新人教版二年级数学上册第二单元100以内的加法和减法(二)不进位加法教学课件.ppt
合集下载
二年级数学上册精品课件《100以内的加法和减法 不进位加进位加练习课》部编PPT版
+ 118 50
答：二年级美术小组一共有50人。
课堂小结
4.乐乐在计算48加一位数时，把这个一位数加到 48的十位上去了，结果得98，你知道正确的结 果应是多少吗？ 9-4=5 48+5=53
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
2 100以内的加法和减法 （二）
第 4 课 时 练习课
新知探究
知识点1：两位数加一位数笔算
1.笔算下列各题。
ห้องสมุดไป่ตู้
5 + 43 =48
5 + 43
48
57 + 2 =59
57 +2
59
7 + 46 =53
7 + 46
1
53
新知探究
知识点2：两位数加两位数的进位笔算
2.笔算下列各题。
46 + 35 = 81
46 + 35
1
81
23 + 47 = 70 43 + 29 = 72
23 + 47
1
70
43 + 29
1
72
新知探究 知识点3：两位数加两位数应用
3.乐乐有42枚邮票，红红有48张。她们一共有多
少张邮票？ 42 + 48 = 90（张）
42 + 48
1
90
答：她们一共有90张邮票。
巩固练习
1.小明和小红谁算得对？
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
答：二年级美术小组一共有50人。
课堂小结
4.乐乐在计算48加一位数时，把这个一位数加到 48的十位上去了，结果得98，你知道正确的结 果应是多少吗？ 9-4=5 48+5=53
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
2 100以内的加法和减法 （二）
第 4 课 时 练习课
新知探究
知识点1：两位数加一位数笔算
1.笔算下列各题。
ห้องสมุดไป่ตู้
5 + 43 =48
5 + 43
48
57 + 2 =59
57 +2
59
7 + 46 =53
7 + 46
1
53
新知探究
知识点2：两位数加两位数的进位笔算
2.笔算下列各题。
46 + 35 = 81
46 + 35
1
81
23 + 47 = 70 43 + 29 = 72
23 + 47
1
70
43 + 29
1
72
新知探究 知识点3：两位数加两位数应用
3.乐乐有42枚邮票，红红有48张。她们一共有多
少张邮票？ 42 + 48 = 90（张）
42 + 48
1
90
答：她们一共有90张邮票。
巩固练习
1.小明和小红谁算得对？
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
人教版数学二年级上册100以内数的加法(不进位加)课件
加法（不进位）
导入
口算并说一说你是怎样算的？
12+7= 19 12+3= 15
13+5= 18 14+3= 17
2+12= 14 5+11= 16
探求
二（1 ）班 35人 二（2）班 32人 二（3）班 37人 二（4 ）班 34人
二（1）班学生和本班的 带队老师一共多少人？
35+2
用自己喜欢的方法， 自由计算。
列竖式计算需要注意：相同数位 对齐，从个位加起。
作业布置
教材13页“做一做”
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
35+2= 37（人） 5+2=7
30+7=37
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
35+2= 37（人）
新知讲解
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
计数器
35+2= 37（人）
十位 个位
5+2=7 30+7=37 35+2=37
你有什么发现？
课堂练习
2. 看图填一填，算一算。
42元
6元
？元
42 +（ 6）
（4 8）
32+6=
24+33=8
5+43=
27
32
（）
+（ ） 6+ （ ） （ ）3 8 （ ）
( 2 )4 +（ ） 3
（2 ）7
做一做
48
5 43 48
算一算分别花了多少钱
21 ＋3
24
4 ＋（ 3）3
37
1. 32+6= 38 24+3= 275+43= 48
导入
口算并说一说你是怎样算的？
12+7= 19 12+3= 15
13+5= 18 14+3= 17
2+12= 14 5+11= 16
探求
二（1 ）班 35人 二（2）班 32人 二（3）班 37人 二（4 ）班 34人
二（1）班学生和本班的 带队老师一共多少人？
35+2
用自己喜欢的方法， 自由计算。
列竖式计算需要注意：相同数位 对齐，从个位加起。
作业布置
教材13页“做一做”
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
35+2= 37（人） 5+2=7
30+7=37
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
35+2= 37（人）
新知讲解
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
计数器
35+2= 37（人）
十位 个位
5+2=7 30+7=37 35+2=37
你有什么发现？
课堂练习
2. 看图填一填，算一算。
42元
6元
？元
42 +（ 6）
（4 8）
32+6=
24+33=8
5+43=
27
32
（）
+（ ） 6+ （ ） （ ）3 8 （ ）
( 2 )4 +（ ） 3
（2 ）7
做一做
48
5 43 48
算一算分别花了多少钱
21 ＋3
24
4 ＋（ 3）3
37
1. 32+6= 38 24+3= 275+43= 48
人教版数学二年级上册100以内数的加法(不进位加)课件
＋6 29
4＋25＝29
4 ＋ 25
29
42＋45＝ 87
42 ＋ 45
87
32+6=
32 +（ ） （）
3
243+83=
（ +（
6（ 8
5+43= 27
） ） ）
2+（(（43
) ）
）
27
做一做
48
5 43 48
算一算分别花了多少钱
21 ＋3
24
4 ＋（ 3 3）
37
课堂小结
这节课你有哪些收获呢？
巩固提高
1. 32+6= 38 34+3= 37 5+43= 48
32
（ 34 ）
5
+（ 6 ） +（ 3 ） +（ 4 3 ）
（ 38 ） （ 37 ） （ 48 ）
想：怎样对位？
2.
21 +3
24
4 +（ 3 3 ）
37
不进位加（1）
35 +2
37
个位与个位对齐。
3.用竖式计算。
23＋6＝ 29 23
不进位加（1）
口算并说一说你是怎样算的？
12＋7＝19 12＋3＝15
13＋5＝ 18 14＋3＝17
2＋12＝ 14 5＋11＝16
创设情境
同学们来参观博物馆！ 每个班由2名老师带队。
你能提出什么数学问题？
探究
二（1）班学生和本班的 带队老师一共多少人？
35+2=____
35 + 2= 37
笔算两位数加法时要注意什么 ？
笔算加法要注意
4＋25＝29
4 ＋ 25
29
42＋45＝ 87
42 ＋ 45
87
32+6=
32 +（ ） （）
3
243+83=
（ +（
6（ 8
5+43= 27
） ） ）
2+（(（43
) ）
）
27
做一做
48
5 43 48
算一算分别花了多少钱
21 ＋3
24
4 ＋（ 3 3）
37
课堂小结
这节课你有哪些收获呢？
巩固提高
1. 32+6= 38 34+3= 37 5+43= 48
32
（ 34 ）
5
+（ 6 ） +（ 3 ） +（ 4 3 ）
（ 38 ） （ 37 ） （ 48 ）
想：怎样对位？
2.
21 +3
24
4 +（ 3 3 ）
37
不进位加（1）
35 +2
37
个位与个位对齐。
3.用竖式计算。
23＋6＝ 29 23
不进位加（1）
口算并说一说你是怎样算的？
12＋7＝19 12＋3＝15
13＋5＝ 18 14＋3＝17
2＋12＝ 14 5＋11＝16
创设情境
同学们来参观博物馆！ 每个班由2名老师带队。
你能提出什么数学问题？
探究
二（1）班学生和本班的 带队老师一共多少人？
35+2=____
35 + 2= 37
笔算两位数加法时要注意什么 ？
笔算加法要注意
新人教版二年级上册数学(新插图)100以内的加法和减法 教学课件
38+27=65
59-46=13
82-40=42 减 法
41-7=34
30-16=14
分类复习，建构网络
说说小海星后面躲着数字几？
47+25= 72
47 ＋2 5
72
96-39= 57
96 -3 9
57
23+37=60
23 ＋3 7
60
70-24= 46
70 -2 4
46
分类复习，建构网络
海洋馆里有13条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金神 仙鱼多9条，透红小丑鱼比黄金神仙鱼少8条。
总复习
100以内的加法和减法
R·二年级上册
情境导入，揭示课题
72+6 41-7 38+27 36+19
82-40 14+50 30-16 59-46
72+6
加
14+50
法
36+19
38+27
59-46
82-40
减
法
41-7
30-16
分类复习，建构网络
72+6=78
加
14+50=64
法
36+19=55
-29
45
60-17= 43 . 60
-17
43
连加、连减和加减混合 连加、连减算式的计算方法是怎样的？
三个数连加，可以用前两个数的和与第三个 数相加，也可以三个数一同相加。
一个数连续减两个数，先减第一个数，用差 再减第二个数。
连加、连减和加减混合 连加、连减算式的计算方法是怎样的？
28+17+28= 73
【教材P103 练习二十五 第3题】
最新人教版二年级数学上册《第2单元第1课时 不进位加(1)》课件
37
3 花朵后面藏着数字几，请写出来。
45 +3
48
27
+2 29
课堂小结
这节课我们学习了两位数加一位数（不进位） 的笔算方法。
35+2=_3_7_（__人_）_
35 +2
个位与个位要对齐。
37
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
巩固练习
1.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。
二（1）班 35人
35＋2＝____
你能口算吗？
探索新知
2名
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
二（1）班 35人
35＋2＝____
摆木棍
拨算盘
列竖式
35+2=_3_7_（__人_）_
可以口算也可以笔算。
十个
35 +2
37
35+2=_3_7_（__人_）_
列竖式计算时，要注意 先把相同数位对齐哟！
义务教育（2024年）新部编版 二年级数学上册
第2单元 100以内的加法和减法（二） 系列教学课件
R·二年级上册
情景导入
每个班由2名老师带队。
每个班由2名老师带队。
二（1）班 35人
二（2）班 32人
二（3）班 37人
二（4）班 34人
你能提出什么数学问题？
探索新知
2名
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
[]
46
77
× +3 × +2
49
79
3 × +3 4
37
2. 看图算一算。
[]
23
3 花朵后面藏着数字几，请写出来。
45 +3
48
27
+2 29
课堂小结
这节课我们学习了两位数加一位数（不进位） 的笔算方法。
35+2=_3_7_（__人_）_
35 +2
个位与个位要对齐。
37
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
巩固练习
1.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。
二（1）班 35人
35＋2＝____
你能口算吗？
探索新知
2名
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
二（1）班 35人
35＋2＝____
摆木棍
拨算盘
列竖式
35+2=_3_7_（__人_）_
可以口算也可以笔算。
十个
35 +2
37
35+2=_3_7_（__人_）_
列竖式计算时，要注意 先把相同数位对齐哟！
义务教育（2024年）新部编版 二年级数学上册
第2单元 100以内的加法和减法（二） 系列教学课件
R·二年级上册
情景导入
每个班由2名老师带队。
每个班由2名老师带队。
二（1）班 35人
二（2）班 32人
二（3）班 37人
二（4）班 34人
你能提出什么数学问题？
探索新知
2名
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
[]
46
77
× +3 × +2
49
79
3 × +3 4
37
2. 看图算一算。
[]
23
二年级上册数学第二单元100以内的加法和减法课件(2)
35＋2＝37（人） 十个 35
＋2
37
列竖式计算时，要注意先 把相同数位对齐，再把相同数 位上的数相加，个位上的5和 个位上的2相加得7，写在得数 的个位上，十位上的3落下来， 结果是37。
三、巩固练习
一、我会看图列式计算。
1.
（ 22 ） 2.
+( 3)4 （56 ）
（ ）30 + （ 2）1
十位 个位 （ ）
51
二、列竖式计算。
34+3 = 37 23+14=37 42+26 =68 26+43=69
34
23
42
26
+3
+ 14
+ 26
+ 43
37
37
68
69
四、课堂小结
笔算两位数加一位数（不进位加）时，要把相同 数位对齐，从个位加起，个位上的数相加得到的数写 在个位上，十位上的数落下来写在十位上。
21-14=7(页） 答：第二天比第一天多看7页。
二年级数学上册（RJ） 教学课 件
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
第 7 课时 练 习 课
连一连
80-
77-
51-
90-
28+9
58
32
29
45
22
37
45
列竖式计算 68-45= 23 68 -4 5 23
70-39= 31
70 -3 9
绿色圃中小学教育网
49+28= 77
49 +2 8
77
在 里填上“＞”“＜”或
“=”。
26+16 ＞ 36
＋2
37
列竖式计算时，要注意先 把相同数位对齐，再把相同数 位上的数相加，个位上的5和 个位上的2相加得7，写在得数 的个位上，十位上的3落下来， 结果是37。
三、巩固练习
一、我会看图列式计算。
1.
（ 22 ） 2.
+( 3)4 （56 ）
（ ）30 + （ 2）1
十位 个位 （ ）
51
二、列竖式计算。
34+3 = 37 23+14=37 42+26 =68 26+43=69
34
23
42
26
+3
+ 14
+ 26
+ 43
37
37
68
69
四、课堂小结
笔算两位数加一位数（不进位加）时，要把相同 数位对齐，从个位加起，个位上的数相加得到的数写 在个位上，十位上的数落下来写在十位上。
21-14=7(页） 答：第二天比第一天多看7页。
二年级数学上册（RJ） 教学课 件
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
第 7 课时 练 习 课
连一连
80-
77-
51-
90-
28+9
58
32
29
45
22
37
45
列竖式计算 68-45= 23 68 -4 5 23
70-39= 31
70 -3 9
绿色圃中小学教育网
49+28= 77
49 +2 8
77
在 里填上“＞”“＜”或
“=”。
26+16 ＞ 36
数学二年级上册人教版 100以内的加减法课件(共31张PPT)
强化练习
24 + 61 =
24
＋（
）
（
）
53 + 22 =
？
二年级（1）班有35人，二年 级（2）班有37人，两个班总 共有多少人？
35 + 37 =
先写成竖式，你会吗？
先写成竖式： 35
＋ 31 7 2
个位上的5加7得12， 向十位进1，个位写个2。
35 + 37 =
3
5
＋
31
7
7
2
个位相加满十，向十位进1。
代表团 美国 俄罗斯
金牌数 36 23
美国比俄罗斯多多少枚金牌？
36 - 23 = ？
列竖式计算：
36
－
23
13
十
个
36 - 23 = 13
代表团 中国 美国
金牌数 51 36
？
中国比美国多多少枚金牌？
个位上1减6不够 减，从十位退1， 是10，11减5得5。
51 - 36 =
个位上1减6不够 减，怎么办？
100以内的加法和减法
主讲人：
二 年 级 上 册 人 教 版
1. 加 法
不进位加
进位加
校运会到了，小明本班有35人， 加上2个带队老师，此次小明班 一共有多少人？
35+2= 37
十个
3
5
＋ 2
十
个
3
5
＋ 2
7
注意：个位与各位对齐。
21元
ห้องสมุดไป่ตู้3元
？元
21元 3元
2
1
＋ 3
2
4
练习本4元，书包33元。小明要买一本练习 本和一个书包，需要多少钱？
新人教版二年级上册《100以内的加法(不进位加法)》PPT课件
一、笔算加法要注意:
1.个位和( （ 十位 个位 )上的数对齐。 ）上的数对齐。 对齐 十位和 ）。
2.相同数位上的数（
ห้องสมุดไป่ตู้
3.从（
个位
）算起。
OK！！
做一做
32+6= 32 +（ ） （ ） 24+3= （ +（ （ ） ） ） 5+43=
+（ （
） ）
19 17+2＝37
1 7 +2 + 1 7
返回
二（4）班 34人
每个班由2名老师带队
二（1）班 35人
二（2）班 32人
二（3）班 37人
二（1）班学生和本班的带队 老师一共多少人？
笔 算
35＋2＝ 37 ？
列坚式：
十 个
十位： 3＋0＝3 十位上填6。
3
＋ 3
5
2 7
个位： 2＋5＝7 个位上填7。
相同数位上的数对齐，从个位开始算起。
5+23＝ 28 73 5 5
50+23＝ 73 5 0
25+3＝28 22 2 5 2 5
2 +2 3 +2 3 +2 3 1 9
+
3
2 2
+
3
2 8
3 7
7 3
2 8
7 3
2
3
4
7
6 + 6 9 2 8
+ 2
5 8
+ 4
2 9
花名
玫瑰
菊花
百合花 康乃馨 郁金香
单价(元/枝）
5
4
14
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（ 7）6
三、知识运用
算一算分别花了
2.
多少钱。
21 ＋3
24
4 ＋（ 3 ）3
37
三、知识运用
大家算一快对定来了要检，注查别意检忘相查了同。横数
3.
式位写对答齐案呦呦！！
5＋34＝3894
36＋21＝ 57
5 ＋3 4
83 49
36 ＋2 1
57
三、知识运用
猜一猜蝴蝶后面藏 着几。
四、课堂作业
100以内的加法 和减法（二）
不进位加
一、复习导入
你能提出什么数学问题？ 怎样列式？
35＋2＝ 37＋2＝ 35＋32＝ 35＋37＝
二（13）班学和生二和（本23）班班的 带一队共老有师多一少共名多学少生人？？
二、探究新知
也 用可笔以算怎写。样成口竖算式？，
二（1）班学生和本班的带队老师 一共多少人？
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/222020/7/222020/7/222020/7/22
谢谢观看
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/222020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
作业：第12页“做一做”第1题、第2题。 第13页“做一做”第1题、第2题。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/222020/7/22Wednesday, July 22, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020 3:04:16 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/222020/7/222020/7/22Jul-2022-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/222020/7/222020/7/22Wednesday, July 22, 2020
35＋2＝37（人）
先算5＋2＝7， 再算30＋7＝37。
ي- 个 35 ＋2 37
二、探究新知
写竖写怎式竖样时式笔，时算是，？从要哪 位加注起意的什？么？
相同数位要对齐。
35＋32＝67（人） ي- 个 35
＋3 2 67
从个位加起。
三、知识运用
认真观察，
1.
仔细算呦！
（ 3）3 ＋ （ 4 ）3
。2020年7月22日星期三2020/7/222020/7/222020/7/22
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/222020/7/22July 22, 2020
三、知识运用
算一算分别花了
2.
多少钱。
21 ＋3
24
4 ＋（ 3 ）3
37
三、知识运用
大家算一快对定来了要检，注查别意检忘相查了同。横数
3.
式位写对答齐案呦呦！！
5＋34＝3894
36＋21＝ 57
5 ＋3 4
83 49
36 ＋2 1
57
三、知识运用
猜一猜蝴蝶后面藏 着几。
四、课堂作业
100以内的加法 和减法（二）
不进位加
一、复习导入
你能提出什么数学问题？ 怎样列式？
35＋2＝ 37＋2＝ 35＋32＝ 35＋37＝
二（13）班学和生二和（本23）班班的 带一队共老有师多一少共名多学少生人？？
二、探究新知
也 用可笔以算怎写。样成口竖算式？，
二（1）班学生和本班的带队老师 一共多少人？
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/222020/7/222020/7/222020/7/22
谢谢观看
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/222020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
作业：第12页“做一做”第1题、第2题。 第13页“做一做”第1题、第2题。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/222020/7/22Wednesday, July 22, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020 3:04:16 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/222020/7/222020/7/22Jul-2022-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/222020/7/222020/7/22Wednesday, July 22, 2020
35＋2＝37（人）
先算5＋2＝7， 再算30＋7＝37。
ي- 个 35 ＋2 37
二、探究新知
写竖写怎式竖样时式笔，时算是，？从要哪 位加注起意的什？么？
相同数位要对齐。
35＋32＝67（人） ي- 个 35
＋3 2 67
从个位加起。
三、知识运用
认真观察，
1.
仔细算呦！
（ 3）3 ＋ （ 4 ）3
。2020年7月22日星期三2020/7/222020/7/222020/7/22
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/222020/7/22July 22, 2020