推普周主题班会活动设计

第十九届推普周主题班会活动设计

——讲好普通话写好规范字

杜庄小学三二班

活动目标：

1．明确推广普通话，推行规范字的重要性。

2．积极主动坚持说普通话，写规范字。

3．通过活动，能引起学生对现实的关注。让学生感受祖国的语言美，文字美。

活动过程：

一、导课

师：金秋九月，我们迎来了一个新的学年，也即将迎来全国第二十个推普周。先请看一组图片。（展示学生在学习生活中使用不规范的语言、文字的图片）再请学生自由谈谈你使用不规范语言或文字的笑话、体会。最后引出本节活动课主题——“讲普通话，写规范字”

二、活动过程

1.讲故事：从前，有两个国家打仗，有一个国家和另一个国家联合，他们的首领叫他们去个地方，而那个首领在信上写错了个字母，地方写成了敌军的重点要塞，最后他们全军覆灭。

2.请班级小博士邱振东同学来介绍。

普通话就是以北方方言为基础方言，以北京语音为标准音，以典范的白话文著作为语法规范。普通话中普通二字是普遍通行、共通的意思。国家从1998年开始规定每年的9月份第三周为普通话宣传周。

3.大力推广普通话，促进语言文字规范化是我们新时代小学生不可推卸的义务和责任。下面请听王雨菲同学为我们朗读《推广普通话，做文明学生》

4.普通话能给人带来美的享受呢！我讲普通话，我写规范字，请大家一起去感受祖国语言文字独特的魅力吧，请同学们欣赏散文朗诵——《春》

出示班上同学写的规范钢笔字，并加以断鼓励和表扬。

四、发倡议书，立志坚持。

班长带领全班同学齐读倡议书：我们要认真学习贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强语言文字规范化的法律意识，公民意识。积极学习、使用普通话。上课回答问题，课下与同学讨论问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。作业必须使用规范汉字，要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的邻居同学亲属相互督促，积极地纠正普通话的发音。

让我们从自己身边做起，从我做起，真正做到讲普通话，写规范字！

五、班主任总结。

今天的班会活动开展得很成功。语言和文字体现着一个国家的文代素养，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该学好科学文化知识，学好用好祖国的语言和文字。同学们，请讲普通话，请写规范字！让我们行动起来，为弘扬中华文明的优秀文化，也为我们自身的文化素质的提高，将祖国的语言说得更美，汉字用得更规范！

第二十届推普周主题班会活动设计

——讲好普通话写好规范字

杜庄小学四二班

《中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话。”作为承担着培养祖国接班人重任的学校，校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。

经过同学们的精心准备，在周五的班队会课上，他们以丰富的节目形式，做好推广普通话的宣传工作。

主持人

（赵子薇、贾若涵、杜钧蕊、贾磊鹏）

第一个节目是防拐主题的课本剧《爸爸》，通过生动的表演，不仅推广了普通话，还提高了孩子们的防拐意识！

课本剧表演

既推广了普通话，又提高了防拐意识，防拐儿歌念起来

书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

第二个节目是演讲《读书破万卷，下笔如有神》。

演讲《读书破万卷，下笔如有神》

（李欣雨、王鑫）朗诵，从专业角度说，是播音、主持、表演、曲艺等各类语言艺术的基本功课；从生活角度说，朗诵训练是让我们日常生活中的表达更富美感、更有影响力，更具魅力的有效手段。因此，学习朗诵是帮助少年儿童学习语言、灵活运用语言的一种最有效形式。

《我是一滴水》

（刘凯旭、杨小洁、赵莹琪）

这么热闹的班会，当然少不了歌曲啦，全班合唱也是必须的。

汉字书写大赛呢，幸好又来了一位同学，规范了她们的书写。这就是明美棋、吴佳琪和周学欣带来的原创小品《写好规范字》。

《写好规范字》

相声是中国传统的一种语言表演艺术，说学逗唱四门功课必不可少，苏旭东和马佳骏就为此下可不少功夫，你们看了他们的表演就知道！

最后，班会在李婷玉、冯彩薇、郭佳钰三位同学《虫儿飞》的歌声中结束，同学们纷纷表示，此次班会不仅欣赏了这么多好节目，还明白了作为一名小学生，就要写好规范字，讲好普通话，今后的学习生活中，一定要以身作则，带动同学们、家人们一起推广普通话。

秋风送爽，万物金黄。随着推广普通话工作的深入开展，普通话像一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我

第二十一届推普周主题班会教案

——说好普通话迈进新时代

杜庄小学五二班

一、活动目标：

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

二、参加人员：

全体同学、班主任

三、活动准备：

准备竞赛材料、以组为单位准备一个节目，内容要关于讲普通话的。

四、活动过程：

1、创设情景，引入主题。

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行，因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话，如果你想做国际人,你必须说好普通话!

2、大家齐读推广普通话宣传口号：

①说普通话，从我做起。

②说好普通话，朋友遍天下。

③说好普通话，方便你我他。

④我是中国娃，爱说普通话，说好普通话，行动在大家。

⑤说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

3、问题讨论——在全国推广普通话的活动中，我们作为一名小学生