幼儿园中班月计划
2024年幼儿园中班月计划表（7篇）
幼儿园中班月计划表一、月工作重点：1、喜欢夏天，尝试运用儿歌、诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。
2、关注夏天环境的变化，学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的。
3、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人的意识。
4、加强个别幼儿遵守规则的与引导，提高幼儿规则意识。
5、加强丰富户外活动内容，提高幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。
6、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
7、注意运动前后的自我保健教育，如知道热了要脱衣服，出汗了主动到找老师擦汗。
8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象，体验想象的乐趣。
9、配合保健工作，进行学期末幼儿大体检。
二、领域目标：（一）健康领域：1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。
2、户外活动中增强自我保护的意识。
3、发展幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。
4、喜欢吃健康的食物，少食生冷食物。
5、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。
6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
（二）语言领域：1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。
2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。
3、喜欢听，理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。
4、能够一页一页翻看图书，学习收放图书。
（三）科学领域：1、关注周围的事物与想象，有好奇心喜欢探索。
2、积极运用各种感官感知周围的事物。
3、学习比较两个物体的长短、高矮。
4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。
（四）社会领域：1、认识经常接触的成人，懂得尊重为自己服务的人。
2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。
3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。
4、懂得要轻拿轻放玩具、用具，爱护幼儿园的物品。
5、知道朋友间不开心是常有的，应该互相宽容、理解。
（五）艺术领域：1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演，能够大胆的展示自己。
曲大胆的表现歌曲的内容、情感。
3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。
4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。
中班月计划学习目标
中班月计划学习目标一、学习目标1. 语言表达能力- 通过每日口语练习，提高自己的语言表达能力，能够用简单的语言表达自己的想法和需求。
- 通过故事、歌曲等形式的学习，提高自己的语言理解能力，能够听懂简单的故事和歌曲内容。
- 通过绘本的阅读，提高自己的语言表达能力，能够用简单的语言描述绘本内容。
2. 认知能力- 通过观察和探索，学习了解身边的事物，培养对周围环境的认知能力。
- 通过游戏和活动，培养自己的逻辑思维能力和解决问题的能力，提升自己的认知水平。
3. 社交能力- 通过参与团队合作活动，培养自己的团队意识，学会与小伙伴合作共同完成任务。
- 通过集体活动，培养自己的集体观念，学会尊重他人，与他人和睦相处。
4. 美术表现能力- 通过画画、手工等活动，提高自己的手眼协调能力，培养自己的美术表现能力。
二、学习内容1. 语言表达能力- 通过每日口语练习，学习日常用语和简单的句型，提高自己的语言表达能力。
- 通过故事、歌曲等形式的学习，了解简单的故事情节和歌曲歌词，提高自己的语言理解能力。
- 通过绘本的阅读，学习掌握一些简单的词汇和语句，提高自己的语言表达能力。
2. 认知能力- 通过观察和探索，学习认识日常生活中常见的物品和事物，培养自己的认知能力。
- 通过游戏和活动，学习解决问题的方法和技巧，提高自己的认知水平。
3. 社交能力- 通过参与团队合作活动，学习与小伙伴的合作和沟通，培养自己的团队意识和协作能力。
- 通过集体活动，学习尊重他人和团队合作的重要性，培养自己的集体观念和合作精神。
4. 美术表现能力- 通过画画、手工等活动，学习掌握一些简单的绘画技巧和手工制作方法，提高自己的美术表现能力。
三、学习方法1. 语言表达能力- 每日进行口语练习，与老师和小伙伴进行简单的对话练习，渐渐提高语言表达能力。
- 每天学习一首简单的歌曲，跟着老师学习发音和歌词，提高自己的语言理解能力。
- 每周阅读一本绘本，通过老师的讲解学习掌握一些简单的词汇和语句，提高自己的语言表达能力。
中班五大领域月计划
中班五大领域月计划
一、语言表达能力。
在本月的语言表达能力训练中，我们将重点关注以下几个方面，口语表达、词汇积累、语法运用和阅读理解。
通过每日的口语练习
和词汇记忆，帮助学生提高口语表达能力和词汇量；同时，通过语
法练习和阅读理解训练，提高学生的语言组织能力和阅读理解能力。
二、数学逻辑思维能力。
在本月的数学逻辑思维能力训练中，我们将注重培养学生的数
学思维能力和逻辑推理能力。
通过每日的数学题目训练和逻辑思维
训练，帮助学生提高解题能力和逻辑思维能力；同时，通过数学游
戏和趣味数学活动，激发学生对数学的兴趣和热爱。
三、艺术创造能力。
在本月的艺术创造能力训练中，我们将注重培养学生的想象力
和创造力。
通过每日的绘画和手工制作活动，帮助学生提高艺术表
达能力和动手能力；同时，通过音乐和舞蹈活动，培养学生的音乐
和舞蹈艺术修养。
四、体能运动能力。
在本月的体能运动能力训练中，我们将注重培养学生的身体协调能力和运动技能。
通过每日的体育课和户外活动，帮助学生提高体能和运动技能；同时，通过团体合作游戏和体育竞赛，培养学生的团队合作精神和竞技意识。
五、社交情绪能力。
在本月的社交情绪能力训练中，我们将注重培养学生的情商和人际交往能力。
通过每日的情绪管理训练和团队合作活动，帮助学生提高情绪管理能力和团队合作能力；同时，通过社交礼仪和沟通技巧的培训，提高学生的社交能力和沟通能力。
以上就是本月中班五大领域月计划的内容，希望各位老师和家长能够共同配合，让孩子们在各个领域得到全面的发展和提高。
谢谢！。
幼儿园中班月计划15篇
幼儿园中班月计划15篇幼儿园中班月计划1第一周活动一：《唱唱跳跳真高兴》活动目标：1、培养幼儿参加音乐活动，能够从表扬唱中获得愉悦和美感。
2、通过活动培养幼儿能够用自己的喜欢方式表达对音乐的愉快体验。
活动二：《我的新班级》活动目标：1、教师能够引导幼儿利用不同方式装饰本班环境，能够从环境中获得美感。
2、通过自己动手操作，培养幼儿动手能力及发展幼儿艺术创作能力。
3、通过操作培养幼儿自信，激发幼儿动手的积极性。
活动三：《量一量》活动目标：1、教师引导幼儿共同讨论、探索测量的方法。
2、幼儿通过自己的方法，找到体验测量，对测量产生兴趣。
3、教师引导幼儿初步尝试记录，体验测量的乐趣。
第二周活动一：《大鼓和小鼓》活动目标：1、教师引导幼儿尝试用不同的方式体验和感知音乐的强弱变化，从中获得美感。
2、教师引导幼儿用肢体语言表达自己的情感和体验。
活动二：《豌豆公主的故事》活动目标：1、教师引导幼儿喜欢欣赏童话故事，并理解文学作品。
2、教师引导幼儿初步尝试进行简单的复述。
活动三：《四季占圈》活动目标：1、教师引导幼儿积极参加游戏活动，体验游戏的快乐。
2、通过游戏幼儿学会听指令改变方向跑。
活动四：《疼爱我们的人》活动目标：1、教师引导幼儿认识经常为我们服务的人，如保健医、厨师，知道尊重他们，珍惜他们的劳动成果。
2、教师帮助幼儿能够清楚地说出自己想说的事。
活动五：《手工制作》活动目标：1、教师开展丰富多彩的活动，让每一位幼儿充分表达自己对教师情感，感受节日的快乐气氛。
2、教师引导幼儿用不同的材料进行装饰，培养幼儿对美的理解。
第三周活动一：《拍手唱歌笑呵呵》活动目标：1、教师引导幼儿尝试用自己喜欢的方式表达音乐的节拍，力度和情感。
2、幼儿学唱2/4拍中欢快稳定的歌曲，用自己的方式富有情感表现的歌唱。
活动二：《路在嘴边》活动目标：1、教师引导幼儿喜欢欣赏童话故事，体会阅读的习惯。
2、教师引导幼儿进行角色表演，体验礼貌用语的作用及语言交流的乐趣，增加自己的生活经验。
幼儿园中班月工作计划5篇
幼儿园中班月工作计划5篇做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。
我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。
以下是我为大家准备的幼儿园中班月工作计划，希望大家喜欢。
幼儿园中班月工作计划1一、本月工作重点1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。
2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。
6、严谨接送卡制度。
二、常规培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。
三、家园共教1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。
重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些力所能及的事。
2、天气越来越冷了，家长要提醒幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，积极参加晨间锻炼。
3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。
4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。
5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的经验。
6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动，引导孩子观看一些体育比赛。
多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。
幼儿园中班月工作计划2(一)目标计划：1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。
学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。
6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜欢和老师一起看图书。
(二)保教工作1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。
2、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
(三)家长工作1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
幼儿园中班月工作计划3一、本月工作重点：1.配合园部对中班保教一日活动的调研。
中班月工作计划15篇
中班月工作计划15篇中班月工作计划14月计划1．围绕“大树和小花”的主题活动，引领幼儿一起去结识树朋友、花朋友，以朋友的目光去感受朋友、理解朋友，关心、照顾朋友，在观察、想象、制作的过程中，认识到春天是美丽的，树和花是迷人的，在真实、生动的情境中获得发展。
2．根据活动主题的内容，制作一些区域游戏的材料，鼓励幼儿通过自己的努力，制作迎春花和柳树，布置主题墙饰，获得成功的体验。
3．加强对角色游戏环境的`创设，师幼一起收集游戏材料。
增开“幼儿园”游戏，引导幼儿制定游戏规则，逐步丰富游戏内容。
4．加强对幼儿的日常安全教育，提醒幼儿在活动中不妨碍同伴的行动，如：上下楼梯的安全、入厕时不推挤等。
5. 做好春季传染病的预防工作，引导幼儿学习春季自我保护的方法，如：多喝水、多锻炼，在老师的提醒下，勤穿脱衣服等。
6.开展外出春游活动，感受春天的美丽及集体活动的乐趣。
7.开展自我服务能力比赛：筷子夹物，提高幼儿熟练使用筷子的技能。
8.开展体育竞赛活动：滚大球，提高幼儿的协调能力，激发幼儿的集体荣誉感小结本月开展“大树和小花”主题活动，在春意盎然的环境中体会大自然的美丽，认识花朋友、树朋友，知道花草树木对人类的重要性，了解如何照顾、保护我们的花朋友和树朋友。
老师带幼儿进行了手工制作、绘画、观察、舞蹈等活动，让幼儿在活动中产生对“大树和小花”的喜爱之情。
由于春季是传染病高发季节，因此老师督促幼儿认真洗手，注意个人卫生。
考虑到气温变化较大，老师也提醒幼儿及时穿脱衣服，学会照顾自己。
月初我们开展了外出春游活动，老师、幼儿及保育员一起坐着大巴车前往白马涧。
虽然这次春游家长没有一起去，但孩子们将自己照顾得很好，自己出门旅行也让幼儿更为独立。
通过这次活动，幼儿体验到了集体出游的乐趣，快乐的春游最终安全、圆满地结束。
为了激发幼儿使用筷子的兴趣，提高使用筷子的能力，我们开展了“筷子夹物”比赛。
孩子们对此次比赛非常期待，个个都摩拳擦掌，准备一展身手。
2024年幼儿园中班月份计划（八篇）
幼儿园中班月份计划一、本月工作重点：1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生，中班____月份工作计划。
2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5.给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。
6.积极筹备团体操比赛。
二、家长工作：1.继续做好家访、电访工作。
2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。
4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
三、教育教学1.带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的；叶子的形状；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。
2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。
3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。
4.收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。
幼儿园中班月份计划（二）A、生活常规的培养：1、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。
2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。
不玩危险游戏，不去危险地方。
知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。
3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。
4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。
6、学会处理一些力所能及的小事情，团、合作、有集体意识。
7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。
8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。
幼儿园中班月工作计划15篇
幼儿园中班月工作计划15篇幼儿园中班月工作计划1一、本月工作重点：1、配合园林部调查中产阶级的一日活动。
2、开展“美丽春天”主题教育活动，组织孩子开展“亲吻自然——”。
我和春天有个约会“春游会徒步活动。
3、加强春季的保健护理工作，做好护理和指导孩子的日常生活。
4、及时更新《家长园地栏》，做好家访工作。
5、认真填写分发《宝宝成长记录》，精心打造主题墙面装饰。
二、本月开展以下主题：主题活动：《大树和小花》(2)主题目标：引导孩子与花草树木交朋友，了解花草树木的秘密。
让孩子融入自然，生活在真实和健康中在动态的情境中，感受春天万物复苏的活力，体验春天与同伴玩耍的快乐与萌发对春天的爱。
主题活动：《小鬼显身手》主题目标：让孩子了解各行各业的劳动者，激发孩子尊重和热爱劳动人民的感情。
向导孩子可以通过观察、玩耍、操作来扩大对成人劳动的理解。
三、父母的工作：1、利用休息时间引导孩子观赏花木，亲近花木，丰富关于植物的知识。
2、帮助孩子收集大豆和花生的种子，带到幼儿园进行种子发芽的小实验。
3、协助孩子做好“树的朋友”调查，多方面了解树的朋友。
4、协助孩子收集不同行业的工具和工作内容的图片。
5、让孩子学会在家做事，从小就有打工的习惯。
四、环境创造：1、放黄豆，土豆等。
在自然角落，让孩子做种子发芽试验，并指导孩子观察和照顾。
2、安排《我的树友》栏目。
3、排列“花的世界”栏目，里面排列着孩子们的折叠剪贴画和收集的各种花卉图片。
4、安排不同行业工人的照片，让孩子知道劳动是值得尊重的。
以“孩子秀技能”为主题装饰墙面，展示孩子做的蛋糕和设计的房子。
幼儿园中班月工作计划2一、本月工作重点：1、结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题活动：《快快慢慢》（二）主题目标：引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”？？逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
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要求幼儿按照一定的指令做动作，训练幼儿的平衡性和灵活性。
运动
1、引导幼儿倾听音乐，区分音乐所表现的不同内容，并快乐的游戏。
2、游戏时，学会注意控制动作的幅度，不影响身边的同伴。
3、通过娱乐游戏，让幼儿学习与人交往能在游戏中体验到帮助别人的快乐。4、培养幼儿对游戏的兴趣。
《我的老师》《小熊打电话》《找朋友》《小鸡小鸡在哪里》《手的魔术》《慢慢变老》《爷爷奶奶的最爱》《森林表演会》《荡秋千》指导重点：
通过娱乐游戏，让幼儿学习与人交往能在游戏中体验到帮助别人的快乐。
幼儿园中班3月份----Байду номын сангаас月份月计划表
通过谈话、观察、动手操作、比赛等形式，培养幼儿的动手能力和自我服务能力。
活动
1、练习原地向上体跳，培养幼儿勇于克服困难的良好品质。
2、要求幼儿按照一定的指令做动作，训练幼儿的平衡性和灵活性。3、鼓励幼儿积极参与老师组织的活动，培养快乐的情感培养幼儿动作的协调性。4、训练向指定方向跑的能力，培养幼儿的灵敏性。5、愿意和同伴一起做运动，体验运动的快乐。
内容、过程指导重点
生活
1、能积极参与集体活动，学习与人相处的方法。2、学习自己穿脱衣服，体验自己穿脱衣服的成就感。
3、做学习如何与人分享自己的事物。
4、培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗习惯，建立有序的一日生活常规。
5、能体会妈妈对自己的爱，拥有一颗感恩的心。
《我的妈妈》、《我来做蛋糕》、《谁饿了》《爷爷奶奶小时候》、《小兔搬家》、《最好的朋友》《小主人和小客人》《友谊环》《一起去寻宝》指导重点：