BIM一层平面图

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BIM教程(ArchiCAD)

BIM教程(ArchiCAD)

Textbook —ArchiCAD 17日期:2014/11/19内容1. 创建一个新项目 (3)1)创建一个新项目 (3)2)放置轴网元素 (4)3)楼层设置 (7)4)创建场地 (7)2. 创建标准层 (8)1)创建柱 (8)2)创建梁 (10)3)创建一个外墙 (12)4)创建一个隔(内)墙 (15)5)通过坐标定位创建一个管道空间 (17)6)放置门 (19)7)放置窗 (22)8)多重复制窗(分布) (24)9)多重复制窗(扩展) (26)10)创建一个板 (28)11)创建一个天花板 (30)12)创建区域 (33)13)放置楼梯 (36)14)编辑一个楼梯 (39)15)改变材料 (40)16)显示/隐藏图层 (41)17)拷贝一个标准楼层 (44)18)放置构件 (45)19)创建屋顶楼板 (46)20)创建一个供选择的版本(2个版本自由开关建筑南侧的幕墙和普通墙) (48)创建幕墙 (48)21)创建一个女儿墙(截面管理器) (64)22)创建一个护壁墙 (截面管理器) (67)3. 清单 (69)4. 施工图绘制 (70)5. 布图 (83)1)创建一个新的布图 (83)1) 创建一个新项目打开“ArchiCAD 17”选择“创建新的项目”2. 设置使用模板为 “ArchiCAD 17默认文件. tpl ”3. 设置工作环境为 “默认配置文件”4. 点击 “新建”2项目树状图首层3普通透视图2)放置轴网元素1. 放置轴网元素。

在项目树状图中打开首层并且在“设计”菜单中选择“轴网系统”。

轴网系统设置窗口将被打开。

2. 勾选“标注线”和“合计标注”,因此在放置轴网后系统会自动添加标注轴A-C:A 0B 11200C 5500轴1-5:1 07000700070007000 123. 打开“轴网元素”并且点击“轴网元素设置”.....4. 在“平面图”子选项中选择“所有的楼层”。

第1-15期图学会bim一级考试真题

第1-15期图学会bim一级考试真题

全国BIM技能等级考试
“全国BIM技能等级考试”是由中国图学学会发起,联合国家人力资源和社会保障部教育培训中心共同开展的考评工作,该考评工作从2012年开始,至今已成功举办十五期考试,参加考试人数达到15万人次。

为了对该技能培训提供科学、规范的依据,中国图学学会组织了国内有关专家,制定了《BIM技能等级考评大纲》(以下简称《大纲》)。

《大纲》将BIM技能分为三级,一级为BIM建模师;二级为BIM高级建模师;三级为BIM应用设计师。

三级开设三个专业:建筑设计专业、建筑设备设计专业、建筑施工设计专业。

目前,由人社部颁发《培训证书》和图学会颁发《全国bim技能等级考试证书》是国内现行最权威,认可度最高的bim等级证书。

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第三期 BIM技能一级考试试题
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图学会bim第9期二级(结构)评分标准

图学会bim第9期二级(结构)评分标准

第九期“全国BIM技能等级考试”二级(结构)试题参考评分标准一、弧形坡道。

(15分)二、梁柱。

(15分)形体创建:10分旋转角度:3分旋转半径:2分板厚:3分构件类型:板,2分材料设置:3分混凝土C35:3分保存为文件:2分梁柱部分:6分混凝土柱:2分悬挑梁:3分材料设置:1分悬挑梁配筋:9分上部纵筋:每根0.5分,共2分下部纵筋:每根0.5分,共2分箍筋:5分,个数为9~10个,少1根扣0.5分三、钢桁架。

(20分)尺寸:3分(两个方向各1.5分)上弦杆:6分位置:3分(两个方向各1.5分)尺寸:3分(两个方向各1.5分)下弦杆:6分位置:3分(两个方向各1.5分)尺寸:2分(斜支撑、竖直支撑各1分)支撑:4分位置:2分(斜支撑、竖直支撑各1分)尺寸:2分连接件:4分位置:2分(两个方向各1分)四、别墅。

(50分)建模:43分楼层:1分少1个扣0.5分轴网:3分错1个扣0.25分基础:7分每个0.5分,形体、材料各0.25分柱:6分每根0.5分,形体、材料各0.25分楼板:3分每个1分,形体、材料各0.5分屋面:2分尺寸及位置:1.5分材料:0.5分梁:9分尺寸及位置:8分材料:1分错1个梁扣0.5分梁配筋:12分每种截面尺寸4分,纵筋、箍筋各2分明细表图纸:7分首层平面图:1分梁截面标注:1分南立面图:1分轴测图:1分首层梁及钢筋明细表:2分图纸生成:1分。

《建筑信息模型(BIM)》建模练习8:

《建筑信息模型(BIM)》建模练习8:

建模练习8-1:创建楼梯扶手练习建模流程:确定楼梯的踢面数、踏面数、梯段宽等→绘制参照平面→“建筑”选项卡→“楼梯坡道”→“楼梯”下拉列表→“楼梯(按草图)”→绘制楼梯→编辑楼梯与栏杆。

建模过程:(1)以绘制U 形楼梯为例,练习楼梯的创建方法。

在“项目浏览器”中双击“楼层平面”项下的“1F”,打开首层平面视图。

(2)单击“建筑”选项卡→“楼梯坡道”面板→“楼梯(按草图)”命令,进入绘制草图模式。

(3)绘制参照平面:在2-3与C-D 轴网之间绘制,单击“工作平面”面板的“参照平面”命令或按快捷键RP ,如62所示。

在一层楼梯间绘制三个参照平面,并用临时尺寸精确定位参照平面与墙边线的距离。

其中上下两个水平参照平面到墙边线的距离为590 mm ,其为楼梯梯段宽度的一半。

(4)楼梯实例参数设置:在“属性”对话框中选择楼梯类型为“整体式楼梯”,设置楼梯的“底部标高”为1F ,“顶部标高”为 2F ,梯段“宽度”为 1180.0,“所需踢面数”为21,“实际踏板深度”为 260.0,如图63所示。

图62 参照平面的位置 图63 楼梯实例参数设置 (5)楼梯类型参数设置:在“属性”对话框中单击“编辑类型”,打开“类型属性”对话框,在“梯边梁”项中设置参数“楼梯踏步梁高度”为80,“平台斜梁高度”为100。

在“材质和装饰”项中设置楼梯的“整体式材质”参数为“大理石抛光”。

在“踢面”项中设置“最大踢面高度”为180,勾选“开始于踢面”,不勾选“结束于踢面”。

完成后单击“确定”按钮关闭对话框。

(6)单击“绘制”面板中的“梯段”命令,选择“直线”绘图模式,移动光标至下方水平参照平面右端位置,单击捕捉参照面与墙的交点作为第一段梯段起点位置。

(7)向左水平移动光标,在梯段起点下方出现灰色显示的“创建了11个踢面,剩余 11 个”提示字样和蓝色的临时尺寸,如图64所示,表示从起点到光标所在尺寸位置创建了11个踢面,还剩余 11个。

BIM_小别墅速成

BIM_小别墅速成

图 3-27
完成后的地下一层外墙如图 3-28 所示,保存 文件。
3.5.2 绘制地下一层内墙 接上节练习,单击选项卡“常用”-“墙”命
令,在类型选择器中选择“基本墙:普通砖 -200mm”类型。 “绘制”面板选择“直线”命令,选项栏“定 位线”选择“墙中心线”,单击“图元属性”按
图 3-28
BIM_小别墅速成
方法二:切换至立面视图,选择窗,移动临时尺寸界线,修改临 时尺寸标注值。 进入项目浏览器,鼠标单击“立面(建筑立 面),双击“xx 立面”从而进入 xx 立面视图。 在 xx 立面视图 中如图 4-26 选择“固定窗 0823:C,移动临时尺寸控制点至“
“标高线,修改临时尺寸标注值为“后按“Enter”键确认修改。
插入地下一层门 接上节练习,打开“-1F”视图,单击选项卡“常用”-“门”命 令,在类型选择器中选择 “装饰木门-M 类型。 在选项栏上选择“在放置时进行标记”,以便对门进行自动标 记。要引入标记引线,请选择 “引线”并指定 xx。如图 4-18 所示
图 4-18 将光标移动到 3 轴“普通砖”的墙上,此时会出现门与周围墙体 距离的灰色相对尺寸,如图 4-19 所示。这样可以通过相对尺寸大致捕 捉门的位置。在平面视图中放置门之前,按 xx 可以控制门的左右开启 方向。 在墙上合适位置单击鼠标左键以放置门,调整临时尺寸标注蓝
绘制面板选择“直线”命令,移动光标单击鼠标左键捕捉 E 轴和 2 轴交点为绘制墙体起点,然后顺时针单击捕捉 E 轴和 1 轴交点、F 轴和 1 轴交点、F 轴和 2 轴交点、H 轴和 2 轴交点、H 轴和 7 轴交 点、D 轴和 7 轴交点、绘制上半部分墙体,如图 3-26 所示。
图 3-25
图 3-26

《建筑信息模型(BIM)》建模练习4:复制功能与创建二层模型练习(5分,需辅导教师评阅)

《建筑信息模型(BIM)》建模练习4:复制功能与创建二层模型练习(5分,需辅导教师评阅)

建模练习4:复制功能与创建二层模型练习
建模流程:选中所有首层外墙→利用“复制到剪贴板”命令→选择粘贴方式→利用“过滤器”过滤删除不需要的图元→参照首层,绘制并编辑墙体,同理放置并编辑二层门、窗,绘制并编辑二层楼板。

建模过程:
(1)接建模练习3,切换到三维视图,将光标放在首层的外墙上,高亮显示后按 Tab 键, 所有外墙将全部高亮显示,单击, 首层外墙将全部被选中,构件蓝色亮显,如图24所示。

图24 选择首层外墙
(2)单击“修改|叠层墙”选项卡→“剪贴板”面板→“复制到剪贴板”
命令,将所有构
件复制到剪贴板中备用。

(3)单击“剪贴板”面板→“粘贴”→“与选定的标高对齐”命令,打开“选择标高”对话框,如图25所示。

选择“2F”,单击“确定”按钮。

复制上来的二层外墙高度和首层相同,但是由于首层层高高于二层,所以二层的外墙的高度尽管是顶部约束到标高:3F ,但是在“属性”对话框中顶部偏移为750 mm ,需要改为0。

(4) 首层平面的外墙都被复制到二层平面,同时由于门窗被默认为依附于墙体的构件,所以一并被复制,如图26所示。

图25 “选择标高”对话框
图26 复制外墙 (5)在“项目浏览器”中双击“楼层平面”项下的“2F”,打开二层平面视图。

如图27所示,框选所有构件,单击右下角的漏斗状按钮,打开“过滤器”对话框,如图28所示,取消勾选“叠层墙”,单击“确定”按钮。

选择所有门窗,按Delete 键,删除所有门窗。

BIM-Revit练习-房屋设计

BIM-Revit练习-房屋设计

第1章:绘制标高和轴网概述:标高用来定义楼层层高及生成平面视图,标高不是必须作为楼层层高;轴网用于为构件定位,在Revit中轴网确定了一个不可见的工作平面。

轴网编号以及标高符号样式均可定制修改。

软件目前可以绘制弧形和直线轴网,不支持折线轴网。

在本章节中,需重点掌握轴网和标高的2D,3D显示模式的不同作用,影响范围命令的应用,轴网和标高标头的显示控制,如何生成对应标高的平面视图等功能应用。

1.1实例应用2.5.1 创建标高在 Revit Architecture 中,“标高”命令必须在立面和剖面视图中才能使用,因此在正式开始项目设计前,必须事先打开一个立面视图。

开始项目设计。

在项目浏览器中展开“立面(建筑立面)”项,双击视图名称“南立面”进入南立面视图,如图2.31所示。

调整“2F” 标高,将一层与二层之间的层高修改为3.3米,如图2.32所示。

图2.31图2.32绘制标高“F3”,调整其间隔使间距为3000毫米,如图2.33所示。

图2.33利用“复制”命令,创建地坪标高和-1F。

选择标高“F2”,单击“修改标高”选项卡下“修改”面板中的“复制”命令,选项栏勾选多重复制选项“多个”。

移动光标在标高“F2”上单击捕捉一点作为复制参考点,然后垂直向下移动光标,输入间距值3750后按“Enter”键确认后复制新的标高,如图2.34所示。

继续向下移动光标,分别输入间距值2850、200后按“Enter”键确认后复制另外2根新的标高。

分别选择新复制的3根标高,单击蓝色的标头名称激活文本框,分别输入新的标高名称0F、-1 F、-1 F-1 后按“Enter”键确认。

结果如图2.35所示。

至此建筑的各个标高就创建完成,保存文件。

需要注意的是:在Revit Architecture中复制的标高是参照标高,因此新复制的标高标头都是黑色显示,而且在项目浏览器中的“楼层平面”项下也没有创建新的平面视图。

而且标高标头之间有干涉,下面将对标高做局部调整。

一层建筑平面图教本

一层建筑平面图教本
在满足通行需求的前提下,门窗 应尽量均匀分布,以保证室内光
线和通风的均匀性。
符合规范
门窗位置应符合相关建筑规范, 如防火规范、疏散规范等,确保
建筑安全。
尺寸标注规范及注意事项
标注清晰
门窗尺寸应标注清晰、准确,包括洞 口尺寸、门窗框尺寸、玻璃尺寸等。
单位统一
尺寸标注应采用统一的单位,如毫米 或厘米,避免出现单位混淆的情况。
我发现建筑平面图的设计需要综合考 虑很多因素,如功能需求、美观性、 实用性等,这对我未来的学习和工作 都有很大的帮助。
在实践过程中,我遇到了很多挑战, 但通过不断尝试和请教老师,最终都 得到了解决。
通过与其他学员的交流和分享,我获 得了更多的学习灵感和经验,也结交 了很多志同道合的朋友。
未来发展趋势预测
数字化与智能化
随着科技的发展,建筑平面 图的设计将越来越依赖于数 字化和智能化技术,如BIM 等。
绿色环保
未来建筑将更加注重环保和 可持续发展,平面图中将更 多体现绿色建筑材料和设计 理念。
人性化设计
未来的建筑平面图将更加注 重人性化设计,满足不同人 群的需求,提升居住者的舒 适感和幸福感。
多元化与个性化
设备选型原则
选择性能稳定、安全可靠、节能环保的设备,同时注意设备的功 率和电压等参数是否符合家庭用电标准。
考虑设备维护和保养
了解设备的维护和保养要求,选择易于清洁和维护的设备。
布局规划技巧分享
确定功能区域
遵循人体工程学原则
根据家具和设备类型,将房间划分为不同 的功能区域,如休息区、娱乐区、工作区 等。
家具的摆放和高度应符合人体工程学原则 ,保证使用的舒适性和便捷性。
考虑采光和通风
留出活动空间
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学号:
班级: 第二次作业
根据给出的构件参数(见表1)和首层平面图(见附图),采用Revit2019软件(或以下版本)以“建筑样板”建立信息模型,包括墙、柱、门、窗、首层地面(不要求标高2处的楼板)、轴网标高以及门窗房间的名称标注。

门窗高度均为2100mm ,窗台高度均为900mm ,层高3.6m 。

材质颜色、未尽事宜的均可自定义。

在三维视图中,将模型以东南方向鸟瞰视角进行“光线追踪”,然后截图并将图片放置在本页对应的“粘贴位置”框内。

用A4纸打印本页后上交,并将模型源文件按“学号+姓名+班级”命名,并以班级为单位由学委收齐后统一发送给任课教师邮箱。

严禁作业抄袭,查看Revit 模型构件的ID 即可判断,抄袭的作业视为无效。

表1 构件参数表。

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