《财经法规与会计职业道德》 第五章会计职业道德
财经法规与会计职业道德第五章
财经法规与会计职业道德第五章第五章会计职业道德考点精讲一、职业道德的概念和主要内容—P242(一)职业道德概念广义：从业人员在职业活动中应遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
狭义：在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。
【例题1〃单项选择题】广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应遵守的()。
A.基本规章B.工作纪律C.行为准则D.行为方式正确答案：C解析：本题考核职业道德的广义概念。
广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应遵守的行为准则。
【例题2〃多项选择题】狭义的职业道德是指()的职业行为准则和规范。
A.在一定职业活动中应遵循的B.体现一定职业特征的C.符合一定职业要求的D.调整一定职业关系的正确答案：ABD解析：本题考核职业道德的概念。
狭义职业道德的特征(1)在一定的职业活动中遵循的(2)体现着一定的职业特征(3)调整一定的职业关系。
(二)职业道德特征—P2431.职业性(行业性)一定的职业道德只适用一定的职业活动领域。
;有些具体的行业道德规范，只适用本行业，其他行业就不完全适用，或完全不适用。
2.实践性3.继承性4.多样性(三)职业道德作用1.促进职业活动的健康进行(最主要的作用)2.对社会道德风尚会产生积极的影响(四)职业道德主要内容—P2451.爱岗敬业是为人民服务和集体主义精神的具体体现。
爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体体现。
2.诚实守信诚实是守信的基础，守信是诚实点额具体体现。
对从业人员职业行为的基本要求3.办事公道4.服务群众5.奉献社会——职业道德的最高境界.二、会计职业道德概念—P247(一)概念—P247会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
其含义包括以下几个方面：1.调整会计职业活动中各种利益关系的手段。
2.具有相对稳定性。
第五章-会计职业道德(案例分析题)
《财经法规与会计职业道德》案例分析题精选第五章会计职业道德【案例分析题1】某区财政部门为加强会计职业道德建设，组织本系统会计人员进行会计职业道德教育。
为了使教育工作更具针对性，财政部门就会计职业道德规范的内容等分别与会计人员李丽、赵红、陈强等人座谈。
现摘录3人的观点如下：（1）李丽认为，会计职业道德与会计法律制度两者在作用上相互转变、相互吸收。
（2）赵红认为，会计职业道德与会计法律制度两者的作用范围均调整会计人员的外在行为，没有区别。
（3）陈强认为，会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是：一要廉洁自律；二要强化服务；三要诚实守信。
根据以上资料回答以下问题：（1）财政部门加强会计职业道德建设的组织推动，包括以下（ABCD ）形式。
A.会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合B.会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合C.会计职业道德建设与会计法执法检查相结合D.会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合（2）会计职业道德教育的核心内容是（C）。
A.职业道德观念教育B.职业道德警示教育C.职业道德规范教育D.职业道德自我教育（3）李丽的观点错误，会计职业道德与会计法律制度两者在作用上（D ）。
A.相互作用、相互促进B.相互转变、相互吸收C.相互渗透、相互重叠D.相互补充、相互依托（4）赵红的观点错误，下列项目中，表述正确的有（AC）。
A.会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化B.会计法律制度不仅要调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界C.会计职业道德不仅要调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界D.会计职业道德侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化（5）陈强对会计职业道德规范的认识不全面。
会计职业道德规范的主要内容除廉洁自律、强化服务、诚实守信外，还包括（B ）。
A.爱岗敬业、坚持准则、提高技能、参与管理B.爱岗敬业、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理C.爱岗敬业、提高技能、客观公正、参与管理D.客观公正、坚持准则、参与管理、爱岗敬业【案例分析题2】某公司因技术改造，资金周转困难，需要向银行贷款3000万元。
第五章 会计职业道德 《财经法规与会计职业道德》PPT课件
1.爱岗敬业； 2.诚实守信 ； 3.办事公道 ； 4.服务群众 ； 5.奉献社会 。
1.职业性和实践性； 2.继承性； 3.多样性。
（四）职业道德的作用
1. 促进职业活动有序进行、对社会道德产生积极影响; 2. 有助于维护和提高本行业的信誉;
3. 促进本行业的发展; 4. 有助于提高全社会的道德水平。
1．强化服务意识 2．提高服务质量
第三节 会计职业道德教育与修养
一 会计职业道德教育含义
会计职业道德教育，是 指根据会计工作的特点， 有目的、有组织、有计 划地针对会计人员施加 系统的会计职业道德的 影响，促使会计人员形 成会计职业道德品质， 履行会计职业道德义务 的活动。
二 会计职业道德教育内容
二、会计职业道德概念、特征及规范的内容
（一）会计 职业道德的概念
会计职业道德，指在会 计职业活动中应当遵循 的、体现会计职业特征 的、调整会计职业关系 的职业行为准则和规范。
（二）会计 职业道德的特征
会计职业作为社会经济 活动中的一种特殊职业， 具有自身的特征：一是 具有一定的强制性；二 是较多关注公众利益。
（三）会计职业道德建设与专业技术资格考聘相结合
根据《会计专业技术资格考试暂行规定》及其实施办法规定，报考 初、中级资格的人员，应“坚持原则，具备良好的职业道德品质”等。 会计职业道德也是高级会计师资格考核评审的一个重要内容。
（四）会计职业道德建设与会计法执法检查相结合
《会计法》赋予财政部门执法权，可以依法对社会各单位执行会 计法律制度情况及会计信息质量进行不同形式的检查或抽查。
三、企事业单位的内部监督
各企业、事业单位要严格内部控制，建立严密的内部控制制度，规范 会计业务处理流程，明确会计岗位职责，强化内部会计监督，形成良 好的内部约束机制，防范舞弊和经营风险。
第五章 会计职业道德-廉洁自律
2015年会计从业资格考试内部资料财经法规与会计职业道德第五章 会计职业道德知识点：廉洁自律● 详细描述：（一）廉洁自律的含义廉洁就是不贪污钱财，不收受贿赂，保持清白。
自律要求会计人员按照会计职业的道德规范和原则约束控制自己，养成“从必须遵守变成习惯于遵守”的品德。
（二）廉洁自律的基本要求1．树立正确的人生观和价值观会计人员应当树立科学的人生观和价值观，自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义等错误的思想，淡泊名利，洁己心正。
2．公私分明，不贪不占公私分明是指严格划分公与私的界线，公是公，私是私。
如果公私分明，就能够廉洁奉公、一尘不染，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。
不贪不占是指会计人员不贪图金钱和物质享受，不利用职务之便贪污受贿，做到“理万金分文不沾”。
3．遵纪守法，一身正气遵纪守法要求会计人员遵守纪律和法律，尤其要遵守职业纪律和与职业活动相关的法律法规。
遵纪守法是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。
例题：1.“理万金分文不沾”、“常在河边走，就是不湿鞋”，这两句话体现的会计职业道德是（）。
A.参与管理B.廉洁自律C.提高技能D.强化服务正确答案：B解析：廉洁是指不收受贿赂，不贪污钱财，保持清白。
自律是指自我约束、自我控制、自觉地抵制自己的不良欲望。
本题中的两句话都体现了廉洁自律。
2.“宁可清贫自乐，不可浊富多忧”体现在会计工作中的职业道德是（）。
A.客观公正B.廉洁自律C.爱岗敬业D.坚持准则正确答案：B解析：廉洁是指不收受贿赂，不贪污钱财，保持清白。
自律是指自我约束、自我控制、自觉地抵制自己的不良欲望。
本题中这句话体现了廉洁自律。
3.小王是公司的会计，凭借职位方便，经常临时借用公司现金，但一般都及时归还了，小王认为这种临时借用的行为不会影响公司的日常经营活动，所以不违反会计职业道德。
（）A.正确B.错误正确答案：B解析：小王的行为属于挪用公款，不廉洁的体现。
4.“正人先正己，无私才无畏”说的是会计人员要（）。
第五章 会计职业道德评价
财经法规与会计职业道德（2009）第五章会计职业道德评价（）第一节会计职业道德评价的实质和作用（P102一段1行）一．会计职业道德评价的实质（P102）（一）道德评价1．道德评价的概念（P102一段）（1）是指人们在社会实践活动中依据一定社会或阶级的道德规范、准则，（2）通过社会舆论或个人心理活动等形式，对社会群体和个体的行为、品质进行褒贬扬抑的价值判断。
（正确）B）或（D）等形式，对社会群体和个体的行为、品质进行褒贬扬抑的价值判断。
A社会分析B社会舆论C个人议论D个人心理活动2．道德评价的对象：（P102一段5行）（1）是人的道德行为（07考点）（教材判断习题1：正确）教材判断习题1：会计职业道德评价的对象特指会计职业道德行为。
（正确）（2）对他人道德行为的评价：为认识别人的道德行为服务；（P102一段5行）（3）对自己道德行为的评价：为认识自己的道德行为服务；（P102一段6行）（错误）（正确）（二）会计职业道德评价1．会计职业道德评价概念（P102一段14行）是以会计职业道德原则和规范为标准对会计人员和从事会计业务的行为实体的职业行为进行道德或者不道德的价值评价，以达到褒正贬邪、抑恶扬善的目的。
2．会计职业道德评价的实质：（07年考点）（P102一段16行）（1）会计职业道德规范这种“软”约束付诸实施的必要方式，（2）借助道德评价，会计职业道德规范才可能发挥潜在的裁判和激励效力；借助于道德修养，会计道德规范才可能发挥潜在的裁判和激励效力。
（错误，应：借助于道德评价，会计道德规范才可能发挥潜在的裁判和激励效力。
）3．会计职业道德评价的形式：（P102一段19行06年考点）（1）社会评价：即：会计行为当事者之外的组织或个人对会计人员（或会计行为实体）的职业行为的道德评价；具体分为：同行业评价、本单位内部评价、用户评价、社会公众评价等；通过评价，对评价的结果或借助于行律、行规和单位组织的奖惩，或借助于社会舆论、大众传媒的宣传、谴责，形成一种他律环境；（教材单选习题1：选项B）教材单选习题1：（C），是指由他人、社会组织对会计人员职业道德行为所进行的评价活动。
第五章 会计职业道德-客观公正——理想目标
2015年会计从业资格考试内部资料财经法规与会计职业道德第五章 会计职业道德知识点：客观公正——理想目标● 详细描述：（一）客观公正的含义客观是指按事物的本来面目去反映，不掺杂个人的主观意愿，也不为他人意见所左右。
公正是平等、公平、正直，没有偏失。
客观公正是会计职业道德所追求的理想目标。
对于会计职业而言，客观主要包括两层含义：一是真实性，即以实际发生的经济活动为依据，对会计事项进行确认、计量、记录和报告；二是可靠性，即会计核算要准确，记录要可靠，凭证要合法。
（二）客观公正的基本要求1．依法办事依法办事是会计工作保持客观公正的前提，它要求依据法律、法规和制度的规定进行会计业务处理，并对复杂疑难的经济业务，作出客观的会计职业判断。
2．实事求是实事求是要求会计人员从实际对象出发，按照事物的实际情况办事，在需要进行职业判断时，应保持客观公正的态度，实事求是、不偏不倚。
3．如实反映如实反映要求会计人员客观反映事物的本来面貌，不夸大、不缩小、不隐瞒，如实反映和披露单位经济业务事项。
例题：1.下列有关会计职业道德“客观公正”的表述中，正确的有（）。
A.依法律办事是会计工作保证客观公正的前提B.扎实的理论功底和较高的专业技能是做到客观公正的重要条件C.在会计工作中客观是公正的基础，公正是客观的反映D.会计活动的整个过程保持独立正确答案：A,B,C,D解析：2.保证会计工作客观公正的前提是（）。
A.端正态度B.遵守法律法规C.实事求是、不偏不倚D.保持应有的独立性正确答案：B解析：客观公正包括端正态度，依法办事，实事求是、不偏不倚和保持应有的独立性。
其中依法办事，认真遵守法律法规和国家统一的会计制度，是保证会计工作客观公正的前提。
3.要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性，体现了（）方面的会计职业道德。
A.诚实守信B.提高技能C.参与管理D.客观公正正确答案：D解析：客观公正要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性。
财经法规与会计职业道德电子课件第五章会计职业道德
第一节 会计职业道德概述
四、会计职业道德与会计法律制度的关系
会计职业道德与会计法律制度 有着共同的目标、相同的调整对象， 承担着同样的职责，会计法律制度 中含有部分会计职业道德规范的内 容。同时，会计职业道德规范中也 包含会计法律制度的某些条款。会 计职业道德与会计法律制度的关系 见表5-1。
第二节
第一节 会计职业道德概述
三、会计职业道德的功能与作用
1.会计职业道德的功能 （1）指导功能 指导功能，即指导会计人员行为的功能。 （2）评价功能 会计职业道德评价功能就是依据会计职业道德标准对会计人员的会计行为进行善恶、 荣辱、正当或不正当等职业道德价值的评判，通过赞扬、褒奖或批评、谴责，激励人们 扬善弃恶，以调整会计职业活动中人与人之间以及个人与社会之间的关系。 （3）教化功能 道德具有引导人的行为的功能，这种引导的特点是劝善戒恶，并辅之以社会舆论的 赞扬或谴责，进而作用于人的道德良心和道德情感。
2.客观公正的基本要求 （1）端正态度 坚持客观公正的基础是会计人员的态度、专业知识和专业技能。 （2）依法办事 依法办事，认真遵守法律法规，是保证会计工作客观公正的前提。 （3）实事求是，不偏不倚 在实际生活中，要做到客观公正，最根本的是要有实事求是的科学态度。 （4）保持独立性 客观公正是会计人员的一种工作态度，它要求会计人员对会计业务的处理、对会计 政策和会计方法的选择，以及对财务会计报告的编制、披露和评价，都必须独立地进行 职业判断，做到客观、公平、理智、诚实。
七、参与管理
1.参与管理的含义 参与管理是指会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单 位的经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。 2.参与管理的基本要求 （1）努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下 坚实的基础 （2）熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使管理活动更有针对性和有效性
财经法规与会计职业道德早晚读必读重点考点
一客观公正的含义
客观是指按事物本来面目去反映,不惨咋个人主观意愿,也不被他人意见所左右.如实反映企业的财务状况、经营成果和现金流量情况.公正是指挥计人员应该具备正直、诚实的品质,不偏不倚地对待有关利益各方.公正的选择是建立在客观的基础之上的,但是还需要在主观上做出公平合理的选择,是否公平、合理,既取决于客观的选择标准,也取决于选择者的道德品质和职业态度.
二坚持准则的基本要求
1、熟悉准则
表现在：会计人员应了解和掌握会计法和国家统一的会计制度及与会计相关的法律制度、单位内部的会计制度和其他相关制度,熟悉准则是遵循准则、坚持准则的前提.
2、遵循准则
表现在：遵循准则就是执行准则.会计人员必须了解本部门、本单位的实际情况,准确地理解和执政准则,还要在面对经济活动中出现的新情况、新问题以及准则未涉及的经纪业务或事项时,通过运用所掌握的会计专业理论和技能,作出客观的职业判断,予以妥善的处理.
总之,会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础,会计法律制度则是促进会计职业道德形成和遵守的制度保障.
二会计职业道德与会计法律制度的主要区别
1、性质不同.会计法律制度具有很强的他律性.会计职业道德是非强制执行的,具有很强的自律性.
2、作用范围不同.会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化,具有较强的客观性.
3、会计人员职业道德规范的对象既是单位内部会计相关人员、也包括外部的注册会计师,两者都是以会计信息为载体从事工作.
4.根据我国公民道德建设实施纲要,我国职业道德的基本内容包括：
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会多选.
三会计职业道德的形成与发展
1、1996年财政部颁发的会计基础工作规范,专门以一节的篇幅,明确提出了会计职业道德的具体条款,实现了在会计制度中使会计职业道德的表现形式单独成文和单独规范；
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第五章会计职业道德一、单项选择题（下列每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。
请将选定答案的编号,用英文大写字母填人括号内)1.广义的职业道德,是指从业人员在职业活动中应遵循的( )。
Ａ．基本规章 B．工作纪律 C.行为准则 D．行为方式2.狭义的职业道德，是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为的( )。
A.规章和要求B．准则和规范 C.规则和纪律 D.纪律和规范3.职业道德的本质是由( )决定的。
A．社会实践 B.经济基础 C.社会经济关系 D．上层建筑4．职业道德具有职业性、继承性和(、 )的特征。
A．强制性Ｂ.实践性 C.合法性 D.不变性5.下列各项中,属于《公民道德建设实施纲要》中提出的职业道德主要内容的有（ )。
Ａ.诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会B．爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会C.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 1D．爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务6．下列各项中，( )是做人的基本准则，也是职业道德的精髓。
Ａ.爱岗敬业Ｂ．诚实守信Ｃ．办事公道 D.奉献社会７．下列各项中，( )既是职业道德的出发点也是职业道德的归宿。
Ａ.秉公执法 B．有法可依Ｃ.服务社会Ｄ．奉献社会8.会计职业道德，是指在会计职业活动中应当遵循的、体现( )特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
A．会计工作 B．会计职业 C．会计活动Ｄ．会计人员9．会计职业道德规范中的爱岗敬业的“岗”指的是( ）。
A.税务工作岗位B.会计工作岗位Ｃ．审计工作岗位D.管理工作岗位10.会计人员热爱会计工作,安心本职岗位，忠于职守,尽心尽力，尽职尽责,这是会计职业道德规范中( ）的具体体现。
A.爱岗敬业B.诚实守信 C．提高技能Ｄ．强化服务11．会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风,是会计人员违背会汁职业道德规范中( )的具体体现。
Ａ.爱岗敬业 B.诚实守信Ｃ.办事公道 D．客观公正１2.会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保密,不得泄露，这是会计职业道德规范中( )的具体体现。
Ａ．诚实守信 B．廉洁自律 C.客观公正 D．坚持准则13.下列会计职业道德规范中,要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终按照法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督的是（）A.廉洁自律 B．坚持准则Ｃ.客观公正Ｄ.提高技能14.下列各项会计职业道德规范中，要求会计人员树立服务意识，提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象的是( )。
A．爱岗敬业 B.客观公正 C.提高技能 D．强化服务15.下列各项中，既是会计人员必须具备的行为品德,也是会计职业道德的灵魂的是( )。
A.提高技能B.坚持准则 C．客观公正Ｄ．廉洁自律16．“常在河边走，就是不湿鞋”,这句话所体现的会计职业道德规范要求是( )A.诚实守信 B．廉洁自律Ｃ.坚持准则Ｄ．提高技能17.下列会计职业道德规范中,要求会计人员公私分明,不贪不占的是( ）Ａ.爱岗敬业 B．诚实守信 C.廉洁自律D．客观公正18.某公司资金紧张，需向银行贷款60０万元。
公司财务科长老李业务熟练,公司经理于是要求其对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。
老李很清楚公司财务正处于困境，偿债能力较差,做这种技术处理是很危险的，但在公司经理的反复开导下，老李感恩于经理平时对自己的信任和关照，于是编制了一份经过技术处理后的“漂亮”会计报表,从而使公司顺利获得了银行贷款。
下翔对于老李行为的认定中,正确的是( ）。
Ａ.老李违反了爱岗敬业、客观公正的会计职业道德规范的要求Ｂ.老李违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德规范的要求Ｃ. 老李违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德规范的要求D．老李违反了提高技能、客观公正的会计职业道德规范的要求19.某公司为获得一项工程合同,拟向工程发包方的有关人员支付好处费8万元,公司市场部人员持公司领导的批示到财务部领取该笔款项。
财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定,但考虑到公司主要领导已做了批示,遂同意拨付了该笔款项。
下列对于谢某做法的认定中，正确的是( )。
A．谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德规范的要求B.谢某违反了参与管理的会计职业道德规范的要求C．谢某违反了廉洁自律的会计职业道德规范的要求D．谢某违反了坚持准则的会计职业道德规范的要求２0.下列会计职业道德规范中，要求会计人员在处理业务过程中，严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右的是( )。
Ａ.诚实信用B．坚持准则Ｃ.客观公正 D.廉洁自律2１.下列会计职业道德规范中,要求会计人员在工作中应实事求是,不偏不倚，保持应有的独立性的是( )。
A．爱岗敬业Ｂ.诚实守信Ｃ.廉洁自律 D．客观公正22.“坚持好制度胜予做好事,制度大于天，人情薄如烟”，这句话所体现的会计职业道德规范是( )。
A．参与管理B．提高技能C．坚持准则 D．强化服务2３.勤学苦练，不断进取是会计人员遵守( )会计职业道德规范的基本要求。
Ａ．参与管理 B.提高技能 C.廉洁自律 D．强化服务2４.会计职业道德规范“诚实守信”的基本要求中,侧重于对注册会计师提出的要求是( )。
A．做老实人、说老实话、办老实事,不搞虚假Ｂ．保守秘密,不为利益所诱惑C．执业谨慎,信誉至上 D.实事求是，如实反映25.下列会计职业道德规范中，要求会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议,协助领导决策的是( ）。
Ａ．提高技能 B．参与管理 C.坚持准则 D.爱岗敬业26.下列各项中,（）是职业道德的基础。
A.爱岗敬业Ｂ．诚实守信 C.办事公道 D.服务群众2７．判断会计从业人员是否具有职业道德的首要标准是( )。
A.爱岗敬业 B．提高技能 C．诚实守信Ｄ.客观公正28．下列关于会计职业道德的表述中,正确的是（）。
A．相对于会计法律制度而言,会计职业道德是对会计从业人员行为的最低限度要求Ｂ.会计职业道德对于会计人员基本上是非强制执行的，具有很强的自律性C.会计职业道德具有强制性D.会计职业道德在时间和空间上，对会计人员的影响没有会计法律制度广泛、持久29.在现实社会中,道德准则和法律制度是( )。
A．相互联系的 B．相互排斥的Ｃ．相互制约的 D.完全等同的3０．下列关于会计职业道德与会计法律制度主要区别的表述中,正确的是( )A.两者的目标不同B.两者的调整对象不同 C．两者的作用范围不同Ｄ．两者的职责不同31.下列关于会计职业道德与会计法律制度的联系的说法中,不正确的是( ）。
A.两者有共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责Ｂ．两者在内容上相互渗透、相互重叠C.两者在地位上相互转化、相互吸收D．两者在实现形式上都是具体的、明确的和成文的３2.下列各项关于会计职业道德与会计法律制度的关系的论述中，错误的是( )Ａ.两者在实施过程中相互作用、相互补充B.违反会计法律制度，一定违反会计职业道德C.会计法律制度是会计职业道德的最低要求D.违反会计职业道德，一定违反会计法律制度33．根据会计职业道德标准对会计人员的行为进行客观评判和认定的功能，属于会计职业道德的( ）。
Ａ.指导功能Ｂ．教育功能 C.监督功能Ｄ.评价功能３4．下列各项关于会计职业道德和会计法律制度两者的区别的论述中,正确的是( ）Ａ.会计法律制度具有很强的他律性，会计职业道德具有很强的自律性B．会计法律制度调整会计人员的外在行为,会计职业道德只调整会计人员的内心精神世界C.会计法律制度有成文规定,会计职业道德无具体的表现形式Ｄ．违反会计法律制度可能会受刘法律制裁,违反会计职业道德只会受到道德谴责３5.会计法律制度由( )来保障实施。
A.财政部门Ｂ．会计行业组织 C．国家执法机关 D.金融机构3６.下列各项中,作为会计职业道德教育的核心内容,并贯穿予会计职业道德教育始终的是（ )。
Ａ．会计职业道德观念教育 B．会计职业道德规范教育Ｃ.会计职业道德警示教育 D．其他相关教育３７．下列各项中,不属于会计职业道德教育内容的是( ）ｏＡ.会计职业道德观念教育Ｂ.会计职业道德规范教育Ｃ．会计职业道德警示教育 D.会计职业道德信念教育38.下列各项中，不属于会计职业道德修养活动内容的是( )Ａ.自我教育B．自我改造 C．自我批评 D.自我锻炼3９.会计职业道德修养基本环节不包括( ）oA.道德认知Ｂ．道德理想 C.道德情感 D.道德行为40.下列各项中，( )不属于会计职业道德教育的途径。
Ａ．会计学历教育 B.会计人员继续教育C．会计从业资格考试 D.会计专业技术资格考试4１.会计职业道德修养中的核心内容是（）。
Ａ．形成正确的会计职业道德认知 B.培养高尚的会计职业道德情感C.树立坚定的会计职业道德信念Ｄ.养成良好的会计职业道德行为42．会计职业道德修养的前提和首要环节是( )。
Ａ．形成正确的会计职业道德认知 B.培养高尚的会计职业道德情感C．树立坚定的会计职业道德信念Ｄ．养成良好的会计职业道德行为４3.会计职业道德修养的终极目标是( )。
A.形成正确的会计职业道德认知B.培养高尚的会计职业道德情感Ｃ.树立坚定的会计职业道德信念 D.养成良好的会计职业道德行为44.会计人员在独立工作、无人监督时，仍能坚持自己的道德信念，依据一定的道德原则去行事，坚持准则,不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。
这是会计职业道德修养方法中的（ )。
A.解剖法 B．内省法Ｃ.慎独法 D．自警法４5．对会计职业道德建设起组织推动作用的是( ）。
A．纪律检查和监察部门 B.工商行政管理部门Ｃ．财政部门 D．会计行业组织４６.对会计职业道德进行自律管理与约束的机构是( )。
A.财政部门 B．会计行业组织Ｃ.工商行政管理部门 D.其他组织47.建立激励机制,对会计人员遵守会计职业道德规范的情况进行考核和奖惩的主要依据是( ）。
A.会计职业道德准则和规范B.会计法等法律、法规C.单位内部工作纪律D．会计行业组织的有关规定4８.会计人员违反职业道德,情节严重的,由( )吊销其会计从业资格证书。
A.工商行政管理部门 B．人事管理部门 C.财政部门 D．会计行业组织49．下列各项中,属于构筑会计职业道德检查与奖惩机制的重要组成部分和有力抓手的是( ）。
Ａ.会计职业道德建设与会计执法检查相结合B.会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合C．会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合D.会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合5０.“会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质。