2013年中考语文模拟试题5

试卷类型：A

2013年郑母初中初中学业水平考试4

语文模拟试题

注意事项：

1．本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分120分。考试时间120分钟。

2．答卷前务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。所有答案都必须填写在答题纸相应位置，答在本试卷上一律无效。

3．用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔作答。

第一部分积累与运用（30分）

一、1．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（）（2分）

A．狙．击（zǔ）谙．熟(ān) 众口铄．金（suò）同仇敌忾．（kài）

B．鸟瞰．（kàn）跬．步(kuǐ) 徇．情枉法(xùn) 岿．然不动（kuī）

C．扉．页（fěi）句读．（dòu）翘．足以待(qiào) 揠．苗助长（yàn）

D．采撷．(xiá) 跻．身（jī）身陷囹圄．(yú) 耳濡．目染 (xū)

2．下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A．坐月子赝品一愁莫展险象叠生

B．渡假村赃款人情世故穿流不息

C．水龙头精粹目不暇接浮想联翩

D．老两口凑合睡眼惺松声名雀起

3．选出下列句子中加点词语运用有误

．．的一项( )(2分)

A.他们在迷宫般的坑道中探索道路,参与地下深处的工作,并乐此不疲

．．．．,甚至忘记了无岁月是怎样流逝的。

B.大家认为他没有真才实学,只是浪得虚名

．．．．而已,对他的印象也就极差。

C.在南昌很少有人知道她,但在美国,她却是个赫赫有名

．．．．的才女。

D.玉树地震发生后,许多青年志愿者纷纷奔赴灾区,我市的医务工作者也蠢蠢欲动

．．．．。

4．下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）（2分）

A．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？

B．晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。

C．在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。

D．新疆的胡杨，甘肃的火炬树，黑龙江的暴马丁香，西藏的高山松，广东的大王椰……真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。

5．结合语境，填入下面横线上得句子排列恰当的一项是（）（2分）

这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。

①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。

②这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。

③黑亮的老铁壶在炉子上海吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。

④从这家的窗玻璃望进去，开满的碎花的窗帘并没拉上。

A、④③②①

B、③④①②

C、④①③②

D、③①②④

6．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分）

环境，直接关系着老百姓的身心健康。近年来，⒈潍坊市委、市政府高度十分重视环境保护工作，不断加大投入，不断加强管理，⒉着力实施了潍坊市?蓝天、碧水、绿地、宁静?四大，着力加强了资源节约和环境保护，努力实现人口、资源、环境相协调，真正做到又好又快发展，⒊市民环保意识不断落实，环境质量持续改善，⒋影响民生的突出逐步问题解决，环境保护取得明显成效。

（1）第①处词语重复，可将删去。

（2）第②处成分残缺，可在后加上。

（3）第③处搭配不当，可将改为。

（4）第④处语序不当，可将调整到后面。

7．名句填空。（（1）——（6）小题必做，(7)、(8)小题选做一个）（9分）

（1）僵卧孤村不自哀，。 (陆游《十一月四日风雨大作》)

（2）学而不思则罔，。（《论语》）

（3）________________________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）

（6）唐代著名诗人李白在《渡荆门送别》一诗中真挚而含蓄地抒发了思乡之情的诗句是：

，。

（7）三十功名尘与土，。（岳飞《满江红》）

(8），千金散尽还复来。（李白《将进酒》）

8．仔细阅读名著片段，回答后面的问题。（二选一作答

．．．．．）（3分）

（甲）祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜， A 着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药，给他灌下去…… A 这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？……”

他躺了十天。刚顾过命来，他就问 A ：“车呢？”

（节选自《骆驼祥子》）选段中人物A是谁？是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆“车子”后来的命运怎样？请用简要的语言回答。

（乙）他疾忙伸出手来，但因为看不见我站在哪儿，没有摸到我。

“这是谁？”他问，好像竭力想用那双失明的眼睛看一看似的，——多么徒劳而痛苦的尝试啊！

“回答我，——再说一遍！”他专横地大声命令道。

“你还想喝水吗，先生？被子里的水让我泼掉了一半。”

（节选自《简?爱》）

这是谁跟简爱之间的一段对话？是什么原因导致“他”双目失明？随后简爱作出了一个什么决定？请用简要的语言回答。

答：我选做（）题。

9．阅读下面的材料，按要求答题。(共4分)

材料一中国经济周刊一经济网综合网讯在经过14天的艰苦谈判之后，《联合国气候变化框架公约》(简称《公约》)第十七次缔约方大会暨《京都议定书》(简称《议定书》)第七次缔约方会议2011年12月11日在南非港口城市德班正式落下帷幕。大会最终通过决议，对《议定书》第二承诺期作出了安排，启动了绿色气候基金，建立了德班增强行动平台特设工作组。

材料二当人们对环境造成破坏时，就导致了污染。工厂、农场、汽车以及房屋建筑所产生的化学物质和废物会造成污染，给我们生活的自然环境造成十分严重的破坏。气候是人类生存环境的重要因素之一，也是人类生产生活的重要资源。随着人类生存活动规模的扩大，人类活动对气候变化也产生了越来越大的影响。全球变暖是全球气温的持续升高。全球变暖主要是因为工业化的发展，使大气中一些温室气体的浓度不断增长，增强了自然温室效应。气候变暖既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的居住环境。

(1)阅读材料一，请为这则新闻拟写一个标题(12字以内)。(1分)

(2)结合以上两则材料的内容，认真观察下面这幅漫

画，说说这幅漫画反映了当前什么样的社会现实?从漫画

来看，造成这种现实的原因是什么?(3分)

第二部分阅读（40分）

二、阅读下面诗歌，完成10-11题。（4分）

钟山①即事②

宋·王安石

涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。

茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。

［注释］①钟山：山名。②即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。③相对：对着山。

10．诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？（2分）

________________________________________________

11．全诗表现出诗人怎样的心情？（2分）

________________________________________________

三、阅读下面文言文，完成12一13 题。（12分）

伍子胥父诛于楚，子胥挟弓，身．干阖闾。阖闾曰：?士之甚，勇之甚。?将为之报仇。子胥曰：?不可，诸侯不为匹夫报仇。臣闻事君犹事父也，亏君之行，报父之仇，不可。?于是止。

蔡昭公南朝楚，被．羔裘，囊瓦求之，昭公不与。即拘昭公南郢(yǐng)，三年然后归之。昭公去至河，用事，曰：?天下谁能伐．楚乎?寡人愿为前列!?楚闻之．，使囊瓦兴师伐蔡。昭公闻子胥在吴，请救蔡。子胥于是报阖闾曰：?蔡公南朝，被羔裘，囊瓦求之，蔡公不与，拘蔡公三牟，然后归之。蔡公至河，曰：‘天下谁能伐楚者乎?寡人愿为前列。’楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。蔡非有罪，楚为无道。君若有忧中国之事意者，时可矣。?阖闾于是使子胥兴师，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥将卒六千人，操鞭笞．平王之坟。曰：?昔者吾先君无罪，而子杀之，今此以报子也!?

囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治处也。

12．解释下列句子中加点的词。(4分)

①身．干阖闾身：②被．羔裘被：

③天下谁能伐．楚乎伐：④操鞭笞．平王之坟笞：

13．下列句子中加点的词意思相同的一项是（）（2分）

A. 晏子使．楚使．囊瓦兴师伐蔡

B. 以．塞忠谏之路皆以．美于徐公

C. 楚闻之．送鲍浩然之．浙东

D. 昔者吾先君无罪，而．子杀之而．计其长曾不盈寸

14．下列对人物的分析评价有错误的一项是（）(2分)

A.伍子胥父亲被楚王杀掉，但他在气愤之余仍能克制，不贸然报仇，显得异常冷静。

B.“诸侯不为匹夫报仇”的话，反映了伍子胥是胸有大志的人。

C.伍子胥攻打楚国，既为吴国灭了楚国，又报了杀父之仇，称得上是忠孝两全。

D.蔡昭公被放回就立即要攻打楚国，表现了他的草率与莽撞。

15．翻译下列句子(4分)

⑴即拘昭公南郢，三年然后归之。(2分)

译：

⑵囊瓦者何?楚之相也。(2分)

译：

四．（24分）

（一）阅读下面的文章，完成16—19题。（10分）

春光美

周海亮

⒈街路划一条漂亮的弧线，探进公园深处。公园绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打破。柳絮纷飞，落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步，孩子们快乐地追逐，空气里弥漫着沁人心脾的花香。春天属于山野，属于城市，属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑

．．的小花。

⒉公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩，慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点，碰到了毫无防备的老人。

⒊老人轻微地?嘘?了一声。

⒋?对不起，?女孩急忙停下来，?对不起……戳痛你了吧……真的对不起，我是一个盲人……?

⒌?没关系的，?老人轻轻地笑，?我知道，你只是有些不便。?

⒍?只是有些不便？?女孩的神情霎时黯淡

．．下来，?可是我看不见了，永远看不见了……就像现在，每个人都可以在这里欣赏春色，我却不能……?

⒎?可是孩子，春色只是为了给人看吗？春天里的一花一草，只是为给人欣赏而存在吗？?

⒏?难道不是吗？?

⒐?当然不是。?老人说，?比如我面前就有一朵花。这朵花很小，淡蓝色，五个花瓣。也许它本该六个花瓣吧？那一个可能被蚂蚁们吃掉了……花瓣接近透明，里面是鹅黄色的花蕊……我可以看得见这朵花，然而你看不到。可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗？还有那些有残缺的花儿，比如被虫儿吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被风雨所折断，被石块所挤压，它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗？?

⒑?孩子，你要知道，当秋天来临，所有春天开过的花儿，都会结成种子。就像我眼前的这朵小花，它也会结出它的种子……这与它的卑小无关……更与它的残缺无关……它是一朵勇敢的花儿，勇敢的花儿都是快乐和幸福的。?

⑾?花儿就像你，你就是花儿……为什么闷闷不乐呢？为什么要放弃开放的机会呢？为什么要放弃整个春天呢？?

⑿?我没有放弃春天……可是我看不到春天……?

⒀?你还可以去触摸春天。孩子，你可以触摸花草，触摸鸽子，触摸阳光与柳絮……其实盲人也是可以看到这世界的，却不是用眼睛，而是用心，用感觉，甚至，用爱……?⒁?您是说，用爱吗？?

⒂?是的，孩子。只有用爱才能真正感受春天，读懂春天。我知道你看不见春天，可是你的心里，难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗？只要你还相信春天，那么对你来说，这世上就还有春天，你的心中就会万紫千红。我说的对吗，孩子？?

⒃?可是我不知道这里的春天是什么样子的。奶奶，你愿意把你看到的告诉我吗？?

⒄?当然可以，孩子，我很乐意……你的面前有一朵花儿，蓝色的花儿，五个花瓣……你的旁边有一棵树，树长出嫩绿色的叶子……再旁边有一个草坪，碧绿的草坪，有人在浇灌……再往前，是一条卵石甬道，鸽子们飞过来了，轻轻啄着人们的手心……?

⒅女孩听得很是痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化，每一种变化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整个春天。

⒆女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松。她像春的精灵。

⒇然后，老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。她说：?虎子，我们该回家了。?她戴着很大的墨镜，悄无声息地走向春的深处。

——选自《青年博览》（有删改）16.细读全文，题目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在哪些方面？（2分）

17.联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。（4分）

（1）我知道，你只是有些不便。

（2）花儿就像你，你就是花儿。

18.文中的女孩，是因为明白了什么道理，才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的？（2分）

19.文章独具匠心，直到最后才告诉读者，老人也是一位盲人。说说这样结尾有哪些妙处？（2分）

（二）阅读下面的短文，完成20—23题。（8分)

放弃，是一种智慧

曾庆鸿

⒈人生如棋，高明的棋手重视获取，也懂得放弃。有时需要丢卒保车，有时也需要丢车保帅。所以说，生活的艺术也就是放弃的艺术，学会放弃，学会放弃什么，守住什么，才算懂得生活。

⒉?放弃?或?放下?，是一种大境界、大智慧。佛陀在世时，有位婆罗门拿了两瓶花要献给佛，并请他开示佛法。佛说：?放下。?婆罗门放下了左手的花瓶。佛又说：?放下。?婆罗门放下了右手的花瓶。佛还是说：?放下。?婆罗门满脸疑惑地望着佛，不知佛还要他放下什么。佛说：?我是叫你放下六根、六尘、六识。只有这样，你才能从生死的桎梏中解脱出来。?可见，要放弃的不仅仅是有形的东西，名利、富贵、一切的烦恼，统统都可以放弃。

⒊秦末的项羽，论力论智，都不比刘邦差，但他却自刎而死，为什么?因为他不肯放下该放下的东西。

⒋第一，他没有放下过去的荣誉，起兵八年，大小七十余战，毕竟是过去的事了，但却成了他骄傲的资本。第二，他没有放下暂时的失利，认为自己?无面目见江东父老?，而忘了另一条古训?胜败乃兵家常事?。如果他把这一切都放下，也许，他就肯过江东，一切从零开始，东山再起，卷土重来。

⒌亚历山大是一位伟大的国王，他在征服了许多王国胜利返回的途中，病倒了。临终前，他终于明白了，自己没有放弃一些该放弃的东西，否则，他的寿命还可以长久些。于是，亚历山大向将士们提出了三个遗愿：第一个遗愿是，我的棺材必须由我的医师独自运回去。第二，当我的棺材运向坟墓时，通往墓园的道路要撒满我宝库里的金子、银子和宝石。最后一个遗愿是把我的双手放在棺材外面。

⒍亚历山大第一、二个遗愿说明，生命和财富，一个人最终都是要放弃的。第三个遗愿，说明他是空着手来到这个世界，也是空着手离开这个世界的。

⒎放弃，必然有所失，但是得与失又是相对而言的。有时你自认为得到一些时，却有可能失去了很多；有时你显得失去不少，却有可能获得极大的收获。甚至可以说，没有失也就没有得，不要

以一得而喜，不要以一失而忧，风物长宜放眼量。?塞翁失马，焉知祸福?，?失之东隅?却会?收之桑榆?，熊掌与鱼不可兼得时，先要放弃几条小鱼，再去获取珍贵的熊掌。

⒏懂得?该放弃时就放弃?是一种大智慧；懂得该放弃什么，留下什么，则是一种更大的智慧。

⒐有一种放弃是对求之不得的事物的放弃，尽力而为之后，发觉此事与我无缘，能潇潇洒洒地挥手而去，另辟发展一己才华之道，这也是一种明智的选择。

(选自《现代养生〃上半月》2011年第1期) 20．通读全文，用简洁的语言概括本文的中心论点。(2分)

21．作者认为项羽失败的原因是什么?(2分)

22．文章第⑦段的主要论证思路是什么?(2分)

23．本文主要运用了哪些论证方法?请你选择其中的一处，简单分析其表达作用。(2

分)

（三）阅读下面的文字，完成24—26题（6分）

①人一上年纪，就会觉得“记性越来越差”，真是这样吗？

②人的脑神经细胞在出生时数量最多，约有1000亿个。随着人的发育，脑细胞逐渐减少，每天要减少数万个，也就是说每秒钟都要减少一个。人们认为，随着脑神经细胞越来越少，记忆力就会降低。但是，在1000亿个神经细胞中，与记忆有关的只占百分之几。而且在人控制记忆的中枢“海马”中，神经细胞在不断增殖。海马是大脑的一部分，位于大脑侧头叶的紧内侧，直径1厘米左右，长10厘米左右，呈弯曲的黄瓜状。

③研究人员最初是在老鼠实验中确认海马神经细胞会增殖的。他们在两个老鼠饲养箱中一个放入了几个可以像水车那样滴溜溜转的玩具，另一个则什么都没放。结果表明，在有玩具，即存在很多刺激的环境中生活的老鼠，海马神经细胞增殖了15%。

④这并不是在老鼠身上才会发生的特异现象，人脑亦然。英国认知神经学家麦奎尔证实了这一点。

⑤他瞄准了伦敦出租车司机的大脑。出租车司机的职业特长是只要乘客告诉他去哪里，他就可以在短时间内作出判断，并在纵横交错的道路中找到驶抵目的地的捷径。在他们的大脑中存储了伦敦市内2.4万条道路的基本情况，需要时可以从这些储量丰富的记忆中准确地提取出来并在脑海中回放。麦奎尔对出租车司机的调查发现，他们的海马部分比一般人大，而且驾龄越长，海马越发达，干了30年的老司机的海马要比年轻时大出3%。也就是说，在脑的机能中，记忆力通过锻炼会提高，而且这与年龄无关。

⑥支配记忆力的是海马，但保管记忆的并不是海马，而是大脑的侧头叶。外界送来的信息通过

大脑的侧头叶被送入海马，在这里停留一段时间，海马发挥根据重要性来筛选信息的“调皮”作用，确认必须要记忆的就会被再次送到侧头叶作为记忆保管起来，其余的则会自动删除。

⑦大脑中如果没有海马，那会是什么结果呢？在利用猴子进行的实验中，研究人员在猴子记住一些事情后，将其海马摘除，猴子就记不住这些东西了。但是，侧头叶仍在正常地发挥作用，以前记住的东西还完好无缺地保存着。有趣的是，猴子并没有记住海马被切除前一个月的事情，因为这些信息在海马中正处于等待筛选的状态。我们从中得出的结论是，重要的事情在记住后的一个月内，必须要复习一遍。

⑧年纪大，记忆力就会减退，这是一种错觉。记忆力减退并不是由于脑神经细胞减少造成的，而是由于对事物的热情减弱了，失去了对未知事物的求知欲。有求知欲的人即使上了年纪，记忆力也不会衰退，而会更加旺盛。

24．第一段用了什么修辞方法？在文中起到了什么作用？（2分）

________________________________________________________________________

25．划线部分用了什么说明方法？有何作用？（2分）

________________________________________________________________________

26．下列说法符合原文的一项是（）（2分）

A．人的脑神经细胞有1000亿个，而与记忆有关的只占百分之几，但它会随着人的发育不断减少，从而导致记忆力减退。

B．“海马”是人控制记忆的中枢，位于接收传送信息、并保管经过筛选后的记忆信息的大脑侧头叶的紧内侧。

C．在一个月内侧头叶对外界送来的信息经过“调度”筛选之后，把重要的部分交回海马保管，而其余部分就被自动删除了。所以，重要的事情在记住后必须在一个月内复习一遍。

D．“人老记性差”是一种错觉，根据“老鼠实验”和麦奎尔的调查，人越老“海马”越发达，所以记忆力越强。

第三部分写作（50分）

五、作文（50分）

27.请以“，牵动我的情思”为题，写一篇不少于600字的作文。

看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，然后作文。

②立意自定，文体自选（诗歌除外）。

③不得抄袭和套作。

④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

2013年初中生学业水平考试语文答题纸

一、积累与运用（30分）

1. _________

2.________

3._______

4._______

5.________

6.（1）第①处词语重复，可将 删去。

（2）第②处成分残缺，可在 后加上 。 （3）第③处搭配不当，可将 改为 。

（4）第④处语序不当，可将 调整到 后面。 7.（1） （2）

（3） （4）

（5） ， （6） ，

（7） （8）

8. 9. （1） （2）

二、10. 11. 三、12.① ② ③ ④__________ 13.（ ） 14.（ ）

15. （1） （2）

四、（一）16.

学校： 班级： 姓名： 准考证号：

密 封 线内

请

勿

答

题

17. （1）

（2）

18.

19.

（二）

20．

21．

22.

23.

（三）

24.

25.

26.

2013年潍坊市初中学业水平考试

语文模拟试题参考答案及评分标准2013、6

第一部分积累与运用（30分）

一、（30分）1.B 2. C 3. D 4.C 5.C （10分，每小题2分）

6．（1）第①处词语重复，可将“高度”或“十分”删去。

（2）第②处成分残缺，可在“四大”后加上“行动”或“工程”。

（3）第②处搭配不当，可将“落实”改为“增强”或“提高”。

（4）第④处语序不当，可将“逐步”调整到“问题”后面。

7．（1）尚思为国戍轮台（2）思而不学则殆（3）晴空一鹤排云上（4）吾视其辙乱（5）风多杂鼓声塞上燕脂凝夜紫（6）仍怜故乡水万里送行舟

（7）八千里路云和月（8）天生我材必有用（9分，每句1分，错一字则该句不给分）8．（二选一作答）

（甲）虎妞；样子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场；这辆

车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。

（乙）罗切斯特；罗切斯特的疯妻放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为了救她，烧瞎了双眼；这是简爱重返庄园见到罗切斯特时的情形，她随后向罗切斯特表明，她将永远不再离开他。9．(1)示例：德班气候大会艰难通过决议（1分）

(2)社会现实：骆宾王的《曲项向天歌》中所描绘的“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”的景象已不复存在，环境污染严重。(意思对即可) （1分）

原因：环境安全的法律法规尚不完善，地方环保部门对环境安全监管不力，很多企业漠视环境安全，气候变暖对人类生存环境的影响等，都是造成环境污染的原因。(答出其中两点即可) （2分）

第二部分阅读（40分）

二、（4分）

10．“无声”（或“涧水无声”）、“不鸣”（或“一鸟不鸣‘）（2分，写出一点给1分）11．表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。（2分，“悠闲平和”“对自然美景的喜爱”各给1分，意思基本对也给分）

三、（12分）

12．(4分)①身：亲自②被：穿着③伐：进攻④笞：抽打

13．(2分)D

14．(2分)C 伍子胥本是楚国人，他逃跑到吴国攻打楚国，为吴国灭了楚国，称不上是忠。

15．⑴(2分)就把蔡昭公拘禁在南郢，一直到三年以后才放他回去。

⑵(2分)囊瓦是什么人?他是楚国的丞相。

四、（24分）

（一）16．（2分）老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。（答到一点得1分，答到两点得2分。）

17．（4分）（1）委婉含蓄，体现了老人对盲女孩的尊重。（1分）表现了老人的善良和爱心。（1分）（2）运用比喻，（1分）生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励；虽残缺卑小，但仍然要像花儿一样勇敢开放，乐观生活。（1分）

18．（2分）花儿的开放与残缺、卑小无关，任何生命都是有价值的，都可有所作为；（1分）一个人只要用心、用爱去感受世间万物，就能体会生活的美好。（1分）

19．（2分）这样结尾使读者觉得老人的形象更高大；（1分）收到出人意料、回味无穷、震撼人心的艺术效果。（1分）

（二）20．学会放弃，学会放弃什么，守住什么，才算懂得生活。（2分）

21．作者认为项羽失败的原因是他不肯放下该放下的东西，比如没有放下过去的荣誉，没有放下暂时的失利。（2分）

22．这一段作者首先提出自己的观点“放弃，必然有所失，但得与失又是相对而言的”，接着进行对比论证，指出得与失是相对的，然后引用“塞翁失马”的故事和孟子“鱼与熊掌”不可兼得的观点，进行佐证。（2分）

23．举例论证、对比论证。比如文中列举项羽和亚历山大的事例，从反面告诉人们应该学会有所放弃。（2分）

（三）24.反问。引出下文；引起人们的注意。（2分）

25．列数字。说明了海马的位置和外形特征. （2分）

26．B（2分）

第三部分写作（50分）

五、作文参照潍坊市初中学业水平考试作文评分标准。

附文言文参考译文：

伍子胥的父亲被楚平王杀害，伍子胥便挟着弓，亲自求见吴王阖闾。阖闾说：“你非常够义气，也非常勇敢。”就准备将替伍子胥报仇。伍子胥说：“不能，诸侯不替一个人报仇。我听说侍奉君主犹如侍奉父亲一样，损耗君主的德行，来报杀父之仇，不可以。”因此攻打楚国的计划就暂且搁置。

蔡昭公向南拜见楚平王，穿着羔裘皮衣，囊瓦就向蔡昭公索求羔裘皮衣，蔡昭公不给。于是蔡昭公就被囚禁在南郢，三年以后才被放回去。蔡昭公离开楚国来到黄河边，就举兵，说：“天下谁能够攻打楚国呢?我一定参与!”楚国听说这件事，便派囊瓦兴师讨伐蔡国。蔡昭公听说伍子胥在吴国，便请求伍子胥解救蔡国。伍子胥因此向吴王阖闾禀报：“蔡昭公到南方拜见楚平王，穿着羔裘皮衣，囊瓦就向蔡昭公索求羔裘皮衣，蔡昭公不给。于是蔡昭公就被囚禁在南郢，这样三年以后才被放回去。蔡昭公离开楚国来到黄河边，说：…天下谁能够攻打楚国呢?我一定参与!?楚国听说这件事，便派囊瓦兴师讨伐蔡国。蔡国并没有罪过，是楚国无道。君王如果有忧虑中国之事意的心思，现在正是时候。”吴王阖闾因此派伍子胥率领部队，解救蔡国并讨伐楚国。楚平王已死了，伍子胥率领六千士卒，拿鞭子抽打楚平王的坟。说：“从前我父亲没有罪过，但是你杀了他，如今我要用这种方法报复你!”

囊瓦是什么人?他是楚国的丞相。郢又是什么地方?就是楚王的治所。