基于东莞理工学院的校园网计费管理策略
28所高校校园网资费政策比较与分析
2021.2-3中国教育网络63近年来，互联网新应用的不断发展导致师生的工作、学习和生活与网络结合更为紧密，互联网应用朝着大带宽、大存储和云计算的方向大步迈进，网络教学、在线学习、视频新闻、社交媒体等与音视频相关的互联网资讯必然带来用户的大流量使用需求，这使得校园网的用网量激增。
伴随着校园主干网络的速度提升、上网终端数的稳步增长以及用户传输数据的大量增加，出口带宽成为了制约校园网无限制使用的重要因素。
在校园网出口带宽资源相对有限、需重点保障正常的教学、科研用网需求的前提下，如何响应国家对上网提速降费的号召，同时回应学校师生对校园网资费标准改革的呼声，尽可能地满足师生的用网需求，这是目前每所高校所面临的实际问题。
计费管理是网络管理的一个重要环节，对校园网制定合理收费政策非常重要，它可以保障互联网系统的稳定运行与可持续发展，并敦促校内师生更为合理的使用网络资源。
为使校园网更好地服务于教学科研工作，中国农业大学在2020年底进行了校园网资费管理政策的调研，本文将结合调研情况，总结目前高校校园网的主要上网收费管理模式并进行综合分析，最后结合中国农大实际数据，对学校上网资费改革提出初步建议。
校园网上网计费模式高校校园网目前的上网政策主要有包月、按流量、按时长、按套餐、免费、代拨等多种计费模式。
模式1：包月计费包月计费即是每个月向用户收取固定上网费用，用户则可享受自然月内不限上网流量和上网时长的一种计费模式。
校园网包月上网曾经很普遍，但随着上网大带宽应用普及，校园网出口所需带宽资源越来越大，而包月计费存在因无节制上网带来的带宽浪费和出口拥堵情况，因此在2012年前后，较多高校纷纷转入了按时长/流量计费或套餐计费的管理模式。
模式2：流量计费流量计费则是根据用户使用网络时所产生的数据流量（一般按下行流量）的大小收费，它是现阶段大部分高校所采用的计费方式。
不同高校的流量计费模式又在有无赠送免费流量、超限额流量统一单价计费、超限额流量阶梯单价计费、有无流量计费封顶、有无流量或连接数限制等几个纬度上存在差别。
校园网络计费解决方案
校园网络计费解决方案随着校园网络的普及和使用范围的扩大，如何有效管理和收费成为学校网络管理者面临的重要问题。
本文将介绍校园网络计费解决方案，帮助学校网络管理者更好地管理网络资源和费用。
一、网络流量计费1.1 实时监控网络流量：通过网络流量监控系统，实时监测网络用户的上网流量，及时掌握网络使用情况。
1.2 设定流量计费标准：根据学校网络使用情况和需求，设定不同用户组的流量计费标准，如按流量大小或按时间段计费。
1.3 提供流量统计报表：为学校网络管理者提供流量统计报表，方便他们了解网络资源的使用情况，及时调整计费策略。
二、上网时长计费2.1 设置上网时长限制：通过网络管理系统，设置不同用户组的上网时长限制，避免网络资源被滥用。
2.2 设定时长计费规则：根据学校网络使用需求，设定不同用户组的上网时长计费规则，如按小时计费或按天计费。
2.3 提供时长统计报表：为学校网络管理者提供时长统计报表，帮助他们监控网络资源的使用情况，及时调整计费规则。
三、网络套餐计费3.1 设立网络套餐：为满足不同用户群体的需求，设立不同类型的网络套餐，如普通套餐、高级套餐等。
3.2 定制个性化套餐：根据用户个性化需求，提供定制化的网络套餐服务，满足用户的特定需求。
3.3 提供套餐使用报表：为学校网络管理者提供套餐使用报表，帮助他们了解用户的网络使用情况，及时调整套餐类型和费用。
四、网络缴费方式4.1 支持在线缴费：提供在线支付功能，方便用户随时随地进行网络费用的缴纳。
4.2 提供多种缴费方式：支持现金、刷卡、转账等多种缴费方式，满足用户的不同支付需求。
4.3 自动提醒缴费：设置网络费用到期提醒功能，提醒用户及时缴纳费用，避免网络服务中断。
五、安全性保障5.1 数据加密传输：采用加密传输技术，保障用户数据在网络传输过程中的安全性。
5.2 防火墙保护：设置网络防火墙，防范网络攻击和恶意软件的侵入，确保网络安全。
5.3 定期安全检测：定期对网络系统进行安全检测，及时发现和解决安全隐患，保障网络服务的稳定性和安全性。
校园网络计费解决方案
校园网络计费解决方案一、背景介绍随着信息技术的迅猛发展，校园网络已成为学生学习、教学、科研的重要工具。
然而，校园网络的管理和维护也面临着诸多挑战，其中之一就是如何合理地进行网络计费。
本文将介绍一种校园网络计费解决方案，旨在满足学校对网络资源的合理利用和收费管理的需求。
二、解决方案概述本解决方案基于学校网络系统的现有基础上，通过引入计费系统和相关设备，实现对校园网络的计费管理。
主要包括以下几个方面的内容：1. 计费系统的建设通过搭建计费系统，学校可以实现对校园网络的计费管理。
计费系统应具备以下功能：- 用户管理：对学生和教职工进行身份认证和管理，确保计费的准确性和安全性。
- 计费策略管理：根据不同用户类型和网络使用情况，制定不同的计费策略，如按流量计费或按时长计费等。
- 费用统计和结算：实时统计用户的网络使用情况，生成费用报表并进行结算。
- 充值和消费管理：提供用户充值和消费功能，方便用户进行网络费用的管理。
2. 计费设备的部署为了实现对网络使用情况的准确监控和计费，需要在校园网络中部署计费设备。
计费设备应具备以下功能：- 流量监控：对网络流量进行实时监控，记录用户的上网行为。
- 计费记录：根据流量监控数据，生成用户的计费记录，用于后续的费用统计和结算。
- 计费策略实施：根据计费系统中设定的计费策略，对用户的网络使用进行计费。
3. 用户端软件的开发为了方便用户进行网络费用的管理和查询，可以开发相应的用户端软件。
用户端软件应具备以下功能：- 账户管理：用户可以通过软件进行账户的注册、登录和密码修改等操作。
- 充值和消费：用户可以通过软件进行账户充值和消费，实时查看账户余额和消费记录。
- 流量查询：用户可以查询自己的网络流量使用情况，了解自己的上网行为。
三、解决方案的优势本解决方案具有以下几个优势：1. 灵活性：计费系统可以根据学校的实际需求进行灵活配置，制定不同的计费策略，满足不同用户的需求。
2. 准确性：通过计费设备的部署和流量监控，可以准确记录用户的网络使用情况，确保计费的准确性。
校园网络计费解决方案
校园网络计费解决方案随着互联网的普及和校园网络的发展，校园网络计费问题逐渐成为学校管理者和学生关注的焦点。
如何科学合理地制定校园网络计费方案，保障网络资源的合理利用和学校网络的稳定运行，是当前亟待解决的问题。
本文将从多个方面探讨校园网络计费的解决方案。
一、网络使用时段分级计费1.1 制定不同时段的计费标准：校园网络使用时段可以分为高峰时段和低峰时段，可以根据不同时段的网络使用情况，制定不同的计费标准。
在高峰时段，网络资源紧张，可以适当提高计费标准，以鼓励学生在低峰时段使用网络。
1.2 弹性计费模式：对于网络使用不固定的学生，可以采用弹性计费模式，即按照实际使用的网络时长进行计费，避免浪费网络资源。
同时，可以设置一定的封顶费用，避免个别用户长时间占用网络资源。
1.3 提供免费时段：为了鼓励学生在规定的免费时段内使用网络，可以设置免费时段，免费时段内的网络使用不计费，可以有效引导学生在合适的时间段使用网络。
二、网络流量定额计费2.1 设定流量上限：校园网络计费可以根据学生的网络使用需求，设定不同的流量上限。
对于大多数学生来说，设定合理的流量上限可以满足他们的日常需求，同时避免网络资源被过度消耗。
2.2 流量超额计费：当学生超出设定的流量上限时，可以采取流量超额计费的方式。
超额部分的网络流量可以采取更高的计费标准，鼓励学生合理使用网络资源。
2.3 流量共享机制：对于不同使用需求的学生，可以推出流量共享机制，即多人共享一定额度的网络流量。
这种方式可以降低网络资源的浪费，提高网络资源的利用率。
三、网络设备绑定计费3.1 绑定设备计费：校园网络计费可以采用设备绑定的方式，即每个学生的网络使用设备需要绑定到个人账户上，实现设备与账户的一一对应。
这样可以有效避免多设备共享一个账户的情况，保障网络资源的合理分配。
3.2 设备识别技术：通过设备识别技术，可以准确识别每个设备的网络使用情况，包括设备类型、网络流量等信息。
校园网络计费解决方案
校园网络计费解决方案引言概述：随着信息技术的不断发展，校园网络已经成为学生学习和生活中不可或缺的一部分。
然而，如何合理地进行校园网络计费成为了学校管理者面临的一个重要问题。
本文将介绍一种校园网络计费解决方案，以帮助学校更好地管理网络资源和提供优质的网络服务。
一、网络使用时间计费1.1 学生上网时间统计通过网络设备记录学生上网的时间，可以准确地了解学生的上网行为。
学校可以使用专业的网络管理软件来实现对学生上网时间的统计和管理。
1.2 上网时间费率设定根据学校的实际情况，可以设定不同的上网时间费率。
例如，高峰时段的费率可以适当提高，以鼓励学生在非高峰时段上网，减少网络拥堵问题。
1.3 上网时间管理学校可以设定每天的上网时间限制，以保证学生合理使用网络资源。
同时，学校还可以根据学生的学习进度和表现，对其上网时间进行适度的调整。
二、流量计费2.1 流量统计与计费通过网络设备记录学生的流量使用情况，可以准确地了解学生的网络使用情况。
学校可以根据学生的流量使用情况制定不同的计费标准，以实现公平合理的计费。
2.2 流量费率设定根据学校的实际情况，可以设定不同的流量费率。
例如，对于大流量用户可以适当提高费率，以鼓励学生合理使用网络资源。
2.3 流量管理学校可以设定每月的流量限制，以保证学生合理使用网络资源。
同时，学校还可以根据网络负载情况，对学生的流量进行合理的管理和调整。
三、公共设备计费3.1 公共设备使用费对于学校提供的公共设备，如打印机、复印机等，可以设定使用费用。
学生在使用公共设备时，需要通过校园卡等方式进行支付，以实现对公共设备的合理使用和管理。
3.2 设备使用时间限制为了保证公共设备的正常使用和减少资源浪费，学校可以设定每次使用的时间限制。
例如，每次打印的页数限制，以鼓励学生合理使用公共设备。
3.3 设备使用记录管理学校可以通过设备管理软件记录学生的设备使用情况，以便对学生的设备使用进行管理和监控。
校园网络计费解决方案
校园网络计费解决方案一、背景介绍随着互联网的普及和校园网络的发展，校园网络已经成为学生学习和生活的重要组成部分。
然而，由于缺乏有效的网络计费解决方案，学校无法合理地管理和控制网络资源的使用，导致网络资源的浪费和滥用现象严重。
因此，为了提高网络资源的利用率和管理效率，我们需要推出一种校园网络计费解决方案。
二、解决方案概述我们的校园网络计费解决方案旨在实现以下目标：1. 提供学生个人账户管理功能，包括注册、充值、查询余额等；2. 实施按流量计费，根据学生实际使用的网络流量进行计费；3. 提供多种计费套餐选择，满足不同学生的需求；4. 支持实时监控和统计网络使用情况，为学校提供数据支持；5. 提供用户行为管理功能，包括限制访问特定网站、控制下载速度等；6. 提供用户投诉和建议反馈渠道，及时解决学生的问题。
三、解决方案详细介绍1. 学生个人账户管理功能我们将开发一个在线平台，学生可以通过该平台注册个人账户并进行充值。
学生可以通过支付宝、微信等多种支付方式进行充值，也可以在校园网站指定的充值点进行线下充值。
学生可以随时查询个人账户余额和充值记录。
2. 按流量计费为了实现按流量计费，我们将在校园网络中部署流量监控设备，对学生的网络流量进行实时监测和统计。
根据监测到的流量数据，系统将自动计算学生的网络使用费用，并从学生的个人账户中扣除相应费用。
3. 多种计费套餐选择我们将提供多种计费套餐供学生选择，包括包月套餐、按小时计费套餐等。
学生可以根据自己的需求选择适合自己的套餐，并在个人账户中进行订购。
4. 实时监控和统计功能我们将开发一个网络监控系统，实时监控校园网络的使用情况。
学校管理员可以通过该系统查看学生的网络使用情况，包括总流量、在线时长等数据。
管理员还可以根据需要生成报表和统计图表，为学校决策提供数据支持。
5. 用户行为管理功能为了防止学生滥用网络资源，我们将提供用户行为管理功能。
管理员可以设置访问控制规则，限制学生访问特定网站或网站分类。
东莞理工学院城市学院网站管理办法
东莞理工学院城市学院网站管理办法学院网站和各二级网站是我院信息发布的重要平台，也是外界了解我院的重要窗口。
学院网站和各二级网站由党委宣传部主管，由图书信息中心提供技术支持，确保网络的顺利运行。
自学院建立校园网新闻宣传、信息安全和对院内各部门自建网站进行监督管理的工作机制以来，学院网站在教学、科研、党建和宣传教育及校园文化建设等方面发挥了重要作用。
为了进一步规范网站管理，充分发挥其重要作用，特制定《东莞理工学院城市学院网站管理办法》（以下简称《办法》）。
总则第一条网站建设管理应坚持以中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻落实科学发展观，执行《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》和国家有关法律法规及学院的有关规定。
坚持为学院稳定发展的大局服务、为广大师生教学科研服务。
第二条参与学院网站建设和维护管理是每一位教职员工及学生的责任与义务。
网站管理人员构成第三条网站主办单位（包括二级网站主办单位，以下名称统一简称为主办单位）必须对所开办的网站进行管理，并对该网站的形式、内容、运行全权负责。
第四条主办单位必须指定1名负责人分管网站规划、建设、管理和运行。
第五条主办单位必须指定不少于1名政治素质好、责任心强的教师或政治辅导员兼任网站监管员，监控本单位网站的内容，发现问题要及时与新闻中心联系，提出处理意见，并督促改进；发现重大问题要及时向分管领导报告。
第六条主办单位要指定不少于1名政治素质好、责任心强的教师或政治辅导员担任网站信息员，负责网站内容的更新及每月填写校园网舆情分析统计表并上报新闻中心。
第七条院内各单位网站要指定不少于1名政治素质好、责任心强、懂网络技术的教师或工作人员担任网站管理员，负责网站建设、技术维护和日常管理。
网站信息发布、监督制度第八条网站信息发布实行审核制度,坚持“谁审核，谁负责”的原则。
校园网络计费解决方案
校园网络计费解决方案一、引言校园网络计费是指在校园网络使用过程中，对网络资源的使用进行计费的一种解决方案。
随着互联网的普及和校园网络的发展，校园网络计费已经成为学校管理网络资源和提供公平公正服务的重要手段。
本文将介绍一种校园网络计费解决方案，旨在提供一个高效、便捷、公正的网络计费系统。
二、解决方案概述本解决方案采用基于用户身份认证的计费方式，结合网络设备和软件系统实现对校园网络资源的计费管理。
主要包括以下几个方面的内容：1. 用户身份认证通过用户账号和密码进行身份认证，确保网络资源的使用者是合法的校园用户。
用户账号和密码可以由学校管理员统一分配，并定期更换以提高安全性。
2. 网络设备配置在校园网络的关键节点处设置网络计费设备，如交换机、路由器等。
这些设备需要支持用户身份认证和流量计费功能，并与后台计费系统进行数据交互。
3. 计费系统开发开发一个后台计费系统，用于管理用户账号、统计流量、生成账单等功能。
该系统需要具备良好的稳定性和可扩展性，能够处理大量用户并实时更新计费信息。
4. 计费策略制定根据学校的实际情况和需求，制定合理的计费策略。
可以根据不同用户群体、不同时间段或不同网络服务提供不同的计费标准，以实现公平公正的网络资源分配。
5. 账单生成与支付根据用户的网络使用情况，计费系统自动生成账单，并通过电子邮件或其他方式发送给用户。
用户可以通过线上支付或线下缴费的方式进行账单结算。
三、解决方案优势本解决方案具有以下几个优势：1. 公平公正：通过制定合理的计费策略，确保网络资源的公平分配，避免资源被滥用或浪费。
2. 管理便捷：通过后台计费系统，学校管理员可以实时查看用户的网络使用情况、生成账单，并进行数据分析和统计，提高管理效率。
3. 安全可靠：采用用户身份认证方式，确保只有合法的校园用户才能使用网络资源，提高网络安全性。
4. 灵活可扩展：计费策略可以根据学校的实际需求进行调整和优化，计费系统也可以根据用户数量的增长进行扩展，具备良好的可扩展性。
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３ ． １ 包月 方式
包月方式为 目前省内最常见的收费方式 ，绝大多数高校均采用这种方式进行计费。收费标准一般为
每月 ３ ０元 ，我校 在 ２ ０ ０ ６年 曾使 用 过这种 计 费方 式 ，但一 年后 ，因为很 多 学生上 网时 间长 、影 响 学 习成 绩 和导 致 网速过 慢 ，遂改 为 现在 的流 量计 费方 式 。
目前我 校 网络带宽 为教 育 网 ３ ４ Ｍ，中国电信 为 ５ ０ ０ Ｍ，主要使用 的出 口线 路为 中国电信 的线路 。
２ 省 内部分高校 网络管理情况对 比
从 网络 上搜 集 了十所广 东高 校 的校 园网基本 情况 和计 费方 式 ，并 对这 些高 校 的收费 方式 和特点 进行
园网必须考虑一系列的网络管理问题 ：安全 问题 、性能管理 、计费管理 、科学利用等Ｅ １ ］ 。其 中计费管 理策略在控制用户合理有效访问网络方面起着越来越重要的作用。随着网络带宽越来越高 ，多媒体信息
在 网络 中快 速增 长 ，研 究探 讨一 套符 合本 校实 际所 需 的计 费策 略对 校 园网 的进 一步 发展 和有效 使用 都有
《 办 法 》 中采 用 了创新 的免 费加 收费 的计 费 方式 ，并针 对 不 同用 户组 ，采 取 了不 同的管 理 策略 。学 生 用户 采用 了 限制流量 和凌 晨零 时断 网 的策略 ；针对 教工 用户 实行 了与学 生 同样 的收费标 准 ，但不 限制
教工使用流量。自该 《 办法》实施以来 ， 有效的引导 了学生的上 网行为 ，有利于养成正确的上 网习惯 ， 做到网络辅助教学的目的。通过适当的收取流量费 ，也为学院网络运营分担了部分压力。
堵 ，导致 网速过 慢 ；特别 是 ｂ ｔ 盛行 ，大量 的 网络 带 宽被 长 时 间 占据 。２ ） 由于 数据 传输 量 巨 大 ，网络 设 备 负载很 大 ，设 备容 易 出现故 障 ，增 大运 营成 本 。
所以 ，如果不考虑网速的因素 ，包月几乎是最好的收费方式 。在网上搜索这些包月院校的网速情 况 ，学生对校园网的网速意见较大 。即使像 中山大学这样拥有 ５ ． ５ Ｇ大带宽的学校 ，学生仍对网速怨声 载道 。而我校仅有 ０ ． ５ Ｇ带宽 ，如果使用包月的计费方式 ，除了凌晨时间段外 ，全天出口带宽都会被 占 满 ，造 成全校 范 围访 问外 网 网速缓 慢 的情况 （ 这个 现象 曾经 在 ２ ０ ０ ６～２ ０ ０ ７年 出现 过 ） 。
着非 常重要 的意 义 。
１ 松 山湖 校 区 网络 现 状
２ ０ ０ ７年 ４ 月我校颁布了 《 东莞理工学院校园网络服务管理办法》 （ 以下简称 《 办法》 ） ，《 办法》 实施初期的确存在一些反对 的声音 ，但通过多方面的解析和疏导 ，《 办法》 能很好地执行下去 ，这也是 我校稳健快速的网络环境得以维持的重要政策保障。
略。
关键词 ：校 园网 ；计 费策略 ；管理 办法 中图分类号 ：Ｔ Ｐ ３ ９ ３ 文献标 识码 ：Ａ 文章编号 ：１ ０ ０ ９— ０ ３ １ ２（ ２ ０ １ ３ ）Ｏ １ — ０ ０ ３ ０— ０ ５
近几 年 ，随着校 园 网络 的快 速发 展 ，对 网络资 源进行 合 理 的分 配 和管理就 显得 十分 重要 。这要 求校
３ １
注 ：以上数据从互联 网上获取 。
３ 校 园网主流 管理办法分析
校园网的计费管理主要是以某种方式对校 园网网络资源的使用情况加以度量 ，通过预先规定的收费 情况折算出相应的费用 ，度量的方法一般可基于时间或流量等。我 国高校当前流行 的计费方式主要有包 月计费 、按流量 （ 时长）计费、混合计费三种方式 ，甚至有部分高校直接把计 费管理外包给电信运 营
包月上网的优点 ：１ ）用户使用 网络时不用担心时间和流量的限制 。同时包月 的计 费方式是 目前最 主流的计费方式 ，所有的计费系统对包月策略的支持也是最好 的。２ ） 网管人员更喜欢包月的方式 ，因 为工作量会减少很多 ，不用经常为了流量的计算向用户解析原因 （ 很多用户不理解 ） 。 包月的方式的缺点 ：１ ）因为费用 固定 ，不 限时间，不限流量 ，用户长时间挂在 网上 ，造成网络拥
了分析 ，望能对我校现有的计费方式的完善和改进有所帮助。 由表 １ 可 以看 出，目前我省高校大部分使用包月上网的形式 ，重点院校带宽均在 ２ Ｇ以上。被统计
院校 中 ，重 点 院校 的校 园 网均为 自主管理 ，有 三所普 通 院校 的校 园网络 实施外 包管 理 。收费标 准都 服 务 的意 见 时 ，发 现虽 然 重 点 院 校 的带 宽 很 大 ，
第２ Ｏ卷第 １期
２ ０ １ ３年 ２ 月
Ｊ ＯＵＲ ＮＡＬ ＯＦ ＤＯＮＧＧ ＵＡＮ Ｕ ＮＩ ＶＥＲ Ｓ Ｉ Ｔ Ｙ ０Ｆ Ｔ Ｅ Ｃ ＨＮ ０Ｌ ＯＧ Ｙ
东 莞 理 工 学 院 学 报
Ｖ ０ １ ． ２ Ｏ Ｎ ｏ ． １
Ｆ ｅ ｂ ． ２ ０ １ ３
但用户却普遍反映网速偏慢 ；外包院校的网络服务较差 ，网速能够接受 ，但并不快速。
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ２— ０ ９— ２ ８
作者简介 ：杨秋平 （ １ ９ ６ ３ 一） ，男，湖南泪罗人 ，高级工程师，主要从事计算机 网络 、计算机应 用方 面研究 。
第 ｌ期
杨秋平 ：基于东莞理工 学院的校园 网计费管理策 略
基 于 东莞 理 工 学 院 的校 园 网计 费 管理 策 略
杨 秋 平
（ 东莞理 工学 院 网络与教 育技术 中心 ，广 东东莞 ５ 东莞理工学院为例 ，简述 学校 目前 网络 计费管理 的现 状和遇 到的 困惑 ，对现在 国 内高校 采用 多
种计 费策略进行分析和比较 ，最后 结合 东莞理工学院的具体 网络 情况 ，推荐 一种适合本 校 的网络 计 费管理策