内蒙古师范大学《中国少数民族音乐概论》2020年考研专业课复试大纲
沈阳师范大学828音乐学科教学论2020年考研专业课初试大纲
（4）义务教育阶段的 9 学年分为 3 个学段（小学低年级 1-9 年级）
（5）义务教育阶段音乐课程内容的四个领域（感受与欣赏；表现；创造； 音乐与相关文化）
（6）义务教育阶段音乐课程标准中的评价方式与方法（形成性评价与终 结性评价相结合；定性述评与定量测评相结合；自评、互评及他评相结合）
（2）教学设计原则（教师为主导；学生为主体；教学媒体优化组合；遵 循学生认知规律和学习心理；教学方法具有先进性原则）
（3）音乐课堂教学类型（单一课；综合课） （4）音乐课堂教学的基本步骤（组织教学；复习检查；讲授新课；巩固 练习；课堂小结；布置作业） 2.领会、应用： （1）结合实例对音乐教学目标设计、音乐教学内容设计、音乐教学过程 设计进行分析和解释。 （2）依据《义务教育音乐课程标准（2011 年版）》和中小学音乐课程内 容，进行课堂教学设计。
2
（2）能够对五线谱歌曲和简谱歌曲进行简、线互译。 （3）结合音乐作品识别大调式、小调式和民族五声调式。
第二章 旋律与儿童歌曲知识 一、考核知识点
1.了解旋律知识、乐曲的基本形式 2.了解儿童歌曲基本特点和常见体裁结构 3.了解歌曲伴奏常识、能够为儿童歌曲编配简易钢琴伴奏 二、考核要求 1.识记：
技能。重点测试考生能够运用音乐基础理论知识和技能技巧分析和解决音乐教 学中的实际问题。
2.音乐学科教学论。理解和领会义务教育阶段音乐课程标准、音乐教学方 法、音乐教学设计理论。重点测试考生运用相关原理解决基础音乐教学中的实 际问题能力。
考试要求： 1.要求考生掌握“音乐学科专业知识”章节中的概念、定理的含义，能运 用音乐基础理论和专业知识技能解决音乐教学中的实际问题。 2.要求考生掌握“音乐学科教学论”章节中的概念、定理的含义。对义务 教育阶段音乐课程标准的各项内容有全面的了解，熟悉基础教育阶段的常用教 学方法、当代国外主要音乐教育体系中的教学方法，掌握教学设计的流程，并 能够根据中小学音乐课程的具体内容，设计出符合要求的课堂教学设计。
民族学专业及研究方向简要介绍
民族学专业及研究方向简介【本文由大学生电脑主页[ ]—大学生的百事通收集整理】一、民族学专业及研究方向简要介绍民族学是19世纪中叶兴起的一门独立的学科，迄今仅有一个半世纪的发展历史。
该学科在欧美国家主要隶属于人类学（Anthropology），为其重要分支学科之一，在美国人类学界，大体上与文化人类学(Cultural Anthropology)相当。
我国的民族学始于20世纪初，现已被国家定为社会科学研究的一级学科。
我国的民族学主要以民族为研究对象，长期以来以国内少数民族的研究为重点，并做出了重要的贡献，现在更加成为我国各民族现代化的一个重要的学术推动力量。
我校民族学专业主要有以下四个方向：（一）民族文化研究民族特征主要体现在体质和文化两大方面，民族文化研究因此也构成着民族研究的核心内容之一。
这一方向的硕士研究生需要系统学习和掌握文化研究的理论与方法，同时通过毕业论文等的研究写作，在某一具体的民族文化研究领域打好坚实的知识基础，培养将来能够独立从事相关科研活动的兴趣、经验和技能。
（二）中国西北民族研究西北是我国民族分布较为集中的地区之一，亦是我国开展民族学研究的最具有利条件的地区之一。
这一方向的硕士研究生需要全面掌握民族学的理论与方法，同时通过毕业论文等的研究写作，在某一具体的西北民族研究领域打好坚实的知识基础，培养将来能够独立从事相关科研活动的兴趣、经验和技能。
（三）少数民族妇女研究少数民族妇女是少数民族社会中的一个特别值得关注的群体，亦是有关妇女研究的一个特殊的课题。
这一方向的硕士研究生需要系统学习和掌握有关女性研究的理论与方法，同时通过毕业论文等的研究写作，在少数民族妇女研究的某一具体领域打好坚实的知识基础，培养将来能够独立从事相关科研活动的兴趣、经验与技能。
（四）中国西北乡土社会研究中国西北乡土社会由于其人文和自然环境相对较为特殊，其在民族学研究中的价值和意义亦很独特。
这一方向的硕士研究生需要系统学习和掌握乡土社会研究的理论与方法，同时通过毕业论文等的研究写作，在中国西北乡土社会研究的某一具体领域打好坚实的知识基础，培养将来能够独立从事相关科研活动的兴趣、经验与技能。
艺术概论考试大纲
北京市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：艺术概论课程代码：00504 2016年4月版第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点《艺术学概论》是高等院校素质教育重点课程之一，教育部从2001年起，已将《艺术学概论》列为全国各类成人高等学校“专升本”(含师范类与非师范类)必考科目之一。
包括北京大学、清华大学、北京师范大学在内的全国许多综合大学、师范院校，以至理工农医等各类高等院校都纷纷开设了此门课程。
本课程对于培养人文类学生具有全面的艺术常识，较高的艺术修养，以及增强人文素质等方面，尤其具有重要的作用。
二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过自学和辅导考试，能较全面、系统地掌握艺术学相关理论的基本概念、本质属性、艺术发展基本规律、世界文化艺术与民族文化的关系等相关知识，培养和提高学生正确理解和分析艺术发展的总体规律及具体艺术门类的发展规律等相关问题能力，从而为以后更深入的学习和工作打下坚实的基础。
课程要求如下：1．了解并掌握艺术的基本原理和主要特征。
2．了解并熟悉主要艺术门类的基本知识，提高艺术鉴赏力与艺术修养，增强人文素质。
3．了解世界范围内艺术学学科及理论的发展概况，掌握中西方艺术学学科的发展历程及特点。
4．理解动中西方艺术学理论的异同及相互借鉴。
5．掌握艺术学理论横向、纵向各个环节及相互之间的影响。
6．从美学与文化学角度，理解和认识从艺术创作到艺术接受的全过程，能够结合具体案例阐述如何使艺术创作链保持良性循环。
7．能够结合中国艺术创作发展的现状提出建议。
三、与本专业其他课程的关系本课程作为艺术类专业基础课，将与此相关的各具体艺术门类以及哲学、历史学、社会学、文化学等要素放在一个体系内来进行阐释，能够帮助学生树立正确的关于艺术学理论的整体意识，从而将创作、作品、鉴赏等环节相结合，更有益于学生综合素养的提高。
另一方面通过介绍西方艺术发展状况，能够使学生了解中西艺术的异同，从而开阔学生的眼界，培养学生学习艺术的兴趣，提高人文素养。
2022汉语言文学专业12大考研方向及分析
2022汉语言文学专业12大考研方向及分析汉语言文学考研是近几年的热门专业，它的考研方向有12个，具体该如何选择，考生要依据自身情况谨慎对待。
下面把各方向进行详细的解读，从复习备考到报考热度到就业，希望考生参考借鉴。
12050101文艺学050102语言学及应用语言学050103汉语言文字学050104中国古典文献学050105中国古代文学050106中国现当代文学050107中国少数民族语言文学050108比较文学与世界文学除了以上八大基础专业方向，还有民间文学、戏剧戏曲学专业、儿童文学、创意写作等细分出来的专业。
中国语言文学，顾名思义，包括语言和文学两个大的专业。
按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向。
当然，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立，可以说是“各自为政”。
1、语言学及应用语言学专业简介：语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。
该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块，理论语言学倾向于理论研究，探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律；应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用性交叉学科，如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等，实用性更强。
对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。
研究方向：理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。
所学课程：汉语语言学史、语言学概论、语言变异研究、语言与文化、中国语言学史、语言统计学、汉语方言学、语义学、社会语言学、实验语音学、语法专题研究、修辞专题研究、语体学研究、文字音韵训诂学、对外汉语教学等。
内蒙古师范大学2014年专业目录(二外有法语,综合英语,基础英语,13年没有空缺)
且国家外语四级成绩不低于425分，
在公开刊物上发表法学方面论文一
篇以上；
同等学力和非法学专业考生复试加
试中国法制史、经济法学
_ 01民法总论
_ 02物权法
_ 03债权法
_ 04商事法
641法学综合一包括法理学75分、宪 法与民族区域自治法学75分； 841法学综合二包括民法学75分、刑
030106诉讼法学 9（1）
030403中国少数 民族经济
5（1）
①101思想政治理论②201英语一 ③632少数民族经济民族学基础 ④832经济学基础
治经济学、数学（微积分与线性代 数）； 同等学力考生不得跨专业报考，并且 必须在本专业核心期刊上以第一作
者发表两篇论文，国家英语四级成绩 不低于425分 拟接收推免生1名
_ 00不区分研究 方向
055200新闻与传 播(专业学位)
30(3)
_ 00不区分研究 方向 003经济管理学 院 020101政治经济 7(1)
①101思想政治理论②201英语一或 202俄语或203日语③618新闻与传 第3、4门考试科目为蒙古语命题； 播学理论④818新闻事业史（外国、 同等学力考生不得跨专业报考 中国和蒙古族新闻事业史
15（0）
①101思想政治理论②252俄语或 253日语或254德语或255法语 ③651英语基础④851英语综合
同等学力考生不得跨专业报考； 同等学力或跨专业考生复试加试综 合英语、英语泛读
_ 00不区分研究
方向
050202俄语语言 文学
5（2）
①101思想政治理论②251英语或 253日语或254德语或255法语 ③652俄语基础④852俄语综合
计、财务管理
民族音乐概论
广西艺术学院2013硕士研究生入学复试科目考试大纲《民族音乐概论》考试科目：民族音乐概论考试代码：307考试参考书：一、《民族音乐概论》中国音乐研究所编．人民音乐出版社．二、《汉族民歌概论》江明惇著．上海音乐出版社．3、《民族器乐》袁静芳著．人民音乐出版社．考试总分：100分考试时刻：3小时一、考试目的与要求民族音乐概论是民族音乐学学科的基础理论，此科目考试主要考察考生掌握我国民族民间音乐大体知识的程度，了解考生运用民族音乐大体理论观察、分析民族音乐事象的能力。
二、考试的大体内容本科目考试内容包括民歌与民间歌舞音乐、曲艺音乐、戏曲音乐、民族器乐四个部份。
【民歌与民间歌舞音乐】（一）绪论1、民歌的概念，民歌形成与进展的历史（着重了解各个历史时期民歌进展中具有重大影响的音乐事象）2、民歌的大体特征。
3、民歌和其它民间音乐的关系（按我国民间音乐的四大类——民歌、曲艺、戏曲、民间器乐，说明民歌与其它三类的区别与联系）4、民歌的美学意义（民歌以平朴、简练、真实生动之特点取胜，具有人类社会中最自然、最单纯的艺术美）（二）民歌的文体1、文体概述：（1）文体的概念，民歌文体形成的原因。
（2）民歌文体特征的表现。
（3）划分民歌文体的方式。
2、号子：（1）号子的概念，号子的形成与进展。
（2）号子的功用。
（3）号辅音乐的特征（分述号子的音乐大体表现方式、典型音乐性格、演唱、音乐形式——节拍、旋律进展方式、曲式结构等方面的特征）（4）号子的种类及各类号子例释。
3、山歌：（1）山歌的概念，山歌的形成与进展。
（2）山歌的特征（分述山歌的音乐大体表现方式、典型音乐性格、演唱、音乐形式——节拍、旋法、曲式结构等方面的特征）（3）山歌的种类及各类山歌例释。
4、小调：（1）小调的概念，小调的形成与进展，小调流传的特点。
（2）小调的特征（分述小调大体表现方式、音乐形式——节拍、旋法、曲式结构、衬词衬腔等方面的特征）（3）小调的种类及各类小调例释。
内蒙古师范大学2023各专业考研复试分数线(公布)
内蒙古师范大学2023各专业考研复试分数线(公布)2023内蒙古师范大学各专业考研复试分数线注：带↑标志的为院线复试线与国家线的差值。
近日，内蒙古师范大学公布了2023年考研各专业复试分数线，其中，艺术设计专业复试分数线为352分，电子信息专业复试分数线263分，具体内容如下：硕士类型专业代码专业名称总分政治英语专业课一专业课二备注专业型硕士135108艺术设计35237375656学校官网公布的此专业总分分数线为：359专业型硕士135107美术35237375656学校官网公布的此专业总分分数线为：387专业型硕士135101音乐35237375656学校官网公布的此专业总分分数线为：352专业型硕士125400旅游管理157--3672--学校官网公布的此专业总分分数线为：157专业型硕士125200公共管理165--3978--学校官网公布的此专业总分分数线为：165...详情专业型硕士85400电子信息26335355353学校官网公布的此专业总分分数线为：274专业型硕士65100文物与博物馆3264343129--学校官网公布的此专业总分分数线为：285专业型硕士55200新闻与传播35351517777学校官网公布的此专业总分分数线为：311专业型硕士55103俄语笔译35351517777学校官网公布的此专业总分分数线为：259专业型硕士55102英语口译35351517777学校官网公布的此专业总分分数线为：265专业型硕士55101英语笔译35351517777学校官网公布的此专业总分分数线为：304专业型硕士45400应用心理3404848144--学校官网公布的此专业总分分数线为：297专业型45300汉语国际教育34048487272学校官网公布的此专业总分分数线专业型硕士45202运动训练2953636108--学校官网公布的此专业总分分数线为：309专业型硕士45201体育教学2953636108--学校官网公布的此专业总分分数线为：304专业型硕士45118学前教育34048487272学校官网公布的此专业总分分数线为：335专业型硕士45116心理健康教育34048487272学校官网公布的此专业总分分数线为：335专业型硕士45115小学教育34048487272学校官网公布的此专业总分分数线为：269专业型硕士45114现代教育技术34048487272学校官网公布的此专业总分分数线为：257专业型硕士45111学科教学（音乐）34048487272学校官网公布的此专业总分分数线为：304专业型硕士45110学科教学（地理）34048487272学校官网公布的此专业总分分数线为：259专业型硕士45109学科教学（历史）34048487272学校官网公布的此专业总分分数线为：279...详情专业型硕士45108学科教学（英语）34048487272学校官网公布的此专业总分分数线为：346...详情专业型硕士45107学科教学（生物）34048487272学校官网公布的此专业总分分数线为：262专业型硕士45106学科教学（化学）34048487272学校官网公布的此专业总分分数线为：251专业型硕士45105学科教学（物理）34048487272学校官网公布的此专业总分分数线为：282...详情专业型硕士45104学科教学（数学）34048487272学校官网公布的此专业总分分数线为：297...详情专业型硕士45103学科教学（语文）34048487272学校官网公布的此专业总分分数线为：261...详情专业型硕士45102学科教学（思政）34048487272学校官网公布的此专业总分分数线为：304专业型硕士35200社会工作31642426363学校官网公布的此专业总分分数线为：316学术型硕士130500设计学35237375656学校官网公布的此专业总分分数线为：361学术型硕士130300戏剧与影视学35237375656学校官网公布的此专业总分分数线为：266学术型硕士130200音乐与舞蹈学35237375656学校官网公布的此专业总分分数线为：374学术型120405土地资源管理33044446666学校官网公布的此专业总分分数线学术型硕士120403教育经济与管理33044446666学校官网公布的此专业总分分数线为：341学术型硕士120400公共管理33044446666学校官网公布的此专业总分分数线为：290学术型硕士83000环境科学与工程26335355353学校官网公布的此专业总分分数线为：273学术型硕士81200计算机科学与技术26335355353学校官网公布的此专业总分分数线为：252学术型硕士80500材料科学与工程26335355353学校官网公布的此专业总分分数线为：272学术型硕士71300生态学26935355353学校官网公布的此专业总分分数线为：252学术型硕士71200科学技术史26935355353学校官网公布的此专业总分分数线为：302学术型硕士71000生物学26935355353学校官网公布的此专业总分分数线为：261学术型硕士70500地理学26935355353学校官网公布的此专业总分分数线为：270学术型硕士70300化学26935355353学校官网公布的此专业总分分数线为：269学术型硕士70200物理学26935355353学校官网公布的此专业总分分数线为：262学术型硕士70100数学26935355353学校官网公布的此专业总分分数线为：251学术型硕士60300世界史3264343129--学校官网公布的此专业总分分数线为：286学术型硕士60200中国史3264343129--学校官网公布的此专业总分分数线为：251学术型硕士50200外国语言文学35351517777学校官网公布的此专业总分分数线为：274学术型硕士50100中国语言文学35351517777学校官网公布的此专业总分分数线为：255学术型硕士40300体育学2953636108--学校官网公布的此专业总分分数线为：328学术型硕士40200心理学3404848144--学校官网公布的此专业总分分数线为：252学术型硕士0401Z2民族教育学3404848144--学校官网公布的此专业总分分数线为：275学术型硕士0401Z1少年儿童组织与思想意识教育3404848144--学校官网公布的此专业总分分数线为：302学术型40110教育技术学3404848144--学校官网公布的此专业总分分数线学术型硕士40105学前教育学3404848144--学校官网公布的此专业总分分数线为：270学术型硕士40102课程与教学论3404848144--学校官网公布的此专业总分分数线为：251学术型硕士40101教育学原理3404848144--学校官网公布的此专业总分分数线为：287学术型硕士30500马克思主义理论31642426363学校官网公布的此专业总分分数线为：318学术型硕士0304Z2民族旅游31642426363学校官网公布的此专业总分分数线为：311学术型硕士30405中国少数民族艺术31642426363学校官网公布的此专业总分分数线为：293学术型硕士30400民族学31642426363学校官网公布的此专业总分分数线为：253学术型硕士30300社会学31642426363学校官网公布的此专业总分分数线为：260学术型硕士20104西方经济学33645456868学校官网公布的此专业总分分数线为：300学术型硕士10107宗教学31342426363学校官网公布的此专业总分分数线为：338学术型硕士10100哲学31342426363学校官网公布的此专业总分分数线为：278历年内蒙古师范大学各专业考研复试分数线下面是2022年内蒙古师范大学各专业考研复试分数线详情，欢迎大家参考：硕士类型专业代码专业名称总分政治英语专业课一专业课二专业型硕士135108艺术设计354↑337375656专业型硕士135107美术354↑337375656专业型硕士135101音乐35137375656专业型硕士125400旅游管理162↑2--3774--专业型硕士125200公共管理168--4080--专业型硕士85400电子信息26335355353专业型硕士65100文物与博物馆3264343129--专业型硕士55200新闻与传播35753538080专业型硕士55104俄语口译35753538080专业型硕士55103俄语笔译405↑4853538080专业型硕士55102英语口译35753538080专业型硕士55101英语笔译35753538080专业型硕士45400应用心理3414848144--专业型硕士45300汉语国际教育34148487272专业型硕士45200体育2863434102--专业型硕士45118学前教育34148487272专业型硕士45116心理健康教育34148487272专业型硕士45115小学教育356↑1548487272专业型硕士45114现代教育技术34148487272专业型硕士45111学科教学（音乐）34148487272专业型硕士45110学科教学（地理）34148487272专业型硕士45109学科教学（历史）34148487272专业型硕士45108学科教学（英语）343↑248487272专业型硕士45107学科教学（生物）34148487272专业型硕士45106学科教学（化学）34148487272专业型硕士45105学科教学（物理）34148487272专业型硕士45104学科教学（数学）34148487272专业型硕士45103学科教学（语文）34148487272专业型硕士45102学科教学（思政）34148487272专业型硕士35200社会工作32543436565内蒙古师范大学学科评估排名怎么样序号专业名称学科评估1科学技术史B+2民族学C3心理学C4地理学C-5教育学C+6美术学C7中国语言文学C+2024年考研院校要怎么选择对于2024年考研生来说，绝大多数的孩子对自身的兴趣和爱好，有了更加直观的认识。
2016年内蒙古师范大学全日制专业学位硕士研究生复试科目及参考书目
信息技术教育
教育资源的建设与研究
专业基础能力测试(笔试+C、C++上机考试)
无
1、离散数学
2、计算机网络
《离散数学》第三版 耿素云等，清华大学出版社2004
《数据通讯与计算机网络》高传善等，高等教育出版社2005年
音乐教学论
1、音乐课程与教学论
2、(1)面试
(2)声乐（必考）与器乐(钢琴与器乐任选)
《应用伦理学教程》甘绍平、余涌主编，中国社会科学出版社，2008
无
无
科学技术哲学
科学技术史
《科学的历程》吴国盛北京大学出版社2002年
无
无
科学社会主义与国际共产主义
国际共产主义运动概论
《国际共产主义运动概论》杜康传、李景中国人民大学出版社2002年
无
无
马克思主义发展史
马克思主义中国化研究
国外马克思主义研究
(3)外国艺术歌曲一首(4)中国民歌一首(5)中国创作歌曲一首（共六首）
2、民族唱法
(1)演唱中国歌剧作品两首(2)中国民歌两首(3)创作歌曲一首(4)外国歌曲一首（共四首）
2、(1)面试(2)演奏钢琴曲
1、高等师范院校试用教材《声乐曲选集》人民音乐出版社
2、《高等艺术院校师范院校补充教材》上海音乐出版社
无
无
武术教学理论与方法方向《武术理论》
《武术》蔡仲林高等教育出版社2009年
无
无
文艺学(文学院)
美学
朱立元《美学》高等教育出版社
无
无
语言学及应用语言学
汉语言文字学(文学院)
修辞与写作
《现代汉语》（修辞部分）胡裕树，上海教育出版社2006年
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学院名称：020音乐学院
专业名称：中国少数民族艺术
复试科目：中国少数民族音乐概论
复试大纲：
一、考试科目基本要求及适用范围
中国少数音乐是中国民族音乐的重要组成部分。
是中国少数民族艺术专业音乐方向基础理论课。
它以民族为分类标准集中系统地描述我国各少数民族音乐历史、音乐体系、体裁形式、分类方法，并对少数民族新音乐的发展和少数民族音乐在中华母语音乐教育中的地位和作用做了概述。
主要内容包括中国北方的朝鲜族音乐、鄂伦春族音乐、达斡尔族音乐、鄂温克族音乐、赫哲族音乐、蒙古族音乐、回族音乐、土族音乐、裕固族、维吾尔族音乐和中国南方一些少数民族音乐。
因我们目前的研究方向为“中国北方少数民族音乐研究”，故复试考试重点考察中国北方少数民族音乐概况。
要求考生具备以下能力：对有关中国北方各民族音乐历史背景有基本了解，重点掌握蒙古族音乐和三少民族音乐的各类体裁。
运用历史的眼光和文化背景来探讨少数民族音乐发展脉络。
二、考试形式和试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构。