式为y=92x2.(2)∵y=ax2与抛物线y=31x2开口大小相同，方向相反，∴a=-31. ∴解析式为y=-31x2.8.解：(1)将(1，m)代入y=2x-1,得m=2×1-1=1.所以Ｐ点坐标为(1，1).将P点坐标(1，1)代入ｙ=ax2，得1=a×12，得a=1.即a=1,m=1.(2)二次函数的表达式：y=x2，当x>0时，y随x的增大而增大.(3)顶点坐标为(0，0)，对称轴为y轴.9.解: 依题意有:解②得:m1=－2, m2=1由①得:m>－1∴ m=1此时,二次函数为: y=2.10.解：（1）当x=2时，y==4，所以A（2，4）在二次函数图象上；（2）点A关于x轴的对称点B的坐标为（2，-4），点A关于y轴的对称点C的坐标为（-2，4），点A关于原点O的对称点D的坐标为（-2，-4）；（3）当x=－2时，y==4，所以C点在二次函数y=的图象上；当x=2时，y=－=－4，所以B点在二次函数y=－的图象上；当x=－2时，y=－=－4，所以D点在二次函数y=－的图象上11. (1)<(2)解：∵二次函数y＝2x2的图象经过点B，∴当x＝2时，y＝2×22＝8.∵抛物线和长方形都是轴对称图形，且y轴为它们的对称轴，∴OA＝OB，∴在长方形ABCD内，左边阴影部分面积等于右边空白部分面积，∴S阴影部分面积之和＝2×8＝16.。
九年级一元二次函数知识点总结
九年级一元二次函数知识点总结一元二次函数是九年级数学中的重要内容，它在数学和实际生活中都有广泛的应用。
接下来，让我们详细地梳理一下一元二次函数的相关知识点。
一、一元二次函数的定义形如$y ＝ ax^2 ＋ bx ＋ c$（＄a ＼neq 0$）的函数叫做一元二次函数。
其中，＄a$、＄b$、＄c$是常数，＄a$称为二次项系数，＄b$称为一次项系数，＄c$称为常数项。
二、一元二次函数的图像一元二次函数的图像是一条抛物线。
当$a ＞ 0$时，抛物线开口向上；当$a ＜ 0$时，抛物线开口向下。
抛物线的对称轴为直线$x ＝＼frac{b}｛2a}＄。
抛物线的顶点坐标为$＼left(＼frac{b}｛2a}，＼frac{4ac b^2}｛4a}＼right)＄。
三、一元二次函数的性质1、最值当$a ＞ 0$时，函数在$x ＝＼frac{b}｛2a}＄处取得最小值$＼frac{4ac b^2}｛4a}＄；当$a ＜ 0$时，函数在$x ＝＼frac{b}｛2a}＄处取得最大值$＼frac{4ac b^2}｛4a}＄。
2、增减性当$a ＞ 0$时，在对称轴左侧，即$x ＜＼frac{b}｛2a}＄时，函数单调递减；在对称轴右侧，即$x ＞＼frac{b}｛2a}＄时，函数单调递增。
当$a ＜ 0$时，在对称轴左侧，即$x ＜＼frac{b}｛2a}＄时，函数单调递增；在对称轴右侧，即$x ＞＼frac{b}｛2a}＄时，函数单调递减。
四、一元二次函数的表达式1、一般式：＄y ＝ ax^2 ＋ bx ＋ c$（＄a ＼neq 0$）2、顶点式：＄y ＝ a(x h)＾2 ＋ k$（＄a ＼neq 0$），其中顶点坐标为$（h, k)＄3、交点式：＄y ＝ a(x x_1)（x x_2)＄（＄a ＼neq 0$），其中$x_1$、＄x_2$是抛物线与$x$轴交点的横坐标五、一元二次函数的平移1、左右平移将抛物线$y ＝ ax^2 ＋ bx ＋ c$向左平移$m$个单位，得到$y ＝ a(x ＋ m)＾2 ＋ b(x ＋ m) ＋ c$；向右平移$m$个单位，得到$y ＝ a(x m)＾2 ＋ b(x m) ＋ c$。
一元二次方程知识归纳与题型突破(12类题型清单)(解析版)—2024-2025学年九年级数学上册
一元二次方程知识归纳与题型突破（12类题型）一、一元二次方程的定义（1）一元二次方程的定义：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程．（2）概念解析：一元二次方程必须同时满足三个条件：①整式方程，即等号两边都是整式；方程中如果有分母，那么分母中无未知数；②只含有一个未知数；③未知数的最高次数是2．（3）判断一个方程是否是一元二次方程应注意抓住5个方面：“化简后”；“一个未知数”；“未知数的最高01 思维导图02 知识速记次数是2”；“二次项的系数不等于0”；“整式方程”．二、一元二次方程的一般形式（1）一般地，任何一个关于x的一元二次方程经过整理，都能化成如下形式ax2+bx+c=0（a≠0）．这种形式叫一元二次方程的一般形式．其中ax2叫做二次项，a叫做二次项系数；bx叫做一次项；c叫做常数项．一次项系数b和常数项c可取任意实数，二次项系数a是不等于0的实数，这是因为当a=0时，方程中就没有二次项了，所以，此方程就不是一元二次方程了．（2）要确定二次项系数，一次项系数和常数项，必须先把一元二次方程化成一般形式．三、一元二次方程的解（1）一元二次方程的解（根）的意义：能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解．又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根，所以，一元二次方程的解也称为一元二次方程的根．（2）一元二次方程一定有两个解，但不一定有两个实数解．这x1，x2是一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0）的两实数根，则下列两等式成立，并可利用这两个等式求解未知量．ax12+bx1+c=0（a≠0），ax22+bx2+c=0（a≠0）．四、解一元二次方程-直接开平方形如x2=p或（nx+m）2=p（p≥0）的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程．如果方程化成x2=p的形式，那么可得x=±；如果方程能化成（nx+m）2=p（p≥0）的形式，那么nx+m=±．注意：①等号左边是一个数的平方的形式而等号右边是一个非负数．②降次的实质是由一个二次方程转化为两个一元一次方程．③方法是根据平方根的意义开平方．五、解一元二次方程-配方法（1）将一元二次方程配成（x+m）2=n的形式，再利用直接开平方法求解，这种解一元二次方程的方法叫配方法．（2）用配方法解一元二次方程的步骤：①把原方程化为ax2+bx+c=0（a≠0）的形式；②方程两边同除以二次项系数，使二次项系数为1，并把常数项移到方程右边；③方程两边同时加上一次项系数一半的平方；④把左边配成一个完全平方式，右边化为一个常数；⑤如果右边是非负数，就可以进一步通过直接开平方法来求出它的解，如果右边是一个负数，则判定此方程无实数解．六、解一元二次方程-公式法（1）把a acbbx24 2-±-=（b2﹣4ac≥0）叫做一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的求根公式．（2）用求根公式解一元二次方程的方法是公式法．（3）用公式法解一元二次方程的一般步骤为：①把方程化成一般形式，进而确定a，b，c的值（注意符号）；②求出b2﹣4ac的值（若b2﹣4ac＜0，方程无实数根）；③在b2﹣4ac≥0的前提下，把a、b、c的值代入公式进行计算求出方程的根．注意：用公式法解一元二次方程的前提条件有两个：①a≠0；②b2﹣4ac≥0．七、解一元二次方程-因式分解法（1）因式分解法解一元二次方程的意义因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法，这种方法简便易用，是解一元二次方程最常用的方法．因式分解法就是先把方程的右边化为0，再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式，那么这两个因式的值就都有可能为0，这就能得到两个一元一次方程的解，这样也就把原方程进行了降次，把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了（数学转化思想）．（2）因式分解法解一元二次方程的一般步骤：到两个一元一次方程；④解这两个一元一次方程，它们的解就都是原方程的解．八、由实际问题抽象出一元二次方程在解决实际问题时，要全面、系统地申清问题的已知和未知，以及它们之间的数量关系，找出并全面表示问题的相等关系，设出未知数，用方程表示出已知量与未知量之间的等量关系，即列出一元二次方程．九、一元二次方程的应用1、列方程解决实际问题的一般步骤是：审清题意设未知数，列出方程，解所列方程求所列方程的解，检验和作答．2、列一元二次方程解应用题中常见问题：（1）数字问题：个位数为a，十位数是b，则这个两位数表示为10b+a．（2）增长率问题：增长率=增长数量/原数量×100%．如：若原数是a，每次增长的百分率为x，则第一次增长后为a（1+x）；第二次增长后为a（1+x）2，即原数×（1+增长百分率）2=后来数．（3）形积问题：①利用勾股定理列一元二次方程，求三角形、矩形的边长．②利用三角形、矩形、菱形、梯形和圆的面积，以及柱体体积公式建立等量关系列一元二次方程．③利用相似三角形的对应比例关系，列比例式，通过两内项之积等于两外项之积，得到一元二次方程．【规律方法】列一元二次方程解应用题的“六字诀”1．审：理解题意，明确未知量、已知量以及它们之间的数量关系．2．设：根据题意，可以直接设未知数，也可以间接设未知数．3．列：根据题中的等量关系，用含所设未知数的代数式表示其他未知量，从而列出方程．4．解：准确求出方程的解．5．验：检验所求出的根是否符合所列方程题型一 利用一元二次方程的定义判断是否是一元二次方程例1．（23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·阶段练习）下列方程是关于x 的一元二次方程的是（ ）A ．20ax bx c ++=B ．212xx +=C ．221x x y +=+D ．()()22131x x+=+ 1.（2023·江苏盐城·模拟预测）下列方程是一元二次方程的是（ ）A ．20ax bx c ++=B x=C ．21220x x ++=D ．()22134m x x +-=【答案】D【分析】此题主要考查了一元二次方程定义，判断一个方程是否是一元二次方程应注意抓住5个方面：“化简后”；“一个未知数”；“未知数的最高次数是2”；“二次项的系数不等于0”；“整式方程”．根据一元二次方程的定义进行判断即可03 题型归纳【详解】解：A 、当0a =时不是一元二次方程，故本选项不符合题意；B 、该方程不是整式方程，故本选项不符合题意；C 、该方程不是整式方程，故本选项不符合题意；D 、该方程符合一元二次方程的定义，是一元二次方程，故本选项正确；故选：D ．2．（23-24八年级下·山东烟台·期中）下列方程中，关于x 的一元二次方程是（ ）A ．7x y -=B ．220x x ++=C ．120x x +=D ．()232x x x -=+3.（23-24八年级下·山东烟台·期中）下列方程中：①2210x x -+=；②20ax bx c ++=；③22350x x +-=；④20x -=；⑤()2212x y -+=；⑥()()22132x x x --=，一元二次方程的个数为（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4⑥()()22132x x x --=，即730x -+=，未知数的最高次不是2，不是一元二次方程；∴一元二次方程有2个，故选：B ．题型二 一元二次方程的一般形式例2. （23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·阶段练习）方程()()320x x +-=化为一元二次方程的一般形式是 ．【答案】260x x +-=【分析】此题考查了一元二次方程的一般形式，即20(0)ax bx c a ++=¹．其中a 是二次项系数，b 是一次项系数，c 是常数项．去括号合并同类项整理即可．【详解】解：∵()()320x x +-=∴22360x x x -+-=∴260x x +-=故答案为：260x x +-=巩固训练1．（23-24八年级下·广西崇左·期中）把方程()()223243x x +=-化为一元二次方程的一般形式是 ．2.（23-24八年级下·山东东营·阶段练习）把一元二次方程()()112x x x +-=化成一般形式后得到二次项系数是 ，一次项系数是 ，常数项是 ．【答案】 1 2 1-【分析】此题主要考查了一元二次方程的一般形式．首先利用平方差公式进行计算，再整理得到2210x x +-=，然后再确定二次项、一次项系数和常数项．【详解】解：方程()()112x x x +-=整理为一般形式为2210x x +-=，∴二次项系数是1，一次项系数是2，常数项是1-，故答案为：1，2，1-．3.（23-24九年级上·四川南充·阶段练习）方程2(21)(3)1x x x +-=-化为一般形式为，二次项系数、一次项系数、常数项的和为．题型三 利用一元二次方程的定义求参数例3.（23-24八年级下·安徽六安·阶段练习）若关于x 的方程()211450mm x x +++-=是一元二次方程，则m 的值是（ ）A ．0B ．1-C ．1D ．1±【答案】C【分析】本题考查一元二次方程的定义，掌握一元二次方程的定义是解题的关键．理解一元二次方程的定义，需要抓住两个条件：①二次项系数不为0；②未知数的最高次数为2；结合一元二次方程的定义，可以得到关于m 的方程和不等式，求解即可得到m 的值．【详解】解：Q 关于x 的方程()211450m m x x +++-=是一元二次方程，\21012m m +¹ìí+=î，解得1m =．故选：C ．巩固训练1.（2024八年级下·安徽·专题练习）关于x 的方程||(2)23m m x mx -++=是一元二次方程，则m 值为（ ）A ．2或2-B ．2C ．2-D ．0m ³且2m ¹【答案】C【分析】此题主要考查了一元二次方程的定义，根据一元二次方程的定义：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程进行分析即可．【详解】解：∵关于x 的方程||(2)23m m x mx -++=是一元二次方程，∴||2m =且20m -¹，解得2m =-．故选：C ．2.（23-24八年级下·安徽亳州·期中）若()22210mm x mx ---+=是一元二次方程，则m 的值为（ ）A ．2B ．2-C ．2或2-D ．3．（23-24八年级下·安徽池州·期末）若关于x 的方程22(2)430kk x x --+-=是一元二次方程，则k = ．【答案】2-【分析】本题考查了一元二次方程，熟记定义是解题关键．根据一元二次方程的定义（只含有一个未知数，并且未知数的最高次数2的整式方程，叫做一元二次方程）即可得．【详解】解：∵关于x 的方程22(2)430k k x x --+-=是一元二次方程，∴22220k k ì-=í-¹î，解得2k =-，故答案为：2-．题型四 一元二次方程的解求参数的值例4. （2024·江苏镇江·二模）已知2x =是方程230x x c -+=的一个根，则实数c 的值是．【答案】2【分析】本题主要考查了一元二次方程的解，把2x =代入230x x c -+=即可求出c 的值．【详解】解：把2x =代入230x x c -+=，可得出22320c -´+=，解得：2c =，故答案为：2．巩固训练1．（23-24八年级下·浙江杭州·期中）关于x 的一元二次方程2320x x m ++-=有一个根为0，则m 的值是（ ）A ．1B ．1±C ．2D ．2±2.（2024·山东济南·三模）关于x 的一元二次方程2420x x m -+=的一个根14x =，则m =．【答案】0【分析】本题考查了一元二次方程，把14x =代入方程2420x x m -+=，解关于m 的方程即可．【详解】解：把14x =代入方程2420x x m -+=得161620m -+=解得：0m =故答案为：0．3.（2024·山东济南·二模）已知关于x 的一元二次方程2260x mx +-=的一个根是3，则m 的值是 ．【答案】4-【分析】根据一元二次方程2260x mx +-=的一个根是3，将3x =代入原方程得到关于m 的一元一次方程进而即可解答．本题考查了一元二次方程的根，一元一次方程的解，理解一元二次方程的根是解题的关键．【详解】解：∵关于x 的一元二次方程2260x mx +-=的一个根是3，∴将3x =代入方程2260x mx +-=得：223360m ´+-=，解得：4m =-，故答案为：4-．题型五 一元二次方程的解求代数式的值例5. （2024·青海玉树·三模）若3x =是关于x 的方程26ax bx -=的解，则202493a b -+的值为．1.（2024·四川南充·中考真题）已知m 是方程2410x x -=+的一个根，则(5)(1)m m +-的值为．【答案】4-【分析】本题主要考查了二元一次方程的解，以及已知式子的值求代数式的值，根据m 是方程2410x x -=+的一个根，可得出241m m +=，再化简代数式，整体代入即可求解．【详解】解：∵m 是方程2410x x -=+的一个根，∴241m m +=(5)(1)m m +-255m m m =-+-245m m =+-15=-4=-，故答案为：4-．2.（2024·江苏常州·二模）已知m 为方程 ²360x x --=的一个根，则代数式²36m m -+-的值是．3.（2024·福建·模拟预测）已知m 为方程2320240x x +-=的根，那么32220272024m m m +-+的值为【答案】0【分析】本题考查了一元二次方程的解的定义；将方程的根代入方程，化简得232024m m +=，将代数式变形，整体代入求值即可．【详解】∵m 为方程2320240x x +-=的根，∴2320240m m +-=，∴232024m m +=，∴原式3223320242024m m m m m =+---+223320242024()()m m m m m m =+-+-+2024202420242024m m =--+0=．故答案为：0．题型六 一元二次方程的解的估算例6. （23-24八年级下·黑龙江大庆·阶段练习）根据表格中的数据：估计一元二次方程20ax bx c ++=（a ，b ，c 为常数，0a ¹）一个解x 的范围为（ ）x 0.51 1.5232ax bx c++28181042-A ．0.51x ＜＜B ．1 1.5x ＜＜C ．1.52x ＜＜D ．23x ＜＜1.（23-24八年级下·浙江杭州·阶段练习）已知2310x x -+=，依据下表，它的一个解的范围是（ ）x 2.52.6 2.7 2.8231x x -+0.25-0.04-0.190.44A ．2.5 2.6x <<B ．2.6 2.7x <<C ．2.7 2.8x <<D ．不确定【答案】B 【分析】本题主要考查了一元二次方程根的估算，由表格可知，231x x -+的值随着x 的增大而增大，那么在2.6与2.7之间必然有一个数使得代数式231x x -+的值为0，据此可得答案．【详解】解：由表格可知，231x x -+的值随着x 的增大而增大，当 2.6x =时，2310.040x x -+=-<，当 2.7x =时，2310.190x x -+=>，那么在2.6与2.7之间必然有一个数使得代数式231x x -+的值为0，∴方程2310x x -+=的一个解的范围为2.6 2.7x <<．故选：B ．2.（23-24八年级下·江苏苏州·期中）观察表格，一元二次方程22 1.10x x --=的一个解的取值范围是．x 1.3 1.4 1.51.6 1.7 1.8 1.922 1.1x x --0.71-0.54-0.35-0.14-0.090.340.61【答案】1.6 1.7x <<【分析】本题考查了估算一元二次方程的近似解．根据图表数据找出一元二次方程等于0时，未知数的值的范围，即可得到答案．【详解】解： 1.6x =时，0.14y =-， 1.7x =时，0.09y =，∴一元二次方程22 1.10x x --=的解的范围是1.6 1.7x <<．故答案为：1.6 1.7x <<题型七 用配方法配一元二次方程例7.（23-24八年级下·浙江金华·221x x -=，配方后得到的方程是（ ）A ．2(1)2x -=B ．()212x +=C ．2(1)0x +=D ．2(1)0x -=【答案】A【分析】本题考查了配方法解一元二次方程，将方程两边同时加上一次项系数一半的平方，再写成完全平方式即可得出答案．【详解】解：∵221x x -=，∴22111x x -+=+，即2(1)2x -=，故选：A ．巩固训练1.（2024·山西阳泉·三模）用配方法解一元二次方程28100x x -+=配方后得到的方程是（ ）A ．()2854x +=B ．()2854x -=C ．()246x +=D ．()246x -=【答案】D【分析】本题主要考查了一元二次方程的配方法．把常数项移到等式右边后，利用完全平方公式配方得到结果，即可做出判断．【详解】解：28100x x -+=，移项得：2810x x -=-，配方得：28161016x x +=-+-，整理得：()246x -=，故选：D ．2.（2024·内蒙古呼和浩特·模拟预测）用配方法解一元二次方程22510x x --=，配方正确的是（ ）A ．2533416x æö-=ç÷èø B ．2541416x æö-=ç÷èø C ．252724x æö-=ç÷èø D ．252924x æö-=ç÷èø3.（23-24八年级下·安徽淮北·阶段练习）用配方法解方程23430x x --=，应把它先变形为（ ）A ．221339x æö-=ç÷èø B ．2203x æö-=ç÷èø C ．21839x æö-=ç÷èø D ．211039x æö-=ç÷èø题型八 解一元二次方程例8．（23-24九年级·江苏·假期作业）解关于x 的方程（因式分解方法）：(1)230x =；(2)7(3)39x x x -=-．1．（2024八年级下·浙江·专题练习）解方程：(1) 2490x -=；(2)()221491x +-=．【答案】(1)17x =，27x =-(2)14x =，26x =-【分析】本题考查解一元二次方程：（1）利用直接开平方法求解；（2）先移项，再利用直接开平方法求解．【详解】（1）解：2490x -=，249x =，∴7=±x ，∴17x =，27x =-；（2）解：()221491x +-=，()2125x +=，∴15x +=±，∴14x =，26x =-．2.（23-24九年级上·安徽芜湖·期中）用适当的方法解方程：()()22325x x -=+3.（23-24八年级下·广西崇左·期中）解方程：(1)22350x x --=；(2)()2326x x +=+．【答案】(1)17x =，25x =-(2)13x =-，21x =-【分析】本题考查了解一元二次方程，能选择适当的方法解一元二次方程是解此题的关键，解一元二次方程的方法有直接开平方法、因式分解法、配方法、公式法等．（1）先分解因式，即可得出两个一元一次方程，求出方程的解即可；（2）移项后分解因式，即可得出两个一元一次方程，求出方程的解即可．【详解】（1）解：22350x x --=，因式分解得()()750x x -+=，即70x -=或50x +=，解得17x =，25x =-．（2）解：()2326x x +=+，移项得()()23230x x +-+=，因式分解得()()3320x x ++-=，即30x +=或320x +-=，解得13x =-，21x =-．4.（23-24八年级下·全国·假期作业）用公式法解下列方程：(1)2120x x --=；(2)22530x x +-=；(3)22770x x -+=．5.（23-24九年级上·海南省直辖县级单位·期末）用配方法解方程：(1)242x x+=；(2)27304x x--=；(3)2483x x-=-；(4)2441018x x x++=-题型九 解一元二次方程中错解复原问题例9：（2024·江西吉安·三模）小明解一元二次方程2++=的过程如下，请你仔细阅读，并回答问题：x x2530(1)小明解此方程使用的是______法；小明的解答过程是从第______步开始出错的．(2)请写出此题正确的解答过程．1.（23-24八年级下·全国·2+=解：∵a =b =c =∴(2244320b ac D =-=-=>，∴2x ==，∴12x =，22x =-.请你分析以上解答过程有无错误，如有错误，指出错误的地方，并写出正确的结果.2.（23-24八年级下·广西百色·期中）小涵与小彤两位同学解方程()()2366x x x -=-的过程如下：小涵的解题过程：第1步：两边同时除以()6x -得36x x =-，第2步：移项，得36x x =-，第3步：解得2x =-．小彤的解题过程：第1步：移项，得()()23660x x x ---=，第2步：提取公因式，得()()6360x x x ---=．第3步：则60x -=或360x x --=，第4步：解得16x =，22x =．(1)小涵和小彤的解法都不正确，小涵第一次出错在第_____步，小彤第一次出错在第_____步；(2)请你给出正确的解法，并结合你的经验提出一条解题注意事项．【答案】(1)1，2(2)正确的解法见解析，16x =，23x =-．注意事项：移项时要注意改变符号，或(除数不能为0)【分析】本题考查了解一元二次方程，能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键．（1）根据等式的性质和因式分解法则即可得出答案；（2）利用因式分解法解答即可．【详解】（1）解：小涵的解法中，因为()6x -可能为0，所以不能两边同时除以()6x -，即第一次出错错在第1步；小彤的解法中，第1步移项没错，第2步提取公因式后有一项忘记变号，即第一次出错错在第2步；故答案为：1；2；（2）解：正确的解法是：()()2366x x x -=-，移项，得()()23660x x x ---=，提取公因式，得()()6360x x x --+=，则60x -=或360x x -+=，解得1263x x ==-，，注意事项：在利用因式分解法解一元二次方程时，注意把方程一边的多项式正确因式分解．题型十 根据判别式判断一元二次方程根的情况例10.（23-24九年级下·云南昆明·阶段练习）已知关于x 的一元二次方程2550x x -+=的根的情况，下列说法正确的是（ ）A ．有两个不相等的实数根B ．有两个相等的实数根C ．没有实数根D ．无法确定【答案】A【分析】本题考查了一元二次方程20(0)ax bx c a ++=¹根的判别式24=b ac D -与根的关系，熟练掌握根的判别式与根的关系式解答本题的关键．当0D >时，一元二次方程有两个不相等的实数根；当Δ0=时，一元二次方程有两个相等的实数根；当Δ0<时，一元二次方程没有实数根．【详解】解：∵2550x x -+=，∴()2541550D =--´´=>，∴方程两个不相等的实数根．故选A ．巩固训练1.（2024·河南周口·三模）关于x 的一元二次方程2220x mx +-=的根的情况是（ ）A ．没有实数根B ．只有一个实数根C ．有两个相等的实数根D ．有两个不相等的实数根2.（2024·上海·中考真题）以下一元二次方程有两个相等实数根的是（ ）A ．260x x -=B ．290x -=C ．2660x x -+=D ．2690x x -+=【答案】D【分析】本题考查了一元二次方程判别式判断根的情况，解答本题的关键是熟练掌握一元二次方程()200ax bx c a ++=¹，当240b ac D =->时，方程有两个不相等实数根；当240b ac D =-=时，方程的两个相等的实数根；当24<0b ac D =-时，方程没有实数根．分别计算出各选项中的根的判别式的值，即可判断．【详解】解：A ．()2Δ6410360=--´´=> ，该方程有两个不相等实数根，故A 选项不符合题意；B ．()2Δ0419360=-´´-=> ，该方程有两个不相等实数根，故B 选项不符合题意；C ．()2Δ6416120=--´´=> ，该方程有两个不相等实数根，故C 选项不符合题意；D ．()2Δ64190=--´´= ，该方程有两个相等实数根，故D 选项不符合题意；故选：D ．3.（23-24八年级下·安徽六安·阶段练习）下列方程中，没有实数根的是（ ）A ．22x x=B ．2210x x -+=C ．260x x --=D ．224x x =-【答案】D【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式，熟练掌握一元二次方程()200ax bx c a ++=¹，当240b ac D =->时，方程有两个不相等的实数根；当240b ac D =-=时，方程有两个相等的实数根；当24<0b ac D =-时，方程没有实数根是解题的关键．分别计算四个方程的根的判别式，然后根据判别式的意义判断根的情况．【详解】解：A 、22x x =可化为：220x x -=2(1)42010D =--´´=>Q ，\方程有两个不相等的实数根；B 、2210x x -+=()2Δ24110=--´´=Q ，\方程有两个相等的实数根；C 、260x x --=()2Δ141(6)250=--´´-=>，\方程有两个不相等的实数根；D 、224x x =-可化为：2240x x -+=2(2)414120D =--´´=-<Q ，\方程没有实数根；故选：D ．题型十一 利用一元二次方程根与系数的关系求值例11．（2024·江西宜春·模拟预测）一元二次方程2310x x --=的两根分别为a ，b ，则()ab a b += ．1.（2024·江西吉安·一模）已知方程2430x x --=的两个根分别为1x ，2x ，则12x x 的值为 ．2.（2024·广东深圳·模拟预测）若1x ，2x 是方程2210x x --=的两个根，则121222x x x x +-的值为 ．∴121x x =-，122x x +=，∴()()121212122222215x x x x x x x x +-=+-=´--=，故答案为：5．3.（2024·江苏南京·三模）设12x x 、是方程2320210x x --=的两个根，则21122x x x -+= ．【答案】2024【分析】本题主要考查一元二次方程根与系数关系，方程解的定义，掌握一元二次方程根与系数关系，方程解的定义是解题的关键．根据根与系数关系得到123x x +=，之后将1x 代入方程中得到211320210x x -=-，变形为21132021x x -=，两式相加即可得到答案．【详解】解：Q 12x x 、是方程2320210x x --=的两个根，\ 123x x +=，211320210x x -=-，\ 21132021x x -=，\ 22112111220213230224x x x x x x x -+=-+=+=+．故答案为：2024．4.（2024·山东济宁·一模）设a ，b 是一元二次方程23170x x +-=的两个根，则252a a b ++=.题型十二 用一元二次方程解决与图形有关的问题例12：（23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期末）一个矩形蔬菜大棚长32m ，宽20m ，其中有两横两竖四条小路，横竖小路的宽度相同，小路的面积占整个大棚面积的532．(1)小路的宽度是多少？(2)蔬菜的种植需要两组工人来完成，甲组每平方米50元，乙组每平方米60元，若完成此大棚的种植不超过30000元，至少安排甲组种植多少平方米？1．（23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期末）李大爷用30米的栅栏围成一个菜园，围成的菜地是如图所示的矩形ABCD．设边AD的长为x（单位：米），矩形ABCD的面积为S（单位：平方米）．(1)求S与x之间的函数解析式（不要求写出自变量x的取值范围）；<，请求出此时AD的长．(2)若矩形ABCD的面积为54平方米，且AB AD2．（重庆市两江新区2023-2024学年八年级下学期期末考试数学试题）新高考采用“312++”的模式，对生物学科提出了更高的要求．某学校生物组为培养同学们观察、归纳的能力，组建了生物课外活动小组．在一次野外实践时，同学们发现一种水果黄瓜的主干长出若干数目的支干，每个支干又长出同样数目的小分支，主干、支干和小分支的总数是21．(1)这种水果黄瓜每个支干长出多少小分支？(2)学校打算建立一块矩形的生物种植田来种植这种水果黄瓜，一面利用学校的墙（墙的最大可用长度为10米），其余部分需要用总长为22米的栅栏围成，且矩形中间需用栅栏隔开，栅栏因实验需要，有两个宽为1米的门（门无需栅栏，如图所示）．设种植田的宽AB 为m 米．若该种植田的面积为36平方米（栅栏的占地面积忽略不计），求该种植田的宽m ．【答案】(1)4个(2)6米【分析】本题考查一元二次方程的实际应用：（1）设这种水果黄瓜每个支干长出的小分支个数是x ，根据主干、支干和小分支的总数是21，即可得出关于x 的一元二次方程，解之取其正值即可得出答案．（2）设种植田的宽AB 为m 米，则长BC 为()2232m -+米，根据题意列一元二次方程组，解方程组，再根据10BC £对求出的根进行取舍．【详解】（1）解：设这种水果黄瓜每个支干长出x 个小分支，由题意得：2121x x ++=，解得14x =，25x =-（舍），即这种水果黄瓜每个支干长出4个小分支；（2）解：设种植田的宽AB 为m 米，则长BC 为()2232m -+米，由题意得：()223236m m ×-+=，整理得：28120m m -+=，解得12m =，26m =，当2m =时，223221810BC =-´+=>，不合题意，舍去；当6m =时，22362610BC =-´+=<，符合题意；综上可知，该种植田的宽m 为6米．。
一元二次函数的图像与性质.docx
一元二次函数的图象和性质(-)二次函数基本知识1.二次函数的定义：形如y = 加+ C(QH O且为常数)的函数叫关于X的二次函数。
2.二次函数的解析式的三种形式(1)-般式(三点式)：y = ax2+bx + c(a^O)f配方后为_____________________________ 。
其中顶点坐标为___________ ，对称轴为__________ 0(2)顶点式(配方式)：y = a(x-h)2+k(a^o)f其中顶点坐标为_______________ ,对称轴为_______(3)两根式(零点式)：y = a(x-x])(x-x2)(a^o),其中西‘吃是方程+Z?x + c = 0的两个根，同时也是二次函数的图像与兀轴交点(召,0),(花,0)的横坐标。
求函数解析式时，一般采用待定系数法3 •二次函数的图像和性质(1)二次函数y = ax2+bx + c(a^0)的图像是一条___________ ,其对称轴为_________ ,顶点坐标为 ________ ,开口方向由_____ 决定。
(2)二次函数y = ox? + bx + C(G H 0)的单调性以对称轴为分界。
在作二次函数草图时，往往抓住：开口方向，对称轴，与X轴交点，与『轴交点，顶点等。
(3)二次幣数y二处2+b兀+C(QH0),当△ = /?? _4QC>0时，图像与兀轴有两个交点M}(x,,0),,0),则\M^\=\X2-X\= J(血 + 西)2一4无內=J(--)2-4 -=血—仏_ _ \ a a \a\(4)关于二次函数y = /(x)的对称轴的判断方法：①若二次函数对定义域内所有兀，都有/(Xj) = /(X2),则其对称轴为兀二西[尢2②若二次函数对定义域内所有无，都有f(m+x) = f(m-x)1则其对称轴为x=m.4ac-b 24a(2)在闭区I 可n ］上的最值“轴变区间定” w + n③ 若二次函数对定义域内所有x,都有f(m+x) = f(n-x),则对称轴为% =——④.若二次函数对应方程为/(X)= 0两根为知兀2,则对称轴方程为：x =—---------二24.二次函数y = ax 2+bx+c(a^O)的最值 (1) 在(Y0,+00)上的最值二次函数加+C @H O)在闭区间［弘切上的最值问题，一般情况下，需要分三种情况讨论，依据对称轴与区间的位置关系：唸5,心存〃冷九再结合图像分析。