岭南版美术八上第5课《情景交融的山水画》课件 (共21张PPT)
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八年级美术上册第三单元课件(打包12套)岭南版
征 意
义
倪 瓒 《
，
——黄公望
借
六 君
景
子 图 轴
抒 情
》
松、柏、樟、楠、槐、榆
《山江水雪画》柳的宗意元境
千山鸟飞绝， 万径人踪灭， 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
南宋 马远的 《寒江独钓图》
课堂作业
小组合作完成学案
在山水画图片中选出两幅你认为最美的作品， 结合诗文，用简单概括的语言进行欣赏评述。 重点探索：画家是运用什么绘画语言表现出如此诗情画意的。
欣赏方向：布局、色彩、表现手法(青绿、浅绛、水墨、没起源是可以追溯到原始社会 的,在新石器时代马家窑文化半山类型的彩陶 图案中，就能找到起伏的山川纹、水波涟漪纹。 远在西周，在帝王的的冕服上有山形的装饰图 案，在玉器上也刻有山川云气纹。中国山水画 形成于魏晋南北朝时期，但尚未从人物画中完 全分离，到隋唐时始开始独立，五代、北宋时 趋于成熟，成为中国画的重要画科。
雨点皴
• 水墨山水
• 青绿山水 • 浅绛山水用矿物质石青、石绿作为
主色的山水画。 在水墨钩勒皴染的基础上，
敷以赭石为主色的淡彩山水画。
小组合作探究要点：
1、时间8分钟，小组对指定的作品进行探究。
2、学案中每幅作品老师给出了关键词，请在参考资 料中重点圈画出涉及的字句。
3、最后每一组派一位同学上台汇报研究成果，形式 以对照屏幕中的名画，指图进行评述，不能以全 篇“朗诵”参考资料的形式呈现，需要小组展示 提炼和感受后的语言文字。
范宽（北宋）《溪山行旅图》 《寒江独钓图》马远 中国的山水画 西方的风景画
物我交融的意境
追求准确的形、 空间比例、颜色
A
B D C
范宽（北宋）《溪山行旅图》
岭南版(初中二年级)八年级美术上册情景交融的山水画
情景交融的山水画
1
江山如此多娇中国画（长七米，宽五米）。傅抱石，
关山月合作。1959年为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅
山水画。毛泽东主席亲为题句：“江山如此多娇。”画面 上旭日东升，江山壮丽，表现出新中国的勃勃生机。 2
对比欣赏：
3
4
5
什么是中国山水画呢？
以水墨或水墨线条为根本元素，描写山川 自然景色为主体的绘画称山水画。
13
课堂练习
1.选一种喜欢的山石造型与皴 法临摹。 2.尝试表现一幅山水画小品。
14
15
16
谢 谢！
17
三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同 公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜 [ 区 近 日 哦 电 话 费 计 亏 损 的
岭南版(初中二年级)八年级美术上册情景交融的山水画
北北 宋宋 范范 宽宽 《《 雪溪 景山 寒行 林旅 图图 》》
9
山水画的表现内容主要有哪些？
山石
山水画包括
树木
云水
山石皴法
披麻皴 斧劈皴
ห้องสมุดไป่ตู้
10
披麻皴
11
斧劈皴
12
作画步骤
1.勾勒轮廓（注意透视：前大后小）。 2.皴擦线条（表现山体结构和阴阳 面）。 3.渲染山体（加强阴阳效果和染出远 景、云雾）。
7
后期才趋于完成。
隋唐时代山水画，
已发展成为一门独立 画种。在隋代至唐初， 山水画基本摆脱了魏 晋南北朝山水画那种 “水不容泛”、“人 大于山”的稚拙状态 而逐渐走向成熟。
李思训《江帆楼阁图》
绢本，纵101.9厘米，横
54.7厘米，青绿设色，藏台
北故宫博物院。
8
五代、北宋山水画大兴，
成为中国画领域的一大画科。
情景交融的山水画
1
江山如此多娇中国画（长七米，宽五米）。傅抱石，
关山月合作。1959年为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅
山水画。毛泽东主席亲为题句：“江山如此多娇。”画面 上旭日东升，江山壮丽，表现出新中国的勃勃生机。 2
对比欣赏：
3
4
5
什么是中国山水画呢？
以水墨或水墨线条为根本元素，描写山川 自然景色为主体的绘画称山水画。
13
课堂练习
1.选一种喜欢的山石造型与皴 法临摹。 2.尝试表现一幅山水画小品。
14
15
16
谢 谢！
17
三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同 公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜 [ 区 近 日 哦 电 话 费 计 亏 损 的
9
山水画的表现内容主要有哪些？
山石
山水画包括
树木
云水
山石皴法
披麻皴 斧劈皴
ห้องสมุดไป่ตู้
10
披麻皴
11
斧劈皴
12
作画步骤
1.勾勒轮廓（注意透视：前大后小）。 2.皴擦线条（表现山体结构和阴阳 面）。 3.渲染山体（加强阴阳效果和染出远 景、云雾）。
7
后期才趋于完成。
隋唐时代山水画，
已发展成为一门独立 画种。在隋代至唐初， 山水画基本摆脱了魏 晋南北朝山水画那种 “水不容泛”、“人 大于山”的稚拙状态 而逐渐走向成熟。
李思训《江帆楼阁图》
绢本，纵101.9厘米，横
54.7厘米，青绿设色，藏台
北故宫博物院。
8
五代、北宋山水画大兴，
成为中国画领域的一大画科。
情景交融的山水画
1
江山如此多娇中国画（长七米，宽五米）。傅抱石，
关山月合作。1959年为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅
山水画。毛泽东主席亲为题句：“江山如此多娇。”画面 上旭日东升，江山壮丽，表现出新中国的勃勃生机。 2
对比欣赏：
3
4
5
什么是中国山水画呢？
以水墨或水墨线条为根本元素，描写山川 自然景色为主体的绘画称山水画。
13
课堂练习
1.选一种喜欢的山石造型与皴 法临摹。 2.尝试表现一幅山水画小品。
14
15
16
谢 谢！
17
三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同 公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜 [ 区 近 日 哦 电 话 费 计 亏 损 的
岭南版美术八年级上册 5.情景交融的山水画 课件 (共16张PPT)
评一评
哪一小组作品墨色变化最丰富 哪一小组画的山造型最好看 哪一小组画的山光阴效果最好
勾
用毛笔在生宣纸上勾线，说的准确
些就是用线表现被画物体的体面轮廓形
态，用现代写实素描的观念来讲，这是
就用抽象的线条画法来塑造物象。
皴
在勾出形的基础内，用不同形态的 点、线、面进一步画出形态的凹凸和肌 理变化。一般来讲皴要区别于勾线的墨 色，加强形态的鲜明性。
擦
在皴后的基础上，用干笔侧锋擦出 肌理的平滑、粗糙质感。
染
在皴擦点的基础上，用不同的淡墨大 笔罩染出物象的明暗和黑白色彩特征。
点
用不同形态的点，点出物象上的附 属物体抽象感受。
步 推 进 卫 生 行风和 医德医 风建设 ,大力弘 扬白求
国画工具
墨
调色盘
毛笔
中国画颜料
镇纸
毛毡
执笔方法
书姿势
小试验
1.墨画到宣纸上有什么变化？ 2.墨加水对墨色有什么影响？
用墨
墨色大致分为焦、重、浓、淡、清
山水画作画技法与步骤
1.勾 2 .皴 3.擦 4.染 5.点
比一比 画一画
以小组为单位，一起绘画一张山水画 注意作画步骤与墨色变化 限时15分钟完成
情景交融的山水画
第二课时
初尝山水
学习目标：1.了解山水画作画步骤 2.学会调不同浓度的墨色
工 会 主 席 换 届选举 大会上 的发言 稿14篇 【一】
各 位 会 员 代 表: 首 先 ,我 代 表 局党委 向上一 届卫生 局工会 在我市 卫生事 业改革 与 发 展 做 出 的 贡献表 示真诚 的感谢 ,向刚当 选的新 一届工 会委员 会 委 员 、 工 会 经费审 查委员 会委员 表示热 烈的祝 贺! 向 市 总工 会长期 以 来 支 持 关 心卫生 局工会 工作表 示衷心 的感谢 !向 在座 的各位 工会代 表 并 通 过 你 们向奋 战在卫 生一线 的广大 职工致 以诚挚 的问候 ! 今 年 ,是 全 面 贯彻落 实党的 十八大 战略部 署的第 一年,是 加快推 进 率 先 基 本 实现现 代化的 关键之 年,卫生 事业的 发展与 改革面 临着 新 的 机 遇 和 挑战。 面对新 的形势 和任务 ,卫生系 统全体 职工要 进一 步 增 强 紧 迫 感和使 命感,要 发扬伟 大的抗 震救灾 精神,积 极创新 、 大 胆 实 践 ,为 实现卫 生现代 化奉献 聪明才 智。在 此,我对 新一届 工
广东省肇庆市初中美术课件情景交融的山水画共18张
以水墨或水墨线条为根本元素，描写山川自然景色为 主体的绘画称山水画。
山水画和影如何区分呢？
1、摄影是真实的重现，而山水画是通过线、墨、水 色等元素进行艺术塑造，讲究经营位置和情感交融 的意境。 2、山水画的艺术形式“诗书画印”相结合。
山水画的发展
以描写山川自然景色为主体的 绘画称山水画。 魏、晋、南北朝已有发展，但 仍附属人物画，作背景居多。
五代、北宋 山水画大兴， 成为中国画领域的一大画 科。
》图林寒景雪《 宽范 宋北 》图旅行山溪《 宽范 宋北
山水画的表现内容主要有哪些？
山石
山水画包括
树木
云水
山石皴法
披麻皴 斧劈皴
披麻皴
斧劈皴
作画步骤
? 1、勾勒轮廓（注意透视：前大后 小）
? 2、皴擦线条（表现山体结构和阴 阳面）
? 3、渲染山体（加强阴阳效果和染 出远景、云雾）
课堂练习
?A、选一种喜欢的山石造型 与皴法临摹。
?B、尝试表现一幅山水画小 品。
情景交融的山水画
作品名称？ 作品形式？ 作品作者？ 描绘内容？
江山如此多娇 中国画（长七米，宽五米）。傅抱石，
关山月合作。1959年为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山 水画。毛泽东主席亲为题句：“江山如此多娇。”画面上旭日 东升，江山壮丽，表现出新中国的勃勃生机。
对比欣赏：
什么是中国山水画呢？
东晋顾恺之的传世作品《洛神赋图》中出现的山水只是 作为人物故事画的衬景，山水画的逐步独立直到南北朝 后期才趋于完成。
隋唐时代山水画，已 发展成为一门独立画 种。在隋代至唐初， 山水画基本摆脱了魏 晋南北朝山水画那种 “水不容泛”、“人 大于山”的稚拙状态 而逐渐走向成熟。
山水画和影如何区分呢？
1、摄影是真实的重现，而山水画是通过线、墨、水 色等元素进行艺术塑造，讲究经营位置和情感交融 的意境。 2、山水画的艺术形式“诗书画印”相结合。
山水画的发展
以描写山川自然景色为主体的 绘画称山水画。 魏、晋、南北朝已有发展，但 仍附属人物画，作背景居多。
五代、北宋 山水画大兴， 成为中国画领域的一大画 科。
》图林寒景雪《 宽范 宋北 》图旅行山溪《 宽范 宋北
山水画的表现内容主要有哪些？
山石
山水画包括
树木
云水
山石皴法
披麻皴 斧劈皴
披麻皴
斧劈皴
作画步骤
? 1、勾勒轮廓（注意透视：前大后 小）
? 2、皴擦线条（表现山体结构和阴 阳面）
? 3、渲染山体（加强阴阳效果和染 出远景、云雾）
课堂练习
?A、选一种喜欢的山石造型 与皴法临摹。
?B、尝试表现一幅山水画小 品。
情景交融的山水画
作品名称？ 作品形式？ 作品作者？ 描绘内容？
江山如此多娇 中国画（长七米，宽五米）。傅抱石，
关山月合作。1959年为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山 水画。毛泽东主席亲为题句：“江山如此多娇。”画面上旭日 东升，江山壮丽，表现出新中国的勃勃生机。
对比欣赏：
什么是中国山水画呢？
东晋顾恺之的传世作品《洛神赋图》中出现的山水只是 作为人物故事画的衬景，山水画的逐步独立直到南北朝 后期才趋于完成。
隋唐时代山水画，已 发展成为一门独立画 种。在隋代至唐初， 山水画基本摆脱了魏 晋南北朝山水画那种 “水不容泛”、“人 大于山”的稚拙状态 而逐渐走向成熟。
新编文档-岭南版美术八上第5课《情景交融的山水画》课件 (共40张PPT)-精品文档
教学目标：
1、学习山石皴法，通过初步练习， 提高学生对传统山水画程式技法的 认识。了解“三远”透视法则。 2、运用一定程式技法表现山石的能 力，培养审美情趣。 3、技法：青绿、金碧、浅绛、没骨 山水。 4、提高学生用形式技法欣赏山水画 的能力。
意境是通过有形的景物组合， 创造出一种可给人以联想和思索 的空间，这个空间包含画家丰富 的思想情感，这种空间是虚幻的， 是大于画面真实的景物的一种想 象的心理空间，让观赏者有身临 其境的感觉，并让我们回味无穷， 只可意会不可言传，从这里体现 出作品的价值。
中国古代山水画的艺术传统
一、创造情景交融的意境
二、山水画在空间处理上采用 “以大观小”，“小中见大” 的手法
三、中国古代山水画创造了许多 行之有效的程式。
请同学们分析作品《富春山居图》。
课本封二。
总结
山石
山水画包括 树木
云水
山水画中，以山为主，山是由石
组成的，山是石的整体，石是山
的局部，山石是不可分的。
知识提示：山水画透视分 高远、平远、深远。
技法学习：
皴法：根据山石不同的 结构，采用不同的笔法 表现山石的纹理和阴阳 面。皴法分披麻和斧劈 皴两大类。
总结
常见的几种山石皴法
山石皴法：披麻皴 荷叶皴 折带皴 斧劈皴
山石皴画法
披麻皴
（2） 淡墨、侧逢、
（1）以中逢运笔， 斜下、皴擦、浓墨
用线首尾交叠多变
《雪景寒林图》 北宋 范宽
北 宋
元
巨 然
倪 瓒
《
《
层
六
崖
君
丛
子
树
图
图
》
》
发展脉络概况 １、魏晋时期萌芽
1、学习山石皴法，通过初步练习， 提高学生对传统山水画程式技法的 认识。了解“三远”透视法则。 2、运用一定程式技法表现山石的能 力，培养审美情趣。 3、技法：青绿、金碧、浅绛、没骨 山水。 4、提高学生用形式技法欣赏山水画 的能力。
意境是通过有形的景物组合， 创造出一种可给人以联想和思索 的空间，这个空间包含画家丰富 的思想情感，这种空间是虚幻的， 是大于画面真实的景物的一种想 象的心理空间，让观赏者有身临 其境的感觉，并让我们回味无穷， 只可意会不可言传，从这里体现 出作品的价值。
中国古代山水画的艺术传统
一、创造情景交融的意境
二、山水画在空间处理上采用 “以大观小”，“小中见大” 的手法
三、中国古代山水画创造了许多 行之有效的程式。
请同学们分析作品《富春山居图》。
课本封二。
总结
山石
山水画包括 树木
云水
山水画中，以山为主，山是由石
组成的，山是石的整体，石是山
的局部，山石是不可分的。
知识提示：山水画透视分 高远、平远、深远。
技法学习：
皴法：根据山石不同的 结构，采用不同的笔法 表现山石的纹理和阴阳 面。皴法分披麻和斧劈 皴两大类。
总结
常见的几种山石皴法
山石皴法：披麻皴 荷叶皴 折带皴 斧劈皴
山石皴画法
披麻皴
（2） 淡墨、侧逢、
（1）以中逢运笔， 斜下、皴擦、浓墨
用线首尾交叠多变
《雪景寒林图》 北宋 范宽
北 宋
元
巨 然
倪 瓒
《
《
层
六
崖
君
丛
子
树
图
图
》
》
发展脉络概况 １、魏晋时期萌芽
岭南版美术八年级上册 5.情景交融的山水画 课件 (共42张PPT)
《干草车》康斯泰勃尔 英国
赏析对比西方油画《林间小道》； 中国画《渔庄秋霁图》 讨论：同样都是山水画，对比观 察两幅画在思想、技巧和表现形 式上有何不同？
学会比较
两幅画在思想、技巧和表现形式上有何不同？
(1)、西方绘画采用固定一点的焦点透视法；中国 画采用远近观察均可的散点透视法。
(2)、西方绘画遵循自然真实，讲究光色变化；中 国画投入自然追求笔墨情趣，画面中大面积空白， 代表水波，有含蓄的韵味。崇尚气韵生动。
【江山如此多娇】 傅抱石 关山月
整个画面要表现出我们伟大祖国的风貌：近景是江南青绿山川、苍松翠石；远 景是白雪皑皑的北国风光；中景是连接南北的原野，而长江和黄河则贯穿整个画 面。周总理看了画稿以后，指示说，画面还要画上红太阳，体现“东方红，太阳 升”之意。周总理说：“画上红太阳，也是象征毛主席、共产党的领导。”‘近 景青山绿水，代表祖国的南方，远景的冰天雪地是代表祖国的北方，中以长城、 黄河贯穿，这是我们祖国的两大动脉，画上两大动脉，使整幅画面连贯起来，成 为一个整体，象征我们伟大祖国的团结统一、繁荣昌盛……’
情景交融山水画
XX社 区 健 康 教 育工 作计划 分析推 荐 以 下 是 关 于 的文章 !
一 、 全 面 加 强社会 卫生管 理工作 ,促进环 境卫生 整体水 平不断 提高 1、 加 强 对 全 辖区各 居民组 环境卫 生的监 督检查 ,组织 发动广 大群众 做好巩 固和发 展 创 建 成 果 的工作 。同时 ,积极组 织义务 清扫队 伍开展 大扫除 活动。 防止出 现管理
皴法是多种多样的，有柔性的、有刚性的、有纵向的、
有横向的、有线类的、有块面的、点类的等等。如何将这 些技法融合在一起呢?下面我介绍几种方法。
1、不同的皴法结合运用：运用这种技法时，要记住 “互让互谅”。柔性的披麻类皴法要与刚性的劈斧类皴法 往往不易协议，可采用过渡的方法。
岭南版美术八年级上册 5.情景交融的山水画 课件 (共16张PPT)(1)
成 为 幸 福 生 活并能 创造幸 福的人 。 二、工作思路
转 变 观 念 ,热 情服务 ,稳抓常 规,追 求创新 ,加强实 践报告 ,体验为 主,讲求 实效。 三 、 工 作 要 点:
(一 )加 强 少 先 队基 础建设 加 强 少 先 队 小干部 队伍建 设。学 期初开 展大、 中队委 的培训 工作,培 养队员 管理少 先 队 、 热 爱 少先队 的主人 翁情感 。组织 班队干 部培训 ,建全队 委学习 、交流 制度。 选 拔 有 责 任 心的队 员组成 红领巾 文明礼 仪监督 岗,努力 让的队 员参与 到少先 队阵地
皴法：是表现山石﹑峰峦和树身表皮的脉络纹理的画法。画时 先勾出轮廓，再用淡、干墨侧笔而画。表现山石﹑峰峦的，主要 有 乱麻皴、芝麻皴、大斧劈皴、小斧劈皴、卷云皴（云头皴）、雨 点皴（雨雪皴）、弹涡皴、荷叶皴、矾头皴、骷髅皴、鬼皮皴、解 索皴、乱柴皴、牛毛皴、马牙皴、点错皴、豆瓣皴、刺梨皴（豆瓣 皴之变）、破网皴、折带皴、泥里拔钉皴、拖泥带水皴、金碧皴、 没骨皴、直擦皴、横擦皴、披麻皴、雨点皴﹑米点皴、卷云皴﹑鼠 矢皴等；表现树身表皮的，有鳞皴﹑绳皴﹑横皴等。
国画欣赏
国画一词起源于汉代，汉朝人认为中国（中原）是居天地之中 者，所以称为中国，将中国的绘画称为“中国画”，简称“国画”。 主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是汉族 的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、色彩作画于绢或纸上。工具 和材料有毛笔、墨、宣纸、砚、国画颜料、绢等，题材可分人物、 山水、花鸟等，技法可分工笔和写意，从色彩上分有金碧山水、 青 绿山水、 浅绛山水、 水墨山水。
的文化氛围。 (三 )坚 持 不 懈 做好 各项常 规工作
写意（大写意 小写意）
晚明
花鸟
神似形不似
转 变 观 念 ,热 情服务 ,稳抓常 规,追 求创新 ,加强实 践报告 ,体验为 主,讲求 实效。 三 、 工 作 要 点:
(一 )加 强 少 先 队基 础建设 加 强 少 先 队 小干部 队伍建 设。学 期初开 展大、 中队委 的培训 工作,培 养队员 管理少 先 队 、 热 爱 少先队 的主人 翁情感 。组织 班队干 部培训 ,建全队 委学习 、交流 制度。 选 拔 有 责 任 心的队 员组成 红领巾 文明礼 仪监督 岗,努力 让的队 员参与 到少先 队阵地
皴法：是表现山石﹑峰峦和树身表皮的脉络纹理的画法。画时 先勾出轮廓，再用淡、干墨侧笔而画。表现山石﹑峰峦的，主要 有 乱麻皴、芝麻皴、大斧劈皴、小斧劈皴、卷云皴（云头皴）、雨 点皴（雨雪皴）、弹涡皴、荷叶皴、矾头皴、骷髅皴、鬼皮皴、解 索皴、乱柴皴、牛毛皴、马牙皴、点错皴、豆瓣皴、刺梨皴（豆瓣 皴之变）、破网皴、折带皴、泥里拔钉皴、拖泥带水皴、金碧皴、 没骨皴、直擦皴、横擦皴、披麻皴、雨点皴﹑米点皴、卷云皴﹑鼠 矢皴等；表现树身表皮的，有鳞皴﹑绳皴﹑横皴等。
国画欣赏
国画一词起源于汉代，汉朝人认为中国（中原）是居天地之中 者，所以称为中国，将中国的绘画称为“中国画”，简称“国画”。 主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是汉族 的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、色彩作画于绢或纸上。工具 和材料有毛笔、墨、宣纸、砚、国画颜料、绢等，题材可分人物、 山水、花鸟等，技法可分工笔和写意，从色彩上分有金碧山水、 青 绿山水、 浅绛山水、 水墨山水。
的文化氛围。 (三 )坚 持 不 懈 做好 各项常 规工作
写意（大写意 小写意）
晚明
花鸟
神似形不似
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人物画
年代最早的山水画
隋朝 展子虔 《游春图》
东晋 顾恺之 《洛神赋图》
属人物画，山水作背景。（人大于山）
东晋 顾恺之 《洛神赋图》
脱离作为人物背景的地位成为独立画种
隋朝 展子虔 《游春图》
元四家
黄公望
倪瓒
吴镇
王蒙
不同画种处理透视关系上都有自己的“语言”
像固 机定
镜 头 的 摄
西洋油画焦点透视法
色；远景是冰山雪岭，一派北国风 光。
在时序上，跨越了春与冬，打 破了时间界限，使江南春色与北国 隆冬同时在画面上出现。
《江山如此多娇》
关山月、傅抱石
八仙过海各显神通
山水画的表现手法
A
B
C
连线练习
D
水墨
青绿
浅绛
没骨
浅绛
水墨
没骨
青绿
子元
图
轴 》
倪 瓒
《
六
君
远望云山隔秋水, 近有古木拥披陀, 居然相对六君子, 正直特立无偏颇。
情景交融的山水画
这节课的任务是：
学会从构图、表现技法等方面欣赏——山水画 学会通过画面感悟山水画的意境美——山水情
摆正你的心态与姿态
林泉之心
心胸宽悦、豁达方可感受山川之美
远而观之
视野开阔，方可领略整体布局，感受 山河气势
山水画以什么为主要表现对象?
以山川自然景观为主要描写对象的中国画。
花鸟画
山水画
——黄公望
景象 抒征 情意
义 ， 借
松、柏、樟、楠、槐、榆
山水画的意境
《江雪》柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭， 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
南宋 马远的 《寒江独钓图》
我们的先辈 画家千年前已 发明了“3D全
景拍照”
元 《富春山居图·无用师卷》 黄公望
尺幅：纵33cm 横636.9cm
移动镜头的摄像机
《北
幽宋
谷
图 》
郭 熙
明代 沈周 《仿倪云林山水卷》
古人把大自然的空间透视关系归纳为“三远”
高远——从山下往山顶看
平远——从近往远看 深远——从前山往后山看
近景是草木葱茏，一片江南春