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读书心得余华的《活着》ppt课件

读书心得余华的《活着》ppt课件

亲人离世与孤独生活
讲述福贵在战争结束后回到家乡,面对亲人相继 离世的痛苦过程。
主人公福贵形象分析
01
福贵的性格特点
塑造了一个善良、乐观、坚韧 不拔的农民形象。
02
福贵的命运变迁
通过福贵的人生经历,展现了 一个人在苦难中挣扎、在困境
中求生的顽强精神。
03
福贵的价值观
体现了对家庭、对生活的热爱 和执着,以及在困境中坚守信
02
揭示了政治运动对普通百姓生活的深刻影响,以及人
们在政治压迫下的无奈和挣扎。
03
批判了历史的荒谬和政治的黑暗,呼吁人们关注历史
、反思历史,追求自由、平等和公正。
05
艺术手法鉴赏
叙事技巧运用
线性叙事
余华采用线性叙事方式,以主人公福贵的视角,讲述了他从年轻到 年老的人生经历,使读者能够清晰地看到时间的流逝和人物的变化 。
倒叙手法
在叙述过程中,余华巧妙地运用倒叙手法,通过回忆和闪回的方式 ,将过去的事件和现在的情境相互交织,增强了故事的层次感和深 度。
悬念设置
余华在叙事中善于设置悬念,通过留下未解之谜或突如其来的转折, 激发读者的好奇心和阅读欲望。
心理描写细腻入微
1 2 3
内心独白
余华通过内心独白的方式,深入揭示人物内心的 真实想法和感受,使读者能够更深入地理解人物 的内心世界。
家庭伦理观念呈现
01 着重描写了家庭成员之间的情感纽带和道德责任 。
02 体现了尊老爱幼、夫妻和睦、兄弟团结等传统家 庭伦理观念。
03 在苦难中,家庭成员相互扶持、共同度过难关, 彰显了家庭的力量和温暖。
对历史、政治批判意识
01
通过讲述一个普通家庭在中国历史变迁中的遭遇,反

《活着》读书分享课件

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福贵在面对困境时,依然保持乐观和坚强,启示读者要珍惜当下,积极面对生活中的挑战。
生命无常
小说通过主人公福贵的人生经历,展现了生命的脆弱和无常,引发读者对生命意义的思考。
人生价值
福贵的人生虽然坎坷,但他的勤劳、善良和坚韧却体现了一种朴素的人生价值,引导读者思考如何实现自己的人生价值。
家庭亲情
小说中福贵与家人之间的亲情,体现了家庭在人生中的重要性,引导读者关注家庭关系,珍惜亲情。
福贵的人生起伏
家庭变迁
人物关系的发展
家庭的兴衰反映了时代的变迁,体现了人生的无常。
福贵与家人、朋友、社会的关系变化,展现了人性的复杂。
03
02
01
在经历了无数苦难后,福贵学会了珍惜当下,感悟到生命的真谛。
福贵的结局
人生无常,珍惜当下;家庭和亲情的力量是无穷的;面对困境要勇敢坚强。
感悟
03
CHAPTER
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目录
引言《活着》故事梗概文学手法与技巧分析主题思想探讨人物形象塑造及性格特点读者心得分享与启示总结与展望
01
CHAPTER
引言
《活着》是一部由余华所著的小说,讲述了中国农村社会的生活变迁和主人公福贵一家几代人的命运沉浮。
书籍简介
余华是一位中国当代著名作家,他的作品以深刻的社会洞察和人性剖析而著称,曾获得多个国内外文学奖项。
福贵的女儿,聪明懂事,对家庭充满着爱和关心,是家庭中的希望和力量。二女儿源自06CHAPTER
读者心得分享与启示
03
共鸣
许多读者在书中找到了自己的影子,感受到了作者余华对人生的深刻洞察和体悟。
01
感动
许多读者在阅读《活着》时,被书中的情节和人物命运所感动,深感人生的不易和苦难的无常。

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活着对当代的意义与启示
人生态度
珍惜生命
活着本身就是一种幸福,我们应该珍惜生命,努力过好每 一天,让生命充满活力和意义。
积极面对人生
无论遇到什么困难和挫折,我们都应该保持积极的心态, 勇敢面对,从中汲取经验和教训,不断成长和进步。
关注内心世界
活着不仅是身体的存活,更是心灵的成长。我们应该关注 自己的内心世界,寻找生命的意义和价值,不断提升自己 的精神境界。
画人物内心世界和描绘生活场景。
叙事结构
03
余华在《活着》中采用了独特的叙事结构,通过多重视角和时
间跳跃的方式,让故事更加丰富和立体。
主题思想
命运无常
作品通过福贵的人生经历,展现了命运的无常和 人生的无奈,引发读者对生命意义的思考。
苦难与温情
作品中描绘了福贵一家在苦难中相互扶持、温情 脉脉的场景,展现了人性的美好与温暖。
小说中运用了讽刺与反讽的表现手法,通过对人物和事件的刻画,揭 示了社会的荒诞和人性的扭曲。
04
活着与余华其他作品比较
创作风格
现实主义风格
01
余华的《活着》以现实主义风格为基调,通过客观冷静的叙述
,展现了生活的苦难和命运的无常。
独特的语言风格

02
余华的语言简练而富有力量,擅长运用简洁的词汇和短句,刻
05
活着评价与影响
读者反馈
感动与共鸣
许多读者表示,《活着 》所描述的人性、命运 和家庭情感深深触动了 他们的内心,引发了强 烈的共鸣。
深刻反思
读者认为,《活着》通 过福贵一家的命运,让 人们深刻反思生活的意 义和价值,重新审视自 己的人生观和价值观。
强烈的现实感
许多读者认为,《活着 》所描绘的农村生活和 人物形象具有强烈的现 实感,反映了当时中国 社会的真实面貌。

余华《活着》简介PPT

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余华照片Biblioteka 内容简介• ‘我’在年轻时获得了一个游手好闲的职业——去乡间收集民间歌谣。 在夏天刚刚来到的季节,遇到那位名叫福贵的老人,听他讲述了自己 坎坷的人生经历: 地主少爷福贵嗜赌成性,终于赌光了家业一贫如 洗,穷困之中福贵因母亲生病前去求医,没想到半路上被国民党部队 抓了壮丁,后被解放军所俘虏,回到家乡他才知道母亲已经过世,妻 子家珍含辛茹苦带大了一双儿女,但女儿不幸变成了聋哑人。然而, 真正的悲剧从此才开始渐次上演。家珍因患有软骨病而干不了重活; 儿子因与女校长血型相同,为救女校长(在医院里生孩子后大出血), 抽血过多而亡;女儿凤霞与队长介绍的城里的偏头二喜喜结良缘,生 下一男婴后,因大出血死在手术台上;而凤霞死后三个月家珍也相继 去世;二喜是搬运工,因吊车出了差错,被两排水泥板夹死;外孙苦 根便随福贵回到乡下,生活十分艰难,就连豆子都很难吃上,福贵心 疼便给苦根煮豆吃,不料苦根却因吃豆子噎死……生命里难得的温情 将被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳 光下回忆。
• 从《活着》、《许三观卖血记》到《兄弟》,昔日的牙医 余华不断讲述关于“如何活下来”的故事。也许是因为过 去经常给患者拔牙,他知道怎样才能让读者忘却现实生活 中的痛苦。余华所编造的种种故事,宛如一本经验丰富的 野外生存手册,它们表明由中国人所构成的社会仍处于 “原野”的状态,生活于其中你必须依靠本能来求生。余 华设置了一个接一个的“偶然事故”来阐释人生的悲剧性, 命运无常的叹息却无法让主人公的故事产生真正的悲剧力 量。余华并不缺少想象力,他缺少的是关于基本的是非的 判断力以及爱与同情。
• 书中语言保持着余华的一贯作风..冷峻而又深刻. 平淡如水,又意味深长.这一点与韩寒很有几分相似. 用王国维老先生的话说,就是"有篇无句".所以可以 说没有一句是佳句,又可以说每一句都是佳句.这里 仅仅摘取几句个人体会较深的.并不按在小说中出 现的先后排列。

《活着》读书分享ppt课件

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对比与启示
不同文化背景下的生命观各有侧 重,但都在探讨生命的意义和价 值。通过比较,我们可以更加全 面地认识生命,尊重不同文化对 生命的理解。
现代社会中家庭伦理观念变迁
传统家庭伦理观念
强调家族荣誉、家庭责任和亲情等观念,家庭成员之间的 关系紧密而复杂。
现代家庭伦理观念
注重个人自由、平等和独立,家庭成员之间的关系趋向于 简单和民主。
沟通与理解
小说中福贵与家人之间的沟通与理解,有助于读者认识到 在家庭中要多沟通、多理解,避免因为误解和沟通不畅造 成家庭矛盾。
对社会责任担当意识增强
社会责任感
通过福贵在困境中依然坚守道义、助人为乐的行为,读者更加认识 到个人应该具备的社会责任感,积极为社会做出贡献。
关注弱势群体
小说中福贵对弱势群体的关注和帮助,激励读者也要关注社会上的 弱势群体,尽自己所能给予帮助和支持。
故事中,福贵的亲人一个个离他而去。首先是他的儿子有庆因献血过多
而死,接着是女儿凤霞因难产而死,最后是家珍也因病离世。这些打击
让福贵倍感痛苦和无助。
结局与影响
福贵的孤独与坚强
在经历了亲人的离世后,福贵孤独地生活着。然而,他并没有被生活打败,而是坚强地面 对现实,继续努力生活。
对生命的思考
通过福贵的经历,读者可以深刻思考生命的意义和价值。在困境中,人们应该如何面对生 活的挑战和不幸?如何坚守自己的信念和追求?
对社会的反思
《活着》展示了中国农村社会的历史变迁和农民的苦难生活。通过这个故事,读者可以反 思社会的不公和农民的困境,以及如何在现代社会中实现公平和正义。
03
文学手法与技巧分析
叙事风格与特点
采用第一人称叙事,通过主人公福贵的视角展现故事,使读者更加身临其境。

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时间跳跃
叙事中穿插了福贵回忆的片段,通过 时间跳跃的方式呈现福贵一生中的重 大事件,使故事更加紧凑有力。
语言特点
口语化
小说语言质朴自然,贴近生活,使读者更容易产生共鸣。
简洁明了
作者通过简洁明了的文字表达深沉的情感,使读者在阅读过程中感受到强烈的情感冲击。
象征与隐喻
“活着”的象征意义
“活着”不仅是福贵的人生目标,也是对生命意义的深刻思考。通过“活着”这一主题,作者表达了 对生命尊严和价值的尊重。
生命选择
福贵在困境中选择了活着 ,让我们思考在面对困难 和挑战时,如何做出积极 的选择和决策。
对家庭和亲情的理解
家庭重要性
福贵与家人的深厚情感,突显了 家庭在人生中的重要地位,是给 予我们温暖和支持的力量源泉。
亲情的力量
面对苦难,福贵一家相互扶持、 不离不弃,展现了亲情的力量和
伟大。
家庭责任
福贵为家人付出的努力和牺牲, 启示我们要承担起家庭责任,关
写作背景
20世纪80年代 中国改革开放初期,社会发生巨大变 化,人们的思想观念和生活方式也发 生深刻变革。
文化大革命
为小说提供了历史背景和人物素材, 使得小说具有深刻的历史内涵和社会 意义。
书籍概述
《活着》是一部以中国历史和现实为 背景的小说,通过主人公福贵的命运 变迁,展现了普通人在历史进程中所 经历的苦难和抗争。
心和照顾家人。
对社会历史的反思
社会变迁
通过福贵的人生经历,反映了中国社会历史的变 迁和时代的背景。
人性与命运
福贵的人生遭遇让我们思考人性、命运和选择, 以及在特定历史背景下个人的无奈与抗争。
反思历史
福贵的故事让我们反思历史的进程和影响,以及 我们在历史中的角色和责任。

2024版《活着》读书分享ppt课件

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CONTENTS
• 作品背景与作者简介 • 故事梗概与人物关系梳理 • 主题思想解读与启示意义 • 精彩片段欣赏与文本分析 • 读者反馈与心得体会分享 • 跨文化对比:东西方生存观念
异同
01
作品背景与作者简介
作者余华生平及主要成就
余华生平
余华,1960年生于中国浙江,当代著 名作家,以其深沉、内敛的笔触和对 人性的深刻洞察而广受赞誉。
展现了人性的温暖与力量。
友情的珍贵
02
福贵与春生、二喜等人的友情也让人感动,体现了在困境中相
互扶持的珍贵情感。
坚韧不拔的精神
03
福贵在逆境中始终保持坚韧不拔的精神,这种精神是人性光辉
的重要体现。
04
精彩片段欣赏与文本分析
感人至深场景再现
福贵亲手埋葬亲人
描述福贵在经历亲人相继离世后, 亲手为他们挖坟、送葬的场景,
命运的不可预测
小说中的人物命运多变,福祸相依,体现 了命运的不可预测性。
抗争与接受
面对命运的挑战,福贵既有抗争也有接受, 展示了人生的复杂性和多面性。
无常与人生
命运的无常让人更加珍惜当下,以积极的 心态面对未来。
人性光辉挖掘与弘扬
亲情的力量
01
小说中描写了深厚的亲情,如福贵与家珍、凤霞等人的感情,
角色设定及性格特点
福贵
小说的主人公,一个普通的农民。他善良、坚韧,面对生活 的种种不幸,始终保持着乐观的心态。他的经历代表了那个 时代大多数中国人的命运。
凤霞
福贵的女儿,因病成为聋哑人。她勤劳、懂事,是家里的重 要帮手。她的不幸命运让人深感同情。
家珍
福贵的妻子,一个贤惠、善良的女人。她对福贵不离不弃, 是福贵生命中的精神支柱。

高中语文:活着(余华) PPT课件 图文

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活着余华
BY CHY
环节 steps
壹 作者生平:余华其人 贰 文坛巨匠:代表作品 叁 本书简要:哪般活着
肆 动心笔触余华

文坛巨匠 :代表作品
代表作品
其作品被翻译成英文、法文、德文、俄文、 意大利文、荷兰文、挪威文、韩文和日文等 在国外出版。其中《活着》和《许三观卖血 记》同时入选百位批评家和文学编辑评选的 “九十年代最具有影响的十部作品”。曾获 意大利格林扎纳·卡佛文学奖(1998年),澳 大利亚悬念句子文学奖(2002年)。 著有短 篇小说集《十八岁出门远行》、《世事如 烟》,和长篇小说《活着》、《在细雨中呼 喊》及《战栗》。他也写了不少散文与文学 音乐评论。
本书简要
哪般活着
活着
本书讲述了原本身为地主少爷,吃喝 嫖赌无所不为的福贵,在被龙二设局 诈骗,一贫如洗后的辛酸人生---父 母,妻子,儿女,女婿,孙子,战友 相继离他而去的故事.
NEXT

本书简要 :哪般活着
讲述肆时间 动心笔触 :感人瞬间
THE
Thank You
EHD
谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳
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“富贵”人生
孤 独
的 福 贵 最 终 与 牛 相 伴
书中故事回放
儿子(有庆)之 死
有庆死得冤 枉而荒谬。
为产后大出血的 县长夫人献血, 竟被医院的医生 抽血过量而死
书中故事回放
女儿(凤霞)之死: 产后大出血而死
•(可笑更可悲)
书中故事回放
妻子(家珍) 病死在家(死的很
安详)
余华作品及风格
余华是中国当代最有成就的作家之一,但是并 不算是一名多产作家。他的作品,包括短篇、 中篇和长篇加在一起亦不超过80万字。他是以 精致见长,作品大多写得真实和艰苦,纯净细 密的叙述,打破日常的语言秩序,组织着一个 自足的话语系统,并且以此为基点,建构起一 个又一个奇异、怪诞、隐密和残忍的独立于外 部世界和真实的文本世界及文本真实。余华曾 自言:“我觉得我所有的创作,都是在努力更 加接近真实。我的这个真实,不是生活里的那 种真实。我觉得生活实际上是不真实的,生活 是一种真假参半、鱼目混珠的事物。”
小说以时间为主线,讲述了福贵 如何从游混于社会的阔少爷变成 一无所有的佃农,如何从刚开始 无所事事的“败家子”到最后持 家生活的“顶梁柱”,如何从刚 开始的淡漠亲情到后来饱尝白发 人送黑发人的苦痛。
小说通过一系列的“死亡”来表 现“活着”的手法,不得不使人 拍案叫绝。
经典话语——
活着
1. 一个人命再薄,只要想活着,怎么也死不了。
故事梗概
地主少爷富贵嗜赌成性,终 于赌光了家业一贫如洗,穷困 之中的富贵因为母亲生病前去 求医,没想到半路上被国民党 部队抓了壮丁,后被解放军所 俘虏,回到家乡他才知道母亲 已经去世,妻子家珍含辛茹苦 带大了一双儿女,但女儿不幸 变成了聋哑人,儿子机灵活 泼……然而,真正的悲剧从此 才开始渐次上演,每读一页, 都让我们止不住泪湿双眼, 因为生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎,
作者中文自序——
“这部作品的题目叫《活着》, 作为一个词语,‘活着’在我 们中国的语言里充满了力量, 它的力量不是来自于喊叫, 也不是来自于进攻,而是忍 受,去忍受生命赋予我们的 责任,去忍受现实给予我们 的幸福和苦难、无聊和平庸。
作者中文自序——
余华在自序中说:就是这篇 《活着》写人对苦难的承受 能力,对世界的乐观态度。 写作过程让我明白,人是为 了活着本身而活着,而不失 为未来或者之外的任何 事物而活着。
有这样一个人, 用一生的磨难去 书写这两个字
书中主人公-富贵
富贵曾是一个浪荡公子,因赌博而家财散 尽,沦为穷人。当他洗心革面,准备重新 做人时,生活的苦难才刚刚拉开了序幕: 父母、子女、妻子、女婿还有外孙子都离 他而去。最后, 只有一头也叫 富贵的老黄牛 作为唯一的亲 人陪伴他……
福贵人物形象
贫瘠、 干涸 依旧挺立…
余华——《活着》

以哭的方式笑, 在死亡的伴随下活着。
余华
作者余照华片:照片.
余华简介.
余华,浙江海盐县人,祖籍山东高
唐县。1960年4月3日(《四月三日事件》 的来源)出生于浙江杭州,后来随当医 生的父亲华自治、母亲余佩文(父母的 姓,是余华名字的来源)迁居海盐县。 中学毕业后,曾当过牙医,五年后弃医 从文,先后进县文化馆和嘉兴文联。余 华曾两度进入北京鲁迅文学院进修深造, 在鲁院期间,结识了后来成为他妻子的 女诗人陈虹。因陈虹在北京工作,余华 后来迁居北京十余年。现居浙江杭州。
福贵的苦难史折射出战争的 血腥、政治的荒诞、精神的恐 怖、饥饿与贫穷 。“福贵”老 人其实只是广大中国农民的一 个缩影罢了,在他们身上,遗 存了太多的优良品德,勤劳、 善良、任劳任怨、乐观、坚韧, 隐忍。他的“活着” 遭受着苦 难与死亡的威逼与诱惑,他没 有顺从,也没有屈从;他采取忍耐、承受的方式,即取 “不争之争”的方式,与苦难与死亡进行抗争。就这个 意义而言,似乎福贵更有活着的理由。这是一种人类存 在的本性,一种我们比较赞同和欣赏的人生态度。
其作品被翻译成英文、法文、
德文、俄文、意大利文、荷兰文、
挪威文、韩文、日文等在国外出 版。
长篇小说《活着》和《许三
观卖血记》同时入选百位批评家 和文学编辑评选的“九十年代最具 有影响的十部作品”。1998年获意 大利格林扎纳·卡佛文学奖,2002 年获澳大利亚悬念句子文学奖, 2004年获法国文学骑士勋章。 1994年,长篇小说《活着》由张 艺谋执导拍成电影。
2. 我知道他不会和我拼命了,可他说的话就的话就 像是一把钝刀子在砍我的脖子,脑袋掉不下来,倒 是疼得要死来活去。
3. 人只要活得高兴,穷也不怕。
4. 一个人命再大,要是自己想死,那就怎么也 活不 了。
书中故事回放
女婿(二喜) (死得突然)
•在工地被水泥板夹死
书中故事回放
外孙(苦根) 吃豆子撑死 (死的离奇)
书中故事回放
一切就像一个巨大 的诅咒,一个荒谬 的宿命。福贵的儿 子,女儿,妻子, 女婿,外孙都走了, 故事的终了只剩下 福贵自己与一头也 叫做福贵的老牛度
过残年。
故事的惊人之处
故事虽然悲惨但是某些时刻也不缺温情脉脉, 和简陋的欢乐。
角色们迅速以各种方式死去,毫无征兆,近 乎残忍,让称,以主 人公福贵的口吻,从讲述
“一个老百姓自己的故事”的 角度,表现原先难以表述的对 人及时代真相的认识。
福贵的一生经历了中国历史的变迁、 社会的动荡,如解放后的土地改革、 人民公社制度、大炼钢铁、三年自 然灾害、文革等等,都通过男主人 公的眼睛和亲身经历得到了一定程 度的生动的再现。而在此期间,福 贵也经历了与每个亲人、朋友的悲 欢离合。
只剩得老了的富贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。它
讲述了一个人和他命运之间的友情、讲述了眼泪的丰
富和宽广,讲述了绝望的不存在,讲述了人是为了活 着本身而活着。
《活着》
"这里讲述的是关 于死亡的故事, 而要我们学会的 是如何去不死。 "——意大利《共 和国报》1997年7 月21日。
《活着》
活着,这是一个 很大的话题。很 多时候,我们不 愿、不想也不敢 去触及这样沉重 繁复的文字。
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