2018年广西桂林电子科技大学机械设计考研真题
新版桂林电子科技大学机械工程考研经验考研参考书考研真题

新版桂林电子科技大学机械工程考研经验考研参考书考研真题回想起去年这个时候,自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想,为了考研奋斗一次。
当初考虑犹豫了很久,想象过所有的可能性,但是最后还是决定放手一搏。
为什么呢?有一个重要的考量,那就是对知识的渴望,这话听来可能过于空洞吧,但事实却是如此。
大家也都可以看到,当今社会的局势,浮躁,变动,不稳定,所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中,那如何消除这种恐慌,个人认为便是充实自己的内在,才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。
而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路,所以最终选择考研。
所幸的是结局很好,也算是没有白费自己将近一年的努力,没有让自己浑浑噩噩的度过大学。
在准备备考的时候,我根据自己的学习习惯,做了一份复习时间规划。
并且要求自己严格按照计划进行复习。
给大家一个小的建议,大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础,复习比较晚的同学也不要觉得时间不够,因为最后的成绩不在于你复习了多少遍,而是在于你复习的效率有多高,所以在复习的时候一定要坚持,调整好心态,保证自己每天都能够有一个好的学习状态,不要让任何事情影响到你,做好自己!在此提醒大家,本文篇幅较长,因为想讲的话实在蛮多的,全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路,希望大家看完可以有所帮助。
最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料,可供各位下载,请大家耐心阅读。
桂林电子科技大学机械工程的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(301)数学一和(801)机械设计或(802)微机原理及应用参考书目为:1.《机械设计》,吴昌林等编,华中科技大学出版社,2011年3月2.《机械原理》,于靖军等编,机械工业出版社,2013年8月关于英语复习。
我提一个建议,考研单词主要是用于阅读,所以知道意思即可,建议背单词书的同学不要死啃单词书,以“过单词”的方式背单词,每个单词记忆时间不要太长,不然很容易走神,效率也会很低,背诵单词应利用好零碎的时间,如吃饭之前半个小时,饭后半个小时,也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
901桂林电子科技大学2015年研究生统一入学考试试题机械设计(2015-B)

二、螺母,是为了提高刚度。( )
2.普通V带两侧面的夹角为40°,所以带轮轮槽角φ0>40°。( )
3.提高齿轮材料的硬度,可以增强轮齿抗点蚀的能力。( )
4.对于圆柱齿轮,齿轮浸入油的深度通常不宜超过一个齿高。( )
4.单根普通V带所能传递的功率的测定条件是在、和。
5.有一滚子链传动节距p=25.4mm,小链轮转速n1=100r/min,链轮齿数z1=16,则链速为m/s。
6.轮齿齿面产生胶合的主要原因是、,传动齿面压力,润滑效果,形成局部过热。
7.一对齿轮传动,若两轮的材料、热处理方式及许用应力均相同,只是齿数不同,则齿数多的齿轮弯曲强度;两齿轮的接触疲劳强度。
3.有一轴由一对角接触球轴承支承,如图所示。已知:齿轮的分度圆直径 =235mm,作用在齿轮上的载荷为F1=3000N,F2=529N,F3=1109N。轴承的派生轴向力与径向载荷的关系式为:Fd=0.68Fr。求两轴承所承受的轴向载荷。
六、结构改错题(16分)
指出图中的结构错误并提出改正意见。注:润滑方式、倒角和圆角不考虑。(答案必须写在答题纸上)
A.指向B.凹槽C.背离D.凸棱
8.设计开式齿轮传动时,在保证不根切的情况下,宜取较少齿数。其目的是。
A.增大重合度,提高传动平稳性B.减小齿面发生胶合的可能性
C.增大模数,提高轮齿的抗弯强度D.提高齿面的接触强度
9.闭式蜗轮传动失效的主要形式是。
A.齿面塑性变形B.磨损C.胶合D.齿根折断
10.在下列四种类型的联轴器中,能补偿两轴的相对位移以及缓和冲击、吸收振动的是。
A.插削B.拉削C.钻及铰D.铣削
5.带轮是采用轮辐式、腹板式或实心式,主要取决于。
桂林电子科技大学2014级硕硕士研究生考研初试真题901机械设计(B)精编版

桂林电子科技大学2014年研究生统一入学考试试题科目代码:901 科目名称:机械设计(B)请注意:答案必须写在答题纸上(写在试题上无效)。
一、选择题(20分,每小题2分)1. 已知σmax=150Mpa,σmin=-70Mpa,则应力幅σa= Mpa。
A. 100B. 150C. 110D. 702. 在常用螺纹类型中,主要用于传动的是________。
A.矩形螺纹、梯形螺纹、普通螺纹B.矩形螺纹、锯齿形螺纹、管螺纹C.梯形螺纹、普通螺纹、管螺纹D.梯形螺纹、矩形螺纹、锯齿螺纹3. 普通平键连接的主要用途是使轴与轮毂之间。
A. 沿轴向固定并传递轴向力B. 沿轴向可作相对滑动并具有导向作用C. 沿周向固定并传递转矩D. 安装与拆御方便4. 下列普通V带中,以型带的截面尺寸最小。
A.Z B.C C.E D.A5. 在一定转速下,要减轻链传动的运动不均匀性和动载荷,应。
A. 增大链节距和链轮齿数B. 减小链节距和链轮齿数C. 增大链节距,减小链轮齿数D. 减小链条节距,增大链轮齿数6. 齿轮传动中,小齿轮与大齿轮齿面硬度差应取。
A. 小于30HBSB. 30~50HBSC.大于30HBSD.大于50HBS7.蜗杆和蜗轮啮合时,在中间平面上,蜗杆的轴面模数与蜗轮的端面模数。
A.不相等B.相等 C. 与蜗杆周向模数相等 D. 与蜗杆法面模数相等8. 薄壁轴瓦一般采用的方法生产。
A. 铸造B. 车削C. 铣削D. 轧制9. 以下各滚动轴承中,轴承公差等级最高的是。
A. N207/P4B. 6207/P2C. 5207/P6D. 6208/P510. 十字滑块联轴器主要用于补偿两轴的。
A. 径向误差B. 角度误差C. 轴向误差D. 综合误差二、判断题(10分,每小题2分)1. 在循环变应力作用下的断裂通常是疲劳断裂。
( )2. 采用加厚螺母是提高螺纹连接强度的一个有效办法。
( )3. 传递功率一定时,带传动的速度过低,会使有效拉力加大,所需带的根数过多。
2018年桂林电子科技大学913工程力学考研真题试题试卷

1. 图示的压榨机构中,铰链 B 固定不动。作用在铰链 A 处的水平力 F 使压块 C 压紧物体 D。试求 物体 D 所受的压力。杆自重及摩擦均不计。 (10 分)
第 1 题图
第 2 题图
2. 图示均质杆 AB,长为 1.5 m,重为 150 N,由绳子挂于房顶。杆的两端与光滑铅锤壁接触。试求 A、B 两点处的约束力。 (15 分) 3. 试计算图示平面桁架 1、2、3 杆的内力。 (25 分)
第 7 题图
第 8 题图
8.杆 AB 长 l = 0.2m,以等角速度 ω=0.5rad/s 绕点 B 转动,故 φ=0.5t.与杆铰接的滑块 B 则按规律 xB=0.2+0.5sinωt (单位:m)沿水平线做简谐振动。试求点 A 的轨迹及 t =0 时的速度。 (20 分)
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桂林电子科技大学 2018 年硕士研究生统一入学考试试题
科目代码:
913
科目名称:工程力学
注意:答案必须全部写在考点提供的答题纸上,写在试题上无效;答案要标注题号,答题纸要填写姓名和考号, 并标注页码与总页数;交卷时,将答题纸与试题一起装入原试卷袋,用我校提供的密封条密封并签名。
第 5 题图
2
第 6 题图
6.某吊杆结构的计算简图如图所示。CA 是钢杆,横截面积 A1=200 mm ,弹性模量 E1=210GPa;DB 是 铜杆,横截面积 A2=800 mm2,弹性模量 E1=100GPa。设水平梁 AB 的刚度很大,其变形可忽略不计。 (20 分) (1)欲使吊杆变形之后,梁 AB 仍保持水平,试求荷载 F 离杆 DB 的距离; (10 分) (2)在上述条件下若水平梁的竖向位移不得超过 2mm,则力 F 最大等于多少?(10 分) 7.变宽度悬臂梁如图所示,其厚度 h 为常数,梁在自由端有集中力 P 作用,梁在固定端的宽度为 (20 分) b,若 P、l、b、h 均为已知,试求梁的挠曲线方程。
桂林电子科技大学《801机械设计》考研专业课真题试卷

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桂林电子科技大学考研专业课真题试卷
801机械设计
2012年《801机械设计(A卷)》专业课真题试卷
2012年《801机械设计(B卷)》专业课真题试卷
2013年《801机械设计(A卷)》专业课真题试卷
2013年《801机械设计(B卷)》专业课真题试卷
2014年《801机械设计(A卷)》专业课真题试卷
2014年《801机械设计(B卷)》专业课真题试卷
2015年《801机械设计(A卷)》专业课真题试卷
2015年《801机械设计(B卷)》专业课真题试卷
2016年《801机械设计(A卷)》专业课真题试卷
2016年《801机械设计(B卷)》专业课真题试卷
2017年《801机械设计》专业课真题试卷
2018年《801机械设计》专业课真题试卷。
桂林电子科技大学2018考研真题801机械设计

7、当铰制孔用螺栓组联接承受横向载荷或旋转力矩时,该螺栓组中的螺栓
。
A.必受剪切力的作用
B.必受拉力的作用
C.同时受到前切力与拉伸力作用
D.既可能受剪切,也可能受挤压作用。
8、与滚动轴承相比较,下述各点中,
不能作为滑动轴承的优点
C. 运转平稳,噪声低
D. 可用于高速情况下
。
4、在斜齿圆柱齿轮设计中,应取 数为标准值。
模数为标准值;而直齿锥齿轮设计中,应取
模
5、滚动轴承代号 51215 表示轴承类型为
,内径尺寸为
。
6、钢材受冷拉或冷挤压后,其塑性
,强度
。
7、普通紧螺栓联接受横向载荷作用时,则螺栓中受
应力和
应力作用。
8、平键的横截面尺寸通常根据
确定,长度通常根据
9、若不计链传动中的动载荷,则链的紧边受到的拉力由
一、单项选择题(在空格里填上正确答案前的符号,每小题 2 分,共 20 分)
1、 在以下各滚动轴承中,能承受径向载荷力最大的是
。
A. N309/P2
B.6209
C. 30209
D. 6309
2、 两轴对中性较差,工作中有一定的冲击振动时,一般宜选用
联轴器。
A.刚性固定式
B.刚性补偿式
C.弹性
D.安全
5、当键联接强度不足时可采用双键,使用两个平键时要求键
布置。
A. 在同一母线上
B. 相隔 90°
C. 相隔 120°
D.相隔 180°
6、一对标准直齿圆柱齿轮,若 z1=18,z2=72,则这对齿轮的弯曲应力
。
A. σ F1>σ F2
B. σ F1<σ F2
2014年桂林电子科技大学考研试题801机械设计(2014-A)
科目代码:801 科目名称:机械设计(A)
请注意:答案必须写在答题纸上(写在试题上无效) 。
(各题标题字号为黑体五号字,题干字号为标准宋体五号字。 ) 一、选择题(20 分,每小题 2 分)
1、某结构若承受最大应力 max 不变, 下列哪种加载下最易发生失效? A. 对称循环变应力 C. 静应力 B. 脉动循环变应力 D. 无法判断
2、 在图示传动系统中,1 为蜗杆,2 为蜗轮,3 和 4 为斜齿圆柱齿轮,5 和 6 为直齿锥齿轮。 若蜗杆为主动轮,要求齿轮 6 的回转方向如图所示。试确定: (把图画在答题纸上) (1) 若要使Ⅱ、Ⅲ轴上所受的轴向力互相抵消一部分,蜗杆、蜗轮及斜齿轮 3 和 4 的螺旋 线方向及Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轴的回转方向。 (2) 在Ⅱ、Ⅲ轴上,各轮啮合点处的受力方向( Ft , Fr , Fa ) (3) 若传递功率 P 1 =8.8kW, n1 =960r/min,传动比 i=18,蜗杆头数 z1 =2,直径系数
1、 试分析带传动弹性滑动的原因? 2、 在完全液体滑动轴承设计中,相对间隙 的选择依据是什么?对承载能力有何影响? 3、 齿轮传动的主要失效形式有哪些? 开式和闭式齿轮传动的失效形式有什么不同? 4、 蜗杆传动与齿轮传动相比有何特点? 若热平衡计算不合要求时, 可采取哪些措施? 5、 提高螺栓连接强度的措施有哪些?
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、一对标准直齿圆柱齿轮,若 z1 18 , z2 72 ,则齿轮 1 的齿面接触应力大于齿轮 2 的接 触应力。 10、 在高速情况下, 滑动轴承润滑油的粘度不宜选得较高。 ( ) ( ) 第 2 页 共 5 页
桂林电子科技大学 801机械设计2011-2018简答题汇总
1、在进行齿轮强度计算时,为什么不用平均载荷或名义载荷而用计算载荷,计算载荷中考虑了哪些方面的影响因素?2、直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮、直齿圆锥齿轮在计算尺寸参数时,各取什么位置的模数为标准值?3、带传动中,最大应力发生在何处?最大应力主要由哪几部分组成?4、如何计算当量动载荷?2、螺纹连接有哪些基本类型?适用于什么场合?3、链传动的多边形效应对链传动有什么影响,主要受哪个参数的影响?4、试述闭式齿轮传动和开式齿轮传动的设计准则,说明原因。
1、为什么螺纹连接常需要防松?防松的实质是什么?有哪几类防松措施?2、带与带轮间的摩擦系数对带传动有什么影响?为增加承载能力,将带轮的工作面加工得粗糙些,以增大摩擦系数,这样做合理吗?为什么?3、在闭式齿轮传动设计中先按接触强度进行设计,若校核时发现弯曲疲劳强度不够,应如何改进?4、刚性凸缘联轴器如何对中?2014年1、由动压油膜形成的条件,简述完全润滑径向滑动轴承的动压油膜形成过程。
2、V带传动设计准则是什么?单根V带所能传递的最大功率是根据什么原则得到的?并简述中心距选择原则。
3、蜗杆传动为什么要进行热平衡计算?若热平衡计算不合格,可采取哪些措施?4、试说明齿轮传动中,基节误差引起的内部附加动载荷机理?如何减少内部附加动载荷?5、根据承受载荷的不同,试分析自行车前轴、中轴及后轴各属于哪类轴?说明原因。
1、说明弯曲疲劳极限的综合影响系数计算公式()/1/1/q K k σσσσεββ=+-中参数K σ、σε、σβ和q β的含义。
2、受预紧力和轴向工作载荷的紧螺栓连接,螺栓受的总拉力等于预紧力和轴向工作载荷之和吗?3、链传动的主要失效形式有哪些?4、斜齿轮传动的螺旋角应如何确定?5、为什么蜗轮常用锡青铜或铝铁青铜材料制造?6、在轴的设计中如何确定轴上零件装配方案和轴上零件定位方式。
1、机械零件的主要失效形式有哪些?2、具有张紧轮的带传动,张紧轮最好放在什么位置?为什么?3、在计算齿轮传动的计算载荷时需要考虑哪些影响因素?4、普通圆柱蜗杆传动正确啮合条件是什么?5、什么是当量动载荷?为什么要引入当量动载荷?6、简述轴的设计步骤。
桂林电子科技大学801机械设计2018年考研初试真题
桂林电子科技大学2018年硕士研究生统一入学考试试题科目代码:801科目名称:机械设计注意:答案必须全部写在考点提供的答题纸上,写在试题上无效;答案要标注题号,答题纸要填写姓名和考号,并标注页码与总页数;交卷时,将答题纸与试题一起装入原试卷袋,用我校提供的密封条密封并签名。
题号一二三四五六七八九成绩满分2010203025161415一、单项选择题(在空格里填上正确答案前的符号,每小题2分,共20分)1 在以下各滚动轴承中,能承受径向载荷力最大的是。
A. N309/P2B.6209C. 30209D. 63092 两轴对中性较差,工作中有一定的冲击振动时,一般宜选用联轴器。
A.刚性固定式 B.刚性补偿式 C.弹性 D.安全3、为了限制链传动的动载荷,在链节距和小链轮齿数一定时,应限制。
A. 小链轮的转速B. 传递的功率C. 传动比D. 传递的圆周力4、对于齿面硬度≤350HBS的齿轮传动,当大、小齿轮均采用45钢,一般采取的热处理方式为。
A. 小齿轮淬火,大齿轮调质B. 小齿轮淬火,大齿轮正火C. 小齿轮调质,大齿轮正火D. 小齿轮正火,大齿轮调质5、当键联接强度不足时可采用双键,使用两个平键时要求键布置。
A. 在同一母线上B. 相隔90°C. 相隔120°D.相隔180°6、一对标准直齿圆柱齿轮,若z1=18,z2=72,则这对齿轮的弯曲应力。
A. σF1>σF2B. σF1<σF2C. σF1=σF2D. σF1≤σF27、当铰制孔用螺栓组联接承受横向载荷或旋转力矩时,该螺栓组中的螺栓。
A.必受剪切力的作用 B.必受拉力的作用C.同时受到前切力与拉伸力作用 D.既可能受剪切,也可能受挤压作用。
8、与滚动轴承相比较,下述各点中,不能作为滑动轴承的优点。
A. 径向尺寸小B. 间隙小,旋转精度高C. 运转平稳,噪声低D. 可用于高速情况下9、蜗杆直径d1的标准化,是为了。
2012年桂林电子科技大学901机械设计(B)(A卷)考研真题【圣才出品】
2012年桂林电子科技大学901机械设计(B)(A卷)考研真题桂林电子科技大学2012年硕士研究生入学考试试卷考试科目代码:901考试科目名称:机械设计(B)请注意:答案必须写在答题纸上(写在试卷上无效)。
(各题标题字号为黑体5号字,题干字号为标准宋体5号字。
)一、选择题(20分,每小题2分)中,N表示寿命计算的。
1、有限寿命疲劳极限符号rNA.循环基数B.循环次数C.寿命指数D.寿命系数2、螺纹连接中最常用的螺纹牙型是。
A.三角螺纹B.矩形螺纹C.梯形螺纹D.锯齿形螺纹3、普通平键连接与楔键连接相比,最重要的优点是。
A.键槽加工方便B.对中性好C.应力集中小D.可承受轴向力4、带传动是依靠来传递运动和功率的。
A.带与带轮接触面之间的正压力B.带与带轮接触面之间的摩擦力C.带的紧边拉力D.带的松边拉力5、小直径的链轮一般制成。
A.孔板式B.腹板式C.整体式D.轮辐式6、设计一对软齿面减速齿轮传动,从等强度要求出发,选择硬度时应使。
A.大、小齿轮的硬度相等B.小齿轮硬度高于大齿轮硬度C.大齿轮硬度高于小齿轮硬度D.小齿轮用硬齿面,大齿轮用软齿面7、闭式蜗轮传动失效的主要形式是。
A.齿面塑性变形B.磨损C.胶合D.齿根折断8、薄壁轴瓦一般采用的方法生产。
A.铸造B.车削C.铣削D.轧制9、按基本额定动载荷选定的滚动轴承,在预定使用期限内其破坏率最大为。
A.1%B.5%C.l0%D.50%10、齿式联轴器是属于联轴器。
A.刚性B.无弹性元件挠性C.安全D.有弹性元件挠性二、判断题(20分,每小题2分)1、只有静载荷产生静应力;只有变载荷产生疲劳破坏。
()2、三角形螺纹的牙型角比矩形螺纹的牙型角大,故三角形螺纹主要用于螺纹连接,而矩形螺纹主要用于螺旋传动。
()3、普通平键(静联接)工作时,键的主要失效形式为键被压溃或剪断。
()4、带传动根据工作原理可分为摩擦型带传动和啮合型带传动。
()5、链的磨损主要发生在销轴与套筒的接触面上。
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2018年广西桂林电子科技大学机械设计考研真题
一、单项选择题(在空格里填上正确答案前的符号,每小题2分,共20分)
1、在以下各滚动轴承中,能承受径向载荷力最大的是。
A. N309/P2
B.6209
C. 30209
D. 6309
2、两轴对中性较差,工作中有一定的冲击振动时,一般宜选用联轴器。
A.刚性固定式 B.刚性补偿式 C.弹性 D.安全
3、为了限制链传动的动载荷,在链节距和小链轮齿数一定时,应限制。
A. 小链轮的转速
B. 传递的功率
C. 传动比
D. 传递的圆周力
4、对于齿面硬度≤350 HBS的齿轮传动,当大、小齿轮均采用45钢,一般采取的热处理方式为。
A. 小齿轮淬火,大齿轮调质
B. 小齿轮淬火,大齿轮正火
C. 小齿轮调质,大齿轮正火
D. 小齿轮正火,大齿轮调质
5、当键联接强度不足时可采用双键,使用两个平键时要求键布置。
A. 在同一母线上
B. 相隔90°
C. 相隔120° D.相隔180°
6、一对标准直齿圆柱齿轮,若z1=18,z2=72,则这对齿轮的弯曲应力。
A. σF1>σF2
B. σF1<σF2
C. σF1=σF2
D. σF1≤σF2
7、当铰制孔用螺栓组联接承受横向载荷或旋转力矩时,该螺栓组中的螺栓。
A.必受剪切力的作用 B.必受拉力的作用
C.同时受到前切力与拉伸力作用 D.既可能受剪切,也可能受挤压作用。
8、与滚动轴承相比较,下述各点中,不能作为滑动轴承的优点。
A. 径向尺寸小
B. 间隙小,旋转精度高
C. 运转平稳,噪声低
D. 可用于高速情况下
9、蜗杆直径d1的标准化,是为了。
A. 有利于测量
B. 有利于蜗杆加工
C. 有利于实现自锁
D. 有利于蜗轮滚刀的标准化
10、下列各种机械设备中,只宜采用滑动轴承。
A. 中、小型减速器齿轮轴
B. 电动机转子
C. 铁道机车车辆轴
D. 大型水轮机主轴
二、是非题(对的用“√”表示,错的用“×”表示,每小题1分,共10分)。
1、当其它条件完全相同时,磨削加工的零件与精车加工的零件相比,其疲劳强底较低。
()
2、螺纹连接预紧的目的在于增强连接的可靠性和紧密性。
()
3、与齿轮传动相比,链传动的优点是承载能力大。
()
4、在径向滑动轴承中,采用可倾瓦的目的在于增加润滑油流量,降低温升。
()
5、带的打滑和弹性滑动均是V带传动的失效形式。
()
6、蜗杆传动的当量摩擦系数f v随齿面相对滑动速度的增大而增大。
()
7、在静应力作用下,零件的主要失效形式是塑性变形或断裂。
()
8、半圆键对轴的强度的削弱大于平键对轴强度的削弱。
()
9、在轴的初步设计计算中,轴的直径是按弯曲强度初步确定的。
()
10、材料HT150不能用来作弹簧。
()
三、填空题(每题2分,共20分)。
1、带传动与齿轮传动一起做减速工作时,宜将带传动布置在齿轮传动的。
当带传动水平布置时,宜将松边布置在。
2、闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是;闭式硬齿面齿轮传动的主要失效形式是。
3、当两轴线时,可采用蜗杆传动。
蜗杆头数越多,效率越。
4、在斜齿圆柱齿轮设计中,应取模数为标准值;而直齿锥齿轮设计中,应取模数为标准值。
5、滚动轴承代号51215表示轴承类型为,内径尺寸为。
6、钢材受冷拉或冷挤压后,其塑性,强度。
7、普通紧螺栓联接受横向载荷作用时,则螺栓中受应力和应力作用。
8、平键的横截面尺寸通常根据确定,长度通常根据确定。
9、若不计链传动中的动载荷,则链的紧边受到的拉力由、和悬垂拉力三部分组成。
10、制动器通常安装在轴上,以减小。
四、简答题(每题6分,共30分)
1、零件磨损过程分哪几个阶段,在使用时应注意什么问题?
2、螺纹连接有哪些基本类型?各适用于什么场合?
3、简述液体摩擦滑动轴承形成动压润滑的必要条件?
4、试述闭式齿轮传动和开式齿轮传动的设计准则,并简要说明原因。
5、轴上零件的周向固定有哪些方法,各有何应用特点?
五、分析计算题:(第1小题10分,第2小题15分,共25分)。
1、一优质碳素结构钢零件,其对称循环疲劳极限σ-1 = 250Mpa, 屈服极限σS =280Mpa,。
承受工作变应力σmax = 155Mpa, σmin =30Mpa ,零件的有效应力集中系数B σ=1.65,εσ=0.81,βσ=0.95,ψσ=0.3。
如取许用安全系数[S]=1.5,校核此零件的强度是否足够?
2、图1所示为直齿锥齿轮–斜齿圆柱齿轮减速器,齿轮1主动,转向如图示。
锥齿轮的参数为m n =2mm ,z 1=20,z 2=40,3.0=R ψ;斜齿圆柱齿轮的参数为m n =3mm ,z 3=20,z 4=60。
试求:
(1)画出各轴的转向;
(2)为使轴Ⅱ所受轴向力最小,标出
齿轮3、4的螺旋线方向;
(3)画出轴Ⅱ上齿轮2、3所受各力
的方向;
(4)若要求轴Ⅱ上的轴承不承受轴向
力,则齿轮3的螺旋角应取多大(忽略摩擦
损失,必要的需在答题卡上画图说明)。
图1
六、分析计算题:(16分)。
如图2所示为普通螺栓组连接的三种不同方案,其外载荷为F R,尺寸a=60mm,L=300mm。
试分析计算各方案中最大螺栓所受横向载荷F s?并分析比较哪个方案好?(必要的需在答题卡上画图说明)
七、分析计算题:(14分)。
如图3所示,某转轴由一对代号为30312的圆锥滚子轴承支承,轴上斜齿轮的轴向分力Fx=5000N,方向如图。
已知两轴承处的径向支反力F r1=13600N,F r2=22100N。
求轴承所受的轴向力Fa。
(轴承派生轴向力F d=F r1/2y,y=1.7)
图3
八、改错题(15分)。
试分析图4所示轴系结构的错误,并在答题卡上依次写出结构错误及其错误原因。
( 按从左端到右端顺序,此题不用在答题卡上画图)。