纪律作风集中整顿活动个人整改台账样表
纪律作风整顿整改台账
（）条
（）条
具体问题见附页
纪律观念不强的问题。
纪律观念淡薄，不讲原则，不讲规矩，不讲大局，主要精力不在幼儿园，外出或请假不履行报备，托付工作不彻底，受托人员不能切实履行责任。
（）条
（）条
（）条
具体问题见附页
违规宴请接待的问题。
相互走访、送礼、宴请，红白喜事不履行报批手续，超标准接待等.
（）条
（）条
（）条
具体问题见附页
注：1.查找问题要客观真实，每名同志需主动认领，坚决杜绝零问题。2.自身存在的问题在附页上写清楚。
纪律作风整顿整改台账（教师、教辅后勤人员）
单位：彬州市第二幼儿园姓名：张晓娟职务（职称）：教师
问题形式
问题表现
自身存在问题
整改措施
整改时限
自己查找
领导点评
群众帮助
精神倦怠的问题。
职业理想淡化，奉献精神缺失，责任感不强，遇到职称评聘、评优树模不讲实绩，争着抢着上，职称评定后就拈轻怕重，不带课或少带课，讲条件、摆资格。
纪律作风整顿整改台账（班子）
单位：
问题形式
问题表现
自身存在问题
整改措施
整改时限
自己查找
领导点评
群众帮助
正能量不足的问题。
工作标准不高，缺乏争先意识，凡事得过且过，工作缺乏激情，不敢负责，见难就躲，遇事先推。
（）条
（）条
（）条
具体问题见附页
主动性不强的问题。
习惯于被动接受任务，不主动谋划工作，不学习，不研究，穿新鞋，走老路，办事拖沓，效率较差，疲于应付，只求事过心头了，不求工作有成绩。
纪律作风整顿整改台账（管理人员）
单位：姓名：职务（职称）：
纪律作风整顿台账
2
个别教师工作责任心不强，组织纪律观念淡薄，思想作风漂浮，工作缺乏积极性、主动性。
存在着不能按时签到签退，迟到早退，小病大养，不能按时上下班，不能保证在上班时间在办公室办公。不能提前在教室外候课，个别老师坐着讲课等不合规定的现象。
严格落实各项制度规定，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各项工作计划得到贯彻落实。
滏阳中学纪律作风专项整顿问题台账
序号
存在问题
主要表现
整改措施
整改时限
负责人
1
个别教师缺乏大局意识，安于现状，不思进取，缺乏积极向上的精神。
学校的工作应付了事，敷衍塞责，背后说些落后的言论，对学校的工作产生消极的影响。
加强制度执行力度。统一思想，多做正面宣传，树立优秀教师模范典型，引领教师职业发展。
长期坚持
长期坚持
胡平海
5
制度落实不到位，有些制度还不健全。
考勤制度不够合理，评优评模考核办法仍需完善。
进一步完善教师考勤制度、绩效考核制度、评优评模考核办法等，并广泛征求教师的建议。
2月底
何同保
长期坚持
刘彦忠
3
个别教师责任心不强，对学生的教育缺乏耐心。
对待犯错误的学生，教育缺少足够的耐心，有讽刺挖苦现象
进一步加强教师职业道德教育，强化师德建设，提高教职员工的工作责部分党员对待工作缺乏精益求精的精神，工作创新不够。
个别党员“四个意识”淡薄，
加强理论学习，深入落实主题党课，加强党员教师整理理论学习，发挥党员模范带头作用。
职员纪律作风整顿行动问题整改台账
职员纪律作风整顿行动问题整改台账
问题描述
自职员纪律作风整顿行动启动以来，我们发现了以下问题：
1. 迟到现象频发。
2. 职员私自使用公司资源。
3. 工作纪律不严谨，导致任务延期。
4. 不认真对待工作，容易出现错误。
整改措施
为解决上述问题，我们采取了以下整改措施：
1. 强调准时上班，提醒职员准时到岗。
2. 加强资源管理，限制职员私自使用公司资源。
3. 加强任务分配和监督，确保工作按时完成。
4. 提高工作质量意识，强调细节和准确性。
整改进展
下面是整改进展的具体记录：
总结
通过对职员纪律作风整顿行动进行问题整改，我们已经取得了积极的进展。
在接下来的工作中，我们将继续加强管理，确保职员纪律作风的持续改进。
整改负责人：[负责人姓名]
日期：[填写日期]。
作风整顿个人问题清单与整改台账(对照检查材料)1500字
作风整顿个人问题清单与整改台账（对照检查材料）1500字作风整顿个人问题清单与整改台账一、引言作风整顿是一个组织和个人全面提高政治能力和领导水平的重要环节，通过整顿作风，能够增强党员干部的服务意识和责任意识，推动党员干部更好地履行职责，提高工作效率和质量。
为了更好地整顿作风，需要制定个人问题清单与整改台账，以对照检查材料的方式，把握个人问题和整改情况，推动问题的解决和作风的改进。
二、个人问题清单个人问题清单是对个人在作风上存在的问题进行梳理和明确，具体列举如下：1.工作上存在的问题：- 是否把工作当成责任，全心全意为人民服务？- 是否存在敷衍塞责、推诿扯皮的情况？- 是否存在怠慢、懒散的工作态度？- 是否存在违规违纪的工作行为？2.学习上存在的问题：- 是否关注学习进步，不断提高自身的理论水平和实践能力？- 是否存在学习态度不端正，不主动学习的情况？- 是否存在对党的理论、政策不了解或者理解不深刻的情况？3.为人处世上存在的问题：- 是否存在不敬畏群众，不尊重群众意见的情况？- 是否存在利用权力谋私利、不廉洁奉公的情况？- 是否存在不团结同事、搞小圈子的情况？三、整改台账整改台账是对个人问题进行整改的过程进行记录和跟踪，具体列举如下：1.工作上的整改措施：- 提高工作责任意识，确保工作真正落到实处；- 建立健全工作制度，避免敷衍塞责、推诿扯皮的情况；- 建立严格的工作纪律，杜绝怠慢、懒散的工作态度；- 加强对违规违纪行为的监督和处罚，维护工作纪律的严肃性。
2.学习上的整改措施：- 建立学习计划，制定明确的学习目标，保持持续的学习动力；- 加强对基本理论和党的政策的学习，深入理解党的指导思想；- 参加培训和学习班，提高自身的理论水平和实践能力。
3.为人处世上的整改措施：- 提高对群众的服务意识，认真倾听群众的意见和建议；- 坚守廉洁奉公的底线，杜绝利用权力谋私利的行为；- 加强与同事之间的沟通和合作，推动形成良好的工作氛围。
领导个人四风问题整改台账
领导班子成员个人整改措施、整改问题清单台账填报人 :XXX 章）：2014 年 8 月 XX日填报单位（盖填报时间：责完整序整改事项整改措施任成改备号主时成注体限效即已1、加强学习、做到学习与工作紧密衔接；2、知1 放松了学习XX 改注重点面结合，把具体工作抓好、抓实。
即进改即已作风漂浮、落1、改进工作方法，做到规划和落实两手抓知2 XX 完实不到位2、将具体工作落实到人，加强监督检查即成改存在功利主义1、加强学习，坚定信念2、树立正确的政绩即已知3 思想、做表面观，以人为本，实事求是3、工作出发点放到XX 完即文章为党尽责、为民造福上成改联系群众不密1、牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众即已知4 切、主动服务利益无小事”的理念 2、强化为民服务意识，XX 完即意识差将并服务群众工作制度化、常态化和长效化成改5 存有“老好处理问题，坚持原则，就事论事XX即已人”思想知完即成改1、多深入村组调研、听取群众意见2、多与即已知6 主观臆断老班子成员进行交流。
特别是主要领导的沟通XX 完和学习即成改即已进取意识差、知7 1、主动落实各项工作 2、提高工作效率XX 完存在惰性即成改律己不严、铺即已知8 张浪费、存在活动开始后已无此现象XX 完攀比心理即成改即已1、强化对价值观、宗旨观的学习2、明确责知9 缺乏担当精神XX 完任、扎实工作即成改工作标准低、即已1、努力提高工作能力和服务水平2、向老同知10 方法简单、抓志、向领导学习 3、改进工作方式方法XX 完工作不全面即成改即已1、联系工作实际，加强创新调研工作 2、开知11 创新意识差XX 完阔视野，增强创新思考、创新思路和创新方式即成改12 存在超标准接活动开始后已无此现象XX 即已待问题知完即成改即已知13 存在特权思想活动开始后已无此现象XX 完即成改。
天祝县作风问题整改台账统计表(王晓梅)
2
不做滥好人，做事原则性要强。
长期
3 4 5 6 7
做事尽职尽责，勇于担当。 主动与领导沟通，及时解决问题。 做事讲求实效性。 密切联系群众，为学生服务。 加强专业知识学习，拓宽视野。
长期 长期 长期 长期 长期
作风问题整改台账（王晓梅）
序号 1 问题 个人（针对自己） 整改措施 提高思想觉悟，站位要高。 整改时限 长期 备注 “四个意识”树得不牢，政治 思想觉悟不够强烈 站位不高等问题 党内政治生活不严肃不健康， 党内生活的政治性、时代性、 原则性不强 原则性、战斗性不强等问题 履职尽责不担当，敷衍塞责、 履职尽责 推诿扯皮等问题 行政效能低下、营商环境不优 不主动与领导沟通 等问题 热衷于搞形式、走过场、不求 缺乏实效性 实效等问题 联系群众不密切，为民服务不 群众联系不密切 用心不到位等问题 能力不足、视野不宽、专业不 视野不宽 精、措施不实等问题 弄虚作假、欺上瞒下、庸懒散 落实不力 慢、落实不力等问题 履行全面从严治党主体责任、 监督责任不到位、压力传导层 监督责任不到位 层递减等问题
8
自觉落实各项工作。
长期
9
认真监督检查工作。
长期
10
严于律己。
长期Biblioteka
教师纪律作风集中整治的问题排查台账
纪律作风集中整治活动查摆问题工作台账
填报时间： 2020年8月 10日
整改措施
完成时 限
目前整改进展情况
加强业务学习，坚持每学期读两本书，汲取先进的教学经典方 法，树立先进的教学思想和教学
本学期
阅读学习中
理念。
加强政治理论学习，提高自己政
治素质把学习变成一种自觉的行 本学期 阅读学习中
为。
加强阅读，包括教学方法、教学
姓名： 序号
干部纪律作风集中整治活动查摆问题工
填
整改内容
1
1.业务水平不够高，有时备课态 度不够认真。
2
2.有时对待学生不够耐心，情绪 把握不够好。
3
3.自身知识储备不足，阅读量不 够多。
4
4.教学方法老化，课堂教学语言 欠经验。
5
忽视学生的思想品德教育，只注 重知识的教学。
6
对于个别学生问题与家长没有及 时去的联系，家访较少。
理论方面的书籍。另外还要认真
学习新教育有关书籍，《未来学 本学期 阅读学习中
校》《一间可以长大的教室》等
。
学习业务知识，观摩优秀教师案 例。
本学期
阅读学习中
及时与家长沟通时时向家长反馈
学生情况，争取家长对嗯，学校
教育。配合给予支持，是通过多 读书，提高自身知识储备，认真
本学期
备课，控制好情绪，耐心的对待
每一位学生。
学习及家访中
制定家访计划，每周走访1-2名同 学
本学期 学习及家访中
8月 10日 备注
四风和作风纪律自查自纠台账
四风和作风纪律自查自纠台账
四风和作风纪律自查自纠台账是用来记录和整理相关问题的工具，以帮助相关单位和个人进行自我反思和自我纠正。
以下是一个可能的四风和作风纪律自查自纠台账的模板：
日期：_______
单位/个人：_______
问题描述：_______
自查情况：
1. 是否存在与四风问题相关的行为或现象？
2. 是否存在与作风纪律问题相关的行为或现象？
3. 到底原因分析：造成问题的原因是什么？背后的思想动态和行为习惯是什么？
4. 是否存在对该问题的认识不足或对规定不熟悉的情况？
整改情况：
1. 采取了哪些措施来纠正问题？
2. 是否及时进行了整改和改进？
3. 整改后是否达到了预期效果？
结果评价：
1. 是否有效解决了问题？
2. 是否取得了明显的改进和进步？
3. 是否存在新的问题或需要继续改进的地方？
备注：_______
这只是一个模板，具体的台账可以根据实际情况进行调整和完善。
在填写台账时，应该真实、客观地反映问题和整改情况，以便于监督、评估和总结经验教训。
同时，需要注意对个人隐私的保护，确保台账的使用符合相关法律法规和现行政策规定。