2020幼儿园中班月计划表格
幼儿园中班月计划表模板
幼儿园中班月计划表模板 【本月主题】：“快乐成长，探索世界”【一、教学活动】1.语言领域周一：绘本分享《小熊宝宝去哪儿了》周二：诗歌朗诵《春天在哪里》周三：故事讲述《三只小猪》周四：成语接龙游戏周五：儿歌学唱《小燕子》2.数学领域周一：认识数字1-10周二：简单的加减法周三：形状认知周四：排序与比较周五：数学游戏3.社会领域周一：认识家庭成员周二：了解节日习俗（如：端午节、中秋节）周三：参观社区环境周四：交通安全教育周五：环保意识培养【二、主题活动】1.周一：快乐运动会上午：举行运动会开幕式，介绍比赛项目下午：开展比赛活动，如：50米赛跑、跳绳比赛、拔河比赛等2.周三：手工制作上午：学习手工制作的基本技巧下午：进行手工制作，如：剪纸、泥塑、拼贴画等3.周五：环保小卫士上午：学习环保知识下午：开展环保活动，如：垃圾分类、植树绿化等【三、生活自理】1.周一：自己穿衣、整理床铺教育幼儿学会自己穿衣、叠被、整理床铺2.周三：自己进餐3.周五：自己洗手、刷牙【四、户外活动】1.周一：户外游戏上午：组织幼儿进行户外游戏，如：老鹰捉小鸡、丢沙包等2.周三：户外观察上午：带领幼儿观察户外环境，认识植物、动物等3.周五：户外散步上午：组织幼儿进行户外散步，欣赏大自然的美景【五、家园互动】1.周一：家长开放日邀请家长参与幼儿园活动，了解幼儿在园表现2.周三：家长座谈会与家长交流幼儿在园情况，共同探讨育儿经验3.周五：家长志愿者活动邀请家长参与幼儿园活动，共同陪伴幼儿成长【六、本月重点工作】2.提高幼儿的语言表达能力3.培养幼儿的团队合作精神4.提升幼儿的生活自理能力5.增强幼儿的安全意识幼儿园中班月计划表模板【本月主题】：“快乐成长，探索世界”【一、教学活动】1.语言领域周一：绘本分享《小熊宝宝去哪儿了》，让孩子们在故事中学会关爱和互助。
周二：诗歌朗诵《春天在哪里》，感受诗歌的韵律美，激发孩子们的想象力。
周三：故事讲述《三只小猪》，引导孩子们学会团结和勇敢。
幼儿园中班月计划表样本
幼儿园中班月计划表样本一、德育教育2.学会分享，懂得关爱他人，培养孩子团结友爱的品质。
3.培养孩子独立思考的能力，学会自己解决问题。
二、教学活动1.认知发展：认识数字0-100，学习简单的加减法；学习汉字10个，提高阅读能力。
2.语言表达：通过故事讲解、角色扮演等活动，提高孩子的表达能力。
3.科学探索：了解自然现象，如雨、雪、风等，培养孩子的好奇心。
4.艺术创造：学习简单的手工制作、绘画等，激发孩子的创造力。
三、户外活动1.晨间锻炼：每天开展晨间锻炼，提高孩子的身体素质。
2.体育游戏：每周安排两次体育游戏，培养孩子的团队协作能力。
3.户外游学：每月组织一次户外游学活动，丰富孩子的社会经验。
四、生活自理1.学会自己穿衣、叠被、整理物品，培养孩子的独立生活能力。
2.养成良好饮食习惯，不挑食、不厌食，确保孩子健康成长。
五、家长互动1.定期开展家长座谈会，及时了解孩子在校情况，与家长共同关注孩子成长。
2.建立家长群，方便家长随时了解学校动态，参与孩子成长。
3.鼓励家长参与亲子活动，增进亲子关系。
六、主题活动1.庆祝“六一”儿童节，举办文艺演出，展示孩子才艺。
2.开展“端午节”主题活动，让孩子了解传统文化。
3.举办“感恩节”活动，培养孩子懂得感恩、关爱他人。
祝愿所有的孩子在本月中班计划表的陪伴下，快乐成长，收获满满！幼儿园中班月计划表样本补充一、德育教育2.学会分享，懂得关爱他人，培养孩子团结友爱的品质。
3.培养孩子独立思考的能力，学会自己解决问题。
二、教学活动1.认知发展：认识数字0-100，学习简单的加减法；学习汉字10个，提高阅读能力。
2.语言表达：通过故事讲解、角色扮演等活动，提高孩子的表达能力。
3.科学探索：了解自然现象，如雨、雪、风等，培养孩子的好奇心。
4.艺术创造：学习简单的手工制作、绘画等，激发孩子的创造力。
三、户外活动1.晨间锻炼：每天开展晨间锻炼，提高孩子的身体素质。
2.体育游戏：每周安排两次体育游戏，培养孩子的团队协作能力。
幼儿园学期计划中班下学期工作安排表格
幼儿园学期计划中班下学期工作安排表格1. 艺术与手工
•月份:三月
–制作春季手工作品
–观赏艺术展览
•月份:四月
–准备母亲节手工礼物
–学习简单的绘画技巧
•月份:五月
–制作端午节手工作品
–仿照大师画作进行手工创作
2. 语言与交流
•月份:三月
–通过故事、歌谣等活动培养听说能力
–引导幼儿表达自己的情感
•月份:四月
–聚焦于文字启蒙，认识一些基础字母
–诗歌朗诵比赛
•月份:五月
–引导幼儿进行小组讨论，培养合作精神
–朗读名人传记，了解不同人生故事
3. 科学与探究
•月份:三月
–学习动物分类知识
–植物生长实验
•月份:四月
–室外探索活动，观察自然界
–制作简单的科学实验
•月份:五月
–探索天文知识，观测星空
–举办科学展示活动
4. 数学与逻辑思维
•月份:三月
–学习简单的数学概念，如形状、大小等
–数数游戏
•月份:四月
–引导幼儿进行简单的量化认知
–数学启蒙教育活动
•月份:五月
–学习简单计算，加减法运算
–数学逻辑游戏比赛
5. 身体与运动
•月份:三月
–室内外活动，培养协调能力
–简单的体能训练
•月份:四月
–学习基础的体操动作
–室外组织团体运动比赛
•月份:五月
–进行团体合作运动
–举办家长与幼儿体育比赛
结语
以上是我根据幼儿园中班下学期的工作安排制定的表格，通过这些计划，希朝着引导幼儿多彩的成长，助力他们在多方面发展，将每个宝宝的潜力最大限度地挖掘出来。
愿我们共同努力，创造一个充满爱与快乐的教育环境！。
幼儿园中班月计划表范例
幼儿园中班月计划表范例一、本月主题：快乐成长1.1主题说明本月主题为“快乐成长”，旨在培养幼儿的自主性、创造性和合作精神，让他们在游戏中学习，在活动中成长。
1.2主题目标1.培养幼儿的自主表达能力，提高社交技能。
2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3.培养幼儿的团队协作能力和分享精神。
4.培养幼儿的生活自理能力。
二、教学内容与安排2.1语言领域1.学习诗歌《春天在哪里》，培养幼儿对春天的认识。
2.学习故事《小兔子的新朋友》，提高幼儿的倾听和表达能力。
3.开展“我会讲故事”活动，让幼儿分享自己的故事。
2.2数学领域1.学习数字1-10，培养幼儿的数学认知。
2.学习简单的加减法，提高幼儿的数学运算能力。
3.开展“数学游戏”活动，让幼儿在游戏中学习数学。
2.3艺术领域1.学习绘画、手工制作，培养幼儿的审美能力和创造力。
2.学习音乐、舞蹈，提高幼儿的艺术素养。
3.开展“小小艺术家”活动，展示幼儿的才艺。
2.4社会领域1.学习交通安全知识，提高幼儿的安全意识。
2.学习环保知识，培养幼儿的环保意识。
3.开展“小小志愿者”活动，让幼儿参与社区服务。
2.5健康领域1.学习简单的运动技能，提高幼儿的身体素质。
2.学习健康知识，培养幼儿的健康习惯。
3.开展“快乐运动”活动，让幼儿在游戏中锻炼身体。
三、活动安排3.1第一周1.开展“春天在哪里”主题活动，让幼儿认识春天的特点。
2.学习诗歌《春天在哪里》，培养幼儿的文学素养。
3.进行“我会讲故事”活动，提高幼儿的表达能力。
3.2第二周1.学习数字1-10，培养幼儿的数学认知。
2.开展“数学游戏”活动，让幼儿在游戏中学习数学。
3.学习交通安全知识，提高幼儿的安全意识。
3.3第三周1.学习绘画、手工制作，培养幼儿的审美能力和创造力。
2.开展“小小艺术家”活动，展示幼儿的才艺。
3.学习环保知识，培养幼儿的环保意识。
3.4第四周1.学习简单的运动技能，提高幼儿的身体素质。
2.开展“快乐运动”活动，让幼儿在游戏中锻炼身体。
中心幼儿园中班2020年下半年月计划表
健康
1、学习手脚着地、膝盖悬空向前爬，锻炼手脚动作的协调性。
2、练习曲线跑，体验竞赛游戏的乐趣。
3、能肩上负重进行走、跑、跳、爬等动作。
科学
1、感知5以内物体的数量，探索发现自然数列的等差关系。
2、尝试比较、辨别物体的粗细特征，发展观察、比较的能力。
社会
1、知道并说出家庭的成员的姓名、职业等。
游戏活动及区角
材料投放
游戏活动：美工区、益智区、角色区、科学区、建构区等等。
在各个区角投放与主题相关的材料。
家长工作及家园
园地更换
1、家长和幼儿一起观看记录幼儿成长的照片和录像。
2、倡议家庭进行亲子秋游或采摘活动，体验丰收的喜悦。
幼儿发展要求
领域
要求
语言
1、理解故事内容，能根据画面猜测故事情节。
2、喜欢听故事，尝试用连贯语句说出故事中角色之间的对话。
中心幼儿园月计划
班级：中 班月份：9月
本月重点
1、开学常规培养。2、做好小班升中班的衔接工作。
3、家长和幼儿提前准备亲子节目，迎中秋。
常规教育活动重点
1、知道自己升中班了，喜欢班级新环境。2、开展主题活动。3、养成良好的生活习惯。
主题活动及主题
环境创设
1、主题活动《我升中班了》。
2、布置和主题相对应的主题墙饰，将幼儿的作品张贴在自由墙上。
2、请家长定期反馈幼儿在家的睡眠情况，配合幼儿园。
幼儿发展要求
领域
要求
语言
1、能初步归纳出故事的寓意，萌发谦虚的意识。
2、喜欢倾听诗歌，感受诗歌的意境美。
3、能记住故事主要情节，大胆续编故事。
健康
1、练习正面钻、纵跳触物15厘米的动作，提高身体的协调性、敏捷性。
中班月工作计划表
中班月工作计划表一、工作目标。
本月工作目标是全面完成中班教学计划，确保每位孩子在中班阶段得到全面的发展和教育。
二、工作内容。
1. 教学计划制定。
根据中班教学大纲和教育要求，制定本月的教学计划，包括语言、数学、科学、艺术、体育等方面的内容，确保教学内容的全面性和系统性。
2. 教学资源准备。
根据教学计划，准备好所需的教学资源，包括教具、教材、图片、音频、视频等，确保教学过程中的教学资源充足和丰富。
3. 课堂教学实施。
按照教学计划，认真组织每节课的教学活动，注重培养孩子的综合能力，包括观察力、动手能力、语言表达能力等，确保每位孩子都能参与到教学活动中来。
4. 学习评估和记录。
针对每位孩子，进行学习情况的评估和记录，包括学习兴趣、学习态度、学习成绩等方面，及时发现问题并与家长进行沟通，共同关注孩子的学习情况。
5. 家园共育。
积极与家长进行沟通和交流，及时反馈孩子在学校的表现和学习情况，鼓励家长参与到孩子的学习和成长中来，共同关注孩子的全面发展。
三、工作安排。
1. 每周一，制定本周的教学计划，准备好教学资源。
2. 每天，认真备课，准备好每节课的教学内容和教学资源。
3. 每节课后，及时进行学习评估和记录，做好学生档案。
4. 每月底，对本月的教学工作进行总结和评估，为下月的工作做好准备。
四、工作要求。
1. 严格按照教学大纲和教育要求，确保教学内容的全面性和系统性。
2. 注重培养孩子的综合能力，确保每位孩子都能参与到教学活动中来。
3. 积极与家长进行沟通和交流，共同关注孩子的全面发展。
4. 认真备课，做到教学内容生动有趣，引导孩子主动参与学习。
五、工作总结。
本月工作计划是全面完成中班教学计划，确保每位孩子在中班阶段得到全面的发展和教育。
通过认真制定教学计划、准备教学资源、实施课堂教学、学习评估和记录以及家园共育等工作，确保教学工作的顺利进行，为孩子的全面发展打下坚实的基础。
在工作中，我们将严格按照教学大纲和教育要求，注重培养孩子的综合能力，积极与家长进行沟通和交流，认真备课，做到教学内容生动有趣，引导孩子主动参与学习。
幼儿园中班七月份工作计划表
幼儿园中班七月份工作计划表
一、目标
1.提高幼儿的综合能力
2.增进师生之间的互动沟通
3.培养孩子的自理能力
二、每日工作计划
周一至周五
1.早晨活动：包括早操、早餐时间安排、自由活动等
2.上午课程：主题课，包括主题教学、游戏互动等
3.中午休息
4.下午课程：艺术课、音乐课、手工课等
5.下午休息
6.收尾：整理、回顾当天课程
周六
•亲子活动日，安排家长参与，举办亲子游戏等
•结合家长会议，与家长分享孩子的学习情况和表现
三、每周重点任务
1.每周一进行主题课演讲和绘本故事讲解
2.每周三进行音乐舞蹈表演和合唱排练
3.每周五进行手工制作活动，制作小礼物送给父母
四、特别任务
•本月重点进行夏日植物知识普及，让孩子们了解夏天的植物特点和养护方法
五、培训计划
•本月定期进行教师培训，包括教学技巧、幼儿心理学等方面的培训
六、活动安排
1.举办七夕节联欢活动
2.参观周边自然风光，增进孩子对大自然的认识和了解
七、其他事项
1.维护幼儿园环境整洁
2.关心幼儿的饮食健康问题
3.处理幼儿间的交往和矛盾问题
以上为幼儿园中班七月份工作计划表，望各位老师认真执行，共同促进幼儿的健康成长和全面发展。
中心幼儿园中班2020年下半年月计划表
本月重点
1、开展庆国庆主题活动。2、庆十一红歌比赛。
3、滕州市第二协作区观摩课活动。
常规教育活动重点
1、开展主题活动。2、庆国庆主题活动。3、懂礼貌、讲礼仪。4、鼓励幼儿在家做力所能及的事情。
主题活动及主题
环境创设
在活动室的主题墙上，用幼儿的作品布置“秋天的色彩”主题墙。引导幼儿欣赏、讨论和评价。
游戏活动及区角
材料投放
游戏活动：美工区、益智区、角色区、科学区、建构区等等。
在各个区角投放与主题相关的材料。
家长工作及家园
园地更换
1、家长和幼儿一起观看记录幼儿成长的照片和录像。
2、倡议家庭进行亲子秋游或采摘活动，体验丰收的喜悦。
幼儿发展要求
领域
要求
语言
1、理解故事内容，能根据画面猜测故事情节。
2、喜欢听故事，尝试用连贯语句说出故事中角色之间的对话。
常规教育活动重点
1、坚持幼儿晨练，锻炼身体。2、引导幼儿关注马路上的事物，注意交通安全。3、保持良好的生活习惯、卫生习惯。
主题活动及主题
环境创设
1、主题活动《我在马路边》。2、布置和主题相对应的主题墙饰，将幼儿的作品张贴在自由墙上。3、了解马路上的车，认识幼儿园和回家的路，并遵守交通规则。4、开设主题相关游戏。
社会
1、知道做新年贺卡的意义，体验朋友间友好交往的快乐。
2、积极参加新年庆祝活动，感受节日的快乐。
3、知道家人一起吃年夜饭的意义。
艺术
1、感受问答式歌曲的特点，尝试用替换歌词的方法仿编歌曲。
2、学跳圆圈舞，感知三拍子的节奏特点，体验跳舞乐趣。
游戏活动及区角
材料投放
游戏活动：美工区、益智区、角色区、科学区、建构区等等。
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2018幼儿园中班月计划表格
【导语】幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。
下面是WTT为您整理的《2018幼儿园中班月计划表格》，仅供大家查阅。
【篇一】
一、本月工作重点：
1．做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。
2.继续认真做好家访工作。
3.做好学期结束工作。
（写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等）
4．加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《红红的新年》
主题目标：
1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。
2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的年文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。
3、积极参加新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。
4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美好祝愿。
三、家长工作：
1、与幼儿多说说有关年的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。
2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。
3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴一起分享。
4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。
【篇二】
由于十一长假，十月份一晃就过去了。
回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。
主要涉及一下几点。
一.教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。
在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。
在制度方面还是要加强练习。
而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。
我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完成了计划中的一个，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。
孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。
社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。
孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。
增加了探索的兴趣。
二．生活方面
安全是最重要的。
这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时行动就比较慢，而且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的照顾，可是我却没做到。
而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。
我想在孩子的安全问题上，老师应该有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。
二.家长工作方面
由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。
但是在平时我们也比较注重与家长的联系。
四、卫生保健方面
十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。
严格杜绝流行病的发生。
并及时对家长做了流感疫苗的宣传。
并组织一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活动
1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼
2、为艺术节做准备，排练两首大合唱。
3、带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。
在此基础上，十一月份工作计划如下：
1、积极与班内老师配合，齐心协力将班内的工作做好。
2、在教育教学方面，加强生活教育。
同时备好上好每一节课。
多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。
3、在卫生保健方面，继续加强消毒工作，防止流感的发生。
4、进一步加强与家长的沟通工作，按时进行家长会和家长开放日的活动，定期家访。
【篇三】
一、本月工作重点：
1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎六一中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行六一体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：
主题目标：
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：
引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：
1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为
四、环境创设：
1.布置弯弯绕绕天地，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置我找到的空气墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。