高中生物教材实验分类比较表

高中生物教材实验分类比较表

1、按照考纲的要求将“生物知识内容表”中所列出的19个实验进行归类复习。

根据所用实验技术、方法可以分为显微观察、物质提取鉴别、模拟、调查、探究五大类。对于这几类实验，进行相关的归类总结。

⑴显微观察类

属于此类的实验名称及其具体内容见下表。此类实验常综合运用显微观察技术、染色技术、装片制作技术等。

表1

⑵物质提取、鉴别类

此类实验常利用某种试剂对生物体或细胞中的成分进行鉴别，不同的鉴别对象要用不同的试剂。归类如下表：

⑶模拟类

此类实验包括模拟探究细胞表面积与体积的关系、通过模拟实验探究膜的透性、模拟尿糖的检测三个内容。具体分析见下表:

之比随着琼脂块的增大

而减小

⑷调查类

调查类实验要用到调查法，调查法中常使用统计技术和测量技术。考纲中所涉及的调查类实验及其区别见下表：

实验名称研究对象统计方法计算公式

种群密度的取样调查活动能力强、活动

范围大的动物

标志

重捕法植物，活动能力

弱、活动范围小的

动物等

样方法

调查常见的人类遗传病人类某种

遗传病

汇总法

土壤中动物

类群丰富度的研究土壤中小动物

记名计算法

目测估计法

无

个体总数（N）再次捕获个体数

=

所有样方内个体总数