幼儿园大班教师节主题活动方案

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2024年幼儿园教师节主题活动方案7篇

2024年幼儿园教师节主题活动方案7篇

2024年幼儿园教师节主题活动方案7篇活动方案中时间安排必须合理,避免与其他重要事件冲突,以提升参与度,制定有效的活动方案,可以有效协作,达到预期效果,下面是网作者为您分享的2024年幼儿园教师节主题活动方案7篇,感谢您的参阅。

2024年幼儿园教师节主题活动方案篇1一、活动名称礼仪之花在幼儿园绽放》。

二、设计意图孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。

为了让孩子们对自己的老师有更深的.了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

三、活动时间教师节。

四、活动过程以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。

在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。

2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

3、唱一唱:礼仪儿歌。

2024年幼儿园教师节主题活动方案篇2一、指导思想为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的'优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象,3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。

(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)三、活动时间x月下旬至x月中旬。

幼儿园庆祝2024年教师节活动方案

幼儿园庆祝2024年教师节活动方案

幼儿园庆祝2024年教师节活动方案嘿,亲爱的老师们,转眼间又是一年一度的教师节了,是不是已经开始期待怎样庆祝这个属于我们的节日了呢?别急,我要分享一份幼儿园庆祝2024年教师节的活动方案,保证让你惊喜满满!一、活动主题:感恩有你,共筑未来1.活动背景:教师节是我国广大教师的节日,旨在弘扬尊师重教的优良传统,表达对教师的敬意和感激之情。

本次庆祝活动旨在让老师们感受到来自孩子们的关爱,增进师生之间的感情,共同营造一个温馨、和谐的氛围。

2.活动目的:通过庆祝活动,让老师们感受到职业的荣誉感和幸福感,激发教师们的教育教学热情,为孩子们的成长助力。

二、活动时间:2024年9月10日三、活动地点:幼儿园大厅四、活动流程:1.开场表演:由大班孩子们表演《感恩的心》手语舞,表达对老师的感激之情。

2.领导致辞:园长发表热情洋溢的致辞,对老师们表示敬意和感谢,并宣布活动正式开始。

3.节目表演:各班老师和学生共同表演节目,展示师生风采。

(1)小班:亲子舞蹈《快乐宝贝》,增进亲子关系,展示孩子们的可爱。

(2)中班:诗歌朗诵《感恩教师》,表达对老师的敬意和感激之情。

(3)大班:情景剧《老师,您好!》,通过趣味故事展现师生互动的温馨场景。

4.互动环节:老师们与孩子们互动,进行趣味游戏,增进感情。

(1)猜谜语:老师们准备一些有趣的谜语,让孩子们猜猜看。

(2)接力跑:老师们分成两队,与孩子们共同完成接力跑,展现团队精神。

5.颁奖环节:为本次活动中表现突出的师生颁发奖品,激励大家再接再厉。

五、活动准备:1.提前通知家长,确保活动当天孩子们能准时参加。

2.准备活动道具、音响设备、奖品等。

3.安排摄影师,记录活动精彩瞬间。

4.布置活动场地,营造温馨、喜庆的氛围。

六、活动注意事项:1.确保活动安全,避免发生意外。

2.注意活动时间,确保每个环节顺利进行。

3.引导孩子们积极参与,展现自己。

4.活动结束后,及时整理活动现场,恢复原状。

亲爱的老师们,让我们一起期待这个特别的教师节吧!让我们在活动中感受孩子们的关爱,增进师生感情,为孩子们的成长助力。

幼儿园教师节主题教学方案模版(四篇)

幼儿园教师节主题教学方案模版(四篇)

幼儿园教师节主题教学方案模版活动目标:1. 促进幼儿对幼儿园中园长、会计、保健老师的工作内容和敬业精神的理解,激发对他们的尊重之情。

2. 通过引导幼儿运用个人经验创造性的表达,提升其创新能力,以反映日常生活中的简单情境。

一、开端环节1. 教师通过提问激发幼儿的参与兴趣,引导他们探讨幼儿园的运作和不同角色的重要性。

建议的教师用语:在幼儿园度过了不少时间,你们能描述一下幼儿园的主要工作吗?这里有哪些主要的工作人员?所有老师都负责带班吗?那些不带班的老师是如何影响我们的生活和学习的呢?你们有意愿去深入了解吗?如何才能实现这个目标呢?(鼓励幼儿提出通过访问来学习的建议)2. 幼儿讨论如何进行访问,教师协助进行总结。

二、核心环节(一) 幼儿自由结组进行讨论,教师以参与者身份参与其中。

(二) 教师协助幼儿总结出访问的礼仪:首先需要进入他们的工作场所,进入前应礼貌敲门并等待许可。

在被访者引导下安静站立或坐下,有礼貌地提问并耐心倾听。

向接待者友好问候,如“老师,您好”。

礼貌地向受访者自我介绍,明确说明采访目的,例如“我们想了解您在幼儿园的哪个部门工作,以及这项工作如何与我们的学习和生活相关”。

(三) 实施采访1. 学生自荐或推选产生三位组长,各组成员需遵守组长的指导。

2. 在教师的观察和建议下,由组长带领小组进行访问,以支持幼儿完成采访任务。

3. 访问结束后,幼儿以献上大红花的方式表达对老师的敬意。

(四) 分享与总结1. 全体幼儿集合,三位组长分享采访收获,其他成员可提供补充,以实现信息的交流。

2. 选定小组代表进行记录。

3. 教师引导,让能力强的幼儿总结出:幼儿园的良好学习和生活环境得益于许多人的辛勤工作,我们应该尊重他们。

三、结束环节鼓励幼儿分为两组,以绘画的形式描绘老师每天的工作内容以及表达尊敬老师的方式。

幼儿园教师节主题教学方案模版(二)活动目标(1)理解并掌握制作彩泥蛋糕的技巧。

(2)运用线条和图案,按照简单的重复模式装饰蛋糕,感受美学中的重复规律。

幼儿园大班教师节教案:我爱老师(13篇)

幼儿园大班教师节教案:我爱老师(13篇)
花朵送给园丁老师的祝福墙面的右上角布置成一个正在浇花的老师。下面是粘贴着幼儿自己小像片的用废旧物品小纸杯剪成的花朵,贴在主题墙上花朵的叶子下贴上自己对老师的祝福。
5、主题墙饰五:节日贺卡和快乐的采访
墙面用鸡蛋壳和报纸布置成一棵大树,树枝上挂着一窜窜心型的节日贺卡,好象树上挂着的灯笼。树下面是小朋友对老师进行快乐采访的的相片。
(1)幼儿动手操作、比较,发现物体的排列规律并进行排序。
(2)学习在活动中进行观察、比较判断和推理能力。
(3)进一步增进教师与幼儿之间的友谊。
2、活动准备:
(1)一座房子的外形图。
(2)幼儿分组操作材料:a铺地砖b贴墙砖。
(3)记录卡人手一份、各色蜡笔笔。
(4)活动前与幼儿谈话:我最喜欢的老师。
四、环境创设
(一)主题墙环境创设
1、主题墙饰一:老师我想对您说。
墙面贴上孩子们的头像,画面用孩子们制作的扇形叶子作点缀,把孩子心里想对老师说的话写在纸上并插在孩子头像的胶片中。通过这一环境的创设,鼓励幼儿将想对老师说的心理话说出来,老师或家长帮助写下并展示在墙上。这也是孩子与老师沟通的一种方式,让我们更了解孩子的心声。
墙面设计:
老师布置一个老师图,小朋友用红塑料袋和糖纸做成的花把老师围在中间形成一个大花环并附上一首《永远是您的一朵花》的诗歌。
材料投放:
用纸巾盒做成的小电视,把永远是您的一朵花》的诗歌画成几幅图片,插在小电视里让小朋友边操作边朗诵诗歌。
2、益智区:
材料投放:
(1)、学具:用水果盒里的格子做成的老师的房子,老师住在第几层楼的第几间房子,学习序数。
诗歌:永远是您的一朵花
严丽琼
1、活动目标:

幼儿园庆祝教师节主题活动方案设计

幼儿园庆祝教师节主题活动方案设计

幼儿园庆祝教师节主题活动方案设计一、活动背景教师节是我国专门为教师设立的一个节日,旨在表达对教师辛勤付出的尊重和感激。

在这个特殊的日子里,幼儿园举办庆祝活动,不仅能提高教师的凝聚力,还能让孩子们学会感恩,培养他们的尊重和热爱教师的情感。

二、活动主题:感恩的心,感谢有你三、活动时间:教师节当天四、活动地点:幼儿园大厅及教室五、活动对象:全体师生及家长六、活动内容1.开场表演(1)园长致辞:园长发表热情洋溢的致辞,表达对教师的敬意和感激之情。

(2)幼儿舞蹈表演:孩子们为教师表演精彩的舞蹈,展现他们活泼可爱的一面。

2.感恩的心手绘画(1)活动准备:提前准备好画纸、画笔、颜料等绘画材料。

(2)活动过程:孩子们在老师的指导下,用画笔描绘出自己对老师的感激之情,将画作送给老师。

3.教师节主题班会(1)活动准备:提前准备好课件、视频等教学材料。

(2)活动过程:各班班主任组织本班学生开展教师节主题班会,通过讲解教师节的来历、意义,让孩子们了解教师的工作,培养他们尊重和感激老师的情感。

4.家长座谈会(1)活动准备:提前通知家长参加座谈会,并准备好座谈会相关材料。

(2)活动过程:园长或班主任组织家长座谈会,与家长交流孩子们在幼儿园的成长情况,共同探讨如何更好地关爱和教育孩子。

5.教师风采展示(1)活动准备:提前准备好教师的个人简介、教学成果、荣誉证书等材料。

(2)活动过程:幼儿园大厅展示教师风采,让家长和孩子们了解教师在教育工作中取得的成果。

6.感恩的心演讲比赛(1)活动准备:提前通知各班参加演讲比赛,并准备好演讲稿。

(2)活动过程:各班学生代表进行演讲,表达自己对老师的感激之情,评选出优秀演讲者。

7.亲子活动(1)活动准备:提前准备好亲子游戏、互动环节等。

(2)活动过程:家长和孩子们共同参与亲子活动,增进亲子关系,也让孩子们感受到家庭的温暖。

七、活动组织及分工1.活动策划:园长、班主任2.活动筹备:各班班主任、保育员、后勤人员3.活动现场布置:后勤人员、保育员4.活动主持:园长或班主任5.活动摄影:后勤人员八、活动预算1.活动物资:画纸、画笔、颜料、课件、视频等,共计1000元。

幼儿园大班教师节方案大全5篇

幼儿园大班教师节方案大全5篇

幼儿园大班教师节方案大全5篇为了确保活动或事情安全顺利地进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。

下面是小编精心推荐的幼儿园大班教师节方案大全,仅供参考,欢迎阅读!幼儿园大班教师节方案大全篇1活动意图:小班幼儿刚入学,不了解老师的工作有哪些也不知道老师是关心和爱他们的。

同时尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,也为了让孩子更加喜爱老师,我们利用教师节节日教育活动,让幼儿知道教师的节日在9月10日,也让幼儿通过此次活动喜欢上老师,喜欢上幼儿园。

活动名称:语言活动——老师,您真好。

活动目标:1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备:幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程:一、开始部分1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。

师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁他们在干什么2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师:录像里有谁老师在做什么老师教你学会了哪些本领二、基本部分1、儿歌《老师本领大》。

老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、幼儿展示自己跟老师所学的本领。

师:谁能把这些本领表演给大家看呢幼儿展示所学的本领。

3、介绍教师节。

师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗你喜欢老师吗师向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。

4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

三、结束部分引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样四、活动延伸请家长与幼儿共同制作亲子礼物————教师节贺卡或图形粘贴画,作品完成后,请幼儿将作品送给老师,再次和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声好。

2024年教师节幼儿园大班活动策划

2024年教师节幼儿园大班活动策划

2024年教师节幼儿园大班活动策划教师节是每年的9月10日,是感谢并向教师致敬的节日。

在幼儿园大班的教师节活动中,可以通过举办庆祝活动,让孩子们了解教师的重要性,培养他们对教师的感激之情。

以下是一份活动策划,希望能为你提供一些参考。

活动主题:感恩有你,教师节快乐活动目标:1. 让孩子们了解教师的工作内容和重要性。

2. 培养孩子们对教师的感激之情和尊敬。

3. 鼓励孩子们亲自制作礼物表达对教师的祝福。

活动准备:1. 确定活动日期和时间,通知家长提前做好准备。

2. 确定活动地点,准备必要的道具和材料。

3. 准备节日布置,如横幅、彩旗等。

活动流程:一、开展主题分享活动(约40分钟)1. 介绍教师节的由来和意义。

2. 向孩子们播放关于教师职责和工作内容的相关视频,让他们了解教师的工作。

3. 组织教师代表分享他们的工作经验和感受,让孩子们了解到教师的辛勤付出和对他们的爱。

4. 引导孩子们思考,讨论教师对他们成长的重要性。

二、制作教师节贺卡(约60分钟)1. 给每个孩子发放卡纸、颜料、彩笔、贴纸等制作贺卡的材料。

2. 提供一些简单的教师节祝福语和图片供孩子们参考。

3. 教师和助教在一旁指导和帮助孩子们进行贺卡的制作。

4. 鼓励孩子们表达对教师的祝福和感激。

三、亲子互动游戏(约30分钟)1. 安排一些趣味性强、亲子互动的游戏,如拔河、三腿赛跑等。

2. 鼓励教师和家长一起参与游戏,增进彼此的亲子关系。

3. 在游戏中设置小奖品,增加活动的趣味性。

四、教师节感恩仪式(约30分钟)1. 孩子们上台表演歌曲、诗歌、舞蹈等,表达对教师的感激之情。

2. 教师代表和孩子们一起进行庆祝仪式,可以有祝酒仪式或颁发教师节奖品等环节。

3. 教师代表发表感谢致辞,表达对孩子们和家长们的感激和祝福。

五、教师节晚会(约60分钟)1. 协调家长和孩子们的才艺表演,如小品、快板、乐器演奏等。

2. 安排一些有趣的互动节目,如抽奖、猜谜等,增加晚会的互动性。

幼儿园大班教师节主题活动教案6篇

幼儿园大班教师节主题活动教案6篇

幼儿园大班教师节主题活动教案篇1教学目标:1、感知保护牙齿的重要性,初步了解刷牙的重要性。

2、认识刷牙的工具材料,学习正确的刷牙方法。

3、愿意天天早晚刷牙,养成良好的卫生习惯。

教学准备:1、有关刷牙的ppt。

2、牙膏、杯子、牙刷3,牙齿模型4,幼儿已学会漱口,会念儿歌。

教学过程:一,观看动画片《小红脸和小蓝脸》感知刷牙的重要性。

1、看ppt第一张(有小红脸和小蓝脸的图片)引出故事。

2、观看动画片前半段,感知刷牙的重要性。

3、教师就动画片里的资料提问。

4、小结;细菌小红脸和小蓝脸最喜欢不爱刷牙的小朋友,让他的牙齿生病,牙齿生病了不仅仅不好看还会使人疼的不想睡觉、不想吃饭影响我们的健康。

二、借助幻灯片和实物,了解刷牙的工具和步骤。

1、提问:刷牙用到什么?小朋友快告诉小明。

2、平时如何刷牙的,请小朋友来示范。

3、告诉小明刷牙前先给牙刷上挤牙膏,然后往杯子里倒水接下来含一口水漱口(念漱口歌边做动作)开始刷牙最终漱口。

三、学习正确的刷牙方法。

1、拿出牙齿模型观察牙齿感知牙齿。

2、借助牙齿模型学习正确的刷牙方法。

3、学习刷牙歌,练习正确的刷牙方法。

4、观看动画片的后半段,体验刷牙的作用。

四、发刷牙记录表,强化天天刷牙的意识。

五、幼儿带口杯牙刷刷牙,教师观察指导。

幼儿园大班教师节主题活动教案篇2一、活动名称:《小猪生病了》二、活动目标:1、知道感冒了身体很不舒服,懂得身体健康的重要性。

2、了解感冒的基本知识,知道生病时要及时配合医生进行治疗。

3、逐步养成良好的生活习惯。

三、活动准备:教学挂图、语言CD、小猪头饰四、活动重难点:重点:使幼儿知道感冒后身体很不舒服,懂得身体的健康的重要性。

难点:了解基本的预防感冒的小常识。

五、活动过程:(一)导入部分:1、以情境表演引出活动。

教师戴上小猪胸饰和大家打招呼。

教师假装打了两个大大的喷嚏一一“阿嚏,阿嚏”。

教师:小猪怎么了?为什么会感冒呢?感冒了怎么办呢?2、我们一起来看一看故事《小猪生病了》。

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幼儿园大班教师节主题活动方案
设计意图:
孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。

为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

活动目标:
1、知道9月10日是教师节。

2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。

活动准备:
1、教师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》
活动重点:
知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。

活动难点:
制作小礼物送给老师。

活动过程:
一、教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣
教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友
的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。

小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?
二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及
和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?
小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?
三、讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?
1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?
(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?
(3)你平时是怎样对待老师的?
四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)
2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助
五、幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

活动总结:
本次活动把各领域进行了有机整合。

通过观看照片,进行回忆,幼儿了解了老师工作很辛苦,同时激发了幼儿爱老师的情感。

在老师的提问下,幼儿都争先恐后地举手发言,回忆和老师在一起的点点滴滴,孩子参与活动的热情非常高。

通过自由的谈话,幼儿在了解教师工作的同时也锻炼了他们的语言表达能力和大胆表述的能力。

在阅读画册的过程中,进一步体会到老师的辛苦,萌发了爱老师的情感,同时想出各种各样的办法来关心老师,让老师高兴。

通过这次活动,培养了的社会化情感。

随后,幼儿制作各种小礼物送给老师,还对老师送上祝福的话语。

培养了幼儿的动手能力和语言表达能力。

将活动推向高潮,最后相互赠送礼物,演唱歌曲,活动圆满结束。

内容仅供参考。

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