优秀PPT 作品欣赏
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月光曲优秀PPT课件
力度运用与情感表达
01
02
03
力度层次
根据音乐表现的需要，运 用不同的力度层次，如强 、弱、渐强、渐弱等。
情感传递
通过力度的运用，将音乐 作品中的情感传递给听众 ，引起共鸣。
力度与音色的关系
力度的大小直接影响音色 的明暗、厚薄，需要根据 音乐表现的要求来调整。
节奏掌握与速度变化
节奏感培养
通过练习和听音乐，培养良好的 节奏感，能够准确地把握各种节
乐曲结构
《命运交响曲》共分为四个乐章，以奏鸣曲式为主。第一乐章激昂有力，充满戏剧性；第 二乐章柔美如歌，与第一乐章形成鲜明对比；第三乐章为谐谑曲，轻松活泼；第四乐章热 烈欢快，以胜利的主题结束全曲。
欣赏要点
在欣赏《命运交响曲》时，可以关注贝多芬如何运用音乐元素（如旋律、和声、节奏等） 来表达情感的变化和冲突。同时，注意体会乐曲中蕴含的深刻哲理和对命运的思考。
03
课堂总结
教师对本次课堂的演奏实践和互动环节进行总结，强调学习成果和不足
之处，鼓励学生继续努力。同时，布置下次课堂的预习和练习任务。
06
知识拓展：贝多芬其他 著名作品欣赏
《命运交响曲》简介及欣赏
创作背景
《命运交响曲》是贝多芬最为著名的作品之一，创作于1804年。据说此曲是贝多芬在经 历耳聋的痛苦挣扎中，用音乐表达出对命运的挑战和抗争。
月光曲优秀PPT课件
目录 CONTENT
• 月光曲背景与作者简介 • 钢琴演奏技巧分析 • 乐曲结构解读 • 音乐欣赏与情感体验 • 演奏实践与互动环节 • 知识拓展：贝多芬其他著名作品
欣赏
01
月光曲背景与作者简介
贝多芬生平及成就
01
02
ppt优秀作品欣赏 ppt
巴金的一生--
20世纪40年代，在战乱和繁忙的编 辑岗位上，巴金创作了他文学生涯中 重要的3 部著作：《憩园》、《寒夜》、 《第四病室》。这3 部作品构成了巴金 现实主义创作的高峰。
1949年6月，巴金被选为中华全国 文学联合会全国委员会委员、常务委 员。9月，巴金又应邀出席全国政协第 一次大会。1950年3月，巴金被政务院 任命为华东军政委会文化教育委员会 委员。6月，巴金应毛泽东主席之邀， 出席著名人士宴会。11月，巴金出席 在波兰召开的保卫世界和平大会。
巴金的一生
➢ 1952年至1953年，巴金两次赴朝鲜战场采访。写下 《我们会见了彭德怀司令员》与《生活在英雄们的中 间》等优秀通讯、报告文学和《团圆》、《李大海》 等优秀中短篇小说。《团圆》被改编成电影《英雄儿 女》，在今天都有很大影响。1953年10月，在第二届 全国文代会上，巴金当选为中国作家协会副主席。 1955年《文艺月报》组建新的领导班子，巴金任主编。 1955年4月，巴金作为中国作家代表团副团长，出席 在印度召开的亚洲作家会议。1957年，巴金和靳以主 办大型文学刊物《收获》。
通 过 文 学 作 品 同 现 实 生 活 进
烈 ， 这 就 使 他 深 入 思 索 如 何
社 会 的 愿 望 一 直 都 是 非 常 强
巴 金 对 于 人 类 的 挚 爱 和 改 造
是 我 的 挣 扎 最 绝 望 的 时 期 ” 。
所 说 “ 我 的 文 学 生 命 的 开 始
改 变 中 国 社 会 的 现 状 ， 如 他
巴金的爱情
❖ 巴金走了，对于这位令人 高山仰止的文坛巨匠而言 风流文人一词毫不适用， 巴金的一生没传过一次绯 闻，他与夫人萧珊恋爱八 年，相守一生，成为文坛 的楷模 .
编排设计优秀作品赏析ppt课件
16
中文文字排版设计的一个典型探索，传统与现代的直接对话。
17
强化了整体布局
18
主体明确突出
19
这是一张房子的内部结构示意图， 整个内部用图形的形式展示了空 间大小，让人一看就明白。
20
文字前后关系的处理，具有醒目的视觉流程。
21
字的大小与颜色的处理，清新自然。图文关系简单清楚。
22
传统与现代、虚与实的表现十分恰当。 23
43
当视线扫视版面时，首先是注意左右页或宣传折 页展开的整体效果，然后才从左至右进行阅读
44
在编排中，除图片本身具有的趣味外，再进行巧妙的编排和配置，营造出了一种
45
妙不可言的空间环境。
排版使情感舒展，框版使 情感内孕；留白富于抒情， 黑白富于庄重、理性。合 理运用编排的原理来准确 地传达情感。
这个本子 的设计是采用了 文字版式来做的， 整个文字布满了 页面，前后有序， 切突出主题，让 人看了非常亲切。
7
1.斜式版式富有创意；
2.字体有黑体、线状，浅灰且大小不一致；
3.人斜卧，有阴影，和字体的方向一致，
姿势优美，比较时尚；
8
4.色调黑白灰搭配一致
用版面的刻意留白来表现虚实关系，具有凝聚视线的作用。
9
主题文字形式活波，极具吸引 力和视觉冲击力。
10
整个图片充满版面，再配以文字的疏张排列，视觉冲击力十分强烈。
11
大小不等、起伏变化的文 字安排在一个版面上，构 成了点线面在布局上的巧 妙组合。
12
这个英国风格的网站用的是一种横向的排版。观看者可以通过导航滑行到不
版式设计欣赏
1
蔡文文
我非常喜欢这张海报的颜色，
中文文字排版设计的一个典型探索，传统与现代的直接对话。
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强化了整体布局
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主体明确突出
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这是一张房子的内部结构示意图， 整个内部用图形的形式展示了空 间大小，让人一看就明白。
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当视线扫视版面时，首先是注意左右页或宣传折 页展开的整体效果，然后才从左至右进行阅读
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姿势优美，比较时尚；
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版式设计欣赏
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蔡文文
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《梦回繁华》优秀PPT课件
创意独特的表现形式
学生们运用图表、动画、音视频等多媒体手段，创作了形 式新颖、富有创意的PPT作品。
高质量的制作水平
学生们的作品制作精美，排版规范，色彩搭配和谐，体现 了较高的制作水平。
优秀作品点评与分享
深度挖掘主题内涵
优秀作品能够深入挖掘主题内涵，通过数据和案例的分析，提出 有见地的观点和解决方案。
古代城市的繁华景象
通过历史资料和图片的展示，学生了 解到古代城市的繁华景象，如长安城 、洛阳城等。
《梦回繁华》的创作背景
介绍了作者毛宁的创作背景和动机， 帮助学生更好地理解作品。
作品中的艺术手法
详细讲解了作品中的艺术手法，如构 图、色彩、线条等，提高学生的艺术 鉴赏能力。
学生自我评价报告
知识掌握情况
人物形象塑造与表现
形象生动
人物形象塑造栩栩如生，通过服 饰、动作、表情等细节描绘，展 现出不同人物的性格特点和身份
地位。
情感表达
通过人物之间的互动和表情变化， 表达出丰富的情感内涵，如喜悦、 悲伤、愤怒等，使观众产生共鸣。
象征手法
运用象征手法，将人物形象与特定 的文化符号相结合，传达出更深层 次的文化内涵和社会意义。
学习能力和团队协作精神。
情感态度与价值观
通过《梦回繁华》的学习，激发 学生对中国传统文化的热爱之情 ，增强学生的民族自豪感和文化
自信心。
课件设计思路及特点
01
02
设计思路：以《梦回繁 华》作品为核心，围绕 教学目标和要求，通过 多媒体手段将作品内容 、历史背景、艺术特点 等知识点进行有机结合 ，形成一个完整的教学 体系。
02
作品内容与形式分析
画面构图及色彩运用
01
02
学生们运用图表、动画、音视频等多媒体手段，创作了形 式新颖、富有创意的PPT作品。
高质量的制作水平
学生们的作品制作精美，排版规范，色彩搭配和谐，体现 了较高的制作水平。
优秀作品点评与分享
深度挖掘主题内涵
优秀作品能够深入挖掘主题内涵，通过数据和案例的分析，提出 有见地的观点和解决方案。
古代城市的繁华景象
通过历史资料和图片的展示，学生了 解到古代城市的繁华景象，如长安城 、洛阳城等。
《梦回繁华》的创作背景
介绍了作者毛宁的创作背景和动机， 帮助学生更好地理解作品。
作品中的艺术手法
详细讲解了作品中的艺术手法，如构 图、色彩、线条等，提高学生的艺术 鉴赏能力。
学生自我评价报告
知识掌握情况
人物形象塑造与表现
形象生动
人物形象塑造栩栩如生，通过服 饰、动作、表情等细节描绘，展 现出不同人物的性格特点和身份
地位。
情感表达
通过人物之间的互动和表情变化， 表达出丰富的情感内涵，如喜悦、 悲伤、愤怒等，使观众产生共鸣。
象征手法
运用象征手法，将人物形象与特定 的文化符号相结合，传达出更深层 次的文化内涵和社会意义。
学习能力和团队协作精神。
情感态度与价值观
通过《梦回繁华》的学习，激发 学生对中国传统文化的热爱之情 ，增强学生的民族自豪感和文化
自信心。
课件设计思路及特点
01
02
设计思路：以《梦回繁 华》作品为核心，围绕 教学目标和要求，通过 多媒体手段将作品内容 、历史背景、艺术特点 等知识点进行有机结合 ，形成一个完整的教学 体系。
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作品内容与形式分析
画面构图及色彩运用
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02
优秀摄影作品集ppt课件
大落当
多在地
数一时
摄
都 是
处 公
间
在墓
二上年
战 期
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月
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塔葬斯
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战名茨 中德， 死国夕 去士阳 的兵的 。，
当地时间5月2日，日本相模原市江边，1200面鲤鱼旗（Koinobori） 在空中“成群争游”。每年的4月29日至5月5日间，这里总会挂起鲤鱼旗， 日本家长们以此祈求小孩子能像鲤鱼一样强壮奋进，成长为国家栋梁。 Kazuhiro NOGI摄
单幅优秀奖
《英国女王伊丽莎白二世》
2009年10月9日，在英国首都伦敦的圣保罗大教堂，英国女王伊丽莎白 二世参加纪念英军在伊拉克的军事行动结束的仪式后离开。
战争类 单幅金奖
马达加斯加反对派提出进驻政府部门新策略
2月16日，在马达加斯加首都塔那那利佛，两 名马达加斯加反对派领导人拉乔利纳的支持者在 一个掩体后面躲避警察的催泪瓦斯。马达加斯加 反对派与政府的公开对抗始于去年１２月，自今 年１月２６日大规模骚乱和２月７日拉乔利纳宣 布出任“总统”至今，马达加斯加政治危机愈演 愈烈。由于反对派坚持拉瓦卢马纳纳辞职、组建 临时政府、提前举行大选等要求，两派阵营的首 轮秘密会谈无果而终。
优秀摄影作品集
——华赛获奖作品欣赏
华赛年终奖金奖作品
下失斯女中
迪所坦孩，
2009 3 20
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《锦瑟》优秀ppt课件完整版
作者介绍
李商隐（约813年-约858年），字义山，号玉溪生，唐代著名诗人。他的诗歌 风格独特，语言优美，善于运用象征、隐喻等手法表达内心情感。他的作品多 涉及爱情、人生等主题，具有深刻的思想内涵和艺术价值。
PART 02
文本解读与赏析
REPORTING
《锦瑟》篇章结构和写作特点
篇章结构
采用起承转合的结构，首联引出 回忆，颔联和颈联分别描写不同 的情景和感受，尾联收束全诗， 表达诗人的无尽感慨。
《夜雨寄北》
这是李商隐脍炙人口的抒情短章，是诗人写给远在北方的妻子的。当时诗人被秋雨阻隔，滞留荆巴一 带，妻子从家中寄来书信，询问归期。但秋雨连绵，交通中断，无法确定，所以回答说：君问归期未 有期。
不同时期、不同流派诗人作品比较
杜甫《春望》
此诗与李商隐的《锦瑟》都表达了深 沉的忧国忧民之情，但杜甫的诗更侧 重于描写战乱给人民带来的苦难，而 李商隐的诗则更侧重于个人情感的抒 发。
思考将所学知识应用到实际生活中
1 2 3
应用一
借鉴《锦瑟》中的象征手法，我可以在写作中运 用类似的技巧来表达自己的情感和思考，增强作 品的艺术表现力。
应用二
通过分析《锦瑟》中的意象和隐喻，我可以提高 自己的审美能力和文学鉴赏水平，更好地欣赏和 理解其他文学作品。
应用三
将《锦瑟》中的情感表达和人生哲理与现实生活 相结合，我可以从中汲取智慧和启示，指导自己 的生活和成长。
THANKS
感谢观看
REPORTING
情感抒发
运用借景抒情、寓情于景 等手法，将诗人的情感与 景物融为一体，达到情景 交融的艺术效果。
心理刻画
细腻刻画诗人的心理活动 ，展现其丰富的内心世界 和情感变化。
李商隐（约813年-约858年），字义山，号玉溪生，唐代著名诗人。他的诗歌 风格独特，语言优美，善于运用象征、隐喻等手法表达内心情感。他的作品多 涉及爱情、人生等主题，具有深刻的思想内涵和艺术价值。
PART 02
文本解读与赏析
REPORTING
《锦瑟》篇章结构和写作特点
篇章结构
采用起承转合的结构，首联引出 回忆，颔联和颈联分别描写不同 的情景和感受，尾联收束全诗， 表达诗人的无尽感慨。
《夜雨寄北》
这是李商隐脍炙人口的抒情短章，是诗人写给远在北方的妻子的。当时诗人被秋雨阻隔，滞留荆巴一 带，妻子从家中寄来书信，询问归期。但秋雨连绵，交通中断，无法确定，所以回答说：君问归期未 有期。
不同时期、不同流派诗人作品比较
杜甫《春望》
此诗与李商隐的《锦瑟》都表达了深 沉的忧国忧民之情，但杜甫的诗更侧 重于描写战乱给人民带来的苦难，而 李商隐的诗则更侧重于个人情感的抒 发。
思考将所学知识应用到实际生活中
1 2 3
应用一
借鉴《锦瑟》中的象征手法，我可以在写作中运 用类似的技巧来表达自己的情感和思考，增强作 品的艺术表现力。
应用二
通过分析《锦瑟》中的意象和隐喻，我可以提高 自己的审美能力和文学鉴赏水平，更好地欣赏和 理解其他文学作品。
应用三
将《锦瑟》中的情感表达和人生哲理与现实生活 相结合，我可以从中汲取智慧和启示，指导自己 的生活和成长。
THANKS
感谢观看
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情感抒发
运用借景抒情、寓情于景 等手法，将诗人的情感与 景物融为一体，达到情景 交融的艺术效果。
心理刻画
细腻刻画诗人的心理活动 ，展现其丰富的内心世界 和情感变化。
2024版《琵琶行(并序)》PPT优秀课件
《琵琶行(并序)》PPT优秀课件•琵琶行背景与作者简介•文本解读与赏析•琵琶演奏技巧与艺术价值•唐代社会生活反映与批判意识体现•知识拓展：唐代其他音乐文学作品欣赏•跨文化对比：东西方音乐文化差异探讨琵琶行背景与作者简介唐朝是音乐文化高度繁荣的时期，宫廷音乐、民间音乐、外来音乐等多元音乐文化并存。
唐代音乐繁荣琵琶在唐代音乐与诗歌的结合琵琶在唐代是非常流行的乐器之一，被广泛应用于宫廷音乐和民间音乐中。
唐代诗人常常将音乐元素融入诗歌创作中，白居易的《琵琶行》便是其中的代表作。
030201唐代音乐文化背景白居易生平及创作背景白居易简介白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人之一，与元稹并称“元白”。
创作背景白居易在长安任左拾遗期间，因上书言事不被采纳而遭贬谪，此诗即为他在贬谪期间所作。
诗中通过描写琵琶女的遭遇，表达了作者对人生的感慨和对社会现实的批判。
琵琶行创作动机与意图创作动机白居易在贬谪期间，深感人生无常和社会黑暗，听到琵琶女的弹奏和诉说后，产生了强烈的创作冲动。
创作意图通过描写琵琶女的遭遇和弹奏技艺，表达对人生的感慨和对社会现实的批判；同时，也寄寓了作者对音乐艺术的热爱和追求。
文本解读与赏析篇章结构和写作特点篇章结构开篇点题，引出琵琶女的身世和遭遇；接着描写琵琶女的演奏，展现其高超的技艺和内心的情感；最后通过诗人的感慨和议论，深化主题，表达对琵琶女的同情和对社会现实的批判。
写作特点运用生动的比喻和形象的描绘，使琵琶女的形象栩栩如生；采用对比和衬托的手法，突出琵琶女的悲惨遭遇和诗人的感慨；语言简练、质朴，富有感染力。
关键人物形象塑造及其情感表达琵琶女形象通过描写琵琶女的外貌、神态、动作和言语等方面，塑造了一个美丽、善良、才华横溢但又命运多舛的女性形象。
她的遭遇引起了诗人的深深同情。
诗人情感表达诗人在诗中表达了对琵琶女的同情和对社会现实的批判。
他通过描写琵琶女的悲惨遭遇，抒发了自己内心的愤懑和不平，表达了对社会不公的强烈谴责。
《大堰河我的保姆》PPT优秀课件
《大堰河我的保姆》 PPT优秀课件
CONTENTS 目录
• 作品背景及作者简介 • 诗歌内容与主题思想解读 • 人物形象塑造及其特点分析 • 诗歌意象与审美价值探讨 • 知识拓展：相关文学作品欣赏与比较 • 思考题与课堂互动环节
CHAPTER 01
作品背景及作者简介
艾青生平与创作历程
艾青（1910-1996），原名蒋正 涵，号海澄，曾用笔名莪加、克 阿、林壁等。出生于浙江金华，
在这样的背景下，《大堰河——我的保姆》通过描绘一个普通农村妇女的悲惨命运 ，反映了当时中国农村的黑暗现实和农民的苦难生活。
CHAPTER 02
诗歌内容与主题思想解读
诗歌内容概述及结构分析
01
02
03
诗歌背景介绍
简要介绍作者艾青及时代 背景，为理解诗歌打下基 础。
内容概述
概括诗歌的主要内容和情 节，包括大堰河的形象、 与保姆的关系等。
艺术手法：象征、比喻、拟人等运用
象征手法的运用
分析诗歌中象征手法的运用，如大堰 河象征劳动人民，河流象征生命的旅 程等。
拟人化描写
分析诗歌中拟人化描写的运用，如将 河流、山川等自然景物赋予人的情感 和性格，增强了诗歌的表现力。
比喻手法的运用
探讨诗歌中比喻手法的运用，如将大 堰河比作母亲，形象地表达了对劳动 人民的深厚感情。
同时期其他作家相似题材作品比较
臧克家《老马》
这首诗以马为意象，通过描绘老马的形象和遭遇，表达了诗人对劳动人民的同 情和对社会不公的愤懑。与艾青的《大堰河我的保姆》相比，两首诗都关注底 层劳动人民的命运，但表达方式和艺术手法有所不同。
卞之琳《断章》
这首诗通过描绘一幅静止的画面，表达了诗人对人生和爱情的独特见解。与艾 青的诗歌相比，卞之琳的诗歌更加注重哲理性和思辨性。
CONTENTS 目录
• 作品背景及作者简介 • 诗歌内容与主题思想解读 • 人物形象塑造及其特点分析 • 诗歌意象与审美价值探讨 • 知识拓展：相关文学作品欣赏与比较 • 思考题与课堂互动环节
CHAPTER 01
作品背景及作者简介
艾青生平与创作历程
艾青（1910-1996），原名蒋正 涵，号海澄，曾用笔名莪加、克 阿、林壁等。出生于浙江金华，
在这样的背景下，《大堰河——我的保姆》通过描绘一个普通农村妇女的悲惨命运 ，反映了当时中国农村的黑暗现实和农民的苦难生活。
CHAPTER 02
诗歌内容与主题思想解读
诗歌内容概述及结构分析
01
02
03
诗歌背景介绍
简要介绍作者艾青及时代 背景，为理解诗歌打下基 础。
内容概述
概括诗歌的主要内容和情 节，包括大堰河的形象、 与保姆的关系等。
艺术手法：象征、比喻、拟人等运用
象征手法的运用
分析诗歌中象征手法的运用，如大堰 河象征劳动人民，河流象征生命的旅 程等。
拟人化描写
分析诗歌中拟人化描写的运用，如将 河流、山川等自然景物赋予人的情感 和性格，增强了诗歌的表现力。
比喻手法的运用
探讨诗歌中比喻手法的运用，如将大 堰河比作母亲，形象地表达了对劳动 人民的深厚感情。
同时期其他作家相似题材作品比较
臧克家《老马》
这首诗以马为意象，通过描绘老马的形象和遭遇，表达了诗人对劳动人民的同 情和对社会不公的愤懑。与艾青的《大堰河我的保姆》相比，两首诗都关注底 层劳动人民的命运，但表达方式和艺术手法有所不同。
卞之琳《断章》
这首诗通过描绘一幅静止的画面，表达了诗人对人生和爱情的独特见解。与艾 青的诗歌相比，卞之琳的诗歌更加注重哲理性和思辨性。
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一笔画
运 动 的 线 圈
文字的出现1
文字的不能一 下子整板出现。要 根据学生阅读的速 度慢慢地像黑板书 写一样的出现
公式的出现
V a1t1 a2t2
V 1 2 a1S1 a2 S 2 S1 a1t1 2 2
2
t1 t2 t
S1 S2 S
2(a1 a2 )S t a1a 2
秒
开始
运动的篮球
开始
弹簧振子
开始
文字分解1
文 字 分 解 2
压缩空气做功机械能转化为内 压缩空气做功机械能转化为内能 能
开始
点击“书页”边 缘，自动翻页
体软件诸如 Authorware 等制作课件 序 言言 2（摘要） 序 （摘要） 黎加厚 的效果。这又一次给世界一个“按 张民生 ……七宝中学物理特级教师马九克老 我认识马九克老师是参加在上 照非常规思维的人，能够得到非常 规的结果”实证。 海闵行区举行的首届全国 Moodle信 师，近几年来，对常用信息软件功能 马九克老师创造的Office高级训 息化课程设计研讨会议上。他从 的开发应用进行了潜心研究，其研究 2003年以来，一直结合自己的物理 练法，为广大教师提高教育技术素 的成果得到了上海交大、华东师大、 上海师大等多位信息技术专家的高度 养提供了一个很好的途径，值得大 教学工作，琢磨和研究如何将 肯定，普遍认为马老师的研究成果有 Microsoft Office2003的动画演示功 力推广。马九克老师是一位研究型 以下三个特点： 的教师，反思型的教师，他勇于在 能为教学所用。他的教学科研获得 易学性。是基于我们广大教师目 了极大的成功。 师德、教学工作中领跑、示范，他 前已普遍应用的常用信息软件的深度 现在如果问问周围的老师和学生， 是锐意进取，勇于创新的人！感谢 应用，最大特点是简单易学，教师只 你会不会使用PPT，大家都会说， 马九克老师把自己多年研究制作幻 要有了使用这些软件的初步基础，深 灯片的方法和技巧整理成本书，供 当然会用。读了马九克老师编写的 度应用学习会很顺利地完成。 读者学习和参考。 《用PowerPoint2003制作教学课件》 实用性。可以充分发挥常用信息 黎加厚（上海师大教育技术系 一书，才突然感到，其实你不会 软件的功能，更好地支持课堂教学， PPT。 主任、教育部教师信息技术培训专 提高课堂教学效率，更好地提 马九克老师能够从PPT的自定义动 家） 画功能入手，深究其奥秘，从而
一分钟做电路图
R1
R3
R2
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K
半分钟图线整齐排列
一分钟画出复杂试管
h2 a h3
h1
b
快速作图
快 速 画 图
Hale Waihona Puke 中 国 古 代 建 筑白光光谱及不同色光的干涉光谱图
红
橙
黄
绿
蓝
靛
紫
光的衍射及光谱
恒星的演化过程示意图
恒星的寿命取 决于它的质量
星云的气体和尘埃一 旦紧缩成一颗原恒星 时.一颗恒星就诞生了
P
Q
在该处再次点火加 速,虽加速,但是以 小于7.9Km/s的速 度进入预定轨道.
卫 星 的 宇 宙 速 度
点击按钮
P
V=7.9Km/s 11.2>V>7.9
V>11.2Km/S
减速制动
月球探测卫星发射
地月转移轨道
点火加速
月球
地球
月 球 轨 道
三颗同步卫星绕地球转动
A
卫星1 地球 卫星2
B
C
卫星3
α粒子散射实验装置
放射源 显微镜
金箔（厚度10-6M）
卢瑟福的α粒子散射实验过程
S
AE
E
F a(b) × F
电机转动
F
×
N
F
B
F F F F d(c)
F F
电动机效率的测定
A V
P 出 FV mgV
F、E、a
t
t1 t2
当: t=t1/3 时释放 粒子？
V
t1 t2
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带电粒子在电场中的运动
作者简介 升广大教师的信息技术素养。 开发出无限奇妙的功能，将我们习 创新性。马老师研究的问题，信 九克，河南省温 以为常的 PPT马 做得五彩缤纷，这是 息技术高级专家无暇去研究，而一般 县人，中学高级教 我以前不曾想到的。我感到马九克 教师又无能力研究，因此是一个空白 师 ， 物 理 特 级 教 老师的这项研究工作为在基础教育 地带。到目前为此，国内还 师 ，Microsoft 全国优秀教师 中推广应用现有的 没有类似的研究成果，马老师所进行 1982年 毕业于河南 Office/PowerPoint 为平台，实现高 的深度应用研究具有一定的创新性。 师范大学物理系，毕业 质量的计算机辅助教学做出了贡献， 《用PowerPoint2003 制作教学课 书翻页 后分配到河南省平顶山市第一中学 这是一项很有作者原创特色的中学 件》一书的推广应用将使教师的常态 工作， 2003年调入上海市七宝中学。 教学研究成果” 教学不同于以往的传统教学模式，它 多年来一直在教学第一线从事物理 现在绝大多数教师在教学中都在 将有助于教师的课堂教学推陈出新使 学科的教学工作，进入七宝中学工 使用 PPT呈现自己的讲课内容,但是 课堂教学体现教育改革的精神，使课 作后，开始对多媒体信息技术应用 很少想到如何利用 PPT自身已有的 改先进的教育理念得以实践。 于教育教学工作进行研究和实践。 功能设计出动态的画面，特别是在 （张民生：原上海市教委副主任，国 特别是以现有的 Microsoft Office 为平台， 物理学 ,工程技术类课程中 ,利用 PPT 家督学、中国教育学会副会长，上海
α粒子散射
α衰变实质
γ 光子
α 粒子
链式反应
水波干涉的形成
分子的无规则热运动
温 度 升 高 时 运 动 加 剧
图片的飞动
如图所示，当滑动变阻 器的滑动头 P 向右移动时， 分析各电阻上的电流和电压 的变化。
解答：当P右移动 R1
I总
U2
U4 I4
P
R2 R1 R1 R3
开始
波的干涉中加强点和减弱点示意说明
12
9
3
钟 表
6
秒针的运动
12
9
3
6
秒表
55
25
60
30 30 5
5
5 10
5025 45
20
10
15
15
10
40 20 35
15
20
25
30
比赛计时器
离结束时间还有:
00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
汤姆孙的原子模式
卢瑟福的核式结构模型
－
＋
电子云模型
+ r
例：滑动变阻器电阻为R，电动势为E，内电 阻为R/5，有一个电阻为4R的小灯泡，一个电 键，导线若干， A、请设计一个电路，要求电压调节范围最大； 画出电路图和电路连接图。 A
V B、小灯泡两端的电压变化范围为：
。
C、若电压最大时灯泡恰能正常发光，灯泡功 率的变化范围为： 。
虹吸现象
返回 复原
复原化学
化学实验
1、拿来铁架台 2、安装夹子
3、夹上试管 4、放上酒精灯 5、点燃酒精灯
按 顺 序 点 击 各 项
6、气泡冒出
返回 复原
复原倒水
倒水
开始
返回
复原
期中考试成绩分析（一）
70 65 60 55 50 45 40 35 30
语文 数学 英语 物理 化学 政治 生物 地理
一班
二班
三班
四班
五班
六班
期中考试成绩分析（二）
70 65 60 55 50 45 40 35 30 一班 二班 三班 四班 五班 六班
语文 数学 英语 物理 化学 政治 生物 地理
探照灯
光传播的规律
气泡在水中上升的过程中体积变大
开始
单摆
皮带传动
齿轮传动
转动的自行车
分析前后轮的摩擦力
前轮相对地 面向前运动 后轮相对地 面向后运动
按 顺 序 点 击 各 项
第3步 点击此 按钮。
10
－
5
A __
2.5 10 50 250 500
V __
投弹
光电效应实验
锌板
＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋
＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ -
紫外线
＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋＋ ＋
弧光灯
复原虹吸
打 开 开 关
电阻的测量 R=15 ×10=150Ω
1、选择档位 2、插入两个表笔 并短接 3、转动调零旋钮 4、断开表笔接入 待测电阻 5、读出电阻数值 6、用毕档位开关 放置在0FF档
R 复位
∞ -—
15
～
V ～
A-V-Ω
Ω ×1K ×100 ×10
＋ OFF
100
×1
～
Ω V
2.5 10 50 250 500
点 击 开 始
开 始
卫星 在不同轨道上运动
卫星轨迹的平面图
地球
卫星在不同 轨道上运动
显示轨迹线
隐藏轨迹线
双星的运动
显示轨迹线
隐藏轨迹线
以7.9Km/s的速度 绕地球表面运行
在该处点火加速,使 速度V>7.9Km/s卫 星进入椭圆轨道
卫 星 的 发 射 过 程
由P到Q速度变小减 速运动机械能守恒