GPS测量实习报告
GPS标准实习报告5篇
GPS标准实习报告GPS标准实习报告精选5篇（一）实习报告实习单位：XYZ科技有限公司实习日期：2022年1月1日至2022年1月31日一、实习背景和目的：我作为一名电子信息工程专业的学生，在大学期间学习了很多关于GPS（全球定位系统）的知识。
我选择在XYZ科技有限公司进行实习，是希望能够将课堂上学到的理论知识与实际工作相结合，提升自己在GPS领域的实践能力。
二、实习任务和工作内容：在实习期间，我主要参与了XYZ科技有限公司的GPS标准化工作。
具体工作内容如下：1.学习和熟悉GPS的基本原理和工作原理。
2.调研和分析国内外GPS标准和规范。
3.参与制定GPS标准的技术方案和规范。
4.与相关部门进行配合，收集并整理GPS标准的资料和文档。
5.参与GPS标准化工作的会议和讨论，提出自己的建议和意见。
三、实习收获和体会：通过这次实习，我对GPS标准化工作有了更深入的了解，并且提升了自己的实践能力。
在参与制定GPS标准的过程中，我发现了自己在理论知识上的不足，并且学会了如何通过调研和分析来解决问题。
同时，在与团队成员的合作中我也学到了团队合作的重要性和沟通的技巧。
四、实习总结和建议：通过这次实习，我收获了很多，并且对自己的职业规划也有了更明确的目标。
我觉得在未来的工作中，我应该继续加强自己的理论知识，并且注重实践能力的培养。
同时，我也建议公司在GPS标准化工作中加强与国内外相关部门的合作，提高GPS标准的制定水平。
以上就是我的实习报告，感谢公司给予我这次宝贵的实习机会，希望我能够在未来的工作中发挥自己的专业知识和能力。
GPS标准实习报告精选5篇（二）小结报告：GPS测量实习实习时间：2021年7月1日-2021年7月15日实习地点：XX测绘院一、实习目标及内容本次GPS测量实习旨在让我们深入了解和掌握GPS测量原理、操作技巧以及数据处理方法。
具体实习内容包括：1. 学习GPS测量原理和基本知识；2. 实地进行GPS测量操作，包括收集数据、设置基准点、测量控制点等；3. 学习GPS数据处理方法，进行数据的后处理以获取精确的测量结果；4. 分析和总结实习过程中的问题和经验，提出改进建议。
gps测量见习报告范文
gps测量见习报告范文1、工作全过程1.1、GPS静态数据精确测量GPS静态数据精确测量最先要采点并布置网型，点应选在宽阔、无遮无挡物、无无线电波影响、交通出行便捷的地区，以确保对通讯卫星的持续追踪观察和卫星信号的品质，而且有利于之后的观察工作和运用。
GPS网的布置应尽可能遮盖全部测区，不必太密或是过疏，GPS网三条边周长应相距并不大，交角应接近25度至135度中间。
在保质保量的前提条件下，GPS网设计方案应尽量地提高工作效率、控制成本。
下面便是开展工程测量观察，见习中大家选用同歩观察相对定位的方式，三台接收器同歩观察采集数据，观察時间为40分钟，按事先设置的GPS网先后推动。
安装仪器设备是应留意将仪器设备安装在测点上，高宽比适度，安稳三角架再对中平整，量取无线天线高时量测量点位表层到无线天线护圈管理中心的高宽比。
接收器一切正常工作中后不可以打动仪器设备，也不可以在仪器设备旁应用无线对讲机和手机上，防止无线通信影响卫星信号。
工程测量观察进行后将对收集到的数据信息开展内业解决，见习全过程中大家选用HGO手机软件开展基准线校正。
1.2、三等水准测量三等水准测量大家沿GPS营业网点布置附合水平线路，精确测量时要留意安装水平仪的监测站至前、后视立尺点的间距需要量距使其相同，每站按标准读值并纪录所需数据信息，随后开展各类测算，填好记录卡开展各类查验，达到限差后才可以搬站。
先后设站，用同样的方式开展观察，、2直到路线终点站，测算路线的坡度合闭差。
精确测量工作中进行后开展平差测算。
1.3、RTK精确测量RTK精确测量时要将标准站接收器搭建在宽阔而且相对性较高的地区，搭建好广播电台和无线天线后联接电缆线并启动，运行标准站后用手臂与其说联接，在手臂中新建项目并配备平面坐标，随后再返回主界面挑选光滑，设定电文方式、差分信号方式和无线天线高。
再将手臂与挪动站联接，返回主界面设定数据信息，与联接标准站的数据信息一样。
设定进行后就可以挑选2个已经知道点开展基准线校正，校正达标后就可以挪动挪动站开展精确测量。
gps测量实训报告总结
gps测量实训报告总结一、实训背景GPS（全球定位系统）是一种在全球范围内提供定位、导航和时钟服务的卫星导航系统。
GPS测量实训是一门基础课程，旨在帮助学生了解GPS技术的基本原理和应用，并掌握GPS测量中的基本技能。
二、实训过程1. GPS基本原理和工作原理的学习在实训的第一步，我们学习了GPS的基本原理和工作原理，包括GPS卫星、接收机、控制网络等的功能和作用。
通过讲解和模拟实验，学生了解了GPS定位和导航的基本原理，包括伪距测量、时钟同步、卫星轨道和时频传输等方面。
2. GPS测量仪器的使用在实训的第二步，我们学习了GPS测量仪器的使用，包括卫星接收机、高精度定位仪、数据处理软件等。
通过实际操作和演示，学生了解了各种GPS测量仪器的特点和功能，熟悉了GPS测量的基本流程。
3. GPS测量数据处理方法的学习在实训的第三部分，我们学习了GPS测量数据处理方法，包括测距、差分、模糊度解算等。
通过实验和模拟操作，学生了解了GPS测量数据处理的基本原理和方法，熟悉了GPS测量数据的处理过程。
4. 实际测量和数据处理在实际测量中，我们以固定基线测量为例，进行了实际测量和数据处理。
在测量过程中，我们学生通过实际操作，熟悉了GPS测量的实用技能，包括观测方法、数据记录、样品分析等。
在数据处理中，我们学生使用相关软件进行了GPS测量数据的处理、计算、校正和分析，熟悉了GPS测量数据处理的具体流程和方法。
三、实训效果通过GPS测量实训，我们学生掌握了GPS测量的基础知识和实用技能，包括GPS测量仪器的使用、GPS测量数据处理方法的学习和GPS测量数据处理的实际操作等。
在实际测量中，我们学生通过实际操作，进一步加强了对GPS测量数据处理的专业技能和实用技能。
四、实训体会经过此次实训，我们学生感觉到GPS测量技术是一门实用性很强的技术，可以用于海洋、航空、航海、灾害预警和精密农业等领域，具有非常广泛的应用前景。
同时，我们也意识到，GPS测量技术的使用需要严格的精度要求、数据处理和分析能力，在实际应用中必须深入了解数据的精度和可靠性，以便正确地处理和分析数据。
GPS静态测量实习报告
GPS静态测量实习报告一、实习目的GPS（全球定位系统）静态测量是测绘工程中一种重要的测量手段，通过本次实习，旨在掌握 GPS 静态测量的基本原理、操作流程和数据处理方法，提高实际操作能力和解决问题的能力，为今后从事相关工作打下坚实的基础。
二、实习内容1、仪器设备本次实习使用的仪器设备为_____型 GPS 接收机及配套的三脚架、基座、天线等。
2、测区概况实习测区位于_____，地势较为平坦，交通便利，但周边有一定的建筑物和树木遮挡，对卫星信号的接收可能会产生一定影响。
3、布网方案根据测区的形状和大小，采用了_____的布网方式，共布设了_____个控制点。
控制点的选择遵循了视野开阔、易于保存、便于观测等原则。
4、外业观测（1）在进行外业观测前，对 GPS 接收机进行了检查和设置，包括电池电量、采样间隔、卫星高度角等参数的设置。
（2）按照预定的观测计划，到达各个控制点，将 GPS 接收机安置在三脚架上，并对中、整平。
（3）开机后，记录测站的相关信息，如点名、仪器高、观测时间等。
观测过程中，随时关注接收机的工作状态，确保数据的正常采集。
5、数据处理（1）将外业观测的数据导入到计算机中，使用_____软件进行处理。
（2）首先进行数据的预处理，包括剔除异常数据、修复周跳等。
（3）然后进行基线解算，对解算结果进行质量检查，确保基线的精度符合要求。
（4）在基线解算合格的基础上，进行网平差计算，得到控制点的坐标成果。
三、实习中遇到的问题及解决方法1、卫星信号遮挡由于测区周边有建筑物和树木的遮挡，部分测站的卫星信号接收受到影响，导致观测时间延长。
为解决这一问题，我们选择在卫星信号较好的时段进行观测，并适当调整测站的位置，以提高信号接收质量。
2、仪器故障在观测过程中，有一台 GPS 接收机出现了故障，无法正常工作。
我们及时更换了备用仪器，并对故障仪器进行了检查和维修，确保后续观测的顺利进行。
3、数据处理误差在数据处理过程中，发现部分基线解算结果的精度不符合要求。
GPS实习总结4篇
GPS实习总结GPS实习总结4篇GPS实习总结1为期两周的GPS实习结束了，这次实习的目的在于熟悉GPS的定位原理、数据采集与处理，能独立完成从选点到提交内业数据成果的所有技术要领。
这次实训的场地覆盖黄河水院整个校区，实训内容有：测区勘探、实地选点、GPS控制网布设、星历预报、制定观测计划、GPS接收机检验、静态外业观测及记录、数据传输及处理。
GPS定位的基本原理是根据高速运动的卫星瞬间位置作为已知的起算数据，采用空间距离后方交会的方法，确定待测点的位置。
按定位方式，GPS 定位分为单点定位和相对定位（差分定位）。
单点定位就是根据一台接收机的观测数据来确定接收机位置的方式，它只能采用伪距观测量，可用于车船等的概略导航定位。
相对定位（差分定位）是根据两台以上接收机的观测数据来确定观测点之间的相对位置的方法，它既可采用伪距观测量也可采用相位观测量，大地测量或工程测量均应采用相位观测值进行相对定位。
日常生活中所用的GPS导航系统的基本工作原理也正是如此，它根据测量出已知位置的卫星到用户接收机之间的距离，然后综合多颗卫星的数据就可知道接收机的具体位置。
要达到这一目的，卫星的位置可以根据星载时钟所记录的时间在卫星星历中查出。
而用户到卫星的距离则通过记录卫星信号传播到用户所经历的时间，再将其乘以光速得到（由于大气层电离层的干扰，这一距离并不是用户与卫星之间的真实距离，而是伪距（PR）：当GPS卫星正常工作时，会不断地用1和0二进制码元组成的伪随机码（简称伪码）发射导航电文。
GPS系统使用的伪码一共有两种，分别是民用的C/A码和军用的P(Y)码。
C/A码频率1.023MHz，重复周期一毫秒，码间距1微秒，相当于300m；P码频率10.23MHz，重复周期266.4天，码间距0.1微秒，相当于30m。
而Y码是在P码的基础上形成的，保密性能更佳。
导航电文包括卫星星历、工作状况、时钟改正、电离层时延修正、大气折射修正等信息。
gps测量实习报告
gps测量实习报告在本次实习中，我参与了一项关于GPS测量的实习项目，通过实地实践和数据处理，我对GPS测量有了更深入的了解，并积累了一定的经验。
以下是我的实习报告：首先，我们在实习开始前接受了相关的GPS测量培训，学习了GPS测量的基本原理和操作方法。
随后，我们进行了实地测量实践，利用GPS设备对地理位置进行定位和测量。
在实地操作中，我们发现了一些常见的测量误差和问题，并学会了如何进行误差校正和数据处理。
在实习过程中，我们还学习了GPS测量数据的处理和分析方法。
通过对采集到的数据进行处理，我们得到了精确的测量结果，并将其用于地图绘制和空间分析。
同时，我们也学会了如何使用专业的GPS测量软件进行数据处理和分析，提高了数据处理的效率和准确性。
通过本次实习，我深刻体会到了GPS测量在地理信息领域的重要性和应用价值。
GPS测量不仅可以用于地图绘制和导航定位，还可以应用于地质勘查、环境监测、城市规划等领域，为各行各业提供了精准的空间数据支持。
在实习的过程中，我还遇到了一些挑战和困难，比如在复杂地形和环境条件下进行测量，需要考虑到多种因素对测量结果的影响，需要综合运用多种技术手段进行数据处理和分析。
但通过团队合作和老师的指导，我们成功克服了这些困难，取得了实习任务的顺利完成。
总的来说，本次GPS测量实习让我受益匪浅，不仅学到了专业知识和技能，还培养了我的实际操作能力和团队合作意识。
我将继续努力，不断提升自己的专业能力，为地理信息领域的发展贡献自己的力量。
感谢实习机构和老师们的指导和帮助，也感谢同学们的合作和支持。
希望未来能有更多的实习机会，不断提升自己，为社会做出更大的贡献。
gps实习报告4篇
gps实习报告4篇本文是关于gps实习报告4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
一、实习目的gps静态测量本次gps静态观测实习的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，获得测量工作的初步经验和基本技能，着重培养我们的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高运用理论及计算能力，并对gps静态观测全过程有一个全面和系统的认识。
熟悉gps静态相对定位原理、sounth、trimble、ashtech三种gps接收机的使用掌握gps网的网形设计。
熟悉gps静态测量的步骤。
学会南方测绘gps数据处理软件的简单使用。
1.1实习安排准备好理论知识，掌握控制测量的技术要求，以及仪器的使用规范及过程，协调好分组的搭配。
仪器调度表(略)第三组组长：第三组组员：1.2实习任务以各个班为单位建立测量实习队，10人一组(第三组为11人)，分3组。
每组领取gps一套(包括主机、脚架、基座、连接线等)、记录板一块、对讲机、记录表。
根据中华人民共和国测绘行业标准《全球定位系统城市测量技术规程》和石桥子经济开发区的具体情况，建立e级gps网。
e级gps网的精度要求如下表：级别固定误差(mm)平均边长(km)比例误差系数(mm)e≤100.2～5≤20每小组利用各组领取到的接收机对两个控制点进行观测，观测时段为一小时，观测3个时段。
1.3测量规范1、《全球定位系统(gps)测量规范》(gb/t18314-XX)。
2、《全球定位系统城市测量技术规范》(cjj73-97)。
3、ch1002-95《测绘产品检查验收规定》。
4、ch1003-95《测绘产品质量评定标准》。
1.4测区概况本测区为本溪市石桥子经济开发区辽宁科技学院周边地区，测区内大部分为丘陵，公路，测区开阔高侧建筑少，选点都在路边或者山顶，多路径效应相对较小。
点位远离大功率无线电发射源(基本没有)，远离高压输电线和微波无线电传送通道，其距离不得小于50m。
GPS静态测量实习报告材料
GPS静态测量实习报告材料一、实习目的本次GPS静态测量实习旨在掌握GPS测量原理及方法，提高GPS数据处理与解算的能力，了解GPS在测绘和导航等领域的广泛应用。
二、实习内容1.设备准备：在实习前，根据实习要求，准备好GPS测量仪器、控制点及标志物，并对GPS测量仪器进行正确设置。
2.数据采集：在实地进行GPS测量时，要严格按照测量计划的要求，选择适当的测量方式和测定间隔，保证测量的准确性和完整性。
4.结果分析：比较野外测量得到的坐标与控制点的已知坐标，计算得到测量偏差，并进行误差分析，评估静态GPS测量的精度和可靠性。
三、实习总结通过本次GPS静态测量实习，我对GPS测量原理及方法有了更深入的了解，掌握了GPS数据处理与解算的技巧和步骤。
同时，我还了解到GPS在测绘和导航等领域的广泛应用，意识到GPS技术的重要性和发展前景。
在实习过程中，我遇到了一些问题和困难，例如在采集数据时，遭遇到了天气和地形等因素的影响，导致测量结果不够理想。
此外，由于对GPS仪器操作的不熟悉，设置参数不当，使得测量过程中出现了一些误差。
这些问题让我意识到了实际应用中的挑战和需要进一步提高的地方。
在今后的学习和工作中，我将继续深入学习GPS测量技术，熟练掌握GPS测量仪器的操作和使用方法。
同时，加强对测量环境的考虑，提高野外测量的技巧和经验，在数据处理和解算中注重质量控制，提高测量结果的精确性和可靠性。
总之，本次GPS静态测量实习使我收获颇丰，对GPS测量有了更深入的理解和认识。
我相信在不久的将来，我将能够熟练运用GPS技术，为测绘和导航领域的发展做出自己的贡献。
同时，我也将继续深入学习和探索，将GPS技术与其他相关技术相结合，为实际工作创造更多的价值。
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目录
一、实习安排 (3)
二、实习分组 (3)
三、静态定位测量 (4)
四、动态定位测量 (9)
五、实习总结 (11)
一、实习安排
1.1实习目的
●巩固和深化课堂教学内容
●培养学生动手能力
●掌握GPS静态测量、动态测量的方法和步骤
●掌握GPS测量数据的处理方法
1.2组织分工与仪器配备
●各组设组长1人，负责本组实习组织和任务安排。
●各组静态测量仪器一套：V8接收机3台（附脚架、钢卷尺）
●各组动态测量仪器三套：iRTK接收机1台
●自己准备用品：记录纸、移动手机卡等。
1.3实习任务
●静态测量
每个组在校园内选7-8个点（选择两个点作为控制点），其余5-6个点自选，选点需满足《全球定位系统(GPS)测量规范》（GBT 18314-2009）规定的要求，每个时段观测不低于40min（按照《全球定位系统(GPS)测量规范》E级网的要求）。
●动态测量
选择亚青村区域，每个组完成一幅地形图测量。
二、实习分组
本组为地信1502第二小组
组长：闻翔沈克强
组员：朱梦萍于小学孙笑笑张倩倩陆启军潘健
苏宇锁子易唐怿尘杨庭湘祝炜
三、静态定位测量
3.1知识基础
GPS静态定位测量，是利用测量型GPS接收机进行定位测量的一种。
主要用于建立各种的控制网。
进行GPS静态测量时，认为GPS接收机的天线在整个观测过程中的位置是静止，在数据处理时，将接收机天线的位置作为一个不随时间的改变而改变的量，通过接收到的卫星数据的变化来求得待定点的坐标。
在测量中，GPS
静态测量的具体观测模式是多台接收机在不同的测站上进行静止同步观测，时间由40分钟到十几小时不等。
3.2基本步骤：
（1）观测组应严格按调度表规定的时间进行作业，以保证同步观测同一卫星组。
当情况有变化需修改调度计划时，应经作业队负责人同意，观测组不得擅自更改计划。
（2）接收机电源电缆和天线应连接无误，接收机预置状态应正确，然后方可启动接收机进行观测。
（3）各观测时段的前后各量取天线高一次，两次量高之差不大于3mm。
取平均值作为最后天线高，记录在手簿。
若互差超限，应查明原因，提出处理意见记入手簿备注栏中。
（4）接收机开始记录数据后，作业人员可使用专用功能键选择菜单，查看测站信息、接收卫星数、卫星号、各通道信噪比、实时定位结果及存贮介质记录情况等。
（5）仪器工作正常后，作业员及时（每隔15min）逐项填写测量手簿中各项内容。
（6）一个时段观测过程中不得进行以下操作：关闭接收机以重新启动；进行自测试（发现故障除外）；改变卫星截止高度角；改变数据采样间隔；改变天线位置；按动关闭文件和删除文件等功能。
（7）观测员在作业期间不得擅自离开测站，并防止仪器受震动和被移动，防止人和其它物体靠近天线，遮挡卫星信号。
（8）接收机在观测过程中不应在接收机近旁使用对讲机和手机等通讯设备；雷雨过境时应关机停测，并卸下天线以防雷击。
（9）观测中应保证接收机工作正常，数据记录正确，每日观测结束后，应及时将数据下载到计算机硬、软盘上，确保观测数据不丢失。
3.3观测方案
观测仪器：4 5 6
实际观测时段数：18段，移动测站次数：5次。
3.4数据处理
GPS静态数据处理的流程主要有：GPS基线向量解算和GPS网平差。
具体步骤如下：
运行“HGO数据处理软件”，新建项目，设置控制网等级和坐标系统。
打开HGO 软件，选择“新建项目”，填写项目名称，路径默认。
项目属性填写项目单位等等，限差里控制等级选择E级（根据工程需要），坐标系统目标椭球根据需要，投影也根据需要，点击确定保存。
2.导入数据，修改每个观测文件的天线高、天线类型和天线高测量方法。
右击观测文件，修改每个观测文件的点名、天线高、天线类型和天线高测量方法，保存到该站。
导入完成后，工作区域会显示测区网图。
3.处理全部基线。
基线处理前设置“处理选项”，我们只要修改常规，根据外业修改高度截止角和采样间隔：基线可以单个选择处理，也可以一次性全部处理对于方差比（Ratio）小于3和误差大的基线，观察其基线残差图，删除不好的卫星或部分观测数据。
或在“静态基线处理设置”中设置采样间隔和高度截
止角，重新处理此基线。
4.搜索重复基线、基线闭合差、闭合环。
如超限可对误差较大的基线改变设置或以删星或删部分观测数据的方法重新处理。
如果仍然超限，可选择删除基线。
重新搜索重复基线、基线闭合差、闭合环，直至闭合差符合限差。
5.网图检查，设置平差参数。
在平差设置里选择平差参数，高程拟合中，有2个控制点选择固定差改正，3个选择平面拟合，4个及以上选择二次曲面拟合。
6.输入已知点坐标和高程，进行网平差。
平差前要设置控制点，一般2-3个控制点，选中点，右击点选择转化为控制点，在控制点里输入已知坐标值
7.最后生成两项报告
四、动态定位测量
4.1知识基础
实时GPS测量以载波相位观测值为基础，不同于早先的实时差分GPS(RTD),RTD 是建立在C/A码伪距观测值的基础之上的一种实时定位技术。
静态测量是用两台或两台以上GPS接收机同步观测，对观测值进行处理，可等到两测站间精密的WGS-84基线向量，再经过平差、坐标传递、坐标转换等工作，最终等到测点的坐标。
4.2具体步骤
1）前期准备：组员准备好草图，实地勘测后在老师给的图上刺好待测点。
2）测量时先把仪器安装好，仪器开机；将手薄开机，进行仪器连接，在移动站手薄中设置参数，共有10个参数，基本上都是用的默认参数值，在仪器高度上设置为1.8m；
3）开始进行测量，找出该地形的特征点，例如：绿地的边线的交点处、房子的顶角处等，将移动站立在该点，对中杆上的圆水准气泡居中，观察手薄上显示的是否为固定解，当为固定解时，按Enter键，测定该点并记录，后转到下一个点，同时配绘草图，标上记号，以便绘图时需要；
4）按照上述要求，重复进行，依次输入点号。
注意草图上的点号和手薄上输入的点号相对应；
5）小组成员配合完成测量亚青村C区的整个地形。
测量结束后关闭仪器，收拾
好仪器。
4.3内业处理
将数据通过传输电缆传到计算机中，通过cass软件进行绘图，得出亚青村C区的地形图。
4.4出现的问题
（1）测量物中由于很多是高大房屋，所以在角上测量时会出现信号不好的现象，比如出现浮动，伪距甚至是单点，误差较大。
（2）Cass成图时会出现没有能测到的点。
4.5相应的方法
（1）方法一：在测量时遇到某点出现不是固定解时，尽量使其调整至浮动，然后与已测固定解的点相比对，通过判断来选取合适的数值进行记录。
方法二：在测量某些点出现单点时，将RTK拉至该点的正前后方或正左右方某个能观测到固定解的点，用皮尺丈量出相应的距离，并在该点测量出的坐标中进行修改。
方法三：有些点实在不好测量的在草图中标出并在后期cass中做出相应添加。
（2）再次去到现场中确定那些点的点位，并通过补测或在草图中标出并在后期cass中做出相应添加。
4.6成果展示
五、实习总结
就整个实习过程来说，此次实习的每个步骤都不是很困难，但由于我们是第一次接触GPS仪器和进行实际测量，仪器不会操作，所以要学的知识很多。
所以实习中我们也遇到了很多麻烦。
第一天做静态时，我们小组的选点布网、仪器的调度和人员的分配都存在一定的问题，造成最后静态数据不合格，内业无法解算，最后进行了返工，影响了实习进度！同时由于仪器数量有限，每小组人数较多，比较混乱，出现了沟通不畅，默契不够，造成了观测不同步，进度缓慢等问题！这些都让我体会到了测绘确实是需要很细心，不能马虎大意，很多东西要提前做好充分准备。
同时也让我认识到人员等的安排对工作的影响很大，一项工作要完整的做完，单单靠一个人的力量是有困难的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成，小组成员的合作很重要。
同时，小组成员间也应该互相帮助，互相体谅。
仪器数量有限，而大家学习的欲望都很大，所以要考虑别人的感受，学会的同学要多给别人机会，并帮助他们，不能有一人独霸一台仪器的行为，因为这会影响同学之间的和谐和小组气氛，而实习小组的气氛很大程度上影响实习的进度。
这次实习不仅是对理论知识的一次综合性巩固，更主要的是提升我们的动手能力。
我们不能局限于书本上的理论知识，毕竟测绘是一门实践性很强的学科，
我们不能只会纸上谈兵。
总的来说，这次实习的收获还是很大，通过实习不仅让我们进一步深入了解GPS原理以及在测绘中的应用,巩固课堂所学的知识，掌握了GPS仪器的使用方法,学会GPS进行控制测量、碎步测量以及放样的基本方法并掌握GPS数据处理的使用方法. 而且也让我深刻明白了理论联系实际的重要性，实习的目的，也就是要将这些理论与实际工程联系起来。
还有就是一些只有在实践中才能学到的宝贵经验！同时，这次实习也让我认识到了自己的不足之处，对于理论知识理解不够透彻，实际测量和仪器的操作还不够熟练，缺乏面对困难的忍耐力和解决能力，还需要多学习，多锻炼。