三年级写人作文：乐于助人的我_350字
写人作文400字 乐于助人的姑娘就是我
写人作文400字乐于助人的姑娘就是我
我是一个阳光女孩，我长着一双大大的眼睛，翘翘的鼻子，长长的睫毛，乌黑的头发……我性格开朗，我还很乐于助人。
有一次放学，是爸爸来接我，我高兴极了，因为他答应过我买一包最新版的泡泡糖给我，要知道那可是我梦寐以求的。
于是我就拉着爸爸往便利店走。
可是刚到店门口，就看到店门口有一位老爷爷佝偻着背靠在电线杆上，只见他穿着破单衣，面黄肌瘦，好可怜。
我决心帮助他，可爸爸今天身上只带了5元钱，如果给老爷爷了，那我的泡泡糖就买不了了，可是在寒冷的冬天老爷爷没钱吃饭没地方睡觉，他这瘦弱的身体能熬过来嘛？我想，我每天好吃好喝，还经常换花样，而老爷爷连一顿饭也吃不上，这样一比，真是相差悬殊，想到这儿我感到心里酸酸的。
又看了看老爷爷，恳切地对爸爸说：“老爷爷实在太可怜了，泡泡糖我不要了，把钱给老爷爷吧！”爸爸一听脸上浮现出笑容，摸着我的头说：“好样的，你真是一个有爱心的孩子！”我拿着5元钱硬币跑到老爷爷的面前，弯下腰把硬币投到了老爷爷的瓷碗里，听着那清脆的响声，我高兴极了。
我就是这么一个乐于助人的小姑娘，这就是我。
我一会尽我最大的努力帮助更多需要帮助的人。
乐于助人的我作文100字_写人作文_1
乐于助人的我作文100字_写人作文篇一：乐于助人的我我叫陈妍羽，来自育英学校小学三（5）班。
我有一双小而有神的眼睛，眼睛上面有着两道浓浓的眉毛，长着一个高而笔直的鼻子，还有一张小而红润的嘴巴，每当我咧开嘴巴笑的时候，我的小眼睛就眯成了一条线。
我喜欢帮助别人，记得有一次上体育课时，上着上着，突然，奕葶坐在了地上，怎么也不肯起来。
于是，我走过去问道：“李奕葶，你怎么了？”她说“我肚子疼。
”我说：“那我陪你去医务室吧！”她说：“好吧，谢谢你！”于是我扶着她，慢慢地走进了医务室。
这就是乐于助人的我哦！篇二：乐于助人的我有一次我过马路的时候，看见了一个盲人要过马路，见他看不见又不赶过去，我赶紧跑上前去扶盲人叔叔过马路。
把叔叔送过去了，叔叔感激的对我说：“谢谢你，小朋友。
”我不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的事情。
”叔叔接着说：“你真是个好孩子。
”听了叔叔的话我心里甜滋滋的，心想：“帮助别人可真有意义呀！”小朋友们你们要像我一样做个助人为乐的人哟！篇三：乐于助人的我今天早上我准备上学时下起了细雨，我刚走到楼下时我看见一位小学生，她没有雨伞，一直用书包来顶着头，我看着她非常辛苦，我马上跑过去说：“小妹妹我们一起打伞上学吧？”小妹妹连忙说：“谢谢姐姐！”我听心里也非常感动，我想一位2年级的同学比我们3年级的还有礼貌！我门就一起打着伞上学校。
走到学校门口值勤的老师还说我乐于助人呢，我特别感谢老师对我的教我们有礼貌。
虽然天下着雨，但是我的心情很好，很开心我再次体会到帮助他人快乐自己！篇四：乐于助人的我小时候，妈妈就教育我要乐于助人。
那是在三年级的时候，我帮助过黄翰宇，上午第三节课下课的时候，在操场上玩，黄翰宇不小心头磕在墙上了，哇哇大哭，我急忙跑过去说：“别哭了。
我来扶你。
”黄翰宇说：“谢谢你。
”我说：“不用谢。
”然后我就哄着他玩，把他哄高兴了。
这时候我也很快乐，我帮助了同学。
这就是乐于助人的我。
篇五：乐于助人的我乐于助人是同学之间的友谊之桥，我就有乐于助人的品格。
二年级写人作文：乐于助人的我_200字
三一文库（）二年级写人作文
乐于助人的我_200字
大大的眼睛，高高的鼻梁，红红的小嘴，这就是我-----汪博希。
我是个乐于助人的孩子，记得有一次，我要去同学家玩，我和妈妈坐上了公交车，公交车上人山人海，我和妈妈终于有了一个位子，突然，一位白发苍苍的老爷爷有慢慢地走了上来，我心想:老爷爷这么大把年纪了，站在那会不会摔倒。
可我不敢让座，这时胸前的红领巾给了我勇气，我对老爷爷笑眯眯地说:“老爷爷您请坐这。
”老爷爷和蔼可亲地说：“谢谢了！小朋友！”我高兴地说：“不用客气。
”回家后妈妈夸我是个乐于助人的好孩子！
这时我心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜，窗外，天更蓝了，草更绿了，花更艳了。
这就是我，乐于助人的我。
20 × 20。
作文乐于助人的我
作文乐于助人的我乐于助人的我。
作为一个学生，我一直以乐于助人为荣。
我相信，只有帮助他人，我们才能真正成为一个有价值的人。
在我的生活中，我时刻都在努力做到这一点，无论是在学校、家庭还是社区。
首先，我在学校里总是乐于帮助同学。
无论是在学习上还是生活上遇到困难，我都会毫不犹豫地伸出援手。
在课堂上，我会主动与同学分享自己的学习经验和方法，帮助他们解决问题。
在生活中，我也会尽可能地帮助同学们，比如帮他们拿书包、借笔、解答问题等等。
我相信，这些小小的帮助都能让同学们感受到我的关心和爱护，也能让他们感受到温暖和力量。
其次，我在家庭中也是一个乐于助人的人。
在家里，我会尽量分担家务，帮助父母做一些力所能及的事情。
比如，我会帮妈妈洗碗、扫地、帮爸爸整理房间等等。
我知道，父母辛苦了一天，我应该尽自己的一份力，让他们能够得到更多的休息和放松。
同时，我也会关心家人的身体健康，提醒他们注意饮食和作息，帮助他们建立健康的生活习惯。
最后，我也会在社区中尽自己的一份力。
我会参加一些志愿活动，比如为孤寡老人送温暖、为留守儿童送关爱、为环境保护出一份力等等。
我相信，只有通过自己的行动，我们才能真正改变社会，让社会变得更加美好。
总的来说，我是一个乐于助人的人。
无论是在学校、家庭还是社区，我都会尽自己的一份力，帮助他人，让他们感受到我的关爱和温暖。
我相信，只有这样，我们才能让世界变得更加美好。
希望更多的人能够加入到乐于助人的行列中来，让我们共同努力，让世界变得更加美好！。
作文乐于助人的我
作文乐于助人的我
乐于助人的我。
作为一个乐于助人的人，我始终相信在这个世界上，每个人都需要帮助。
无论是小事还是大事，只要我能帮上忙，我都会毫不犹豫地伸出援手。
我记得有一次，我在路上看到一个老奶奶摔倒了，我立刻冲上去扶起她，询问她是否需要帮助。
她感激地看着我，说道，“谢谢你，年轻人，你真是个好孩子。
”我心里暖暖的，因为我知道我做了一件善事。
除了在生活中乐于助人，我也积极参与各种志愿活动。
每逢周末，我都会去附近的敬老院帮助老人们做一些力所能及的事情，比如给他们打扫卫生、陪他们聊天、给他们做饭等等。
看到他们脸上洋溢着幸福的笑容，我觉得这一切都是值得的。
我也经常参加一些环保活动，比如植树、垃圾分类等，希望为我们的地球尽一份绵薄之力。
在学校里，我也是一个乐于助人的好学生。
每当同学们遇到难
题，我总是会主动伸出援手，耐心地帮助他们解决问题。
老师布置
的任务，我也总是积极主动地去完成，而且还会帮助其他同学一起
完成，因为我觉得团结合作才能让我们更快乐地成长。
乐于助人的我也收获了很多友谊。
因为我乐于帮助别人，所以
同学们都愿意和我交朋友。
他们对我也很信任，有什么困难都会来
找我商量。
我觉得这样的友谊是最真挚的，因为它是建立在互相帮助、互相关心的基础上的。
乐于助人不仅仅是一种美德，更是一种责任。
在我看来，只有
乐于助人，才能让这个世界变得更加美好。
我希望未来的日子里，
我能继续保持这份热心，不断地为这个世界带来更多的温暖和希望。
助人为乐的我作文
助人为乐的我作文助人为乐的我。
作为一个普通的学生，我一直都认为助人为乐是一种美德。
在我的成长过程中，我始终秉持着这一信念，尽自己的所能去帮助他人。
我相信，只有通过自己的善举，才能让这个世界变得更美好。
我记得有一次，我在学校里遇到了一个同学，他的笔盒掉在了地上，里面的笔和橡皮都散落了一地。
我立刻停下手中的事情，帮助他把散落的物品捡拾起来，然后帮助他整理好笔盒。
他看着我，满是感激的表情，这让我感到非常开心。
从那以后，他和我成了好朋友，我们经常一起学习，一起玩耍。
除了在学校里帮助同学，我还积极参与社区的公益活动。
每到周末，我都会和一群志同道合的朋友一起去社区的敬老院，给老人们做义工。
有的时候我们给他们唱歌，有的时候我们给他们讲故事，有的时候我们给他们做饭。
老人们看到我们这些孩子们的时候，总是满脸的笑容，他们说我们的到来给他们带来了欢乐和温暖。
而我们也从老人们身上学到了很多东西，比如如何尊敬长辈，如何关爱他人等等。
在我看来，助人为乐并不一定要做出多么伟大的事情，只要从自身做起，从小事做起，就能让这个世界变得更加美好。
比如，每天上学的路上，我都会主动帮助那些需要帮助的人，比如给老人搀扶过马路，帮助小朋友捡拾掉落的东西等等。
这些看似微不足道的小事，却能让别人感受到温暖和关爱。
助人为乐的过程中，我也收获了很多。
首先，我学会了如何与人相处，如何关心他人，如何懂得感恩。
其次，我也学会了如何团结合作，如何发现并解决问题。
最重要的是，我学会了如何去爱这个世界，如何去付出自己的一份力量。
助人为乐的道路上，我也遇到过困难和挫折。
有的时候，我会因为自己的力不从心而感到沮丧，有的时候，我会因为别人的冷漠而感到失望。
但是我知道，只要我坚持下去，只要我心怀善意，我就一定能够做出一些改变。
在未来的日子里，我会继续努力，继续助人为乐。
我相信，只要每个人都能够从自身做起，从小事做起，我们就能够让这个世界变得更加美好。
让我们一起助人为乐，让我们一起用爱去温暖这个世界。
【三年级】乐于助人的段芝平 三年级写人作文300字
【三年级】乐于助人的段芝平三年级写人作文300字我们班级里乐于助人的同学有很多很多，但是令我印象最深刻的是段芝平。
段芝平个子不高，梳着一条乌黑乌黑的马尾辫，长长的睫毛，一双炯炯有神的眼睛发起脾气来瞪得像两个小圆球。
平时段芝平就爱帮助别人，有时借同学铅笔，有时借同学纸。
有一天，姜老师突然说要报听写，让我们准备好纸和笔。
可是，我找遍了桌子都没有找到纸。
段芝平见我急得像热锅上的蚂蚁一样，就赶紧问我：“你需不需要我借你一张纸？”我连忙回答说：“好的。
”这时她从桌子里拿出一张纸交给我。
我欣喜地接过纸，对她说：“谢谢你，段芝平，你真是雪中送炭啊！” 段芝平微微一笑，摇摇头，说：“不用谢。
”正在这时，老师开始报听写了……
正是由于段芝平的乐于助人，让我顺利地完成了老师的听写。
我们要学习段芝平乐于助人的精神。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
乐于助人的我作文300字
乐于助人的我作文300字
乐于助人的我。
作为一个学生，我一直以乐于助人为荣。
我相信，只有通过帮助他人，我们才能真正成为一个有价值的人。
我记得有一次，班上的一个同学因为家庭困难，成绩一直不理想。
我看到他在课堂上总是很沮丧，于是我主动找他谈话，了解了他的情况。
我发现他家庭的确有很多问题，他需要照顾弟弟妹妹，没有太多时间学习。
我决定帮助他，每天放学后我都会和他一起复习功课，帮他解决学习中的问题。
经过一段时间的努力，他的成绩有了很大的提高，也变得乐观起来。
他对我说，“谢谢你，是你让我重新找到了学习的乐趣。
”。
除了在学习上帮助同学，我还积极参与各种公益活动。
去年暑假，我和一群志愿者一起到偏远的山区支教。
那里的孩子们生活贫困，学习条件艰苦。
我们为他们带去了书籍、文具和食物，还组织了各种课外活动。
在那段时间里，我深深地感受到了帮助他人的快乐，也让我更加珍惜现在的生活。
乐于助人并不意味着要做出多么伟大的事情，而是在生活中，用一颗善良的心，去关心和帮助身边的人。
我相信，只要每个人都能乐于助人，我们的世界一定会更加美好。
作为一个学生，我会继续保持乐于助人的品质，为身边的人带来更多的温暖和帮助。
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三一文库（）三年级写人作文
乐于助人的我_350字
我是一个文静、温柔、乐于助人的女孩，
我有许多的优点，下面请来看看我的个人简介。
我叫任瑜洁，身材高大有点胖，前几年身
高都是位居全班女生第一。
别看我身高马大，
但我胆子特别小。
在学校我尊重老师，团结同学，为此老师经常表扬我。
我兴趣爱好广泛，
喜欢读书、弹电子琴、看电视、上网等。
梳一
条马尾辫的我心地善良，特别喜欢小动物，经
常给它们喂食。
我的优点乐于助人，还源于一
件事情。
那是在一个炎热的夏天，我从外边玩耍后
准备回家，却突然遇到一个问路的老爷爷吧，
当时我正急着回家，于是就没有管他继续往前走。
可刚走几步，我想到老师平时教导我们要
乐于助人，便又转回身走向老爷爷，向他表明
我的来意。
老爷爷听后，笑着说：真是个好孩
子我陪着老爷爷找着他说的那个地方，可找了
很久都没找到，我们都不禁有些沮丧。
最后功
夫不负有心人，我们终于找到了。
这时老爷爷
20 × 20。