高中数学必修四第一章知识点梳理1

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高中数学必修四第一章知识点梳理 1

高中数学必修四第一章知识点梳理 1

高中数学必修四第一章知识点梳理一、角的概念的推广●任意角的概念角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置转到另一个位置所成的图形。

●正角、负角、零角按逆时针方向旋转成的角叫做正角,按顺时针方向旋转所成的角叫做负角,一条射线没有作任何旋转所成的叫做零角。

可见,正确理解正角、负角和零角的概、关键是看射线旋转的方向是逆时针、顺时针还是没有转动。

●象限角、轴线角当角的顶点与坐标原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合时,那么角的终边在第几象限(终边的端点除外),就说这个角是第几象限角。

当角的顶点与坐标原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合时,终边落在坐标轴上的角叫做轴线角。

●终边相同角?360°,k∈α+kZ},α终边相同的角,连同角α在内,可构成集合S={β|β= 所有与角即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和。

二、弧度制●角度定义制1为一度的角,记做1°,规定周角的360这种用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制,角度制为60进制。

●弧度制定义1、长度等于半径的弧度所对的圆心角叫做1弧度的角。

用弧度作为单位来度量角的单位制叫做弧度制。

1弧度记做1rad。

2、根据圆心角定理,对于任意一个圆心角α,它所对的弧长与半径的比与半径的大小无关,而是一个仅与角α有关的常数,故可以取为度量标准。

●弧度数一般地,正角的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是0.如果l?α||。

α的弧度数的绝对值是的圆的圆心角半径为rα所对的弧的长为l,那么,角rα的正负由角的终边的旋转方向决定,逆时针方向为正,顺时针方向为负。

α三、任意角的三角函数●任意角的三角函数的定义αα的终边上任意点P的坐标是(x,y设)是一个任意大小的角,,它与原点的距离r22?y?x0?r),那么(yy??sin?sinα。

1 叫做的正弦,记做,即、比值rrxx??cos?cosα。

的余弦,记做,即2叫做、比值rryy???tantanα3、比值叫做,即的正切,记做。

数学必修四第一章知识点总结

数学必修四第一章知识点总结

数学必修四第一章知识点总结第一章矩阵与行列式1.矩阵的定义:矩阵是由m∙n个数按照m行n列排列起来的一个数表。

2.矩阵的运算:(1)矩阵的加法:对应位置上的元素进行相加。

(2)矩阵的乘法:满足矩阵乘法规则的两个矩阵相乘,结果矩阵的元素等于第一个矩阵的相应行和第二个矩阵的相应列元素的乘积之和。

(3)数字与矩阵的乘法:数乘矩阵中的每一个元素。

3.矩阵的性质:(1)矩阵的加法满足交换律和结合律。

(2)矩阵的数乘满足结合律和分配律。

4.单位矩阵:n阶单位矩阵是一个n∙n的矩阵,主对角线上元素为1,其他元素为0。

5.方阵和对角阵:(1)方阵是行数和列数相等的矩阵。

(2)主对角线外的元素全为零的方阵是对角阵。

6.转置矩阵:矩阵的转置是指将矩阵的行与列互换得到的新矩阵。

7.矩阵的乘积:(1)若矩阵A的列数等于矩阵B的行数,则可以计算矩阵A与矩阵B 的乘积,得到一个新的矩阵C,其中矩阵C的行数等于矩阵A的行数,列数等于矩阵B的列数。

(2)矩阵乘积的运算性质:结合律,分配律,但一般不满足交换律。

8.克拉默法则:若n元线性方程组的系数矩阵的行列式不等于0,则n元线性方程组有唯一解,且解可以用各个未知量的系数作为分子和系数矩阵的行列式作为通分式的分母来表示。

9.行列式的定义:(1)一阶行列式:行列式的元素就是该元素本身。

(2)二阶行列式:行列式元素按主对角线方向相乘,再减去次对角线方向的元素相乘。

(3)三阶行列式:每个元素与与其所在行行标和列标分别相同、不相同的元素构成的二阶行列式之差相乘,最后再按正负号相加。

(4)多阶行列式:利用拉普拉斯定理进行计算。

10.行列式的性质:(1)行列式的转置等于行列式本身。

(2)若行列式有两行或两列完全相同,则行列式的值等于零。

(3)互换行列式的两行(两列),行列式值不变。

(4)行列式的其中一行(列)的元素都乘以一个数k,等于用数k乘以此行列式的值。

(5)行列式中有两行(两列)元素对应成比例,则行列式的值等于零。

数学必修四第一章知识点总结

数学必修四第一章知识点总结

数学必修四第一章知识点总结数学,作为一门科学,可以追溯到古代文明。

它是一门逻辑严谨且普遍适用的学科,不仅在科学研究中扮演重要角色,也在日常生活中发挥着巨大作用。

在高中阶段,学生们接触到了更加深入和抽象的数学概念和理论。

而数学必修四中的第一章,则是引导学生进入高中数学学习的重要一步。

本文将对数学必修四第一章的知识点进行总结和探讨,帮助读者更好理解和掌握这些内容。

一、集合与映射第一章的重点内容是集合与映射的概念与运算。

在集合的介绍中,我们学习到集合的概念、集合的表示方法、集合运算以及集合的性质。

而在映射的探讨中,我们则了解到映射的定义与表示、映射的性质与判定、一对一映射与满射的概念、映射的合成和反函数等。

集合是数学中一种基础的概念,它可以看作具有某种共同特征的元素的整体。

集合可以用罗列法、描述法来表示,还可以通过集合间的交、并、差等运算进行运算。

在运算的过程中,我们需要注意集合运算的运算律和性质,以确保我们得出的结果正确。

映射是集合之间的一种关系,它将一个集合中的元素对应到另一个集合中。

映射的特点是对于每个元素,它都有唯一的对应元素。

我们可以通过箭头图和表示法来表示映射。

映射的性质有可逆性、一一性和满性,我们可以通过这些性质来判定一个映射的特殊类型。

二、不等式第一章的另一重要内容是不等式的运算与求解。

不等式是数学中一种常见的关系式,它描述了两个数量的大小关系。

我们学习到了一元线性不等式、一元二次不等式以及其它常见不等式的求解方法。

在解不等式的过程中,我们需要注意不等式的运算规则和性质。

对于一元线性不等式,我们可以利用增减法、取反法和绝对值法等方法来求解。

而对于一元二次不等式,我们需要将其化为一元二次方程的形式,再通过求解方程来得到不等式的解集。

此外,我们还学习到了不等式的集合表示法和图像表示法,这些表示方法可以帮助我们更好地理解和分析不等式的解集。

同时,我们还需要注意一些常见的不等式性质和技巧,如三角不等式和均值不等式等,这些性质可以帮助我们在求解复杂不等式时提供指引和思路。

必修4第一章知识点

必修4第一章知识点

不作时成的用 i 与角:.终边相同的角的集合:•■尺 hT 丁/ • 1・ ・第二象限角的集合为 第三象限角的集合为第四象限角的集合为. ..............................轴线角: ■ •• ▼ ■终边在X 轴上的角的集合为, ____________________________________终边在y 轴上的角的集合为第一章•三角函数 1 ■任意?高中数学必修4知识点 按逆时针方向錠转形成辦 技顺时针方向雄转死成葩角 象限角:第一象限角的集合为.■・一…S 「一 ........ —.3 •角》的顶点与原点重合,角的始边与X 轴的非负半轴重合■•终边落在第儿象限•贝IJ 称:•为第终边在坐标轴上的角的集合为4 •已矩•是第几象限角•确定二X*所在象限的方法:______________ __ _____________ ____________________• •• • • • • • • • ■ • ■n5 >长度等于半怪长的弧所对的圆心角叫做................... >角1所对弧的长为丨,则角〉的弧度数的绝对值是f 1 " ・半径为r的圆的圆丿心£为弧度制•「半怪为r,弧长为I周长为C ■面积为S風弧长公式L= ______________c = 2r b扇形面积公式S= __________ \k.p* . •■・■J8・弧度制与角度制的换算公式-2眞-360 t 180匕・・・冲1rad= 180 - 57.30 * =574 18\兀1 ^=21-0.01745(rad )1800»30Q45°16 0°oA090°120°135°150°.c018027 036 007122-Jt.9、三角函数定义: 设)是任意角•:的终边上任意一点r r= .x2 y2 0 '则1 j :n= —―― —•COS:tana = ____________ (X 式0 ).m的坐标是X,y >它与原点的距离是10.特殊角的三角圃鮭;c ,sin0 = sin3 0 = UQ sin 45 = sin6 0 = sin9 0 = cos 0"= cos3 0°= cos 45 a = cos6 0°= cos9 0°= tan 0" »nttS 0° =tan 45° =tan6 0° =tan9 0°仃、三角函数在各象限的符号:为正,拓•为正.12、三角函数线:sin? -\l? * cosi - d13,三角函的基本黄系:”m 平 ..…(2)商数矢系 _______________________4 a 4 2... 2 “sin 1 -cos :- 3cos - 1 ・sin z :sin : - tan : cos: ,cos :二 Itana J14、函数的诱导公式:口诀:函数名称奇变偶不变,符号看象限. (1 )sin(2k A) = ______________ c os(2k 江 )= _________________ ,tan(2k A+ «)= ________ 2 sin 二:= —… ….岁 cos 二•■二 * …..tan 二:二 ・..丫 …・..,cos = 4 sin 3i -a )= 6 sin •: 12 Jsin 严 (n,cos 一,2cos f?2 3- 第三彖限第一象限全为 ____________ 第四象限sin (- )= cos(- )二15、正弦函数■余弦函数和正切函数的图象与性质:16、三角函数图像变换一, …「伸畏(缩短)到原来的 倍(纵坐标不变)-得x 宀门〕的图象:再将函数y 二si ni •: x 亠门]的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)至U 原(2)函数y 二sinx 的图象上所有点的横坐标伸/ (缩短)至噸来的y =sin 「x 的图韋禺團働数y =sin 厂x 的图象上所有点向左.(右)W y-sin 「xW 〔的图象;再将函数y 二sin 「X 川⑺〔的图象上所有点的纵坐标伸长〈缩短)到原来的.CD 冈< / y=sinx 的图所有点向左(右)平移个单位长度•得到函数y 二sin (x 十申)的的倍(横坐标不变),得到函数ysin 「X 川中(的图象$象;再将函数y 二sin x 询图象上所有点的 到函数y =si ni )-: 来倍(纵坐标不变》,得到函数______________ 个单位长度,得到函数17、周期函数定义:对于函数f X >如果存在一个养零常数>那么函数fx 就叫做周期函数,非零常数叫做这个函数的周期•倍(榄坐标不变)得到函数y =_J: _sinjx 亠”的图象亍函数y 二zs in ■伙亠J 0厂0的性质:⑪|討|::②周期::④相位:励相’T.使得当X 取定义域内的每时«都频率:。

数学必修四第一章知识点总结

数学必修四第一章知识点总结

数学必修四第一章知识点总结第一章初等数论与数论方法一、整数研究了整数及其运算性质,引导学生辨识和解决在初中学习过程中遇到的有关整数的复杂问题。

1. 整数的概念整数是正整数、负整数和零的统称。

整数的绝对值是指它离原点的距离,是非负的整数。

2. 整数的四则运算(1)加法运算:正数相加、负数相加应用法则,可以化为正数相加或正负数相减的运算问题来解决。

(2)减法运算:整数减法法则就是整数加法法则的推广。

(3)乘法运算:两个数相乘的积的符号与它们的积的因数的符号有关。

(4)除法运算:零不能作为除数,有理数的除法也要遵循约分原则。

3. 整数的应用整数是在数轴上有序排列的,整数运算也是数轴上大小关系的推算。

在温度、债务、货币、海拔高度、海拔深度等相关实际生活中,需要使用整数。

二、整数的乘方及开方1. 乘方概念以数 a 为底 n 为指数的乘方运算通常记作aⁿ (a ≠ 0, n > 0), 它表示连续相同乘数 a 用 n-1个乘号与自己相乘的乘积。

2. 乘方的运算性质(1)乘方的运算性质: 同底数乘方相乘,指数相加;(2)乘方运算的简便法则:同一底数不同指数相乘可以利用指数运算法则;(3)指数运算法则:①乘方的运算法则:同底数的几个数的乘方, 底数相同, 指数相加;②除法可以转换为乘方;(4)零的乘方等于 1: 0 的任何正整数次幂都等于 1。

3. 开方的概念一个数的平方根就是对应的平方的运算过程,一个数的 n 次方根是对应的 n 次方的运算过程。

4. 定义(1)二次方程的解法:①因式分解法;②公式法;③配方法;(2)含一个未知数的方程;(3)一元二次方程:我国古代代数的发展,以求一元二次方程的解为目标;(4)一次方程:秦九韶二次方程的解法是把一次方程的求根问题化成二次方程的求根问题。

5. 一元二次方程(1)一元二次方程的定义:① 它是一元的;② 它的最高次项是二次项③ 它与一元二次函数有相联系的地方;一元二次方程及根的关系:一元二次方程的单解和两解,它对应的一元二次函数的图象几何方程的根与几何意义的关系;(2)整数系数的一元二次方程;(3)一元二次方程及根的关系;(4)一元二次方程数学题。

高中数学必修四第一章知识点必看

高中数学必修四第一章知识点必看

高中数学必修四第一章知识点必看各个科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,基本离不开背、记,运用,数学作为最烧脑的科目之一,也是一样的。

下面是小编给大家整理的一些高中数学必修四第一章知识点的学习资料,希望对大家有所帮助。

高一数学必修四知识点总结第一章三角函数正角:按逆时针方向旋转形成的角1、任意角负角:按顺时针方向旋转形成的角零角:不作任何旋转形成的角2、角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称为第几象限角.第二象限角的集合为k36090k360180,k第三象限角的集合为k360180k360270,k第四象限角的集合为k360270k360360,k终边在x轴上的角的集合为k180,k终边在y轴上的角的集合为k18090,k终边在坐标轴上的角的集合为k90,k第一象限角的集合为k360k36090,k3、与角终边相同的角的集合为k360,k4、长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度.5、半径为r的圆的圆心角所对弧的长为l,则角的弧度数的绝对值是l.r1806、弧度制与角度制的换算公式:2360,1,157.3.1807、若扇形的圆心角为为弧度制,半径为r,弧长为l,周长为C,面积为S,则lr,C2rl,111Slrr2.228、设是一个任意大小的角,它与原点的距离是rr的终边上任意一点的坐标是x,y,则sin0,yxy,cos,tanx0.rrx9、三角函数在各象限的符号:第一象限全为正,第二象限正弦为正,第三象限正切为正,第四象限余弦为正.10、三角函数线:sin,cos,tan.222211、角三角函数的基本关系:1sin2cos21sin1cos,cos1sin;2sintancossinsintancos,cos.tan12、函数的诱导公式:1sin2ksin,cos2kcos,tan2ktank.2sinsin,coscos,tantan.3sinsin,coscos,tantan.4sinsin,coscos,tantan.口诀:函数名称不变,符号看象限.5sincos,cossin.6sincos,cossin.2222口诀:正弦与余弦互换,符号看象限.13、①的图象上所有点向左(右)平移个单位长度,得到函数ysinx 的图象;再将函数ysinx的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的1倍(纵坐标不变),得到函数ysinx的图象;再将函数ysinx的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的倍(横坐标不变),得到函数ysinx的图象.②数ysinx的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的1倍(纵坐标不变),得到函数ysinx的图象;再将函数ysinx的图象上所有点向左(右)平移个单位长度,得到函数ysinx的图象;再将函数ysinx的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的倍(横2坐标不变),得到函数ysinx的图象.14、函数ysinx0,0的性质:①振幅:;②周期:2;③频率:f1;④相位:x;⑤初相:.2函数ysinx,当x-x1时,取得最小值为ymin;当x-x2时,取得值为ymax,则11x2x1x1x2ymaxyminymaxymin22,,2.yASinx,A0,0,T215周期问题2yACosx,A0,0,TyASinx,A0,0,TyACosx,A0,0,TyASinxb,A0,0,b0,T22yACosxb,A0,0,b0,TTyAcotx,A0,0,yAtanx,A0,0,TyAcotx,A0,0,TyAtanx,A0,0,T高一数学必修四线性回归分析知识点线性回归方程设x与y是具有相关关系的两个变量,且相应于n组观测值的n 个点(xi,yi)(i=1,......,n)大致分布在一条直线的附近,则回归直线的方程为。

数学必修4知识点归纳总结

数学必修4知识点归纳总结

数学必修4知识点归纳总结第一章 三角函数周期现象与周期函数周期函数定义的理解要掌握三个条件,即存在不为0的常数T ;x 必须是定义域内的任意值; f(x +T)=f(x)。

练习:(1)已知函数f(x)对定义域内的任意x 满足:存在非零常数T ,使得f(x +T)=f(x)恒成立。

求:f(x +2T) ,f(x +3T)解:f(x +2T)=f[(x +T)+T]=f(x +T)=f(x), f(x +3T)=f[(x +2T)+T]=f(x +2T)=f(x)(2)已知函数f(x)是R 上的周期为5的周期函数,且f(1)=2005,求f(11) 解:f(11)=f(6+5)=f(6)=f(1+5)=f(1)=2005(3)已知函数f(x)是R 上的奇函数,且f(1)=2,f(x +3)=f(x),求f(8) 解:f(8)=f(2+2×3)=f(2)=f(-1+3)=f(-1)=-f(1)=-2 角的概念的推广1、正角、负角、零角的概念一条射线由原来的位置OA ,绕着它的端点O 按逆时针方向(或顺时针方向)旋转到终止位置OB ,就形成角α.旋转开始时的射线OA 叫做角的始边,OB 叫终边,射线的端点O 叫做叫α的顶点。

规定:按逆时针方向旋转形成的角叫做正角;按顺时针方向旋转形成的角叫做负角;如果一条射线没有作任何旋转,我们认为这时它也形成了一个角,并把这个角叫做零角,如果α是零角,那么α=0°;钟表的时针和分针在旋转时所形成的角总是负角。

过去我们研究了0°~360°(00360α≤<)范围的角。

如果我们将角α=030的终边OB 继续按逆时针方向旋转一周、两周……而形成的角分别得到390°,750°……的角。

角的概念经过这样的推广以后就成为任意角,任意角包括正角、负角和零角. 2.象限角、坐标轴上的角的概念.由于角是一个平面图形,所以今后我们常在直角坐标系内讨论角,我们使角的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴(包括原点)重合,那么角的终边(除端点外)落在第几象限,我们就说这个角是第几象限角. 300°、-60°角都是第四象限角;585°角是第三象限角。

高中数学必修4第一章知识点总结

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高中数学必修4第一章知识点总结一、数列的定义与表示方法:1.数列的定义:由一列按照一定规律排列的有序数构成的集合称为数列。

2.数列的表示方法:可以通过用元素的代号表示每一项,如a₁,a₂,a₃,...,aₙ表示数列的前n项;或者使用通项公式表示数列的一般项。

二、数列的分类:1.根据数列的前后项之间的关系,可以将数列分为等差数列、等比数列和等差数列的和。

2.等差数列:若一个数列中任意两项之差都相等,则称该数列为等差数列。

等差数列的通项公式为aₙ=a₁+(n-1)d,其中a₁为首项,d为公差,n为项数。

3.等比数列:若一个数列中任意两项之比都相等,则称该数列为等比数列。

等比数列的通项公式为aₙ=a₁*q^(n-1),其中a₁为首项,q为公比,n为项数。

4.等差数列的和:等差数列的和是等差数列前n项和,记为Sₙ,可由通项公式推导出来。

三、常用的数列公式:1.前n项和公式:-等差数列的前n项和公式为Sₙ=(a₁+aₙ)*n/2-等比数列的前n项和公式为Sₙ=a₁*(1-q^n)/(1-q),其中q≠12.末项公式:-等差数列的末项公式为aₙ=a₁+(n-1)d。

-等比数列的末项公式为aₙ=a₁*q^(n-1)。

四、数列的性质:1.数列的递增和递减性:若数列的相邻两项之差为正数,称该数列为递增数列;若相邻两项之差为负数,称该数列为递减数列。

2.数列的有界性:若数列的所有项都不小于一个常数M,称该数列是下有界的;若数列的所有项都不大于一个常数N,称该数列是上有界的。

3.数列的单调性:若数列的前后项之间的关系始终保持一致,称该数列是单调数列。

4.数列的极限:如果数列中的项无限增大或无限逼近一些常数,那么这个常数称为该数列的极限。

五、常见的数列应用问题:1.求等差数列的前n项和、末项或项数的方法。

2.求等比数列的前n项和、末项或项数的方法。

3.判断数列的递增性、递减性、有界性或单调性。

4.使用数列的公式解决实际问题,如等差电费问题、等比人口增长问题等。

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高中数学必修四第一章知识点梳理一、角的概念的推广●任意角的概念角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置转到另一个位置所成的图形。

●正角、负角、零角按逆时针方向旋转成的角叫做正角, 按顺时针方向旋转所成的角叫做负角, 一条射线没有作任何旋转所成的叫做零角。

可见,正确理解正角、负角和零角的概、关键是看射线旋转的方向是逆时针、顺时针还是没有转动。

●象限角、轴线角当角的顶点与坐标原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合时,那么角的终边在第几象限(终边的端点除外),就说这个角是第几象限角。

当角的顶点与坐标原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合时,终边落在坐标轴上的角叫做轴线角。

●终边相同角所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成集合S={β|β=α+k •360°,k ∈Z},即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和。

二、弧度制●角度定义制 规定周角的3601为一度的角,记做1°, 这种用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制,角度制为60进制。

●弧度制定义1、长度等于半径的弧度所对的圆心角叫做1弧度的角。

用弧度作为单位来度量角的单位制叫做弧度制。

1弧度记做1rad 。

2、根据圆心角定理,对于任意一个圆心角α,它所对的弧长与半径的比与半径的大小无关,而是一个仅与角α有关的常数,故可以取为度量标准。

●弧度数一般地,正角的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是0.如果半径为r 的圆的圆心角α所对的弧的长为l ,那么,角α的弧度数的绝对值是rl =||α。

α的正负由角α的终边的旋转方向决定,逆时针方向为正,顺时针方向为负。

三、任意角的三角函数●任意角的三角函数的定义设α是一个任意大小的角,α的终边上任意点P 的坐标是(x,y ),它与原点的距离r(0r =>),那么 1、比值yr叫做α的正弦,记做sin α,即sin y r α=。

2、比值x r 叫做α的余弦,记做cos α,即cos x rα=。

3、比值yx叫做α的正切,记做tan α,即tan y x α=。

另外,我们把比值x y 叫做α的余切,记做cot α,即cot x y α=;把比值rx 叫做α的正割,记做sec α,即sec rxα=;把比值r y 叫做α的余割,记做csc α,即csc r y α=。

对于一个确定的角α,上述的比值是唯一确定的,它们都可以看成从一个角的集合到一个比值的集合的映射,是以角为自变量,以比值为函数值的函数,我们把它们统称为三角函数。

●诱导公式一终边相同角的同一个三角函数的值相等。

sin(2)sin k απα+•=, cos(2)cos k απα+•=,tan(2)tan k απα+•=,以上k ∈Z 。

利用此公式,可以把球求任意角的三角函数值化为求0到2π角的三角函数值。

●正弦线、余弦线、正切线1、如图所示,设任意角α的终边与单位圆交于点P (x,y ),那么sin 1y yy r α===, cos 1x xx r α===。

过点P (x,y )作P M ⊥x 轴于M ,我们把线段MP ,OM 都看做规定了方向的有向线段:当MP 的方向与y 轴的正方向一致时,MP 是正的;当MP 的方向与y 轴的负方向一致时,MP 是负的。

因此,有向线段MP 的符号与点P 纵坐标的符号总是一致的,且|MP|=|y|,即总有MP=y 。

同理也有OM=x 成立。

从而sin y MP α==,cos x OM α==。

我们把单位圆中规定了方向的线段MP ,OM 分别叫做角α的正弦线、余弦线。

2、如图所示,过A (1,0)作x 轴的垂线,交α的终边OP 的 延长线(当α为第一、四象限角时)或这条终边的反向延 长线(当α为第二、三象限角时)于点T ,借助于有向线 段OA ,AT ,我们有tan y ATAT x OA α===。

于是,我们把规定了方向的线段AT 叫做α的正切线。

特别地,当α的终边在x 轴上时,点A 与点T 重合,tan 0AT α==;当α的终边落在y 轴上时,OP 与垂线平行,正切线不存在。

四、同角三角函数的基本关系●同角三角函数的基本关系xyoP Mxy P MT A O根据三角函数的定义,可以推导出同角三角函数间的基本关系。

由三角函数定义有sin y r α=,cos x r α=,tan y xα=。

①222222222sin cos ()()1y x x y r r r r rαα++=+===,即22sin cos 1αα+=。

②当()2k k Z παπ≠+∈时,sin tan (,)cos 2k k Z απααπα=≠+∈,即同一个角α的正弦、余弦的平方和等于1,商等于α角的正切(其中,2k k Z παπ≠+∈)。

●关于公式22sin cos 1αα+=的深化()21sin sin cos ααα±=±sin cos αα=±sincos22αα=+sin 4cos4sin 4cos4=+=--sin 4cos 4=-五、正弦、余弦的诱导公式●诱导公式二sin()sin παα+=-,cos()cos παα+=-,tan()tan παα+=。

●诱导公式三sin()sin αα-=-,cos()cos αα-=,tan()tan αα-=-。

●诱导公式四sin()sin παα-=,cos()cos παα-=-,tan()tan παα-=-。

以上几个诱导公式可以叙述为 :对于2()k k Z απ+•∈,则α-,πα±的三角函数,等于α的同名函数值,前面加上一个把α看成锐角时原三角函数值的符号。

也可以简单地说成“函数名不变,符号看象限”。

●诱导公式五 sin cos 2παα⎛⎫-=⎪⎝⎭,cos sin 2παα⎛⎫-= ⎪⎝⎭。

●诱导公式六 sin cos 2παα⎛⎫+=⎪⎝⎭,cos sin 2παα⎛⎫+=- ⎪⎝⎭。

可以概括为:2πα±的正弦(余弦)函数值,分别等于α的余弦(正弦)函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号。

也可以简单地说成“函数名改变,符号看象限”。

六、两角和与差的正弦、余弦、正切●两角和的正弦、余弦、正切()sin sin cos cos sin αβαβαβ+=•+•,()cos cos cos sin sin αβαβαβ+=•-•,()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ++=-。

●两角差的正弦、余弦、正切()sin sin cos cos sin αβαβαβ-=-,()cos cos cos sin sin αβαβαβ-=+,()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ--=+。

此处公式较多,可熟记两角和的三个公式,两角的差()αβ-可以看做()αβ+-,进行推导。

●积化和差公式1sin cos [sin()sin()]2αβαβαβ•=++-, 1cos sin [sin()sin()]2αβαβαβ•=+--,1cos cos [cos()cos()]2αβαβαβ•=+--,1sin sin [cos()cos()]2αβαβαβ•=-+--。

●和差化积公式 sin sin 2sincos22αβαβαβ+-+=•,sin sin 2cos sin22αβαβαβ+--=•, cos cos 2cos cos22αβαβαβ+-+=•, cos cos 2sin sin22αβαβαβ+--=-•。

课后练习题1.将-300o 化为弧度为( ) A .-43π; B .-53π; C .-76π; D .-74π;2.如果点)cos 2,cos (sin θθθP 位于第三象限,那么角θ所在象限是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.下列选项中叙述正确的是 ( )A .三角形的内角是第一象限角或第二象限角B .锐角是第一象限的角C .第二象限的角比第一象限的角大D .终边不同的角同一三角函数值不相等 4.下列函数中为偶函数的是( )A .sin ||y x =B .2sin y x =C .sin y x =-D .sin 1y x =+ 5.)2cos()2sin(21++-ππ等于 ( )A .sin2-cos2B .cos2-sin2C .±(sin2-cos2)D .sin2+cos26.若角α的终边落在直线y =2x 上,则sin α的值为( ) A. 15± B.C. D. 12± 7. 若点P 在角α的终边的反向延长线上,且1=OP ,则点P 的坐标为( ))(A );sin ,cos (αα- )(B );sin ,(cos αα )(C );sin ,(cos αα- )(D );sin ,cos (αα--8. 已知角α的终边经过点0p (-3,-4),则)2cos(απ+的值为( )A.54-B.53C.54D.53-3.已知α、β是第二象限的角,且βαcos cos >,则 ( )A.βα<;B.βαsin sin >;C.βαtan tan >;D.以上都不对 9. 已知角α的终边经过点P(3,3),则与α终边相同的角的集合是______10. 已知角α终边上一点P (-4,3),求)29sin()211cos()sin()2cos(απαπαπαπ+---+的值。

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