北京市朝阳区2016届九年级5月综合练习化学试题.doc

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2016北京市朝阳和怀柔区和燕山区中考一模化学试题和答案

北京市朝阳区九年级综合练习（一）化学试卷2016.5可能用到的相对原子质量H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65第一部分选择题（共20分）（每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分）1.空气成分中，体积分数最大的是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2.下列金属中，活动性最强的是A．锌B．铜C．铁D．银3.右图是地壳中元素含量分布示意图，能表示铝元素含量的是A．1 B．2C．3 D．44.氢元素与氧元素的本质区别是A．质子数不同B．中子数不同C．核外电子数不同D．最外层电子数不同5.下列仪器或用品中，由有机合成材料制成的是A.玻璃烧杯B.试管夹C.橡胶塞D.蒸发皿6.下列物质属于纯净物的是A．可乐B．食醋C．牛奶D．蒸馏水7.将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子A．质量增大B．间隔增大C．体积增大D．个数增多8.钾肥能增强农作物对病虫害和倒伏的抵抗能力。

下列属于钾肥的是A．KCl B．Na2SO4C．NH4HCO3 D．Ca(H2PO4)29.下图所示实验操作正确的是A．点燃酒精灯B．滴加液体C．移开蒸发皿D．读出液体的体积10.下列做法不会增加空气中PM2.5的是A．焚烧秸秆B．植树造林C．燃放鞭炮D．排放烟尘11.配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是A．蒸发皿B．玻璃棒C．烧杯D．量筒12.下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是A．观察气体颜色B．将澄清的石灰水倒入集气瓶中C．将集气瓶倒扣在水中D．将带火星的木条伸入集气瓶中13.下列事故的处理方法不正确的是A．进入就未开启的菜窖前，做灯火实验B．档案资料起火，立即用泡沫灭火器灭火C．发生煤气中毒，立即中毒人员移到通风的地方救治D．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液14.下图是燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），有关说法不正确的是A. 家用燃料燃烧时均放出热量B. 煤、石油、天然气都是化石燃料C. 液化石油气是石油化工的一种产品D. 等质量甲烷比等质量丙烷完全燃烧后CO2排放量高15.下列物质的用途，利用其物理性质的是A．氮气填充在灯泡中作保护气B．还原性铁粉在月饼盒内作除氧剂C．干冰在舞台制雾时作致冷剂D．生石灰在某些食品袋内作干燥剂16．甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如下图。

2016北京市朝阳和怀柔区中考一模化学试题和答案

北京市2016年中考化学真题(含答案)

领导带班安全管理办法第一章总则第一条为进一步落实安全生产责任制，根据《安全生产法》、《山东省安全生产条例》、《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》等法律法规要求，根据集团公司有关规定，结合公司实际情况，制定本办法。

第二条本办法中所称领导班子干部带班是指公司各级领导干部实施的日常带班和作业带班。

第三条公司带班人员为公司领导班子成员和机关职能部门负责人等具备行为能力的领导干部；各单位带班人员为本单位负责人和技术骨干。

第四条日常带班是指夜间、节假日及重大活动期间为保证生产经营活动正式进行指定的专人带班。

作业带班是指特殊作业和非常规作业现场为保证生产经营活动正式进行指定的专人带班。

第五条本办法适用于本公司范围内领导带班管理。

第二章职责权限第六条安全监察科的职责：安全监察科组织落实公司带班值班计划，明确公司带班值班人员的职责和权限，加强监督考核，切实履行干部带班职责；第七条其他职能科室的职责：其它职能科室负责执行公司带班值班计划，落实本办法要求，对带班值班情况实施过程监管。

第八条各单位的职责：各单位落实本单位领导、技术干部带班值班，落实本单位领导干部带班要求，加强执行过程的监督考核。

第三章带班职责第九条带班领导干部职责（一）带班领导为公司带班期间各项工作的第一责任人，对带班期间各项工作负责，有权处置带班期间一切HSE事务。

（二）组织落实上级下达HSE生产安排、指令及要求，负责带班值班信息、突发事件（险情）处置信息的上报下传。

（三）负责组织日常带班及关键作业带班期间的HSE生产工作，针对性地组织制定、落实HSE防范措施，做好HSE生产技术（工艺）指导工作。

（四）加强对当班在岗人员、各单位或组织机构的带班值班、HSE 生产、责任落实和劳动纪律等情况的监督检查，并提出考核意见。

（五）组织对作业现场人的不安全行为、物的不安全状态、环境不安全因素以及其他危及HSE生产的隐患问题进行全面排查，及时发现隐患问题，及时组织制定、落实隐患问题整改及防范措施，及时消除及有效控制隐患风险。

北京市朝阳区2016届九年级上学期期末检测化学试题解析(解析版)

北京市朝阳区2016届九年级上学期期末检测化学试题第一部分选择题（共20分）（每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分）1．空气中体积分数最大的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】B【解析】试题分析：空气中含量最多的是氮气，占78%。

故选B。

考点：空气的组成2．与元素化学性质关系最密切的是原子的A．质子数B．核电荷数C．最外层电子数D．核外电子数【答案】C【解析】试题分析：元素的化学性质与其最外层电子数关系密切，故选C。

考点：核外电子在化学反应中的作用3．下列图标中，表示“禁止烟火”的是A B C D【答案】D【解析】试题分析：A中表示的是易爆炸的物质；B中表示的禁止燃放鞭炮；C中表示的是具有腐蚀性的物质；D表示的是严禁烟火。

故选D。

考点：常见化学标志的意义4．下列金属中，活动性最强的是A．Mg B．Cu C．Al D．Ag【答案】A【解析】试题分析：在金属活动性顺序中，位置越前，金属活动性越强。

故选A。

考点：金属活动性顺序5．实验室中可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。

这里的“钙”是指A．分子B．原子C．元素D．单质【答案】C【解析】试题分析：在日常生活常接触到物品上的氟”、“钙”等指的均是元素。

故选C。

考点：常见粒子的判断6．下列物质中，属于纯净物的是A．石灰石B．干冰C．空气D．生铁7．下列实验操作正确的是【答案】B【解析】试题分析：读取液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平，A错误；倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签要向着手心，B正确；酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，C错误；胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，D错误。

故选B。

考点：实验基本操作8．下列符号中，表示2个氢原子的是A．2H B．2H2C．H2D．2H+【答案】A【解析】试题分析：A表示的是2个氢原子；B表示的是2个氢分子；C表示的是一个氢分子中含有2个氢原子；D 表示的是2个氢离子。

2016年5月九年级学业水平阶段性调研测试理综化学试题(扫描版)

2016年5月九年级学业水平阶段性调研测试（一模）理综化学试题(扫描版)原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

出自郑燮的《新竹》2016年学业水平阶段性调研测试化学试题参考答案一、选择题（22分）：1.B2.A3. C4.A5.D6.C7.B8. D9.C 10. D 11.B二、非选择题（38分）：27.（4分,每空1分）O2 CH4 Cu(OH)2 MgCl228.（4分,每空1分）（1）有机高分子（2）H （在白瓷片或玻璃片上放一小片pH试纸），取松花江水的水样滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出水样的pH （3）②29. （4分,每空1分）（1）AC （2）铁（3） Fe23+3CO 高温 2Fe+3CO2 （4）BD30. （5分,每空1分）（1）①过滤②增大（2）①A ②饱和1:331. （7分,每空1分）（1）①Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑（或2H2O2MnO22H2O＋O2↑或CaCO3＋2HC1=CaCl2＋H2O＋CO2↑）（其他合理答案均可）②A→B→C ③二氧化碳的密度比空气大，氧化碳能溶于水（或二氧化碳能与水反应）（2）①氢氧化钠溶液生成碳酸钙沉淀的质量大于通入二氧化碳的质量（合理解即可，但要体现出前后质量对比方可得分）减小② CO2+ H2O ＝ H2CO3 （化学式写错不得分）32. （7分,每空1分）（1）NH3（或氨气） CaCO3 （2）复分解（3）NO3- SO42- （少写、多写或写错均不分）（4）KNO3、(NH4)2SO4、CaCO3（少写、多写或写错均不得分）（5）NH4Cl 取少量滤液E于试管中，向其中加入硝酸银溶液和稀硝酸，若有白色沉淀生成，说明有氯化铵；若无白色沉淀生成说明无氯化铵。

33. （7分）（1）澄清石灰水变浑浊（1分）（2）NaCl HCl （1分，少写多写或写错均不得分）（3）偏大（1分）（4）（共4分）解：73g5%的稀盐酸中含HCl 的质量是：73g ×5%=3.65g （1分）设样品中的碳酸钠的质量为xNa2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2↑ + H2O （1分）106 73x 3.65g（1分）×100%=88.3% （1分）答：略（其他合理做法也可得分）【素材积累】1、人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。

北京市朝阳区九年级化学5月综合练习试题(一) 新人教版

北京市朝阳区九年级化学综合练习（一）学校班级姓名考号H 1 C 12 O 16 S 32 K 39 Ca 40 Mn 55 Cu 64 Zn 65 Ag 108第一部分选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20个小题，每小题1分，共20分） 1．物质世界充满了变化。

下列变化属于物理变化的是A.光合作用B. 钢铁生锈C. 酸雨侵蚀D. 冰山融化 2．下列生活用品中，属于纯净物的是A.加碘盐B. 蒸馏水C. 加铁酱油D. 山西陈醋 3．空气成分中，可用作电光源的气体是A ．氮气B ．氧气C ．二氧化碳D ．稀有气体 4．下列属于节约用水标志的是A B C D 5．氢元素与氧元素的本质区别是A ．质子数不同B ．电子数不同C ．中子数不同D ．最外层电子数不同 6．钛合金是重要金属材料。

钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为 A ．48 B ．26 C ．22 D ．4 7．下列物质敞口露置于空气中，质量不变的是A ．氢氧化钠B ．氯化钠C ．浓硫酸D ．浓盐酸 8．砷化镓是一种光源材料。

根据右图，下列有关镓的说法不正确的是A ．属于金属元素B ．元素符号是GaC ．相对原子质量为69.72gD ．原子的核电荷数是319．下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是A ．观察气体颜色B ．插入燃着的木条C ．闻气体的气味D ．倒入澄清石灰水10．某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用的是A ．K 2CO 3B ．KNO 3C ．CO(NH 2)2D ．Ca(H 2PO 4)2 11．下列实验操作中，正确的是A．滴加液体 B．过滤 C．稀释浓硫酸 D．称量固体12．物质的性质决定用途，下列说法不正确的是A．食盐可以配制生理盐水 B．干冰可以用于人工降雨C．碳酸氢钠可以治疗胃酸过多 D．浓硫酸可以作食品干燥剂13．从分子的角度分析，下列解释错误的是A．吹胀气球——分子间的间隔变大B．墙内开花墙外香——分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D．氢气燃烧生成水——分子分成原子，原子重新结合成分子14．下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是A．羊毛围巾 B．塑料袋 C．玻璃杯 D．木质桌椅15．下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是A. 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳C. 用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净水器16．下图所示实验得出的结论，不正确的是17．红枣醋饮中含有一种酸（C4H6O5），具有美容养颜，解酒护肝健胃的重要用途。

北京市2016年中考化学真题(含答案)

2016年北京市中考化学试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．通过实验测定了空气组成的科学家是（）A．门捷列夫B．达尔文C．拉瓦锡D．牛顿2．下列属于纯净物的是（）A．五氧化二磷B．大理石C．加碘食盐D．食醋3．下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是（）A．Fe B．Zn C．Na D．Ca4．下列金属中，不能从CuSO4溶液中置换出Cu的是（）A．Zn B．Al C．Ag D．Fe5．铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的（）A．导电性B．延展性C．导热性D．抗腐蚀性6．下列安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是（）A．B．C．D．7．一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（）A．柠檬汁（2﹣3）B．橘子汁（3﹣4）C．西瓜汁（5﹣6）D．牙膏（8﹣9）8．2016年世界杯环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题，下列做法不符合这一主题的是（）A．尽量选择公共交通工具出行B．自带布带购物C．废酸液直接排入下水道D．减小使用一次性餐具9．下列符号中，表示2个氯原子的是（）A．Cl2B．2Cl2C．2Cl D．2Cl﹣10．下列实验操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．加热液体C．点燃酒精灯D．称量NaOH固体11．镍在元素周期表中的信息如图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是（）A．原子序数是28B．属于金属元素C．原子中的质子数是28D．相对原子质量为58.69g12．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．氧气用于炼钢B．硫酸用于除铁锈C．干冰用作制冷剂D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症13．下列关于S+O2SO2的理解不正确的是（）A．表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B．参加反应的硫与氧气的质量比是2：1C．反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D．参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1：1 14．海水提镁的反应之一：MgCl2+Ca（OH）2═CaCl2+Mg（OH）2↓，该反应属于（）A．化和反应B．复分解反应C．置换反应D．分解反应15．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（）A．B．C．D．16．下列实验操作能达到实验目的是（）A．A B．B C．C D．D17．下列关于空气的说法正确的是（）A．空气由空气分子构成B．N2、O2等均匀混合C．N2、O2不再保持各自的化学性质D．N2、O2的体积比约为5：118．甲、乙的溶解度曲线如图所示，下列有关说法不正确的是（）A．t2℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2：5B．乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶液仍饱和C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等D．甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，两溶液中溶质质量分数相等19．某处控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制作而成，保鲜原理是酒精缓缓挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层，下列说法不正确的是（）A．SiO2中的Si的化合价为+4B．起保鲜作用的物质是酒精C．该保鲜剂不能与明火接触D．酒精挥发时分子体积变大20．下列4个图象中，能正确反应变化关系的是（）A．A B．B C．C D．D 二、解答题（共1小题，满分2分）21．汉代海昏侯国遗址考古发掘出大量珍贵文物．（1）如图是首都博物馆展出的3件文物，其中由金属材料制成的是（填序号）（2）出土的铁质编磬锈蚀严重，金饼却依然金光灿灿，从物质性质的角度解释其原因．三、选做题：请从22、23题任选一题作答22．“洗衣凝珠”是由一层薄膜包裹洗衣液制成的新型洗涤产品，该产品的主要化学成分可溶于水的聚乙烯醇（PV A）塑料．（1）PV A塑料属于（填“合金”或“有机合成材料”）（2）醋酸（CH3COOH）是合成PV A的原料之一，醋酸中碳元素的质量分数为40%，其计算式为．23．纳米材料具有特殊的性质和功能，纳米四氧化三铁具有类似人工模拟酶的催化性能．（1）四氧化三铁属于（填“无机物”或“有机物”）（2）纳米四氧化三铁能将过氧化氢催化分解为水和氧气，该反应的化学方程式为．24．水是一种生活中不可缺少的物质．水在通电条件下会分解，反应的化学方程式为．25．水是一种生活中不可缺少的物质．市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热，该反应的化学方程式为．26．水是一种生活中不可缺少的物质.10%的CaCl2溶液可用作路面保湿剂，欲配置100kg该路面保湿剂，需要水的质量是kg．27．能源利用与社会可持续发展密切相关．目前使用的燃料大多数来自化石燃料．（1）化石燃料包括天然气、煤、．（2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为．28．能源利用与社会可持续发展密切相关．我国对海洋温差发电技术的研究位于世界前列，其工作原理示意图如图：（1）在上述过程中，氨发生的变化属于（填“物理变化”或“化学变化”）（2）与燃煤发电相比，海洋温差发电的有点是（写出一定即可）29．科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会．小明用面粉、鸡蛋、牛奶、白糖、橄榄油等原料制作蛋糕．（1）上述原料中，富含糖类的是．（2）下列量杯中，最适合量取80mL牛奶的是（填序号）（3）蛋糕散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是．30．科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会．小明用蜡烛进行了下列活动．（1）活动1：点燃蜡烛后，电子称示数逐渐减小，蜡烛减小的质量（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量．（2）活动2：加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到水中产生大量气泡，蜡烛逐渐熄灭，产生上述现象的原因是．（3）活动3：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中，下列说法正确的是（填序号）A．可观察到蜡烛熄灭B．最终杯中液面高于碗中液面C．该方法能准确测定空气中氧气的含量．31．阅读下面科普短文（原文作者：渊琳、孙小凡等，原文有删改）方便面是很受欢迎的速食品，关于它的传闻有很多．传闻1：方便面含盐超标我们知道，常人每天摄入食盐量不宜超过6g，长期过多摄入可能引发高血压、胃溃疡等疾病，经检测，每包方便面评价食盐约3g．传闻2：方便面的面饼五分之一以上都是油专家建议常人每天摄入油量不宜超过25，长期高油脂摄入会导致高脂血症等疾病，研究人员将90g油炸型方便面面饼研碎，在加热条件下，用乙醚（C2H5OC2H5）作溶剂浸泡，提取、分离，得到的油约20g．传闻3：吃方便面胃里面会形成一层蜡膜有传闻称碗装方便面的面碗内有一层蜡，会随食物进入人体产生危害，事实上，面碗内的耐热防水材料是聚苯乙烯，不是蜡，泡面时，聚苯乙烯的释放量远低于每天每千克体重0.04mg的安全摄入量．传闻4：吃一包方便面要解毒32天人们担心面饼中食品添加剂BHT（油脂抗氧化剂）危害健康，BHT每天的最大可摄入量为每千克体重0.3mg，我国相关标准规定，食品中油脂中BHT的添加量不超过0.2g，因此，就算每天吃5包方便面，摄入的BHT也不会超标．传闻5：面饼不会变质事实上，面饼中的油会发生酸败而变质，产生“哈喇味”．过氧化物是酸败过程的一种中间产物，会加速面饼的变质，如图是不同条件下，某品牌方便面中过氧化氢（元过氧化物含量成正比）的测定结果．用不同品牌的方便面进行测定，变化规律类似．看完上面关于传闻的解读，相信你对图和健康食用方便面已有心得．依据文章内容回答下列问题．（1）常人每天摄入食盐量不宜超过g．（2）测定面饼中油含量的操作包括（填序号，下同）A．将面饼研碎B．用乙醚浸泡C．加热（3）判断传闻3的真假并说明理由：．（4）方便面不开袋时，影响其过氧化值的因素有．（5）下列关于方便面的说法正确的是．A．不能添加食品添加剂B．食用时，调料包应酌量添加C．包装袋破损会缩短保质期D．食用时，尽量搭配蔬菜32．烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产尿素、甲醛等产品．（1）尿素[CO（NH2）2]属于化学肥料中的肥．（2）生产甲醇（CH3OH）①“捕捉”CO2：在高压时将烟道气中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液，所得溶液中溶质是．②用“捕捉”CO2生产甲醇，反应的微观示意图如图：该反应的化学方程式为．33．工业上用闪锌矿（主要成分是ZnS、FeS）冶炼锌，主要流程如下：（1）焙烧炉中，ZnS转化为ZnO．补全该反应的化学方程式．ZnS+Zn+SO2（2）酸浸槽中，硫酸与锌焙砂反应得到用于电解的酸浸液，反应过程中需不断搅拌，其目的是．（3）酸浸渣的主要成分是铁酸锌（ZnFe2O4，其中Fe为+3价），底吹炉中，主要发生如下反应：①3ZnFe2O4+C 2Fe3O4+3ZnO+CO↑ ②ZnFe2O4+CO 2FeO+ZnO+CO2③ZnO+COZn（蒸汽）+CO2反应①﹣③中，化合价发生改变的元素有．（4）最终可以获得锌的设备有．34．走进“化学村”．“化学村”的布局如图：（1）认识“居民”．①10户“居民”中，俗称熟石灰的是，属于氧化物的有．②“居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式为．③盐酸有5户相邻的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3，其中不能与它发生反应的是.（2）认识“村中的路”，只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路，例如，图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3家”，到达出入口的路，请你在图中涂出一条从“CO2家”到达任意出入口的路．35．实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质．（1）实验室1中反应的化学方程式为；氧气可用排水法收集的原因是．（2）实验2中观察到的现象是．该反应的化学方程式为．36．去除粗盐中的泥沙（1）实验的主要步骤依次是、过滤、．（2）制作过滤器的过程如图所示，其正确操作顺序为（填序号）（3）举出一个生活中应用过滤原理的实例．37．元旦联欢会上，雯雯拿出一幅画（如图所示），表演了一个化学魔术．（1）她向画中的衣服上喷了一种无色溶液，衣服由紫色变成红色，若衣服上预先涂过石蕊溶液，则喷的无色溶液可能是．（2）她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液，灯笼由白色变成红色，则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是．38．为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如表实验．（1）对比实验①、②的现象，可得出的结论是．（2）设计实验②、③的目的是．39．利用表中装置进行下列实验，已知：白磷的着火点为40℃．（1）连接仪器后，关闭K，加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面，一段时间后，液面高度保持不变，该现象说明．（2）实验℃中，瓶内发生反应的化学方程式为，步骤℃中，关闭K后的现象是．（3）实验2中，仅对比步骤℃和℃可知，欲探究的燃烧条件是．40．镁条在空气中久置表面会变黑，某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件．【查阅资料】常温下，亚硫酸钠（Na 2SO 3）可与O 2发生化合反应．【猜想与假设】常温下，镁条变黑可能与O 2、CO 2、水蒸气有关【进行实验】通过控制与镁条接触的物质，利用如图装置（镁条长度为3cm ，试管容积为20mL ），分别进行下列5个实验，并持续观察20天．（1）【解释与结论】实验1和2中，NaOH 浓溶液的作用是（用化学方程式表示）．（2）实验1的目的是．（3）实验3中，试管内的气体主要含有CO 2、．（4）得出“镁条变黑一定与CO 2有关”结论，依据的两个实验是（填编号）．（5）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是．（6）【反思与评价】在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N 2无关，其理由是．（7）欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需要的试剂是． 41．为测定21.2g 某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的含量，将其配置成500mL 溶液，分别取出50mL 用两种方法进行测定，已知：Na 2CO 3+BaCl 2═BaCO 3↓+2NaCl请任选1种方法的数据，计算该固体中碳酸钠的质量分数（写出计算过程及结果）答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】解：A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误．B、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集．出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化论学说；故选项错误．C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项正确．D、牛顿总结出来牛顿三定律、得出了万有引力定律，故选项错误．故选C【分析】根据对空气组成研究史的了解、根据各位科学家的突出贡献判断，选择最早提出空气组成的科学家即可．了解空气的发现史，可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观，激励学生树立远大理想．2．【答案】A【解析】【解答】解：A、五氧化二磷由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、大理石主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，故B错；C、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故C错；D、食醋中含有乙酸和水，属于混合物，故D错．故选A．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．3．【答案】A【解析】【解答】解：解：人体内因缺少铁元素会引起贫血，故选A【分析】根据已有的化学元素与人体健康的知识进行分析解答即可．化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解答此类题的关键．4．【答案】C【解析】【解答】解：A、锌的活动性大于铜，所以锌可以从CuSO4溶液中置换出铜，故A不符合题意；B、铝的活动性大于铜，所以铝可以从CuSO4溶液中置换出铜，故B不符合题意；C、银的活动性小于铜，所以银不可以从CuSO4溶液中置换出铜，故C符合题意；D、铁的活动性大于铜，所以铁可以从CuSO4溶液中置换出铜，故D不符合题意．故选：C．【分析】根据活动性强的金属可以把活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来进行解答．此题考查金属的活动性强弱顺序的应用，属于基础知识的考查，难度较小．5．【答案】B【解析】【解答】解：铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的延展性．故选：B．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据金属的物理性质与用途，进行分析判断．本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握金属的性质和用途是正确解答此类题的关键．6．【答案】B【解析】【解答】解：A是燃着的一根烟被禁止，是禁止吸烟的标志．B是一串鞭炮在燃放，被禁止，是禁止燃放鞭炮的标志．C是火柴燃烧被禁止，是禁止明火标志．D是一摞易燃物被禁止，是禁止堆放易燃物的标志．故选B【分析】可以根据图标表示的意思结合已有知识进行分析，从而得出正确的结论．本题主要考差了学生对常见标识的认识，要加强理解记忆，并应用于实际生活．7．【答案】D【解析】【解答】解：橘子汁、柠檬汁和西瓜汁的pH小于7，显酸性；牙膏的pH大于7，显碱性．故选D．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．8．【答案】C【解析】【解答】解：A、尽量使用公共交通工具出行，能减少二氧化碳的排放，故A错误；B、自带布带购物，可以减少使用塑料袋而造成的白色污染问题，故B错误；C、废酸液直接排入下水道，会腐蚀下水道，故C正确；D、减小使用一次性餐具，可以减少对环境的污染，故D正错．故选：C．【分析】生活习惯影响气候，节能低碳知识与气候关系非常密切，只要选项中符合节能减排及低碳生活，均是可以提倡的;低碳、经济生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳经济、生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去9．【答案】C【解析】【解答】解：A、Cl2可表示1个氯分子，故选项说法错误．B、2Cl2可表示2个氯分子，故选项说法错误．C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2Cl可表示2个氯原子，故选项说法正确．D、2Cl﹣可表示2个氯离子，故选项说法错误．故选：C．【分析】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，进行分析判断．本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．10．【答案】A【解析】【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中液体超过试管容积的13，图中所示操作错误．C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误．故选：A．【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断．本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．11．【答案】D【解析】【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，该元素的原子序数为28，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镍，属于金属元素，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，表示原子序数为28；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数为28，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为58.69，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．故选：D．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．12．【答案】C【解析】【解答】解：A、氧气用于炼钢是利用氧气的助燃性，属于化学性质，故选项错误；B、硫酸用于除铁锈是利用硫酸的酸性，属于化学性质，故选项错误；C、干冰用作制冷剂是利用干冰升华，属于物理性质，故选项正确；D、碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症，属于化学性质，故选项错误；故选C【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氧气、硫酸、干冰和碳酸氢钠的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．13．【答案】B【解析】【解答】解：A、该反应可表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫，故选项说法正确．B、参加反应的硫与氧气的质量比是32：（16×2）=1：1，故选项说法错误．C、化学反应前后遵守质量守恒定律，反应前后硫原子、氧原子的个数均不变，故选项说法正确．D、该反应可表示参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1：1，故选项说法正确．故选：B．【分析】化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．但要注意读化学方程式时，“+”应读作“和”，“═”应读作“生成”．本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．14．【答案】B【解析】【解答】解：MgCl2+Ca（OH）2═CaCl2+Mg（OH）2↓，该反应是由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应．故选：B．【分析】根据化学反应的四种基本类型的定义和特点分析，由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应；由一种物质生成两种或两种以上的其它物质的化学反应，叫做分解反应；一种单质与一种化合物起反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应；两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应叫复分解反应;本题考查反应类型的判断，学生应明确四种基本反应类型的概念，并能结合概念与反应的物质的种类及反应的特点来分析．15．【答案】B【解析】【解答】解：A、硝酸铜中同元素显+2价，硝酸根显﹣1价，其化学式为：Cu（NO3）2，故选项化学式正确．B、氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显﹣1价，其化学式为：FeCl3，故选项化学式错误．C、氢氧化钾中钾元素显+1价，氢氧根显﹣1价，其化学式为：KOH，故选项化学式正确．D、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Al2O3，故选项化学式正确．故选：B．【分析】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键．16．【答案】D【解析】【解答】解：A、一氧化碳和二氧化碳是均匀混合的，不能用点燃的方法除去一氧化碳，故A错误；B、铜不会与硫酸亚铁反应，除去CuSO4溶液中的少量FeSO4，不能加入铜粉，故B错误；C、稀盐酸会与氢氧化钙、氢氧化钠反应，除去杂质的同时，也除去了主要物质，故C错误；D、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故D正确．故选：D．【分析】A、根据一氧化碳和二氧化碳是均匀混合的，不能用点燃的方法除去一氧化碳进行分析；B、根据铜不会与硫酸亚铁反应进行分析；C、根据稀盐酸会与氢氧化钙、氢氧化钠反应进行分析；D、根据肥皂水在硬水和软水中的不能现象进行分析．在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．17．【答案】B【解析】【解答】解：A、空气属于混合物没有空气分子，故A错；B、空气中各成分都是均匀混合，所以N2、O2等均匀混合，故B正确；C、混合物中各成分保持原来的化学性质，故C错；D、N2、O2的体积比约为4：1，故D错．故选B．【分析】A、空气属于混合物没有空气分子；B、N2、O2等均匀混合；C、混合物中各成分保持原来的化学性质；D、N2、O2的体积比约为4：1．解答本题关键是熟悉空气中各成分、性质和用途．18．【答案】C【解析】【解答】解：A、t2℃时，甲物质的溶解度是40g，所以甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为。

北京市朝阳区2016届九年级数学5月综合练习(一)(扫描版)

市某某区2016届九年级数学5月综合练习（一）市某某区九年级综合测试（一）数学试卷评分标准及参考答案一、选择题（本题共30分，每小题3分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案CDCBBBABAD二、填空题（本题共18分，每小题3分）题号 111213答案 2≥x2)3(b a b -1=k （52k <的任意实数）题号141516答案65413121=++x x x1250等腰三角形“三线合一”；两点确定一条直线．三、解答题（本题共72分，第17─26题，每小题5分，第27题7分，第28题7分，第29题8分）17．解：原式=12221422--++⨯……………………………………………… …4分 =12． ……………………………………………………………………… 5分 18．解：原式=22415m m m -+-………………………………………………………… 2分 =2551m m --………………………………………………………………… 3分 =25()1m m --．11m m-=， 21m m ∴-=． …………………………………………………………… 4分∴原式=4．…………………………………………………………………… 5分19．解：3(1)6,1.2x x x x -<⎧⎪⎨+≤⎪⎩ 解不等式①，得x>-1．……………………………………………………………2分解不等式②，得x ≤1．………………………………………………………… 3分∴不等式组的解集是1-<x ≤1．………………………………………………… 4分 ∴原不等式组的所有整数解为0，1． ……………………………………………5分 20．证明：∵EF ∥AB ，∴∠1=∠FAB ．…………………… 2分 ∵AE =EF ，∴∠EAF =∠EFA ． ……………… 3分∵∠1=∠EFA ，∴∠EAF =∠1．…………………… 4分∴∠BAC =2∠1． …………………5分21．解：设故宫博物院约有x 万件藏品，台北故宫博物院约有y 万件藏品．. …… 1分依题意，列方程组得245250.x y x y +=⎧⎨=+⎩，…………………………………………………………………………3分解得18065.x y =⎧⎨=⎩，………………………………………………………………………………5分答：故宫博物院约有180万件藏品，台北故宫博物院约有65万件藏品． 22.（1）证明：∵四边形ABCD 是矩形， ∴DC AB =,DCF B ∠=∠=90º． ∵BAE CDF ∠=∠，① ②1FEC A∴△ABE ≌△DCF ．………………1分 ∴CF BE =． ∴EF BC =． ∵AD BC =,∴AD EF =．………………………2分又∵EF ∥AD ，∴四边形AEFD 是平行四边形．………………………3分（2）解：由（1）知，EF =AD = 5．在△EFD 中，DF =3，DE =4，EF =5，∴222DE DF EF +=．∴∠EDF =90º．……………………………………………………………………4分∴1122ED DF EF CD ⋅=⋅． ∴125CD =． ……………………………………………………………………5分23.解：（1）∵双曲线xmy =经过点，A （2，4），∴8=m ．………………………………………………………………………1分 ∵直线y x b =+经过点A （2，4），∴2b =．…………………………………………………………………………2分 ∴此直线与y 轴交点B 的坐标为（0，2）. …………………………………3分（2）(8，1)，(-8，-1)． .…………………………………………………… 5分 24.（1）证明：如图，连接OD ． ∵DP 是⊙O 的切线， ∴OD ⊥DP ．FEDCB A∴90ODP ∠=︒．………………………………………………………1分 ∴90.ODB BDP ∠+∠=︒又∵DC ⊥OB ， ∴90DCB ∠=︒．∴90BDC OBD ∠+∠=︒． ∵OD =OB ， ∴.ODB OBD ∠=∠ ∴BDP BDC ∠=∠．∴DB 平分∠PDC ．……………………………………………………………2分（2）解：过点B 作BE ⊥DP 于点E ． ∵,BDP BDC ∠=∠BC ⊥DC ，∴BC =BE . ……………………………………3分 ∵DC =6，3tan 4P ∠=， ∴DP =10，PC =8．……………………………… 4分设CB=x , 则BE=x ，BP=8- x ． ∵△PEB ∽△PCD ， ∴8610x x-=． ∴3=x ．∴.3=BC ……………………………………………………………………… 5分25.（1）296.7． ………………………………………………………………………………1分（2）统计表如下：2013–2015年本市60岁及以上户籍老年人口数量和占户籍总人口的比例统计表AOBDCEAOBDC老年人口数量（单位：万人）老年人口占户籍总人口的比例2013年 279.3 21.2% 2014年 296.7 22.3% 2015年32023%……………………………………………………………………………………3分（3）14；……………………………………………………………………………………4分能满足老年人的入住需求. 理由：根据2013–2015年老年人口数量增长情况，估计到2016年老年人口约有340万人，有4%的老年人入住养老服务机构，即约有13.6万人入住养老服务机构，到2016年市养老服务机构的床位数约14万X ，所以能满足老年人的入住需求． ……………….…………….…………….…………………………………………5分 26.解：（1）差，积；…………………………………………………………………………1分（2）23-，23-；……………………………………………………………………2分（3）1，12，1，12（答案不唯一）； …………………………………………3分（4）存在. 设这两个实数分别为x ，y ．可以得到.xy y x =-……………………………………………………4分 ∴1+=x x y ． ∴111y x =-+． ∵ 要满足这两个实数x ，y 都是整数，∴x +1的值只能是1±．∴当0=x 时，0=y ；当2-=x 时，2=y ．∴满足两个实数都是整数的等式为0000⨯=-，222)2(⨯-=--．…5分项目年份27.解：（1）把（0，–3）代入cbxxy++=2，∴．3-=c把（2，–3）代入，32-+=bxxy∴．2-=b322--=xxy．………………2分（2）由（1）得2(1)4y x=--．∴顶点坐标为（1，–4）．……………3分由2230x x--=解得123,1x x==-．∴抛物线与x轴交点的坐标为（–1，0），（3，0）．…………………………5分（3）6±．.……………………………………………………………………7分28.解：（1）如图，补全图1．…………….………………………………………………1分∠DBA=︒90．……………….………………………………………………2分（2）过点P作PE∥AC交AB于点E．………………………………………………3分∴PEB CAB∠=∠．∵AC=BC，∴CABCBA∠=∠．∴PEB PBE∠=∠．∴PEPB=．PEDCB A又∵BPD DPE EPA DPE α∠+∠=∠+∠=， ∴BPD EPA ∠=∠． ∵PD PA =，∴△PDB ≌△PAE ．…………………………………………………………4分 ∵11(180)9022PBA PEB αα∠=∠=︒-=︒-， ∴180PBD PEA PEB ∠=∠=︒-∠=α2190+︒． ∴DBA PBD PBA α∠=∠-∠=. …………………………………………5分（3）求解思路如下：a ．作AH ⊥BC 于H ；b ．由∠C =30º，AC =2，可得AH =1，CH =3，BH =23-，勾股定理可求AB ； ………………………………………6分c ．由∠APC =135 º，可得∠APH =45 º，AP =2；d ．由∠APD =∠C =30º，AC =BC ，AP =DP ，可得△PAD ∽△CAB ，由相似比可求AD 的长． ……………7分29.解：（1）C ，D ．……….…………….………….…….………….………………2分（2）①如图，∵∠APB=60°，∠ABP =90°， ∴∠PAB =30°，又∵∠OMN=30°，∴,.PA PM AB BM ==……………3分∵，3=AB ∴ 3.BM =∴．1=PB H ABC PNM∴P （63-，1）． .………..……….….………….………….…………4分 ②∵BQ ⊥AP ，且∠APB =60º，∴∠PBQ =30º. ∴∠ABQ =60º.∴∠BMQ =∠MQB =30º. ……5分∴BQ = BM =AB . ∴△ABQ 是等边三角形.∴∠AQB =60º. ………………………………………………………6分同理，当点N 在x 轴下方时,可得P （31），∠AQB =90º.………7分③31432t -<<-…………………………………………………8分NM。

2016北京市朝阳区普通中学初三期中化学

( 写出计算过程，计算结果精确到 0.1%)
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化学试题答案
一、选择题 ( 每小题 4 分，共 40 分 )
1．
【解析】不向水中丢垃圾，能防止水体的污染；生活污水任意排放，会造成水体的污染；合理使用农药化肥，
能减少水体的污染；严查工厂排放的水是否达标，能防止水体的污染。
【答案】 B
2．
【解析】 TiO 2 是由钛和氧两种元素组成的化合物，属于氧化物。
Ⅰ .CaO
Ⅱ .Ca(OH) 2
Ⅲ .CaCO3
Ⅳ .Ca(OH) 2 和 CaCO3
【实验与事实】
实验
现象
解释或结论
Ca(OH)2 微溶于水，其水
将适量的水垢和水装入试管中，充分振荡后静置，
溶液管中，然后再向小试管
紫色石蕊溶液不变色
蕊溶液变蓝色，不变色说
D．乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为
1∶ 2∶ 1
8．如图表示的是某物质在氧气中燃烧的微观示意图，下列说法中不正确的是
()
代表一个碳原子，代
A．甲是有机物 B．该反应有元素化合价的改变 C．反应的本质是原子重新组合的过程 D．参加反应的甲和乙的质量比是 1∶３ 9．某有机物 6.0 g 在空气中完全燃烧，共得到 17.6 g 二氧化碳和 10.8 g 水，则该化合物的组成元素是 ( )
中滴入紫色石蕊溶液
明水垢中一定没有
实验
实验二
按如图所示方案进行实验
现象反应一段时间后水垢消失，溶液澄清；玻璃片上澄清石灰水变浑浊
解释或结论
石灰水变浑浊，说明有 CO2 生成，则水垢中一定含有
【实验与事实】
【原理与呈现】请用化学方程式表示实验二中有关反应的化学反应原理：

北京市朝阳区某中学2016届九年级(上)期末化学试卷(解析版)

2015-2016学年北京市朝阳区某中学九年级（上）期末化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．共20个小题，每小题1分，共20分）1．下列属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．矿石粉碎 C．水分蒸发 D．纸张燃烧2．空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体3．地壳中含量最多的非金属元素是（）A．硅B．氧C．铝D．铁4．能在酒精灯上直接加热的仪器是（）A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．集气瓶5．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）A．镁条 B．木炭 C．红磷 D．铁丝6．青少年成长需要充足的蛋白质和钙．这里的“钙”是指（）A．元素 B．原子 C．物质 D．分子7．下列物质中，属于纯净物的是（）A．煤B．二氧化碳 C．稀盐酸D．大理石8．锂电池可用作心脏起搏器的电源．已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子，则该锂原子的核外电子数为（）A．1 B．3 C．4 D．79．下列实验基本操作中，正确的是（）A．检查装置气密性B．加入块状固体C．加热液体D．滴加液体10．下列化学方程式中，书写正确的是（）A．4Fe+3O22Fe2O3B．2 KClO3═2KCl+3O2↑C．4P+5O22P2O5D．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑11．达菲（C16H31N2PO8）是目前用来治疗甲型H1N1流感的重要药物．下列说法正确的是（）A．达菲是一种有机物B．达菲由58个原子构成C．达菲中碳、氢元素的质量比是16：31D．达菲中磷元素的质量分数最小12．碳化硅（SiC）俗称金刚砂．在空气中，碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生如下反应：SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O．请推断X的化学式（）A．CO2B．CO C．SiO2D．Na2CO313．二氧化碳能灭火，是因为（）A．二氧化碳能与燃烧的物质发生化学反应B．二氧化碳溶于水时生成碳酸C．在一定条件下，二氧化碳可变成“干冰”D．密度比空气大，一般不能燃烧，也不支持燃烧14．某乙醇（C2H5OH）和水混合的溶液中，乙醇分子中所含的氢原子总数与水分子中所含的氢原子总数相等，则此溶液中乙醇质量占总溶液质量的质量分数是（）A．25% B．71% C．33% D．46%15．钠（Na）为银白色固体，具有金属光泽，可以用刀较容易地切开．Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质反应．在440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，下列叙述不正确的是（）A．金属钠质地较软B．金属钠常保存在水中C．金属钠具有金属光泽描述的是它的物理性质D．金属钠与二氧化碳反应的化学方程式为4 Na+3CO2C+2Na2CO3A．A B．B C．C D．D17．钛是航空、军工、电力等领域的重要原料．工业上用钛酸亚铁（FeTiO3）冶炼钛（Ti）的过程是：①2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO②在氩气环境中，2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2下列判断不正确的是（）A．反应②属于置换反应B．反应②中氯化物的总质量保持不变C．反应①、②中钛元素的化合价都改变D．反应②中，氩气只作为保护气并不参加反应18．下列实验结论正确的是（）①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧③既可说明二氧化碳能溶于水，又说明了二氧化碳能与水反应④既可说明水是由氢、氧元素组成，又可推导出水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1．A．①②④ B．②④C．③④D．①②③A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．将铁钉加入硫酸铜溶液中C．向一定量的大理石（杂质不参加反应）中加入足量的稀盐酸D．向一定质量的稀盐酸中加入足量铁粉20．黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质．处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参与反应）：已知：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O下列说法不正确的是（）A．Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤B．Ⅰ、Ⅱ中的现象均包含有无色气泡生成C．Ⅰ中发生2个化学反应D．溶液B中只含硫酸锌和水二、解答题（共11小题，满分60分）21．化学与文学有着不解之缘，很多成语和文学作品中都蕴含着化学知识．请回答下列问题．（1）“玉不琢不成器”发生的是变化．（2）“遥知不是雪，唯有暗香来”说明分子具有的性质是．（3）“钻木取火”说明燃烧需要的条件之一是．（4）“真金不怕火”说明金具有的性质是．（5）在古代人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，这样做的目的是降低生铁中元素的含量．22．铁是应用最广泛的金属．（1）下列铁制品的用途中，利用其导热性的是（填字母）．（2）工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为．（3）铁制品容易生锈，铁生锈的条件是．（4）铁制容器不能用来盛放硫酸铜溶液，请用化学方程式解释原因，属于基本反应类型中的反应．（5）将一定量铁粉加入到硫酸铝、硫酸铜的混合液中，充分反应后过滤．滤液中的溶质是．23．请应用质量守恒定律的有关知识，完成下列各题．（1）硅（Si ）是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的材料．生产硅的化学反应为SiO2+2C Si+2X↑．则X的化学式为．（2）过氧化钙（CaO2）常用于鱼池供氧剂，它与水反应，生成氧气和氢氧化钙，该反应的化学方程式为．（3）在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W，在一定条件下充分反应，的数值为．②W中含有的元素是．（4）如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．下列说法不正确的是（填字母序号）．A．反应前后，分子个数不变B．反应前后，原子的种类、数目不变C．该反应中共涉及两种单质和三种化合物D．该反应中参加反应的两种分子的个数比为1：1．24．水是重要的自然资源．（1）下列净化水的操作中，其中净化程度最高的是．A．过滤B．蒸馏C．煮沸D．静置沉淀（2）房山区长阳公园内的直饮水主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中超滤膜起作用．（3）如图为电解水的装置，试管1中的气体为，电解水的化学方程式为．（4）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为．（5）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是（填字母序号）．A．用漱口杯接水刷牙B．不间断地边流水边洗衣C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田．25．氨气（NH3），无色气体，有强烈的刺激气味，易被液化成无色的液体，在常温下加压即可使其液化，也易被固化成雪花状固体．溶于水、乙醇和乙醚．在高温时会分解成氮气和氢气，还有还原作用．用于作为制冷剂、制液氮、氨水、硝酸、铵盐和胺类等化工原料等．化学性质跟水反应：氨在水中的反应可表示为：NH3+H2O=NH3﹒H2O一水合氨，不稳定受热分解成氨和水，农业上可用于做化肥使用．固氮方法：人工固氮﹣﹣工业上通常用H2和N2在一定条件下合成氨；天然固氮﹣﹣闪电能使空气里的氮气转化为一氧化氮，一次闪电能生成80～1500kg的一氧化氮．这也是一种自然固氮．自然固氮远远满足不了农业生产的需要．豆科植物中寄生有根瘤菌，它含有氮酶，能使空气里的氮气转化为氨，再进一步转化为氮的化合物．根据文章内容，回答下列问题：（1）氮气中氮元素的化合价是人工固氮的化学方程式（2）氨气的物理性质有（3）氨气的主要用途．26．下列A～G为初中化学常见的7种物质，均由一种或两种元素组成．（1）A和B是化合物，由两种相同的元素组成，A发生分解反应能生成B，该反应的化学方程式为．（2）化合物C和单质D均有可燃性，完全燃烧后，生成物相同且只有一种，则C、D的化学式为．单质D和化合物E反应，有红色固体生成，该反应的化学方程式为．（3）将固体F放入过量G溶液中，得到浅绿色溶液和无色气体，该反应的化学式化学方程式为，向所得浅绿色溶液中加入适量A溶液生成氯化铁和水，则该反应的反应物是．27．根据图回答问题．（1）仪器a的名称为．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；所选用的发生装置是（填字母序号，下同），收集装置是或E．（3）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时，所选用的发生装置是；用装置D 收集CO2，检验是否收集满的方法是．28．“多功能瓶”是初中化学常用装置，它使用方便且操作简单，可用于完成多个实验．（1）用图一装置完成下列实验．①排水法收集氧气．瓶中装入水的量应为（选少量、多量或满瓶），进气口为（选“a”或“b”）．②验证二氧化碳与水反应．瓶中盛放的试剂为，将二氧化碳从瓶子a端通入，当观察到时，则说明二氧化碳能与水反应．（2）用图二装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体．若A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水，则你的实验方案是．29．如图实验装置，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．（1）甲同学利用I、Ⅱ装置进行的实验是（填序号）．①锌与稀硫酸反应制取氢气②过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气③大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳（2）乙同学利用I、Ⅱ装置进行过氧化钠（Na2O2）固体与水反应制取氧气并测定其体积的实验，该反应的另一产物为氢氧化钠，反应的化学方程式为，为达到该实验目的，如何改进装置．（3）丙同学利用I、Ⅲ装置进行“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”．实验操作步骤：①连接仪器，装好药品；②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉；③向锥形瓶中注入双氧水；④硫粉完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷水．实验过程中观察到的现象是．实验结束时，用注射器向装置Ⅲ中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2气体．30．生活中常遇见铜制品生锈的情况．活动课上，同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动．探究活动一：验证铜锈的组成【查阅资料】①铜锈为绿色，其主要成分是Cu2（OH）2CO3．②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色．③碳不与稀硫酸反应．④氧化铜为黑色固体，能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液．【进行实验1】同学们设计了如图所示装置并进行实验．实验现象【进行实验2】同学们进行了下面的4个实验，每天观察一次现象，一段时间后，发现只有实验4中的铜丝实验实验实验实验31．小苏打（主要成分为NaHCO3）中常含有少量氯化钠．化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数．进行了以下实验：称量样品置于烧杯中，向其中慢慢已知：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，试计算：（计算结果保留一位小数）（1）样品中NaHCO3的质量分数．（2）反应后所得NaCl的质量．2015-2016学年北京市朝阳区某中学九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．共20个小题，每小题1分，共20分）1．下列属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．矿石粉碎 C．水分蒸发 D．纸张燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、水分蒸发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选：D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，进行分析判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、氮气占78%，故选项符合题意．B、氧气占21%，故选项不符合题意．C、二氧化碳占0.03%，故选项不符合题意．D、稀有气体占0.94%，故选项不符合题意．故选：A．【点评】本题难度不大，熟记空气的成分及各成分的体积分数（口决：“氮七八，氧二一；零点九四稀有气；还有两个零零三，二氧化碳气杂质”）是解答此类题的关健．3．地壳中含量最多的非金属元素是（）A．硅B．氧C．铝D．铁【考点】地壳中元素的分布与含量；元素的简单分类．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的知识进行分析，地壳中含量最多的非金属元素是氧元素．【解答】解：地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，观察选项，故选B．【点评】本题考查了地壳中元素的含量，完成此题，可以依据已有的知识进行．4．能在酒精灯上直接加热的仪器是（）A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．集气瓶【考点】用于加热的仪器．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据实验室仪器使用规则去做．【解答】解：A、试管可用于直接加热．B、量筒只能用于量取液体，不能加热．C、烧杯不能直接加热，需垫上石棉网加热．D、集气瓶不能加热．故答案选A．【点评】实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．5．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）A．镁条 B．木炭 C．红磷 D．铁丝【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据镁条在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项错误．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．6．青少年成长需要充足的蛋白质和钙．这里的“钙”是指（）A．元素 B．原子 C．物质 D．分子【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】食品、药品、矿泉水等物质中的“钙”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素；【解答】解：青少年成长需要充足的蛋白质和钙，这里的“钙”是指元素，与具体形态无关．故选：A．【点评】本题难度不大，考查学生对元素的概念的理解进行解题的能力．7．下列物质中，属于纯净物的是（）A．煤B．二氧化碳 C．稀盐酸D．大理石【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、煤是碳和杂质的混合物，故选项错误；B、二氧化碳属于纯净物中的氧化物，故选项正确；C、稀盐酸是氯化氢和水的混合物，故选项错误；D、大理石是碳酸钙和杂质的混合物，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．8．锂电池可用作心脏起搏器的电源．已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子，则该锂原子的核外电子数为（）A．1 B．3 C．4 D．7【考点】原子的定义与构成．【专题】分析比较法．【分析】根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数判断．【解答】解：这种锂原子核内含有3个质子，根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数，所以该锂原子的核外电子数为3．故选B．【点评】日本核泄漏事件引起了人们对原子结构和核反应的关注，这会对中考有导向作用，对相对原子质量、原子结构及其原子内部构成粒子间的数目和电性、电荷关系的考查将会成为热点中的热点．9．下列实验基本操作中，正确的是（）A．检查装置气密性B．加入块状固体C．加热液体D．滴加液体【考点】检查装置的气密性；固体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．B、向试管中装块状固体大理石时，先将试管横放，用镊子把大理石放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误．D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．故选A．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．10．下列化学方程式中，书写正确的是（）A．4Fe+3O22Fe2O3B．2 KClO3═2KCl+3O2↑C．4P+5O22P2O5D．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式应为：3Fe+2O2Fe3O4．B、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑．C、该化学方程式书写完全正确．D、铜的位置排在氢的后面，不能与盐酸反应，故该化学方程式错误．故选C．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．11．达菲（C16H31N2PO8）是目前用来治疗甲型H1N1流感的重要药物．下列说法正确的是（）A．达菲是一种有机物B．达菲由58个原子构成C．达菲中碳、氢元素的质量比是16：31D．达菲中磷元素的质量分数最小【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据有机物的概念来分析；B．根据达菲的结构来分析；C．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断；D．根据化合物中元素质量分数的比较方法来分析．【解答】解：A．由达菲的化学式可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；B．达菲是由达菲分子构成的，1个达菲分子是由16个碳原子、31个氢原子、8个氧原子、2个氮原子和1个磷原子构成的，1个达菲分子中含有58个原子．故错误；C．达菲中碳、氢两种元素的质量比=16×12：31×1=192：31；故错误；D．达菲中，碳、氢、氮、磷、氧五种元素的质量比为：（12×16）：（1×31）：（14×2）：31：（16×8），由此可见其中氮元素的质量分数最小；故错误；故选A．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．12．碳化硅（SiC）俗称金刚砂．在空气中，碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生如下反应：SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O．请推断X的化学式（）A．CO2B．CO C．SiO2D．Na2CO3【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】解此题需根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析就可以求出所的物质的化学式．【解答】解：根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Si，1；C，1；Na，2；O，6；H，2；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Si，1；Na，2；O，4；H，2；比较分析可知X中含有C和O元素，其原子个数分别为1和2，故X的化学式为CO2．故选A．【点评】此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用，只有掌握了这一知识的内涵，就能正确解答．13．二氧化碳能灭火，是因为（）A．二氧化碳能与燃烧的物质发生化学反应B．二氧化碳溶于水时生成碳酸C．在一定条件下，二氧化碳可变成“干冰”D．密度比空气大，一般不能燃烧，也不支持燃烧【考点】二氧化碳的用途．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据二氧化碳的性质分析，二氧化碳的密度比空气大，一般不能燃烧，也不支持燃烧，可用来灭火．【解答】解：二氧化碳能灭火，是因为密度比空气大，一般不能燃烧，也不支持燃烧，能将可燃物与空气隔绝，不是因为二氧化碳能与燃烧的物质发生化学反应．所以D正确．故选D．【点评】本题难度不大，根据二氧化碳的性质和用途分析解答即可．14．某乙醇（C2H5OH）和水混合的溶液中，乙醇分子中所含的氢原子总数与水分子中所含的氢原子总数相等，则此溶液中乙醇质量占总溶液质量的质量分数是（）A．25% B．71% C．33% D．46%【考点】有关溶质质量分数的简单计算．【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算．【分析】由乙醇结构示意图可知，每个乙醇分子中含6个氢原子，每个水分子中含2个氢原子；根据“乙醇分子里所含的氢原子总数与水分子里所含的氢原子总数相等”可推算溶液中乙醇与水的质量关系，再根据溶质质量分数的计算公式进行分析解答即可．【解答】解：由题意可知，酒精的水溶液中溶质和溶剂中的氢原子个数相等氢原子数相等，由于每个乙醇分子中含6个氢原子，每个水H2O分子中含2个氢原子．溶液中乙醇分子与水分子间的关系．C2H5OH～6H～3H2O46 54则该溶液的溶质质量分数为：×100%=46%．故选：46%．【点评】本题难度不大，考查溶液中质量分数的计算，学生应注意氢原子个数是解答的关键，利用分子的个数来计算其质量是思维转换中的难点．15．钠（Na）为银白色固体，具有金属光泽，可以用刀较容易地切开．Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质反应．在440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，下列叙述不正确的是（）。

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北京市朝阳区九年级综合练习（一）化学试卷参考答案及评分标准2016.5说明：1．考生答案如与本答案不同，若答得合理正确给分。

2．化学方程式中的“====”和“---→”含义相同。

第一部分选择题（每小题1分，共20分）
第二部分非选择题（共60分）
〖生活现象解释〗
21.（2分）
（1）牛奶（2）补钙
22.（2分）
（1）铝表面有一层致密的氧化膜（2）B
23.（3分）
（1）3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2（2）铁与水和氧气接触反应生锈
（3）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
24.（2分）
（1）降低可燃性气体浓度，防止遇明火爆炸（2）节约化石能源，减少污染物排放25.（2分）
（1）+6 （2）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
26.（2分）
碳、氢、氧
27.（4分）
（1）吸附作用（2）煮沸（3）ACD （4）ABCD
28.（3分）
（1）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ （2）具有强烈的腐蚀性（3）都能与酸反应产生CO2〖科普阅读理解〗
29.（5分）
（1）营养价值高（2）AC （3）蛋白质
（4）NaCl含量高会减少蛋白质含量（5）ACD
〖生产实际分析〗
30.（3分）
（1）TiO2（2）防止镁被氧化（3）Mg和Cl2
31.（3分）
（1）SO2、O2、H2O、NaCl （2）S、O
（3）2CO2+2H2O通电硫酸C2H4+3O2
〖物质组成变化分析〗
32.（5分）
（1）FeCl3（2）C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O
（3）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O （4）盐酸酚酞、NaCl；酚酞、NaCl、HCl 〖基本实验〗
33.（4分）
（1）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ （2）CO2、O2（3）a （4）DE 34.（3分）
（1）2H2O通电2H2↑+O2↑ （2）红磷不足或装置漏气
（3）甲中的白磷未燃烧，而乙中的白磷发生了燃烧。

35. （4分）
（1）CaO+H2O=Ca(OH)2（2）过滤
（3）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH ①②④
〖实验原理分析〗
36.（4分）
（1）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）C中液面升高，先有气泡冒出，后产生白色沉淀
B中的CaCl2和HCl分别与C中Na2CO3反应生成NaCl
〖科学探究〗
37.（6分）
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓
【猜想与假设】氢氧化铜分解生成黑色的氧化铜固体
【解释与结论】（1）蓝色固体不消失
（2）氢氧化铜能溶解在高于20%的NaOH中形成亮蓝色溶液【结论与反思】（1）2NaOH+ Cu(OH)2=Na2Cu(OH)4
（2）蓝色沉淀逐渐变为黑色
〖实际应用定量分析〗
38.（4分）
（1）0.5 g×10+50 g+11.5 g-64.3 g=2.2 g····················1分
（2）解：设药片中碳酸氢钠的质量为x。

NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
84 44
x 2.2 g
=x =4.2 g···········1分
=84% ···············1分
（3）烧杯中溶液的质量为：64.3 g-（5 g-4.2 g）=63.5 g ············1分
答：略。