六年级上册英语第六单元知识点
六年级英语上册(精通版)Unit 6必备知识点
六年级英语上册（精通版）Unit 6 There are four seasons in a year.必备知识点六年级英语上册（精通版）Unit 6 "There are four seasons in a year."的必备知识点归纳如下：一、核心词汇1. 季节词汇：spring（春天）、summer（夏天）、autumn （秋天）、winter（冬天）2. 其他相关词汇：season（季节）、weather（天气）、leaf （叶子，复数形式为leaves）、flower（花）、snowman（雪人）、rain（雨，下雨时为rainy）、heavy rain（暴雨）二、拓展词组1. 季节特点描述：green season（绿色的季节，通常指春天）the hottest season（最热的季节，通常指夏天）golden season（金色的季节，通常指秋天）white season（白色的季节，通常指冬天，因为雪是白色的）2. 季节相关活动：go on a trip（去旅游）go to a summer camp（去夏令营）have summer holidays（过暑假）farm the land（种田）fly kites（放风筝）make a snowman（堆雪人）sweep the snow（扫雪）pick apples（摘苹果）cut rice（割稻子，也可表述为harvest rice）三、核心句型1. 季节数量表达：There are four seasons in a year.（一年有四个季节。
）2. 季节特点描述：Spring is the green season.（春天是绿色的季节。
）Summer is the hottest season of the year.（夏天是一年中最热的季节。
）Autumn is the golden season.（秋天是金色的季节。
六年级上册英语u6知识点
六年级上册英语u6知识点以下是六年级上册英语U6的知识点总结：一、词汇本单元涉及的词汇主要包括学校设施、课程和活动相关的单词，例如：•gym 体育馆•art room 美术室•music room 音乐室•computer room 电脑室•library 图书馆•playground 操场•science lab 科学实验室•PE class 体育课•music class 音乐课•art class 美术课•computer class 电脑课二、句型1.询问某人在哪里：Where is ...? / Where are ...? 例如：Where is the gym? 体育馆在哪里？2.询问某人是否喜欢某物或做某事：Do you like ...? 例如：Do you like PE class? 你喜欢体育课吗？3.询问某人是否在某个地方：Is ... in/on/under ...? 例如：Is the ball in the gym? 球在体育馆里吗？4.表达喜欢做某事：I like ... 例如：I like playingbasketball. 我喜欢打篮球。
5.表达某人在某处做某事：... is/are ...ingin/on/under ... 例如：They are playing football on the playground. 他们在操场上踢足球。
三、语法1.现在进行时的用法：表示正在进行的动作或状态，通常由“be动词（am/is/are）+动词-ing”构成。
例如：They areplaying football. 他们正在踢足球。
2.一般现在时的用法：表示经常或习惯性的动作或状态，以及客观事实或普遍真理。
例如：I like playing basketball. 我喜欢打篮球。
3.特殊疑问句的用法：以特殊疑问词（如where、what、who等）开头的疑问句，用于询问特定的信息。
六年级上册英语第六单元知识点
六年级上册英语第六单元知识点一.主要单词和短语a ngry生气 afraid害怕 sad伤心 worried担心 happy快乐wear穿 more更多 deep深 breath呼吸 popcorn爆米花make制作 wait等 check检查 planted种植(plant过去式) grow生长see a doctor看医生 take a deep breath深呼吸 count to ten 数到十a little worried有一点点担心be angry with…与。
生气be afraid of ... 害怕...... do more exercise做更多的运动wear warm clothes穿暖和的衣服 get some drinks拿一些饮料have some popcorn 吃一些爆米花 chase the mice追赶老鼠二.主要句子和知识点1. They are afraid of him. 他们害怕它。
be afraid of 意为“ 害怕某人”。
如: I am afraid of my English teacher. 我害怕我的英语老师。
2. The cat is angry with them. 这只猫很生它们的气。
be angry with意为“ 对某人生气”。
如: My mother is angry with me. 妈妈很生我的气。
3. What’s wrong?怎么啦？出什么事了？此句用于询问对方有什么问题或有什么不顺心的事情。
如：—What’s wrong, Jim? 吉姆，你怎么啦？— I am ill. 我生病了。
4.Your father is ill. 你爸爸生病了。
5.He should see a doctor this morning. 他今天早上应该去看病。
should 为情态动词，表示“应该，应当”。
此句用来给别人提建议。
如：He should work harder. 他应该更加努力。
六年级上册英语第六单元笔记
六年级上册英语第六单元笔记
以下是六年级上册英语第六单元的笔记，供您参考：
1. 重点单词：
subject：学科，名词时翻译为“主题”，动词时翻译为“提出”。
science：科学，名词时翻译为“科学”，动词时翻译为“发誓”。
maths：数学，名词时翻译为“数学”，动词时翻译为“发誓”。
Chinese：语文，名词时翻译为“语文”，动词时翻译为“发誓”。
English：英语，名词时翻译为“英语”，动词时翻译为“发誓”。
：体育，名词时翻译为“体育”，动词时翻译为“发誓”。
2. 重点短语：
have maths：上数学课
have English：上英语课
have ：上体育课
have science：上科学课
have Chinese：上语文课
3. 重点句型：
What subjects do you like? 你喜欢什么科目？
I like maths/English/Chinese//science. 我喜欢数学/英语/语文/体育/科学。
4. 重点语法：
like后面加动词ing形式，表示喜欢做某事。
5. 重点提示：
学习重点词汇和短语，并尝试运用到日常对话中。
掌握询问别人喜欢什么科目的句型。
通过不断学习和练习，相信您能熟练掌握这个单元的内容，提升英语水平。
牛津上海版英语六年级上册Unit6知识点及语法点
U6一、必会词组1. travel v．/ n. 行走，旅行【知识拓展】travel—traveled—traveled—traveling或者travel—travelled—travelled—travelling注意过去式、过去分词及现在分词，l可以双写，也可以不双写。
travel与tour都可以表示旅游，对应的游客分别为travel(l)er和tourist。
go travelling 去旅游2. ferry n. (1)渡船(2)渡口v.（用船或飞机等）运送（货物）（通常指短程的或定期的）【知识拓展】by ferry 乘船3. advertisement n. 广告【知识拓展】advertise v.为……做广告4. board n. 栏；板【知识拓展】abroad adv. 在国外，到国外。
broad adj. 宽广的。
形象记忆board这个单词：首尾bd两个字母想象成船头和船尾，中间oar是一个单词，意思是“桨”，所以board有“甲板，上船”的意思。
5. a few 几个。
a few只能修饰可数名词复数形式，与之对应的是a little, 只能修饰不可数名词。
练习：I．Read and complete the sentences．(根据给出的首字母，完成句子。
)1. I have been to Jing’an T .It's in the centre of Shanghai．2. My father’s office is far away from home. He goes to work by l r every morning because it is fast.3. Mum likes going to some department s at weekends.4. We live in a new h e . It's large and beautiful.keys: 1．Temple 2．1ight rail 3．stores 4．housing estate 【乘坐交通方式表达】乘坐交通工具的表达：by bus／by car／by underground／by bike／by plane／by ferry ／on foot乘公共汽车／乘小汽车／乘地铁／骑自行车／乘飞机／乘轮渡／步行。
六上英语第六单元知识点
六上英语第六单元知识点
以下是六年级英语上册第六单元的知识点：
1. 词汇：学习并掌握有关情绪的词汇，如“happy”、“sad”、“angry”、“scared”、“bored”等。
2. 语法：学习并掌握一般现在时态，特别是第三人称单数形式，例如
“He/She/It plays basketball every day.”
3. 日常用语：学习表达情绪和感觉的日常用语，例如“I feel
happy/sad/angry today.”
4. 阅读理解：通过阅读简单的故事或短文，理解并回答有关人物情绪的问题。
5. 写作练习：根据所学知识，写一篇描述自己或他人情绪的短文。
6. 语音学习：学习并练习正确发音，特别是元音字母和元音字母组合的发音。
7. 文化知识：了解不同文化中表达情绪的方式和习惯，例如肢体语言、面部表情等。
以上是六年级英语上册第六单元的知识点，供您参考，建议查阅课本获取更全面的信息。
六年级上册英语第六单元知识点
第六单元知识点：动词时态和副词的用法一、动词时态1. 一般现在时a. 表示现在经常性、习惯性的动作或状态。
b. 结构：主语 + 动词原形（第三人称单数加-s/-es）2. 现在进行时a. 表示现在进行的动作。
b. 结构：主语 + am/is/are + 现在分词。
3. 一般过去时a. 表示过去发生的动作或存在的状态。
b. 结构：主语 + 动词过去式4. 过去进行时a. 表示过去某一时刻正在进行的动作。
b. 结构：主语 + was/were + 现在分词。
5. 一般将来时a. 表示将来发生的动作或存在的状态。
b. 结构：主语 + will/shall + 动词原形。
6. 过去将来时a. 表示过去某一时刻将来要发生的动作。
b. 结构：主语 + would/should + 动词原形。
二、副词的用法1. 表示方式的副词a. 修饰动词，表示动作的方式。
b. 常见副词：slowly, carefully, quickly, happily等。
2. 表示时间的副词a. 修饰动词，表示动作发生的时间。
b. 常见副词：now, then, yesterday, tomorrow等。
3. 表示地点的副词a. 修饰动词，表示动作发生的地点。
b. 常见副词：here, there, everywhere等。
4. 表示程度的副词a. 修饰形容词或副词，表示程度。
b. 常见副词：very, quite, too, so等。
5. 副词的比较级和最高级a. 表示比较级的副词形式。
b. 结构：副词的比较级+than+其他成分。
c. 表示最高级的副词形式。
d. 结构：the+副词的最高级+of（表示范围）。
总结：动词时态和副词是英语语法中的重要部分，它们能够帮助我们清晰地表达动作的发生时间、方式、地点以及程度。
通过学习动词时态和副词的用法，我们可以更准确地表达自己的意思，使语言更加生动丰富。
希望同学们能够认真学习并灵活运用这些知识点，提高自己的英语表达能力。
人教版六年级英语上册第六单元知识点归纳及复习题
人教版六年级英语上册第六单元知识点归纳及复习题Unit 6: How Do You Feel?Part AVocabulary:1.Adjectives: angry。
afraid。
ill。
worried。
happyn:A:Hey。
let's have some popcorn."Yum。
I'm so happy。
I love popcorn!"Here you are。
I'll go and get some drinks。
Wait for me."Hey。
where is my popcorn?"Yum。
It was so good."What。
How could you eat all the popcorn。
We should share!"Mum。
if I feel angry。
what should I do?"Well。
first。
take a deep breath。
Then you should count to ten."After that。
"After that。
XXX."Mum。
I XXX I count to ten。
too?"No。
dear。
you should see a doctor."1."Here you are!" is a partially XXX with a n adverb such as "here," "there," or "away," and the verb is "be," "come," or "go,"the XXX.In an inverted sentence。
2021-2022人教版英语六年级上册第六单元知识总结
Unit6 How do you feel1.表达“……害怕……”的句型They are afraid of him.它们害怕它。
解析：句型结构为：主语+ be动词+ afraid of + 其他。
此句型中的be动词要随主语人称和数的变化而变化。
例如：I am afraid of the big black dog. 我害怕那只大黑狗。
2.表达“……生……的气”的句型The cat is angry with them.这只猫很生它们的气。
解析：句型结构为：主语+ be动词+ angry with + 其他。
此句型中的be动词要随主语人称和数的变化而变化。
例如：My mum is angry with me. I should study hard. 我妈妈生我的气了。
我应该努力学习。
3.询问别人“怎么了”的句型What’s wrong?怎么了？Your father is ill. 你们的爸爸病了。
解析：本句句型结构为“What’s wrong?”，答语为：主语+所处的状况。
本句型用来询问别人怎么了，即询问别人出现了什么状况，wrong是形容词，意为“有毛病”。
例如：What’s wrong? 怎么了？Mum,I’ve got a headache. 妈妈，我头疼。
4.用should来提建议He should see a doctor this morning,so we can’t go to the zoo today.他今天早上应该看病，所以我们今天不能去动物园了。
解析：句型结构为“主语+ should + 动词原形+ 其他”，should意为“应该”，与动词原形搭配使用。
Should的否定形式是should not,它的缩写形式为“shouldn’t”。
例如：Mary,you should say sorry to Bill. 玛丽，你应该向比尔道歉。
5.劝慰对方的句型Don’t be sad.别难过。
最新完整版人教版六年级英语上册第六单元知识点归纳总结及作文范文
Unit 6 How do you feel一、词汇与短语1、重点单词1. angry /ˈæŋɡrɪ/ 生气的2. afraid /əˈfreɪd/ 害怕3.sad /sæd/ 难过的4.worried /ˈwʌrɪd/ 担心的；发愁的5.happy /ˈhæpɪ/ 高兴的6.wear /weə(r)/ 穿7.more /mɔː(r)/ 更多的8.deep /di:p/ 深的9.breath /breθ/ 呼吸10.count /kaʊnt/ 数数11.chase /tʃeɪs/ 追赶12.mice /mais/ (mouse的复数) 老鼠13.bad /bæd/ 邪恶的；坏的14.hurt /hɜːt/ (使)受伤15.ill /ɪl/ 有病；不舒服16.wrong /rɒŋ/ 有毛病17.should /ʃʊd , ʃəd]/ 应该18.feel /fi:l/ 觉得；感到19.well /wel/ 健康；身体好20.sit /sɪt/ 坐21.grass /gra:s/ 草坪22.hear /hɪə(r)/ 听见23.ant /ænt/ 蚂蚁24.worry /ˈwʌrɪ/ 担心；担忧25.stuck /stʌk/ 陷住；无法移动26.mud /mʌd/ 泥27.pull/pʊl/ 拉；拽28.everyone /ˈevriwʌn/ 没人2、重点短语1. see a doctor 看病2.take a deep breath 深深吸一口气3.count to ten 数到十4.have some popcorn 吃点爆米花5.wait for me 等等我6.be afraid of……害怕……7.be angry with……对……生气8.next time 下次9.go to the hospital 去医院看病10.do more exercise 多做运动11.wear warm clothes 穿暖和的衣服12.on the grass 在草地上13.the next day 第二天14.in the mud 在泥泞中15.out of the mud 走出泥潭16.each other 彼此；互相3、重点句子1. They're afraid of him. 它它它它它它2. The cat is angry with them. 它它它它它它它它它它3. What's wrong? 它它它它4. Your father is ill. 它它它它它5. He should see a doctor this morning. 它它它它它它它它它它它6. Don't be sad. 它它它它7. I'll go and get some drinks. 它它它它它它它它8. Maybe our cat is chasing a mouse now. 它它它它它它它它它它它7.you should take a deep breath and count to ten. 它它它它它它它它它它二、语法知识点1、询问原因的常用句型句型结构：Why + do/does +主语+动词原形+其他？Why + be动词+主语+其他？回答：because+其他如：Why is the cat angry with the mice?为什么猫生老鼠们的气？--Why is he here? 他为什么在这儿？--Because I invited him. 因为我邀请他了。
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Unit 61.be bad for... 对......有害Eg:Smoking is bad for our healthy body.（吸烟有害健康）2.描述某人害怕什么 be afraid of... 对......害怕Eg：The mice are afraid of the cats.（老鼠害怕猫）3.描述某人对什么生气 be angry with... 对......生气Eg: The cat is angry with them.（猫很生他们的气）4.就原因进行回答 why(为什么) ----Because（因为）--------Why?（为什么）--------Because the mice are bad.（因为老鼠们很坏）5.about关于Eg; What’s this cartoon about?(这不卡同时关于什么的？)6.make +sb.+形容词Eg; It makes me afraid.(它让我很害怕)7.询问某人怎么了What’s wrong?答语：某人+所处状况What’s wrong? 同义句What’s the matter?What’s the trouble?What’s the problem?----Your father is ill.(你爸爸生病了)8.某人应该做某事 should +动词原形Eg：He should see a doctor this morning,so we can’t go to the zoo today.(他今天早上应该去看病，所以我们今天不能去动物园了。
)What should I do?(我应该怎么做？)9.Don’t + 动词原形Eg：Don’t be sad.(别伤心)10.询问他人的身体状况 How does ...feel...?Eg: How does Dad feel now?(爸爸现在感觉怎么样)11.询问他人正在做什么的句型 What+be动词+主语+doing?Eg:Zoom,what are you doing here?(祖姆，你在这做什么？)12.You should do more exercise.(你应该多做运动)13.主语+take+时间 to do sth.(某人花费很长时间做某事)Eg：They take a long time to grow.(他们要生长很长一段时间) 14.a little一点（+形容词）Eg：I am a little worried.第六单元练习（一）一、将字母排成正确的单词1.soludh________________-2.nrwog___________3.ohsitlap______________4.eexricse_____________-5.ncuot________________-6.ewoidrr______________7.hyppa___________ 8 .___________aiafrd9.awer___________二、判断单词是否同类（）deep breath （）grass ant （）wear count （）worried afraid （）hear wear （）happy ant（）warm deep （）feel count （）doing taking （）sunny rain三、我会译1、多做锻炼______________ 2数到十___________________3深吸一口气____________________ 4别担心________________ 5在草地上__________________ 6看病____________________四、选择题( ) 1、What’s the cat doing？ He________the mice.A c hasesB is chasingC are chasing( ) 2 How many________are there?A mouseB muosesC mice( ) 3.Are you________about your little son.A worriedB worryC worried( ) 4. The cat is a police ______A postmanB officeC officer( ) 5. ___ our cat is chasing a mouse now.A MaybeB MayC can( ) 6. What’s______with your father? He’s not feeling well.A wrongB illC sad( ) 7.What________he do ? He should see a doctor..A doB shouldC am( ) 8 How do you feel now? Not______A illB wellC fine( ) 9 He is ill. Let’s go to the___________in a minute.A zooB hospitalC park( ) 10.We should_________a deep breathA takeB makeC has( ) 11.It’s cold today .you should_______warm clothes.A wearB whereC put in( ) 12 You should take a_______breath and count to tenA badB deepC well( ) 13 _______ does your father feel today? He is very well.A HowB WhatC Where( ) 14 My mother takes_________exercise in the moring.A moreB anyC an( ) 15.What________I do next? You should drink more water.A canB doC should( ) 16 It is a________morning A sun B well C sunny ( ) 17. Robin is going to_______on the grass.A sittingB sitC sits( ) 18. Please_________sit on me A don’t B not C doesn’t( ) 19. They pull Robin the mud. A out of B in C of ( ) 20.Everyone________happy! A am B be C is五、连词成句1. about this what’s cartoon ?2.is a cat the officer police.________________________________________________3 mice the hurt people ._________________________________________________-4.mice the afraid of are cat the .___________________________________________________5.father isn’t home my at today ._______________________________________________________ 6.maybe mouse cat is our chasing now a .________________________________________________________ 7. feel I and angry sad .___________________________________________________8.talking are they about books science .____________________________________________________9. I should what do ?______________________________________________10 he see doctor this a morning should .____________________________________________________11we go to the can zoo time next ._____________________________________________________-12. how dad feel now does ?13. you take should a breath deep .______________________________________________14. what they are about talking ?______________________________________________15 you do should exercise more ._______________________________________________________-16.should you a to deep and take breath count ten ___________________________________________________六、选词填空1.David and his friend____________(are\is) at school today2.We are having a party and we’re ___________(happy\ sad).3.He is my friend ans he is very_________ (friendly\ill). 4His father is a____________(work\worker).5.The cat is ill and Sarah is ________(happy\ sad).6.Your father is___________ (ill\ feeling) well.7.What_________-(should\does)I do?8.What’s______________ (wrong\bad) with you.9.Your father should ________(take\takes)a deep breath.10 _____________(Not\Don’t) be sad.Ican help you.11.My mother____________ (work\works) in a hospital.12.There are many_________ (doctor\doctors) here.13.I’m feeling very__________ (well\wells).14.Do you like doing morning __________(exercise\ exercises).15.The cat is ill.Sarah is _______(happy\ sad).16.Don’t________(worry\worried).I can help you.17.On a ________(sun\sunny)morning. He goes to the park. . .。